模拟电路实验心得
2024年模电学习心得(3篇)
2024年模电学习心得模拟电子技术学习心得一、引言模拟电子技术是现代电子技术的重要分支之一，广泛应用于各个领域。
在我个人的学习过程中，我对模拟电子技术有着浓厚的兴趣，并努力深入学习和研究。
通过一段时间的学习和实践，我深刻认识到模拟电子技术的重要性，并积累了一些学习心得，现在将与大家分享。
二、理论学习1. 基本原理的掌握模拟电子技术的学习首先要掌握其基本原理和基本电路。
对于模拟电路中的放大电路、滤波电路、振荡电路等，我们要理解其基本原理和特点，并学会运用基本电路进行分析和设计。
2. 整体把握在学习模拟电子技术时，要将各个知识点联系起来，形成整体框架。
只有将各个知识点的联系与共性找到，才能更好地理解和应用模拟电子技术。
3. 多思考多实践模拟电子技术是一门实践性很强的学科，光靠理论是远远不够的。
要通过多思考和多实践，将理论知识运用到实际中。
在实践中，我们会遇到各种问题和挑战，通过解决这些问题，我们才能真正地理解和掌握模拟电子技术。
三、实践应用1. 真实项目的参与在学习过程中，我经常参与一些实际项目，并运用模拟电子技术解决实际问题。
通过参与项目，我不仅加深了对模拟电子技术的理解，还学会了团队合作和解决问题的能力。
2. 实验与仿真通过实验和仿真，我们可以更深入地理解和掌握模拟电子技术。
实验是检验理论的真理性和实用性的重要手段，通过实验我们可以验证理论的正确性，并对实验结果进行分析和评估。
仿真则是在计算机上进行模拟实验，可以帮助我们更方便地进行实验设计和参数调整。
3. 不断更新知识模拟电子技术的发展非常快，新的理论和技术层出不穷。
作为学习者，我们要时刻保持学习的状态，不断更新知识，紧跟技术的发展步伐。
可以通过阅读专业书籍、参加学术会议和研究项目等方式，保持对模拟电子技术的关注和研究。
四、心得体会通过学习模拟电子技术，我不仅对电子技术有了更深入的认识，还培养了问题解决的能力和创新思维。
模拟电子技术的学习需要大量的实践和动手能力，通过实践和思考，我锻炼了自己的实践能力和动手能力，也增加了对电子技术的兴趣和热爱。
模电实验心得体会
模电实验心得体会模电实验心得体会模电实验心得体会1在这个学期中，我们一共完成了从常用电子仪器的适用到串联稳压电源等九个实验课题。
具体的实验情况在实验报告中已经很清楚的反映了。
在此，我想谈谈我的心得体会。
首先，我们在试验中面临着很多问题。
实验仪器就是其中之一。
实验室中的很多仪器（示波器、交流毫伏表等）确实是由于年代久远而不能正常工作。
但我发现，很多同学在实验现象没出来的情况下就借口说是实验仪器的问题。
其实不然。
很多情况下，仪器没有调试好导致现象不明显或者与理论相差甚远。
在做共射共集放到电路实验中，有与我粗心，没有加旁路电容，从而导致放大倍数很小。
后经过几次检查，方恍然大悟。
那次试验后，我做实验变得更加的耐心。
在连接电路前，都会认真分析一下实验原理。
然后根据实验指导书上的步骤一步一步的来做。
果然，出现错误的几率小了很多。
其次，做实验要养成好的习惯。
很多同学在做实验的时候态度很随便。
没有注意诸如：连线之前检查导线是否导通、用三用表测电阻时不质疑短接调零、链接电路是带电操作等等。
也许，在很多人看来这些都是小问题。
但真正每一次都做到一丝不苟，养成良好的习惯的同学并不多。
最后，我想说的是实验的目的。
刚开始，我认为实验是一项任务。
只要完成了就行。
无非就是照着课本连连线、得出个已经计算好的结果就行了。
但自从自己做功放后我改变了这种看法。
在做功放的时候，虽然原理图都是被人提前设计好的。
但是在做得时候总是会需要自己去调试、布线。
有时候看似链接的很完美的电路。
可能会因为某个地方的虚焊而不能工作。
这种情况非常锻炼你能力。
在找错误的地方的时候你自然而然的明白了电路的原理。
功放主要包括电源和放大两个部分。
基本上我们所学的一些基础内容都包含在内。
而且当完成一个自己独立完成的功放后，会有一种成就感。
实验跟课本的理论相结合，在课本中学习，在实验中检验。
在试验中发现，用课本知识去分析。
兴趣就在这一个个的试验中激发了。
当然，我明白：大学的最终目的不是让我们去做一些诸如功放、摇摇棒之类的东西，而是锻炼我们去探索、去发现、去学习的能力。
模电实训报告心得体会
模电实训报告心得体会模拟电子实训是电子信息类专业学生必修的实践课程之一，通过实际操作和模拟电路实验，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
在这学期的模拟电子实训课程中，我获得了很多的收获和感悟。
首先，在课程的实践环节中，我对电路的搭建和调试有了更深入的了解。
在实践中，我们需要按照实验指导书的要求搭建电路，然后使用相应的仪器设备进行调试。
通过这个过程，我学会了如何正确连接电路中的各个元件，如何调整参数以使电路能够正常工作。
同时，我也发现在实际操作中，往往会遇到一些问题和困难，比如电路不工作、信号不稳定等，这时候需要我们深入分析问题、查找原因并采取相应的解决措施。
通过这些实践活动，我提高了自己的动手操作能力和问题解决能力。
其次，在课程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在每次实验中，我们都需要与同学们一起合作完成实验课程，分工合作，共同解决问题。
在实验过程中，有时会遇到一些疑难问题，这时候大家一起讨论、共同探讨，通过集思广益的方式解决问题。
通过和同学们的合作，我不仅学会了倾听和尊重他人的意见，还学会了团队协作和沟通的重要性。
这对于我今后的工作和学习都有着很大的帮助。
最后，在实训过程中，我还学到了如何正确处理实验数据和结果分析的方法。
实验过程中，我们需要将实验数据记录下来，并对实验结果进行分析和总结。
通过这个过程，我学会了如何运用计算机软件进行数据处理和分析。
同时，我也学会了如何正确地进行结果分析和结论的撰写。
这对于我今后的科研工作和实际工作都具有很大的参考价值。
总之，模拟电子实训是一门既有理论知识又有实践操作的课程，通过这门课程的学习，我不仅深入理解了电子电路的工作原理，还提高了实践能力和问题解决能力。
同时，我也明白了团队合作和正确处理实验数据的重要性。
这些实训经验将成为我今后学习和工作中的宝贵财富。
模电实验心得体会三篇
模电实验心得体会三篇1.1 课题目的与意义模拟电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养工程人员的素质和能力具有十分重要的作用。
程设计要实现以下两个目标：一、初步掌握模拟电子线路的设计、组装及调试方法。
即学根据设计要求，查阅文献资料，收集、分析类似电路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能要求；二、课程设计为后续的毕业设计打好基础。
毕业设计是系统的工程设计实践，而课程设计的着眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际方面，运用已学过的分析和设计电路的理论知识，逐步掌握工程设计的步骤和方法，同时，课程设计报告的书写，为今后从事技术工作撰写科技报告和技术资料打下基础。
在设计一个模拟电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案选择，然后对方案中的各部分进行单元电路的设计、参数计算和器件选择，最后将各部分连接在一起，画出一个符合设计要求的系统电路图。
1.2 本设计的主要工作2. 原理图设计（介绍原理图设计的一些要点，过程）⑴方案比较：①利用运放芯片TDA7294和各元器件组成音频功率放大电路，待机和静音功能有保护电路，电源分别接+39v和-39v，输出功率可以达到70w。
优点：有短路保护和过热保护电路，低噪声和低失真，高输出功率。
缺点：由于输出功率较大，对各器件的要求都比较高，还要考虑到散热的问题，成本高。
②利用运放芯片TDA2030和各元器件组成音频功率放大电路，有保护电路，电源只需接+19v，另一端接地，负载是阻抗为8的扬声器，输出功率大于8w。
通过比较，方案①的输出功率有70w，能用在HiFi家用音响、有源音响、高性能电视机，但其输入要求比较苛刻，添加了实验难度。
而方案②的要求不高，并能满足设计要求，所以选取方案②来进行设计。
⑵整体电路框图：⑶单元电路设计及元器件选择：①单元电路设计：功率放大器按输出级静态工作点的位置可分为甲类、乙类和甲乙类三种；若按照输出级与负载的耦合方式，甲乙类又可分为电容耦合（OTL 耦合）、直接耦合（OCL 电路）和变压器耦合三种。
模电实验心得体会
模电实验心得体会模拟电路实验是电子学相关专业中一门重要的实验课程，通过实验，我们深入了解了模拟电路的基本原理和设计方法，并提高了我们的动手能力和问题解决能力。
以下是我在模拟电路实验中的一些心得体会。
首先，实验前要充分准备。
在实验开始之前，我们需要仔细阅读实验原理和实验要求，同时准备好所需的实验器材和材料。
实验过程中的时间较短，准备不充分可能会导致实验时间不够用或者无法顺利进行实验。
因此，提前做好准备工作是非常重要的。
其次，实验中要细心、耐心并且认真。
模拟电路实验通常涉及电路的组装、测试和测量等环节，需要我们仔细操作。
由于实验器件较小，有时候需要用显微镜进行观察和调整，因此我们必须保持耐心和细心，避免操作失误或不精确。
此外，在实验过程中我们还需要认真记录实验现象和数据，以便后续分析和讨论。
再次，实验中要注意安全。
实验中经常涉及到使用电源和较高电压，因此安全是非常重要的。
在进行实验前，我们需要了解并遵守实验室的安全规定，正确使用实验设备和仪器。
同时，我们还要注意避免电路短路、电路电流过大等情况，以免给自己和他人带来危险。
最后，实验结束后要及时总结和分析。
实验过程中，我们可能会遇到一些问题或者效果不理想的情况。
在实验结束后，我们要及时总结和分析这些问题，并找到解决方法。
通过总结和分析，我们可以更加深入地理解模拟电路的原理和特点，并为今后的学习和研究打下基础。
总的来说，模拟电路实验是一门理论与实践相结合的课程，通过实验我们可以更好地理解和掌握模拟电路的基本原理和设计方法。
在实验过程中，我们不仅需要具备一定的理论知识，还需要具备动手能力和问题解决能力。
通过模拟电路实验，我们不仅提高了自己的实验技能，还培养了自己的创新思维和团队合作能力。
电路实训心得体会
电路实训心得体会电路实训心得体会（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，写心得体会是一个不错的选择，这样能够给人努力向前的动力。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的电路实训心得体会（精选5篇），希望对大家有所帮助。
电路实训心得体会1经过了一个学期的电路实验课的学习，学到了很多的新东西，发现了自己在电路理论知识上面的不足，让自己能够真正的把点亮学通学透。
电路实验，作为一门实实在在的实验学科，是电路知识的基础和依据。
它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。
首先，在对所学的电路理论课而言，实验给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台，让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力，提高了对于理论知识的理解，认识和掌握。
其次，对于个人能力而言，实验很好的解决了我们实践能力不足且得不到很好锻炼机会的矛盾，通过实验，提高了自身的实践能力和思考能力，并且能够通过实验很好解决自己对于理论的学习中存在的一些知识盲点。
对于团队协作与待人处事方面，实验让我们懂得了团队协作的重要性，教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事，以认真负责的态度对待队友，提高了班级的凝聚力和战斗力，通过实验的积极的讨论，理性的争辩，可以让我们更加接近真理。
实验中应注意的有几点。
一，一定要先弄清楚原理，这样在做实验，才能做到心中有数，从而把实验做好做细。
一开始，实验比较简单，可能会不注重此方面，但当实验到后期，需要思考和理解的东西增多，个人能力拓展的方面占一定比重时，如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作，那么实验大部分会做的很不尽人意。
二，在养成习惯方面，一定要真正的做好实验前的准备工作，把预习报告真正的学习研究过，并进行初步的实验数据的估计和实验步骤的演练，这样才能在真正实验中手到擒来，做到了然于心。
不过说实话，在做试验之前，我以为不会难做,就像以前做的实验一样，操作应该不会很难，做完实验之后两下子就将实验报告写完，直到做完几次电路实验后，我才知道其实并不容易做。
电路实训总结与心得6篇
电路实训总结与心得6篇第1篇示例：电路实训总结与心得电路实训作为电子工程专业的一门重要课程，对于学生掌握电路原理、提升实际操作能力具有重要意义。
在参加了这学期的电路实训课程后，我深刻感受到了电路实训的重要性，也收获了许多知识和经验。
接下来，我将结合自身经历，就电路实训的内容、收获以及心得体会进行总结。
电路实训的内容涵盖了基本的电路知识，如电路的构成元件、电路的基本原理和分析方法等。
在实训中，我们学习了各种电路元件的使用方法，如电阻、电容、电感等的连接方式和特性。
通过实际操纵这些元件，我们深入理解了电路的基本原理，如欧姆定律、基尔霍夫定律等，同时掌握了电路的分析方法，如串并联电路的简化和等效变换等。
这些基础知识的掌握为我们进一步深造电子电路相关课程奠定了坚实的基础。
电路实训的收获主要体现在实践操作能力和团队合作意识上。
在实训过程中，我们需要独立设计和搭建电路实验电路板，进行电路的测试和测量，分析电路的性能和特性。
通过这些实操过程，我们不仅加深了对电路知识的理解，还培养了良好的实践操作能力和问题解决能力。
在团队实训项目中，我们需要与同学密切合作，共同完成一些复杂的电路搭建和测试任务。
通过团队协作，我们学会了互相协助、共同进步，体会到了团队合作的重要性和价值。
我想分享一些关于电路实训的心得体会。
首先是要注重基础知识的积累和理解。
电路是电子工程的基础，只有扎实的基础知识才能为日后的深入学习和研究奠定基础。
其次是要勤于实践，多动手操作。
只有通过亲自动手搭建电路、测试电路才能真正掌握电路知识，培养实践操作能力。
最后是要注重团队协作，学会与同学合作。
电子工程是一个团队合作的学科，培养团队合作精神对于将来的学习和工作都至关重要。
电路实训是一门重要的课程，通过参加实训，我们不仅学到了很多理论知识，还提升了实践操作能力和团队合作意识。
希望在以后的学习和工作中能够将这些知识和经验发挥出来，不断提高自己的电子工程水平。
电路实训心得体会(精选12篇)
电路实训心得体会（精选12篇）电路实训心得体会 1有时候我们自以为简单地事情，当做起来的时候才知道并不是我们想像中的那么简单。
任何一事要做好都要掌握一定的技巧，还必须具备一定的素质才能完成。
一、焊接掌握焊接技术光靠看书和讲解是不行的。
所谓实习我们自己实际的去练习，去操作，要真正的把理论知识转到实际操作、实践中去。
不能只靠着自己的性子去操作，一定要在老师的指导和讲解下进行操作。
在焊接过程中要注意的是焊接的.温度和时间。
焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡。
但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好。
焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分。
焊点粗糙容易造成虚焊。
而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热容易损坏。
二、调试电路板通电后先测试VT1的集电极电位，使其在0.2-0.4V之间，如果该电压太低，则施加声音信号后，VT1不能退出饱和，VT2则不能导通；如果该电压超过VT2的死去电压，则静态时VT2就导通，是VL1和VL2电亮发光。
所以，对于灵敏度不同的电容话筒，以及β值不同的三极管，VT1的集电极电阻值的大小要通过调试来确定。
离话筒约0.5m距离，用普通大小音量讲话，VL1，VL2应随声音闪烁。
如需大声说话放光管材闪烁，可适当减小R3，也可更换β值更小的三极管。
三、学会看电路图看电路图首先要看电路图的框架结构有几部分、什么功能、每部分的组成结构和由什么元件组成。
并且要知道元件的特性、大小、形状等。
更重要的是知道电路的工作原理。
四、模拟制作印制电路板根据所给的原理图吧各个元件接在面包板上，然后调试。
在调试的过程中看看话筒的灵敏度是否高。
如果话筒灵敏度不够高，就用电位器代替一兆的电阻，再调试。
直到调试好为止。
五、制作印制电路板首先要准备好制作印制电路板的板子，不能太大、也不要太小。
根据原理图元件孔脚，包连通的部分用双面胶贴好。
剩余的部分用三氯化铁氧化掉，当需要被氧化的部分充分氧化后在打孔。
模拟电路实训心得体会3篇（参考）
模拟电路实训心得体会3篇模拟电路实训心得体会3篇篇一：模拟电路实训心得体会历经了一周的实训，而在今天做了一个完结。
在这一周里虽然有一些学习实训上的小困难，但是，许多的知识还是让我高兴异常。
以前我是学文科的，说实话队以一些理科上的东西还是很不明白的，学习起来也有一些困难，但这并不能成为我学习电子的阻碍。
对于电子我还是怀有很大的热情。
这周我们做了对晶体二极管电路，单极放大电路，求和电路，积分、微分电路，振荡电路，电源电路的实训。
第一天，我们做的是单级电路的实训，首先，我们要找到电路图，然后在计算他们的静态工作点，在用数字万用表测量静态工作点时，先要观察电路图上的数据，以谨慎的及电路图的分布，在数值上也是非常重要的，数据的错误会导致测量工作的出现误差，所以是非常谨慎的.第二天，说实话对于晶体二极管，我的了解不是很多。
但是，我了解到晶体二极管有许多的特性。
像正向特性反向特性击穿特性频率特性等等，我们要做晶体二极管的实验，首先就要了解晶体二极管的这些特性，才能准确的作出判断正向电流IF在额定功率下，允许通过二极管的电流值。
正向电压降VF二极管通过额定正向电流时，在两极间所产生的电压降。
最大整流电流IOM在半波整流连续工作的情况下，允许的最大半波电流的平均值。
反向击穿电压VB二极管反向电流急剧增大到出现击穿现象时的反向电压值。
正向反向峰值电压VR M二极管正常工作时所允许的反向电压峰值，通常VR M为VP的三分之二或略小一些。
反向电流IR。
在规定的反向电压条件下流过二极管的反向电流值结电容C结电容包括电容和扩散电容，在高频场合下使用时，要求结电容小于某一规定数值。
最高工作频率二极管具有单向导电性的最高交流信号的频率。
第三天，我们测试了求和电路。
模拟电路实训心得体会(三篇)
模拟电路实训心得体会在这次的模电课程设计中，我们对模电数电有了更清晰的认识。
但是在一开始看见题目的时候，还是比较头疼的，不知道如何下手，但是随着慢慢的摸索，思路慢慢的出现了。
这之间变化还是蛮大的，从最开始的不愿意动手到后来的因为一个环节没搞清楚而搞一晚上，这样的大反差让我们更进一步的了解了模拟电子技术这一门深奥而实用的课程。
课程设计本身要求将以前所学的理论知识运用到实际的电路设计当中去，在电路的设计过程中，无形中加深了我们对模拟电路和数字电路的了解及运用能力，对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解;以前的模电实验只是针对某一个小的功能设计，而此次课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格，这需要通过翻阅复习以前学过的知识确立了实验总体设计方案，然后逐步细化进行各模块的设计，进而一步步调试排除错误，老师提供了多种不同类型的题目，自动油烟控制报警器这个任务难度相对适中，难度系数也比较适合，因此我们选择了这个题目。
最初拿到题目之时，觉得无从下手，而且时间也的确非常紧迫。
可能是由于模电数电这两门，特别是数电这门课程学过很久了，内容有些生疏，不得不翻出以前的课本，大致的浏览一下，即使不成竹于胸，也能初步的了解。
通过浏览，很多的知识因此回忆起来了。
但是问题并没有得到根本性的解决。
首先，我只是知道此次的课程设计任务需要的一些集成芯片，例如电压比较器、DA转换器、数码管等。
但是并不知道如何把它们组合起来，组成一个系统的，模块清晰，能够很好完成功能的整体。
于是我们上网搜，图书馆查阅资料，看书，问同学。
终于能够从整体上来把握。
思路也逐渐的清晰了起来，整体的框架在我的脑海里慢慢的显现。
很快，便有了整体的方案。
把这个任务分成几个比较系统的模块，分别是报警浓度设置和显示模块，比较控制模块，烟雾传感器输入模块，三极管开关，驱动模块。
接下来分别考虑了分块电路的细节。
最后如期的完成了初步的设计雏形。
有了方案的指导，接下来的几天就相对比较容易搞定，需要做的就是连接好电路，尽管这是一项依葫芦画瓢的步骤，但是要求的是绝对的用心和细致，稍有错误，就很难在错综复杂的线路中检查出来，有时候就是一个小问题，却会浪费了我们很多时间，这印证了一句话“细节决定成败!”不管做的实验有多么复杂或者多么简单，我们都应该抱着一颗谨慎细致的心去完成它，遇到困难不毛躁，一个个排除，一定会得到我们想要的结果的。
电路实验心得体会通用6篇
电路实验心得体会通用6篇时间过得很快，转眼间一学期过去了，模拟电路实验这门课也接近了尾声。
在这学期学习过程中，有欢笑，有汗水，有同学们的努力学习，更有王老师对我们的谆谆教诲，一次次的实验课上有批评，有表扬，却让我们学到了很多知识。
那么就将本学期实验课体会总结如下：模拟电路实验这门课，主要是通过学习理论知识，然后在实际中动手操作各种电路实验，再通过结合理论知识，实验操作来验证，加深对所有内容的理解。
所以，理论与实践相结合才能达到更好的效果。
总而言之，实验的重点在于培养学生掌握电工仪表的使用，训练基本接线技能，正确使用电子仪器，学会调试电子线路，并培养学生的动手能力。
在这学期的模拟电子技术实验学习过程中我学到了很多东西，比如：动手能力、逻辑思维以及设计思想都得到了很大的提高。
为了让我们对模拟电路实验的基本原理和实验方法能够熟练掌握和理解，我们这学期开设了模拟电路实验，实验内容主要是分为获得元器件原始数据，测试，验证，调试，总结经验公式，完成实验报告等。
实验设备主要用到的有：双踪示波器，信号发生器，数字万用表，实验电源，交流毫伏表，模拟电子技术试验箱等。
进行介绍，包括它们的特点，分类以及作用，然后让我们将各个电子元件进行实际的实验与验证。
在做完实验后，通过总结实验过程中所出现的问题，以及实际测得的结果与理论估算值比较，讨论分析做出相应的解决方案，整理实验数据，并完成实验报告。
刚开始做实验的时候，示波器不怎么会调，犯了很多错，还好王老师很耐心的教导，后面掌握的还不错。
而在实验中有时我们虽然熟练掌握了操作实验的方法，弄明白了一些理论上不是很容易理解的问题。
但是在操作中也会遇到意想不到的问题，可以说这是很锻炼人的，每次在解决了问题后都会有很多收获，同时也明白团队的意义，只有和组员同心协力，才能最快的完成实验。
在实验前，老师总会很耐心的告诉我们一些要注意的问题。
比如，在连接电路前，要将电源断开，先测什么后测什么，实验中要注意些什么等等；待我们连接好电路，王老师都会先检查，给我们详细讲解后，再让我们测量。
模电实验心得体会6篇
模电实验心得体会6篇模电实验心得体会1模拟电路这门课程的学习已经走近尾声，回顾一学期以来所做的努力，从开始的满心好奇，到后来的畏难情绪，再到后来的不懈努力，感觉自己在模电这门课程的学习中收获很大。
还记得刚开学拿到这本厚厚的模电书开始，我心里就开始发悚，感觉这本书似乎有着无法述说的重量。
大一的时候就老师学长们就和我们交流过关于模电这门课的学习难度，而且他们几乎都认为模电的学习较有难度，所以刚开始时就没敢怠慢这门课程。
每次我总会满怀激情的在课外去复习和预习这门课的内容，但是好景不长，慢慢到后来，其它繁杂的事情越来越多，课程的学习难度也慢慢加大，所以有些章节学习起来感觉很吃力并且确实有好多问题放在那没有得到及时的解决，积累起来就比较多了！虽然老师在课堂上讲的`十分仔细，但注意力稍不集中也很容易漏点重要的知识点。
再者由于课时的限制，老师讲课的速度也很快。
所以课后如果不花有效的时间和手段进行巩固学习，是很难掌握扎实的。
说说我对这本书的学习吧，在学习第二章运算放大器和第三章二极管及其基本电路时感觉还比较简单，也比较好掌握。
在第四章我们学习了三极管及其的放大电路的知识，刚学完这一章时我总不能正确的判断共极输入的类型，尽管看了很多例题，也没能总结出一个完全正确的方法。
再次课问老师时才想起老师总结过的一句话：“Ui连接一个电极，Uo引出一个电极，那么剩下的电极则为公共极，即为共某极电路”，这样一来，头脑中立刻清晰了很多，相信很多同学也有与我相同的感受吧。
对此，我觉得主要还是要靠老师的帮助，上课一定要认真听讲，认真做笔记。
一方面听讲可以知道内容的重点，这样下课自己看书的时候就比较有针对性，效率很高，知识点齐全，考试自然轻松；另一方面老师在课上会讲到课本上没有但又十分重要的知识和思路，而这些事自己看书根本不能得到的。
还有课外有效地预习与复习是必不可少的，它能很高效的帮助我们理解和巩固知识点。
我认为模电是一门逻辑性极强的课程，而且有些电路图相当复杂，离开老师的讲解，学习难度不言而喻。
电脑模拟电路实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解电脑模拟电路的基本原理和组成；2. 掌握电脑模拟电路的仿真方法和技巧；3. 分析电脑模拟电路的性能指标，提高电路设计能力。
二、实验原理电脑模拟电路是指使用计算机软件对实际电路进行模拟和分析的一种方法。
通过搭建电路模型，可以预测电路的性能，优化电路设计。
实验中主要使用到的软件是Multisim。
三、实验内容及步骤1. 电路搭建以一个简单的RC低通滤波器为例，搭建电路模型。
首先，在Multisim软件中创建一个新的电路，然后按照电路图添加电阻、电容和电源等元件。
将电阻和电容的参数设置为实验所需的值。
2. 仿真设置在仿真设置中，选择合适的仿真类型。
本实验选择瞬态分析，观察电路在时间域内的响应。
设置仿真时间，本实验设置时间为0-100ms。
设置仿真步长，本实验设置步长为1μs。
3. 仿真运行点击运行按钮，观察仿真结果。
在Multisim软件的波形窗口中，可以看到电路的输入信号和输出信号随时间变化的曲线。
4. 数据分析分析仿真结果，观察电路的频率响应、幅度响应和相位响应。
本实验中，观察RC 低通滤波器的截止频率、通带增益和阻带衰减等性能指标。
5. 结果优化根据仿真结果，对电路参数进行调整，优化电路性能。
例如，可以通过调整电容值来改变截止频率，通过调整电阻值来改变通带增益。
四、实验结果与分析1. 频率响应通过仿真结果可以看出，RC低通滤波器的截止频率约为3.18kHz。
在截止频率以下，电路具有良好的滤波效果；在截止频率以上，电路的幅度衰减明显。
2. 幅度响应在通带内，RC低通滤波器的增益约为-20dB。
在阻带内，增益约为-40dB。
3. 相位响应在截止频率以下，电路的相位变化约为-90°；在截止频率以上，相位变化约为-180°。
五、实验结论1. 通过本实验，加深了对电脑模拟电路基本原理的理解；2. 掌握了Multisim软件在电路仿真中的应用；3. 分析了电路性能指标，提高了电路设计能力。
电路实训心得体会12篇
电路实训心得体会12篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么心得体会究竟应当怎么写呢？下面是我整理的电路实训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
电路实训心得体会1这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的熟悉，让我从中得到了熬炼，对以前的学问加以巩固，还提高了自己的动手力量，培育了团体间的携手和作力量。
一周的电工实训进行的紧急有序，使我们有在车间实习体验。
这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危急，还有烧毁仪器，在实训开头前老师告知我们，平安放在第一，能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应留意的问题，然后我们按分好的组开头做试验。
刚开头作一周实训，以为要做许多试验，发下一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的是要学会日光灯电路，一灯两地掌握，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀掌握电路的正确接法。
以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。
一些开关的连接，再实际生活中电是危急物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。
通过老师的讲解使我们有了肯定的了解，我们接的很顺当，声光延时开关必需用东西包住才能使灯泡亮。
通过这次实训让我对家用点有了肯定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有肯定的理论学问，我想应当没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发觉是接触点不能吻和。
我们将电压转变后，电路恢复正常工作，电机开头反-正转。
这让我懂的接线必需仔细，不能马虎。
在做任何事都必需仔细做。
是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁掌握线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有肯定的熟识。
操作起来就比较顺当，我从中学到了许多，让我对电机有了新得熟悉，可以顺当的进行调控。
电路实训心得体会合集11篇
电路实训心得体会合集11篇电路实训心得体会1经过了一个学期的电路试验课的学习，学到了许多的新东西，发觉了自己在电路理论学问上面的缺乏，让自己能够真正的把点亮学通学透。
电路试验，作为一门实实在在的试验学科，是电路学问的基础和根据。
它可以关心我们进一步理解稳固电路学的学问，激发我们对电路的学习爱好。
首先，在对所学的电路理论课而言，试验给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台，让我们能够很好的把书本学问转化到实际力量，提高了对于理论学问的理解，熟悉和把握。
其次，对于个人力量而言，试验很好的解决了我们实践力量缺乏且得不到很好熬炼机会的冲突，通过试验，提高了自身的实践力量和思索力量，并且能够通过试验很好解决自己对于理论的学习中存在的一些学问盲点。
对于团队协作与待人处事方面，试验让我们懂得了团队协作的重要性，教育我们以虚心严谨的看法对待生活中的人与事，以仔细负责的看法对待队友，提高了班级的分散力和战斗力，通过试验的主动的商量，理性的争论，可以让我们更加接近真理。
试验中应留意的有几点。
一，肯定要先弄清晰原理，这样在做试验，才能做到心中有数，从而把试验做好做细。
一开头，试验比较简洁，可能会不注意此方面，但当试验到后期，需要思索和理解的东西增多，个人力量拓展的方面占肯定比重时，假如还是没有很好的做好预习和远离学习工作，那么试验大部分会做的很不尽人意。
二，在养成习惯方面，肯定要真正的做好试验前的预备工作，把预习报告真正的学习讨论过，并进行初步的试验数据的估量和试验步骤的演练，这样才能在真正试验中手到擒来，做到了然于心。
不过说实话，在做试验之前，我以为不会难做,就像以前做的试验一样，操作应当不会很难，做完试验之后两下子就将试验报告写完，直到做完几次电路试验后，我才知道其实并不简单做。
它真的不像我想象中的那么简洁，天真的以为自己把平常的理论课学好就可以很顺当的完成试验，事实证明我错了。
在最终的综合试验中，我更是受益匪浅。
模拟电路实训心得体会范文5篇
模拟电路实训心得体会范文5篇我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的模拟电路实训心得体会范文，希望能够帮助到大家!模拟电路实训心得体会范文1在为期两周的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实训我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实训。
而这一次的实训正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实训，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
模电实习心得体会
模电实习心得体会模电实习心得体会篇1第1页模拟电子技术课程实习一、实习目的1、通过知识理论与实践结合，提高理论分析计算和实践动手能力2、理解立体声功放工作原理3、掌握立体声功放电路设计印刷与制作，了解电路安装与调试的基本方法4、熟悉电子电路制作的基本流程5、熟悉各种电子仪器的操作与使用二、实习步骤(一)电路设计1、了解、分析所要制造的电路图，识别所用元器件2、设计、描绘电路装配图(二)电路板制作1、用广告纸粘在电路铜板，再把电路装配图复印到电路铜板2、刻板、腐蚀、设计元件孔位、钻孔、用砂纸打磨铜箔表面氧化层处、涂抹松香水3、电路元器件安装、焊接，电路检查调试(三)答辩、完成实习报告答辩，完成实习报告三、电路原理功率放大器是放大电路的输出级，它向负载提供足够功率信号去推动负载工作。
在电源电压确定的条件下，输出尽可能大的功率;还有就是提高转换效率和改善频率响应。
利用桥式整流滤波和高低音、音量调节原理。
参考电路由三部分组成：电源电路，左声道功率放大器和右声道功率放大器。
四、电路板设计(手工绘图)略五、实习心得体会刚开始的时候，觉得画图是很简单的事情。
但画的过程，觉得画得很不耐烦，既要考虑电路线的大小，又要考虑元件脚间距，觉得很复杂。
通过这次课程设计，在老师的指导下，基本上熟悉掌握画图、刻板、钻孔、焊接的各方面技能。
同时也懂得设计电路图，要根据实际进行布局，要认真、耐心，还有最重要的是合作。
虽然步骤不是很多，但要完成整个过程，制图、刻板、腐蚀、安装焊接元件，不是很简单的一件事，要注意虚焊之类的小细节。
这要用心思才可以搞定的哦!最后看到自己和拍档完成的杰作，心里有一种兴奋和成就感!!模电实习心得体会篇2模电是一门内容多、涉及面广、新知识点多，学时少的学科。
刚学模电时，感觉打开书后全是重点，它的特点决定了它的难学性，在此，我只能根据自己的情况总结出一些自己觉得比较重要的知识点，仅供大家参考。
第一章这章是基础，所有的知识点都要在弄懂的情况下才能够进一步展开对模电的后一步学习，要贯彻理解不同的晶体管和场效应管的结构，特性曲线，熟练掌握它的主要参数及等效电路(特别是三极管的等效电路)。
模拟电路实践心得体会
一、前言模拟电路是电子技术的基础，它涉及到的知识面广泛，包括电路理论、电子器件、信号处理等。
在大学期间，我有幸参加了模拟电路实验课程，通过一系列的实践操作，我对模拟电路有了更加深入的理解。
以下是我对模拟电路实践的一些心得体会。
二、实验过程中的收获1. 理论联系实际模拟电路实验课让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在实验前，我们学习了大量的理论知识，如放大电路、滤波电路、振荡电路等。
但在实际操作过程中，我们才能更好地理解这些理论，发现理论中的不足之处，从而提高自己的实践能力。
2. 严谨的实验态度在实验过程中，我认识到严谨的实验态度对于实验结果至关重要。
实验前，我们要充分了解实验目的、原理和步骤，确保实验顺利进行。
实验过程中，我们要严格按照实验步骤进行操作，避免因操作失误而影响实验结果。
3. 团队合作精神模拟电路实验课通常需要分组进行，这要求我们在实验过程中学会与他人合作。
在实验过程中，我们要充分发挥团队协作精神，共同解决问题，提高实验效率。
4. 实验技能的提升通过模拟电路实验，我的实验技能得到了很大提升。
例如，学会了使用万用表、示波器等仪器，掌握了电路搭建、调试、测量等基本技能。
这些技能对于今后的学习和工作都具有很高的实用价值。
三、实验中的感悟1. 持之以恒模拟电路实验需要耐心和毅力，实验过程中难免会遇到各种问题。
面对困难，我们要保持积极的心态，不断尝试，直至问题解决。
这种持之以恒的精神对于我们的成长具有重要意义。
2. 严谨求实在实验过程中，我们要严谨求实，不放过任何一个细节。
只有这样，才能保证实验结果的准确性。
同时，严谨求实也是科研人员必备的品质。
3. 学以致用模拟电路实验让我们将理论知识应用于实践，提高了我们的动手能力。
在今后的学习和工作中，我们要将所学知识运用到实际中，不断提高自己的综合素质。
4. 创新意识在实验过程中，我们要敢于创新，勇于尝试。
对于实验中出现的新问题，我们要积极思考，寻找解决方案。
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时间过得很快，转眼间一学期过去了，模拟电路实验这门课也接近了尾声。
在这学期学习过程中，有欢笑，有汗水，有同学们的努力学习，更有王老师对我们的谆谆教诲，一次次的实验课上有批评，有表扬，却让我们学到了很多知识。
那么就将本学期实验课体会总结如下：模拟电路实验这门课，主要是通过学习理论知识，然后在实际中动手操作各种电路实验，再通过结合理论知识，实验操作来验证，加深对所有内容的理解。
所以，理论与实践相结合才能达到更好的效果。
总而言之，实验的重点在于培养学生掌握电工仪表的使用,训练基本接线技能,正确使用电子仪器,学会调试电子线路,并培养学生的动手能力。
在这学期的模拟电子技术实验学习过程中我学到了很多东西，比如：动手能力、逻辑思维以及设计思想都得到了很大的提高。
为了让我们对模拟电路实验的基本原理和实验方法能够熟练掌握和理解，我们这学期开设了模拟电路实验，实验内容主要是分为获得元器件原始数据，测试，验证，调试，总结经验公式，完成实验报告等。
实验设备主要用到的有：双踪示波器，信号发生器，，数字万用表，实验电源，交流毫伏表，模拟电子技术试验箱等。
进行介绍，包括它们的特点，分类以及作用，然后让我们将各个电子元件进行实际的实验与验证。
在做完实验后，通过总结实验过程中所出现的问题，以及实际测得的结果与理论估算值比较，讨论分析做出相应的解决方案，整理实验数据，并完成实验报告。
刚开始做实验的时候，示波器不怎么会调，犯了很多错，还好王
老师很耐心的教导，后面掌握的还不错。
而在实验中有时我们虽然熟练掌握了操作实验的方法，弄明白了一些理论上不是很容易理解的问题。
但是在操作中也会遇到意想不到的问题，可以说这是很锻炼人的，每次在解决了问题后都会有很多收获，同时也明白团队的意义，只有和组员同心协力，才能最快的完成实验。
在实验前，老师总会很耐心的告诉我们一些要注意的问题。
比如，在连接电路前，要将电源断开，先测什么后测什么，实验中要注意些什么等等；待我们连接好电路，王老师都会先检查，给我们详细讲解后，再让我们测量。
最后感谢王老师这一学期对我们的指导和教育，让我们学到了很多专业及其他的知识。
我们以后将会把那些运用到生活学习中。