推荐-新人教版六年级语文上册第2单元6《怀念母亲》课时练习(1)

6怀念母亲（1）

一、拼写小关卡。根据拼音在括号中写出汉字或词语。

1. 牵一发而动全身，窥一bān()而知全豹。

2. 美丽的shī piān( )道不尽对母亲的的思念。

3. 在一个月色ménɡ lónɡ()的夜晚，李广将军拈弓搭箭，把白羽箭深深射入石头。

二、成语大观园。把画横线的部分换成成语。

1. 当季羡林作家的母亲去世后，他好长时间吃不下饭，睡不着觉。（）

2.作者躺在沙发上，听风路过窗外。此时，他的思想活动极频繁。（）

3.作者一想到生身母亲和祖国母亲，心情十分激动，不能平静。（）

三、词句训练营。读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情，完成下面练习。

1. 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

“频来入梦”，“频”指。这句话的意思是。作者远离故土，身居异国他乡，犹如，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中。

2. 我怅望灰天，在泪光里，( )出母亲的面影。

“怅望灰天”，指。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈，只能尽力地怀念，不断地回想。

3. 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地( )

在心头。

“凄凉”指。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有、有；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的，不断回想起故国的

，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝、一点，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过的方式，将自己对祖国母亲的表达得非常充分。

四、课文传真机。根据课文内容填空。

课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是________，一位是________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生________永久的悔恨，对祖国母

亲不变的爱意。

一、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈在每年新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦欢喜)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱；当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈奔去……

妈妈给了我们(坚定坚强)的性格，上进的精神。这是什么？这是世界上最伟大的妈妈。我的妈妈难道不是世上最好的妈妈吗？

1. 将文中括号里不恰当的词用“\”画去。

2. 用“____”画出文中的比喻句。是用( )比喻( )，也是把( )比

成( )。

3. 写几个成语夸夸妈妈：____________________________________________________。

4. 短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不

好”，这两处是否前后矛盾？为什么？

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5. 文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(1)___________；

(2)___________；(3)___________。这三件事是有内在联系的，因为它们是按________