《教师节主题班会》ppt

•
（1）作者在这里用了什么表达方法？ 这样写 有什么 好处？ 用朗读 来加深 自己的 体会。
•
（2）有感情地朗读。
•
我靠在一 棵树上 ，静静 地，仿 佛自己 也是一 棵树。 我脚下 长出的 根须， 深深扎 进泥土 和岩层 ；头发 长成树 冠，胳 膊变成 树枝， 血液变 成树的 汁液， 在年轮 里旋转 、流淌 。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次 会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教 师节。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个 教师节，从此以后，教师们便有了自己的节日。
6
葡萄牙：教师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教 师节的国家
美国：每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美 国两院法定通过的。
•
（二）、 朋友相 见，感 受情意
•Байду номын сангаас
1、除了“古桥”这位老朋友以外，还 探访了 哪些好 朋友呢 ？他们 之间情 谊如何 ，你是 从哪些 语句中 感知的 ？请你 们拿起 书本， 快速地 浏览一 遍。
•
2、交流探究，品评赏读
•
有侧重地 品析下 列语句 。
•
走进这片 树林， 鸟儿呼 唤我的 名字， 露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己，它 们迎面 送来无 边的青 翠，每 一棵树 都在望 着我。
教师节简介
中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有 “人有三尊，君、父、师”的说法。在中国 几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊 敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传 承的功臣，他们做的贡献是极其巨大的。
教师节的宗旨就是提高人们对教 师为教育事业所做贡献的认识和 评价。1931年，教育家邰爽秋、 程其保等在南京中央大学集会， 发表要求“改善教师待遇，保障 教师工作和增进教师修养”的宣 言，并议定6月6日为教师节，也 称双六节。不久，国民党政府先 是同意6月6日为教师节，后又将 教师节改为公历9月28日（孔子 生日）
韩国：教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起 度过欢愉的一天
新加坡：教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天
泰国：每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪 式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花
德国：每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动
匈牙利：每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会， 表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还颁以重奖。
拉丁美洲：教师节为9月11日，这个节日是在1943年巴拿马所举行的泛美教育会 议（Interamerican Conference on Education）上所制定的。这天也是阿根廷 教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世纪念日。许多拉丁美洲国家也会根 据自己的国家的历史，设立教师节。在巴西，教师节是每年的10月15日；墨西哥 的教师节始于1917年的9月，由国家议会颁布5月15日为教师节，并于1918年首次 庆祝
•
我热切地 跟他们 打招呼 ：你好 ，清凉 的山泉 ！你捧 出一面 明镜， 是要我 重新梳 妆吗？ 你好， 汩汩的 溪流！ 你吟诵 着一首 小诗， 是邀我 与你唱 和吗？ 你好， 飞流的 瀑布！ 你天生 的金嗓 子，雄 浑的男 高音多 么有气 势。你 好，陡 峭的悬 崖！深 深的峡 谷衬托 着你挺 拔的身 躯，你 高高的 额 头上，仿 佛刻满 了智慧 。你好 ，悠悠 的白云 ！你洁 白的身 影，让 天空充 满宁静 ，变得 更加湛 蓝。喂 ，淘气 的云雀 ，叽叽 喳喳地 在谈些 什么呢 ？我猜 你们津 津乐道 的，是 飞行中 看到的 好风景 。
教师节主题班会
为什么设立教师节呢？？
• 教师节的日期，当年设立在9月10日，这必须 要提一个时代背景，80年代初期，知识分子的地 位上升，但很多教师还对过去“臭老九”的地位 留有深刻的心灵阴影。教师节的最早创意人、中 科院院士王梓坤教授在1984年年末，突然有了一 个想法，觉得教师应该有自己的节日，随后在12 月9日把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天， 《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展 尊师重教月活动》，引起了读者强烈反响。12月 15日，北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、 朱智贤、黄济、赵擎寰联名，正式提议设立教师 节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九 次会议作出决议，将每年的9月10日定为教师节。
•
（1）默读，想象作者描写的情景。
•
（2）同桌互读，交流对这段话的体会 。
•
（3）指名汇报对这段话的理解。（丰 富的想 象；写 出了融 入大自 然的感 受）
•
（4）带着自己的体会多读几遍。
•
这山中的 一切， 哪个不 是我的 朋友？
•
（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 段。
•
（2）“哪个不是我的朋友”言外之意 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ ……）
法国：教师节是每年的12月25日
俄罗斯：每年10月的第一个周日定为教师节
朝鲜：为纪念金日成1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》， 将这天定为教师节
印度：每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节 同时定为印度儿童教育工作者的节日
蒙古：从1967年起，把每年2月的第一个星期日定为教师日
老师 您是天使
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 十年树木，百年树人 教诲如春风，师恩似海深 鹤发银丝映日月，丹心热血沃红花 片言之赐，皆我师也 吐尽心中万缕丝，奉献人生无限
每当走过老师的窗前 好大一棵树 老师你好吗 感谢有你 爱的鸿沟
•
（一）、 回顾“ 朋友” ，引入 新课
•
上节课我 们跟随 着作者 去访问 了他的 一个老 朋友， 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友！
《教师颂》
别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳
【赞美老师】
我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME