(实习报告)化学工程与工艺专业实习报告

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化学工程与工艺专业大学生实习报告

化学工程与工艺专业大学生实习报告

化学工程与工艺专业大学生实习报告实习报告——化学工程与工艺专业一、实习单位概况我是化学工程与工艺专业的学生,在大学期间进行了为期两个月的实习。

我的实习单位是一家中型化工企业,是国内知名的合成氨生产企业。

该企业成立于上世纪80年代初,目前已经发展成为国内合成氨产能最大的企业之一。

该企业主要从事合成氨、尿素等相关化工产品的研发、生产和销售。

二、实习内容1. 了解合成氨生产过程在实习期间,我主要负责了解和学习合成氨生产的过程。

合成氨是一种重要的工业原料,广泛用于化肥、塑料、石油等行业。

我通过实地考察和相关的培训课程,了解了合成氨的生产原理、工艺流程和设备配置。

合成氨生产过程主要包括催化氨合成、氨合成塔、循环气分离、热力系统等主要环节。

2. 参与生产实践在实习期间,我还有机会参与了实际的生产操作。

我跟随主管工程师进入生产车间,亲自操作设备进行生产。

通过实际操作,我更加深入地了解了合成氨生产过程中的各项操作和技术要求。

我了解了各种设备的使用和维护方法,并学会了如何应对生产中可能遇到的一些问题和突发情况。

3. 进行实验研究在实习期间,我还参与了一些实验研究项目。

通过实验研究,我能够更加深入地理解化工原理和工艺要求。

我学会了操作实验设备,进行实验数据处理和分析。

通过实验研究,我还了解到了一些新兴的化工技术和前沿领域的研究方向。

三、实习感想1. 实践中深化对专业知识的理解通过实习期间的实践经历,我更加深入地了解了化学工程与工艺专业的知识。

只有在实践中,我们才能真正理解学校里学到的知识是如何应用于实际的生产和研发中的。

在现场的实际操作中,我发现了很多以前没有意识到的问题,并通过实践找到了解决的方法。

这对我的专业知识理解和学习方法都有很大的帮助。

2. 提高了实际操作和解决问题的能力通过参与实际的生产操作和解决问题,我在实习期间不断提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。

在繁忙的生产工作中,我们时常需要迅速应对各种问题和突发情况,这对我们的应变能力和决策能力都提出了很高的要求。

化学工程与工艺实习报告范文6篇

化学工程与工艺实习报告范文6篇

化学工程与工艺实习报告范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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化学工程与工艺实习报告

化学工程与工艺实习报告

化学工程与工艺实习报告一、引言化学工程与工艺实习是学习过程中非常重要的一部分,通过实践操作和亲身体验,能够更好地了解和掌握化学工程与工艺的相关知识。

本报告旨在总结我的化学工程与工艺实习经历,包括实习目的、实习内容、实习所学以及实习心得感悟。

二、实习目的化学工程与工艺实习的主要目的是让学生通过实际操作了解化工原理和工艺流程,提高技能能力,培养实际解决问题的能力。

三、实习内容本次实习主要包括以下几个方面的内容:1. 实验室安全与操作规范的学习在实验室安全方面,我们学习了化学品安全储存、实验室紧急处理措施等,明白了保护自己和他人的重要性。

同时,实习还涉及到实验操作规范,如溶液配制、反应条件控制等。

2. 化工原理的实验验证在实习过程中,我们通过实验验证了化学工程与工艺中的一些基本原理,如酸碱中和反应、溶液浓度计算等。

这使我从理论知识到实践操作的角度更加深入地理解了这些原理。

3. 工艺流程控制的学习在实习中,我们学习了化工工艺流程的控制方法,包括温度、压力、流量等参数的调节和监控。

这对于实际生产中的工艺优化和问题解决非常重要。

四、实习所学通过化学工程与工艺实习,我掌握了许多实用的技能和知识,包括但不限于以下几个方面:1. 实验操作能力的提高实习中,我通过实际操作提高了自己的实验技能,学会了正确使用实验装置和仪器设备,并且能够熟练进行实验记录和数据处理。

2. 对化学原理的深入理解通过参与实际的实验操作,我更加深入地理解了一些化学原理,比如化学反应速率的影响因素、化学平衡的条件等。

这使我对于课堂上学到的知识有了更加生动和直观的认识。

3. 实践解决问题的能力在实习中,我们经常面临着一些实际问题,需要通过实践操作和思考解决。

这培养了我们解决问题的能力和实践操作的思维方式,使我们能够更加熟练地应对实际工作中的挑战。

五、实习心得感悟通过化学工程与工艺实习,我获得了许多宝贵的经验和感悟。

以下是我在实习中的一些心得体会:1. 重视实践操作实践操作是化学工程与工艺实习的关键环节,要认真对待,重视每一个步骤和细节。

化学工程与工艺实习报告汇总8篇

化学工程与工艺实习报告汇总8篇

化学工程与工艺实习报告汇总8篇化学工程与工艺实习报告篇110天的金工实习虽然有苦、有累,但总算也都过去了。

在这期间虽然对这些项工艺还不能非常熟练地掌握,但也懂得了大概的操作。

体会最深的就是每件事不管看起来是简单还是困难,动起手来才知道没那么容易。

失败只是一个过程,成功才是结果,所以我们一直都在努力做好。

金工实习正好给了我,这样的一个机会好好地锻炼一下自己,为以后的一些工作、劳动积累经验和技术。

10天里我学习了车工、铣工、CADRP、数车、数铣、线切割、工业安全、热处理、铸造、数控板金。

车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需要的零件的一种切削加工方法。

学习车工时,先是知道老师对车床进行了介绍。

车床主要用于加工各种回旋体表面,其中应用最广泛的是卧式车床。

对车床的构造了解完后,又对这个操作的注意事项了解,然后就是自己动手了。

这个工艺需要的就是耐心和细心,不能着急。

做完后虽然不是很完美,但是仍有种成就感,毕竟是自己第一次动手做这种东西。

铣工也是一项马虎不得差事,这也是这么多项目中我做得最好的一项了。

因为下午要上英语课,所以只有半天的时间。

要完成这个项目半天来说确实是有点断,但是我们这个小组还是提前完成了,而且是在里面做得最好的。

这是三人通力合作的结果。

虽然只让一个人来做也可以做,但是我们谁也没有偷懒,我们分配好工作后,每个人都按照自己该做的事去做。

看到其他组的某些同学都是独立承担大局,我们不由得佩服起他,但是结果就不怎样了。

事实证明三个臭皮匠确实可以胜过一个诸葛亮。

CADRP就是一个相对比较轻松的项目,但也不简单。

每个人要自己设计一个东西,然后画出来。

开始以为会很简单,当对着电脑的时候,我才发现我错了。

要设计一个东西不是那么简单的事,不然每个人都成为发明家了。

想来想去都不知道要画些什么,最后决定画了把剑,还是画得和普通的蛮大差别的,也算是一种创新吧。

数车加工是车工的发展,它需要对加工过程进行程序的设置。

化学专业的实习报告10篇

化学专业的实习报告10篇

化学专业的实习报告10篇化学专业的实习报告篇1一、实习内容(1)掌握1-2个化工生产工段的主要工艺流程,生产原理及主要控制条件;(2)掌握1-2个主要化工设备的工作原理,结构特点和操作条件;(3)了解化工生产中的检测知识和质量保证体系,以及原料、成品、半成品的性质规格与用途;(4)了解化工企业供水供汽等辅助工段的状况、“三废”的基本治理方法和治理工艺;(5)了解化工生产的组织方式及技术管理方法;(6)培养应用所学基础课知识和技术去解决生产问题的能力;(7)建立初步的工程技术观点;(8)实习结束,要求每位学生写一份实习总结,每个小组分别写一份小组实习总结。

二、实习目的和基本要求工业实习是高等院校应用化学专业学生非常重要的实践教学环节,可以使学生进一步了解我国(或本地区)化学工业发展的现状,学习工人、工程技术人员及科技人员的崇高品质和敬业精神。

工业实习将专业理论知识与实际相结合,培养学生树立实践观念、创新精神和独立思考的能力,从而达到巩固、加深和拓宽课堂所学专业基础知识的目的,并通过工业实习,使学生更加热爱专业,提高学习的自觉性。

本课程的实践教学活动内容以生产实习为主,主要包括对化工企业生产特点、与实习内容相关的化工生产原理、生产工艺流程、主要设备、产品检测技术及厂房结构等的初步了解。

另外,在进入厂区内参观生产装置之前,须进行必要的安全教育,以确保整个实习期间的生产安全和人身安全。

三、实习地点:__化工股份有限公司四、实习方式及时间安排:1、实习方式:集中实习(四组轮换)2、实习时间:6周每次轮换对调实习应提前安排好计划,不仅每个学生和教师要知道,还要提前递交实习工厂和车间。

3、具体时间安排:第1周(7月16日—7月22日)要求学生做好此次实习相应准备工作(如火车票联系、住宿地点的确定、生活用品的准备、应急药品的携带等);系里召开实习动员大会(7月19日,周四下午3:00,地点:化阶),布置专业实习工作要求,7月21日出发赴__。

关于化工的实习报告4篇

关于化工的实习报告4篇

关于化工的实习报告4篇关于化工的实习报告4篇在当下这个社会中,报告对我们来说并不陌生,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

那么,报告到底怎么写才适宜呢?下面是帮大家的化工的实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青岛科技大学认识实习报告学院:化工学院专业:化学工程与工艺姓名:张全全学号:成绩:时间:年日至年日1实习的意义和目的:认识实习是教学方案的主要部分,它是培养学实践能力的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。

实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经历知识,稳固所学根本理论,保质保量的完成指导老师所布置任务。

学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。

认识实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对化工专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。

通过接触实际生产过程,一方面,到达对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和稳固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业;另一方面,稳固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。

再者,通过到青岛石油化工厂和学校实验室去参观各种工艺流程,为进一步学习技术根底和专业课程奠定根底。

总之,有以下六点:●掌握根本原理的根底上,了解根底知识与化工生产实际的联系,加深对理论知识的理解和掌握。

●培养学生理论联系实际及解决实际问题的能力,为后续专业课程的学习打下根底。

●进一步稳固和扩大化工方面的知识,接触各种类型部门。

●了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的开展等根本知识。

●加深学生对工厂及详细化工设备、化工操作的感性认识,让学生进一步了解所学专业的性质,以便今后更好地学习专业根底课及专业课。

化学工程与工艺专业化学实验实习报告

化学工程与工艺专业化学实验实习报告

化学工程与工艺专业化学实验实习报告一、引言化学工程与工艺专业化学实验实习报告旨在记录并总结实习期间所进行的化学实验内容、实验步骤、实验结果等相关信息。

通过本实习报告,我将详细介绍实验过程中的实验目的、实验原理、实验装置、实验步骤、实验数据与结果分析等信息,以期达到对化学实验的深入理解与掌握。

二、实验目的本次化学实验的主要目的是研究与探索某一特定实验课题的相关问题。

通过实际操作与观察,锻炼实验技能,培养实验思维,提高自己在化学实验方面的综合素质。

三、实验原理根据实验课题的不同,实验原理也会有所不同,下面将以某实验课题为例进行说明。

本次实验的实验原理为...(在这部分根据具体实验内容进行详细介绍与解释,并附上相应的理论知识或化学方程式等内容)四、实验装置与试剂4.1 实验装置(在这部分详细描述实验所使用的仪器、设备、玻璃器皿等实验装置)4.2 试剂(在这部分详细列举实验所使用的试剂名称、用途和质量浓度等信息)五、实验步骤(在这部分按照实验步骤的顺序,详细描述每一步所进行的操作与观察)六、实验数据与结果分析(在这部分列出实验过程中所得到的数据、图表,并进行详细分析与讨论)七、实验结论(在这部分总结实验得出的结论,包括结论的合理性、实验的局限性以及对进一步研究的启示等)八、实验体会与心得(在这部分阐述自己在实习过程中的感悟、收获和体会等,可以谈谈实验中遇到的困难,以及如何克服困难等)九、实习心得通过本次化学工程与工艺专业化学实验实习,不仅深化了对化学实验的认识和理解,也锻炼了实验技能和实验思维。

在实习的过程中,我对实验步骤、操作规范、数据处理等方面有了更加系统和深入的了解,同时也认识到实验中细心和耐心的重要性。

通过与同学的互相合作和交流,我也学到了团队协作的重要性,这将对我今后的学习和工作起到积极的促进作用。

总结:化学工程与工艺专业化学实验实习报告是对实习期间所进行的化学实验进行详细记录与总结的文档。

通过清晰的实验步骤、准确的数据处理与结果分析,能够使读者对实验内容有更加直观和深入的理解。

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇大学生暑期社会实践调查报告篇一在假期间,作为实践生在市电视台度过了12天的假期生活。

省市位于省的西南部,是个有着深厚文化底蕴的地方。

圣人孔子,亚圣孟子等许多古代思想家都是出自于这块圣土,这块土地上不尽有那么多文人、思想家。

并且有着水泊梁山中108将的英雄故事!而我实践所在的市电视台是市唯一的市级电视台,其内部包括一,二,三套,并且还有生活,教育两个频道。

我所在的栏目组是生活频道的生活直通车,此栏目主要是报道老百姓的故事,在12天的实践期间,感受颇深!在实践期间,我学会了很多的东西。

首先,带人处世要真诚,这也是我们以后走向社会所要遵循的基本原则。

带人方面,见到同事一句“您好”,已经让我养成了良好的礼貌习惯,也没多久就和同事打成一片。

同样,在工作中,虽然是个实践生,是个所谓的后辈,但有好的`意见和建议还是很坦诚提出来,领导同事也给了很不错的评价!其次,我学会了做什么事都要讲究条理,经过了三次出去跟随采访和参加后期制作节目,亲身经历了一个片子从idea到成品的全过程,深刻了解了制作节目的酸甜苦辣。

再次,认识到了idea的重要性,并且也了解到自己idea的专利权,一个实践生可以学到很多技术方面的东西,但自己的idea是可以无限发展的,也让我有了很大的信心。

最后,激情可能是我最大的收获,从电视台回来之后,我对电视节目的制作产生了深厚的兴趣,在电视台的激情一直延续下去,让自己确立了自己的一个小小目标,这种激情也促使我努力奋斗着!从电视台回来,依然想念一起做节目的那些同事,依然回味着那些做片的酸甜苦辣,但最重要的还是,我牢记同事在专业技术上,在为人处世对我这个将入社会的后辈的教育!这次实践让我收获很多,在我以后的学习、生活、工作的路上给了很大的启示!专业介绍本专业不仅是国家特色专业建设点,也是北京市特色专业建设点。

富有特色的工程教育使其在就通过了全国工程教育专业认证,成为全国第三个通过认证专业,并与首批入选教育部“卓越工程师教育培养计划”,也是6月《华盛顿协议》组织通过了我国提交的加入协议申请后,再次通过中国工程教育专业认证的专业。

2023年关于大学生月实习报告三篇

2023年关于大学生月实习报告三篇

2023年关于大学生月实习报告三篇大学生月实习报告篇1专业:化学工程与工艺年级:姓名:学号:实习单位:佳和实习时间:x月x日x月x日共x天出于对“实习出真知”,“适应社会需要”理念的认知,我在家乡的佳和超市二楼商场部做了一个小小的销售员。

虽是一次短短的寒假社会实习,却让我收获良多!!x月x日上午我到人力资源部报名,x月x日上午我到人力资源部领取了工卡,第二天我们所有的实习生接受了一个简短的培训,大致内容就是有关我们的管理制度和服务态度问题,因为我们都知道佳和超市是非常注重服务的。

至此我正式开始了我一个月的工作生涯。

虽然以前经历过类似的销售,有些工作经验,但是面对一个新的工作岗位,我的内心还是有点忐忑。

而且刚开始时发生的调岗事件,更让我对自己失去信心。

由于岗位的需求我由女装部调到男装部。

不过我还是很快的接受并且让自己适应了这个岗位。

接下来的工作中,我不断的观察、学习,并且积极向老员工们请教。

对于每一细小的工作内容都努力去弄清楚其工作流程、工作标准,并抓住机会询问一些其他部门乃至其它店的运营状况,以了解更多知识。

就这样,我一步步努力着,一步步进步着,向着做一名合格的乃至卓越的员工而努力。

在服装部每天都要清理许许多多的货物,都需要仔细的清理,否则就会有失误,清理失误是件很麻烦的事。

货物有时候看的眼花缭乱的,而数字和价格确实非常能够锻炼我的能力的。

当然耐心、细心是不可或缺的条件。

来说,上午是清闲的(体力上)。

下午就不同了,下午的繁忙是够想象的!这里的工作到了晚上九点就结束了。

不过临近过年时的工作真是让人吃不消啊,为了能够让百姓有足够的购物时间,我们几乎是所有的员工加入了全天班的队伍之中,当然我也是和老员工们在一起为百姓热情的服务。

在上的上班时间是八点半,下班时间为晚上九点半。

更为忙碌的时候我们的午饭几乎是和晚饭一起吃。

这种状态一直持续到大年二十九。

每次结束一天工作后,回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味的所有事并在心里小小总结一下。

化学工程与工艺专业实习报告3篇_实习报告_

化学工程与工艺专业实习报告3篇_实习报告_

化学工程与工艺专业实习报告3篇一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业,是与实际生产联系紧密的一个专业。

所以我们在本科的四年的学习中,不仅要掌握化工相关的理论知识,跟要理论联系实践,逐渐接触实际的工业生产过程,为将来毕业参加工作打下坚实的基础。

这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步,让我们实地参观常见机械,了解电工知识和技能,了解工件生产的基本流程。

大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课,对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解,但仅仅是停留在书本图片上的认知。

此次去材料所的认识实习,让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。

认识实习的目的是理论联系实际,使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合,使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力,为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。

二、实习内容简述12月14日,我们来到化院材料科学研究所,展开了约两个小时的“认识实习”课程,王老师是我们此次课程的主讲人。

中山大学材料科学研究所成立于1985年,前身是国内第一所abs中试车间。

主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究;固态变相理论和实验研究;金属和陶瓷功能材料研究;高tc 超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。

王老师向我们介绍了金工的三大工种:机床工、钳工和电焊工。

其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析,并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。

我将实习笔记结合网上查找的相关资料,整理如下:1.机床工机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。

我们首先参观的是车床。

车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床,主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。

化工的实习报告5篇

化工的实习报告5篇

精选化工的实习报告5篇精选化工的实习报告5篇随着个人的素质不断提高,报告的使用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是为大家收集的化工的实习报告5篇,希望能够帮助到大家。

江苏扬农化工集团是生产农药、氯碱、精细化工产品的企业。

其控股的江苏扬农化工股份是国内规模最大的新型仿生农药--拟除虫菊酯生产基地,已于20xx年4月成功上市。

集团公司建有工程设计院、化工研究所、博士后科研工作站,产品开发与技术转化能力强,拥有自备热电厂,公用设施配套齐全,装置设备先进,内部管理严谨,产品质量优良,厂区环境整洁。

20xx年通过ISO9001(20xx版)质量体系认证,20xx年通过了ISO14001环境管理体系认证。

江苏扬农化工股份成立于1999年12月前身为江苏扬农化工集团公司菊酯分厂,主营除虫菊酯的研发、生产和销售,是国内唯一以拟除虫菊酯杀虫剂为主导产品的上市公司。

目前公司拥有国内规模最大、配套最全的菊酯产业链,产品应用涵盖农用、卫生两个领域,形成了三大系列、30多个品种的产品群,其国内卫生杀虫剂,是国内规模最大的新型仿生农药--拟除虫菊酯生产基地市场占有率到达70%,全球销量排名第二,产品远销东南亚、欧洲、中东等十多个国家和地区已于20xx.农药产品系列:高效、低毒、平安的新农药三氯杀螨醇、丰源(吡虫啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶虫脒、巨剪(苯黄隆)、抑杀净(氟铃脲)、农美(氟啶脲)、喜盖(10.8%高效氟吡甲禾灵)等;根底化工产品系列:对、邻、间二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、对、邻、间硝基氯化苯、氯化苯、环己烷、甲基环己烷、乙基环己烷、工业三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、双氧水、烧碱、盐酸、液氯等。

现已形成以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为根底的产品精细化、多元化格局。

未来3~5年内,扬农化工将以做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯工业为目标,大力开展绿色环保型农药,推动我国农药产业构造的升级,缩小与国际先进水平的差距。

化学实习报告七篇

化学实习报告七篇

化学实习报告七篇化学实习报告篇1尽管十天的金工实习时间不长,但我觉得它对于培养我的工程意识、学习工艺知识、提高综合素质都有极大的帮助和重要意义。

化学实习报告篇2在这期间,我主要完成了3方面的实习工作:一是教育见习,第一个星期听指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学经验,二是亲自上课和实验操作指导,在上课过程中研究教材,认真备课,上课。

指导老师和其他实习生听课并点评,指出不足,保持优点。

三是实习总结和经验交流。

一、基本情况:1.课堂教学:听课8节,撰写教案数为6份,讲课节数为6节,。

2.班主任工作:组织一次主题为“文明校园,文明你我”的班会,取得了不错的效果。

3.教育报告;完成一份教育实习论文。

二、具体情况:(一)课堂教学这一个月的实习我们主要进行了课堂教学和班主任工作课堂教学令我们感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读好好利用在大学里剩下的光阴;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易!教学工作开始以后,我们每天的工作就是听其他教师讲课,写教案再修改教案,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我们第一次深入课堂时,我们还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟备课的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。

俗话说的好要给学生一碗水自己就要有一桶水。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

化学工程、工艺专业实习报告2篇

化学工程、工艺专业实习报告2篇

化学工程、工艺专业实习报告 (2)化学工程、工艺专业实习报告 (2)精选2篇(一)实习单位:XXX化工有限公司实习地点:XXX化工生产车间实习时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日一、实习背景本次实习是在XXX化工有限公司的生产车间进行的,主要是为了学习和了解化学工程、工艺实际操作过程。

通过实践,加深对于化学工程的理解和认识,提高实际操作的能力。

二、实习内容在实习期间,我主要参与了以下工作内容:1. 了解生产车间的生产流程和各种设备的操作原理;2. 跟随工程师进行设备的日常维护和保养;3. 参与生产线上的操作,包括原料投料、反应过程监控、产品收集等;4. 学习使用化学实验室仪器设备,进行产品质量检测和分析;5. 学习并掌握了化工生产中常用的工艺操作方法和技术;6. 参与化工生产过程中的安全管理和环境保护工作;7. 与同事合作,学习团队合作和沟通技巧。

三、实习心得与体会通过这段时间的实习,我对于化学工程、工艺专业有了更深的了解和认识。

我了解到化学工程的实际操作过程中,需要高度的责任心和严谨的工作态度。

同时,也要有良好的安全意识和环保意识,确保生产过程的安全与可持续发展。

在实习过程中,我学会了如何正确操作和维护化工设备,以及如何分析和检测产品质量。

通过团队合作,我也体会到了团队合作和沟通的重要性,只有相互协作,才能保证生产的顺利进行。

此外,实习期间还有一些问题和困难需要克服,例如在操作中遇到的小故障和生产线上的紧急情况等。

通过与同事合作和与工程师的指导,我学会了如何应对这些问题并解决它们。

四、实习总结通过这次实习,我对于化学工程、工艺专业有了更全面的了解和认识。

我学到了很多专业知识和技能,并提高了实际操作的能力。

同时,也认识到了作为一名化学工程师需要具备的各种素质和能力。

实习期间也让我明白了理论与实践的结合的重要性。

只有将所学的知识运用到实际操作中,才能真正理解和掌握。

在未来的学习和工作中,我会更加注重实践能力的培养,并不断完善自己的专业知识。

2023化工的实习报告范文六篇

2023化工的实习报告范文六篇

2023化工的实习报告范文六篇化工的实习报告篇1(一)、实习简述这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。

虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。

这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导.(二)、实习工作说明我们这次实习,主要在玉龙的尿素生产厂。

在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,在实习的最后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的成都华明玻璃纸股份有限公司。

初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。

(三)、实习单位简介、经营理念及发展历史(1)、玉龙集团成都化肥厂是1958年全国首批兴建的13套年产__吨合成氨的小氮肥厂之一,__年改制后更名为成都玉龙化工有限公司, __年与省农司合作,实现资产重组,为企业发展打下更为坚实的基础。

40多年的艰苦创业,公司多次受到原化工部、四川省和成都市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的"六好企业"、"精神文明工厂"、"全国环境优美工厂"等殊荣。

"裕农"牌碳铵、尿素获部优、省优。

98年以来公司不断进行技术改造,先后采用四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统,使产品产量、质量不断提高,成本不断降低。

目前,公司具有年产10万吨合成氨、13万吨尿素、10万吨碳铵、10万吨复合肥的化肥生产能力。

在"质量第一、用户至上"的生产经营宗旨指导下,产品深得用户好评和市场亲睐,__年荣获四川化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额30强,__年公司"裕农"牌尿素被四川省质量技术监督局列入免检产品,__年被评为成都市模范企业。

化学工程与工艺实习报告汇总5篇

化学工程与工艺实习报告汇总5篇

化学工程与工艺实习报告汇总5篇化学工程与工艺实习报告篇1电火花加工又称放电加工或电蚀加工,它是在加工过程中通过工具电极和工作电极间脉冲放电时的电腐蚀作用进行加工的一种工艺方法。

电火花加工加工机床采用自动进给调节系统,通过计算机选择所要加工的程序段进行自动加工。

特别要注意防火和防止触电事故。

化学工程与工艺实习报告篇2经过了两个星期的金工实习,大家都能收获许多书本上难以收获的实践知识。

穿上军训的米彩服,仿佛又回到了大一第一学期时的那段艰苦但快乐充实的军训生活。

和军训一样,金工实习不亚于其辛苦,但收获却比其大得多。

因为我们收获了专业性的实践知识,更重要的是我们在实践中培养了精益求精的工作态度,还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神!很难想象在全球60亿人口的庞大发展群体中,每一部分人、每个工业发展中的城镇、每部生产中的器械交互配合工作着,这需要如何高度协作配合的意识啊!我们厂房中的优秀工人,生产出的加工品、器械、零件,或许仅是全球各类商品(物品)少部分整体中的一个不起眼的小部分,没人会去关注这件商品是如何被生产出来的,是被谁生产出来的,但是就是这类无数的小零件小商品,拼构成为人们日常生活、生产、及发展过程中的各类工具,更使得了人类文明技术的传衍,改造甚至是飞跃,人类从一个自给自足的原始封建社会系统中解放出来,成为高度机械生产自动化,高度协助的文明社会!实习中我们接触了大概10个工种,最使我印象深刻的是第一天的车工加工技术,车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛胚形状和尺寸,将其加工成所需要零件的一种切削方法。

刚看老师指导时感觉蛮简单也蛮好玩的,仿佛轻轻松松就可以加工出自己喜欢的工艺品或优美的弧线,当自己亲自去做的时候,发现总是把铁件加工得“惨不忍睹”,重新作了好几遍才作出自己喜欢并且符合标准的样子,这不仅需要耐心,更重要的还是信心和细心,金工实习过程和学习工科类的书本知识一样,要求的就是工科的“专业”及务实精神!铣工是我们第二天的实习内容!在铣床上用铣刀对工件进行切削的方法称为铣削。

化学专业实习报告15篇

化学专业实习报告15篇

化学专业实习报告15篇化学专业实习报告1一、实习的目的此次实习,主要针对的是我们学校所开设的理论课程,将理论联系实际,以理论指导实践,以实践完善理论。

通过社会实践,让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的基础知识,同时也是为了更好地巩固我们所学的理论知识,并提高实践动手能力和操作能力,达到学以致用。

在此次实习过程中我们获取大量的实践经验,学习企业的文化,培养团队精神,发挥我们个人在团队中能力,这将为我们以后的工作打下良好的基础,所以在此很感谢学校及企业单位为我们提供宝贵的实习机会。

二、实习的内容我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。

来到工厂,首先对我们进行入厂教育,了解安全知识及防范措施,在我们熟悉后,工艺员带我们下到生产车间,了解整个合成氨的工艺流程。

我们先查看每个仪器和设备,了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方,工艺员向我们耐心讲解,使我们对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业生产,进行实务操作打下良好基础。

经过这段时间的实习,下面我简单地介绍一下我所学到的内容。

合成氨的原理:氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反应生成的,这是一个可逆、放热、体积缩小的反应。

合成氨的过程一般可分为以下步骤:1、造气:制备出含有氮一定比例的原料气。

2、脱硫:以煤为原料采用间歇式造气炉制半水煤气时,通常先将煤气进行湿法氧化法脱硫,使硫化氢含量降低至30~50毫克/立方米以下,然后经中温变换,使有机硫转化为硫化氢。

然后,在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进行更精细的除净。

3、变换:变换方法:CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g)工艺流程:半水煤气进入变换炉反应前,先混合蒸汽预热到673K,为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部,与塔内自上而下的热水逆流接触,使气体温度升高,并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出,在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般,此时约80%的CO被交换为H2,反应热使温度升至420度左右进入交换炉二段,此时气体CO含量降至3、5%以下,液体温度为430度由炉底逸出依次经过水加热器、热水塔、冷凝塔降温后进行二次脱硫。

化工类实习报告四篇

化工类实习报告四篇

化工类实习报告四篇化工类实习报告篇1目录一、前言 (2)二、巴陵石化简介 (2)三、入厂安全教育 (2)3.1生产安全教育的重要性 (3)3.2生产中的职业危害 (3)3.3实习管理制度 (4)3.4生产急救 (4)四、工艺流程 (4)4.1炼油装置工艺流程 (5)4.2苯乙烯装置工艺流程 (6)五、实习心得 (8)六、附录 (9)炼油工艺流程图 (9)苯乙烯工艺流程图 (10)一、前言2022年11月11日至20某某年11月21日,化学化工学院10级化学工程与工艺专业的学生在学院的组织安排下,在王老师、贺老师和阳老师的带领下进行了化工实习。

本次化工实习采取按班级分批参观的形式,本次实习单位是中国石油化工集团公司巴陵石油化工有限责任公司烯烃事业部。

生产实习的目的和意义而言,我感触良多。

读了将近四年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,尤其是很多的人对这个专业的理解还比较抽象,不能很好的感受到这个专业的用途和前景,尤其在理论联系实际这一环节,对很多人来说是一个缺陷和弱势;这对于对设计思想和实际操作能力要求很高的化工专业来说,是远远不够的,再加上由于当时所学知识还不多,尤其涉及本专业知识不多,所以这次的生产实习就显得尤为重要了。

这次生产实习可以加深同学们对化工专业的理解和认识,对化工设备及器材比较直观而感性的认知,理论联系实际;为了培养我们的设计思想和动手能力,对自动化设计及运行有宏观的把握,整体提高我的综合设计,局部掌控的能力;同时能够了解化工在我国以致世界发展的具体概况,同时树立我们远大的理想和抱负,从而能更好的胜任工作。

另外,我们还可以趁这次实习,让同学们能够更多、更好的交流,学会与人相处,达到专业的空前团结与统一。

这一切都说明了这次生产实习意义非凡。

二、巴陵石化简介洞庭天下水,岳阳天下楼。

中国企业500强之一的中国石化集团巴陵石化就座落在这方人杰地灵的湘楚热土上。

岳阳古称巴陵,又名岳州,是一座有2500多年历史的文化名城。

化工类实习报告4篇

化工类实习报告4篇

化工类实习报告4篇化工类实习报告篇1引言对于我们化学专业的学生而言,我们入学已经三年了,每天在学校里学习的只有理论知识,就连工厂我们都没有去过更何况工艺的概况我们也没有亲身感受过。

然而,我们都知道去工厂实习是我们专业必不可少的部分,理工科学生的生产实习是理论联系实际,提高和培养高级工程技术人才、为后续专业课学习打下感性认识基础的非常重要的实践环节。

就在20__-7-11我们按照安排去了陕西省汉中市南华集团和陕西省汉中市汉江制药公司开始了我们期待已久的实习,在工厂的“身临其境”中,我们退去了书本的束缚,真正的把理论联系到实际,在工人师傅的悉心指导下我们从中学到了我们在课本中学不道的知识,实习也使得我们对化学工程工艺有了更深的的体会。

虽然只有短短的几天时间,但在带队老师的工人师傅的细心和耐心介绍和指导下,我们都受益匪浅,这也对我们今后的学习和工作指明了目标。

实习目的1、加深对所学基础理论、基本原理的理解,获得实际生产知识和技能,把理论与相结合;2、提实践高实际应用能力,培养独立工作和组织管理能力;3、了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结,找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。

4、了解和熟悉化工工程专业各方向的的生产技术和特点,为今后专业课的课程学习打下良好基础5、体验上班族生活,丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;实习日程7月10日老师指导学习相关的实习注意事项、意义、要求、发放任务书,收集相关资料,并查找与实习生产厂相关产品的生产工艺等。

7月11日——7月12日在陕西省汉中市南华集团旗下的化肥厂和陕西省汉中市汉江制药有限公司旗下的汉江制药厂进行化工生产实习。

7月13日完成实习报告前期准备在化工实习开始之前,我们在通过在网上查找和老师的指导之下相关化工厂的产品生产工艺、流程、以及产品的用途和销售情况,对所要去实习的化工厂有一个初步的了解。

前期准备工作是我们此次化工实习中是否能有所收获的关键。

化学专业实习报告

化学专业实习报告

化学专业实习报告有关化学专业实习报告4篇化学专业实习报告篇120xx年7月21日,我们应用化学专业跟随带队老师前往渭南华县陕化复肥厂进行生产实习。

在实习的过程中,我们学到了许多在书本上没有学到的东西,让我们学会理论结合实际的方法,同时使我们更进一步地接近社会。

以下是我参加生产实习的一些心得体会。

一、实习目的1、通过本次实习使我能够从理性高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过理论和实践的结合进一步提高自己的业务水平。

3、提高自己观察、分析和解决问题的实际能力。

4、学习理论结合实践的方法。

二、实习时间20xx年7月21日――――20xx年7月30日三、实习地点渭南华县陕化复肥厂四、实习单位复肥厂磷酸车间、磷铵车间五、实习主要内容在十天实习的过程中,我学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会。

在企业实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

刚进到工厂,工厂的安全员对我们进行了严格的安全教育,使我们提高了安全生产的意识,增加了安全生产知识,以消灭安全事故的苗头,减少安全事故的发生,深刻理解以人为本的核心理念,只有以人为本,才能保证企业的健康快速地发展。

第二天,我们被安排到磷酸车间进行实习,下到生产车间之前,先了解整个磷酸生产的流程,从磷矿筛选,到磷酸萃取工艺,到最后的成品磷酸的生产,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉生产流程,进行实务操作打下良好基础。

开始,我们对磷酸的生产除了课本上几个化学方程式几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了磷酸的生产工艺流程和用途,每个月的生产有一定的额度,而且由于季节和温度等条件的限制,工厂的生产量也有相应调整,另外,因为我之前所学专业是应用化工技术,通过对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深一点,要做一名合格的设计人员,对基本、基础的作业环节是必须要掌握的,否则,很容易让理论脱离实践。

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化学工程与工艺专业实习报告
●一、实习的目的和意义
“化学工程与工艺专业”是工科专业,是与实际生产联系紧密的一个专业。

所以我们在本科的四年的学习中,不仅要掌握化工相关的理论知识,跟要理论联系实践,逐渐接触实际的工业生产过程,为将来毕业参加工作打下坚实的基础。

这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步,让我们实地参观常见机械,了解电工知识和技能,了解工件生产的基本流程。

大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课,对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解,但仅仅是停留在书本图片上的认知。

此次去材料所的认识实习,让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。

认识实习的目的是理论联系实际,使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合,使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力,为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。

●二、实习内容简述
12月14日,我们来到化院材料科学研究所,展开了约两个小时的“认识实习”课程,王老师是我们此次课程的主讲人。

中山大学材料科学研究所成立于____年,前身是国内第一所abs中试车
间。

主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究;固态变相理论和实验研究;金属和陶瓷功能材料研究;高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。

王老师向我们介绍了金工的三大工种:机床工、钳工和电焊工。

其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析,并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。

我将实习笔记上查找的相关资料,整理如下:
1.机床工
机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。

我们首先参观的是车床。

车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床,主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。

主要组成部件有:主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。

王老师给我们演示了车床的车削过程,并展示了部分常用车刀。

车床中的一个重要工具是车刀。

车刀是用于车削加工的、具有一个切削部分的刀具。

车刀的工作部分就是产生和处理切屑的部分,包括刀刃、使切屑断碎或卷拢的结构、排屑或容储切屑的空间、切削液的通道等结构要素。

车刀前面的型式多样,主要根据工件材料和刀具材料的性质而定。

最简单的是平面型,正前角的平面型适用于高速钢车刀和精加工用的硬质合金车刀,负前角
的平面型适用于加工高强度钢和粗切铸钢件的硬质合金车刀。

车刀按用途可分为外圆、台肩、端面、切槽、切断、螺纹和成形车刀等,可用于车螺纹、外沿、平面、退刀槽、内圆等。

接下来王老师给我们介绍了铣床(xf6325型)。

铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。

在铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)、沟槽(键槽、t形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面,还能加工比较复杂的型面,效率较刨床高,在机械制造和修理部门得到广泛应用。

铣床在工作时,工件装在工作台上或分度头等附件上,铣刀旋转为主运动,辅以工作台或铣头的进给运动,工件即可获得所需的加工表面。

接着我们参观的是b650型的牛头刨床。

刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的直线运动机床。

使用刨床加工,刀具较简单,技术含量较低,但生产率较低(加工长而窄的平面除外),因而主要用于单件,小批量生产及机修车间,在大批量生产中往往被铣床所代替。

在刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、t形槽、v形槽,也可以刨削孔、齿轮和齿条等。

我们参观的牛头刨床是用来刨削中、小型工件的刨床,工作长度一般不超过lm。

结束了刨床的介绍,王老师给我们展示了m7120a型磨床。

磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。

磨床进行的是精加工。

磨床能加工硬度较高的材料,如淬硬钢、硬质合金等;也
能加工脆性材料,如玻璃、花岗石。

磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,如加工镜面;也能进行高效率的磨削,如强力磨削等。

我们参观的m7120a型磨床工作部为电动磁铁和砂轮,用于0.01~0.02mm的镜面精加工。

很遗憾的是,由于磨床的砂轮可能存在裂纹,工作时有爆裂危险,出于安全考虑老师没有现场开机演示。

王老师最后给我们展示的机床是钻床(z32k型)。

钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。

通常钻头旋转为主运动,钻头轴向移动为进给运动。

钻床结构简单,加工精度相对较低,可钻通孔、盲孔,更换特殊刀具,可扩、锪孔,铰孔或进行攻丝等加工。

加工过程中工件不动,让刀具移动,将刀具中心对正孔中心,并使刀具转动(主运动)。

2.钳工
钳工常完成精细装配,技术含量较高,号称“金工之王”。

钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。

王老师主要向我们展示了锯、攻丝和攻丝(用于加工内螺纹)、丝板(用于加工外螺纹)。

虽然随着工业现代化,大部分钳工作业实现了机械化和自动化,但在机械制造过程中钳工仍是不可或缺的。

在某些最精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等),机械不能做到如此精细,仍需要依靠钳工的手艺作精密加工;在单件小批
生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下,采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。

●三、实习的收获
虽然我们再之前的课上了解过相关知识,但毕竟是纸上谈兵。

这次认识实习课程,让我了解了常用机床类型,金属切削加工的过程,对车刀的结构和形状、车刀的磨制有课一定的认识;了解了钳工操作的特点和作用,认识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。

通过这次认识实习,我亲眼看到了机械设备,亲眼看到了机械零件的加工过程,使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识,加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和掌握,有利于我今后读懂复杂图纸,有利于提高我的工程设计的能力。

●四、实习所得到的感想
短短不到两个小时的认识实习,让我感觉意犹未尽。

这次的认识实习,让我对我是一名工科学生有了实感,让我懂得了作为一名工科学生,仅仅是学好课本知识是远远不够的。

工科是一门实践性很强的,面向生产面向实际应用的一门学科,我们不仅要掌握理论知识,更要理论联系实践,真实地了解实际的工业生产过程,才能学以致用,成为一名合格的工科学生。

这次的认识实习我收获良多,不仅是知识上的,更是观念上的一个转变过程。

遗憾的是认识实习课程安排的时间太短,未能
好好地参观,更没有实践的机会。

希望以后能有更多这样参观实习,甚至是动手实践实习的机会。

五、参考资料。

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