抽陀螺
抽陀螺400字作文
抽陀螺400字作文
《抽陀螺》作文一
小朋友们，你们玩过抽陀螺吗？这可太有意思啦！
我第一次见到陀螺，就被它吸引住了。
它长得像个小圆锥，下面尖尖的，上面平平的。
周末，我和小伙伴们拿着自己的陀螺来到广场上。
我的陀螺是红色的，上面还有好看的花纹。
开始抽陀螺啦！我先用绳子把陀螺缠好，然后放在地上，用力一拉绳子，陀螺就飞快地转了起来。
刚开始它转得不太稳，摇摇晃晃的，我心里可紧张啦，生怕它倒下来。
可过了一会儿，它越转越稳，像一个快乐的小精灵在跳舞。
小伙伴们的陀螺也都转得很欢快，大家笑着、叫着，比着谁的陀螺转得久。
抽陀螺可真好玩呀！
《抽陀螺》作文二
嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲抽陀螺的事儿。
前几天，爸爸给我买了一个陀螺。
它可漂亮啦，蓝色的身子，周围还有一圈金色的边。
我迫不及待地拿着它跑到小区里玩。
我把绳子一圈一圈地缠在陀螺上，然后猛地一抽，陀螺就“嗖”地一下转了起来。
它转得飞快，就像一阵小旋风。
有一次，我和隔壁的小明比赛抽陀螺。
我的陀螺一开始转得特别好，把小明的陀螺都比下去了。
可是后来，我不小心抽歪了，陀螺慢
慢地停了下来，结果我输了。
虽然有点小失落，但是玩得还是很开心。
抽陀螺真的太有趣啦，你们也快来试试吧！。
大班抽陀螺游戏教案6篇
大班抽陀螺游戏教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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抽陀螺怎么玩的方法
抽陀螺怎么玩的方法抽陀螺是一种经典的玩具，它不仅可以带来乐趣，还可以锻炼手眼协调性和集中注意力。
以下是抽陀螺的几种玩法，你可以根据自己的兴趣选择其中一种或多种方式来玩。
1. 技巧比赛：这是抽陀螺最常见的玩法之一。
首先，将陀螺放在一个平坦的表面上，用力旋转它。
接着，你需要掌握一个技巧，例如让陀螺旋转在一个手指上、在两个手指之间切换或在手背上旋转等等。
利用手腕的力量和手指的灵活度，尽量掌握更多的技巧，并能在一定的时间内保持陀螺旋转。
你可以和朋友或家人进行比赛，看谁能掌握更多的技巧或旋转时间更长。
2. 空中接力赛：这种玩法需要至少两个人参与。
首先，每个人都需要准备一个陀螺并将它们旋转起来。
然后，站在一起的距离上，将陀螺从一个人手中抛出，让另一个人接住并继续旋转。
接着，下一个人再次抛出陀螺，依次进行下去，看谁能成功传递陀螺最多次数。
这个游戏可以锻炼团队合作能力和反应速度。
3. 陀螺对战：这是一个有趣的对战游戏，需要至少两个人参与。
每个人都准备一个陀螺，并将其旋转起来。
然后，你需要使用自己的陀螺去撞击对手的陀螺，力求将其撞翻或击飞。
谁的陀螺最后还能坚持旋转，谁就是胜利者。
这个游戏可以锻炼你的判断和控制能力，同时也是一种考验技术和策略的游戏。
4. 陀螺赛跑：这是一个需要准备赛道的游戏。
首先，画一条直线或弯曲的轨道，然后每个人都放置自己的陀螺在起点。
一起用力将陀螺推进赛道，看谁的陀螺最先到达终点。
你可以利用赛道的设计和转弯技巧，加速陀螺的前进速度。
这个游戏可以锻炼细致的观察力和手眼协调能力，同时也是一种很有竞争性的游戏。
5. 陀螺展示：如果你对陀螺有一定的造诣，你也可以参加陀螺的展示和比赛。
陀螺比赛通常会有不同的项目和评委，你可以选择其中一个或多个参加。
例如，你可以参加技巧展示项目，展示你所掌握的各种技巧；或者参加旋转时间比赛，看谁能旋转的时间最长等。
通过参与陀螺展示，你可以与其他爱好者交流经验、提高技巧，并享受陀螺带来的竞技乐趣。
小学体育游戏抽陀螺游戏
小学体育游戏抽陀螺游戏在小学体育课上，老师们常常会设计各种有趣的游戏来增加学生们对体育运动的兴趣。
其中一种经典的游戏就是抽陀螺游戏。
本文将为你介绍这个有趣的游戏，并讨论它对小学生身心发展的积极影响。
抽陀螺游戏是一种富有竞争性的体育游戏，常常被用于小学生的体育课上。
游戏的规则很简单：每个学生都有一个陀螺，他们需要用力把陀螺旋转起来，然后将其投掷到地面上。
最后，陀螺在地面上旋转的时间越长，该学生的成绩就越好。
通常，每个学生都有三次机会来尽可能地提高自己的成绩。
所有学生的成绩都会被记录下来，并排名。
这个游戏在小学生中非常受欢迎，有以下几个原因。
首先，这个游戏非常简单易懂，适合小学生的理解和操作能力。
他们只需要按照规则将陀螺旋转并投掷，无需复杂的技巧或策略。
这让每个学生都能轻松地参与其中，感受到成功的快乐。
其次，抽陀螺游戏能够锻炼小学生的协调能力和精细动作技能。
为了使陀螺旋转更久，学生们需要掌握合适的力量和技巧。
他们必须准确地施加力量，使陀螺旋转并尽可能地保持平衡。
这要求他们控制手指和手臂的力度，并且对自己的动作保持敏感。
通过反复的练习，学生们不仅可以提高自己的陀螺游戏成绩，还可以培养自己的动作技能。
此外，抽陀螺游戏还能够培养小学生的竞争意识和团队合作精神。
在游戏中，每个学生都会为了取得最好的成绩而努力。
他们会相互比较自己的成绩，从中获得成就感。
同时，他们也会观察其他同学的技巧和策略，互相学习和进步。
这种竞争和合作的氛围能够培养学生们的竞争意识和团队合作精神，同时也加强了班级之间的互动与友谊。
除了以上的积极影响，抽陀螺游戏还有助于小学生的身心发展。
首先，游戏需要学生们集中注意力和保持专注，以便将陀螺旋转尽可能长时间。
这有助于培养他们的注意力和专注力，提高学习和生活的效果。
此外，陀螺旋转时产生的旋转力量和视觉效果，可以刺激学生们的视觉感知和空间想象能力。
这对他们的身体发展和智力发展都是有益的。
总结起来，小学体育游戏抽陀螺游戏是一种简单而有趣的体育活动，对小学生的身心发展有着积极的影响。
三年级下册语文课件12 抽陀螺
第12课 抽陀螺
会认字： 抽 拼 音
陀 寸 鞭 撞 奸 chōu tuó cùn
biān xiàn jiào dài zhuànɡ
yínɡ jiān
限
较 怠 赢
chōu
抽打
抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽打着人间万物。
tuó
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下飞速地旋转。
cùn 妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
一寸
分寸
biān
鞭子
鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子一般，左右摇摆。
xiàn
限制
无限夕阳无限好，只是近黄昏。
jiào
比较
较量
他课外书读得少，语文基础比较薄弱。
dài
怠慢
懈怠
我们对客人要热情接待，千万不能怠慢。
zhuànɡ
冲撞
撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
yínɡ
赢家
输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼音词语句子
jiān
汉奸
奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是令人痛恨。
人教版体育一至二年级《1.抽陀螺》说课稿4
人教版体育一至二年级《1.抽陀螺》说课稿4一. 教材分析《1.抽陀螺》是人教版体育课程一年级至二年级的教学内容。
本节课的主要目标是让学生了解陀螺的基本知识，掌握抽陀螺的基本技巧，培养学生的动手能力和合作精神，提高学生的身体协调性。
二. 学情分析本节课的授课对象是一年级至二年级的学生，他们具有强烈的好奇心和探索欲望，同时也具备一定的合作意识和团队精神。
但是，由于年龄较小，学生的身体协调性和平衡能力还有待提高，因此需要在教学过程中进行有针对性的引导和训练。
三. 说教学目标1.让学生了解陀螺的基本知识，包括陀螺的种类、制作方法等。
2.让学生掌握抽陀螺的基本技巧，包括抽陀螺的动作要领、抽陀螺的方法等。
3.培养学生的动手能力和合作精神，提高学生的身体协调性。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握抽陀螺的基本技巧，包括抽陀螺的动作要领、抽陀螺的方法等。
2.教学难点：陀螺的旋转原理以及如何控制陀螺的旋转速度和方向。
五. 说教学方法与手段1.采用讲解法，让学生了解陀螺的基本知识和抽陀螺的基本技巧。
2.采用示范法，让学生直观地了解抽陀螺的动作要领和方法。
3.采用分组练习法，让学生在合作中提高抽陀螺的技巧和身体协调性。
4.采用比赛法，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的团队合作能力。
六. 说教学过程1.导入：通过讲解陀螺的基本知识和抽陀螺的基本技巧，引起学生的兴趣。
2.讲解示范：教师示范抽陀螺的动作要领和方法，让学生直观地了解抽陀螺的技巧。
3.分组练习：学生分组练习抽陀螺，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4.比赛：学生进行抽陀螺比赛，提高学生的团队合作能力和竞争意识。
5.总结：教师总结本节课的学习内容，强调陀螺的旋转原理和抽陀螺的技巧。
七. 说板书设计板书设计包括以下内容：1.陀螺的基本知识：陀螺的种类、制作方法等。
2.抽陀螺的基本技巧：抽陀螺的动作要领、抽陀螺的方法等。
3.陀螺的旋转原理：陀螺的旋转速度、旋转方向等。
抽陀螺
抽陀螺打陀螺即抽陀螺。
亦作“打陀螺”、“耍陀螺”、“刷得螺”。
传统体育游戏。
陀螺为木制的圆锥形，上大下尖。
将尖头着地，以绳绕螺身，然后旋转放开鞭绳，使陀螺旋转；或用手直接旋转陀螺，待陀螺着地，以绳抽之，使之旋转。
另有鸣声陀螺和菱形陀螺，以竹木制成中空圆筒，中间贯以旋轴。
圆筒体开有狭长裂口，转动时由于气流作用能发声。
菱形陀螺为两头小，中间大，以绳绕螺身，使着地旋转，顺势抽绳，使螺旋转。
1简介抽陀螺俗称“抽贱骨头”，是一种民间传统游戏。
一种古老的中国儿童游戏活动，用鞭子连续抽击一圆锥抽陀螺物体，使之在平滑地面上旋转。
它历史悠久，山西夏县西阴村仰韶文化遗址（距今约五六千年）中曾出土陶制小陀螺。
陀螺有陶制、木制、竹制、石制多种，以木制居多。
木制陀螺为圆锥形，上大下小，锥端常加铁钉或钢珠。
玩时，以绳绕陀螺使其旋于地，再以绳抽打，使之旋转不停。
抽打得越狠旋得越快，故称“抽贱骨头”。
抽陀螺游戏是一项盛行于上世纪40年代的男孩游戏，当时老北京的孩子把抽陀螺叫做“抽汉奸”，因那时日本人侵占了北京城，不少汉奸助纣为虐，他们跟日本鬼子一样招人恨，老百姓就借抽陀螺时出气儿，一边抽一边说:“抽汉奸，打汉奸，打败日本，打汉奸。
”“抽汉奸，打汉奸，棒子面涨一千。
”以解心头之愤恨。
2历史中国早在宋朝时就已经出现了类似陀螺的玩具，名字叫做“千千”。
它是一个长约三公分的针形物体，放抽陀螺在象牙制的圆盘中，用手撑着旋转，比赛谁转得最久就为赢家。
这是当时嫔妃宫女用来打发深宫内无聊时光的贵族游戏。
“陀螺”这个名词，最早是出现在明朝，刘侗、于弈正合撰的《帝京景物略》有：“杨柳儿青，放空钟；杨柳儿活，抽陀螺；杨柳儿死，踢毽子。
”的记载。
至于陀螺究竟是不是由“千千”演变而来，那就不可考了。
但明朝时陀螺已成为儿童的玩具，而不是宫女角胜之戏了。
根据记载，当时陀螺是木制的，实心而无柄，用绳子绕好了，一抛一抽，陀螺便在地上无声地旋转。
当它缓慢下来时，再用绳子鞭它，给它加速，便可转个不停。
12 抽陀螺(生字).ppt
句子
一寸 分寸
妈妈总是夸奖我处事很懂得分寸。
拼音
词语
biān
句子
鞭子 鞭打
小黑猫那长长的尾巴就像小鞭子 一般，左右摇摆。
拼音
词语
xiàn
句子
限制 无限
夕阳无限好，只是近黄昏。
拼音
词语
jiào
句子
比较 较量
他课外书读得少，语文基础比较 薄弱。
拼音
词语
dài
句子
怠慢 懈怠
我们对客人要热情接待，千万不 能怠慢。
第12课 抽陀螺
会认字： 拼 音
chōu tuó cùn biān xiàn
抽陀 寸 鞭限
jiào dài zhuànɡ yínɡ jiān
较 怠 撞 赢奸
拼音
词语
chōu
句子
抽打 抽陀螺
雨下得很大，仿佛一条条鞭子抽 打着人间万物。
拼音
词语
tuó
句子
陀螺
公园里，陀螺在王爷爷的鞭子下 飞速地旋转。
拼音
词语
zhuànɡ
句子
冲撞 撞击
巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。
拼音
词语
yínɡ
句子
赢家 输赢
奥运精神不在乎输赢，而在参与。
拼音
词语
jiān
句子
汉奸 奸商
贪官污吏和奸商狼狈为奸，最是 令人痛恨。
抽陀寸鞭限
抽打 抽穗
陀螺
一寸 分寸
鞭子 鞭打
无限 界限
较怠撞赢奸
比较 较量
怠慢 懈怠
撞车 碰撞
赢家 输赢
抽陀螺的知识点总结
抽陀螺的知识点总结抽陀螺的种类抽陀螺有着多种不同的形状和材质，最常见的是木制的抽陀螺，也有塑料、金属制的抽陀螺。
不同种类的抽陀螺旋转的方式也有所不同，有的是通过用手指拨动，有的是通过拉动绳子。
在不同的国家和地区，还会有各自特色的抽陀螺。
抽陀螺的文化意义抽陀螺曾经是孩子们的主要玩具之一，它不仅是一种娱乐方式，也承载着人们对生活的向往、对天地万物的理解、对文化的传承。
抽陀螺在中国有“旋转不息”的寓意，代表着顺应自然规律、不断前进的精神。
在古代，抽陀螺还被用来进行各种祭祀仪式，以祈求丰收和平安。
抽陀螺的玩法抽陀螺的玩法多种多样，最简单的玩法是用手指拨动抽陀螺，让其旋转起来。
还可以通过拉动绳子的方式，或者用手指在抽陀螺上施加力量来调整旋转的方向和速度。
此外，还有一些专门的抽陀螺比赛，参与者可以展示自己的技巧和功力。
抽陀螺的技巧要想玩好抽陀螺，需要掌握一些技巧。
首先要掌握好旋转的力度和方向，这需要通过不断的练习和感觉来掌握。
其次要注意抽陀螺的平衡，这需要仔细调整抽陀螺的结构和重心。
最后要学会控制抽陀螺的旋转方向，这需要灵活的手指和精准的操作。
抽陀螺的健康益处抽陀螺不仅是一种娱乐方式，还对身体和心理健康有着积极的影响。
首先，通过频繁地拨动和旋转抽陀螺，可以锻炼手部的灵活性和协调性。
其次，玩抽陀螺可以让人放松心情，减轻压力，提高专注力。
最后，抽陀螺还可以锻炼人的耐心和毅力，让人学会面对挑战和困难。
抽陀螺的发展前景随着科技的发展，抽陀螺这种古老的玩具也在不断的创新和改进。
现在有一些电动抽陀螺，甚至能通过手机App来控制旋转的速度和方向。
抽陀螺还可以与VR眼镜结合，用来进行虚拟现实的游戏。
可以预见，抽陀螺将会有更广阔的发展前景，吸引更多的年轻人和孩子的关注和喜爱。
抽陀螺的批注
抽陀螺的批注
抽陀螺，又称“心里螺”或“抽象陀螺”，是一种传统的中国游戏。
它的规则很简单，把一根细长的绳子编结成一个陀螺，用手抽它转来转去，既耐看又好玩。
这个游戏也有其神奇的一面，有一说法就是抽陀螺可以帮助人精进完善思想，让抽陀螺的人能够在有限的时间内对思维进行重新整理，从而提高抽陀螺的人的思维能力。
在过去，抽陀螺已经成为传统文化中的一个重要部分，被用作教学工具，以帮助学生掌握理论和实践的基本原理，并加强对学生的理解能力。
例如，在明代，抽陀螺被用作中国历史上最重要的书法家“颜真卿”的课堂教材，他相信抽陀螺可以帮助学生理解书法的技法，进而提高他们的书写水平。
抽陀螺与文学也有着深刻的联系，因为它可以作为一种表现手法，在文学中抽象出一个特定的场景，使读者能够更好地融入故事情节。
古诗词的作者极其善用这种表现手法，将抽陀螺与“春雨”、“兰草”等多维度概念融合在一起，把读者带入一个丰富多彩的文学世界里。
此外，抽陀螺也是一种精神和思维活动，能够激发参与者的心智，帮助他们掌控自己的情绪，提高他们的心智能力。
看似简单的抽陀螺也不断地刺激参与者持续思考，激发他们把情绪和思考联系起来，把思维运用到实际的应用当中，最终帮助他们完成一段创造性的思考和行动中。
可以说，抽陀螺具有多重功能，既可以作为一种娱乐活动，也可以作为一种学习活动，帮助抽陀螺者提高他们的创造力，也能帮助他
们理解文化和传统文化。
总之，抽陀螺在中国文化中扮演着重要的角色，从古至今都不断地被人们所推崇，抽陀螺的文化也越来越多样化，把它带入到现代的生活中，成为在今天社会中普及的一种文化活动。
小学体育游戏抽陀螺游戏
小学体育游戏抽陀螺游戏一、引子小学时期，我们的课余生活总是丰富多彩的。
那时候，我们的娱乐方式可谓是五花八门，其中最让人难以忘怀的莫过于抽陀螺游戏了。
每当放学铃声响起，我们便会迫不及待地拿出自己的陀螺，互相比拼，尽情地享受这份快乐。
今天，我就来给大家讲讲那些关于抽陀螺的故事。
二、抽陀螺的起源说起抽陀螺，其实它的起源可以追溯到古代。
据说，古时候的人们用石头做成陀螺，然后用线把它绑在手指上，通过手指的摩擦使陀螺旋转起来。
后来，这种玩具逐渐演变成了现在的陀螺。
而抽陀螺这个名字，则是因为我们在玩陀螺的时候，会用线把它抽起来，让它在空中飞舞。
三、抽陀螺的制作抽陀螺的制作材料有很多种，比如木头、竹子、塑料等。
不过，最常见的还是木头制作的陀螺。
制作陀螺的方法也很简单，只需要把木头削成一个圆柱形，然后在上面钻一个小孔，再用线把陀螺绑在线上即可。
如果你想要制作一个更加精致的陀螺，还可以在陀螺上雕刻一些花纹，让它更加美观。
四、抽陀螺的游戏规则抽陀螺的游戏规则也很简单，就是看谁的陀螺能够旋转的时间更长。
游戏开始时，每个人都会把自己的陀螺放在地面上，然后用线把它抽起来，让它在空中飞舞。
接下来，每个人轮流让自己的陀螺去撞别人的陀螺。
如果两个陀螺相撞后，其中一个无法继续旋转，那么这个陀螺就输了。
坚持到最后的那个人就是胜利者。
五、抽陀螺的趣事在抽陀螺的过程中，我们总会遇到一些有趣的事情。
比如，有时候我们的陀螺旋转得非常快，甚至都看不清它的样子了。
这时候，我们就会惊呼：“哇，这个陀螺好快啊！”还有一次，我和我的好朋友比赛抽陀螺，结果他的陀螺突然掉下来了。
他非常生气地说：“你这个家伙，怎么偷袭我？”我赶紧解释说：“我没有偷袭你啊，你的陀螺自己掉下来的。
”他听了之后，才恍然大悟。
六、抽陀螺的意义虽然现在看来，抽陀螺可能只是一种简单的娱乐方式，但是它却给我们带来了很多快乐和回忆。
通过抽陀螺这个游戏，我们学会了如何竞争、如何合作，还培养了我们的耐心和毅力。
新手如何抽陀螺范文
新手如何抽陀螺范文陀螺是一种由特殊材质制成的旋转玩具，自从它出现以来，就深受广大人群的喜爱。
无论是小朋友还是大人，都可以通过抽陀螺来放松心情，锻炼手眼协调能力。
对于新手来说，抽陀螺可能有些困难，下面是一些关于如何抽陀螺的宝贵经验和技巧。
首先，选择合适的陀螺非常重要。
市场上有许多不同种类的陀螺，有些适合新手，有些则更适合有经验的玩家。
对于新手来说，选一个容易上手的陀螺是关键。
一般来说，可以选择重量适中、形状简单的陀螺作为入门之选。
这样的陀螺比较容易旋转起来，也不容易倾斜。
另外，陀螺的质量也会影响抽陀螺的效果，因此建议选择质量较好的陀螺，这样才能有更好的体验。
其次，正确的抓握姿势对于抽陀螺非常重要。
陀螺通常是用拇指和食指夹持，然后以食指腹指向前方，拇指指向后方的方式握住。
在握住陀螺时，要保持手部的放松，不用过于用力，同时要保持手指的敏感度，以便及时调整陀螺的旋转状态。
接下来，是陀螺的发力技巧。
在陀螺抽转的过程中，正确的发力技巧可以使陀螺转动更长时间。
首先，适当加大陀螺的旋转速度，可以通过用力推动陀螺的底部来实现。
然后，在陀螺转动的过程中，可以适当倾斜手腕，使陀螺倾斜，这样可以借助地心引力，使陀螺转动更快更稳定。
需要注意的是，在发力的过程中要注意力度的掌握，过于用力可能导致陀螺旋转过快而失控。
最后，摆动陀螺的技巧。
陀螺的摆动可以比较容易地控制转动的速度和方向。
首先，将陀螺放在地面上，用食指轻轻地摩擦陀螺的侧边，使其开始旋转。
然后，可以通过改变手的摩擦力度和方向来调整陀螺的转速。
同时，可以用手指或手腕轻轻推动陀螺的底部，这样可以改变陀螺的旋转方向。
需要注意的是，在摆动陀螺时要保持手部的平稳，以便更好地控制陀螺的旋转状态。
总之，抽陀螺是一项需要技巧和耐心的活动，对于新手来说，要掌握正确的方法和技巧。
选择适合自己的陀螺，正确的握持姿势，掌握发力技巧和摆动技巧，都是成为一名优秀的陀螺玩家的关键。
希望你能按照这些经验和技巧来抽陀螺，度过愉快的时光！。
抽陀螺课文原文金波一年级
抽陀螺课文原文金波一年级
“杨柳活，抽陀螺。
”
这是我童年时学过的一-首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常玩的一种游戏。
陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。
找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了;再做一根鞭子，就可以玩儿起来。
玩的时候，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。
直放在地上,用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
为了让陀螺转得更快，我们常到冰上去玩儿。
鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转。
尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。
在我的印象中，抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。
现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转;稍怠慢，它就会停转歪倒。
抽陀螺，还很有进攻性。
几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，以把别人的撞倒为赢。
给我印象最深的是1945年抗战胜利后，不知是谁,把"抽陀螺”改叫”抽汉奸“。
这个新名称,很快就被大家认可。
说起“抽汉奸”，我们的鞭子抽得更响、更有力，把那些投敌卖国者视作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上团团转,很是解气。
有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。
抽陀螺三年级作文
抽陀螺三年级作文
《抽陀螺》
“哎呀，我的陀螺怎么又输啦！”我懊恼地叫着。
今天是个阳光明媚的周末，我和小伙伴们相约在小区的广场上玩抽陀螺。
广场上可热闹啦，有放风筝的，有玩滑板的，还有跳广场舞的奶奶们。
我们几个小伙伴找了一块空地，迫不及待地拿出自己的陀螺。
“嘿，看我的超级无敌大陀螺！”小明得意地举着他的陀螺晃了晃。
“哼，我的也不差呀！”我不甘示弱地说。
大家纷纷把陀螺放在地上，用鞭子使劲一抽，陀螺就飞快地转了起来。
一时间，广场上响起了“啪啪”的鞭子声和我们欢快的笑声。
我的陀螺一开始转得可稳啦，我心里正美着呢，谁知它突然就摇摇晃晃起来。
“哎呀，别倒呀！”我着急地喊着。
可它还是不争气地倒下了。
“哈哈，你这技术不行呀！”小刚笑着说。
“才不是呢，是这陀螺不听话！”我气鼓鼓地说。
“再来再来！”小伙伴们喊着。
我们又开始了新一轮的比赛，这次我可认真了，眼睛紧紧盯着陀螺，手里的鞭子不停地抽打。
陀螺就像一个听话的小战士，在我的指挥下奋勇作战。
“哇，你的陀螺好厉害呀！”小伙伴们纷纷称赞。
我心里别提多高兴啦，感觉自己就像一个打了胜仗的将军。
抽陀螺可真好玩呀，它不仅让我们锻炼了身体，还让我们收获了快乐和友谊。
我喜欢抽陀螺，它就像是我们童年的一个小伙伴，陪伴着我们度过一个又一个欢乐的时光。
我以后还要经常来玩抽陀螺呢！。
最新语文S版三年级语文下册12 抽陀螺(会认字、会写字)生字精品课件
5、谁的故事不够好，哪些地方可以改一改？ 6、颁奖，评出故事大王以及优秀评论家。
课后反思
第五单元教学目标
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还 强。”当我们置身在万人大合唱的情境中时，就会感到浑身是劲。 21 世纪是合作的世纪。沟通、交流、合作、对话、分享、团队精神， 这些 观今渐渐深入人心。 本组教材是围绕友好相处、团结合作为这一专题编排的。从“识 字 5”到课 文，到语文园地，从团结起来力量大，到相互称赞、学会
2、课文中讲什么是甜的还是酸的？相机认读“酸”、“葡”、“萄”。 （二）、 初读课文，自主识字。 自由朗读课文，遇到不认识的请教大枫叶，多读几遍。
同桌互读，互帮互助。 学习故事中的生字并组词。 做生字对对碰游戏。 （三）、朗读感悟 1、围绕“课文里的葡萄是酸的吗”这个问题，进行朗读感悟。要求： 带着 问题读一读、找一找、画一画。 找出课文中的有关句子读一读。 谁能读出葡萄的甜味？谁还能读得更甜？ 用“迫不及待、大口大口”各说一 句话。 2、为什么狐狸、小松鼠、小兔子都说葡萄是酸的呢？ 3、分角色读全文。 （四）作业延伸： 准备表演故事。 续编故事：小松鼠、小兔子和小猴子商量去抓狐狸。。。。。。
1 学生自由看图，然后让学生自由说说，你看到了什么？ 2 指名说，引导学生仔细听。 3 学生评价 4 在此基础上，再给机会让学生有条理地把几句话连起来说，比 一比，
看谁说得有条理。
5 把自己说的几句话写下来。 （三）“我会读”和“口语交际” 1、老爷爷和小孙子有驴也不敢骑，这是怎么回事呢？自己读一读这 则故事，
第二课时
一、巩固识字。 1、摘葡萄，读生字。 2、口头组词、运用。 3、和学习伙伴自由交流词语，联系生活实际。 二、我会写。 1、能干的孩子不仅会读，而且还会写呢，你认为哪个最难写？哪个
抽驼螺读后感
抽驼螺读后感《抽陀螺读后感》篇一抽陀螺，这可是一项充满趣味的传统游戏。
读完有关抽陀螺的文章后，我那思绪就像脱缰的野马，在记忆的草原上肆意驰骋。
小时候，我住在一个老院子里，那时候抽陀螺可流行了。
我记得邻居家的小哥哥，他有一个特别精致的陀螺。
那陀螺就像一个小小的、敦实的将军，稳稳地站在地上。
陀螺的身体是用木头做的，表面被打磨得光滑极了，摸起来就像摸到了家里那只懒洋洋的老猫的背。
小哥哥用一根小鞭子，轻轻一抽，那陀螺就像被施了魔法一样，欢快地转了起来。
看着小哥哥玩得那么开心，我心里痒痒的，就像有无数只小蚂蚁在爬。
我跑回家，缠着爸爸也给我做一个陀螺。
爸爸那时候可忙了，但经不住我软磨硬泡，终于答应了。
爸爸做的陀螺虽然没有小哥哥的那么精致，但在我眼里，那就是独一无二的宝贝。
我迫不及待地拿着它和小鞭子，跑到院子里去“显摆”。
可是，这抽陀螺看起来容易，做起来难啊。
我像模像样地学着小哥哥的样子，用力一抽，本以为陀螺会欢快地旋转起来，没想到它就像个喝醉了酒的大汉，晃悠了两下就倒在地上，那副可怜巴巴的样子好像在嘲笑我的笨手笨脚。
我又试了几次，结果还是一样，气得我直跺脚，就像一只被抢了食物的小松鼠，愤怒又无奈。
这时候，小哥哥走过来，笑着对我说：“你抽得太急啦，要慢慢来。
”他接过我的鞭子，轻轻一抽，那陀螺就听话地转了起来，而且越转越快，就像一个不知疲倦的小旋风。
我在一旁看得眼睛都直了，心里满是佩服。
从这小小的抽陀螺游戏里，我感受到了很多。
这就像我们的生活，有时候我们急于求成，就像我一开始抽陀螺那样，结果往往不尽如人意。
而当我们掌握了正确的方法，慢慢去努力的时候，就像小哥哥抽陀螺，事情就会变得顺利起来。
也许有人会说，现在的孩子都玩电子游戏，谁还玩抽陀螺这种老掉牙的东西呢？但我觉得，抽陀螺不仅仅是一个游戏，它更像是一种传承，传承着老一辈人的快乐和智慧。
如果我们都把这些传统的东西丢了，那我们的生活是不是就像一道没有放盐的菜，淡而无味呢？《抽陀螺读后感》篇二抽陀螺，嘿，这三个字一出现，就仿佛把我拉回了那个充满欢声笑语的童年时光。
小学体育游戏抽陀螺游戏
小学体育游戏抽陀螺游戏在小学体育的广阔天地里，抽陀螺游戏宛如一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。
它不仅是孩子们课余时光的欢乐源泉，更是锻炼身心、培养团队协作和竞争意识的有效方式。
抽陀螺，这个看似简单的游戏，实则蕴含着无尽的乐趣和挑战。
陀螺，通常由木质、塑料或金属制成，形状各异，有圆锥形、圆柱形等。
而抽打陀螺的鞭子，多是由一根细长的绳子或布条系在一根小木棍上。
对于小学阶段的孩子们来说，抽陀螺游戏有着诸多益处。
首先，它能够锻炼孩子们的身体协调能力。
在抽打陀螺的过程中，孩子们需要精准地控制手部的力量和角度，同时灵活地移动身体，以保持平衡和调整位置。
这种全身性的协调运动，有助于提高孩子们的身体灵活性和反应速度。
其次，抽陀螺游戏能够培养孩子们的专注力。
当孩子们专注于让陀螺持续旋转而不倒下时，他们的注意力高度集中，这对于培养他们在学习和生活中保持专注的习惯具有积极的影响。
再者，抽陀螺游戏也是一个培养孩子们耐心和毅力的过程。
有时候，陀螺可能不会一下子就顺利地旋转起来，需要孩子们不断尝试和调整，这就考验了他们的耐心和不轻易放弃的精神。
在校园里，孩子们玩抽陀螺游戏的场景总是充满了欢声笑语。
他们三五成群地围在一起，各自展示着自己的技巧。
有的孩子小心翼翼地将陀螺放在地上，然后轻轻一抽，陀螺便欢快地旋转起来；有的孩子则用力过猛，陀螺在地上晃了几下就倒下了，引得周围的小伙伴们哈哈大笑。
当孩子们逐渐掌握了抽陀螺的基本技巧后，他们还会进行各种有趣的比赛。
比如，看谁的陀螺旋转时间最长，或者在规定的区域内进行对抗，谁能把对方的陀螺撞倒就算胜利。
这些比赛不仅增加了游戏的趣味性，还激发了孩子们的竞争意识。
在玩抽陀螺游戏的过程中，孩子们也学会了团队合作。
有时候，他们会一起研究如何让陀螺转得更快更稳，互相分享技巧和经验。
当有小伙伴遇到困难时，大家会一起帮忙出主意，共同解决问题。
然而，要想让抽陀螺游戏在小学体育中发挥更大的作用，还需要教师和家长的正确引导。
抽陀螺练习题
抽陀螺练习题在陀螺这个流行的玩具中，抽陀螺练习题在训练陀螺技巧和提升玩家水平方面起到了重要作用。
通过针对不同技巧和难度的练习题，玩家能够逐步提高陀螺的控制能力和稳定性。
下面将介绍一些典型的抽陀螺练习题，供陀螺爱好者们参考。
1. 直立陀螺旋转练习这是一个初级练习题。
玩家需要将陀螺从手中抛出，使其在桌面上保持直立旋转。
这个练习主要考察玩家控制陀螺姿态和旋转速度的能力。
初始时，玩家可以试着用手指轻触陀螺边缘，调整陀螺的旋转速度和平衡状态，直到能够稳定地保持旋转。
2. 手指变向陀螺旋转练习这个练习要求玩家在陀螺旋转的过程中，用手指轻触陀螺的侧边，使其改变旋转方向。
通过这个练习，玩家可以掌握手指对陀螺的微小调整能力，提升陀螺的控制能力。
初学者可以尝试在陀螺旋转时用手指轻轻触碰一下，逐渐加大触碰的力度和频率，直到能够准确地控制陀螺的旋转方向。
3. 陀螺跳跃练习这是一个较为高级的练习题，要求玩家以一定的速度旋转陀螺，然后用手指猛地往上一弹，使其在空中完成跳跃动作。
玩家需要通过调整手指的力度和时机，控制陀螺跳跃的高度和稳定性。
这个练习要求玩家对陀螺的控制能力较高，需要经过一定的练习才能熟练掌握。
4. 陀螺切换手练习这个练习要求玩家在陀螺旋转的过程中，将陀螺从一只手平滑地切换到另一只手。
这个练习考验玩家对陀螺姿态和平衡的掌握，要求玩家在不影响陀螺旋转的同时，通过手部的动作实现陀螺的平稳切换。
5. 陀螺巡航练习这是一个较为高级的练习题，要求玩家将陀螺从一只手的手指上滑到另一只手的手指上。
这个练习需要玩家有足够的陀螺控制能力和手指灵活度，通过练习和调整，玩家可以实现陀螺在手指之间的平稳滑动，展示出流畅的巡航效果。
通过以上几个抽陀螺练习题，玩家可以逐步提高对陀螺的控制能力和技巧水平。
不同难度的练习题可以帮助玩家在玩陀螺的过程中不断挑战自我，体验到陀螺带来的乐趣和成就感。
同时，也可以在练习中发现问题并加以纠正，从而更好地掌握陀螺玩法。
抽陀螺作文300字作文7篇
抽陀螺作文300字作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学内容：抽陀螺
教学目标：
知识与技能：使学生学习和掌握陀螺的基本知识、抽陀螺的基本技术和战术。
过程与方法：让学生经历抽陀螺的过程，培养学生的动脑思考、动手操作的能力，达到段炼身体的作用。
情感态度价值观：了解瓦乡人的民俗习惯与文化内涵，将瓦乡文化内涵融入民族传统体育之中。
教学重点：抽陀螺玩法
教学难点：控制陀螺的旋转、方向
教学准备：每人一个陀螺，一个鞭子
教学过程：
一、介绍瓦乡人的体育游戏
1、认识陀螺
抽陀螺是一种古老的中国游戏活动，用鞭子连续抽击一圆锥物体，使之在平滑地面上旋转，它的历史久远，据《帝京景物略》一书记载，此游戏从明代就已经流行，山西夏县西阴村仰韶文化遗址（距今红五六千年）中曾出土陶制小陀螺。
2、认识陀螺的构造特点、种类。
传统陀螺是一漏斗样的上圆下尖的一个锥形体，种类很多，有陶制、木制、竹制、石制多种。
常见的是木制的，在尖头上安有一个小钢珠。
二、教师介绍抽陀螺的方法
基本技术
（1）准备姿势：稍蹲、半蹲
（2）缠线技术
（3）持陀的动作方法
（4）抽陀螺：手持鞭抽打陀螺中上部
演示教学：注意如何放螺、转陀螺、抽陀螺
三、学生玩陀螺
组织：散点站立
教法：生自由玩，师指导。
要求：散开进行，注意安全。
（抽陀螺要选择开阔、平坦的地方，禁止在人群多的地方活动。
抽陀螺时要保持好距离，防止鞭子伤到人。
）
四、交流汇报
1、你都是怎么玩的，展示给大家看。
2、大家评选出玩的最好的，展示。
3、你还能怎么玩？（几个人玩同一个陀螺；一个人同时玩几个陀螺……）
五、游戏抽陀螺
1、比一比，看谁玩的时间最长；
2、看谁的陀螺玩得最有意思；
3、老师介绍一种玩法：对战游戏
（1）1对1 （2）2对2 （3）混合
提高学生基本技术和基本战术的应用能力
四、舒缓身心
1、说说本节课的收获；
2、师小结。