(完整版)高中生物必修二遗传定律练习题
高中生物必修二_第一章练习__孟德尔遗传学定律
第一章孟德尔遗传定律练习题1．下列各组生物性状中属于相对性状的是A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟C．绵羊的长毛和细毛D．棉花的短绒和粗绒2. 关于测交意义的说法，正确的是（）A．通过测交可以获得优良性状的新品种B．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合C．通过测交得到的后代都能稳定遗传D．通过测交得到的后代的性状表现相同3．杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒4．下图是某遗传病谱系图。
如图Ⅲ6与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率是A．1/4 B．1/3 C．1/8 D．1/65. 现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。
那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是（）A.1/4B.1/6C.1/8D.1/126. 水稻的迟熟和早熟是一对相对性状，迟熟受遗传因子Ｅ控制，早熟受遗传因子e控制。
现有纯合的迟熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（）A．F1的遗传因子组成是Ee，表现型为迟熟B．F1自交时产生的雌雄配子数比为1：1C．F1自交后得F2，F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee，其比例为1：2：1D．F2的表现型为迟熟和早熟，其比例为3：17. 有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是（）A．与纯种抗锈病的小麦杂交B．与易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交8. 在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是（）Ａ.0％Ｂ.25％Ｃ.50％Ｄ.75％9. 高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）A.Rr×RrB.Rr×rrC.Rr×RRD.RR×rr10.正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。
人教版生物必修二遗传规律习题(含答案)
杂交组合[
亲本[
子代
雌
雄
灰
白
Ⅰ
①灰
②白
5
6
Ⅱ
③白
④灰
4
6
Ⅲ
⑤灰
⑥灰
11
0
Ⅳ
⑦白
⑧白
0
9
该小组同学认为，上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状。需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请你利用表中所给的亲本简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。
10．小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。请回答：
（1）一雄性小鼠的一条染色体上基基因发生了突变，使之由野生型变为突变型。该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交，后代既有野生量也有突变型。
①在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中，显性性状是。
②根据上述实验结果，能否确定突变基因位于常染色体上还是X染色体上？简要说明理由。
C．图丙细胞处于有丝分裂后期，染色体数、DNA数均为8条
D．图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病
6．获得2006年国家最高科技奖的育种专家李振声，长期从事小麦与偃麦草远源杂交和染色体工程育种的研究。他与其他育种专家经过20多年的努力，培育出了高产、抗病性强的小麦新品种。对小麦新品种的染色体组成研究发现，偃麦草具有抗病基因的染色体片段移接到普通小麦的染色体上了。下图示意他们育种的主要过程：
①将大面积种植前的抗性小麦与普通小麦杂交，其后代中抗性小麦与不抗性小麦数量之比为。
高中生物必修二孟德尔遗传定律练习题
孟德尔遗传定律练习题第I卷〔选择题〕一、选择题〔题型注释〕1.采用以下哪一组方法,可以依次解决①〜④中的遗传问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提升小麦抗病品种的纯合度④检验杂种片的基因型.A.杂交、自交、测交、测交C.测交、测交、杂交、自交2.在孟德尔的豌豆杂交实验中①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉⑤去雄后人工受粉⑥受粉后套袋隔离B.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交必需对母本采取的举措是〔〕A.②③④B.①③④C.①⑤⑥D.①④⑤3.孟德尔验证“别离定律〞假说最重要的证据是A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生别离B.亲本产生配子时,非等位基因自由组合C.杂合子自交产生的性状别离比为3：1D.杂合子测交后代产生的性状别离比为1:14.以下关于孟德尔遗传规律的得出过程表达错误的选项是A.选择自花传粉、闭花传粉的豌豆是孟德尔杂交试验获得成功的原因之一B.假说中具有不同遗传组成的配子之间随机结合,表达了自由组合定律的实质C.运用统计学方法有助于孟德尔总结数据规律D.进行测交试验是为了对提出的假说进行验证5.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为A. 3:1B. 1： 2： 1C. 1:1:1:1D. 9:3:3:16.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒〔YYRR〕与纯种的绿色皱粒〔yyrr〕豌豆杂交,F2种子为480粒,从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数根本相符的是A. yyrr, 20 粒B. YyRR, 60 粒C. YyRr, 240 粒D. yyRr, 30 粒7.番茄的红果〔A〕对黄果〔a〕是显性,圆果〔B〕对长果〔b〕是显性,且自由组合,现用红色长果与黄色圆果〔番茄〕杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是〔〕A. 1： 0B. 1： 2： 1C. 1： 1D. 1： 1： 1： 18.基因型为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下, 其子代表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的〔〕A.1/4B. 3/8C. 5/8D. 3/49.小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传.用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,*自交,播种所有的F2,假定所有吃植株都能成活,在吃植株开花前, 拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3 的表现型符合遗传定律.从理论上讲F3中表现感病植株的比例为〔〕A.1/8B.3/8C.1/16D.3/1610.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,果全部表现为红花.假设F1 自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株；假设用纯合白花植株的花粉给吃红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株.根据上述杂交实验结果推断,以下表达正确的选项是〔〕A.吃中白花植株都是纯合体B.%中红花植株的基因型有2种C.限制红花与白花的基因在一对同源染色体上D. F2中白花植株的基因类型比红花植株的多11.两对相对性状的基因自由组合,如果吃的别离比可能为9：7、9：6：1或15：1,那么「与双隐性个体测交,得到的别离比可能是A.1：3、1：2：1或3：1B.3：1、4：1 或 1：3C.1：2：1、4：1或3：1D.3：1、3：1 或 1：412.在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现限制某性状的基因型只有两种：AA 基因型的百分比为20%, Aa基因型的百分比为80%, aa基因型〔致死型〕的百分比为0, 那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占〔〕A.9/25B.3/7C.2/5D.1/213.水稻的高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性,抗稻瘟病〔R〕对易感稻瘟病〔r〕为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上.将一株高秆抗病的植株〔甲〕与另一株高秆易感病的植株〔乙〕杂交,结果如下图.以下有关表达正确的选项是〔〕A.如果只研究茎秆高度的遗传,那么图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为万B.甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体工D.乙植株自交后代中符合生产要求的植株占彳第II卷〔非选择题〕三、综合题〔题型注释〕14.玉米胚乳蛋白质层的颜色由位于两对同源染色体上的C、c和P、p两对基因共同作用决定,C、c限制玉米根本色泽有无,C基由于显性；P、p分别限制玉米胚乳蛋白质层颜色〔紫色和红色〕,当C基因存在时,P和p基因的作用都可表现,分别使玉米胚乳蛋白质层出现紫色和红色,当只有c基因存在时,不允许其它色泽基因起作用,蛋白质层呈现白色. 〔1〕玉米胚乳蛋白质层颜色的遗传说明基因与性状的关系并不是简单的关系.〔2〕现有红色蛋白质层植株与白色蛋白质层植株杂交,后代全为紫色蛋白质层个体,那么亲代基因型为.〔3〕假设〔2〕小题中的纯合亲本杂交得到\,\自交,那么吃的表现型及比例为.〔4〕假设〔3〕小题F2中的红色蛋白质层个体自交,那么所得吃的表现型及比例为.〔5〕假设白色蛋白质层杂合子自交,那么后代中胚乳细胞的基因型有种,分别是15.某种植物蔓生和矮生〔0.5m〕由一对等位基因〔D、d〕限制,蔓生植株和矮生植株杂交,％代中蔓生：矮生为3:1.后发现蔓生植株的高度范围在1.0?3.0m之间,蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因〔A、a和B、b〕限制,且与D、d独立遗传.现有两种假设,假设一：A、B对a、b不完全显性,并有累加效应,即高度随显性基因的增加而逐渐增加.假设二：A、B对a、b完全显性,即只要有A或B基因就表现为高株.〔1〕以上性状的遗传符合定律.⑵现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合矮生植株进行杂交得F」果自交的F2,假设假设一成立,那么吃中2.0m蔓生所占的比例为;假设假设二成立,那么吃的性状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生=.⑶用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交,在「中偶尔发现了一株矮生植株.出现 这种现象的可能原因是当雌配子形成时,或.16 .甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因限制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上. 花色表现型与基因型之间的对应关系如表.请答复：〔1〕白花〔AABBDD 〕X 黄花〔aaBBDD 〕 ,1基因型是 11测交后代的花色表现型及 其比例是.〔2〕黄花〔aaBBDD 〕X 金黄花,果自交,^中黄花基因型有种,其中纯合个体占黄花的比例是.〔3〕预同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为 的个体自交,子一代比例最高的花色表现型是.17 .某雌雄同株植物花色产生机理为：白色前体物一黄色一红色,其中A 基因〔位于2号 染色体上〕限制黄色,B 基因限制红色.研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F-「自交 得F 2,实验结果如下表中甲组所示.(1)根据甲组实验结果,可推知限制花色基因的遗传遵循基因的定律.(2)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示.经检测得知,乙组F的2号染色体 1局部缺失导致含缺失染色体的雄配子致死.由此推测乙组中吃的2号染色体的缺失局部(包含/不包含)A或a基因,发生染色体缺失的是(A /a)基因所在的2 号染色体.(3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组吃红花作亲本与之进行正反交.①假设正反交子代表现型相同,那么该红花植株基因型为 .②假设正交子代红花：白花=1 : 1,反交子代表现型及比例为,那么该待测红花植株基因型为.③假设正交子代表现型及比例为 ,反交子代红花:黄花：白花=9 : 3 : 4,那么该待测红花植株基因型为.18.某种植物的表现型有高茎矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因限制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合那么表现为白花.用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,果表现为高茎紫花,果自交产生F2,F2有4种表现型：高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株.请答复：(1)根据此杂交实验结果可推测,株高受对等位基因限制,依据是.在F2中矮茎紫花植株的基因型有种,矮茎白花植株的基因型有种.〔2〕如果上述两对相对性状自由组合,那么理论上F中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮 2茎白花这4种表现型的数量比为.〔3〕取果的高茎植株的叶肉细胞进行组织培养,再用秋水仙素处理得到新个体甲,那么甲为倍体生物,植株甲自交,子代的高茎与矮茎的性状别离比是.19.玉米〔2N=20〕是雌雄同株的植物,顶生雌花序,侧生雌花序,玉米的高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性,抗病〔R〕对易感病〔r〕为显性,限制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲〔DDRR〕和乙〔ddrr〕,试根据以下图分析回答：〔1〕玉米的等位基因R、r的遗传遵循定律,欲将甲、乙杂交,其具体做法是.〔2〕将图1中m代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,那么丙的基因型为.丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是.〔3〕玉米高秆植株易倒伏.为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,根据图1中的程序得到F2代后,对植株进行处理,选出表现型为植株,通过屡次自交并不断选择后获得所需的新品种.〔4〕科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,据此得出上图1中F2成熟植株表现型有种,比例为〔不管顺序〕20.基因A和a、B和b同时限制菜豆种皮的颜色,显性基因A限制色素合成,且AA和Aa 的效应相同显性基因B淡化颜色的深度〔B基因存在时,使A基因限制的颜色变浅〕,且具有累加效应.现有亲代种子P1〔纯种,白色〕和P2〔纯种,黑色〕,杂交实验如以下图所示, 请分析答复以下问题.〔1〕两个亲本片和P2的基因型分别是.F2中种皮为黄褐色的个4本基因型:.〔2〕让纯种白色菜豆植株和纯种黑色菜豆植株杂交,产生的子一代植株所结种子均为黄褐色种皮.请写出可能的杂交组合〔亲本基因型〕.〔3〕%中种皮为黑色的个体基因型有种,其中纯合子在黑色个体中占要想通过实验证实?中某一黑色个体是否为纯合子,将其与果杂交,并预测实验结果和结论. ①.②.21.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状〔显、隐性由A、a基因限制〕,抗锈和感锈是另一对相对性状〔显、隐性由R、r基因限制〕,限制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上.以纯种毛颖感锈〔甲〕和纯种光颖抗锈〔乙〕为亲本进行杂交,果均为毛颖抗锈〔丙〕. 再用吃与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图：〔1〕两对相对性状中,显性性状分别是和.〔2〕亲本甲、乙的基因型分别是和；丁的基因型是.〔3〕假设F1自交,后代植株的表现型为光颖抗锈的比例是 ,其中能稳定遗传的占.〔4〕假设以甲乙植株为亲本获得毛颖抗锈且能稳定遗传的新品种,可采用杂交育种的实验程序,请完善实验步骤：①第一步：让产生F；1②第二步：让果自交产生F2；③第三步：选出吃中的个体,直至为止,即获得能够稳定遗传的毛颖抗锈的新品种.22. I.豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色,由等位基因Y、y限制,种子形状有圆粒和皱粒, 由等位基因R、r限制,且这两对等位基因独立遗传.某科技小组同学根据孟德尔的豌豆遗传实验方法,进行了两组杂交实验,结果统计如下：〔1〕通过组实验结果可看出,种子形状中的粒为显性性状,上述两对相对性状的遗传符合〔基因别离、基因自由组合〕规律.〔2〕请按甲组方式写出乙组亲本的基因组成：甲组：Yyrr XYyrr 乙组： X〔3〕乙组亲本中的黄色圆粒能产生种类型的配子,其配子的基因组成分别为.II.桃子中,毛状表皮〔A〕对光滑表皮〔a〕为显性,卵形脐基因〔B〕和无脐基因〔b〕的杂合子表现为圆形脐,假设两对基因独立遗传.现有一纯合的毛状、无脐品种与另一纯合的光滑、卵形脐品种杂交.请答复：〔1〕%中表现型为毛状卵脐的比例为.〔2〕果与光滑卵脐亲本回交产生后代的表现型有：,其中光滑圆脐的基因型是,占后代的几率是.23.某二倍体自花传粉植物的抗病〔A〕对易感病〔a〕为显性,高茎〔B〕对矮茎〔b〕为显性,且两对等位基因位于两对同源染色体上.〔1〕两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为3/8,那么两个亲本的基因型为〔2〕让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F」F1自交时,假设含a基因的花粉有一半死亡,那么?代的表现型及其比例是.与果代相比, F2代中,B基因的基因频率〔变大、不变、变小〕.该种群是否发生了进化？〔填“是〞或“否〞〕.〔3〕由于受到某种环境因素的影响, 一株基因型为Bb的高茎植株幼苗染色体加倍成为基因型为BBbb的四倍体植株,假设该植株自交后代均能存活,高茎对矮茎为完全显性,那么其自交后代的表现型种类及其比例为.让该四倍体植株与正常二倍体杂交得到的植株是否是一个新物种？,原因是.〔4〕用X射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上, 得\共1812株,其中出现了一株矮茎个体.推测该矮茎个体出现的原因可能有：①经X射线照射的少数花粉中高茎基因〔B〕突变为矮茎基因〔b、,②射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使高茎基因〔B〕丧失.为确定该矮茎个体产生的原因,科研小组做了以下杂交实验.〔染色体片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体〔两条同源染色体均缺失相同片段〕致死.〕请你根据实验过程,对实验结果进行预测.实验步骤：第一步：选果代矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交,得到种子；第二步：种植上述种子,得F代植株,自交,得到种子； 2第三步：种植F2结的种子得F3代植株,观察并统计F3代植株茎的高度及比例.结果预测及结论：①假设F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明果中矮茎个体的出现是花粉中高茎基因〔B〕突变为矮茎基因〔b〕的结果；②假设F3代植株的高茎与矮茎的比例为,说明F1中矮茎个体的出现是B基因所在的染色体片段缺失引起的.参考答案1. B2. C3. D4. B5. B6. B7. B8. C9. B10. D11. A12. B13. B14.(1)线性(2)CCpp、 ccPP(3)紫色蛋白质层:红色蛋白质层：白色蛋白质层=9:3:4(4)红色蛋白质层：白色蛋白质层=5:1(5)4 cccPPP cccPPp cccPpp cccppp15.(1)基因的自由组合 (2)9/3245:3:16(3)D基因突变为d基因同源染色体或姐妹染色单体未别离(或含D基因的染色体片段缺失、环境影响基因表达)16.(9分,每空1分,除注明外)(1)AaBBDD 乳白花：黄花二1：1 (2 分)(2) 8 1/5(3)AaBbDd (2分)乳白花(2分)17.(1)自由组合(别离和自由组合)(2)不包含 A(3)①AABB 或 AABb ②红花：白花=3：1 AaBB③红花：黄花：白花=3：1：4 AaBb18【答案】(1) 一F2中高茎：矮茎=3：145(2) 27： 21： 9： 7(3)四 35:119. (1)基因的别离对雌雄花分别套袋处理,待花蕊成熟后,将甲(或乙)花粉撒在乙(或甲)的雌蕊上,再套上纸袋(2) ddRr 1/2(3)病原体(感染)矮秆抗病(4) 412:6:2:120.(1) aaBB、 AAbbAABb、 AaBb(2)AABB X AAbb 或 aaBB X AAbb(3)21/3如果后代黑色：黄褐色=1:1,说明该黑色个体是纯合子如果后代黑色：黄褐色：白色=3： 3： 2,说明该,黑色个体是杂合子21.(1)毛颖抗锈(2)AArraaRRaaRr(3)3/161/3 (4)①纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)杂交③毛颖抗锈连续自交,逐代淘汰不符合生产要求的个体后代不发生性状别离为止22.I. (1)乙圆粒基因自由组合 (2)YyRr XYyRr (3) 4 YRYr yR yr11.(1) 3/16(2)毛状卵脐、毛状圆脐、光滑卵脐、光滑圆脐aaBb 1/423.(1) AaBb、 Aabb(2)抗病高茎：抗病矮茎：易感病高茎：易感病矮茎=15:5:3:1 不变；是(3)高茎：矮茎=35 : 1；否；由于杂交后代为三倍体,无繁殖水平.(4)3:16:1。
新教材 浙科版高中生物必修第二册 第一章 遗传的基本规律 课后练习题 含解析
第一章遗传的基本规律1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律........................................ - 1 -1.2孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律................................ - 9 -1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分)1.在豌豆杂交实验中,为防止自花传粉,通常需要进行的操作是( )A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去母本未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.除去母本未成熟花的雌蕊【解析】选B。
在豌豆杂交实验中,为防止自花传粉,通常需要进行人工去雄处理,即除去母本未成熟花的雄蕊。
【补偿训练】下列选项中,不属于豌豆适合作为杂交实验材料的原因的是( )A.豌豆严格自花授粉,便于形成纯种B.豌豆成熟后籽粒留在豆荚中,便于计数和观察C.豌豆营养丰富、味道鲜美,实验后可以食用避免了浪费D.豌豆具有多个稳定、可区分的性状【解析】选C。
豌豆是严格的自花授粉植物,在自然状态下一般为纯种,A正确;豌豆成熟后籽粒留在豆荚中,子代较多,便于计数和观察,B正确;豌豆营养丰富、味道鲜美不属于其适合作为杂交实验材料的原因,C错误;豌豆具有多个稳定、可区分的性状,D正确。
2.下列对遗传术语的理解错误的是( )A.相对性状是由等位基因控制的B.显性性状是由显性基因控制的C.性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型D.测交可以用来测定显性个体的基因型【解析】选C。
性状分离是杂合子自交后代同时表现显性性状和隐性性状的现象,不是指杂种后代出现了不同的基因型,C错误。
3.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据如表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为 ( )杂交组合子代表型及数量甲(顶生)×乙(腋生) 101腋生,99顶生甲(顶生)×丙(腋生) 198腋生,201顶生甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生A.顶生;甲、乙B.腋生;甲、丁C.顶生;丙、丁D.腋生;甲、丙【解题指南】【解析】选B。
高二生物遗传规律试题答案及解析
高二生物遗传规律试题答案及解析1.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因可以自由组合，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A．4和9B．4和27C．8和27D．32和81【答案】C【解析】依题意可知，F1的基因型为AaBbCc，由3对等位基因组成，单独研究F1的每一对等位基因可形成2种配子，自交产生的F2的基因型有3种，若将这3对等位基因综合在一起研究，则F1杂种形成的配子种类数为2×2×2＝8种，F2的基因型种类数是3×3×3＝27种，C项正确，A、B、D三项均错误。
【考点】本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2.菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。
一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其它菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( )A．3：1B．15：7C．9：7D．15：9【答案】C【解析】根据题干可知，菜豆是严格自花传粉植物，即连续自交，因此Cc连续自交3代，cc的概率为1/2×（1－1/23）＝7/16，因此C的概率为9/16，即有色：白色=9:7，故C正确。
【考点】本题主要考查基因分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和计算的能力。
3.下图表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的玉米植株的四种培育过程，从上到下依次为A、B、C、D过程，请据图回答：(1)A过程中获得单倍体植株的方法是，要使它能够产生可育后代，常用一定浓度的秋水仙素处理幼苗，其作用机理是。
(2)制备人工种子的关键一步是C过程中经、阶段培育成具有生根发芽能力的。
(3)A过程中培育的单倍体植株体细胞基因型是，单倍体植株的特点是。
(4)D过程中使用的技术有、，经两个原生质体融合形成的融合细胞内有个染色体组。
word完整版高中生物必修二伴性遗传遗传病练习题含答案,文档
1、右图为某族甲（基由于A、 a）、乙（基由于B、 b）两种遗传病的系谱，此中一种为红绿色盲症。
据图剖析以下表达正确的选项是A ．Ⅱ6的基因型为BbX A X aB．Ⅱ 7 和Ⅱ 8 假如生男孩，则表现完整正常C．甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症D．Ⅲ11和Ⅲ12婚配后来辈发病率高达2/32、某班同学对一种单基因遗传病进行检查，绘制并剖析了此中一个家系的系谱图( 以以下图 ) 。
以下说法正确的选项是()A．该病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ－ 5 是该病致病基因的携带者C．Ⅱ－ 5 和 II － 6 重生生病男孩的概率为D．Ⅲ－ 9 与正常女性成婚，建议生女孩3、以下图为某种遗传病的家族系谱图，有关该遗传病的剖析错误的选项是()A．Ⅲ1与正常男性成婚，生下一个患该病男孩的概率是1/3B．若Ⅲ2与Ⅲ4成婚，后辈患该遗传病的概率将大大增添C．从优生的角度出发，建议Ⅲ 5 在怀胎时期进行胎儿的基因诊疗D．Ⅲ5必定不是纯合子4、以下图为某家族中单基因遗传病的传达状况，若③号个体为纯合子的概率是1/3 ，则该病最可能的遗传方式为（）A、常染色体显性遗传B、常染色体隐性遗传C、 X 染色体隐性遗传D、X染色体显性遗传5、以下对于人类遗传病的表达，错误的选项是①遗传病能够经过社会检查和家庭检查的方式认识发病状况②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A. ①②B. ③④C. ②③④D.①②③④6、以下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一平等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一平等位基因（ B、 b）控制，这两平等位基因独立遗传。
已知Ⅲ 4 携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
请回答以下问题：（ 1）甲遗传病致病基因位于染色体上，乙遗传病致病基因位于染色体上。
（ 2）Ⅱ2的基因型为，Ⅲ 3的基因型。
（ 3）Ⅲ3和Ⅲ4重生一个生病孩子的概率是。
必修二生物遗传试题及答案
必修二生物遗传试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孟德尔遗传定律包括哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和自由组合定律C. 显性定律和自由组合定律D. 分离定律和连锁定律2. 基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例为：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 2:13. 下列哪一项不是基因突变的特点？A. 普遍性B. 低频性C. 可逆性D. 不定向性4. 染色体结构变异包括以下哪几种？A. 缺失、重复、倒位和易位B. 缺失、重复、倒位和转位C. 缺失、重复、转位和易位D. 缺失、倒位、转位和易位5. 人类的ABO血型系统是由哪个基因控制的？A. 血型基因B. Rh基因C. HLA基因D. 血红蛋白基因二、填空题（每空1分，共10分）1. 基因型为______的豌豆在自交时，其后代不会出现性状分离。
2. 染色体数目变异包括______和______。
3. 人类的性别决定方式是______。
4. 基因型为AaBb的个体在自交时，其后代表现型比例为______。
5. 基因型为Aa的个体与基因型为aa的个体杂交，其后代的基因型比例为______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述孟德尔的分离定律和自由组合定律的主要内容。
2. 什么是连锁遗传？请举例说明。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 已知某植物的花色由两个独立遗传的基因控制，基因型为A-B-时花色为白色，其他基因型均为红色。
现有纯合的白色花植物与纯合的红色花植物杂交，求F2代中白色花植物所占的比例。
2. 若一对夫妇的基因型分别为AaBb和AaBb，他们的子女中基因型为AABB的概率是多少？五、论述题（每题15分，共15分）1. 论述基因突变在生物进化中的作用。
六、结束语通过本次试题的练习，我们希望同学们能够更深入地理解遗传学的基本概念和原理，掌握遗传规律的应用，培养分析和解决问题的能力。
希望同学们在今后的学习中继续努力，不断提高自己的生物学素养。
(完整版)高中生物必修二遗传定律练习题
生物练习一遗传定律一、选择题（ 1-20 每题 1 分，21-40 每题 2 分。
共 60 分）1.以下性状中，不属于相对性状的是A ．水稻的早熟和晚B ．豌豆的紫花和红花C．人的高鼻梁与塌鼻 D ．绵羊的长毛和细毛2.性状分别是指A ．染色体的分别B．遗传因子的分别C．杂合子后代表现出相对性状的不相同种类D． A 、 B、 C 均是3.让杂合子Aa 连续自交三代，则杂合子所占比率为A ． 1/4B ．1/8C．1/16 D ． 1/32 4．孟德尔做了以以下列图所示的豌豆杂交试验，以下描述错误的选项是A ．①和②的操作同时进行B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要对雌蕊套袋5．孟德尔经过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿经过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。
两者主要的研究方法依次是A．类比推理法、类比推理法B．假说——演绎法、假说——演绎法C．假说——演绎法、类比推理法D．类比推理法、假说——演绎法6．基因型为 YyRr 的个体，正常情况下不能能产生的配子是 A ．YR B． yRC．Yy D． yr 7．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，拥有 1︰ 1︰ 1︰ 1 比率的是① F1产生配子种类的比率② F2表现型的比率③ F1测交后代种类的比率④ F1表现型的比率⑤ F2基因型的比率A ．②④B．①③C．④⑤D．②⑤8．基因型是 Ddrr 的植物，其自交后代基因型的比率为A ． 3︰1B ．l ︰ l ︰ l︰ lC ．l ︰2︰ 1 D． 9︰ 3︰ 3︰ l 9．对孟德尔采纳豌豆做实验资料并获得成功的原因，以下讲解中不正确的选项是A．豌豆拥有牢固的、简单区分的相对性状B．豌豆是严格的闭花传粉植物C．豌豆在杂交时，母本不需去雄D．用数理统计的方法对实验结果进行解析10．为鉴别一株高茎豌豆可否为纯合体，最简略的方法是 A ．自交 B ．测交C．正交D．反交11.以下同源染色体看法的表达中，不正确的选项是A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．形状和大小一般都相同的两条染色体12．在 10 个初级精母细胞形成的精子和10 个初级卵母细胞产生的卵细胞，若是全部受精，能形成受精卵的数目是A ．5 个B ． 10 个C． 20 个D． 40 个13．减数分裂中染色体数量减半发生在A ．第一次分裂结束B．第二次分裂结束C．着丝点分裂 D ．联会14．减数第一次分裂的主要特点是A ．姐妹染色单体分开B．同源染色体分开C．分别开的染色体向两极搬动 D ．染色体恢复成染色质细丝15.关于进行有性生殖的生物体来说，保持每种生物前后代体细胞中染色体数量恒定的生理作用是A ．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化16.以下关于基因和染色体关系的表达，错误的选项是A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的17.若 A 和 a、 B 和 b 分别是两对同源染色体，以下哪四个精子来自同一个初级精母细胞A. Ab 、Ab 、 ab、 abB. aB 、Ab 、AB 、 ABC. Ab 、 aB、 Ab 、 aBD. AB 、AB 、 ab、 aB18. 决定果蝇眼色的基因位于X 染色体上，其中W 基因控制红色， w 基因控制白色。
人教课标版高中生物必修2第1章《遗传的基本规律》同步训练(附答案)
高二生物同步检测五遗传的基本规律说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题栏，第Ⅱ卷可在各题后直接作答，共100分，考试时间60分钟。
一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．(2009江苏高考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性答案：D解析：孟德尔豌豆杂交实验中需开花前去雄和授粉，要研究豌豆花的构造，需要等到雌蕊、雄蕊发育成熟；亲本是否纯合可以利用子代个体的表现型来判断，不能利用亲本表现型判断。
孟德尔实验成功的原因之一就是利用豌豆作实验材料，因为豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，在自然条件下都是纯合子。
2．下列有关概念的表述正确的是A．根据表现型＝基因型＋环境条件，环境条件改变，性状一定改变B．豌豆的黄粒与圆粒是一对相对性状C．纯合子自交后代仍是纯合子，杂合子自交后代仍是杂合子D．测交指的是F1与隐性纯合子杂交答案：D解析：生物的表现型是由基因型决定的，同时受环境因素的影响，但对于一般的生物来讲，环境条件不是决定生物表现型的根本原因；相对性状包含3个要点：同种生物、同一性状、不同表现类型，豌豆的黄粒与圆粒，一个是颜色，一个是形状，不属于同一性状，所以不是相对性状；纯合子自交的后代仍然是纯合子，但是杂合子自交的后代有的是杂合子，有的是纯合子；测交是杂交的一种，利用F1与隐性纯合子杂交，用于测定F1的基因型。
3．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B．杂合子自交发生3∶1的性状分离比C．杂合子与隐性亲本杂交后代出现1∶1的性状分离比D. 2对相对性状的杂合子产生配子时非等位基因自由组合答案：C解析：孟德尔对基因分离定律的验证实验，是通过F1(杂合子)与隐性纯合子进行杂交，即测交，如果后代出现高茎和矮茎，且比例为1∶1，则符合孟德尔对基因分离定律的猜想和解释，所以孟德尔验证分离定律假说的重要证据是选项C。
(完整版)高中生物遗传题精选(附答案)
1.（ 20 分）填空回答：（ 1）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一同等位基因的控制，抗病性用A、 a 表示，果色用B、 b 表示、室数用D、 d 表示。
为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传可否吻合自由组合定律，现采纳表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，若是F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和 ___________ 。
将F1自交获取 F2，若是 F2的表现型有 _______种，且它们的比率为 ____________ ，则这三对性状的遗传吻合自由组合规律。
答案（ 20 分）抗病黄果少室aaBBdd AAbbDD 8 27：9：9：3：3：3： 1（ 2）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（ A 、 a）控制的。
有人对某一社共的家庭进行了检查，结果以下表：组合序号双亲性状家庭数油耳男油耳女干耳男干耳女孩父母目孩孩孩一油耳×油耳195 90 80 10 15二油耳×干耳80 25 30 15 10三干耳×油耳60 26 24 6 4四干耳×干耳335 0 0 160 175合计670 141 134 191 204①控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依照是.②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿概率是.3： 1），其原因是③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分别比（。
④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是。
答案①常从表格数据可判断油耳为显性性状。
假设基因位于性染色体上，油耳父亲（X A Y ）的女儿 (X A X -) 不能够表现为干耳性状，与第一、二组的检查结果不符，因此基因位于常染色体上。
②Aa3/8③只有Aa× Aa 的后代才会出现3： 1 的性状分别比，而第一组的双亲基因型可能为AA或 Aa 。
高中遗传规律试题及答案
高中遗传规律试题及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传规律包括哪些？A. 独立分离定律B. 连锁遗传定律C. 显性与隐性定律D. A和C2. 下列哪项不是孟德尔的遗传实验所采用的生物？A. 豌豆B. 果蝇C. 玉米D. 鼠类3. 杂合子自交后代的基因型比例为？A. 1:1B. 1:2:1C. 3:1D. 9:3:3:14. 以下哪个选项描述了基因的连锁与交换？A. 基因型为AaBb的个体自交B. 基因型为AABB的个体自交C. 基因型为AaBb的个体与Aabb个体杂交D. 基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交5. 测交实验中，若亲本为AaBb与aabb，后代的基因型比例为？A. 1:1B. 1:2:1C. 3:1D. 1:1:1:1答案：1. D2. D3. B4. D5. A二、填空题6. 孟德尔的遗传规律包括______定律和______定律。
7. 显性基因用大写字母表示，隐性基因用______字母表示。
8. 杂合子自交后代的表型比例为______。
9. 基因连锁现象指的是______。
10. 测交实验用于确定基因是否位于______染色体上。
答案：6. 显性与隐性；独立分离7. 小写8. 3:19. 非同源染色体上的非等位基因在遗传过程中常常联系在一起10. 同源三、简答题11. 请简述孟德尔的遗传规律中的独立分离定律。
12. 什么是连锁遗传？请举例说明。
答案：11. 独立分离定律指的是在有性生殖过程中，不同基因座上的等位基因在形成配子时是独立分离的，即一个基因座上的等位基因分离与另一个基因座上的等位基因分离是互不干扰的。
12. 连锁遗传是指位于同一染色体上的基因在遗传过程中常常联系在一起，不易分离。
例如，如果两个基因A和B位于同一染色体上，那么在形成配子时，A和B往往会一起被传递给后代，而不是独立分离。
结束语：通过本试题的练习，同学们应该对高中遗传规律有了更深入的理解。
遗传学是一门重要的生物学分支，它不仅帮助我们理解生物多样性的遗传基础，还对医学、农业等领域有着重要的应用。
(完整版)高中生物必修二遗传因子的发现测试题及答案1
第1章 遗传因子的发现 （单元检测）一、单项选择题1．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，常用的方法是（ ）A ．杂交B ．测交C ．检查染色体D ．观察性状2．两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。
若它们再生第4只小羊，其毛色（ ）A ．一定是白色的B ．一定是黑色的C ．是白色的可能性大D ．是黑色的可能性大3．关于测交，不正确的说法是（ ）A ．F 1×隐性类型→检测F 1的基因型B ．通过测定F 1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C ．测F 1的基因型是根据F 1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D ．测交时，与F 1杂交的另一亲本无特殊限制4．隐性性状是指（ ）A ．测交后代中未显现的性状B ．杂种F 1中未显现的性状C ．自交后代中未显现的性状D ．后代中始终未显现的性状5．某种基因型为Aa 的高等植物产生的雌雄配子的比例是（ ）A ．雌配子︰雄配子 = 1︰1B ．雌配子︰雄配子 = 1︰3C ．A 雌配子︰a 雄配子 = 1︰1D ．雄配子很多，雌配子很少6．下列关于性状分离的叙述中正确的是（ ）A ．性状分离就是具有相对性状的亲本杂交，F 1只表现一个亲本的性状B ．性状分离就是指杂合的F 1产生的两类配子C ．性状分离就是指杂合的F 1的后代出现不同的性状表现D ．性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型7．下列属于相对性状的是（ ）A ．狗的长毛与卷毛B ．蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C ．玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色D ．兔的长毛与短毛8．性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是( )A ．表示两种配子的数目要相等B ．避免小球的丢失C ．避免小球损坏D ．小球可再次使用9．孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（ ）A ．原核生物没有遗传物质B ．原核生物没有核物质C ．原核生物没有膜性细胞器D ．原核生物无染色体，主要进行无性生殖10．人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病，若夫妇俩一方是患者，另一方正常，则子女出现的情况是（ ）A ．全部是患者B ．全部是正常C ．一半是患者，一半是正常D ．子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定11．周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。
生物必修二遗传题集（含答案解析）
生物必修二遗传题集（含答案解析）生物必修2选择题训练一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中。
只有一项符合题目要求。
1.一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做（）A．显性性状B．隐性性状C．相对性状D．表现型2.以下各组生物性状属于相对性状的是（）A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒3. 大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是：①紫花×紫花——紫花②紫花×紫花——301紫花＋110白花③紫花×白花——紫花④紫花×白花——98紫花＋107白花A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④4.性状分离是指（）A.杂合子后代表现出相对性状的不同类型B.染色体的分离C.遗传因子的分离D.以上说法都对5．下列属于等位基因的是（）A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f6．下列各基因型中，属于纯合体的是（）A．YyRrCc B．AAbbcc C．aaBbcc D．aaBBCc7．下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？（）A．Aa B．Aabb C．Ab D．AaBb8．孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了右图所示的实验，此实验可称为（）A．自交实验B．测交实验C．正交实验D．反交实验9．1个卵原细胞经减数分裂最终形成（）A．1个卵细胞 B．2个卵细胞C．3个卵细胞 D．4个卵细胞10．正常情况下，人精子的染色体数目为23条、卵细胞的染色体数目也为23条，则人受精卵的染色体数目应为（）A．23条 B．46条 C．69条 D．92条11．在“观察细胞的减数分裂”实验中，理想的实验材料为（）A．成熟叶片 B．洋葱根尖 C．黄豆种子 D．蝗虫精巢12．右图所示细胞正在进行（）A．细胞分化B．有丝分裂C．减数分裂D．受精作用13．F1测交后代的表现型及比值主要取决于（）A．环境条件的影响B．与F1相交的另一亲本的基因型C．F1产生配子的种类及比例 D．与F1相交的另一亲本产生配子的种类及比值14．父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基因型是（）A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb15、在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是A．初级精母细胞 B．精细胞 C．初级卵母细胞 D．卵细胞16、下列遵循基因的自由组合定律的是（）A．同一条染色体上的两个或多个基因B．一对同源染色体相同位置上的等位基因C．姐妹染色单体相同位置上的两个基因D．分别位于两对同源染色体上的两对等位基因17、基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是（）A、都在有丝分裂中后期B、都在减数第一次分裂后期C、都在减数第二次分裂中期D、前者在减数分裂中，后者在受精作用时18、下列各项中，能证明基因在染色体上的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C．孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D．细胞的全能性实验19．下列关于基因在细胞中存在方式的叙述，正确的是（）A. 在体细胞中成单存在，在配子中成双存在B.在体细胞和配子中都成单存在C.在体细胞和配子中都成双存在D. 在体细胞中成对存在，在配子中成单存在20．豌豆的红花与白花是一对相对性状，红花对白花显性。
高中生物必修二遗传部分测试题
生物试题三一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共60分．请将正确答案填写在答题卡内．）1．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列性状中属于相对性状的是（ ）2．（2分）（2014春•汉台区校级期末）一对表现型正常的夫妇，他们的第一个孩子是白化病患者，那么他们第二胎所生的子女是白化病的几率是（ ） 3．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型如下表，表中空白处的基因型应为（ ）4．（2分）（2014春•汉台区校级期末）某DNA 片段一条链上的碱基序列为…A ﹣T ﹣G ﹣C…，其互补链上对应的碱基序列是（ ）5．（2分）（2014春•汉台区校级期末）有关DNA 分子复制的叙述，不正确的是（ ）6．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列关于精子、卵细胞形成过程的有关叙述中，正确的是（ ）7．（2分）（2014春•清远期末）如图能表示一个染色体组的是（ ）．B ．C ．D ．8．（2分）（2014春•汉台区校级期末）分离定律的实质是（ ）9．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述不正确的是（ ）10．（2分）（2013秋•进贤县期末）大豆是我国重要的经济作物．科学家应用X 射线和化学诱变剂处理大豆，选育出抗病性强、产量高的大豆新品种．这种育种方法属于（ ）11．（2分）（2013春•南京期末）进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行（ ）12．（2分）（2014秋•龙岩期末）肺炎双球菌转化实验中，在培养有R 型细菌的A 、B 、C 、D 四个试管中，依次分别加入从S 型活细菌中提取的DNA 、DNA 和DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S 型活细菌出现的是（ ）．B ．C ．D ．13．（2分）（2014春•汉台区校级期末）假设在一个DNA 分子片段中，鸟嘌呤占全部碱基总数的24%，在此DNA 片段中，胸腺嘧啶所占百分比是（ ） 14．（2分）（2014•莲湖区校级学业考试）一个由15N标记的DNA 分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA 分子占DNA 分子总数的（ ） ．B ．C ．D ．15．（2分）（2014春•汉台区校级期末）已知在DNA 分子的一条单链中=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别是（ ）16．（2分）（2012•姜堰市校级学业考试）高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为（ ）17．（2分）（2003•上海）某DNA 分子共有a 个碱基，其中含胞嘧啶m 个，则该DNA 分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（ ）． 7（a ﹣m ）D 18．（2分）（2014春•汉台区校级期末）现代生物进化理论认为，物种形成的标志是（ ） 19．（2分）（2011秋•湘潭期末）地球上生物多样性的根本原因是（ ） 20．（2分）（2014春•汉台区校级期末）某生物核酸的碱基组成为：嘧啶含量为61%，嘌呤含量为39%，该生物肯定不会是（ ）21．（2分）（2014春•汉台区校级期末）人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是（ ） 22．（2分）（2014秋•淮南期末）基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面．下列属于基因工程应用的实例是（ ）23．（2分）（2011•卢湾区二模）如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常．则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是（ ） 24．（2分）（2011秋•嘉兴期末）通过测交，不能推测被测个体（） 25．（2分）（2014春•汉台区校级期末）基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（） 26．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列关于隔离的叙述不正确的是（ ）27．（2分）（2014春•汉台区校级期末）基因型为Aa 的植株的幼苗，经秋水仙素处理后发育成的植株基因型是（ ）28．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）①非同源染色体之问相互交换片段； ②同源染色体之间通过互换交换片段；③染色体中DNA 的一个碱基发生改变； ④染色体缺失或增加片段． 29．（2分）（14春•汉台区校级期末）在一块马铃薯甲虫成灾的地里，喷了一种新的农药后，约98%的甲虫死了，约2%的甲虫生存下来，生存下来的原因是（ ）30．（2分）（2014春•汉台区校级期末）下列制作的DNA 双螺旋结构模型中，连接正确的是（ ） 代表五碳糖 代表磷酸代表含氮碱基． ．B ．C ．D ．二、简答题（每空1分，共40分）31．（6分）（2014春•汉台区校级期末）基因对性状的控制是通过基因指导蛋白质的合成来实现的．请根据相关知识，回答下列问题：（1）基因指导蛋白质合成包括 和 两个过程．（2）RNA 有三种，其中在合成蛋白质过程中作为DNA 信使的RNA 叫做 ，转运氨基酸的RNA 叫做 ． A ．信使RNA B ．转运RNA（3）信使RNA 上三个相邻的 决定一个氨基酸，每三个这样的碱基构成一个密码子，例如 （UUU 、TTT ）是密码子．32．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A 、a 表示），据图回答：（1）人类白化病属于染色体性遗传病．（2）Ⅱ3的基因型是．（3）Ⅲ8为杂合子的概率是．（4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是．（5）若Ⅲ9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病女孩的几率为．33．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图是某动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：（1）如图中进行有丝分裂的是；（2）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是；（3）处于④图分裂时期的细胞的名称是；（4）该动物的体细胞中有对同源染色体；（5）具有同源染色体的细胞是，具有染色单体的是．34．（5分）（2014春•汉台区校级期末）根据图示回答填写（1）﹣（5）的名称35．（5分）（2014春•汉台区校级期末）用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮秆（d）易染锈病（t）小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种，其过程：高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1配子幼苗理想品种（1）F1的基因型是．（2）过程B和C分别叫、．（3）经C过程培育的幼苗基因型及比例为．（4）完成过程D常用的药物是．36．（6分）（2014春•汉台区校级期末）在以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是，生物进化的实质在于．和、及是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．37．（6分）（2014春•汉台区校级期末）如图为果蝇体细胞中染色体组成模式图，图中Ⅱ～Ⅳ、X、Y为代表染色体的标号，据图回答：（1）此果蝇性别为（雌性、雄性），原因是该果蝇与决定性别有关的染色体是．（2）在不发生同源染色体交换的条件下，该果蝇经过减数分裂能产生种染色体组合不同的配子．（3）该果蝇体细胞中有对同源染色体，含个染色体组，一个染色体组所含的染色体为（填图中标号），该果蝇属于（二、多、单）倍体．。
高中生物《遗传的基本规律》练习题(附答案解析)
高中生物《遗传的基本规律》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．基因分离规律的实质是（）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为3：1D．等位基因随同源染色体的分开而分离2．如图能正确表示分离定律实质的是（）A．B．C．D．3．下列属于相对性状的是（）A．猪的白毛与卷毛B．人的身高与体重C．果蝇的长翅与残翅D．苹果的红色果实与番茄的黄色果实4．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题是建立在孟德尔的________实验基础之上的（）A．正、反交B．测交、自交C．杂交、自交D．杂交、测交5．下列基因型的个体中，属于纯合子的是（）A．ddTt B．DDtt C．DdTt D．DDTt6．下列关于伴性遗传的叙述正确的是（）A．性染色体上的基因都可以控制性别B．高等动植物的染色体均包含常染色体和性染色体C．伴X染色体遗传病在家族中总具有隔代遗传现象D．伴Y染色体遗传病在家族中具有传男不传女的特点7．科学实验中选择合适的实验材料是实验成功的关键。
下列叙述正确的是（）A．以豌豆为实验材料的优点之一是豌豆不用去雄B．噬菌体侵染大肠杆菌的实验中需要用同位素3H标记噬菌体C．以果蝇为实验材料的优点之一是果蝇易饲养，后代数目多D．肺炎链球菌体内转化实验中需要用不同酶处理S型细菌的细胞提取物8．下列是谁构建了DNA分子的双螺旋结构（）A．赫尔希、蔡斯B．沃森、克里克C．施莱登、施旺D．萨顿9．基因A、a和基因B、b的遗传遵循自山组合定律。
某亲本与基因型为aabb的个体测交，子代性状分离比为1：1，则该亲本的基因型可能为（）A．AAbb B．AABB C．AABb D．AaBb10．下列关于伴性遗传的叙述，错误．．的是（）A．患红绿色盲的女性，其儿子通常也是该病患者B．抗维生素D佝偻病患者的小肠对钙、磷吸收不良C．一个伴X染色体隐性遗传病女性患者的致病基因来自其双亲D．基因型为Z B W的芦花雌鸡经杂交获得的子一代雌鸡都为芦花鸡二、综合题11．迄今为止，常规杂交育种仍是培育新品种的有效手段，人们已用这一方法培育出数以万计的动植物新品种。
高中生物必修二专题-遗传经典习题
1.果蝇产生眼色素B 和D的反应如下酶X 酶Y底物A ——→色素B ；底物C 一→色素D野生型果蝇（显性纯合子）有B和D这两种色素，眼为红褐色。
缺色素B的果蝇为鲜红眼，缺色素D的果蝇为褐眼，缺B和D的果蝇为白眼。
现将一白眼果蝇与一野生型果蝇交配，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是（）A．只有一种酶X，褐眼B．只有一种酶Y，鲜红眼C．酶X和酶Y都没有，白眼D．酶X和酶Y均有，红褐眼2. 在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计TT为20％，Tt为60％，tt为20％，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。
计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少（）A．50％和50％ B．50％和62．5％ C．62．5％和50％ D．50％和100％3. 如果三体或缺体的染色体病是由于减数第一次分裂异常所致，且发生异常的概率为P，则初级精母细胞产生异常配子的概率是（）w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA．P B．1—P C．1／2P D．1／4P4. 一只突变型的雌性果蝇与一只野生型的雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1。
这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（）A．该突变基因为常染色体显性基因B．该突变基因为X染色体隐性基因C．该突变基因使得雌配子致死D．该突变基因使得雄性个体致死5. 在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（）w.w.w.k.s.5.u.c.o.mA．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤6. mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是（）A．tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变B．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变C．tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变D．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变7. 下列据图所作的推测，错误的是（）A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素C．丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D．从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制8. (2008南京期末)右图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N。
完整版高中生物遗传题练习题
遗传的基本规律一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分）1.若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。
若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用色和色的鸟相交（）A. 100%褐色褐色B. 75%褐色棕色C. 50%褐色白色D. 25%棕色白色【解析】本题充分考查学生获取信息的能力和对遗传定律的应用能力。
棕色鸟和棕色鸟相交，后代中白色婿棕色蜘褐色大约为1： 2:1,则可以推测出亲本为杂合子（Aa）,后代的基因型及比例为AA婿Aa婿aa=1:2:1,所以白色与褐色可能为AA或aa。
棕色（Aa）与白色相交，后代棕色（Aa）总是占1/2。
要想进一步判断褐色和白色哪个是显性，可以让两者杂交，看其后代的表现型，表现出的性状就是显性性状。
【答案】C2.用黄色雄鼠a分别与黑色雌鼠b和c交配。
在几次产仔中，b产仔为7黑6黄，c产仔全为黑色。
那么亲本a、b、c中，最可能为纯合子的是A.b和cB.a和cC. a和bD.只有a【解析】因黄色雄鼠a与黑色雌鼠c交配，其后代全为黑色，说明黑色对黄色最可能为显性，所以黄色雄鼠a最可能为隐性纯合子；而黑色雌鼠b与黄色雄鼠a杂交后代有黑色和黄色，所以黑色雌鼠b为杂合子。
【答案】B3. （2009 •孝感模拟）在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1 . .T比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④B.④⑤C.②③⑤D.①③⑤【解析】一对相对性状的实验中，杂种自交后代基因型有三种，比例是1：2：1；表现型有两种，比例为3 ： 1；杂种产生两种类型的配子，比例是1： 1；进行测交，后代基因型有两种，比例为1 ： 1,表现型也有两种，比例为1 ： 1。
【答案】C4.果蝇中，直毛对分叉毛为显性（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），灰身对黑身为显性（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），两只亲代果蝇杂交得到如下表所示的果蝇）A.1:3B. 1:4C. 1:5D. 1:2【答案】C5.（2009 •南通质检）女娄菜的叶形有披针形和狭披针形之分，已知其披针叶雌株与狭披针叶雄株杂交，子一代全为披针叶，子一代中的披针叶植株之间杂交，所得子二代雌株全为披针叶，雄株有披针叶、狭披针叶。
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生物练习一遗传定律一、选择题（1-20每题1分，21-40每题2分。
共60分）1.下列性状中，不属于相对性状的是A．水稻的早熟和晚B．豌豆的紫花和红花C．人的高鼻梁与塌鼻 D．绵羊的长毛和细毛2. 性状分离是指A．染色体的分离B．遗传因子的分离C．杂合子后代表现出相对性状的不同类型D．A、B、C均是3.让杂合子Aa连续自交三代，则杂合子所占比例为A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32 4．孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验，下列描述错误的是A．①和②的操作同时进行B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要对雌蕊套袋5．孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。
两者主要的研究方法依次是A．类比推理法、类比推理法B．假说——演绎法、假说——演绎法C．假说——演绎法、类比推理法D．类比推理法、假说——演绎法6．基因型为YyRr的个体，正常情况下不可能产生的配子是A．YR B．yR C．Yy D．yr 7．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1︰1︰1︰1比例的是①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤8．基因型是Ddrr的植物，其自交后代基因型的比例为A．3︰1 B．l︰l︰l︰l C．l︰2︰1 D．9︰3︰3︰l 9．对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因，下列解释中不正确的是A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B．豌豆是严格的闭花传粉植物C．豌豆在杂交时，母本不需去雄D．用数理统计的方法对实验结果进行分析10．为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是A．自交B．测交C．正交D．反交11. 下列同源染色体概念的叙述中，不正确的是A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体B．一条来自父方、一条来自母方成对的两条染色体C．在减数分裂中能联会的两条染色体D．形状和大小一般都相同的两条染色体12．在10个初级精母细胞形成的精子和10个初级卵母细胞产生的卵细胞，如果全部受精，能形成受精卵的数目是A．5个B．10个C．20个D．40个13．减数分裂中染色体数目减半发生在A．第一次分裂结束B．第二次分裂结束C．着丝点分裂D．联会14．减数第一次分裂的主要特点是A．姐妹染色单体分开B．同源染色体分开C．分离开的染色体向两极移动 D．染色体恢复成染色质细丝15. 对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化16.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体是基因的主要载体B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因D．染色体就是由基因组成的17. 若A和a、B和b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞A. Ab、Ab、ab、abB. aB、Ab、AB、ABC. Ab、aB、Ab、aBD. AB、AB、ab、aB18. 决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w基因控制白色。
一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是A.红眼雄果蝇B.白眼雄果蝇C.红眼雌果蝇D.白眼雌果蝇19. 关于人类红绿色盲症的遗传，正确的预测是A.父亲色盲，则女儿一定是色盲B.母亲色盲，则儿子一定是色盲C.祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D.外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲20. 与常染色体遗传相比，伴性遗传的特点是①正交与反交结果不同②男女患者比例大致相同③男性患者多于女性，或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传A.③④B.①④C.①③D.②③21. 下列杂交组合属于测交的是A．AaBbCc × AaBbCc B．AaBbCc × aaBbCc C．aabbCc × AaBbCc D．aabbcc × AaBbCc 22.将基因型为AaBbCc和AABbCc的豌豆杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AaBbcc的个体比例应为A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64 23.自由组合定律中的“自由组合”是指A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合C．两亲本间的组合D．决定不同性状的遗传因子的组合24．小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，无芒（B）对有芒（b）是显性，这两对遗传因子独立遗传，纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F1，F1又与某小麦杂交，其中高无：高有：矮无：矮有＝3：3：1：1，该小麦的遗传因子组成是A．ddBb B，DdBb C．ddbb D．Ddbb25．下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述，正确的是A．本实验模拟的是减数分裂时等位基因随着同源染色体分离而分离B．正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球C．每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶D．统计40次，小球组合DD、Dd、dd数量应为10、20、1026.西葫芦是一种雌雄异花同株的植物，其皮色性状中的黄皮基因（M）对绿皮基因（m）为显性，但有白皮显性基因（W）存在时，基因M和m都不能表达。
已知这两对等位基因独立遗传，下列叙述正确的是A．西葫芦皮色能稳定遗传的植株的基因型共有5种B．基因型为mmW＿西葫芦由于没有M基因，所以表现为白色C．基因型为Mmww与基因型为mmWw的植株测交，后代有3种表现型D．基因型为MmWw的西葫芦个体自交，后代表现型比例为9︰3︰427. 人类多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）对正常（A）是隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传。
一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病且手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的机率分别是A．1/2，1/8 B．3/4，1/4 C．1/4，1/4 D．1/4，1/8 28. 鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花。
这个事实说A.基因型是性状表现的内在因素B.表现型一定，基因型可以变化C.表现型相同，基因型不一定相同D.表现型是基因型与环境相互作用的结果29. 在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是A.具有不同性状的亲本杂交，后代有两种表现型B.具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状C.具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状D.具有不同性状的亲本杂交，许多后代只出现一种性状30. 香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占A.8/9B.6/9C.2/9D.1/931. 从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如下图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别依次是A.3,3,6B.3,6,6C.3,6,12D.6,6,1232.下图为三个处于分裂期的细胞的示意图,下列叙述中正确的是A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.乙细胞为减数第一次分列后期细胞D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体33. 下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是A.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D.形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞34. 男性体细胞中存在的X和Y为同源染色体，正常情况下，处在下列哪一分裂阶段的部分细胞同时含有2条Y染色体而不含有X染色体A．有丝分裂前期B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期35. 一个基因型为AaX b Y的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaX b的精子，则另外三个精子的基因型分别是A．aX b，Y，Y B．X b，aY，YC．AX b，aY，Y D．AAaX b，Y，Y 36. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病，这种病的遗传特点之一是A．男患者与女患者结婚，女儿正常B．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C．男患者与正常女子结婚，子女均正常D．女患者与正常男子结婚，其儿子正常女儿患病37. 果蝇中，直翅（A）对弯翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合直翅白眼雌果蝇和一只纯合弯翅红眼雄果蝇杂交，下列叙述错误的是A.F1全是直翅，雌性全是红眼，雄性全是白眼B.F2中的雌雄果蝇各有一半是白眼C.F2中的雌雄果蝇各有一半是纯合子D.F2雄果蝇中的红眼基因和白眼基因均来自F1中的母方38. 果蝇的红眼为伴X染色体遗传，其隐性性状为白眼。
在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇39. 一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲儿子和一个正常的女儿，问女儿携带色盲基因的可能性是A．3/4 B．2/4 C．1/4 D．2/340. 下图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传D．伴Y染色体遗传二、非选择题（共40分）41.（10分）在豌豆中，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将A、B、C、D、E、F、G、7株豌豆进行杂交，实验结果如下表：实验组合子代表现型高茎矮茎总数A×B 21 7 28C×D 0 25 25E×F 19 19 38G×D 30 0 30（1）写出A、B、D、E、F、G的遗传因子组成。
A＿＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿＿；D＿＿＿＿＿＿＿＿。
E＿＿＿＿＿＿；F＿＿＿＿＿＿；G＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）实验结果中，高茎纯合子株总数为＿＿＿＿＿＿，占高茎总数的比例为＿＿＿＿＿。
（3）实验结果所得的植株中，性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例是＿＿＿＿＿＿。
42.（5分）下列示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。
请分析并回答：（1）图1中a、b、c柱表示染色体的是_______；图2中表示体细胞分裂时期的是图。
（2）图1中III的数量关系对应于图2中的；图2中丙所示的细胞有_______对同源染色体。