蚂蚁_三年级作文_5
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文5篇
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文5篇小学三年级观察蚂蚁作文300字范文一如果你发现一群蚂蚁在慌忙中奔跑，就知道要下雨了。
蚂蚁有着推测天气的能力。
如果要下雨，它们就会匆匆忙忙地把家搬到高处，以防雨水把自己的家淹没。
我家附近有一个蚂蚁窝。
我每天都去观察。
第一次看到它的时候，里面还住着成千上万的蚂蚁。
快下雨了，我急忙跑回家。
当我再去看蚂蚁窝的时候，它里面已经空了。
我还看见蚂蚁们辛苦地搬东西，工蚁排着长长的队伍，把粮食一个一个的向后传，它们用头上的触角相互碰撞来通知大家。
我跑回去问妈妈，妈妈说：“下雨了，蚂蚁都搬家了。
”这真是一次有趣的观察啊。
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文二今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮。
蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文三天亮了，太阳公公起床了。
世间万物都苏醒了，我--一只小蚂蚁也起来了。
看，院子门口的那只大蚂蚁是我们村子的工程师，正带着一群很有力气的建筑师盖一座座大厦。
我的目光被那一排排整齐的队伍吸引了，他们便是我们村子的保安来维护我们的村子。
他们一队队不知从什么地方来，一定是很远很远的地方吧!每一只蚂蚁都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)
三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)篇一：三年级下册巨大的蚂蚁作文300字巨大的蚂蚁从前有一只蚂蚁，它的力气非常小。
早上，它在蚂蚁王国里面当搬运工，它开始搬食物，它搬起一块米饭，就用了九牛二虎之力，终于才搬进了家里。
第二天还是轮到那只小蚂蚁搬运粮食，这次是奶酪，比米饭还要大和重。
它累的气喘吁吁，但还是没搬动这块巨大的奶酪。
它想：我要是能变大就好，就可以轻轻松松搬走了。
到了晚上，小蚂蚁睡了一觉，它梦见了一位神仙。
神仙说：“我可以帮你实现一个愿望。
”小蚂蚁说：“我要变大，而且我的力气也要大。
”神仙朝小蚂蚁撒了几滴绿色的液体，小蚂蚁顿时觉得自己力大无穷，浑身充满了力量。
变大的蚂蚁一早就来到之前的那块奶酪旁边了。
这一次，它轻松搬起来了。
还帮助了很多弱小的蚂蚁，大家都很感谢它。
从此之后，小蚂蚁便成为了蚂蚁王国的“搬运侠。
”篇二：三年级下册巨大的蚂蚁作文300字这样想象真有趣巨型蚂蚁在一片茂密的森林里，住着一只弱小的蚂蚁。
一天，他还是跟往常一样去找食物，不一会儿，就找到了一颗半蓝半红的丸子。
它觉得这颗丸子很奇怪，但是因为肚子饿，它就没有多想，直接吃了下去，神奇的事情发生了。
蚂蚁的身体在慢慢地变大，手和腿却“嗖”的一下变长了。
不一会儿，它变得比一只成年的老虎还要大。
蚂蚁高兴极了，它决定去挑战其他的小动物。
蚂蚁先找到了一头狼。
狼饿极了，它看到那么大的蚂蚁，瞪大了眼睛，过了几秒，它又用力地揉了揉自己的眼睛，确定站在自己面前的确实是一只蚂蚁时，心想：我虽然没有吃过蚂蚁，但是那么大的蚂蚁，肉质一定非常鲜美。
于是，狼一边流着口水，一边飞快地向蚂蚁扑过去。
就在狼以为自己可以轻而易举地咬住大蚂蚁时，只见蚂蚁猛的一抬头，轻轻地用触角碰了一下狼，那狼就飞出去几米远。
狼被眼前的蚂蚁伤得不轻，只好一瘸一拐地逃走了。
蚂蚁看到平时威风凛凛的狼夹着尾巴逃走时，别提有多开心了。
他的野心越来越大了。
不久，它决定挑战百兽之王——狮子。
终于有一天，它找到了狮子，对狮子说：“狮子大王，你看！现在我的体型和你差不多大了，我再也不是以前那只任人宰割的蚂蚁了，你敢不敢和我比试比试？”狮子大王说：“比什么？你说。
观察蚂蚁作文「精彩5篇」
观察蚂蚁作文「精彩5篇」导语：大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，小编带大家走进观察蚂蚁中，欢迎大家阅读。
第一篇：观察蚂蚁我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。
我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。
因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。
看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。
我觉得它是一种令人不可思议的动物。
妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事，说蚂蚁遇到森林大火时，它们会聚集起来抱成一团，变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚，在滚动的过程中，外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响，被烧死后不断地掉落下来，蚂蚁球越来越小，但最终总会有蚂蚁能成活下来，蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。
听了这个故事后，我更加喜欢它们。
也更喜欢去观察它们。
一次，我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方，一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下面包，又围着面包转了两圈，好像在说：真幸运，这家伙好大哟，我得赶快回家报信去，于是它沿着来路回去，蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向有面包的方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。
因为面包较大，不一会儿，从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。
看得我目瞪口呆。
真实让人难以想象。
蚂蚁真实一种神奇得小动物，我很喜欢它!!第二篇：观察蚂蚁非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中，他们慌张地在玻璃杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。
不一会儿，他们发现，这根本是不可能的。
于是，他们开始沿着杯壁向上攀登。
看来，这是通向自由的惟一路径。
然而，玻璃的表面实在是太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
可爱的蚂蚁作文（通用33篇）
可爱的蚂蚁作文可爱的蚂蚁作文（通用33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的可爱的蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的蚂蚁作文篇1我很喜欢昆虫。
有一天，爸爸帮我买了一个蚂蚁窝。
蚂蚁窝里许多大小不一的洞，还有弯弯曲曲的小路连接着小洞。
里住着许多小蚂蚁。
它们全身都是黑的，小小的脑袋两侧长着两只触角，身体上有三对足，肚子大大的。
这些蚂蚁中有一只个头最大的是“蚁后”，它比其它蚂蚁大了许多，它走到哪里，小蚂蚁就跟到哪里，这些小蚂蚁真是可爱。
可爱的蚂蚁作文篇2我有一只可爱的小蚂蚁。
这是一只玩具蚂蚁。
它浑身深灰色，一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。
它还有三对软软的腿脚，一拿起来就胡乱摇晃。
最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛，直直地盯着我，好像在问：“小主人，你看我可爱不可爱？”它身上还有一处最有趣的地方，就是它那软软的小屁股了！里头装的不知是豆子还是小石子，摸起来可舒服了，还沙沙作响呢！每当我做完作业，总要跟它玩上一会儿。
我不是摇摇它的头，就是摆摆它的小细腿儿，把它折腾得全身乱晃，可它一点儿也不生气，还冲我直乐呢！这就是我可爱的小蚂蚁，它给我带来了许多快乐，我很喜欢它。
可爱的蚂蚁作文篇3小蚂蚁是一群可爱的小精灵，每天吃过晚饭，我都去楼下观察蚂蚁。
我拿了放大镜，拿了几块饼干跑到楼下，把饼干分成好几小份，放在地上，等待观察时机。
过了一会儿，观察时机终于来了。
我悄然无声地拿出放大镜，仔细观察它。
我发现，蚂蚁有三节身体，脚长在第二节身体上，头大大的，嘴巴长着夹子，头上还有一对触角呢！瞧！这些蚂蚁走火入魔似地冲向我放在地上的饼干，像一群“侦查兵”，迅速集结。
它们左嗅嗅，右闻闻，左扛扛，右推推，可是饼干是纹丝不动。
奇妙的事情发生了，有只蚂蚁竟很快转身去和其它的蚂蚁碰触角，好像在说“前面有食物，你快去通知大家来搬吧！”然后，一大群蚂蚁便爬出洞来。
聪明的蚂蚁作文5篇
聪明的蚂蚁作文5篇蚂蚁是地球上最常见的昆虫，是数量最多的一类昆虫。
由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称“蚁”。
下面，yuwenmi小编分享聪明的蚂蚁作文5篇，希望能帮助到大家!聪明的蚂蚁_1灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁，自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。
这一天，小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干，(这是一块超级巨大的饼干，虽然被人咬了一半，但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了)。
他开心极了，“多么大的一块饼干呀”!他惊奇的叫了出来!我一定要把它带回家给大家吃。
可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点(儿)!因为这块饼干实在是太大了!他想了想，连忙往家跑去，他想找自己的小伙伴来一起搬。
这不一进家门他就叫开了：“我在外面发现了一块大饼干如果你们也想吃的话就一起来搬吧”。
听到这话其它的小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。
听我的口令，大家一起搬吧!灰灰说。
就这样，灰灰拿着小红旗当起了小指挥。
“大家一起使劲，起……!一、二、三，嘿呦!一、二、三，嘿呦……”在灰灰的指挥下大家喊着口号，齐心协力往前走，大饼干一点点地动了起来。
最后，在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。
晚上，小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干，大家都夸灰灰个聪明的小蚂蚁。
聪明的蚂蚁_2我认为蚂蚁是很聪明的动物，这是我从一件事情中发现的：一天中午,我正在小院看书,忽然看到脚旁边有一圈黑乎乎的东西。
仔细一看，哈!原来是一群小蚂蚁在搬一条死虫子呢!虫子侧倒在地面上，有几只小蚂蚁用力咬着虫子的一条后腿，虫子身体上有几只大蚂蚁，其中，有几只推着虫子的身体缓慢向前移动，好像“嗬哈、嘿嗬!一、二、三!一、二、三!”喊着口号，齐心协力往前走。
不时，有几只小蚂蚁靠在虫子身上，好像在喘气、休息。
我看见它们整齐的队伍，想逗弄它们一下，观察它们在危险的情况下有什么反应。
我对它们猛地吹了一口气，它们被我吹的晕头转向，到处四窜。
有关蚂蚁三年级作文300字五篇
有关蚂蚁三年级作文300字五篇蚂蚁三年级作文300字篇1一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。
我们正玩得开心的时候，发现了一群小蚂蚁在找食物。
我看了看周围没有什么食物呀，于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒，扔在了离蚂蚁不远处。
有一只蚂蚁看见了米粒，那只蚂蚁赶紧跑到那颗米粒旁边。
我看了看米粒又看了看小蚂蚁，米粒比小蚂蚁大几倍，我心想：“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢？”后来用了九牛二虎之力还是没用抬起那颗米粒。
后来小蚂蚁走了，我心想小蚂蚁是不是放弃了，后来我才知道小蚂蚁碰到他的小伙伴，就碰了一下触角好像在说：“朋友和我一起去抬米粒好吗？”小伙伴说：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边，我心里在想：“加油！加油！加油！”后来他们同心协力的把米粒抬回了洞。
我想如果人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更美好！我还知道团结就是力量。
蚂蚁三年级作文300字篇2星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，晴空万里无云，早饭后，我带着一把小锄头，邀请奶奶一起去观察蚂蚁。
我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!忽然，一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑.一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家.蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙，力量大!蚂蚁三年级作文300字篇3今天，我们举办了一次童话节的红蚂蚁超市的义卖活动，人很多，非常热闹，你想知道是怎么样的吗？那就让我来告诉你吧！今天是星期六，我们上午上的是星期一的课，下午是红蚂蚁超市的义卖活动。
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）
关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）关于描写蚂蚁的作文（通用60篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于描写蚂蚁的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蚂蚁的作文篇1今天早上，我打死了几只苍蝇，丢在地上。
忽然，一只蚂蚁发现了，它想把它搬走，可是怎么也搬不动比它大几十倍的大苍蝇。
后来，它请来了成千上万黑乎乎的蚂蚁，蚂蚁来来往往，推的推，拖的拖，不一会儿就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不进去。
这时，有几只大头蚂蚁大概是它们的官长，在那里指挥，其它的小蚂蚁将苍蝇解体，然后再一样一样的搬进洞里，蚂蚁团结起来力量很大，而且大公无私。
描写蚂蚁的作文篇2一天，一只小蚂蚁在绿油油的草地上发现了一根香喷喷的骨头。
它想把骨头搬回家，可是，骨头太大，小蚂蚁太小，小蚂蚁用尽力气也搬不动骨头。
小蚂蚁准备放弃，可是，骨头太香了，吸引得小蚂蚁在骨头周围转来转去。
它用了许多办法，都失败了。
正当小蚂蚁无计可施，失望地准备离开时，小蚂蚁看见了另一只蚂蚁，想到了一个好办法。
小蚂蚁大声地呼唤兄弟姐妹们来搬骨头，在大家的一直努力下，骨头终于被蚂蚁们搬回了家。
描写蚂蚁的作文篇3今天，我读了一本科普故事书。
它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。
原来，蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。
看了这本书以后，我知道了一个知识，你不知道吧！那我就告诉你吧！只要把不同窝的蚂蚁放到一起，它触角一碰，就像仇人相见，分外眼红，马上混战起来。
相反，把同窝的蚂蚁放到一起，就是不认识，只要身体一接触，就能和平相处。
这回，你们也知道这个小知识了吧！描写蚂蚁的作文篇4听妈妈说蚂蚁有很强的嗅觉和触觉器官。
我想做个试验。
今天下午，我来到我每天放学的车站旁，看到了一大群蚂蚁在搬一块苹果核。
我马上拿出我口袋里的一块糖，捏了一小块，放到了地上。
它们的嗅觉和触觉都非常灵，一下子就闻到了糖的香味，一群蚂蚁都争着搬这块糖呢。
三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】
【导语】本⽂《三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密【五篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密 今天，我在玩的时候发现了蚂蚁的秘密。
我和⼏个朋友在院⼦⾥玩。
当我正坐在树丛边东张西望的时候，成群结队的蚂蚁⼀个挨着⼀个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速地朝⼀个⽅向爬。
蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇⼼。
我抬起⾝，跟在蚂蚁后⾯，顺着蚂蚁爬的⽅向看去，只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在⼀起，密密⿇⿇的，吓了我⼀跳，全⾝起了⼀层鸡⽪疙瘩。
我悄悄地凑上前去，⿊压压的蚂蚁盖住了什么东西，我看不清楚。
于是，我拔起⼀棵草，轻轻地拨开蚂蚁，发现：原来它们⾝下是⼀块快化了的糖。
它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蚂蚁拼命地往糖块上挤，后⾯的挤着前⾯，前⾯的不肯让开，蚂蚁压着蚂蚁，挤成⼀团。
这是为什么呢？我⼼⾥全是问号。
蚂蚁为什么会聚集在⼀块糖上呢？回到家我⽴刻查找原因。
原来：蚂蚁的洞⽳缺少糖份，糖对它们的⽣长⼜极为重要，蚂蚁⼀旦遇见糖，触⾓就会变硬并召集同伴们来享⽤。
凭借我的细⼼观察和刨根问底的精神，我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的！【篇⼆】三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密 今天，我在院⼦⾥观赏花坛⾥的花草，看见有⼏个像⼩⿊点的东西在快速移动，仔细⼀看，哦，原来是⼏只⼩蚂蚁。
这时，⼼想：“蚂蚁为什么不会迷路？” 难道蚂蚁的记忆⼒很强？为了能知道原因，我决定做⼀项实验： 我先把蚂蚁⾛过的路线改变⼀下样⼦，看它是不是靠记住周围的样⼦来认路的。
我从地下捡了⼏根树枝，插到⼟⾥，把这些事情做完之后，我就跟着其中⼀只蚂蚁。
我看见有成群的蚂蚁在搬⼀块⼩⾯包，它们“⼈”多⼒量⼤，不⼀会⼉那⼀块⼩⾯包被它们分成⼏⼩块搬⾛了。
当那只蚂蚁做到我擦树枝的地⽅，它没有在寻找⽅向，依然往前⾛……看来蚂蚁不是靠记忆来认路的。
后来我上查找了资料，原来：蚂蚁⼀边⾛路，⼀边从腹部末端腿上的腺体⾥，不断分泌出少量的、带有特殊⽓味的化学物质，这种化学物质沾染在路上，留下痕迹。
描写蚂蚁作文（精选29篇）
描写蚂蚁作文描写蚂蚁作文（精选29篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写蚂蚁作文篇1我喜欢蚂蚁，喜欢它们团结的精神。
虽然它们很小，但力气很大。
据说，0.02克中的蚂蚁可以举起2克中的东西。
一个下午，我在院子里遇见了一群蚂蚁，我正想把它们踩死，突然看见它们正在搬食物。
我就蹲下来看它们怎么搬的。
有的蚂蚁举着米，有的蚂蚁抬着面包渣，还有的好几只在一起抬着食物。
其中最吸引我的是几只蚂蚁正抬着一只死苍蝇。
那只死苍蝇那么大，它们怎么能抬起来呢？我心里不禁疑惑起来。
我仔细一看，原来死苍蝇下面还有几只苍蝇，它们有的在前面拖，有的在后面推，旁边还有几只侧着身子咬着走，还有几只在边上来来回回的走动，我想它们应该是随时支援的。
苍蝇那么大，但每一只小蚂蚁都不松口。
我跟小蚂蚁们开了一个玩笑，我用树枝在它们要走的地方划了条小沟，想看看它们是怎么过去的。
结果它们轻松就过去了。
我又有划了一条比刚才那条深一倍的沟，这下你们总跨不过去了吧，我心里暗暗得意。
但是它们仍然跨过了我划的“超级大沟”。
只见它们有几只垫在沟下边，其它的蚂蚁就踩在它们身上爬过去了。
它们爬过去后，又把食物放下，再把沟底的蚂蚁拉了上来，最后再把食物抬回家。
蚂蚁这种团结协作的一幕让我惊叹不已。
我们生活中也有许多的事需要团结，比如拔河，踢足球，打篮球等。
只有像蚂蚁那样团结才能把事情做的更好。
描写蚂蚁作文篇2这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁，放学回家的时候，我要妈妈给我买一只蚂蚁，妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。
终于等到这一天，邮递员叔叔把蚂蚁送来了，他交给我后就走了。
我迫不及待地打开包装，把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来，发现蚂蚁米粒般大小，头上长着一对大触角，而且，这些蚂蚁很爱美呢！还是不是梳理触角，我真是服了它了。
蚂蚁捕食作文（5篇）
蚂蚁捕食作文蚂蚁捕食作文(5篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁捕食作文，欢迎大家分享。
蚂蚁捕食作文1一天早晨，我照例起早来到院子里锻炼身体，恰巧发现了一个有趣的情景：蚂蚁捕食。
一只身体长长的大黑虫今天也起了个大早，却不知怎么撞到了掉到蚂蚁家族的窝旁，这下可把蚂蚁们乐坏了，送上门的猎物可不能给跑了——蚂蚁们蜂涌而上。
战争开始了，蚂蚁们向大黑虫发起了猛攻，有的爬到大黑虫的头上，在的爬致到大黑虫的背上和肚子上，有的则爬到大黑虫的尾巴上，它们用象小钳子一般的牙齿紧紧咬住大黑虫。
这下可把大黑虫惹急了，大黑虫用力抛甩尾巴，并不停翻动身体，想给这些不知死活的小家伙们一点厉害看看。
可任凭大黑虫怎么折腾，蚂蚁们还是死死咬住它不放，并且还叫来了更多伙伴投入了战斗。
没过多久，大黑虫有些累了，想躺在地上休息片刻，可蚂蚁们却毫不懈怠，越来越多的蚂蚁把大黑虫紧紧围裹了起来。
在蚂蚁们围攻下，身体要比蚂蚁大一百倍的大黑虫最后失败了，一动不动地躺在地上，成了蚂蚁们的美食。
小蚂蚁为什么能捕食比自己强壮得多的猎物呢？凭的是不畏强敌的勇气？凭的是四两拨千斤的技巧？凭的是团结合作的精神？抑或是兼而有之。
蚂蚁捕食作文2今天，我和爸爸妈妈回到老家，发现了一件有趣的事：下午，我在门口玩耍时，突然看见有一只大苍蝇爬在纱窗上，于是我就伸出手去拍它，也是无意的，谁知把它拍昏了。
我想苍蝇已经死了，怎么处理它呢？便突发奇想，把它送给蚂蚁当晚上的美食吧，顺便观察一下蚂蚁搬运食物的过程。
于是我把苍蝇放到蚂蚁洞旁边，没想到蚂蚁的鼻子挺灵的，不一会的功夫，好几只蚂蚁就找到了它们的“美食”，有的`蚂蚁去洞里报信，有的冲上去用大腭去搬。
不一会洞里出来了好多蚂蚁，它们齐心协力[注: 形容认识一致，共同努力。
巨无霸蚂蚁作文三年级想象7篇
巨无霸蚂蚁作文三年级想象7篇巨无霸蚂蚁作文三年级想象7篇篇一：巨无霸蚂蚁作文三年级想象从前有一只乐于助人的小蚂蚁，深受着动物们的喜爱，可它自己还想变大，觉得拥有更多的力量就能帮助更多的动物，一天晚上，它望着明月说：“如果我变大了，会是什么样子呢？”第二天一早，小蚂蚁醒来时发现自己真的变大了，这可把它高兴坏了，它赶紧去好朋友小兔家分享这个好消息。
来到小兔家却发现自己进不去，于是它把身子一缩，可迈开第一步就把小兔子的家踩塌了。
小兔子诧异之余，看着自己的家，伤心极了，说再也不理小蚂蚁了，小蚂蚁因为这件事也伤心透了。
在回家的路上，小蚂蚁无意间把手一抬，不小心把小麻雀的新家给打翻了，尽管小蚂蚁连声对小麻雀道歉，小麻雀还是无法原谅它，小蚂蚁说再也不和他玩了。
蚂蚁伤心地跑开，哭着说：“都怪我，小伙伴们都生我的气，我不喜欢变大后的自己。
”小蚂蚁回家后继续向圆圆的明月祈祷：“能将我恢复成原来的体型吗？”小蚂蚁第二天一早醒来发现自己真的恢复成了原来的样子，高兴极了。
它马上帮小麻雀和小白兔重新盖了一个房子，小动物们都说这样的小蚂蚁才是好伙伴，小蚂蚁心想：我还是开开心心的当一只小小的蚂蚁就好了。
篇二：巨无霸蚂蚁作文三年级想象蚂蚁王国的小蚂蚁们因为好奇，来到了人类世界。
一只叫美美的小蚂蚁和同伴出去找食物吃，他的同伴不小心被人踩死了。
美美心里很难过，心想：我要是有人类那么大就好了。
它生气地跺了几下脚。
这一跺脚，就把土地公公给召唤出来了。
土地公公问：“小蚂蚁，你找我有什么事吗？”“我可以变得像人那么大吗？”小蚂蚁小心地问道。
“当然可以，你自己可要想好了。
”“嗯，我想好了。
”小蚂蚁肯定地说。
说完，小蚂蚁真的变成和人类一样大了。
大蚂蚁美美继续找食物。
它来到人类的果园里，果园里的人从来没有见过这么大的蚂蚁，吓得纷纷逃回了家。
饿坏了的美美，立马大吃起来。
美美吃饱了之后，还带了一些水果想分给小伙伴们吃。
美美扛着水果往家走，终于走到家了，美美发现自己却怎么也进不去，急得在门里大叫。
观察蚂蚁三年级作文（精选16篇）
观察蚂蚁三年级作文（精选16篇）观察蚂蚁三年级作文篇1今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。
说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。
慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。
这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。
你会很奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。
蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重很多倍的东西。
如果遇到体型很大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察的昆虫，了解有关它们的知识。
观察蚂蚁三年级作文篇2今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
小学三年级关于蚂蚁的作文五篇
小学三年级关于蚂蚁的作文五篇1.小学三年级关于蚂蚁的作文篇一蚂蚁是一种非常神奇的昆虫，它们生活在我们身边，但是我们很少注意到它们的存在。
今天，我想和大家分享一下我对蚂蚁的认识和感受。
蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫，它们总是忙碌着寻找食物、搬运物品和修建家园。
有一次，我在家门口看到一只蚂蚁在背着一粒米粒往回走，它的背上看起来非常沉重，但是它依然坚持着，一步一步地向前走。
这让我感到非常惊讶和敬佩，因为蚂蚁的力量是如此之小，但是它们却能够完成如此艰巨的任务。
蚂蚁的社会性也非常强，它们生活在一个非常有序的群体中。
每只蚂蚁都有自己的职责和任务，它们会互相合作，共同完成工作。
就像人类社会一样，蚂蚁社会也需要团结和协作才能够生存和发展。
除此之外，蚂蚁还有一种非常神奇的能力，那就是它们能够找到回家的路。
当蚂蚁在寻找食物的时候，它会在路上留下一种特殊的气味，这样其他的蚂蚁就能够根据这个气味找到食物的位置。
这种能力非常惊人，连人类都无法做到。
总的来说，蚂蚁是一种非常神奇的昆虫，它们勤劳、团结、有序，拥有很多我们所不具备的能力。
我希望我们能够更加关注和尊重蚂蚁，学习它们的优点，让我们的生活更加美好。
2.小学三年级关于蚂蚁的作文篇二妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。
一只蚂蚁见了，它用嘴啃了啃，围着大米转圈，还是移不走大米，大米移动了一下，也许蚂蚁觉得自己搬不动它，就爬向洞口，过了一会，从洞口爬出一只蚂蚁，却又回去啦，也许是出来观察的吧，接着，洞里爬出两只蚂蚁，一起搬大米，还是搬不动。
于是一只蚂蚁爬向洞里，留下两只好似在看守大米。
不久，聪洞口爬出5只蚂蚁，可大米还是纹丝未动，后来它们都互相抵触，好像在动脑筋，开会。
过了一会儿，它们有的站在石头上，有的站在大米上，最前有一只蚂蚁，最后有一只，左右各两只，旁边有一只好像是指挥，慢慢的大米动了，渐渐地大米离洞口越来越近，最后它们把大米移到洞里了。
看到这些我很吃惊，我明白了一个道理，团结起来力量大，人多，主意多，遇事要动脑筋。
写三年级蚂蚁作文六篇
写三年级蚂蚁作文六篇写三年级蚂蚁作文篇1今天下午放学后，走在回家的路上，我发现一大群蚂蚁在搬东西。
想到法布尔观察昆虫的日记，我便来了兴致，决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。
我发现地上有不少细碎的脆脆面，又捉了几只西瓜虫和蜗牛，堆在蚂蚁窝前，为了便于蚂蚁搬运，我还特意做了准备工作？？把蜗牛壳剥掉，再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里，让它们“四”脚朝天，拼命挣扎，然后蹲在一旁等待好戏上演。
过了一会儿，一只小蚂蚁来到蜗牛面前，先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。
因为脆脆面对它来讲，仿佛是一座大山，它怎么也拖不动，只好找了三个小伙伴来帮忙，可还是搬不走，它们留下两个伙伴看粮食，其余的又回去搬救兵了。
没过多久，只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来，开始搬运脆脆面，还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的西瓜虫，顿时忙碌起来。
相对西瓜虫来说，搬运脆脆面是比较容易的活儿，只要出力气就行了，那西瓜虫可就费事了。
因为它们蜷成一个个小球，非常难搬运，还是大蚂蚁见多识广，经验丰富，它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳，结果西瓜虫被迫伸直身体，正好中了蚂蚁们的计，最终被众多蚂蚁咬死，浩浩荡荡地抬回家去。
写三年级蚂蚁作文篇2今天，我和妈妈在公园的草丛中观察有趣的蚂蚁。
在公园草丛中住着几窝蚂蚁，忽然看见一只蚂蚁走了出来，四处闻了闻，似乎在觅食吧！妈以把嘴里的粮块吐了出来，放到草地上，蚂蚁闻到了，叫了十几个蚂蚁兄弟来搬。
它们先一直向糖块绕圈，后来碰到了糖块，再四周闻来闻去，好像在辨别这东西不能不能吃，到最后它们集中精力的想把糖块搬回家。
可是糖块太重了，好像起来，它们想了想，决定把糖咬烂，但是糖块太硬了，咬不烂。
我也拿出自己的饼干，放在草丛中，蚂蚁闻到了饼干味，很快就对糖块失去了兴趣，马上就向小饼干进发。
这回蚂蚁叫了几个大力士，十几只蚂蚁团结协作，有顺序的用颚搬运着小饼干，一步步搬回家。
在回家的路中，还碰到了另一窝的几只蚂蚁，两家蚂蚁相互让路，它们转来转去，不知过了多久，还没转完，看来是迷路了，我对妈妈说：“我真想和它们对话，你们的家就在这边！”蚂蚁可真能干呀！比自己大好几倍的食物都能搬的动，我佩服蚂蚁的智慧和这么团结。
蚂蚁科普作文(5篇)
蚂蚁科普作文（5篇）今天，我和姥爷在小区里观察蚂蚁。
你们知道蚂蚁是什么吗？它是一种小昆虫，有六条腿、两只触角，外形分为头、胸、腹三部分，分为红蚁、白蚁和黑蚁三个种类，分有翅和无翅两种，喜欢在地下做窝群居，蚁群中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。
雄蚁是蚁群的领导，负责全面工作；雌蚁主要负责生儿育女，繁衍后代；工蚁爱劳动，修窝打洞，搬运粮草；兵蚁负责站岗放哨，维持秩序。
蚂蚁虽小，但它们力量很大，传说它们都可以搬动泰山！由于它们繁殖很快，数量就很多，他们大部分与自然界和平相处，自由自在地生活着，到处乱跑，对人类没造成多大危害，但是白蚁和红蚁却给人类带来了不必要的危害，有的将房屋木料蛀空腐烂，有的将水泥砖瓦掏空，让房屋倒塌……那么蚂蚁究竟是什么样子的昆虫？一路上，我和姥爷边走边看。
我看到一只只蚂蚁到处乱跑，有的爬在树上，有的钻进草丛，有的衔着昆虫，有的抬着树种，来来往往，忙忙碌碌。
在路上，我不小心踩了一只蚂蚁，不由得停下了脚步，想看看它死了没有。
观察了一会后，看它没有动静，已经死了。
我就准备起身往前走，回头一看，奇怪的事情发生了，有好几只蚂蚁从四面八方跑过来，把这只死蚂蚁抬跑了。
我想：它们是怎么知道这只蚂蚁死了？他们干嘛要把死蚂蚁抬跑呢？难道那只被我踩死的蚂蚁临死前向同伴们发出了求救的信号吗？它们要把同伴的尸体抬回家准备埋葬吗？我不得而知，也无法考证。
我和姥爷继续前行，突然，我们发现在一棵大树下聚集了许多蚂蚁，不知道他们准备要干什么，我们不由自主地停下来，继续观察。
我看到蚂蚁洞口的蚂蚁虽然很多，但他们还是出出进进，井然有序。
进去的什么也没带，出洞的嘴里衔着食物，排着队，往树上爬去。
我问姥爷：“难道蚂蚁准备搬家吗？他们为什么要搬家？”姥爷说：“天气预报说这几天要下大雨，他们害怕自己的家被水淹，所以要搬家。
”我点点头，说：“哦！原来如此呀！”这次观察蚂蚁让我了解了许多关于蚂蚁的知识，蚂蚁虽小，但它们有力量，很聪明。
蚂蚁三年级作文300字（通用47篇）
蚂蚁三年级作文300字蚂蚁三年级作文300字（通用47篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的蚂蚁三年级作文300字，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁三年级作文300字篇1蚂蚁，在我的心中是多么渺小，多么柔弱的小动物。
轻轻一踩，小小生命就没了。
但一次偶然的发现让我改变了我对它的看法。
一个阳光明媚的周末下午，我做完作业在小区里面晒太阳。
突然发现远处有一个大螳螂在慢慢转动，好奇心驱使我走近一看，哦，原来是一只小小的蚂蚁正在围着螳螂转，只见它一会儿搬搬，一会儿拉拉，但大螳螂就是纹丝不动。
看着小蚂蚁这么费力，真想帮它搬回家，但又想看看它有没有办法。
只见小蚂蚁放下大螳螂，就走了。
难道它不要了吗？我的视线继续跟着小蚂蚁移动。
走了一段路，小蚂蚁碰到了一只颜色更深一点的蚂蚁，然后用触角碰碰，好像在说：“小伙伴，快点回去搬救兵来，我发现了一个大食物。
”颜色深点的小蚂蚁立刻打转回去了，小蚂蚁也打转去守着大螳螂。
不一小会儿，颜色深点的小蚂蚁带来了一大群蚂蚁，他们围着大螳螂转转，然后就碰碰触角，好像在商量怎么分工呢！然后它们就各司其职，有的推，有的拉，有的搬，有的拖，搞得热火朝天。
慢慢的大大的螳螂真的被它们搬起来了，啊！小蚂蚁太伟大了！看到小小的蚂蚁都是这么团结友爱，更何况我们人类呢？我们要像它们一样坚信：团结就是力量！坚持就是胜利！蚂蚁三年级作文300字篇2周末的一个下午，我和小伙伴们在小区里玩，忽然天阴沉沉的，好像要下雨了。
我赶紧跑回家，看见在路上的墙角边有一团黑色的小东西在地上爬来爬去。
咦？是什么呢？我走近一看，哟，原来是蚂蚁在搬家呀！只见每个“小不点”身上都背着米粒大小的东西，向一个新的蚂蚁洞出发。
好端端的，蚂蚁为什么要搬家呀？我带着疑问回到家，好奇地问爸爸是怎么回事，爸爸说:“蚂蚁对空气湿度十分敏感，而下雨倩的空气湿度较大，会使蚂蚁巢变湿，所以蚂蚁就会倾巢而出，把家搬到干燥的地方。
写蚂蚁的小学作文集锦7篇
写蚂蚁的小学作文写蚂蚁的小学作文集锦7篇在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的写蚂蚁的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写蚂蚁的小学作文1一天，我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。
这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出，奥，原先它们找到一块大蛋糕，一群蚂蚁把蛋糕围了起来，从嘴里发出一种声音好像在说：“一二起一二起。
”有的在搬较大块的蛋糕，有的在搬较小块的蛋糕，有的前面拉着，也有的在后面推着。
还有的好像在指挥着：加油、加油！看见这个场景我不由得发出一种震撼：蚂蚁如此弱小的身体，却搬运这么大的食物。
更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。
这群蚂蚁，一向没托路上近处的蛋糕。
我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。
我还发现有的蚂蚁累了，也不放下这些东西，直到有的蚂蚁主动来帮它，它才肯把这些东西放下，交给主动来帮它的那只蚂蚁。
这又让我明白了蚂蚁很关心自我的队友。
蚂蚁急忙赶路，不一会儿就到了大树下的巢穴中，把东西放下。
然后我才发现我错了，它们不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或远处的食物运到目的地，再回去搬路上近处的那些蛋糕渣。
蚂蚁陆陆续续回了窝，这时我才发现天阴沉沉的，我飞快的跑回家，刚进家门就下起了倾盆大雨，衣服已经湿了，但是我明白了三个道理，湿了外衣也值得。
写蚂蚁的小学作文2有一天，我在回家的路上看到了一个蚂蚁窝。
当我俯下身子去看的时候，一只大红蚂蚁正好跑出来了。
我跟着它走到了另一个蚂蚁窝，这是一个黑蚂蚁的窝。
那只红蚂蚁跑到黑蚂蚁的窝里面，背出一个小椭圆的`“面包”出来。
我觉得很奇怪，它在做什么呢？于是，我把书包里的昆虫记拿出来翻阅资料，才知道红蚂蚁很懒，它们是在偷黑蚂蚁的卵，让黑蚂蚁做它们的奴隶，帮它们干活。
红蚂蚁只想享受黑蚂蚁的劳动成果。
我继续看着这群可恶的蚂蚁强盗，它们一个个排着整齐的队伍，有秩序地往洞穴跑。
蚂蚁三百字作文三年级
蚂蚁三百字作文三年级《蚂蚁》篇一蚂蚁，在我们的生活中是那么的不起眼，小得就像一粒黑芝麻。
但你可别小瞧了这些小家伙，它们身上有着许多令人惊叹的秘密呢。
我记得有一次，我在院子里的墙角发现了一个蚂蚁洞。
那洞口就像一个小小的针眼，周围有几只蚂蚁在忙碌地进进出出。
我好奇地蹲下身子，想看看它们到底在干啥。
也许它们在忙着搬家吧，我心里想。
这时候，一只蚂蚁发现了我掉在地上的一块小饼干屑。
哇塞，对于它来说，这简直就是一座“小山”啊！只见那只蚂蚁先是在饼干屑周围转了几圈，就像是一个探险家在打量着一块未知的新大陆。
然后，它试着用自己的小钳子去搬，可饼干屑纹丝不动。
嘿，这小蚂蚁还挺执着的，它并没有放弃，而是急匆匆地跑回了洞里。
我心里就在想，这小蚂蚁是不是就这么放弃了呢？过了一会儿，我看到一群蚂蚁从洞里鱼贯而出，就像一支训练有素的小军队。
它们浩浩荡荡地朝着饼干屑的方向前进。
我忍不住笑了起来，这情景就像是一群小不点要去征服一个庞然大物。
这些蚂蚁来到饼干屑旁边，纷纷用自己的小钳子夹住饼干屑的边缘，嘿哟嘿哟地开始往回搬。
我看它们那吃力的样子，感觉这饼干屑就像一座大山压在它们身上。
可是，它们齐心协力，一点一点地把饼干屑朝着洞口挪去。
这时候，我就想啊，蚂蚁虽然小得可怜，但它们团结起来的力量可不容小觑啊。
要是我们人类也能像蚂蚁一样团结，那还有什么困难是克服不了的呢？我看着这些小蚂蚁，心里充满了敬佩。
可是，我又有点疑惑，它们在洞里的生活到底是什么样的呢？是像我们人类的城市一样，有着各种各样的分工吗？我觉得应该是这样的，有些蚂蚁负责出去找食物，就像那些勤劳的小工蚁；有些蚂蚁可能负责照顾蚁后和小蚂蚁，就像保姆一样；还有些蚂蚁也许是像士兵一样，负责保卫它们的家园。
就在我胡思乱想的时候，那些蚂蚁已经成功地把饼干屑搬进了洞里。
我突然觉得，这小小的蚂蚁洞就像是一个神秘的小王国，里面有着无数的故事。
我又想，在大自然这个大世界里，蚂蚁虽然渺小，但是它们却有着自己独特的生存方式，靠着自己的努力和团结，在这个世界上占据着一席之地。
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蚂蚁
一个无聊的小孩蹲在地上玩泥沙，
无意中看见一个黑蚂蚁在他脚边爬着，
“该死的东西!“
小孩伸脚就将不幸的蚂蚁送去见伟大的马克思. 在大型的放大镜下的蚂蚁
陌生而恐怖，
虎牙也颤抖!
它的肌肉
是坚不可摧的精钢打造，
像在告诉别人它随时会发出惊人的爆发力.
它无坚不摧的铁嘴
轻易地叼起比它重几倍的食物!
在某阴风阵阵的原始森林里
一群手指般大的蚂蚁正在爬行，
像一片摧城的黑云在迅速移动.
不远处一头懒洋洋的雄狮正在休息.
只十多秒钟，“黑云“经过狮子然后扬长而去，只留下一堆白骨!
其实在狮骨背后已有无数的还在颤抖的白骨堆. 蚂蚁弱小吗？弱小.
蚂蚁强大吗？强大!
其实这森林里的奇迹早在人类身上延续下去......。