幼儿园节能宣传周方案
宣传节能减排活动方案(3篇)
宣传节能减排活动方案（3篇）宣传节能减排活动方案（精选3篇）宣传节能减排活动方案篇16月11日至17日期间为全国节能宣传周，活动主题是，；6月13日为“全国低碳日”，活动主题是，为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观及十九大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题三、活动时间__年6月11日至6月17日。
四、组织机构为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
五、活动安排（一）宣传教育内容1、幼儿园通过国旗下讲话向全体师生传达的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、__年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。
拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。
开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好习惯。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
幼儿园节约能源活动方案
幼儿园节约能源活动方案一、活动目的和意义随着社会发展和能源消耗的加剧，能源短缺问题日益突出。
为了引导幼儿树立环保意识，从小培养节约能源的习惯，我园特制定了幼儿园节约能源活动方案。
通过这一系列的活动，不仅可以让幼儿了解什么是能源，为什么节约能源的重要性，还可以培养幼儿节约用电、用水和用纸的好习惯，为保护环境做出自己的贡献。
二、活动内容1. 能源知识宣传课组织专门的课程，向幼儿普及能源的相关知识，让他们了解什么是能源，能源的来源和种类等。
采用讲故事、播放动画片和实物展示等多种方式，生动形象地介绍能源的重要性及节约能源的方法。
2. 能源节约日每年的某一天定为能源节约日。
在这一天，幼儿园全体师生要共同行动起来，通过一系列的节能活动，宣传环保和节能的理念。
例如，关灯少用电，打开空调的开窗通风，用水后及时关水龙头等。
3. 节约用电示范活动幼儿园的每个班级都制定一个节约用电的示范活动。
比如，班级成员每天在进出教室的时候，都要提醒彼此关灯。
家委会的家长可以利用家庭作业的机会，鼓励孩子完成“节约用电”主题作业，例如制作能源节约宣传海报等。
4. 节约用水活动幼儿园在室外设立观察生态园的区域，利用自然降雨作为生态园的水源。
通过教育解释，幼儿们将了解到水的宝贵，认识到使用浪费水资源的严重后果。
同时，在幼儿园的卫生间还要配备一些温馨提示，告诉孩子们如何爱惜水资源。
5. 节约用纸倡议鼓励幼儿使用双面打印纸张，减少纸张的浪费。
在幼儿园内设置废纸篓回收站，定期进行废纸回收和再利用的活动。
通过展示幼儿园节约用纸的成果，激励孩子对节约用纸的坚持和努力。
三、活动时间和实施方案活动时间：全年开展，针对不同的主题，分别在特定日子组织相关活动。
实施方案：1. 对幼儿进行能源教育，介绍能源的重要性，激发幼儿保护环境的意识。
2. 根据幼儿园的特点和资源，制定具体的活动方案，包括能源知识宣传课、能源节约日和节约用电、用水、用纸示范活动。
3. 借助家委会的力量，鼓励家长参与和支持相关活动，形成家校合作的良好氛围。
幼儿园关于节能教案
幼儿园关于节能教案一、教学目标1.了解节约能源的重要性2.掌握常见的节能措施3.提高幼儿的环保意识和责任感二、教学内容1. 什么是节能引导幼儿先从日常生活中的经验出发，通过问答的形式，了解什么是节能及其重要性。
2. 常见的节能措施通过图片或小动画展示干衣机、LED灯泡、节能空调、隔热窗帘等带有节能特点的生活用品，并与幼儿互动讨论它们的优点与使用方法。
3. 生活中的节能指导幼儿如何从日常生活中做起，例如：节约水电，定时关灯，节约用纸，关水龙头等。
4. 制作环保小玩具通过制作环保小玩具的活动，让幼儿近距离接触环保材料，并在制作中培养节能环保习惯。
三、教学方法1.互动问答法：老师通过启发式问题引导幼儿思考，探索新知识。
2.图片或小动画展示法：通过图片或小动画展示生活中的节能产品，生动形象地向幼儿展示环保节能的重要性和可行性。
3.实践活动法：通过制作环保小玩具的实践活动，让幼儿亲身体验使用环保材料的乐趣和价值。
四、教学重点和难点教学重点：1.让幼儿了解什么是节能及其重要性。
2.让幼儿掌握常见的节能措施。
教学难点：1.如何向幼儿生动形象地展示节能和环保的重要性。
2.如何将节能环保的理念融入到实际的生活中。
五、教学评价1.观察幼儿在课堂上的表现，包括思考、互动、发言、参与能力等。
2.对幼儿进行追踪调查，了解在日常生活中是否能有所实践节能环保的理念。
六、教材参考1.《环保魔法棒》2.《小动物环保狂想曲》3.《环保带回家》以上内容为教师教学设计，旨在引领幼儿认识、理解并实践节能环保的理念，加以推广，并不局限于以上所示，具体实施时，根据不同教学情况，可以有所增减、调整。
幼儿园全国节能宣传周活动方案
幼儿园全国节能宣传周活动方案幼儿园全国节能宣传周活动方案「篇一」一、活动主题：低碳生活从小做起，生态环保从我做起二、活动时间：20xx年xx月10日上午9点。
三、活动地点：滨河广场四、参加对象：大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。
五、活动目的：1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。
活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。
3、音响、记分牌。
4、10张桌椅。
5、获奖证书、奖品。
七、活动过程：（一）亲子设计服装家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。
（二）老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。
（三）展示作品幼儿抽签，决定演出的先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。
（四）颁奖（1）最佳创意奖。
（2）最佳表演奖。
（3）最佳亲子表演奖。
（4）最佳合作奖。
（五）亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。
幼儿园全国节能宣传周活动方案「篇二」活动目标：1、开展班级纸制品使用情况的调查，在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。
2、愿意从自身做起，做节约用纸的环境保护小卫士。
3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备：1、经验准备：幼儿进行为期一周的纸制品使用情况调查，可记录自己每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量。
并统计出自己一周使用各种纸制品的总量；知道制作纸的主要原料是树木等植物纤维。
2、材料准备：视频资料——幼儿使用纸的活动实录片段(绘画、折纸、手工制作活动)，纸制品使用情况的调查汇总表，课件，标记卡，报纸，单面使用过的复印纸，画报纸(广告纸)，废旧纸盒，纸杯等。
幼儿园2024年度节能减排工作计划(7篇)
幼儿园2024年度节能减排工作计划一、指导思想开动脑筋，积极主动全面做好我单位节能减排工作，坚持从身边做起、从当下做起、从我做起、从抓孩子的节能教育做起，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
以创建节约型校园为目标，增强我园全体教职工的整体节能意识，提高管理水平，努力降低能源消耗，为我园的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。
二、总体思路争取实现一个目标，二个重点，三个突出、四个措施。
一个目标：根据我省“____”节能工作目标要求和教育厅有关文件通知精神，我单位公共机构能源消耗争取实现____年比____年降低____%，并努力实现能耗降低____%的目标。
二个重点：一是成立幼儿园节能领导小组;二是积极抓好各项节能项目工作的落实。
三个突出：一是抓好水电改革方案，完善节水、节电管理制度及废水再利用的改造工程;二是抓好办公用品和用费的节能管理，坚持施行统一采购，优先买国家认证的节能设备和产品;三是继续抓好节能知识的普及，从身边工作抓起，从职工的行动抓起，从孩子的教育抓起，让节能知识进课堂、进日常生活和工作。
四个措施1、成立幼儿园节能减排领导小组，召开工作会议，传达文件精神。
根据实际，制定活动方案。
2、统一思想，提高认识。
通过会议传达，中层以传阅等形势，学习领会上级有关“节能减排”文件、通知精神，下达本单位具体“管理制度”、“节能工作计划”和“要求”。
3、通过校园网和园内屏幕墙向全体教职工和孩子家长宣传“节能减排”的重大意义，使师生-孩子-家长-社会营造出一个连动反映，做到人人重视、身体力行，争做节能减排的主人，为节能减排献技献策，为节能减排做出贡献。
4、积极探索节能减排工作方式和方法，认真总结经验，紧紧围绕以“创建节约型幼儿园、节能减排、科学发展”为核心，做好节能减排工作，争创“节能减排学校行动”先进单位。
三、主要工作安排（一）首先，加强领导，健全组织，成立以园主要领导为主的幼儿园节能减排工作领导小组，做到领导重视，经费倾斜，保障有力。
幼儿园低碳环保主题日活动方案设计
幼儿园低碳环保主题日活动方案设计1. 活动背景和意义在当今社会，环保意识日益增强，低碳生活已成为一种时尚。
而幼儿园作为儿童的第一所社会化场所，对于培养孩子们的环保意识和低碳生活习惯具有重要的作用。
设计一场以低碳环保为主题的幼儿园主题日活动，意义重大而深远。
2. 活动目标为了达到活动的最佳效果，我们需要明确活动的目标。
让幼儿通过活动学习到低碳环保的知识，增强他们的环保意识。
培养孩子们的实际行动，让他们在日常生活中开始尝试低碳生活。
通过活动，让家长和老师也能深刻认识到低碳环保的重要性，促使他们和孩子们一同参与到低碳环保中来。
3. 活动内容为了让活动达到预期效果，我们需要细化活动的内容。
活动内容可以包括低碳环保知识的讲解、DIY环保手工制作、低碳生活实践体验等。
在知识讲解环节，可以邀请环保专家给孩子们讲解一些简单易懂的环保知识，比如垃圾分类、节约用水和节约用电等。
在DIY环保手工制作环节，可以让孩子们利用废旧材料进行手工制作，教导他们如何将废物变废为宝。
在低碳生活实践体验环节，可以安排一些实践活动，比如种植绿植、自行车骑行等，让孩子们亲身感受到低碳生活的乐趣。
4. 活动形式活动形式可以根据幼儿园的实际情况和孩子们的芳龄特点来选择。
可以通过集体活动、小组活动、个人活动等多种形式，让每个孩子都能参与进来。
在集体活动中，可以组织一场低碳环保主题的绘画比赛或者是口号创作比赛。
在小组活动中，可以安排一些小组合作的环保游戏，让孩子们在游戏中学习环保知识。
在个人活动中，可以进行一些个人创作，比如环保手工制作或者是环保主题的自由演讲等。
5. 活动评估活动结束后，需要对活动进行评估，以便不断改进和提高活动的质量。
可以邀请家长、老师以及孩子们一起参与活动评估，收集大家的意见和建议。
并根据评估结果，制定下一次活动的改进计划，让下一次的活动更加完美。
6. 个人观点和理解作为一名幼儿园的文章写手，我深知幼儿园在孩子们健康成长中的重要作用，因此我认为低碳环保主题日活动对幼儿园的意义重大。
2023年全国节能宣传周活动方案(精选6篇)_工作方案_2
2023年全国节能宣传周活动方案(精选6篇)_工作方案2023年全国节能宣传周活动方案(篇1)一、节能宣传周活动主题和时间201X年节能宣传周活动主题为“节能低碳绿色发展”。
活动时间是6月10至16日。
二、总体要求节能宣传周的活动要紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题，以科学发展观为指导，以促进资源节约和环境友好型学校建设为宣传重点，广泛开展主题鲜明、形式新颖、丰富多彩节能宣传的各项活动，充分发挥舆论宣传作用，加大节能减排的宣传力度，形成节能减排的舆论氛围，积极引导广大群众积极参与节能减排，共建绿色低碳校园。
三、活动内容(一)多渠道进行节能减排宣传宣传周期间，开展多渠道的宣传工作，通过设立开展节能讲座、发放节能宣传资料、展出宣传展板，悬挂条幅标语等，普及节能知识和政策，倡导节能新风尚。
印制环境科普宣传资料，向群众发放。
发挥青年志愿者作用，向社会开展节能宣传。
充分利用网站、板报宣传栏，开辟专栏，宣传国家有关节能减排的法律法规、方针政策、节能减排常识。
(二)多形式，开展丰富多彩活动1、举办环保开放日活动开展以“了解环保，关心环保，参与环保”为主题的环保开放日活动，组织部分师生到有关企业企业单位，参观体验环保部门工作流程，参观企业治污设施，体验环保。
2、积极开展节能型机关创建活动在乡内发出绿色办公、绿色出行倡议，开展“节能低碳日”活动。
在低碳日当天，全校停开空调、电梯;在出入醒目位置张贴节能标语，倡导绿色出行和绿色消费，减少公务用车和私车家出行频率，鼓励乘坐公共交通工具出行，减少食堂的餐桌浪费，最大限度减少办公室内各种耗材的使用量。
3、继续加强实习、教学、生活过程中的节能降耗工作实习教学过程中，使用用电设备、耗材要严格按学校“7S”管理细则要求，进一步加强节能降耗、重复利用等工作。
教室、宿舍、走廊及公共部位的照明等电器设备、水龙头等应全部使用节能产品，开启时够用为主，不用及时关闭，杜绝浪费。
把节能降耗结果作为系部年终考核的重要依据。
节能减排日幼儿活动方案
节能减排日幼儿活动方案节能减排日幼儿活动方案「篇一」按照市节能办《关于20XX年xx市节能宣传周活动安排的通知》及市教育局节能宣传周活动的通知要求，学校决定在全校组织开展20XX年节能宣传周和低碳日活动，为确保活动效果，特制定本方案。
一、指导思想贯彻落实节约能源资源和保护环境的基本国策，深入宣传贯彻《公共机构节约能源资源“十三五”规划》，以建设生态文明为主线，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，培养和树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，倡导和践行勤俭节约的良好社会风尚。
二、活动主题节能宣传周：“节能降耗，保卫蓝天”全国低碳日：“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”三、活动时间节能宣传周：6月11日—6月17日全国低碳日：6月13日四、活动重点将生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动，积极营造节约型绿色校园的良好氛围，引导广大青少年积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。
五、活动安排1．在学校主干道或办公楼门厅显示屏内制作条幅、宣传牌或游动字幕（宣传内容见附件）；2．各班级广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育，开展绿色校园、环保校园活动，大力提倡全体师生在校园使用环保材料或再生可循环材料，养成勤俭节约的好习惯；3．积极举办特色主题教育活动；4．组织广大师生员工积极开展节能知识讲座、节能征文、节能演讲、节能板报设计、节能科技小制作小发明小创造、我为节能环保献计策、发放节能倡议书等实践活动，增强师生员工的节能环保意识，努力掌握并积极推广节能环保小技巧小窍门小方法，大力营造节能减排的良好氛围；5．在全校倡导“低碳生活”，广泛开展“能源短缺体验”活动，大力开展节电、节水、节粮、节煤、节油、节气、节纸、节地等节约能源资源的活动；6．加强技改投入，想方设法对老锅炉、老灶台、老化水管、老化线路等高污染高耗能产品进行升级换代，积极推广使用节能锅炉、节能灶具、节电节水装置等节能环保产品；7.在xx教育信息网等各级各类媒体上公开发表节能减排宣传报道一篇以上。
学校开展节能宣传周的活动方案(5篇)读友吧
学校开展节能宣传周的活动方案（5篇）学校开展节能宣传周的活动方案【篇1】6月--日至00日，是我国全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。
根据广东省、深圳市节能减排精神，结合我校的实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。
现就相关事项通知如下：一、活动目的充分调动全校全员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。
二、活动主题1.全国节能宣传周活动的主题：“节能降耗保卫蓝天”。
2.全国低碳日活动主题：“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。
三、宣传教育各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动，在师生中普及节能常识，培养节能行为习惯，广泛传播节约能源资源和生态文明的理念，积极倡导行为节能。
四、节能活动内容1.开展6月15日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动，组织青年志愿者在校园设点宣传，开展节能环保承诺签名。
学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。
二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的理念。
倡导师生员工参与节能减排，鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。
2.倡导“我的夏天26度”。
提倡各单位将空调温度设置在26度以上，开空调时关闭门窗，下班前半小时关闭空调。
3.开展节能讲座。
组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高师生员工的节能减排意识。
幼儿园节能实施方案
幼儿园节能实施方案随着社会的不断发展，节能环保成为了人们日常生活中越来越重要的话题。
而在幼儿园这样一个教育场所，节能更是应该被重视。
因此，我们制定了以下幼儿园节能实施方案，希望能够在实践中推动幼儿园节能工作的开展。
首先，我们将从建筑方面入手，对幼儿园的建筑结构进行检查和改造。
我们将采用节能建筑材料，提高建筑的保温性能和隔热性能，减少能源的消耗。
同时，我们还将优化建筑的采光和通风系统，减少人工照明和通风的需求，从而降低能源消耗。
其次，我们将对幼儿园的用电设备进行升级和改造。
我们将采用节能型的灯具和空调设备，同时对设备进行定期的维护和检查，确保设备的正常运行和高效节能。
再者，我们将加强对幼儿园师生的节能宣传和教育。
我们将组织节能知识的培训和宣传活动，让师生们了解节能的重要性，养成节约用电的好习惯。
同时，我们还将在幼儿园内设置节能标识，提醒大家随手关灯、节约用水等节能行为。
最后，我们将建立幼儿园的节能管理制度，制定节能目标和考核机制。
我们将设立专门的节能管理岗位，负责节能工作的监督和推进。
同时，我们还将定期对节能工作进行评估和总结，不断完善和提升节能工作的效果。
通过以上的幼儿园节能实施方案，我们相信能够在幼儿园内营造节约用能、环保的良好氛围，让节能理念深入人心，为孩子们创造一个更加健康、舒适的学习环境。
同时，也能够为社会节能减排事业做出应有的贡献。
在未来的工作中，我们将继续不断探索和完善幼儿园节能工作，希望能够为更多的幼儿园提供经验和借鉴，共同推动节能环保事业的发展。
让我们携手努力，为建设节约型社会、美丽中国贡献自己的一份力量。
愿我们的幼儿园节能实施方案能够取得成功，为孩子们的未来增添一抹绿色。
绿色低碳节能先行宣传周活动方案5篇
2022绿色低碳节能先行宣传周活动方案5篇2022绿色低碳节能先行宣传周活动方案1根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：一、活动目的：为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组：为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：组长：副组长：成员：三、活动要求：采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
四、活动内容：1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。
利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。
各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。
通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。
作品要求：①作品反映一个主题：“环保节能”。
②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。
请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。
幼儿园绿色转型节能攻坚活动方案设计
幼儿园绿色转型节能攻坚活动方案设计示例文章篇一：《幼儿园绿色转型节能攻坚活动方案设计》一、方案名称“绿色小卫士在行动：幼儿园节能攻坚计划”二、活动背景我们的地球就像一个大大的家，现在这个家有点“生病”了。
因为我们用了太多的能源，就像一个人吃太多东西会不舒服一样。
幼儿园是我们小朋友的小天地，我们也能为地球这个大家做很多事情呢。
现在，我们要在幼儿园里开展一场绿色转型节能攻坚活动，让我们的幼儿园变得更环保、更节约能源。
三、活动目标1. 让小朋友们知道节约能源是很重要的，就像我们要珍惜自己的玩具一样。
2. 教会小朋友们一些简单的节能方法，像随手关灯、关水龙头。
3. 让整个幼儿园都变得更绿色，减少能源的浪费。
四、活动主体全体幼儿园小朋友、老师和工作人员。
五、活动内容与实施步骤（一）节能知识小课堂（第1周）1. 老师在课堂上给小朋友们讲关于能源的故事。
比如说，电就像一个小小的精灵，它从发电厂跑到我们的电灯里，给我们带来光明。
如果我们总是开着灯，小精灵就会很累很累。
老师可以拿着一个小电池，说这就是储存能量的小盒子，能量用完了就没有了。
2. 展示一些图片，像那些被污染的河流、灰蒙蒙的天空。
问小朋友们：“你们看，这样的环境美不美呀？如果我们不节约能源，以后我们的天空就会一直这样灰蒙蒙的，河流也会变得臭臭的，你们想这样吗？”3. 组织小朋友们讨论，大家一起说说自己知道的节约能源的方法。
小明可能会说：“我知道，离开房间要关灯。
”小红可能会说：“洗手的时候不能一直开着水龙头。
”（二）节能小卫士行动（第2 - 3周）1. 在幼儿园里设置“节能小卫士”的岗位。
每天选出几个小朋友当小卫士。
小卫士要做什么呢？他们要在课间休息的时候，到处检查有没有浪费能源的现象。
2. 如果小卫士发现有教室的灯没关，他就可以走进去，像个小大人一样说：“哎呀，电灯小精灵在休息呢，我们不能让它一直工作，要把灯关掉哦。
”然后把灯关掉。
3. 对于那些节约能源做得好的班级，我们可以给他们颁发一个“绿色班级”的小奖状。
幼儿园2024年度节能减排工作计划范文(六篇)
幼儿园2024年度节能减排工作计划范文一、加强组织领导，明确工作职责幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组，由园长周云任组长，周烨、陈莉担任副组长。
节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。
二、制定了明确的活动主题幼儿园围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”活动主题。
坚持以____为指导，以倡导合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护我们的共同家园为重点，开展普及节水节电知识、技术，大力营造节能低碳等节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。
下大决心，花大力气，做大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我园节能减排目标的实现。
三、具体活动的开展1、举行“节能减排学校行动”启动仪式。
2、全园开展“绿色出行日”活动。
结合“绿色出行日”，我园鼓励全园师生践行“135”出行方案（即____公里内步行，____公里内骑自行车，____公里内乘坐公共交通工具），以绿色低碳的出行方式支持节能减排，用实际行动为全社会作出了表率。
3、开展宣传教育，增强全员节约意识。
（1）开展教育宣传活动，树立绿色理念。
（2）开展“节能减排金点子”实践活动节能周期间，在全园师生中征集“节能减排金点子”，在幼儿园、家庭、社区三方面征集节能减排建议，并推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。
4、开展节能减排主题教育（1）开展废旧商品回收利用绿色活动。
通过知识宣讲、废旧物品制作教玩具比赛、废旧物品制作服装等形式，组织开展废旧商品回收利用宣传活动。
积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导全园师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。
各班建起“两站一行”：废塑料瓶回收站，废纸回收站，用两所得资金建立班级绿色环保银行。
（2）充分利用班级网页、家长园地等宣传栏进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各年级根据幼儿年龄特点开展“节能从我自己做起”主题教育活动，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，（3）开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个幼儿，带动一个家庭。
幼儿园节约能源活动方案
幼儿园节约能源活动方案小小节能侠，点亮绿色幼儿园——创意节能活动方案在我们充满童趣和探索精神的幼儿园里，每一个孩子都是未来的守护者。
今天，我们要发起一场别开生面的“能源小卫士”行动，用寓教于乐的方式让小朋友们理解并实践节约能源的重要性，打造一个绿色环保、节能减排的快乐家园！首先，“晨曦微课堂”将开启我们的节能之旅。
在每周一早晨的例行活动中，我们会以故事、动画、小游戏等形式，生动有趣地讲解能源的概念，以及为何要从小做起、从点滴做起，珍惜每一份能源。
比如，通过讲述“太阳公公的能量瓶”，让孩子们了解太阳能的宝贵；借助“月亮姐姐的灯光谜语”，引导他们领悟电能节省的意义。
一句句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训，化作“谁知开关下，度度皆能源”的新解，让节能意识深入人心。
接下来，我们将推出“节能小妙招挑战赛”。
鼓励孩子们在生活中发现并分享节能的小窍门，比如：洗澡时唱歌计时，避免长时间浪费水资源；离开房间记得随手关灯，做一名“光之守护者”；利用自然光照，减少白天对电灯的依赖……每个小朋友都可以成为节能小达人，他们的每一份创新与实践，都将被授予“节能金点子奖章”，激发他们在日常生活中积极践行节能理念。
同时，设立“低碳生活体验周”，模拟真实社会环境，让孩子们亲手设计并实施节能项目，如制作简易太阳能热水器模型，搭建雨水收集器等，通过动手实践，真切感受节能带来的乐趣与成就感。
此外，还将举办“环保主题艺术创作”，引导孩子们利用废旧物品进行再创造，培养其循环经济的观念，真正做到“废物不废，变废为宝”。
最后，别忘了我们的“节能明星表彰大会”，定期对在节能行动中表现突出的孩子们进行表扬和奖励，让他们感受到节能行为的价值和荣耀，从而带动全园师生共同参与，形成良好的节能风尚。
在这个过程中，老师们将以身作则，化身“节能导师”，不仅传授知识，更传递爱地球、护家园的情感，让孩子明白，节约能源并非口号，而是关乎未来的生活方式，是每个人应尽的责任与担当。
中班节能宣传主题教育活动
中班节能宣传主题教育活动一、活动背景节能是指利用节能技术和节能产品，减少能源的消耗，最终达到节约能源的目的。
如今，全球资源紧张，能源消耗日益增长，能源危机已经成为世界上最严重的问题之一。
因此，为了更好地保护地球家园，让孩子从小养成节约能源的好习惯，我们特举办中班节能宣传主题教育活动。
二、活动宗旨1.增强孩子对节约能源的意识，培养孩子节能环保的行为习惯，关注全球环境保护问题；2.引导幼儿树立节约资源、珍惜自然的观念，培养幼儿社会责任感；3.通过丰富多彩的节能宣传主题教育活动，激发孩子的学习兴趣，提高节能环保方面的知识水平；4.提倡全员参与，营造园所节能环保的浓厚氛围。
三、活动内容1.开展主题教育活动组织专家学者或者环保志愿者来园所，给孩子讲解节能环保知识，让幼儿深入了解节能环保的重要性；通过宣传板展示节能环保的理念，让孩子通过图片和文字了解环保知识；播放宣传环保知识的视频，引导孩子关注节能环保的现状。
2.进行节能环保主题绘画活动带领幼儿走进自然，观察自然中的景物，启迪幼儿的艺术天赋，鼓励幼儿用画笔表达对自然环境的热爱。
让幼儿在画画的过程中感受美好的自然风景，从小培养环保意识。
3.进行节能环保主题科学实验组织科普实验活动，让孩子们动手操作，亲身体验环保科学知识，引导幼儿了解生活中节能的方法。
4.进行垃圾分类和节能实践组织园所垃圾分类知识学习，教育孩子们正确分类垃圾，让幼儿明白生活垃圾对环境污染的严重性；提倡孩子们在生活中提倡减少用电，节约用水的好习惯，养成节约每一滴水，每一度电的意识。
5.进行环保手工制作活动开展环保手工制作活动，让幼儿用废旧物品进行手工制作，引导孩子动手动手，进行环保手工创作。
四、活动方式1.组织全园上下普及节能环保知识，鼓励每一个幼儿参与到活动中；2.利用家长会、家园共育活动等方式加深家长对节能环保的关注，提升家庭节能意识；3.利用电视、广播、微信、微博等宣传媒体，拓宽宣传渠道，将节能环保的理念传播到更广泛的群众中。
幼儿园节能管理工作计划
幼儿园节能管理工作计划一、背景与目的随着全球气候变化和能源资源紧张问题日益严重，节能减排已成为世界各国共同关注的焦点。
作为教育工作者，我们有责任在幼儿园这个特殊的场所，引导孩子们养成节约能源、保护环境的良好习惯。
制定本幼儿园节能管理工作计划，旨在提高全体教职工和幼儿的节能意识，为实现可持续发展做出贡献。
二、工作目标1. 提高全体教职工和幼儿的节能意识，使其充分认识到节能减排的重要性。
2. 优化幼儿园建筑结构和设备配置，降低能耗。
3. 推广绿色环保生活方式，培养幼儿节约资源的习惯。
4. 通过实际操作，使幼儿园成为节能减排的典范。
三、具体措施1. 加强宣传教育(1)制作节能宣传海报，张贴在幼儿园显眼位置，提醒大家关注节能问题。
(2)开展节能知识讲座，邀请专家为教职工和幼儿讲解节能知识，提高大家的节能意识。
(3)利用幼儿园官方网站、微信公众号等平台，发布节能减排相关信息，引导大家关注和参与。
2. 优化建筑设计和设备配置(1)对幼儿园建筑进行节能改造，如更换节能型照明设备、安装太阳能热水器等。
(2)合理配置空调、供暖等设备，确保在使用时能达到最佳效果。
(3)鼓励使用节能型电器设备，如LED灯、节能空调等。
3. 推广绿色环保生活方式(1)开展绿色环保主题教育活动，让幼儿了解节约资源的重要性。
(2)提倡绿色出行，鼓励家长和教职工使用公共交通工具、共享单车等低碳出行方式。
(3)倡导垃圾分类，引导大家养成良好的垃圾分类习惯。
4. 加强监督管理和考核评估(1)建立健全节能管理制度，明确节能工作的职责和要求。
(2)定期对幼儿园的能耗情况进行检查和分析，发现问题及时整改。
(3)将节能工作纳入幼儿园年度考核内容，对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励。
四、工作时间表1. 第一季度：制定并实施节能管理工作计划；开展节能宣传教育活动；对幼儿园建筑进行初步节能改造。
2. 第二季度：推广绿色环保生活方式；加强监督管理和考核评估。
幼儿园节水节电节约行动方案 幼儿园环保节约
幼儿园节水节电节约行动方案一、背景介绍随着全球资源短缺问题的日益突出，环境保护意识逐渐深入人心。
节约资源、保护环境已经成为当前社会的热门话题。
在这样的背景下，幼儿园作为儿童教育的重要阶段，行动起来，开展节水节电节约行动显得尤为重要。
二、节约用水1. 教育引导：幼儿园要通过儿歌、情景教学等形式引导幼儿懂得节约用水的重要性，培养他们养成珍惜水资源的好习惯。
2. 安装节水设备：例如安装节水龙头和节水马桶等设备，降低水的消耗。
3. 定期检查：幼儿园要建立定期检查用水设施的制度，发现问题及时修复，避免水资源的浪费。
三、节约用电1. 灯光利用：在充分利用自然采光的前提下，合理安排教室的照明布局，推广LED灯具，降低耗电量。
2. 空调调节：合理设定室内温度，尽量减少空调运行的时间和温度。
3. 教育宣传：开展电力知识教育，让幼儿了解电力资源宝贵，从小学习如何节约电力。
四、资源再利用1. 废纸回收：建立幼儿园废纸回收制度，引导幼儿将废纸分类回收，提高资源的再利用率。
2. 制作手工艺品：利用回收的废纸，进行手工制作，培养幼儿的动手能力，同时体验回收再利用的乐趣。
3. 老师榜样引领：教师要成为节约资源的榜样，鼓励他们主动参与资源再利用的活动，引导幼儿在老师的带领下积极参与。
五、家校合作1. 家庭指导手册：幼儿园编写家庭节约资源的指导手册，让家长对于如何在家庭中节约资源有更清晰的指导和方向。
2. 家校联合活动：组织节约资源的主题亲子活动，营造节约资源的浓厚氛围。
六、活动评估1. 活动效果评估：幼儿园组织对节水节电节约行动的效果进行评估，总结活动中的问题和不足，制定改进方案。
2. 活动宣传：积极宣传节水节电节约行动的成果，并将活动经验共享给其他幼儿园，为环保事业的推广积极贡献力量。
幼儿园的节水节电节约行动方案是一个系统工程，需要全校师生及家长的积极参与和配合。
建立良好的环保意识和习惯，并通过教育引导形成长期稳定的机制，才能真正实现节约资源、保护环境的目标。
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xx节能xx方案
一、活动主题
20**年年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
我们幼儿园活动主题：“节粮惜粮，从我做起”。
二、活动内容
(一)、宣传发动，营造氛围(园部负责)。
(二)、节能和低碳宣传主题活动。
1、宣传教育。
向全园师生发放宣传手册，制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。
在日常教学活动中，教师通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
4、家园配合，开展节粮行动。
发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动。
为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观及十八大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努
力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题
“携手节能低碳，共建xxxx”
三、活动时间
20**年6月8日至6月14日。
四、组织机构
为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。
1、传达“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、20**年6月10日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口醒目位置张贴“节能减排，从我做起”倡仪书，倡导全员教职工及家长、幼儿努力做到节能、节水、节粮、节材，幼儿园停止开空调，小朋友步行上幼儿园。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能珍惜资源，减排保护环境”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展一次节粮教育。
教师可通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的'故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
7、开展一次节能减排知识讲座。
邀请相关人员对全体师生进行一次节能减排的宣传教育，进一步增强师幼对资源的节约和再利用意识。
8、检查一次节能日常工作。
幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。
检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。
六、活动要求
1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。
在节能宣传周活动期间，各班班主任积极配合负责人做好一系列活动。
2、加强协作。
节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。
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