七年级语文部编版下册第六单元名著阅读《海底两万里》课件(共20张PPT)
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部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件(共28张ppt)
新课导入
曾经有这样一个人： 在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用
电报传递信息； 在人类还没制造出飞机的时候，他小说 中的人物已经驾驶直升机来往； 在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已 经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上； 这个人就是儒勒·凡尔纳（1828~1905）。他是法国著名 的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科 学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学 时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
题目解说
《海底两万里》，顾名思义就是根据主人 公在海底旅游中的所见所闻而汇成的一本 书。然则，这本书却是作者的大胆构想， 是一部科幻小说。
题目解说
在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了 人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。 在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱： “我爱大海！大海就是一切！它覆盖着地球的十分之七，
创作背景
科幻小说是欧洲工业文明崛起后特殊的文化产物之一。人 类在19世纪，进入了以科学发明和技术革命为主导的时代，一 切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的 科学技术，由此也产生了更多集体性的科学想象，也成就了诸 多科幻小说的兴起。而作者凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探 险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人 发现并接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着 泪保证：“以后只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于这 一童年的经历，促使了凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如 此众多的著名科幻作品。《海底两万里》是其中一本最出名、 最成功的科幻小说。
作品介绍
《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是 《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。最先以连载的形式于1869年3 月20日开始刊登于法国《教育与娱乐杂志》。当时法国正处于内忧外患（普法 战争、巴黎公社）的时候，但《海底两万里》一开始就很受读者的欢迎，它所 展示的“奇妙的异域风情”带给人们耳目一新的感觉；迄今已有140多年的历 史，仍能以多种文字的各种版本风行世界，读者广布，足可见其生命力、吸引 力之强大。
曾经有这样一个人： 在人类还没发明电报的时候，他小说中的人物已经在用
电报传递信息； 在人类还没制造出飞机的时候，他小说 中的人物已经驾驶直升机来往； 在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已 经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球上； 这个人就是儒勒·凡尔纳（1828~1905）。他是法国著名 的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科 学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学 时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
题目解说
《海底两万里》，顾名思义就是根据主人 公在海底旅游中的所见所闻而汇成的一本 书。然则，这本书却是作者的大胆构想， 是一部科幻小说。
题目解说
在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了 人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。 在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱： “我爱大海！大海就是一切！它覆盖着地球的十分之七，
创作背景
科幻小说是欧洲工业文明崛起后特殊的文化产物之一。人 类在19世纪，进入了以科学发明和技术革命为主导的时代，一 切关注人类未来命运的文艺题材，都不可避免地要表现未来的 科学技术，由此也产生了更多集体性的科学想象，也成就了诸 多科幻小说的兴起。而作者凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探 险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人 发现并接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着 泪保证：“以后只躺在床上在幻想中旅行。”也许正是由于这 一童年的经历，促使了凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出如 此众多的著名科幻作品。《海底两万里》是其中一本最出名、 最成功的科幻小说。
作品介绍
《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是 《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。最先以连载的形式于1869年3 月20日开始刊登于法国《教育与娱乐杂志》。当时法国正处于内忧外患（普法 战争、巴黎公社）的时候，但《海底两万里》一开始就很受读者的欢迎，它所 展示的“奇妙的异域风情”带给人们耳目一新的感觉；迄今已有140多年的历 史，仍能以多种文字的各种版本风行世界，读者广布，足可见其生命力、吸引 力之强大。
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整体感知
内容概要
故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯是一位生物学家，应邀赴美参加一 项科学考察活动。这时，海上出了一个怪物，闹得沸沸扬扬。科考活动结束 后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是 改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活 动。 经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学 家
5.他们在维多湾海底,从当年西班牙的沉船上打捞出许 多财宝,尼摩船长把这些财宝都运回了潜艇上,打算将来给需 要帮助的人。
《海底两万里》PPT教学课件
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精读细研 艺术特色
1.情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性。书中还包括 了大量地理、历史、生物、物理、地质、气候方面的知识,读者在 阅读引人入胜的历险故事时,还能够轻松地获取科学知识。
精读细研
阿龙纳斯
生物学家，博古通今，趁潜艇在水下航行，他
饱览了海洋里的各种动植物。他和他的那位对分类
学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做
了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说
得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。阿罗纳
克斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令
读者大开眼界。
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精读细研
康塞尔
阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，从不大惊 小怪，总是那么气定神闲。为人随和，从不着急上 火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论， 遇到任何东西总是认认真真或者说一本正经地把它 们进行分类，但是他对那些东西的名字却一无所知。 可以说他是个分类狂。
秋人教部编版七年级下册课件：名著导读《海底两万里》(共21张ppt)
智救采珠人与鲨鱼搏斗：潜艇驶入印度洋，在斯里 兰卡附近，船长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠 场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。 阿龙纳斯兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然， 一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长当即手 执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉 相助，正中鲨鱼心脏。船长随即把采珠人托出水面， 还从自己口袋里取出几颗珍珠送他。
此永远不许他们离开。阿龙纳斯 一行别无选择，只能跟着潜水艇 周游各大洋。十个月之后，他们 冲破了重重困难，多次化险为夷， 但是，最终还是落入漩涡里，生 死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、 康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的 小艇而幸免落难，最后，当潜水 艇到达挪威海岸时，将所知道的 海底世界公布于世。
搁浅遇土著围攻：潜艇到达加里曼丹附近时，因潜艇搁浅
章鱼袭击：在大西洋留卡 斯群岛附近的海域，“鹦 鹉螺号”遭到章鱼的袭击。 “鹦鹉螺号”被迫浮出海 面，众人在尼摩船长的带 领下，用斧子刀叉和章鱼 展开血战。战斗中一名 船员惨死，尼德·兰也遭遇危险，幸为尼摩船长 所救。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。
在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜 水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳 在《海底两万里》将科学、幻想、小说三种元素相结合，成 功地塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制 造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异。所以说凡尔 纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的 科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大 胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。 他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所 有这些使他的作品具有永恒的魅力。这也正是《海底两万里》 这部科幻小说经历一百多年仍为广大读者所喜欢的原因。
人教部编版语文七下名著导读《海底两万里》(共22张PPT)
《海底两万里》
R·七年级语文下册
走近作者
【儒勒·凡尔纳】（1828年—1905年），法 国著名的科幻和探险小说家，被人们誉为 “现代科学幻想小说之父”和“科学时代的 预言家”。 【代表作】“海洋三部曲”
《格兰特船长的儿女》
《海底两万里》、《神秘岛》
作品简介
此书主要讲述“诺第留斯号”（“鹦鹉螺 号”）潜艇的故事。1866年，海上发现了一只 疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人 康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与 鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。 他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘 构造奇妙的潜艇。
不同点： 诺第留斯号
现代潜水艇
动力
电能
常规动力、核动力
速度 90公里/小时
14—72公里/小时
外壳
钢板双层
高强度钢单层
课外阅读凡尔纳的其 他科幻小说，看看其中还 预言了20世纪哪些科技成 就，哪些已经实现，哪些 至今还没有实现。
上面有一万两千册藏书的图书室，给我抽用 海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看 了他为பைடு நூலகம்准备的雅致的房间以及他自己住的 简陋的房间。
示例
航海日记之海底森林： 我们来到海底森林，仔细观察海底生物，
还在海底睡了几个钟头，来到克雷斯波岛的 海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭， 躲过了角鲨的侵袭。
专题二：介绍尼摩船长
写信格式：
亲爱的朋友XX： 你好！ 我想跟你说…… 此致/祝
敬礼！/身体建康！
署名日期
称谓 问候
正文 祝福语
你的朋友XX XXXX年XX月XX日
示例
亲爱的朋友XX： 你好！好久不见…… 我刚从海底回来，这真是一趟惊险刺激
R·七年级语文下册
走近作者
【儒勒·凡尔纳】（1828年—1905年），法 国著名的科幻和探险小说家，被人们誉为 “现代科学幻想小说之父”和“科学时代的 预言家”。 【代表作】“海洋三部曲”
《格兰特船长的儿女》
《海底两万里》、《神秘岛》
作品简介
此书主要讲述“诺第留斯号”（“鹦鹉螺 号”）潜艇的故事。1866年，海上发现了一只 疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人 康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与 鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。 他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘 构造奇妙的潜艇。
不同点： 诺第留斯号
现代潜水艇
动力
电能
常规动力、核动力
速度 90公里/小时
14—72公里/小时
外壳
钢板双层
高强度钢单层
课外阅读凡尔纳的其 他科幻小说，看看其中还 预言了20世纪哪些科技成 就，哪些已经实现，哪些 至今还没有实现。
上面有一万两千册藏书的图书室，给我抽用 海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看 了他为பைடு நூலகம்准备的雅致的房间以及他自己住的 简陋的房间。
示例
航海日记之海底森林： 我们来到海底森林，仔细观察海底生物，
还在海底睡了几个钟头，来到克雷斯波岛的 海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭， 躲过了角鲨的侵袭。
专题二：介绍尼摩船长
写信格式：
亲爱的朋友XX： 你好！ 我想跟你说…… 此致/祝
敬礼！/身体建康！
署名日期
称谓 问候
正文 祝福语
你的朋友XX XXXX年XX月XX日
示例
亲爱的朋友XX： 你好！好久不见…… 我刚从海底回来，这真是一趟惊险刺激
人教部编版七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件(共46张PPT)
前苏联的帕帕级潜艇 最大设计航速42海里/小时
【三种幻想】
航海设备的幻想
（4）船体构造： 双层船壳，一层为外壳， 一层为内壳
采用工字钢把内外壳连接 起来，舰体坚硬无比，蜂 窝状结构，不怕任何冲击。
舰壳不靠铆钉铆牢，浑为 一体，不会壳厚 度至少为五厘米 总重量为1356.48吨
一条线索 两个世界 三种幻想
【一条线索】
问题1：“两万里”到底指的是什么呢？
1960年1月23日，皮卡德和美国海军军官唐·沃 尔什乘坐一艘名叫“的里雅斯特号”的深海潜水器 前往南太平洋最深处的马里亚纳海沟（最大海深 11034米）探险，并抵达了海平面以下近11公里处 （10926米）。这是人类有史以来曾经抵达的海底最 深处。
的珍珠呢？尼摩船长的巨额财富是哪里 来的，又是如何支配的呢？
【四位人物】
阿龙纳斯教授
孔塞伊
尼德·兰
尼摩船长
【四位人物】
阿龙纳斯教授
身份：巴黎自然史博物馆的客座教授 自然史学科的专家
年龄：40岁 作品：《海底奥秘》 特点：学识丰富，热爱科学考察事业
有为科学献身的精神
【四位人物】
孔塞伊
身份：教授的仆人 年龄：30岁 特点：忠心耿耿
电光转化技术
奇妙无比的鹦鹉螺号就是最
新科技知识集大成者：电力、化 学、机械、物理、气象、采矿、 动力学等。
凡尔纳的成功，在于他站在
时代的门槛上，看到了人与机器 结合的巨大力量。
“我们只是表达我们想在未来 看到这个那个，至于之后的事， 是科学家的使命了。”
【三种幻想】
航海设备的幻想
鹦鹉螺号 长70米、宽8米 是一艘细长纺锤型潜艇
第11章 第12章 第13章
【三种幻想】
七年级语文部编版下册第六单元名著导读《海底两万里》PPT课件(34页)
心地善良，热爱科学考察事业， 问题，都能以积极的心态面对，活得快乐有尊严。）
干涩（se4）：又干又涩。指水分很少，不滑润。 2、师 白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里?（出示图片9） 2、理解“三味书屋”这一部分的思想内容。
具有正义感，希望造福人类；他 （八）学习本文后你的感受是什么？从中获得了什么？
场，最终，在冰层较薄的地方，“诺第留斯号”撞开了冰面，
重新浮出水面，潜艇上的人获救了。
阅读指导
快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把 握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说， 往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很 急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采取快速阅 读的方式，先把小说读完再说。 快速阅读的能力不是一朝一夕练就的，需要在平时的阅读 中加以训练。可以从以下几方面入手。
龙纳斯等三人趁机上岸寻找蔬菜、野味等吃的东西，结果遭
到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜
艇。可是土著人紧追不舍。后来潜艇开舱换气时，土著人纷
纷爬上船，触碰到通了电的铁梯扶手后惊叫着退缩了回去。
潜艇安然无恙地离开了海峡。
走进作品
重要情节
3.南极冰山遇险
在从南极返程的时候，翻倒的冰山将他们的船封在了冰
阅读指导
进行扩大视域的训练，如从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再 从一行字扩大到多行或者全段，这样阅读速度就能不断提高。 四、善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。如《海 底两万里》中的尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、 发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。而对文中大段 的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生 字词，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。
干涩（se4）：又干又涩。指水分很少，不滑润。 2、师 白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?有无得失之患的关键在哪里?（出示图片9） 2、理解“三味书屋”这一部分的思想内容。
具有正义感，希望造福人类；他 （八）学习本文后你的感受是什么？从中获得了什么？
场，最终，在冰层较薄的地方，“诺第留斯号”撞开了冰面，
重新浮出水面，潜艇上的人获救了。
阅读指导
快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把 握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说， 往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很 急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采取快速阅 读的方式，先把小说读完再说。 快速阅读的能力不是一朝一夕练就的，需要在平时的阅读 中加以训练。可以从以下几方面入手。
龙纳斯等三人趁机上岸寻找蔬菜、野味等吃的东西，结果遭
到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜
艇。可是土著人紧追不舍。后来潜艇开舱换气时，土著人纷
纷爬上船，触碰到通了电的铁梯扶手后惊叫着退缩了回去。
潜艇安然无恙地离开了海峡。
走进作品
重要情节
3.南极冰山遇险
在从南极返程的时候，翻倒的冰山将他们的船封在了冰
阅读指导
进行扩大视域的训练，如从一眼扫几个字过渡到扫一行字，再 从一行字扩大到多行或者全段，这样阅读速度就能不断提高。 四、善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。如《海 底两万里》中的尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、 发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。而对文中大段 的景物描写、知识介绍，或暂时不能理解的内容、不认识的生 字词，可以先跳过去，回头再根据需要和个人兴趣补充阅读。
名著导读《海底两万里》ppt课件(20页)
5、《海底两万里》从题材上来说属于
（科幻 ）小说；从结构上来说属于
（悬念 ）小说；从内容上来说，则成
了一部名副其实的（ 科学启蒙
）
小说。
6、《海底两万里》的成功离不开最引人 注目的特点——描写。试分析本部小 说描写的方式及其作用？
⑴描写方式：①照相似的实录； （例如从船舷观看神奇的海底、悲惨 的海难等）②更多的是先描写后解释。 （例如涉及珊瑚、海绵纲、珍珠、海 藻的段落等）
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年7月1日 星期四2021/7/12021/7/12021说明他内心缺 少什么 。。2021年7月 2021/7/12021/7/12021/7/17/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/12021/7/1Jul y 1, 2021
阿龙纳斯的形象特点
1、热爱科学考察事业、具有 正义感、希望造福人类；
2、有献身科学的精神、渊博 的知识和乐观向上的心态。
三、与康塞尔有关的情节
1、他愿意冒着生命危险跟随 主人参与捕鲸行动；
2、看到主人落水后，他勇敢 地跳下去抢救；
3、在南极缺氧的时候，他把 最后一丝氧气留给主人。
康塞尔的形象特点
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.7.1
谢谢大家
尼摩船长邀请阿龙纳 斯做海底旅行。他们从太 平洋出发，经过珊瑚岛、 印度洋、红海、地中海， 进入大西洋、南极，看见 许多罕见的海生动植物和 水中的奇异景象，又经历 了诸多险情。最后，当潜 水艇到达挪威海岸时，阿 龙纳斯不辞而别，回到了 他的家乡。
一、与尼摩船长有关的情节
1、尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人； 2、尼摩船长哀痛地带着送葬队伍， 把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、 瑰丽无比的珊瑚树林里； 3、尼摩船长沉着镇定，领导大家 摆脱南极冰山之困； 4、击退土著人围攻。
第六单元名著导读《海底两万里》课件(共25页)2022-2023学年部编版语文七年级下册
2. 虚构性：科幻小说的情节2通、常它基赋于予作者了想幻象想和依创靠意，科并技以在此未构来建一得个虚构的世界观。
3. 未来性：科幻小说通常关以注实未来现，的包极括大未可来科能技。的发展、未来社会的形态以及人类未来的命运等。
4. 反映现实：科幻小说虽然是虚构的，但它往往是通过对未来的想象和预测来反映当下社会和人类
内容梗概
one 《 海 底 两 万 里 》
第二十一至二十三章 “我”和康塞尔、尼德·兰两上格波罗尔岛搜寻猎物。巴布亚的土 著人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住“诺第留斯 号”，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触 电后吓得魂飞魄散退走了。潜艇在印度洋行驶。尼摩船长对不同深度的 海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。一天，我们 看到海水中磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是深海纤毛虫夜光虫 发光造成的。这天，暴风雨即将来临，尼摩船长突然下令将我们关起来， 并强制我们睡眠。
one 《 海 底 两 万 里 》
书名:《海底两万里》
考试要点
考试 要点
作者信息
儒勒·凡尔纳（1828.2.8～ 1905.3.24），19世纪法国小说家、剧作家及诗 人。被誉为“现代科学幻想小说之父”。1863 年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名 称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一 举成名。 代表作为三部曲 ：《格兰特船长的儿女》《海 底两万里》《神秘岛》 。
被冰山围困，在全船人的努力下，顺利突破冰山，遭 遇章鱼袭击，一名船员牺牲，尼摩船长率领船员们击 沉了一艘不明国籍的战舰。
人物形象
尼摩船长
“鹦鹉螺”号艇长，热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性，是一个带有浪漫、神秘 色彩，非常吸引人的人物。
3. 未来性：科幻小说通常关以注实未来现，的包极括大未可来科能技。的发展、未来社会的形态以及人类未来的命运等。
4. 反映现实：科幻小说虽然是虚构的，但它往往是通过对未来的想象和预测来反映当下社会和人类
内容梗概
one 《 海 底 两 万 里 》
第二十一至二十三章 “我”和康塞尔、尼德·兰两上格波罗尔岛搜寻猎物。巴布亚的土 著人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住“诺第留斯 号”，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触 电后吓得魂飞魄散退走了。潜艇在印度洋行驶。尼摩船长对不同深度的 海水温度进行测量，发现水下一千米以下的海水是恒温的。一天，我们 看到海水中磷光闪烁，把大海照得如同白昼，原来是深海纤毛虫夜光虫 发光造成的。这天，暴风雨即将来临，尼摩船长突然下令将我们关起来， 并强制我们睡眠。
one 《 海 底 两 万 里 》
书名:《海底两万里》
考试要点
考试 要点
作者信息
儒勒·凡尔纳（1828.2.8～ 1905.3.24），19世纪法国小说家、剧作家及诗 人。被誉为“现代科学幻想小说之父”。1863 年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名 称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一 举成名。 代表作为三部曲 ：《格兰特船长的儿女》《海 底两万里》《神秘岛》 。
被冰山围困，在全船人的努力下，顺利突破冰山，遭 遇章鱼袭击，一名船员牺牲，尼摩船长率领船员们击 沉了一艘不明国籍的战舰。
人物形象
尼摩船长
“鹦鹉螺”号艇长，热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性，是一个带有浪漫、神秘 色彩，非常吸引人的人物。
2020—2021学年部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件(共20张PPT)
阿龙纳斯作为一名生物学家, 他博古通今,乘潜艇在水下航 行,使他饱览了海洋里的各种 动植物；他十分热爱大自然, 为人温和善良且十分好学,他 的好奇心及好学心都十分强, 一旦碰到从未碰到过的事,他
便会虚心学习以便获得新知
识
仆人康塞尔： 康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠 实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且懂 得处变不惊和适时的沉默.而最为难得的是对主 人的一片忠心。
《海底两万里》：快速阅读
儒勒·凡尔纳（Jules-Verne， 1828.2.8－1905.3.25）是19 世纪法国作家，著名的科 幻小说和冒险小说作家， 被誉为“现代科学幻想小 说之父”。曾写过《海底 两万里》、《地心游记》、
《气球上的五星期》、 《环游世界八十天》等著
名书籍。 《海底两万里》是他的幻 想小说三部曲之一，也是
潜艇船长尼摩，是个不明 国籍、自称“跟整个人类 断绝了关系”的神秘人物， 身材高大，神情自信、坚
毅。
尼摩船长逃避人类，蛰居 海底，而又隐隐约约和陆 地上的某些人有一种特殊 联系。他富有同情心，性 格阴郁、知识渊博、带有 浪漫、神秘色彩，非常吸
引人的人物。是个海上 堂·吉诃德式的人物，为了 民族的仇恨而漂泊海底。
知识竞答
《海底底万里》是凡尔纳的
三部曲的第二部，第一部是
《格兰特船长的儿女》，第 三部是《神秘岛》。Fra bibliotek主要人物：
《海底两万里》书中人物寥寥，有名有 姓的只有四个半即： 船长 尼摩 、自然科 学家 阿龙纳斯 、仆人 康塞尔 、捕 鲸手 尼德·兰 ，“亚伯拉罕•林肯”号 驱逐舰舰长 法拉格特 ，只在小说开头 部分昙花一现，姑且算半个。
他的名篇佳作之首。
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部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件
船上所有人轮流用工具和开水把底单字部击单添击厚加添内加容段1文落0米的冰
文字单击添加段
层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱落文离字。困境。
在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿 单击添加内容文
字单击添加段落 文字单击添加段
落文字。
单击添加内容文 字单击添加段落 文字单击添加段
落文字。
斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨
穷的美丽迷人的景象。好像是看见薄膜一般
的圆筒形的细管在海波下颤动。
添加标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述 图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此 录入上述图表的综合描述说明
当要去采它们的带有纤维触须的新鲜花瓣时， 有些身子轻快、鳍迅速摆动的鱼游来，像鸟飞 过一样触动了它们。
神秘色彩：
凡尔纳时代，潜水艇刚刚面世，还是 一种神秘的东西；“诺第留斯”号艇长尼摩 又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海 底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种 特殊联系。
谢谢欣赏
阿龙纳斯教授
生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了 海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆 人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、 门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识 了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇 观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。
在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经 历了许多惊险奇遇，例如:在巴布亚新几内亚他们的船 搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在 金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号。 在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手 刃了一条凶恶的巨鲨。
在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，
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精心动魄的场面
在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨; 在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,儒艮肉当晚就被端上了餐桌; 在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死; 书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸,“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的 抹香鲸的，那情景也十分罕见。
食物则全部为鱼类、海藻等，所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海,它完全不需要陆地的补给，可以无限期的在海上 航行。
鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜，因此可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适，甚至还有博 物馆和图书馆!船的武器是船头的钢铁冲角，凭着船自身的高速和坚固外壳，冲角的威力十分巨大，小说中最后鹦鹉螺号就是靠它 反击攻击它的敌战舰，鹦鹉螺号高速从战舰的船侧撞了过去，冲角穿透船身!
3
作者介绍
儒勒.凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒 险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。 1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称 为《在己知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。
代表作为三部曲:
《格兰特船长的儿女》《海底两万里》 《神秘岛》。
4
海底两万里
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。 凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家， 他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。 幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。 11岁时，为了给表妹买一串贝壳项链， 他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。 不料中途被父亲截了回来，挨了一顿揍。 在家里，他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行。”
15
4
心得感悟
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
16
险象环生的情节
“鹦鹉螺”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击。 最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。 但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。
5
创作背景
凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是大仲马。 后来，凡尔纳与他合作创作了剧本《折断的麦秆》。 再后来，凡尔纳又相继创作了《气球上的五星期》《地心游记》《八十天环游地球》等， 他的所有作品都收录在一本总标题为《奇异的旅行》一书中。 大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学， 凡尔纳则把生物学、地理学、地质学等学科融进文学。 凡尔纳的自传性作品是《喀尔巴阡古堡》。
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阿龙纳斯教授生物学家
博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各 种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这 些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、 属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物;阿龙 纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者 大开眼界。
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作品简介
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发 现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰，跟 随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
10
鹦鹉螺号介绍
鹦鹉螺号为长70米，宽8米的细长纺锤型潜艇，航行性能极好，最高航速可达50海里每小时。这是一-艘理想化的潜艇，船的 驱动完全靠电力供给，而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单 元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在伏打电池堆里。
《海底两万里》
——世界文学名著导读
作者：儒勒 ·凡尔纳
1
“ 目录 content ”
作者介绍 剧情内容 人物性格 fe isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
11
主要内容
主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸， 法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号(或:鹦鹉螺号)的潜艇， 并且他和仆人康塞尔及一个捕鲸手尼德兰，被尼摩船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万 里的环球旅行。
12
3
人物性格
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
13
尼摩艇长
是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程 师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和 温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义 斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝， 支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海 底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反 抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义 者.在印度大陆的野蛮的扩张行为。
8
作品简介
1.《海底两万里》是一部科幻小说,于1870年问世，暨今已逾百年，仍以多种文字的各种版本风行世界。 2.书中人物有名有姓的只有四个半—— “亚伯拉罕.林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；
还有法国生物学家阿龙纳斯；他的仆人康塞尔；一名捕鲸手尼德兰；以及尼摩船长。 3.内景只是一艘潜水艇。
6
2
剧情内容
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
7
作品简介
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。 小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始， 到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。 《海底两万里》于1869年11月28日出版，初版就卖了五万册， 可以说《海底两万里》从一开始就得到读者的欢迎。 1997年美国导演罗德哈瑞德拍摄了同名电影，此外还有相同译名的动画片。
精心动魄的场面
在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨; 在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,儒艮肉当晚就被端上了餐桌; 在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死; 书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸,“鹦鹉螺”号潜艇又是如何杀死成群的 抹香鲸的，那情景也十分罕见。
食物则全部为鱼类、海藻等，所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海,它完全不需要陆地的补给，可以无限期的在海上 航行。
鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜，因此可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适，甚至还有博 物馆和图书馆!船的武器是船头的钢铁冲角，凭着船自身的高速和坚固外壳，冲角的威力十分巨大，小说中最后鹦鹉螺号就是靠它 反击攻击它的敌战舰，鹦鹉螺号高速从战舰的船侧撞了过去，冲角穿透船身!
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作者介绍
儒勒.凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒 险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。 1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称 为《在己知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。
代表作为三部曲:
《格兰特船长的儿女》《海底两万里》 《神秘岛》。
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海底两万里
法国科幻小说家儒勒·凡尔纳最著名的小说之一。 凡尔纳母亲的家族中有许多是航海家， 他的启蒙教师还是一位船长的遗孀。 幼小的凡尔纳一直向往着远航探险。 11岁时，为了给表妹买一串贝壳项链， 他悄悄登上了一艘开往印度的邮船。 不料中途被父亲截了回来，挨了一顿揍。 在家里，他留着泪向父亲发誓:“以后只躺在床上在幻想中旅行。”
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心得感悟
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
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险象环生的情节
“鹦鹉螺”号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击。 最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。 但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解，终于完成了十一万公里的海底行程。
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创作背景
凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是大仲马。 后来，凡尔纳与他合作创作了剧本《折断的麦秆》。 再后来，凡尔纳又相继创作了《气球上的五星期》《地心游记》《八十天环游地球》等， 他的所有作品都收录在一本总标题为《奇异的旅行》一书中。 大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学， 凡尔纳则把生物学、地理学、地质学等学科融进文学。 凡尔纳的自传性作品是《喀尔巴阡古堡》。
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阿龙纳斯教授生物学家
博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各 种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这 些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、 属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物;阿龙 纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者 大开眼界。
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作品简介
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发 现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰，跟 随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
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鹦鹉螺号介绍
鹦鹉螺号为长70米，宽8米的细长纺锤型潜艇，航行性能极好，最高航速可达50海里每小时。这是一-艘理想化的潜艇，船的 驱动完全靠电力供给，而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单 元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在伏打电池堆里。
《海底两万里》
——世界文学名著导读
作者：儒勒 ·凡尔纳
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“ 目录 content ”
作者介绍 剧情内容 人物性格 fe isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
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主要内容
主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸， 法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号(或:鹦鹉螺号)的潜艇， 并且他和仆人康塞尔及一个捕鲸手尼德兰，被尼摩船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万 里的环球旅行。
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人物性格
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
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尼摩艇长
是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程 师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和 温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义 斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝， 支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海 底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反 抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义 者.在印度大陆的野蛮的扩张行为。
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作品简介
1.《海底两万里》是一部科幻小说,于1870年问世，暨今已逾百年，仍以多种文字的各种版本风行世界。 2.书中人物有名有姓的只有四个半—— “亚伯拉罕.林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；
还有法国生物学家阿龙纳斯；他的仆人康塞尔；一名捕鲸手尼德兰；以及尼摩船长。 3.内景只是一艘潜水艇。
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剧情内容
Life isn't about waiting for the storm to pass. it's about learning to dance in the rain.
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作品简介
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说。 小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始， 到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。 《海底两万里》于1869年11月28日出版，初版就卖了五万册， 可以说《海底两万里》从一开始就得到读者的欢迎。 1997年美国导演罗德哈瑞德拍摄了同名电影，此外还有相同译名的动画片。