学校开展课后服务致家长的一封信(给家长)

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学校开展课后服务致家长的一封信

学校开展课后服务致家长的一封信
尊敬的家长们：
大家好！作为学校的一部分，我们一直致力于为学生提供全面的教育服务，包括在课
后也能继续关注和帮助学生的成长。

因此，我们非常高兴地宣布，学校将开展课后服务，向学生和家长提供更多的帮助和支持。

我们的课后服务将包括以下几个方面：
1. 学习辅导：我们将组织资深的教师和专业辅导员，为学生提供个性化的学习辅导。

无论是在功课上遇到困难，还是对某个学科有深入的学习需求，我们的辅导员都将进
行指导和解答，帮助学生更好地掌握和巩固知识。

2. 兴趣拓展：我们将开设各种兴趣拓展课程，如音乐、美术、体育等。

这些课程旨在
培养学生的兴趣爱好和综合素质，提供多样化的学习机会，丰富学生的课余生活。

3. 心理健康辅导：学生的心理健康是他们全面发展的重要保障。

我们将提供心理健康
辅导服务，包括个人咨询、小组活动和公开讲座等形式。

通过这些服务，我们希望帮
助学生更好地面对压力和困扰，提升他们的心理素质。

4. 社区服务：我们将组织学生参与各种社区服务活动，如志愿者活动、环境保护等。

通过这些活动，我们希望培养学生的社会责任感和团队合作精神，让他们感受社会的
多样性，拓宽视野。

我们真诚地希望您能支持学校的课后服务工作，并鼓励您的孩子参与其中。

我们相信，通过这些服务的开展，学生的学习能力、兴趣爱好、心理素质和社会责任感都能得到
全面的提升。

如有任何问题或建议，请随时联系我们的学校办公室，我们将竭诚为您服务。

再次感谢您的支持和合作！
祝好！
学校教育服务部。

关于课后服务工作致家长的一封信(6篇)

关于课后服务工作致家长的一封信(6篇)关于课后服务工作致家长的一封信篇一：尊敬的家长：您好！为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》教基厅函〔2023〕28号、省教育厅等五家联合印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》闽教基〔2023〕13号、关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》、泉州市教育局等六部门关于印发《泉州市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见》和《xx 市人民政府办公室关于印发xx市推进小学开展课后服务工作实施意见试行的通知》南政办〔2023〕42号、《关于进一步推进全省中小学课后服务提质增效的指导意见》等精神，新学期学校将继续全面推行课后服务，通过挖掘、整合校内外教育资源，帮助家长解决子女课后看护后顾之忧，切实减轻学生和家长的负担，促进学生全面健康发展，为孩子们提供具有实践性、趣味性和教学性的兴趣活动。

现就我校2023年秋季实施课后服务的事项及要求告知如下：服务对象课后服务对象为我校在读且有课后服务刚性需求的学生。

优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女和干部职工子女等亟需服务群体。

具体服务对象由学生自愿申报确定。

报名原则校内课后服务原则上实行家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

由家长提出书面申请，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。

学校与家长签订服务协议后，学生方可参加课后服务。

服务时间每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。

（一）中午午托服务时间及安排1、上午放学后至12：05（家长自愿选择）。

（二）下午课后服务时间及安排1、一二年级：下午放学后至16：45（具体时间将根据夏冬时令进行调整）；2、三至六年级：下午放学后至17：35（具体时间将根据夏冬时令进行调整）。

服务内容1、上午课后服务：一课时，学校提供作业辅导、阅读指导及写字指导等服务。

校内课后服务致家长的一封信

校内课后服务致家长的一封信校内课后服务致家长的一封信（精选9篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信有助于增进人与人之间的交流。

你知道书信怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的校内课后服务致家长的一封信（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校内课后服务致家长的一封信1尊敬的家长朋友：您好！为全面落实“双减”工作要求及教育部、省教育厅、秦皇岛市教育局、海港区教体局等部门关于开展中小学课后服务工作的相关文件精神，帮助家长解决实际问题，铁新里小学启动实施了课后服务工作，促进学生德智体美劳全面发展。

为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使课后服务工作健康有序发展，正确认识和理解课后服务所带来的便利，现向全校各位家长朋友们作如下说明和倡议：一、坚持自愿选择的原则课后服务工作是惠及每一个有需求的学生家庭，由家长自愿选择参加。

二、课后服务对象铁新里小学全体在校学生。

三、参与时间每周一至周五（寒暑假、法定节假日除外）下午课后服务至18：00。

四、课后服务的主要内容1、午间配餐为了解决家长中午接送孩子的困难和学生在外就餐食品安全问题，同时满足疫情防控点对点闭环管理的需要，学校综合考评多家供餐企业，选择秦皇岛大酒店为学校配餐企业，为学生提供营养、安全、卫生的午餐。

午餐结束，由学校老师看管午休、自习、阅读等活动。

2、课后服务课后服务工作遵循教育规律和学生成长规律，有利于促进学生全面发展。

主要是安排学生做作业、娱乐游戏等。

学校坚决遵守教育部要求，避免将课后服务变相成为集体教学或“补课”。

五、家校形成强大的合力学校是实施课后服务的主体，但做好课后服务需要家庭、学校、社会的共同努力。

课后服务是政府为家庭减负制定政策，学校、社会为家庭提供支持，是实实在在为家长减负的重要举措，这有利于家庭教育回归家庭、家长也能更好地履行家庭职能。

在推进课后服务中需要学校和家庭教育要各司其职，做好家校互动，形成育人合力，让课后服务助力学生的健康成长，共同为孩子的成长续航。

开展课后服务致家长的一封信

开展课后服务致家长的一封信开展课后服务致家长的一封信（精选5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。

相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的开展课后服务致家长的一封信（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开展课后服务致家长的一封信1尊敬的家长：您好!为贯彻落实全国教育大会精神，进一步提高教育服务能力，缓解学生家长的后顾之忧，增强人民群众的教育获得感，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》和《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》《xx省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通知》《xx市教育局等六部门关于印发xx市进一步做好义务教育课后服务工作的实施意见的通知》等文件精神，我校这学期将继续开展课后服务工作。

结合我校实际，现将课后延时服务初步方案告知如下：一、总体要求全面贯彻落实党的十九大精神，积极回应学生家长的现实需求和社会关切，按照“政府主导、立足需求、家长组织、学校受托、社会参与”的总体要求，整合资源，循序渐进，建立健全小学课后延时服务体系，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办人民满意的'教育。

依托xx区教育集团子公司xx崇德教育产业服务有限公司，对我校课后延时服务的配餐、保险等服务进行统一管理。

二、服务对象我校有延时服务需求的一至六年级学生。

三、服务时间20xx年xx月xx日起至本学期末，每周一至周五(法定节假日除外)上下午放学后，按照学校作息时间，具体时间安排如下：1、午餐午托服务：上午放学后至下午开学前2、下午课后服务：下午放学后至本地正常下班时间四、服务场所学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场以及其它功能教室。

五、服务内容学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，以作业辅导、社团活动相结合，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。

学校开展课后服务致家长的一封信

学校开展课后服务致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！为认真贯彻落实市、县发改局和教育局等各部门《关于做好小学生课后服务收费事项的通知》的文件精神和省教育厅、省发改委《关于做好我省中小学课后服务收费事项的通知》等文件精神，扎实做好小学生课后服务工作，解决学生家长实际困难，使人民群众具有更多获得感和幸福感，我校将于本学期开始实施课后延时服务工作。

一、课后服务原则坚持学校主导、协商共治和自主自愿的原则，开展校内课后服务。

学校将提供师资和教室，开展课后服务工作，充分发挥学科教师的作用，满足学生需求。

我们尊重学生和家长的意愿，坚持学生自愿报名、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制。

二、课后服务对象、时间推行课后服务“5+2”模式，对象为一至六年级全体学生，服务时间为每周一至周五下午放学后，每日2课时（法定节假日和因不可抗力产生的时间除外）。

三、课后服务内容与方式课后服务坚持立德树人，“五育”并举，培根铸魂，启智润心，围绕指导学生完成作业，发展兴趣特长，提高综合素质，促进全面发展等。

涉及答疑解惑、素质拓展、诵读立德、强身健体、综合实践等丰富多彩的内容，围绕规范的作业辅导和丰富多彩的文体活动提供课后服务，因地制宜，以班开展。

具体有球类、棋类、合唱、美术、书法、手工、科技制作、阅读等素质拓展服务。

四、课后服务教职工安排课后延时服务学科、作业辅导教师为校内科任教师承担，社团活动由学校相关专业特长的教师承担。

另外，每天门卫和安保人员负责保安工作。

五、课后服务收费标准课后服务费原则上按学期一次性收取。

收费标准和经费管理等具体操作办法待市局出台正式文件后，再收取。

六、课后服务的程序家长申请——班级审核——学校统一实施。

有课后服务需求的学生家长于9月4日前在《课后服务申请表》上签字确认后，上学时由学生上交各班主任处审核登记上报学校参与人数，学校定于9月4日下午放学后开始实施课后服务，请家长按时接送学生。

学校课后服务致家长一封信

2022年学校课后服务致家长一封信（精选8篇）尊敬的家长朋友们:为减轻学生过重作业负担和校外培训负担，解决家长不能按时接送学生的实际困难，按照国家、省、市教育部门关于做好中小学生课后服务工作相关文件精神，我区义务教育阶段学校课后服务工作将于20xx年秋季开学全面实施。

现将相关事宜告知如下：1.课后服务基本原则义务教育学校遵从学生和家长自愿选择原则，按照“一校一案”要求制定课后服务实施方案，重点落实人员调配、服务内容、经费保障、安全管理等工作，确保今年9月起实现课后服务对义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖。

2.课后服务时间包括在校学习日中午放学期间和下午放学后，推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间不早于18:00。

对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。

3.课后服务项目一方面指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑；另一方面为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大限度满足学生的不同需求。

不利用课后服务时间讲新课。

4.课后服务收费标准实行政府指导价，小学每生不超过140元/月，中学每生不超过100元/月，对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费。

5.课后服务师资安排课后服务一般由本校教师承担，也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员和志愿者参与。

同时，对参与课后服务的志愿人员将严格把关并加强管理。

各位家长朋友，课后服务工作是推动“双减”工作的重要举措，是彰显教育公共服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。

我区全体教职工将竭力为您的孩子打造丰富多彩的课后服务课程，保证学生在学校学好学足，进一步提升教育教学质量。

感谢您对长安教育事业的关心和支持，让我们携起手来为孩子的全面发展、健康成长共同努力！西安市长安区教育局20xx年8月25日亲爱的家长朋友们：大家好！为满足我区中小学生课后在校学习需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系。

关于中小学课后服务给学生家长的一封信（精选6篇）

中小学课后服务给学生家长的一封信关于中小学课后服务给学生家长的一封信（精选6篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。

你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于中小学课后服务给学生家长的一封信（精选6篇），希望对大家有所帮助。

中小学课后服务给学生家长的一封信1亲爱的家长朋友：为切实增强教育服务能力，新学期大武口区教体系统将全面启动义务教育阶段学校“课后服务”工作。

作为一项普惠性工程，“课后服务”的开启解决了家长因工作未下班不能及时接学生的难题，是进一步确保人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。

为全面推进家庭、学校、社会协同育人，使“课后服务”工作健康有序发展，正确认识和理解“课后服务”所带来的便利，现向家长朋友作如下说明和倡议：1.“课后服务”的目的：解决当前学生下午放学时间早，部分家长因工作等原因不能及时到校接孩子放学、学生放学后在家无人监管，安全存在隐患的社会难题；增强教育服务能力，协助解决部分学生学习能力较弱、家长无力辅导的问题。

2.“课后服务”的原则：立足需求、学校受托、家长自愿、服务学生。

3.“课后服务”的时间：每周一至周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外）学校下午正常放学后，原则上，每天课后服务时间不少于两小时，结束时间尽量与当地正常下班时间相衔接。

4.“课后服务”的对象：自愿参加“课后服务”的义务教育段学生。

5.“课后服务”的内容：指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。

6.“课后服务”的组织程序：采用家长自愿申请、班级审核、学校复核、班级公示，家长与学校签订“课后服务”委托协议后开展。

7.“课后服务”的收费：按石嘴山市发改委等部门联合制定的收费标准执行。

8.学校的权利和义务：对经家长同意且自愿参加的学生提供“课后服务”，进行有效管理，确保“课后服务”质量和安全。

学校关于开展课后服务工作致家长一封信(学校关于开展课后延时服务工作致家长一封信)

学校关于开展课后服务工作致家长一封信尊敬的各位家长：为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2021〕28号）、省教育厅等五家联合印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基〔2018〕13号）等文件精神，结合本校实际，认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，我校结合实际，将于2021年秋季学期开展课后延时服务工作。

现将部分工作事宜告知如下：一、课后服务说明（一）服务原则遵循“学生自愿，校内实施，安全共管”的原则，学生和家长自愿申请，学校根据实际统筹安排，组织实施。

（二）服务时间1.四点半服务。

一般从每天下午放学后开始，夏令时段（每年5月1日至9月30日）课后服务结束时间原则上不超过18:00，非夏令时段课后服务时间原则上不超过17:30，主要开展学生社团活动，作业辅导等。

如个别家长接孩子还有困难的，经家长提出申请学校审核后可提供特殊延时托管服务。

2.午托服务。

上午放学起小学部开展1课时的课后服务，主要用于作业辅导、自主阅读等。

3.晚托服务。

初中部周日至周五设晚自习（一般安排2小时以内，原则上不晚于20:30结束）提供作业辅导、自主阅读、自学指导等服务。

4.假期托管服务。

学校提供初中周末及全校性寒假暑假托管服务，充分利用内厝社区青少年社会教育活动中心和学校现有场地和器材、设施举办特色项目活动，提供科普活动、游戏活动、文艺活动、体育活动、阅读指导、作业辅导、综合实践、兴趣拓展、个别辅导与答疑等服务。

以上如遇特殊情况，另行通知。

（三）服务对象课后服务对象为本校在读且有课后服务刚性需求的学生。

优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女和干部职工子女等亟需服务群体。

课后延时服务给家长的一封信

课后延时服务给家长的一封信课后延时服务给家长的一封信无论是在学校还是在社会中，许多人都写过书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。

书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编为大家收集的课后延时服务给家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长：您好！为推进“双减〞政策有效实施，切实解决广阔家长接送学生困难的现状，根据国家、省、市关于做好中小学课后延时效劳工作的相关文件精神及规定，结合我校实际，现将20xx年x季课后延时效劳工作相关事宜告知如下：效劳对象本校在读确有需要且自愿参与的学生〔主要指放学时段无人接送，回家无人看管〕效劳时间20xx年x季xx月xx日开始，每周一至周五〔法定节假日、寒暑假除外〕具体安排暂时按上学期时间执行，如有新通知请见各班班级群。

收费标准1、课后效劳属于社会效劳行为，不属于免费义务教育范畴。

开展课后效劳所需费用，按照“本钱核算，家长为主，政府补助〞的原则组织实施，向家长按期收取效劳性费用：中午课后延时效劳4元/天，下午课后延时效劳4元/天，于每期开始前上交至班主任处。

2、学生午餐参照此前的标准，每天10元，每期20天，于每期开始前上交至班主任处。

3、国家建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时效劳。

确实有困难可向学校提出申请并提供有效证明，经学校审批后视情况给予减免。

效劳流程按照“政策告知——家长申请——学校审批——签订协议〞的流程有序开展。

各位学生家长根据实际需要，选择是否参加课后延时效劳，如自愿参加的填写《xx镇xx小学课后延时效劳申请表》上交给班主任。

学校将根据家长的申请进行审核，一经通过后填写《xx镇xx小学学生参与课后延时效劳平安承诺书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。

违反承诺者，学校有权取消其课后延时效劳资格。

平安提醒家长要积极配合学校做好课后延时效劳工作，在此期间必须保证电话畅通，如因学校组织重大活动或遭遇极端天气需要调整离校时间的，学校会在班级群及时发布信息，家长要在规定时间内亲自到校接走孩子。

小学课后延时服务致家长的一封信

小学课后延时服务致家长的一封信小学课后延时服务致家长的一封信小学课后延时服务致家长的一封信1尊敬的家长：您好！“双减”政策落地已经一个学期，为切实减轻学生负担和家长的压力，进一步增强教育服务能力，提高教育教学质量，根据相关文件精神，20xx年xx季我校将继续实施课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序有效开展，现将有关事项告知如下：参加原则坚持自愿有偿、公益普惠、安全第一原则，由学生家长自愿报名，学校受托助学；学生自主完成作业，教师辅导助力；学生自由多元成长，“博雅”社团助力。

服务对象xx小学一至六年级家长接送有困难、作业辅导有需求的学生。

服务时间及课程安排1、服务时间每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。

2、课程安排服务内容坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。

我校结合师资及场地条件确定课后服务模式：（1）集中完成作业。

学校安排学生在教室等地自主完成作业，对学生作业个别答疑，对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

（2）自主阅读。

利用学校图书资源或学生个人自带书籍，组织学生开展读书活动，提高学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。

（3）根据学校实际因师制宜开展体育、艺术、科技、劳动实践、主题教育等素质拓展活动，培养xx“五雅”少年。

收费标准课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。

开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，每生每课时服务费2元，中午和下午课后服务各计2课时，每月收取一次；建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后，可免费参加课后延时服务。

图片课后服务这项举措是国家推出的重大惠民措施，我校将根据上级要求，以合理的师资配置，科学规范的管理，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到提升学生素质，减轻家长负担，培养全面发展的'“博雅少年”，建设生机勃勃的“博雅校园”，感谢家长们的配合和支持。

小学课后延时服务致家长的一封信2尊敬的各位家长：为了严格落实教育部“五项管理”相关要求，进一步帮助家长解决学生放学后难以按时接送，看护难等实际困难，促进学生全面发展，提高教育服务能力。

实验小学课后服务致家长一封信

实验小学课后服务致家长一封信2022年实验小学课后服务致家长一封信（精选5篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。

那么，怎么去写信呢？以下是小编为大家整理的2022年实验小学课后服务致家长一封信（精选5篇），欢迎大家分享。

实验小学课后服务致家长一封信1亲爱的家长朋友们：您好！根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力，解决学生课后家长工作时间管理难问题，在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。

课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨，实行免费服务制度。

学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程；充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。

本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后（夏季时间为16：00—18：00，冬季时间为15：30—17：30）。

课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。

不参加服务的孩子下午两节课后正常放学（夏季16：00，冬季15：30）；老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。

请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。

如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。

最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合！xx小学20xx年9月24日实验小学课后服务致家长一封信2为认真贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔20xx〕40号），按照《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔20xx〕28号）部署，新邵县思源实验学校为切实解决课后家长接送学生及无人照看和管理的实际困难，把课后服务工作办成增强教育服务能力的民生工程，丰富校园生活，促进学生全面发展，结合本校实际，特制定本方案。

中小学课后服务给学生家长的一封信

2022年关于中小学课后服务给学生家长的一封信（通用5篇）尊敬的家长：为更好地满足学生和家长对课后服务的迫切需求，努力办好人民满意的教育。

根据x教体[20xx]xx号文件精神相关工作要求，结合我校实际，学校在本学期开展学生课后延时服务，现将相关工作告知如下：一、目的意义本着服务学生、服务家长，为家长解除后顾之忧的理念，培养学生兴趣特长和学业辅导，学校将自办自管、统筹安排，精心组织、规范管理。

二、延时服务原则延时服务遵循自愿参加的原则，由家长与学校签订《自愿参加课后延时务意向书》，明确责任义务。

三、延时服务时间每周的周一至周五上午放学50分钟，下午放学80分钟的延时服务。

四、延时服务对象一至三年级有延时服务需求的学生五、延时服务形式内容由学校安排专职教师组织学生进行学习辅导、作业辅导、社团活动、特长培养等。

六、收费标准按x教组秘[20xx]xx号、x教基[20xx]xx号、x教体[20xx]xx号文件“xx县义务教育阶段学校课后服务费用预算”标准，每生每小时2。

20元，每天2小时，由家长委员会负责监督管理。

七、安全防范措施学校将加强安全宣传及安全教育工作，明确课后服务人员的安全责任。

增强对突发事件的应变管理能力。

同时强化活动场所安全检查和门卫登记制度，制定并严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，所有学生必须严格履行请假手续，确保课后延时服务工作安全有序。

真诚服务，爱心陪伴！让学生快乐，让家长放心！xx小学20xx年9月24日一、总体要求课后延时服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外，针对有自愿需求的学生和家长，由所在学校提供的托管性、拓展性的服务活动。

课后服务有利于解决家长按时接送子女难的问题，有利于解决家长辅导学生作业学习难的问题，有利于解决学生兴趣特长培养难的问题。

我校从“办好人民满育”的高度出发，精心组织，主动担当，创新课后服务模式，丰富课后服务内容，把课后服务作为“五育并举”和素质教育的重要抓手，努力实现20xx年秋季开学后有需要的学生全覆盖。

学校关于开展校内课后服务工作致家长的一封信

学校关于开展校内课后服务工作致家长的一封信温塘学校关于开展校内课后服务工作致家长的一封信尊敬的各位家长：感谢您一直以来对学校工作的配合和支持！为进一步增强教育服务能力，促进学生全面发展，帮助家长解决在辅导孩子学习方面时间、精力、经验、能力不足等实际困难，满足广大家长的现实需求，根据教育部和省、市教育部门《关于做好中小学学生课后服务工作的指导意见》，做好“5+2”课后延时服务全面覆盖，结合我校实际，现就我校课后服务工作做如下说明：1.课后服务时间：周一至周五每天下午2个课时，具体离校时间以学校公布的作息时间表为准。

2.课后服务内容：每天下午进行课后服务2课时，主要进行基础知识巩固、课外知识拓展、综合素质提升等活动。

课后服务时间不得上新课，不得再布置其它书面家庭作业，切实做到不加重学生课业负担和减轻家长的家庭作业辅导负担。

3.课后服务安全保障：学生在校期间，由学校组织老师全程陪同管理，保障孩子的安全。

家长配合学校管理，保障通信畅通；要根据学校作息时间，按时来校接学生回家；不能按时来接或委托别人来接，要打电话向班主任说明情况。

如果有事不能参加当天的课后服务学习，家长要提前向班主任和辅导老师请假，以免出现管理上的真空。

4.课后服务有偿原则：收费标准按邵阳市教育局文件及新宁县教育局下发文件执行，以一个学期为周期，按实际服务周收费。

5.课后服务自愿原则：遵循家长、学生自愿原则，有需求的家长，向学校提出申请，由学校统一安排。

不参加校内课后服务的学生，请家长在学校下午正常的放学时间准时来校接学生回家，放学后的时间段内安全由家长负全部责任。

6.师资保障优选原则：学习辅导优选学校任课老师，综合素质提升活动由学校安排音、体、美等专业教师负责。

2023年9月1日┄┄┄┄┄┄┄┄裁┄┄┄┄┄┄┄剪┄┄┄┄┄┄┄线┄┄┄┄┄┄┄┄回执单班班主任:您好!我是学生的家长，我自愿参加学校开展的校内课后服务活动，准时在活动结束后接人，负责孩子的回家途中安全。

学校课后服务致家长的一封信

学校课后服务致家长的一封信范文（通用5篇）尊敬的家长：您好！为进一步贯彻落实教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔20xx〕28号）、省教育厅等五家联合印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（闽教基〔2018〕13号）和《洛江区人民政府办公室关于印发洛江区推进小学开展课后服务工作实施意见(试行）的通知》等精神，帮助学生家长解决子女课后看护后顾之忧，进一步增强教育服务能力，促进学生全面健康成长，学校将于20xx年秋季全面开展课后服务工作，现将相关安排告知于您，请您根据家庭实际情况确定是否参与，并做好学生的接送安排，协助学校顺利开展本项工作。

一、服务对象我校有接送困难、有需求的在校学生。

二、基本原则学校课后服务工作坚持学生自愿的原则，由家长填写《泉州市洛江区虹山中心小学课后延时服务申请表》，报送学校审核后，家长与学校签订课后服务协议书，可参加课后服务相关项目。

三、服务时间1.一、二年级：夏令时：每周一三四五下午16：05～17：05，每周二下午16：45～17：45；冬令时：每周一三四五下午15：45～16：45,每周二下午16：25～17：25。

2.三～六年级：夏令时：每周一至周五下午16：45～17：45，冬令时：每周一周五下午16：25～17：25。

备注：课后服务时间为每周一至周五学习日，法节假日、寒暑假托管服务视家长需求情况，参照上级文件执行。

四、服务内容1.课业辅导：根据学生的作业进行答疑和辅导。

2.兴趣活动：教师组织学生利用班级和学校图书室开展主题阅读活动等。

3.社团活动：由社团教师组织学生参加体育、艺术等特色的社团活动（待定）。

五、服务场所学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。

六、收费标准课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。

开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。

课后服务致家长的一封信

课后效劳致家长的一封信尊敬的各位家长：为满足学生课后效劳需求，促进学生安康成长，根据国务院办公厅《关于标准校外培训机构开展的意见》、教育部办公厅《关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见》、《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》、省政府办公厅《关于印发标准校外培训机构开展工作方案的通知》和省教育厅《关于进一步标准中小学校办学行为实在减轻学生过重课业负担的通知》、XX县教育局《XX县中小学生课后效劳施行方案〔试行〕》等文件精神，拟从8月31日起施行课后效劳工作，根据上级部门要求，每位家长〔监护人〕提出书面申请，学校按方案要求组织施行课后效劳。

一、学校课后效劳工作原那么家长自愿，校内施行，本钱分担，有效监管的原那么。

二、时间安排及内容作息时间：周一至周五16：00—20：30分〔法定节假日、寒暑假除外〕，周五课后至老师下班。

周六周日休息。

效劳内容安排：完成家庭作业，独立开展课外作业和新课预习。

针对学困生进展课业辅导。

组织大课间活动，开展体艺活动，丰富学生的体艺生活，进步学生的艺术休养和身体素质。

三、学校课后效劳师资保障由本校在职老师组成，涉及学生特长培养的活动课可聘请专业老师承当辅导任务。

四、学校课后效劳收费标准及经费使用和管理每生每月XXX元，按月收取，学生自愿参加。

由学校或家长委员会按月统一收取，按财务相关要求管理，并对困难家庭学生给予适当的费用减负政策。

经费用于超时工资发放、开展活动的设备和耗材购置，管理运行及集体培训经费等。

专款专用，不得截留、挤占、挪用。

家长签字：___________XXX学校学生签字：__________XXXX.XX.XX。