第一学期高中政治组工作总结
高中政治教研组工作总结4篇
高中政治教研组工作总结4篇高中政治教研组工作总结4篇篇一：高中政治教研组工作总结政治备课教研组工作总结3篇(高三政治备课组工作总结)时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。
下面是我编写的政治备课教研组工作总结3篇，以供借鉴。
政治备课教研组工作总结1现结合新课标实施背景，将20__20__学年第二学期教研组工作总结如下：一、关注教材变化——多学习、预则立教材是教学的重要资源之一。
根据新课标的精神，我们高中政治的教材将会出现很大的调整，为此，本组教师积极应对，加强学习。
比如，针对新增的《逻辑与思维》模块，自主学习《趣味逻辑》;针对政治模块，深入阅读《思想国》、《菊与刀》;还有一些通识类关于教学评价和教学技法的书籍。
当然，现在实行新课标、旧教材，但是，凡事预则立，不预则废，对于一些专业内容的拓展和研究，总是有益的。
二、关注核心素养——深研究、细渗透新课标，提炼了各个学科的核心素养。
所以，对于学科核心素养的研究成为当前的大热点。
如何理解核心素养、践行核心素养，成为每个教师必须研究的重要问题。
我们组的老师对于四大核心素养，每个人选择一个进行重点研究，也有了一定的收获。
我重点研究理性精神和科学精神，获得江苏省政治年会二等奖;张小洁重点研究政治认同，获得省继续教育协会一师一优课的一等奖。
当然，对核心素养的研究不能只停留在理论上，所以，在本学期的主题式每周一课中，各个授课老师都有意识地在教学设计中渗透了核心素养，将素养的培育融入到教学实践中。
三、关注活动型学科课程——正本源、精设计新课标，倡导教学方式的改变。
活动型学科课程成为思想政治课的新的课程定位。
对于此，本组老师也进行了一定的尝试研究。
严宏亮老师对于“议题式教学”的部分研究成果被人大复印资料20__年第2期转载;杨春玉老师参与撰写的《思想政治活动型学科课程的建构与实践》发表于20__年第5期《基础教育课程》。
2023年第一学期高中政治教研组工作总结(2篇)
2023年第一学期高中政治教研组工作总结高中政治教研组以____为指导，____位成员认真学习贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神，根据市教育局和教研院、教师教育院的工作要求，围绕质量和变革，贯彻新课程理念，以提高学生学习力为重点，以学科课程建设为契机，以促进有效学习课堂变革为突破口，以导学案为抓手，以小组合作学习为载体，推进高中政治课堂教学改革，现具体总结如下：一、加强学习，更新观念。
加强学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，学习新课程标准，深化课程改革，组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学，充分发挥政治学科的多元功能。
二、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
近几年，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。
姜胜善老师：参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班，到____中学观摩学习，学习他们新的理论和作法，多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，张____、陈____老师参加二十一中第____届普通高中选修课程建设研讨会，参加二十二中高中政治课堂变革研讨会、参加高中政治学科背景下选修课的开发与实践培训，应____周____李____老师参加____市高中政治骨干教师课堂变革教学创新研讨会，还多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训，参加选修课的培训。
通过学习，再结合我校实际，有效促进教学工作。
____位老师本学期参加市命题竞赛，获得三等奖。
三、落实常规，优化课堂，提高效益。
1、组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。
2、加强集体备课，发挥群体优势。
每周都进行备课组会议，确定周计划、调整教学进度、分析课堂中的不足、学生的困惑。
高中政治总结100字(精选10篇)
高中政治总结100字(精选10篇)高中政治总结100字篇1本学期，学校我安排在高一年级担任6个班级的政治教学工作，任务重，压力也比较大，但本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，经过自身的不断努力还有领导及同事的帮忙，顺利的完成了这个学年的教学任务，在各方面都得到提高。
现将本人这学期的几个方面的体会总结如下：一、思想方面：在这一年中，我怀着极大的热情来对待教师这份工作，严格按照学校的要求开展教学工作，同时配合学校开展班主任工作。
一年来，我认真阅读学校的各项规章制度，在日常工作中时刻注意向其他老师学习，遵守纪律;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;尤其是悉心向老教师学习，吸取前辈的经验完善自身的不足。
我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。
二、教学方面：作为一个高一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
高三政治总结工作总结5篇
高三政治总结工作总结5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高三政治总结工作总结5篇出色的工作总结是需要结合自己真实工作情况的，在写工作总结时候，我们可以很直观的发展自己的存在的问题，并加以改正，以下是述职本店铺精心为您推荐的高三政治总结工作总结5篇，供大家参考。
高中政治老师的工作总结优质5篇
高中政治老师的工作总结优质5篇经过多年来的工作经历，职场人对工作总结的书写一定都特别熟练了，通过写工作总结，我们能够发现自己在工作中的短板，以下是本店铺精心为您推荐的高中政治老师的工作总结优质5篇，供大家参考。
高中政治老师的工作总结篇1一、政治思想方面全体教师认真、按时参加各种政治学习，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际多形式的学习，努力领会党的有关精神，在学习过程中坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、迎评促建方面评估工作时间紧、任务重，工作千头万绪。
在校领导的指挥下，我们从学习入手，认真研究评估指标体系，坚决贯彻以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设方针，很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。
全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌，大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献，顺利完成了各项任务。
三、科研建设方面1、更新理念，素质教育扎实推进乘全国实施素质教育的东风，我校扎实推进中小学素质教育。
首先，进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求，严格按照国家课程方案开齐课程，开足课时。
其次，改革课堂教学模式，使学生成为课堂教学的主体，把时间和空间逐步还给学生，培养了学生能力，提高了学生综合素质。
再次，通过业务学习和教研活动，全县广大教师进一步转变了教育观念，更新了教学理念，素质教育进一步深入人心，进一步坚定了实施素质教育的信心和决心，使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。
2、强化管理，办学水平明显提升教学管理进一步加强。
高中教学教导处统一指导下，坚持召开每月一次的高中班主任汇报会，组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析，组织了研讨活动，通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基础初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手，以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导，校长、教导主任，深入课堂，通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式，帮助教师解决教学中存在的问题，积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。
高中政治教研组工作总结(精选3篇)
高中政治教研组工作总结(精选3篇)高中政治教研组工作总结在过去一个学期中，全组教师在学校领导的带领下，积极实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，同时探索有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。
在教学中，我们始终以学生为主，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量。
回顾这个学期，我们取得了一定成绩，现总结如下：一、主要工作及成绩一）重视研究，全面提高：我们政治教研组注重政治理论和教育理论的研究，加强时事政治的研究，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。
同时，我们严格规范自己的教学行为，积极参加教育教学研讨活动，通过上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，以提高自己的业务水平和教学能力。
组内教师积极参加听、评课活动，研究他人之长，补充自己的不足。
二）完善教学过程管理，提高课堂教学质量：1、有明确的教学计划学期初，各个备课组制定了教学计划，并由教研组根据市、校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施。
在期末结束之前，按照学校要求制定每个备课组的逐日复计划，确保复的有效性。
2、坚持集体备课我们坚持每周定期集中备课制度，全组老师一起钻研教材，研究高考政治科考试说明和会考政治科考试说明，研究教法。
在备课过程中，我们注重了解学生思想动态，走近学生生活，使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。
3、狠抓课堂教学我们教师既按教育教学规律办事，也充分发挥自己的主观能动性，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
注重发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。
凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。
但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。
这就要求我们要精心设计教学案，抓好教学的各个环节，提高课堂教学质量。
4、精心设计作业我们注重设计有针对性的作业，既能够巩固学生的知识，又能够培养学生的思维能力和创新精神。
高一政治教学总结5篇
高一政治教学总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此要我们写一份总结。
接下来给大家带来高一政治教学总结，希望能给您大家带来帮助。
高一政治教学总结1学期本人担任高一年级五个班级的政治学科教学工作。
一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。
现将本学期的教学教研工作总结如下：一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。
由于担任的是基础年级的教学，需要为以后的教学打好基础，在本学期本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。
根据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。
二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。
本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。
本学期在教学上经常采用多媒体教学，运用多种方式进行教学，在很多课时中充分运用视频音频进行教学，以提高学生的上课的积极性和有效性。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心学习，提高自己教学基本功。
本学期，本人一共上了两次教学公开课，分别是《储蓄存款和商业银行》和《收入分配与社会公平》，通过公开展现自己的教学基本功，请同组的老师进行评价，虚心请教其他老师，提高自己的教学能力。
同时，认真听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真开展教研活动，提高自己的教学科研水平。
政治教研组工作总结15篇
政治教研组工作总结15篇政治教研组工作总结1基于学校发展要求和工作布置，以及教研组教师为主体的长远和综合发展，教研组每一学期的工作既要体现学校不同阶段的任务主题，同时又要着眼中长远计划的持续落实。
因此，本期政治教研组在学校工作计划的指导下，持续探究走班制教学改革，落实教学常规加强教研组管理，探索新的等级考和合格考形势下学生校本化评价进行反思和总结。
具体如下：一、加强日常教学管理，规范教研组建设（一）高一高二、高三年级走班制教学的进一步探索与实践目前，高中三个年级年级政治学科全部实行学生自主选择基础上的走班教学。
除了我自己担任高三三个政治选修版的教学外，其余共计6名政治教师全部进行了跨头教学。
1、组织教研组老师继续认真学习学校制定的《走班制教学管理办法》。
在水平班和等级班的教学上，老师们已基本适应走班教学的要求。
2、实行双备课组长制度。
将水平考试和等级考试的教学分成“2”与“4”的相对独立的课程系统。
分开备课，进行不同的作业设计和课堂教学，以及标准不同的学生评价。
3、按照学校要求严格执行教学班考勤。
在走班教学中任命课代表，实现走班教学中教师清洁卫生、课堂秩序和作业收发等常规活动的有序，同时把课堂考勤和课堂表现与期末学分评定相结合，对不合格学生在学分认定中有适当体现。
就政治组目前的走班教学来看，应该逐步形成水平和等级教学各有特色的比较有力地教师队伍。
例如：朱求易老师在负责水平教学方面颇有心得，她的导学案保证了上一年级全体学生全部顺利合格，这是不可多见的。
孟玲在高三3个班的等级教学今年一模二模连超上位两所学校，高考取得A率接近50%的好成绩，实现了一个不错的突破。
就整个教研组来看，教师的成长比较快速。
已经能做到每个年级有教学核心教师，顺利实现三个年级的大流转。
王培明老师的成长也开始加速。
（二）继续规范教学常规，提高教学质量1、备课环节：在水平和等级教学分开的前提下，继续加强备课组的集体备课活动建设。
贯彻《同济一附中教师岗位职责》，在开学初制定年级组备课的备课时间和地点安排表，每一次集体备课要做到“五定”：定时间、定计划、定地点、定内容、定中心发言人。
2023高一政治备课组工作总结13篇
2023高一政治备课组工作总结13篇高一政治备课组工作总结1回首本学期的工作，有成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：一、本组基本情况。
高一政治备课组成员：孙圣斌、文雪星和董云三人组成。
二、本学期开展的主要工作。
1、开学初，在集体讨论基础上制定教学计划和进度，确定每一课的重点和难点，明确每一课的教学目标和要求；并在教学过程中根据实际情况作相应的调整，以保证本组教学的顺利有序进行。
2、注重备课组成员之间的团结协作，除固定每周集中研讨外，成员之间不定期进行交流，成员间相互听课，探讨如何进一步改进教学，以期有新的提高。
3、关注社会与学生的实际，教学时注重培养学生对热点问题的讨论、辩论，并学会用经济学原理去分析现实问题，培养学生分析问题、探究问题的能力，养成分析社会现实问题的辩证思维能力。
4、教学中注重对学生能力的培养。
努力实现学科内容、真实情境和探究任务的有机融合，以激发学生的思维与兴趣。
5、及时填写备课组活动记录，尽量养成阶段性反思总结。
6、主动寻求学习机会，比如主动去参加10月11日（周五）下午合肥市第九中学思想政治课学术研讨会活动，谋求专业的发展；在这样的备课组团队的学习中，能够实现将个人知识转化为组织群体知识，提升备课组凝聚力和知识分享的能力。
7、重视青蓝工程。
本学期孙圣斌老师担任新进老师董云的教学指导老师工作，师傅积极指导，徒弟认真学习，师徒之间注重业务交流。
同时董云老师积极参加学校的智慧课堂评比活动。
8、注重多样化的评价方式，以提高教学质量。
轮流出段考试卷，精选试题，设计开放式、研究体现高考趋势的试题；认真批阅学生作业，注重对学生的发展性评价。
9、积极进行校本作业的修订工作。
10、比赛获奖。
孙圣斌老师本学期荣获合肥市高中教师高考政治模拟原创命题基本功大赛二等奖。
三、本备课组的反思。
通过考试我们发现学生解题能力较差，未掌握学习政治的方法，这主要是由于初中的政治开卷考试，学生从思想到行动上忽视政治。
高二政治第一学期教学工作总结
高二政治第一学期教学工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一政治教师教学工作总结8篇
高一政治教师教学工作总结8篇高一政治教师教学工作总结8篇高一政治教师教学工作总结1一、学科教学情况1、学习新理念，落实备课组的活动①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准，通读《经济生活》教材并整体思考教学，制定教学计划；集体备课统一目标、进度、作业、测试。
②开展教研活动，上好公开课，相互听课评课。
③进行阶段性反思，做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。
2、围绕新课标，适当调整教材内容旧教材《经济常识》分上下两册，供高一一学年教学使用，而今压缩成必修模块Ⅰ《经济生活》一册，需在一学期教完，每周课时为2节。
显然，每课时的容量比以往增大了。
学生学习的难度也随之加大，可能导致课上“听懂了”而到用时又束手无策的现象。
我们在处理教材时的策略：有进有退，有所为有所不为，如：①有所突出，各课突出关键词主干观点，第一课的核心是介绍“货币理论”；②有所引伸，降低学生起步的门槛，第一课第一框题调整为两节课，围绕货币的“神”（神在何处、为什么神）和“奇”（奇在何方、为什么奇）两个问题展开，货币的“奇”主要通过货币形态的发展来认知，“神”主要通过货币的职能来理解；③有所改造，利用时事新闻、生活热点设计阅读材料，取代教材中的部分探究活动，关于“公司的经营”就有许多典型案例可供学生讨论分析；3、辩证运用传统教学，强化对核心观点的体悟基于新的教学理念，课程专家建议把课堂交给学生，于是老师讲授少了学生讨论多了。
但一段时间实施，我们发现：主要发言者仍然只是部分活跃分子而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”，自己不准备，也不想思考。
在这种情况下，他们在课堂上的收获反不如以前。
这样下去可能导致：学生中能力好的更好，差的更差，走向两极分化，则课程改革“面向全体学生”的目标就会落空。
我们针对政治学科的特点，立足学生基础知识基本技能的掌握和巩固。
虽然尝试了一些课堂模式，组织了些个综合探究活动以引导学生自主探究、体验、感悟，但仍对传统的讲授式教学方式加以辩证运用。
高中思想政治教学工作总结5篇
高中思想政治教学工作总结5篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。
下面是小编为大家整理的高中思想政治教学工作总结，希望对你们有帮助。
高中思想政治教学工作总结1本学期教学工作即将结束，回顾这一时期来的工作，很有必要进行分析、总结，以便解决问题、明确方向，不断巩固自己的教学水平。
现在，我将从以下方面对自己的教学工作进行总结分析。
一、备课方面我始终坚持有“备”无患。
先备课后上课是教师教学工作正常进行的前提与保证，也是对学生负责、对工作尽心的表现。
我在教学工作中，都会提前备课，从不打无准备之仗。
还会请教同事，并时常通过网络获取新的信息与资料，充实课程内容，力争在传授知识的同时增加课堂趣味性，让学生学得懂、学得会。
每当上完一节课，我还会及时反思，总结得失，时时提醒自己从小处抓手，日积月累，不断进步。
二、上课方面纪律是课堂教学活动顺利进行的重要保证。
关于纪律问题，我在第一节课就会严格强调，并能在课堂教学活动中认真实施，一视同仁，公平的环境与严格的纪律，为学生创造了舒心的学习环境。
理想教育也是不可或缺的，学生毕竟还是孩子，他们的健康成长离不开教师的引导与帮助，只有帮学生明确理想、目标，才能使其自觉主动起来，只有学生自己动起来，教学才能事半功倍，成绩才能不断提升。
必须联系家长。
学生就是家庭的一面镜子，但这面镜子是可以变化的，学生有了问题，家校联合是个不错的解决办法。
囿于现实问题，教师在学生管理问题上束手束脚，家长的大力配合与支持，是学效率提高的必要保障。
只有学生管住嘴，收起心，才能真正把精力投入到学习中来，师生良性互动才能形成，最终你好我好大家好，皆大欢喜。
三、作业方面作业是训练、是督促，是教师家长观察、分析学生学习情况最直观的说明，是学生自我成长的垫脚石，是其学习生活中必不可少的重要组成部分，也是每位教师必须认真面对的教学工作之一。
高一政治备课组工作总结14篇
高一政治备课组工作总结14篇高一政治备课组工作总结篇1本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人二次备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节，认真开展学科研究性学习。
截止学期末，各项教学和研究性学习工作都已如期完成。
具体工作情况总结如下：（一）教学常规方面：备课组成员的基本工作情况。
本学期，我们都做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学。
本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。
备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。
为做到合理安排教学，并统一教学进度，学期初，我们经过协商制定了详细的教学计划，本学期的教学工作基本上是按预期计划完成的。
集体备课。
每周日晚的集体备课时间，备课组都会就本周所要完成的教学内容展开讨论，相互交流教学心得，以把握好重难点的教学。
注重教学理念的更新。
本学期，本备课组成员通过参加多媒体演示课，都已能运用这一现代教学工具进行辅助教学，这一方面能激起学生学习兴趣，提高课堂教学效率，另一方面也能为重难点问题的解决另辟新路。
（二）学科研究探讨方面：我们注重对学生“三观”的.改造。
重视时政的学习与宣传，不仅学生人手一份时政杂志，而且每周六晚的《新闻周刊》栏目都是学生时政学习的必修课，另外我备课组还要求选修班的学习每周写一篇时政评论交老师批阅，起到了很好的效果。
对于我备课组的教师强化对学科的研究、探讨和交流，我们通过备课组的推磨式听评课，参加学校的“五四杯”赛课和“而立杯”赛课，教学案例的评比，高考试题的考试，青年教师苦做千题训练以及教学论文撰写，不断提升学科的教学水平和科研能力。
此外，我备课组的成员还积极参与县教研室分配的相关学科教材与练习的编写工作，并积极筹备校本教材的组织与编写工作，进一步加深了对教材的理解与把握，形成了一系列有价值的成果，大有收益。
总之，本备课组本学期教研工作无论是过程，还是实绩都是富有成效的，也是有目共睹的。
2024年高中第一学期政教工作总结
2024年高中第一学期政教工作总结本学期，作为高中的政教工作人员，我深感责任重大，也充满了挑战。
通过与学生、家长和教职工的紧密合作，经过不懈努力，我成功完成了本学期的政教工作任务。
在这里，我将对本学期的工作进行总结。
一、组织开展各项政教活动本学期，我积极组织了各项政教活动，激发了学生的兴趣和热情。
我们开展了班级议事、爱国主义教育、德育讲座等活动，通过这些活动，学生们在德育方面得到了全面的提高。
特别是班级议事活动，促进了同学之间的合作与沟通，增强了集体凝聚力，培养了他们的民主意识和责任感。
二、加强家校沟通本学期，我重视家校沟通，在班级微信群中定期发布学生学习和生活方面的信息，及时与家长交流。
我组织了家长会，与家长们交流学生的表现和存在的问题。
通过与家长的密切合作，学生得到了更好的关注和引导，解决了学生在学习和生活方面的问题。
三、加强团队合作在政教工作中，我与班主任、教师团队保持密切的合作与配合。
我们互相帮助、相互支持，共同面对困难和挑战。
通过团队合作，我们能够更好地开展政教工作，取得了良好的效果。
同时，在与学生的交流中，我也深刻感受到了团队合作的重要性，班级形成了浓厚的团队氛围。
四、关心学生成长本学期，我积极关注学生的成长，尤其关注孩子们的身心健康。
我定期组织心理健康活动，鼓励学生多与家长交流，保持良好的情绪。
我也关注那些学习困难的学生，与他们面谈，了解他们的问题，并给予适当的指导和帮助。
通过这些努力，学生的整体发展状况得到了显著改善。
五、不断学习提升自己在过去的学期中，我深刻意识到政教工作是一项终身学习的工作。
因此，我积极参加各种专业培训和学习活动，不断提升自己的综合素质和能力。
通过这些学习，我更加深入地了解了政教工作的新思路和新方法，并在实际工作中加以应用。
总结起来，本学期的政教工作成果斐然。
通过组织各项政教活动、加强家校沟通、团队合作和关心学生成长，我取得了良好的工作效果。
同时，在不断学习和提升自己的过程中，我也能够更好地适应工作的要求。
2023年高中政治教学工作总结10篇
2023年高中政治教学工作总结10篇高中政治教学工作总结篇1这一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为了培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教高二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过这一学期的努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。
但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！高中政治教学工作总结篇2面对广东省高考全面实施全国卷的新形势，我在政治课的教学中，结合自身教学实际，在此总结反思，以期改进和提高。
高中政治教学工作总结范文5篇
高中政治教学工作总结范文5篇政治教学应按照学生不一样的个体特征，提升学生对美的体会，在实际开展教学的时候融合课本进一步挖掘课程之美，如此学生才能获得全面发展。
下面给大家分享高中政治教学工作总结范文，欢迎阅读!高中政治教学工作总结范文1本学期，本人担任高一年级(2)、(4)、(5)、(6)、(7)班的政治学科教育教学工作任务。
一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下：一、主要工作和成绩本人始终注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。
本人在开学初就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听本组老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
在实施教育教学中，本人始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德，本人结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
高中政治教研组工作总结
高中政治教研组工作总结时间如白驹过隙，转眼间一个学期的工作即将结束。
在这一段时间里，高中政治教研组在学校的领导和全体成员的共同努力下，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
现将本学期的工作进行总结，回顾经验、分析不足，展望未来，为进一步提升教研组的工作质量和教学水平提供参考。
一、工作概述本学期，教研组围绕学校的教学目标及课程改革要求，制定了详细的工作计划。
主要目标包括提升教师的专业素养、增强教学创新能力、提高学生的政治素养和实践能力。
通过多种形式的活动，我们力求在教学中更好地贯彻落实素质教育理念，培养学生的批判性思维和社会责任感。
二、主要成就与亮点1. 教学能力的提升通过组织多次的教学研讨会和互听课活动，教研组成员的教学能力得到了显著提升。
在互听课活动中，老师们相互观摩、交流教学经验，发现并解决了实践中遇到的问题。
尤其是在本学期的“模拟法庭”活动中，教师们共同备课，设计出了一系列生动且富有教育意义的案例，增强了学生的参与感和实际操作能力。
2. 教学资源的整合与共享教研组积极整合各类教学资源，建立了资源共享平台。
我们收集整理了丰富的政治教学资料、案例分析和课件，鼓励老师们进行交流与分享。
这一做法不仅促进了教师之间的合作，也为教学实践提供了坚实的支持。
3. 学生参与活动的积极性提高在本学期的“全国青少年普法宣传”活动中，学生们积极参与，表现出极大的热情。
通过参与实际的社会活动，学生们不仅巩固了课堂知识，还提升了法律意识和社会责任感。
这一活动的成功开展得益于教研组的精心策划和组织，充分体现了团队的凝聚力与协作能力。
4. 教学成果的显著提升在期中考试中，政治学科的整体及格率和优秀率均有显著提高。
通过对学生的阶段性评价与反馈，教研组及时调整教学策略，确保每位学生都能够在政治学习中获得应有的提升。
尤其是对于薄弱环节的学生，教师们给予了更多的关注与辅导，取得了良好的成效。
三、经验与教训1. 团队协作的重要性在团队的工作中，充分的沟通与协作是成功的关键。
高中政治教研组工作总结
高中政治教研组工作总结本学期在学校党支部和全体行政的领导下，本科组紧紧抓住高效课堂建设这个主题，充分发挥科组成员的主动性和创造性，团结一致、共同奋斗，在教育教研教学工作中取得了一定的成绩，现总结如下。
一、教学工作方面各备课组严格按照学期初的教学计划，圆满完成了教学进度和任务。
在教学中，各备课组坚持以备课组长为核心，充分发挥集体备课的优势，统一教学进度，共享课件和练习，积极实施新课标、在渗透德育教育、发挥学生主体作用、提高教学实效方面取得了明显成效。
高一高二在四校联考中政治成绩仅次于光明中学，排名第二。
高三在惠州二调中成绩突出，远远高出市平均。
特别是李春华、陈婉华老师所教班级成绩出众。
考完后，备课组及时召集老师们总结经验，认真分析，针对个别班级成绩落后认真查找问题，提出改进措施，争取期末考试能够取得更好成绩。
二、教研工作方面本学期初我们就在科组会议上提出了把高校课堂建设与发挥学生主体作用有机结合，着力寻找低效课堂的低效因素和高效课堂的高效表现，开展高效课堂建设的教研任务。
结合各年级的实际情况，确定各备课组的教研子课题，高一备课组的课题是围绕高效课堂建设如何提升学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。
高二则从如何提高课堂教学效率，减少无效劳动方面来建设高效课堂。
高三的课题是如何上好复习课，减轻学生负担。
老师们还深入的研究和分析了在课堂教学中如何利用课堂资源自然生成课堂教学的思辨亮点。
这种探讨活动促进了交流，弥补了不足，是经验的总结，也是智慧的盛宴，既带来了教学质量的提高，又促进了教师专业的发展。
10月25日，学校邀请了市教研员王定国老师前来我校指导工作，科组全体老师陪同王老师听了涂兰英老师和黄远雄老师的课，王老师高度评价涂老师的课是平淡之中见神奇，也指出黄老师在解题指导方面的做法值得推广，之后对高三的复习和教师的专业发展提出了有价值的建议，给科组老师以较大的启发。
本学期科组论文评比取得了不错的成绩。
其中，在东莞市政治教学论文评比中，朱祖玉老师获得了市一等奖，李旭红老师获得二等奖、陈婉华老师和彭妍老师获得三等奖。
高三政治备课组工作总结(优质20篇)
高三政治备课组工作总结（优质20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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政治教研组工作总结10篇
政治教研组工作总结10篇政治教研组工作总结（精选篇1）我校政治教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。
一学年以来，全组教师在学校的直接领导下，积极按照实施素质教育的要求，贯彻落实新课程标准的有关精神，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的的德育功能。
组内教师经常在一起讨论国内外大事，交流心得体会，具有良好的政治学习风气。
教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量。
在加强师德培养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用，全组教师和睦相处、团结互助，具有很强的凝聚力。
回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也有不足之处，现总结如下：一、加强政治教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质。
建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍，是提高我校思想政治教育教学水平的关键。
1、重视政治理论和教育理论的学习。
我们具有良好的业务学习气氛，一学期以来，我组利用教研时间认真组织学习了《新课程标准》，统一了认识。
从教学实际出发制定教学目标，采取切实可行的教学方法，努力提高教学质量。
同时组内老师还积极参加市教研室组织的教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神，自觉加强业务学习，积极阅读有公关报刊杂志，上网查找、收集相关的资料，交流教改的动态、教学经验信息等，以提高自己的业务水平和教学能力。
2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
一学期以来，积极参加市级公开课的听评课活动，在三月份的济南市思想政治优质课评比中我校政治教师刘兴兰老师取得了二等奖，并在四月份积极组织了济南市政治优质课送客下乡活动，学习了山东省实验中学、山师附中两位教师的精彩授课，我校政治教师受益匪浅。
在济南市优秀政治教师的评选中，张吉山校长被评为济南市优秀政治教师。
3、积极参加公开课教学，组内教师认真参与听课、评课，互相学习，不断提高课堂的教学质量。
我组认真贯彻学校组织的一周一课一研活动，每次活动基本上都是全勤。
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教育资料：_________第一学期高中政治组工作总结
姓名：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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第一学期高中政治组工作总结
这一学期以来，政治组全体老师坚持以科学发展观为指导，结合学科特点，在做好教学常规工作的同时,利用科组博客积极开展教研活动,取得较好的效果，具体体现在以下几个方面
第一、认真做好各项教学常规工作。
依据科组和学生实际，制定科组、各备课组的教学工作计划，并制定相应的策略,同时注重各项计划的反馈和落实。
第二、开展形式多样的教研活动，提高全组教师的教研水平。
本学期，一方面结合学校开放周工作安排,王月华老师上了题为永恒的中华民族精神的公开课，受到听课老师的好评。
并且结合科组的实际，继续开展同课异构活动，积极探索“有效课堂教学”的模式，通过邓院保老师和向维维老师上的题为《投资理财的选择》的公开课，以及比毕琴老师上的《市场调节》的公开课形式进行教学研讨，以提高教学的有效性。
另一方面，发展和完善科组博客，充分利用博客这一平台，进行各种教学研讨，取得姣好的成效。
同时，主动走出去，分别到海南侨中、海口一中和海口长流中学听高三的复习课；并且还派教师到三亚观摩海南省高中思想政治优质课，吸收有益的经验，取得他山之石，可以攻玉的效果。
第三、积极参加省、市研训院举办的各种教学研讨活动。
如年9月分别参加海南省研训院和海口市研训院举办的《海南省0**年高考政治试题分析及0**年备考策略会》，通过试题分析，总结复习经验，明确高考走向，制定备考策略，为0**年高考提供了充分有益的指导。
同时我们还参加关于高考分析的全省高中政治在线研讨及市研训院举办的题
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为《如何从规范教师的“将入手，优化高中思想政治课堂学习环境”》在线研讨，通过这种的方式，与全省政治教师进行充分和广泛的沟通交流，为老师们提供一个观摩学习、交流、研讨的平台，从而不断丰富教学经验，提高教学教研水平。
第四、发扬团队精神，提高备课效率。
坚持每周一次的集体备课制度，在备课过程中，注重备课实效，避免流于形式，如注重对学情、教法的研究，注重对高考、会考试题的研究，还有对教材重、难点的分析与研讨以及课后的反思等，集思广益、充分发挥备课组的集体智慧，提高备课的质量和水平。
第五、做好年轻教师的培养、帮扶工作。
这学期，根据教学工作的需要，学校分配了两名年轻教师，外聘了名代课老师，为使他们更好的适应岗位工作，融入到政治组这个集体，通过师徒结对子的方式，采取听课、谈心等形式，在课堂教学、教学设计、作业的布置等环节对年轻教师进行多方面的指导，通过三位老师积极努力，在教学水平、教学成绩等方面都取得较大的进步。
一学期以来，通过全组教师的共同努力，科组博客被海口市研训院评为先进科组，同时也被学校评为先进科组。
在今后的工作中，我们将团结一致、继续努力，争取在各方面取得更大的成绩。
第七册数学教学工作总结
时间过得真快,眨眼间一个学期已将结束,本学期我担任四年级数
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学科教学,在教学中,本人努力学习教学大纲内容,根据新课标的精神,
教材编排的特点,本班学生的实际情况,对本学期的教学进行探索、实践,收到良好的效果。
现将本学期的教学工作总结如下:
、加强本人学习,做好教材分析,不断提高自身素质。
认真钻研新的教学大纲,领会其精神,做好教材分析,理解教材编写特点。
努力学习科学文化知识和业务知识,争取安排时间每周三下午观看福建教育台的"精彩教学片段",以及互听课等活动,从中吸取营养。
特别是学习教育教学新理论、新观点、新方法,努力做到集人所长,避己所短等,使自己的教学手段不断更新,教学能力不断提高。
、通过每节课的教学,有意识地培养学生积极主动参与学习。
⑴认真钻研教材,注意知识间的内在联系。
备好每一节课,注意突出重点,分散难点,抓住关键,设计不同层次的弹性问题、作业,使不同层次的学生均有所提高。
使学生体验成功感,激发学生学习兴趣。
⑵在师生关系中,注意营造民主平等的气氛,尽可能地去亲近、感化学生,消除学生对老师的惧怕心理等。
学生有话与老师说,师生关系比较融洽,这一点做得较好。
特别是在课堂上发表自己的见解时,能够畅所欲言,毫不拘束,师生间感情良好。
⑶在课堂教学中,注重培养学生动手操作、小组合作讨论。
根据儿童年龄的特点结合教材内容,教师充分利用各种教具、学具,加强学生动手操作、演示、观察、小组讨论等方式,使学生在知识、技能和思维能力方面都得到提高。
同时培养学生的团结协作,群体共事的协作意识,为提高人际交往能力奠定基础。
3、加强能力,良好品德和学习习惯的培养。
教师除了重视加强基础知识教学的同时,还要注意学生发展智力,
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培养学生能力,养成良好思想品德和学习习惯。
如:培养学生的抽象概括能力、分析综合能力、判断推理能力,都有所提高。
尤其注重培养学生实践意识。
在教学中教师经常引导学生应用所学知识解决生活中的实际问题。
让学生联系实际编出不同情境的应用题,让学生能体验到数学来源于生活,又应用于生活的道理,使学生学得生动、活泼、积极、主动奉献爱心,加强"转化"工作。
素质教育的首要标志教育面向全体,其中最为中要的是要帮助学困生向前,恢复其自信心,培养他们积极向上的学习态度,使其掌握一定的科学学习的方法。
如:
①进行摸底,了解学困生的根本原因。
②心灵交流谈心,加强思想教育,端正态度,建立自信心,采取"一对一"活动,挖掘闪光点,促进其某方面有所提高,加强家校联系,正确的选择批评方式。
在教学上,对学困生做到优先提问,优先辅导,优先批改作业,并建立学困生跟踪档案,使几个学困生都得到不同的提高。
总之,通过一学期的师生共同努力,学生各方面都有所提高不。
但还是存在许多不足,有待于下学期的努力,争取更好的成绩。
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教育资料
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