XX公司绩效管理系统培训师培训.pptx
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低
低
高
个人的控制/影响
(我个人对到达这个目标所需的诸因素
的控制或影响程度如何?)
15
Click to edit Master title style
设定正确的目标
16
Click StoMeAdiRtTM(a聪ste明r t的itle) style
S 详细而精确的 M 可衡量的 A 可达到的 R 具有合理挑战性的 T 有时间限制的
20
Click to edit Master title style
××公司绩效管理 系统实施
21
C绩lick效to管e理dit系M统ast实er t施itle流st程yle
12-1月: 1. 整体绩效:目标及素质 2. 根据组织的目标设计个人目标 3. 开放性地讨论以设定目标
明确绩效
与报酬的关
定性 (客户反馈) 达到某某具体目标 客户评级达到某某级别
定量 达到某某数量 达到某某百分比
成本 保持在某某预算以内
时间表
某天以前
每年(季度,月)多少数量
19
Clic练k t习o e:d设it定M正as确te的r t目itle标style
阅读该岗位的关键结果范围。 在你小组内,写下4-6个目标。 确保符合SMART规则。
7
一C种lick更to加ed公it平Ma和ste准r t确itle的st评yle估
应用定量和定性的方法衡量绩效 具有清楚的优秀绩效模范 更为透明和客观的绩效评估
8
Click提to高e员dit工M的ast主er t动itle性style
具有将一个员工的绩效与其他员工的绩效相互 参照的更强的透明度
提供更丰富的关于整个组织机构和相应部门的 战略目标的信息,因而可以使员工更能理解其个 人的工作目标是如何与企业的战略目标相联系的
使命
远景
战略
关键成功 因素
关键绩效 指标
组织核心 能力
工作文化 业务流程和组织架构
人力资源规划 招聘与选拔 培训与发展 绩效管理体系
后备干部培养计划 薪酬政策和体系 领导力发展
领导力 素质模型
管理 素质模型
岗位族群 素质模型
岗位族群 岗位描述 职责明确
管理职责的 相互关系
岗位评估
6
Cli绩ck效to 评edi估t M与as绩ter效tit管le 理style
Click to e整dit体M绩ast效er title style
如何
(行为/素质)
什么
(目标)
11
C绩lick效to管ed理it系Ma统ste设r t计itle思st想yle
将完成目标与员工不断成长相结合
•职责 •目标
对员工的行为要求
取得卓越 绩效的行 为: 素质
关注短期 结果
达成什么 目标
绩效评估
每年一次 是人力资源管理的一个 环节 关注过去,回顾绩效 不强调具体员工的参与
对员工特性及最低要求 的主观评价
注重表格和评估级别
绩效管理
持续性 的 是企业的的核心战略流程
关注未来,计划绩效 强调员工参与,在每个步骤 都开放性地对话 共同对结果进行评价,讨论 结果是如何获得的 注重流程与对话 其标准与组织机构的目标相 挂钩
该系统考虑到了主管如何支持、授权于员工, 使其提高绩效
9
Click提to 高edi组t M织as的ter绩tit效le style
系统也可以帮助绩效差的员工改进工作 系统强化组织的价值 持续性地提供有关组织和部门的目标的信 息,进而可以帮助员工定期地反省其个人的目 标以更好地与全局的目标相配合
10
三.××公司绩效管理系统 的实施 四. 绩效管理系统的流程
•××公司的绩效管理系统 •绩效计划 •绩效辅导 •绩效回顾
五. 案例与问题解答
2
Click to培e训dit师M的ast角er t色itle style
学习并熟练掌握绩效管理的理念和方法 •熟悉了解系统的内容 •清楚系统的流程 •理解系统的理念和依据 负责培训主管使用绩效管理系统 作为体系的推动者 作为绩效管理行为的身体力行者
3
Click to 我edi们t M的as期ter望title style
主动参与 开放心态 提出建设性的意见 团队精神 准时参加 没有暴力
4
Click to 组edi织t M的as目ter标title style
我们的愿景和战略: 我们的战略驱动要素:
我们的经营目标
5
C整li合ck 的to 人edi力t M资as源ter管tit理le 体sty系le
Click to edit Master title style ××公司
绩效管理系统 培训师培训
合益集团
1
Click to 培edi训t M的as议ter程title style
一。培训简介
•议程 •培训师的角色 •我们对培训师的期望
二。绩效管理系统
•××公司的宏观目标 •从宏观到微观结构的联 接 •绩效管理系统设计思想 •目标 •素质
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Click StoMeAdRitTM目as标ter剖ti析tle style
如何
行动
举例 1
开发、发展
举例 2
培训
目的 衡量指标及目标 时间表
新的电子商务服务
预期年营业收入 2000万 服务启动三年内
新的电子商务服务 的销售团队
对销售团队的90%进行培训
服务启动三年内
Hale Waihona Puke Baidu18
C衡lick量to指ed标it类Ma型ste(参r ti见tleKsPtyI)le
系
绩效报酬
绩效计划
绩效辅导
5-6月: 1.定期就组织和分支 机构的重要事项进
行沟通
2.持续性的辅导
绩效回顾
11-1月: 1. 确定绩效评分等级 2. 开放性地讨论绩效。
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Click to新e系dit统M的ast优er t点itle style
计划阶段
2.持续性的辅导
绩效回顾
11-1月: 1. 确定绩效评分等级 2. 开放性地讨论绩效。
13
Click to edit目Ma标ster title style
董事会 总裁
14
Click设to 定edi目t M标as的ter基tit础le style
高
对公司的成就的影响 (这个目标将对公司的 成就做出怎样的贡献?)
关注长期的 发展
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C绩lick效to管e理dit系M统ast实er t施itle流st程yle
12-1月: 1. 整体绩效:目标及素质 2. 根据组织的目标设计个人目标 3. 开放性地讨论以设定目标
明确绩效
与报酬的关
系
绩效报酬
绩效计划
绩效辅导
5-6月: 1.定期就组织和分支 机构的重要事项进
行沟通