中央党校攻读博士学位研究生个人培养计划
攻读博士学位研究生培养计划书【模板】
攻读博士学位研究生培养计划书
（适用学术型博士研究生）
研究生姓名
学号
入学时间年月
所在学院
学科专业名称请填写准确的专业名称
研究方向
导师姓名
二○年月日填写
填表说明
一、为了有计划地做好博士研究生的培养工作，根据教育部规定,各位导师应以本专业培养方案为依据，具体制订博士研究生的个人培养计划。
二、指导小组成员由导师提名，一般不超过二人（原则上需有高级职称），经导师所在学院教授委员会审核同意并签署意见。
三、博士研究生原则上在第一学期取得所规定的课程总学分。
课程安排计划应包括博士生在校全部学习过程中应学完的课程，包括：①公共学位课②专业学位课③专业选修课
四、课题研究应确定科研课题，博士生的科研课题应是本学科范围内有较高学术水平的课题，“研究进度和具体安排”应力求详尽、具体，明确规定每个阶段的任务和要求。
五、本计划书以导师为主与研究生共同商讨制订。
于入学后三个月内完成，如因特殊情况不能按期完成者，须提交导师，学院负责人签署的证明材料。
但最迟上交时间不得超过第二学期三月底。
六、培养计划书一式三份，于第一学期期末提交至学院教学秘书处，经所在学院批准签章后，研究生、导师、学院各留一份，由研究生本人保存的原件至毕业时须存档。
七、培养计划书一经确定原则上不得随意改动，如因课题有较大改动，必须及时更改培养计划书。
研究生签名：。
转发：中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生通知_西南交大考研
转发：中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生
招生通知
校内各位老师：
中央党校自2015年开始实施“马克思主义理论骨干人才培养计划”，该项计划主要面向高等学校、各级党校在职在编人员，党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员，以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。
要求是中共党员（含中共预备党员）、必须具备硕士学位，年龄不超过45周岁（1970年3月1日后出生）。
请符合条件有意的老师积极报考。
详见：中央党校网站：/、中央党校研究生院网站：
/。
研究生院
2015年3月6日
文章来源：西南交大考研网（），更多西南交大考研相关信息和资料请关注文彦考研论坛。
博士研究生个人培养计划
博士研究生个人培养计划
博士生姓名
学号
专业
导师
副导师
入学时间
说明
1根据本学科专业培养方案，结合研究方向和博士研究生的个人特点制定博士研究生的个人培养计划。
2本表分培养计划部分和实施管理部分。
个人培养计划应由博士生导师和博士研究生共同制定，请于博士研究生入学后三个月内完成。
3本表须用蓝、黑钢笔或圆珠笔仔细填写，要求书写整洁。
4培养计划表一式四份。
原件送交校研究生院培养办备案存档，院（所）保存一份，研究生导师和博士研究生各持一份。
博士研究生培养计划表
学位论文应在毕业当年的月中旬前定稿，5月1日前由院（所）统一送交校研究生院。
党史专业研究生培养方案(博士)
党史专业博士学位研究生培养方案（专业代码：030204）一、培养目标培养能够掌握本学科的前沿动态和最新研究成果，具有较丰富的相关学科知识，能够胜任本学科相关的教学、科研和宣传、党政工作者。
具体要求如下：1．应具有坚定的信仰和社会主义信仰，牢固树立中国特色社会主义共同理想。
2．深入系统地掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，深入了解中国化理论的历史地位和指导意义。
3．能够运用的立场、观点和方法开展高水平研究，具有较强的独立分析、解决本学科范围问题的能力。
二、研究方向1．党的学说与党的建设2．党的基本理论与实践3．当代中国政治问题三、修业年限博士生修业年限为3-6年，基本学制为4年。
博士生可以申请提前毕业或延长学习年限，非全日制博士生或同等学力、跨专业或生源为2年制硕士生的博士生最低修业年限为4年。
提前毕业的条件：博士生在读期间须全日制脱产学习，成绩优异，且修业年限不得少于3年，在答辩前完成了不少于2次的学位论文进展报告；至少在国家级刊物上发表了1篇或在CSSCI检索源刊物上公开发表了3篇学术论文。
因学习、工作或身体等原因，申请延长学习年限者，须经本专业博士生指导小组同意并上报学院、学校批准。
四、培养方式1．博士研究生培养以科学研究为主，尤其突出创新能力的培养。
课程学习要体现为科学研究服务的宗旨，要有助于开阔博士生的学习视野，注重培养博士生的学科专业意识、素养和独立分析、解决问题的能力。
必修课程的学习安排在第一学年完成，课程实施以学术研讨、专题报告为主。
2．采取导师负责和集体培养相结合的方式。
成立本专业博士生指导小组，成员为本专业的博士生导师，并设组长一名。
导师是博士生培养的第一负责人，在博士生培养中起主导作用；博士生指导小组配合导师全程参与博士生的指导工作，充分发挥集体培养优势。
3．博士生入学后一个月内，应在导师指导下确定研究方向和领域，制定个人研究和学习计划，并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。
中央党校个人学习计划(2篇)
中央党校个人学习计划自____年____月____日至____月____日，本人参加上海市委党校第____期中青年干部培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高____执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。
希望通过四个半月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法1、入学教育阶段在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为后四个月的学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，重温以前学习过的____、____、____方面的论著，精读以前没有仔细学习过的部分篇章，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时要结合新的历史时期的情况，联系实际，与时俱进，加深理解。
对于____以及____以来____一系列重大战略决策和战略思想，党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
在基本理论学习阶段，主要是要精读原著，认真听取辅导报告，要通过对马克思主义世界观、方法论和____的梳理和学习，改造主观世界，进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。
3、党性修养阶段一方面要读经典作家以及____领导人的相关著作，认真听取专家的报告，到延安考察和瞻仰陈云纪念馆，学习革命先烈的革命传统，弘扬延安革命精神，另一方面要结合个人的思想实际，认真加以剖析，力求做到个人的党性分析透彻，所提出的问题针对性强，所提出的改进措施得力，希望通过学习，经过改造，使个人的党性修养有较大提高。
攻读博士学位研究生培养方案
中国科学院大连化学物理研究所攻读博士学位研究生培养方案根据《中华人民共和国学位条例》、《关于修改<中华人民共和国学位条例>的决定》以及“中科院研究生院《关于修改研究生培养方案的指导意见》”的精神文件，按照我国研究生教育工作的“深化改革，积极发展；分类指导，按需建设；注重创新，提高质量”的基本方针，结合本所研究生培养的实际情况，使学位与教育更好的适应世界对高层次人才的要求，特制定本方案。
一、培养目标大连化物所是一个基础研究与应用研究并重、应用研究和技术转化相结合，以任务带学科为主要特色的综合性研究所，致力于催化化学、工程化学、化学激光和分子反应动力学以及近代分析化学和生物技术的学科研究，致力于造就享誉国内外的科学家及大批高素质研究和技术人才。
博士研究生教育要贯彻党和国家的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的高层次专门人才。
博士研究生必须达到下列目标：1、具有坚定正确的政治方向，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持四项基本原则、热爱社会主义祖国;遵纪守法，品德良好，实事求是，学风严谨;服从国家需要，具有良好的职业道德和为祖国现代化建设艰苦奋斗的献身精神。
2、在本门学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，有一级学科范围内的知识面;能熟练地掌握第一门外国语，达到四会(听、说、读、写)水平;具有独立从事科学研究的能力、良好的科学作风和科学研究项目负责人的素质;在科学技术上做出创造性的成果。
3、具有严谨的治学态度，实事求是的科学作风，高度的精神文明以及高尚的科研道德。
4、具有健康的体质与良好的心理素质。
二、培养类型及学习年限1．培养类型博士研究生按照招考方式可分为公开招考和硕博连读两种类型。
2．学习年限博士研究生培养实行基本学制基础上的弹性学制。
公开招考博士研究生学习年限一般为3年。
博士研究生培养计划
博士研究生培养计划篇一：博士研究生培养计划攻读博士学位研究生培养计划（本表由研究生协助导师填写，一式三份，院（系、所、中心）、导师和博士生各一份。
不得超过2页）院、系：信息管理系姓名：樊振佳学号：1101110884 入学时间：2011年9月学习年限：四年专业：情报学研究方向：信息资源管理导师姓名：赖茂生（逐条简明说明）篇二：博士学位研究生个人培养计划新疆大学博士生姓名：博士生学号：入学日期： 2012年9月攻读博士学位研究生个人培养计划学院：学科专业名称：电力系统及其自动化研究方向：可再生能源发电及其并网技术导师姓名：学习年限：三年制订培养计划时间： 2012 年 9 月 30 日填表说明1. 本培养计划应按照新疆大学关于培养博士学位研究生的基本要求和本学科专业培养方案的有关规定及博士生个人的实际情况，由博士生导师负责制订，并经学位评定分委员会审核通过后执行。
2. 本培养计划是对博士研究生进行考核、审核及授予学位的重要依据，应在博士生入学后一个月内制定完毕并送交研究生院。
3. 本培养计划按每位博士生制定，一式四份；研究生院、博士生所在学院、博士生导师和博士生本人各一份。
4. 本培养计划中所有填写的内容，均需打印。
备注: ①“课程类型”一栏，需填写：1.必修课；2.选修课。
②“授课方式”一栏，需填写：1.讲授；2.讲授讨论；3.讲座讨论；4.辅导自学。
篇三：复旦大学博士研究生培养计划表复旦大学博士研究生培养计划一、课程学习计划注：根据本学科专业研究生培养方案，结合博士研究生本人基础、研究方向等制定。
总第 1 页共 14 页二、课题研究计划三、实践计划四、其他说明总第 2 页共 14 页篇四：西南大学博士研究培养方案附件2西南大学博士研究生培养方案（报表）一级学科名称专业名称农林经济管理农村区域发展专业代码120320西南大学研究生院制表填表日期：2006年7 月 10 日修订日期：2006年 7 月 27 日一、学科（专业）主要研究方向二、培养目标与学制及应修学分三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等）1、平台课即一级学科专业基础课1门，按一级学科范围设置2、每个二级学科设专业课1-2门，按一级学科制定培养方案者须在备注栏内标明所属二级学科3、必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件五、综合考试的基本要求篇五：东北大学博士研究生培养方案(2012年版)东北大学博士研究生培养方案（2012年版）东北大学研究生院前言为进一步提高博士研究生培养质量，学校按照全面提升博士研究生学术要求标准的原则，组织有关学院、学科制订了博士研究生发表学术论文量化标准。
中央党校(国家行政学院)2023年博士研究生招生简章
中央党校（国家行政学院）2023年博士研究生招生简章一、总体要求我校（院）2022年博士研究生招生工作坚持全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则，在保证公平公正公开、科学规范安全的基础上，严格管理，严密组织，在最大限度减少人员流动和聚集前提下，确保博士研究生复试录取工作高效有序开展。
二、招生计划根据《中央党校（国家行政学院）2022年博士研究生招生简章》及教育部有关要求，2022年我校（院）博士研究生招生计划如下：三、复试人选的确定1.进入复试范围的基本条件：综合考核外语科目免试或考核成绩不低于50分，专业科目考核成绩不低于60分。
2.各专业（学科）根据招生名额、综合考核合格情况和专业考核成绩排名，按照150%—200%的比例，确定“申请-考核”制复试考生人选。
（1）非定向就业考生进入复试范围人选的确定。
根据已确定的复试比例及考生专业考核成绩，按以下轮次确定复试人选：第一轮次，报考导师的第一名均可进入复试；第二轮次，扣除第一轮次所占复试名额后，按照成绩由高至低排序选取，最后一名考生排名如为并列，均可纳入复试范围。
（2）定向就业考生进入复试范围人选的确定。
根据定向生招生限额及复试比例，按照专业考核成绩由高至低排序选取，最后一名考生排名如为并列，均可纳入复试范围。
3.硕博连读审查合格考生直接进入复试。
4.进入复试范围的考生名单，将在我校（院）研究生院网站公布。
四、复试安排复试工作拟于2022年5月上旬进行，具体安排见后续通知。
1.复试资格审查复试资格审查将根据考生前期提交的报考材料和政审调查情况进行，未按要求提交资格审查材料或资格审查不通过的考生不得参加复试。
参加复试的考生须于5月6日12时前提交盖章有效的考生政审调查表（附件1）。
政审调查表填写、签署及盖章后，扫描为PDF电子版文件，通过中国移动云考场远程考试系统（以下简称“云考场”）“身份认证”功能上传；提交后，请考生及时查看审查结果，如未通过审查，须按照驳回意见修改后重新上传。
博士学位研究生个人培养计划
新疆大学
攻读博士学位研究生个人培养计划
博士生姓名：
博士生学号：
入学日期：2012年9月
学院：电气工程学院
学科专业名称：电力系统及其自动化
研究方向：可再生能源发电及其并网技术
导师姓名：
学习年限：三年
制订培养计划时间：2012 年9 月30 日
填表说明
1. 本培养计划应按照新疆大学关于培养博士学位研究生的基本要求和本学科专业培养方案的有关规定及博士生个人的实际情况，由博士生导师负责制订，并经学位评定分委员会审核通过后执行。
2.本培养计划是对博士研究生进行考核、审核及授予学位的重要依据，应在博士生入学后一个月内制定完毕并送交研究生院。
3.本培养计划按每位博士生制定，一式四份；研究生院、博士生所在学院、博士生导师和博士生本人各一份。
4. 本培养计划中所有填写的内容，均需打印。
备注: ①“课程类型”一栏，需填写： 1.必修课； 2.选修课。
②“授课方式”一栏，需填写： 1.讲授； 2.讲授讨论； 3.讲座讨论； 4.辅导自学。
博(硕)士研究生培养方案
博士研究生培养方案一级学科代码与名称：0823，交通运输工程有关二级专业代码与名称：082304，载运工具运用工程；082320 交通安全与环境工程，082324，交通设备与信息工程一、学科优势与特色载运工具运用工程、交通安全与环境工程、交通设备与信息工程3个二级学科，均是以交通运输的载运工具为对象，围绕保证运行安全、改善环境条件、提高运用效率这三方面交通运输的核心内容，对载运工具的性能开展研究，但重点不同。
学科涉及固体力学、流体力学、热力学和传热学、机械工程、材料科学、电子科学与技术等多门学科，其发展将充分依托这些学科取得的最新成就，并与相邻的道路与铁道工程、交通信息与控制以及交通运输管理等学科协调并进。
我校3个学科的主要研究对象是轨道交通的载运工具，包括：铁路干线的机车车辆、城市轨道交通车辆（地铁和轻轨）以及轨道交通重大技术创新的磁浮列车，与国家“中长期科学技术发展规划”确定的“十五”期间科技发展重点任务相一致。
长时期来，我校在轨道交通载运工具方面的研究，一直以国家轨道交通发展的重大需求为导向，根据铁路干线不断提高列车运行速度、发展轮轨、磁浮高速以及城市轨道交通的新形势，先后开拓了“列车空气动力学”和学科前沿的“列车多体耦合碰撞力学”国内两个最新领域的研究，现成为国内唯一主持这两个新领域研究的单位，是国产流线型、轻量化、耐冲击吸能安全车体研制技术的发源地；在原有铁路高校中是唯一从事客车空调和冷藏运输研究的单位；在列车运行控制与安全监测领域，为生产企业先后研发了铁路货运列车超、偏载动态实时检测系统，机车逻辑控制单元等多种列车运行控制与状态实时监测以及工厂需要的机车车辆关键部件性能检测装置，在学科新研究领域配套测试技术的开发、小波分析及其工程应用、多传感器融合理论等方面也取得了重要成就；在分析处理列车运行过程中出现惯性重大事故成因方面，具有较强的实力，曾多次成功地做出切合实际的定论；拥有“列车安全”教育部重点实验室，自主研建国际领先水平的“列车空气动力性能模拟动模型试验装置”和国内交通行业中唯一能实时测定撞击力的“车辆部件碰撞试验装置”。
中央党校攻读博士学位研究生个人培养计划
部、所：
专业：
姓名：
学号：
住址/单位：
电话：
研究方向/专题：
导师姓名：
入学时间：
学习年限：
一、指导小组
姓名
职称
从事专业、方向
所在单位
二、培养目标和基本要求
三、课程设置与学分（包括学术活动、社会实践等）
类别
课程编码
课程名称
学时
学分
开课学期
选或必修
教学方式
考核方式
备注
五、综合考试
六、学位论文
开题报告
中期考核
论文答辩
七、阅读篇目（精读、泛读一栏打勾）
类别
序号
数目/论文名称
作者
出版社或
刊物名称
版次或卷期页码
精读
泛读
经
典
著
作
1
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3
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学术著作与论文
1
2
3
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5
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8
9
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其
他
有
关
学
术
资
料
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八、签字
导师签字
博士生签字
公
共
必
修
课
000000GB01
马克思主义与当代社会思潮
48
3
1
必
讲授
论文
各
专
博士学习目标及初步计划
博士学习目标及初步计划在今天这个竞争日益激烈的社会中，高学历已经成为更多人进入社会的必备条件。
博士学位是最高学位，具有很高的知识和能力含量，是一个人在某一领域深造的最高境界。
博士学习涉及到好几年的时间，并需要通过严格的学术评审，这需要准备充分的目标和计划。
本文将介绍博士学习的目标及初步计划。
一、学习目标博士学位是一个人在某一领域综合素质的体现，因此博士学习目标应该是全面的。
首先，博士学习目标的第一要素是对专业知识的深入掌握。
对于博士研究生来说，已经在本科和硕士阶段有了较为扎实的专业基础，因此博士学习目标应该是在这个基础上继续深入学习，在某一领域成为专业领域的专家。
其次，博士学习目标的第二要素是科研能力的培养。
博士学位的最终目的是为了培养研究型人才，因此科研能力的培养是博士学习目标的重要内容。
此外，博士学习目标还应该包括学术交流的能力、团队合作的能力等。
总之，博士学习目标的定位应该是培养一流的学术研究型人才。
二、学习计划1.专业知识的学习专业知识的学习包括课程学习和领域知识的深入了解两个部分。
首先，课程学习是博士学习的基础。
博士研究生需要在导师的指导下结合自己的实际情况合理选择相关课程。
其次，专业知识的深入了解是博士学习的重点。
博士研究生应该通过大量的阅读研究大量的专业文献，从理论和实践两个方面深入研究某一领域。
2.科研能力的培养科研能力的培养是博士学习的重要目标。
博士研究生应该着重培养科研方面的素养。
首先，要加强科研课题的选择和把握。
博士研究生应该在导师的指导下合理选择课题，掌握科研的方法和技能。
其次，要注重科研成果的产出。
博士学位的最终评价是研究成果，博士研究生应该努力增加科研成果的产出。
3.学术交流的能力学术交流是博士研究生的基本素质。
博士研究生应该注重学术交流的能力。
要多参加学术讲座、学术会议、研讨会等活动，积极参与学术讨论，不断提高学术交流的水平。
4.团队合作的能力团队合作是博士研究生的必备素质。
博士生培养基本要求与个人培养计划的制订
华北电力大学博士学位论文答辩程序及有关要求一、博士学位论文答辩前后各阶段流程博士学位论文写作及完成阶段流程博士学位论文答辩阶段流程二、学位论文答辩的有关要求（一）、学位论文的评阅要求博士学位论文除经导师写出详细的评阅意见外，还应在答辩前一个半月左右将论文送出，需聘请10位校内外同行专家评阅论文（其中校内专家不超过3人），评阅人应是教授或相当职称的专家，其中半数以上应为博士生导师，属交叉学科的论文，应聘请2位相关学科的专家评阅。
当收回送出总数70%以上（不少于7份）同意答辩的评阅意见后，方可申请论文答辩。
（二）、答辩委员会的组成及有关规定博士学位论文答辩委员会成员的名单必须经所在院系学位评定分委员会主席审批。
答辩委员会的委员为5～7人，除本校专家外还应聘请2～3名校外的专家参加答辩委员会，交叉学科的论文应聘请至少两位相关学科专家作为委员参加答辩会。
答辩委员会委员应当是教授或相当职称的专家（亲属须回避），并尽可能聘请本学科、专业点和外单位相同学科、专业点的博士生导师。
如果聘请的答辩委员不是论文评阅人，应至少在答辩前两周将论文送交该答辩委员。
指导教师（只能一人）参加答辩委员会，但不得担任答辩委员会主席。
答辩委员会是否必须有学位评定分委员会委员参加，由各学位评定分委员会自定。
（三）、博士生学位论文答辩会程序1.答辩委员会秘书宣读由学位评定(分)委员会主席审批（盖章有效）的答辩委员会主席及成员的名单。
2.答辩委员会主席主持论文答辩会，由答辩委员会主席宣布答辩会开始。
3.由申请答辩者报告学位论文的主要内容（约45~60分钟）。
4.答辩委员会委员和到会人员提问，答辩人回答问题。
5.答辩会休会。
6.答辩委员会举行举行内部工作会议：a)由答辩委员会秘书或导师介绍研究生的基本情况，包括简历和来校后的学习成绩及论文工作情况；b)答辩委员会秘书宣读汇总的同行专家对学位论文的评阅意见；c)答辩委员会委员评议研究生是否达到学位条例中博士学位的学术水平；d)讨论并通过答辩决议书；e)投票表决；f)签署决议书。
精选-博士个人研修计划模板2021
博士个人研修计划模板2021本人是工作了三年后又重新回到校园攻读博士，师生角色变换，看着既熟悉又陌生的校园，感慨万千。
经历三年的社会实践，自己有了新的感悟。
一方面，在三年的工作时间里更加明白自己需要什么，薄弱点在哪里，哪些方面是急需加强的;另一方面，年纪逐渐变大，孔子说“三十而立”，本人已然三十了，却立不起来，以前同学大多成家了或者预备成家，而自己还在求学路上。
虽说每个人走的路不一样，可是，也不能脱离大多数人发展轨迹太远了。
在硕士和工作期间，由于不够努力以及轻易感情用事，过往五年没有努力，也没有做出什么成果。
当攻读博士的第一天起，本人就告诉自己不可以像过往那样，不努力，不上进，整天浑浑噩噩，虚度年华，终极一事无成。
开学仪式上李书记和几位院长殷殷教导，都要求务必确立目标，不可以虚度这宝贵的几年时间，9月12日某老师也一再强调了这个题目。
因此，本人依据学校博士培养计划并结合个人实际情况，拟定博士期间的学习计划。
一、整体目标201x年是本人人生的而立之年，也将开启本人人生的新篇章。
在结合三年的工作经历和父母、老师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后，本人确定了人生的终极目标——成为一名优秀的高校老师，并将为此奋斗终身。
因此，本人选择攻读某教授的博士生，公道利用三年博士学习时间，捉住学习机会，巧用学校有利资源，在顺利完成学业的同时，深进学习治理学理论和研究方法，进一步进步英语阅读和听写能力，不断增强人文素养和社会交际能力，在发展治理学某一领域开展创新性研究，在三年的时间里发表五至六篇高档次论文保证能够顺利毕业。
二、实施策略为了顺利实施计划，特拟出以下三点实施策略：(一)坚持做人为本，尊师重道，治学为先;(二)勤奋刻苦，不畏艰难，努力上进;(三)虚怀若谷，勇于学习、善于学习，多向老师、同门等等请教;(四)坚持锻炼身体，健强体魄，以完成繁重的学习科研任务。
三、具体实施方案(一)认真听课，进步专业水平在考博温习期间固然阅读了几本书，但是还是远远不够，在即将开始的博士生活中，本人打算仔细研读《治理学研究方法》、《治理学论文写作规范》、《统计分析与SPSS的应用》、《定性和定量研究方法》、《治理理论》等等书籍，还打算选修《计量经济学》课程，为求奠定扎实的治理学基础，进步研究水平和技能，为下一步开展研究做好充实的预备。
3.中共党史二级学科博士研究生培养方案(马克思主义学院)
中共党史（030204）二级学科博士研究生培养方案一、培养目标总体要求：本专业培养具有较高的马克思主义理论素养、深厚的专业功底和较高的学术水平、能胜任高校、党校、科研机构党史党建及相关学科的教学与科研工作，或党政机关、企事业单位的党务政务管理工作，以及新闻出版系统编辑等工作的一专多能的高层次专门人才。
具体要求如下：1.熟悉马克思主义经典著作，牢固掌握马克思主义基本理论。
能运用马克思主义立场、观点、方法分析、研究本专业领域内的理论和现实问题。
2.具有坚实的理论基础和丰富的专业知识。
3.具有严谨的治学态度和良好的学术道德学术创新意识、进取精神和独立从事学术研究的能力。
4.能独立地、熟练地查阅、运用本专业的相关中、外文资料。
5.身心健康。
二、研究方向（1）中国共产党现代化理论与实践研究：研究中国现代化的发展历程，系统总结中国现代化的客观规律和历史经验，重点探究中国特色社会主义现代化的重大现实问题。
本学科在中国现代化的研究方面有较丰富的研究成果和较开阔的学术视野。
（2）中国特色社会主义研究:研究中国共产党带领全国人民开辟中国特色社会主义道路、创立中国特色社会主义理论体系、发展中国特色社会主义制度的历程、思想、经验及中共领导人的重要贡献。
在此研究领域里，本学科在研究中共历史文献、中共历史人物和政党制度方面具有鲜明的特色和优势，先后承担了多项国家级、省部级哲学社会科学研究项目，出版了多部获省部级奖励的学术专著。
三、基准学制、学习年限与总学分博士生基准学制为3年，最长学习年限为六年，总学分16-18学分（16学时/学分）。
其中课程学习1年（课程学习兼顾实践活动和学位论文的前期工作），论文工作时间一般不少于2年。
博士生不允许提前毕业。
四、课程设置课程设置和教学进度按三年基准学制安排。
（具体课程信息见《中共党史二级学科博士研究生课程设置表》）五、实践环节实践环节作为博士研究生必修环节，计3学分。
博士生须参加本学科的学术活动8次以上，其中2次必须是校外学术活动，每次都要有2千字以上的学习报告，另外本人至少主讲2次学术报告，并填写《华中师范大学博士研究生学术活动考核表》。
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共
必
修
课
000000GB01
马克思主义与当代社会思潮
48
3
1
必
讲授
论文
各
专
业
000000GB02
第一外国语
192
4
1
必
讲授
考试
000000GB03
第二外国语
144
2
2或4
选
讲授
考试
000000GB04
社会调查
2
2
必
调研
调查报告
专
业
学
位
课
必
修
课
JL01
专业理论前沿课
选
修
课
总学分要求
至少18学分
四、培养方式
五、综合考试
六、学位论文
开题报告
中期考核
论文答辩
七、阅读篇目（精读、泛读一栏打勾）
类别
序号
数目/论文名称
作者
出版社或
刊物名称
版次或卷期页码
精读
泛读
经
典
著
作
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
学术著作与论文
1
2
3
4
5
6
7
8
9Байду номын сангаас
10
其
他
有
关
学
术
资
料
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
八、签字
导师签字
博士生签字
中央党校攻读博士学位研究生个人培养计划
部、所：
专业：
姓名：
学号：
住址/单位：
电话：
研究方向/专题：
导师姓名：
入学时间：
学习年限：
一、指导小组
姓名
职称
从事专业、方向
所在单位
二、培养目标和基本要求
三、课程设置与学分（包括学术活动、社会实践等）
类别
课程编码
课程名称
学时
学分
开课学期
选或必修
教学方式
考核方式
备注