2017-2018学年学校工作总结

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青铜峡市邵岗中学2017-2018学年度第二学期学校工作总结

青铜峡市邵岗中学2017-2018学年度第二学期学校工作总结

青铜峡市邵岗中学2017-2018学年度第二学期学校工作总结一、基本情况青铜峡市邵岗中学始建于1969年,占地面积26680m2 ,在校学生418人,教学班10个,教职工37人,其中专任教师37名,高级教师14人,一级教师17人,二级教师6人;专任教师中本科学历37人;骨干教师4名,其中区级骨干教师3人,青铜峡市级骨干1人。

学校是自治区体育传统项目学校。

2018年5月获“青铜峡市首届初中足球联赛”第二名。

获中职招生先进集体,效能目标考核一等奖。

2009年8月至2017年12月,学校共获得教育局以上学校管理、教育教学、师资培训、德育教育、行风效能、督导评估、党的建设、特色活动、精神文明、综合治理等集体荣誉72项。

二、坚持德育为首,不断强化德育工作持续深入开展“十九大报告”学习活动;“转变师德师风,杜绝有偿家教”专项整治活动,把培育和践行社会主义核心价值观,融入学校德育教育全过程。

通过村校联建志愿者服务,困难教职工走访慰问,社会实践等活动载体,不断强化学生思想道德,文明礼仪,法纪法规,诚实守信,孝老爱亲,团结协作,民族风尚等方面的教育,为立德树人奠基。

把经典古诗文诵读活动常态化,由于工作扎实,成绩突出学校已连续8年被团市委授予“五四红旗团总支”、“共青团工作先进集体”,被吴忠市文明委、吴忠市团委授予“最美基层志愿者服务组织”、共青团中央“五四红旗团总支”。

以活动为载体弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育:针对我校20名优秀学生和家庭困难学生的“精准捐资助学”,针对同乐村两户移民开展“精准扶贫”活动,党员教师开展“微心愿”结对帮扶活动,学校党支部全体党员对学校同乐村和玫香园小区移民学生进行微心愿认领和结对帮扶,年级组进行了七年级学生书写比赛;八年级法制在我心中手抄报比赛;九年级绿色家园征文比赛;全校性的“升旗仪式比赛”、拔河比赛,组织学生参加了全区“民族团结”征文比赛,举行了“雅言传承文明经典浸润人生”美文诵读比赛,禁毒讲座、公共卫生讲座、普法讲座、传染病讲座、科普知识进校园,国学讲座、对学生进行理想教育,举行了“珍爱生命,远离毒品”主题演讲比赛、组织全校学生观看电影《大山深处的保尔》,极大地丰富了校园文化生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,促使学生健康、快乐成长,取得了很好的效果,受到了师生的好评。

范本:2017-2018学年小学家长学校上学期工作总结

范本:2017-2018学年小学家长学校上学期工作总结

编号:_____2017-2018学年小学家长学校上学期工作总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共7 页2017-2018学年小学家长学校上学期工作总结xx小学家长学校以党的十九大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力办好家长学校,充分发挥家长学校的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观念,掌握科学的教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

现将本学期家长学校工作作如下总结:一、重视家长学校工作建立扎实有效的家长委员会管理机制。

成立扎实有效的家长委员会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调参与学校管理,以进一步提高管理的实效。

本学期在校领导的带领下,召开了领导班子会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,要求家长学校工作要做得有声有色。

二、开展家长学校活动落实家长学校的上课时间,努力提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。

本学期组织了一至六年级家长开展了形式多样家校活动,并组织了一次“关注教育,照耀太湖明珠”大型的家长学校活动,收到了明显的效果。

(1)20**年9月8日上午,xx小学“快乐学习,健康成长”一年级新生入学典礼在逸盛运动场隆重举行。

上午8时,一年级家长和孩子手拉着手,列队穿越“成长之门”“智慧之门”“幸福之门”来到逸盛第 2 页共 7 页运动场活动现场。

活动开始,胥志东校长代表学校致辞。

他祝贺孩子们成为一名光荣的xx小学的小学生。

同时他向小朋友们提出了希望,希望孩子们要养成良好习惯,要讲文明懂礼貌,要守纪律讲卫生,要注意个人安全。

他还衷心地祝愿每一位小朋友身体健康、生活快乐、学习进步。

2017--2018学年度残疾儿童入学工作总结

2017--2018学年度残疾儿童入学工作总结

2017--2018学年度残疾儿童入学工作总结
本学年,我校研究制定了工作计划,并对“三残”儿童的随班就读工作制定出详细的工作措施,在全体教师的共同努力下,圆满完成了此项工作任务。

一、政教处组织相关人员对辖区内的即将入学的适龄儿童进行摸底登记,并做了大量的宣传工作,本年度没有新入学的“三残”儿童。

二、对已入学随班就读的九年级三班、八年级一班的两名残疾儿童,我们已安排了责任心强、有爱心、工作认真的李元英和龙文博两位优秀教师担任班主任,她们对随班就读的残疾学生关心、爱护,在班级对全体学生进行教育,要求孩子们关心、爱护、帮助班级的特殊学生,我们的师生在日常学习生活中都能做到关心、帮助他们,不歧视他们,班级营造了良好的环境。

三、本年度,我校对两位残疾儿童少年实行“三免一补”(免杂费、教科书费和住宿费,补助住宿生生活费)政策。

四、在八年级一班随班就读的残疾儿童,由于在行为上好动,很难控制自己,为确保该生及班级学生的安全,其母亲提出陪读申请,经班子研究决定同意由其母亲随班培读,三年里已有了很大的转变。

残疾儿童虽然是个案,但是在平时的学习生活中却得到了全体师生的关爱,保证了残疾儿童入学随班就读率达100%。

今后,我们将继续努力,做好“三残”儿童的入学随班就读工作,确保辖区内的每一个适龄残疾儿童正常入学,与普通儿童共同学习,共同成长!。

啄木鸟行动总结

啄木鸟行动总结

山寨小学2017—2018学年
“啄木鸟”行动活动总结
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,争创语言文字规范化示范校,根据上级有关文件要求,我校开展了语言文字工作的“啄木鸟行动”系列活动,现将本次系列活动总结如下:
一、指导思想
以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的,扎实做好我校语言文字规范化的工作,努力提高我校语言文字工作管理水平,规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

成立了以赵建龙校长为组长的“啄木鸟”活动领导小组,指挥部署这项专题教育活动,全面动员,层层抓落实,深入开展宣传教育。

二、高度重视,加强领导
1.学校领导高度重视,认真部署,健全组织机构,制定实施方案。

2.召开了动员大会。

9月11日组织全体师生开展了“啄木鸟行动”主题活动动员大会,学习活动实施方案,并由教师代表赵玉亭宣读了倡议书。

三、开展多项活动,加强落实
1.开展“啄木鸟”活动
让学生利用周末向家人宣讲了推普知识、纠正家庭里存在的方音、方言及不正确的用字现象,争当“推普能手”。

2.向社会发放宣传材料
学校教师赵玉亭和史文红老师带领学生向校外人员发放关于推普和规范用字方面的宣传页,带动全社会学习普通话,书写规范字。

3.开展日常用字纠错实践活动
我校让学生对学校、家庭附近道路、街区等进行用语用字使用情况调查,记录具体位置,把不规范用字拍成照片。

推广普通话社会宣传工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员的宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

2023年高中级部工作总结(5篇)

2023年高中级部工作总结(5篇)

2023年高中级部工作总结(5篇)高中级部工作总结篇一新学期开学,高三级部坚持稳扎稳打,实施了以下措施进一步提高教育教学质量。

一、狠抓课堂教学不放松。

课堂是学生获取知识的主要阵地,课堂效率是制约学生进步的关键。

为此,高三系从开学伊始就狠抓课堂教学,并于9月组织了第一次系级教学指导,督促各备课组深入研究课堂教学。

为确保第一次教学指导任务的高质量完成,该部专门召开中层领导会议,明确了每个中层领导的包情况,制定了详细的指导方案和实施步骤,随后召开备课组长会议,传达第一次教学指导的意义。

经过近三周的时间,各包组领导和备课组长逐一对每位老师的课进行了检查验收。

级系及时总结了视导的情况,指出了听课过程中发现的问题,召开了级系全体教师会议,总结了视导中的共性问题,同时明确了高三第一轮复习课的基本模式。

10月,学校开展了第九届全员课堂大赛,高三系以课堂大赛预赛为契机,进行了第二次教学督导,主要是跟踪调查第一次教学督导结果的落实情况,督促每位老师进一步规范课堂,解决第一次督导中存在的问题,进一步提高课堂效率。

随着班级竞赛预赛的结束,高三年级部适时召开了第二次教学督导总结会,各小组长、备课组长撰写了详细的督导报告,为进一步改进课堂教学、提高课堂效率积累了宝贵的资料。

二、全面实施“小组合作学习与自主管理”制度。

充分发挥学生的主体地位,调动每一个学生的积极性,是提高教育教学质量的关键。

为此,高三级部把实施“小组合作学习与自主管理” 1 制度作为今年主推的两项重点工作之一,在每一个班全面推行“小组合作学习与自主管理”制度。

每个班根据学生学习成绩对全班学生进行合理搭配分组,每个组的学生水平相近,便于形成合作竞争的局面。

在广泛征求学生意见的基础上,形成对于本项制度的实施细则和评价方案。

通过两个多月的运行来看,学生的精神面貌和竞争意识明显增强,学习的主动性显著提升,小组合作与竞争的局面初步形成。

特别是对学习和管理的捆绑,促进了学生的全面发展,不再出现顾此失彼的局面。

2017—2018年幼儿园工作总结、计划

2017—2018年幼儿园工作总结、计划

2017年幼儿园工作总结(2017年6月30日)时间过得真快,转眼间,一个学期又结束了。

在上级主管部门的领导下,在全园教职工的努力下,在全体幼儿家长的支持下,我园的保教质量不断提高,保质保量地完成了一年的工作,得到了广大家长朋友和社会各界的认可。

特别是借助第二期学前教育三年计划的东风,我们取得了一些成绩,也存在着一些问题,为了更好地总结经验,梳理一年的工作如下:一、基本情况全园共有12个班,365名幼儿,幼儿入园率98.53%。

全园教职工54名,专任教师学历合格率97.22%,专业合格率77.4%。

我园是一所省级示范性幼儿园。

二、工作开展情况(一)常规工作日臻规范。

1.继续贯彻《学前教育管理十条规定》,幼儿园管理逐步规范;我们采取周计划上报制度,各班周五前把下一周的周计划报教务处,这样各幼儿园的一日活动更加规范。

各幼儿园能按照时令和主题组织活动,并和电视台合作取得了良好的效果。

2.园本教研,开始起步。

我们将教育科研工作作为重点来抓,鼓励教师参加教科研活动,认真贯彻县教育局的民间游戏的会议精神,严格执行民间游戏的实验工作,使教师自觉养成科研的习惯。

我们将《指南》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。

我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

3. 开齐开全各种活动。

幼儿园活动大体包括环境创设、家园共育、生活活动、集体教学、区域活动、户外活动。

我们重点加强了家园共育和区域活动。

开展了幼儿园开放日活动,每周一天,邀请家长到幼儿园,可以到课堂听课,查看幼儿资料等,每学期至少组织两次亲子活动,每学期至少开展一次家长会,园长和教师要向家长介绍孩子的情况,也要通过报告的形式培训家长,真正做到家园共育。

特别是园长要能向家长宣讲教育孩子的方式、方法。

2017—2018学年度第二学期工作总结_2018--2019学年度上学期聊城第九中学德育处工作结

2017—2018学年度第二学期工作总结_2018--2019学年度上学期聊城第九中学德育处工作结

2017—2018学年度第二学期工作总结2017—2018学年度第二学期工作总结过去的一学期,我校全体师生在教体局、学区的正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行党的教育方针和各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校办学实际,切实制订好学年工作计划,并认真实施,各行其责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件建设,认真完成上级交给的各项任务,使各方面的工作取得了长足的发展。

现将一学期来的工作具体总结如下:一、德育工作(一)加强理论学习和德育实践研究本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织全体教师认真学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任职业道德规范》、县教育局有关文件法规的重要内容,并以讨论、写笔记、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校的师德师风建设。

(二)切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期各班级都召开了一次学生家长会。

学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。

通过此活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。

(三)认真做好校务公开工作。

按上级的要求做到财务预算、收支情况公开,学校评优、评先公开,评选办法公开。

二、教学教研工作教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。

本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。

(一)抓校本教研,实现课程改革的新突破一学期来,我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以教研促发展。

1.加强理论学习,提高改革意识,继续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校教师教学理念的不断更新和转变。

2.以校为本,以研促教,形成浓厚的教研氛围。

本学期以来,我们以学校为基础,以教师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在研究上下工夫,取得了较好的效果。

校长期末工作总结会讲话稿

校长期末工作总结会讲话稿

2017—2018学年度第一学期工作总结讲话稿各位老师们,同志们:大家好!经过大家五个多月的辛勤工作,我校2017—2018学年度上学期各项工作到今天为止就圆满结束了。

在这个学期里,我校在县教育局的正确领导下,进一步理清了学校发展思路,加强内部管理,注重内涵发展,严把质量关,不断扩大办学规模和社会影响力。

学校在教师队伍建设、教学管理、学生管理、培训招生、对外交流、后勤保障方面实现了又好又快发展,出色完成了本学期目标任务。

下面我就本学期各方面工作向同志们做一汇报:一、队伍建设1.师德师风建设常抓不懈。

组织开展教职工暑期学习会,坚持做好每周全干会上的政治学习和业务学习工作,继续在教师中开展“作风建设大教育大讨论大提升”活动。

学校同全体教职工签订了《廉洁从教承诺书》、《领导干部零违建承诺书》。

组织学习十九大精神,提高了同志们的思想觉悟和政治站位。

2.教学研究成绩喜人。

教师完成县级小课题结题10个,申报立项2017年县级小课题6个。

5篇论文获市中职教育学校教学研究三等奖,申报市级课题10个。

我校教师李浩荣获西安市教学能手称号,王毅荣获蓝田县教学能手称号,韩高峰荣获蓝田县十佳班主任称号。

3.教师参加各类竞赛活动,收获丰富。

我校代表蓝田县参加西安市信息化教学大赛成绩显著,教学设计和说课项目10人获奖,其中一等奖1人,二等奖4人,三等奖5人;微课项目2人获三等奖。

代表蓝田县参加西安市2017年中职学校师生技能大赛中获职业英语一等奖1人,获影视后期制作一等奖1人;获影视后期制作二等奖1人,获艺术插花三等奖2人;获网络布线优秀奖2人,艺术插花优秀奖1人。

代表蓝田县参加西安市中职学校“文明风采”大赛中,我校钱佳等三名教师获优秀指导教师奖。

在“蓝田县2017年中小学信息化创新教学大赛”中,我校教师表现优异,董阳等8位同志的作品获奖,期中一、二、三等奖各两项。

二、教育教学1.抓常规,重特色。

本学期,我校在抓教学常规工作的同时专业班工作取得实质性进展。

永春三中2017-2018政教处工作总结

永春三中2017-2018政教处工作总结

永春三中2017-2018政教处工作总结本年度,政教处在上级各有关部门的领导下,带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。

一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的强弱。

政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,初步组建成立“名班主任”工作平台,推动学校德育工作由“经验型”向“科学型”、“智慧型”的转变。

具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:1.进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。

一方面强化班主任在班级教育,班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如章永霞老师的“声动一班”,管理模式,分享你的声音、分享你的心路、分享你的态度得到较好的印证,林金本老师的我身边的故事演讲,传递教育的正能量,引领教育的主流,林亚莹老师的争做班级优胜者的管理模式等等,让班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。

锻炼、促使年轻教师在工作中,便能全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任的工作日常模式,让年轻教师们触摸到了教育规律,培养他们快速成长,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2.坚持班主任例会制度,通过每两周的教师例会后,分年级举行班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3.召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,每学期举行举行两次德育安全工作会,例许燕萍老师介绍班主任要有“五心”:学生要同心,科任要齐心,家长有信心,段长很舒心,学校很放心;陈锦阳老师谈谈马斯洛心理需求理论在班主任工作中的应用;林玉传老师阐述如何制定的学生“自主管理”实施办法,他们就班主任工作进行经验的个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。

联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结

联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结

联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结建明镇付家城联办小学2017-2018学年度第一学期学校工作总结本学期,我校紧紧围绕遵化市教育局2017年工作要点,不断强化学校管理,努力深化教学改革,全面提升管理水平,推动学校全面发展,努力办好人民满意的教育。

现将一学期来的工作总结如下:一、队伍建设在学校领导班子的示范引领下,通过班子队伍、班主任队伍、骨干教师队伍、优秀青年教师队伍的建设,打造出一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献的教师主干力量,并通过他们的示范引领作用,带动全校教师和学生为学校的发展多进睿智之言,多献务实之策,多尽兴校之力,促进学校各项工作和谐、稳步发展。

师德教育得到加强,提高了教师思想素质。

开展了丰富多彩的教育活动,深化师德建设。

通过各种途径加强了教师的职业道德教育,积极引导广大教师确立热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良教风,努力提高全体教师的德育意识,形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围。

二、德育工作本学期加强德育工作常规管理、促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

大力加强德育队伍建设、开展德育科研活动、规范德育档案、开展丰富多彩的德育活动、丰富校园文化生活、陶冶学生情操。

继续开展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族精神教育。

1、加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。

(1)组织班主任经验交流会。

加强班主任的培训,使班主任队伍理论水平得到进一步提高。

让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。

(2)对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核、学年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选的主要依据。

(3)开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。

2、加强学生干部的培养、促进学生全面发展。

学校结对帮扶2017至2018学年第二学期工作总结

学校结对帮扶2017至2018学年第二学期工作总结

学校结对帮扶2017至2018学年第二学期工作总结
我校与xx学校开展结对帮扶活动已进入到第二学年第二学期。

现将本学期结对活动情况总结如下:
一、两校主管领导交流常态化。

1.石碣中学张先富主任、丽江学校张红丽主任就两校交流工作通过各种方便的交流工具时间沟通,就两校交流计划、交流活动具体开展、效果评估、总结形式等都进行了认真的商讨。

2.丽江学校今年因朱爱军校长工作调动,不再担任丽江学校校长,刘章明同志担任校长。

为了承接工作,我校及时与刘校长取得联系,就两校交流情况向他进行了汇报,听取了他对交流工作的意见和建议。

两校校长间也及时建立了互信、互通的工作平台,保证了交流工作的及时、有序交流。

二、交流活动常开展,教育教学两兼顾
我校与丽江学校,本学期开展了一系列帮扶交流活动。

1.2018年3月6日下午,我校主管两校帮扶工作的张先富主任、主管教学工作的樊炳华主任与丽江学校主管教学工作的张红丽主任及其他参与活动的各校主任一起在新民学校开会讨论制定了新学期帮扶计划。

本学期交流计划以中考科目为主,几校携手,决战中考。

2.2018年3月21日下午,为进一步推动我校物理科组“以校为本,多校协作”教研模式的开展,提高教育教学质量,我校物理科组织了送课到民办学校活动。

碣识学校、新民学校、丽江学校和我校物理学
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学校美育工作总结

学校美育工作总结

2017学校美育工作总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN友谊学校2017-2018美育工作总结在新的一轮基础教育的课程改革中指出,教育力求调整培养的目标,改变人才的培养模式,实现学生学习方式的改变,实现学生学习方式的根本改变,关注学生经验和多样化发展的课程内容,发挥评价促进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。

美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科,虽然它没有现成的教材或课堂,但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。

实质上,美育是素质教育的代名词。

学生的综合素质提高了,他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了,这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。

提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。

本学期,我校在开学初就拟订了美育工作计划,并在一学期来的工作中严格执行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩,现总结如下,以勉今后工作。

一:思想重视,计划明确。

思想是指导工作的根本源头。

我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。

因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好做的工作。

所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。

这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。

二:有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。

为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。

我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。

例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。

特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。

我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。

三:开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。

高二地理工作总结精编版

高二地理工作总结精编版

高二地理工作总结精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】2017---2018学年度第二学期工作总结高二地理教师王晓兰时间如白驹过隙,转眼间,一个学期又接近了尾声。

在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,使教学活动开展的比较顺利.本学期我担任高二1班和3班的地理教学工作,回顾这一个学期,工作中有失也有得,现将本学期的工作总结如下:一、思想职业道德方面严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,按时完成领导及组里安排的任务:认真履职,完成年级每周安排的巡楼及餐厅值班任务;按时完成组长分配的任务,比如学案、限训、周测及假期作业等;认真学习新课程教学标准,并认真钻研教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。

在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,使他们在一个充满关爱的环境下学习成长。

二、教育教学能力方面从工作以来,一直担任着地理教学工作,在工作中逐渐摸索教学经验,与学生一起成长,具体做法如下:(一)要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、认真分析,积极制定切实可行的学期教育教学计划。

有了上一个学期对学生的基本了解,进行有针对性地计划。

比如1班学生相对比较沉闷,在地理学习成绩上,尖子生少,而且不固定,但整体基础上相对来说要好一些;3班学生相对来说比较活跃,但纪律上要较差一些,男生普遍比较聪明,但练习巩固方面欠缺,而且学生间的差距较大。

针对两个班不同的特点,有针对性地进行不同的辅导与教育。

2、提前备好课。

地理知识五花八门,现在的试题问题又贴近生活,很多是我们平时没有接触到的。

为上好一堂课、解决一个小问题,查阅网上资料,向老教师请教,竭尽所能,我付出了许多的精力,为课堂教学奠定了基础。

3、课上背记。

学生课下能够自主学习的时间并不多,另外加上学生自主学习的能力较差,巩固落实并不到位,针对于这样的现状,所以我在课间接龙的五分钟及课上前几分钟给学生背记,巩固新知。

安图县第一中学2017-2018下学期工作总结

安图县第一中学2017-2018下学期工作总结

安图县第一中学2017-2018学年度下学期工作总结一学期的工作已经结束,在县教育局的正确领导下,我校按照学期初制定的工作计划,有条不紊的开展各项工作,经过全体教职员工的共同努力,圆满完成了各项工作任务,现将具体工作总结如下。

一、党建工作扎实开展基层党建工作是党中央和教育部提出的明确要求,我校党支部以党的“十九大”重要精神为统领,以继续开展“两学一做”教育为契机,以办人民满意教育为宗旨,紧紧围绕“发展教育抓党建,抓好党建促教育”的原则,深入开展“创先争优”活动,涌现出大批优秀的共产党员,类延君、黄海威、陈明远、钟世存、卢艳波等五位教师被评为局优秀党员,娇翠芝、杜文君、陈艺文、王刚等四位教师被评为校优秀党员。

二、办学条件不断改善1、完善食堂管理,定期检查其经营状况,倾听师生的建议,努力提高餐饮质量。

2、利用暑期,将宿舍楼6楼各寝室重新连接管道,安装新型暖气片22组。

将锅炉改建成供热转换站,外网连接工作正在进行。

3、对笃学楼外侧墙围子、大理石及车库地面等多处重新维修。

对笃学楼内班级重新刮大白,粉刷墙围子,并清洗了消防水池。

4、将笃学楼前冻死的草坪铲除,重新耕种了玉瞻和金娃娃。

定期修剪绿篱、草坪,有计划施肥、使得校园环境得到绿化、美化。

三、师德建设常抓不懈学期初,全校教师签订了《师德承诺书》,党员教师签订了《党员承诺书》,未出现一例违背师德事件。

严格履行中央下发的《八项规定》文件精神,无一人出现违规违纪现象。

学校积极响应教育局号召,发扬“五个表率”精神。

“三八”节教育系统“五好人物”评选中,王艳华、孔凡卉等两名教师被评为教育局五好教师;陈长凤、孙金梅、李英、臧辉、公茂伟、马晓燕、吴艳玲、沈素梓等八位教师被评为校五好教师。

在年度评优中,台字利、张学义等两名教师被评为县师德模范,陈艺文、郑兆森、赵立英、于杰等四名教师被评为县教学先进,张鑫、常启新等两名教师被评为服务育人先进,唐秋荣、宗少宁、郭春雨、林刚等四名教师被评为县优秀班主任,李凤香老师荣获县优秀老教师光荣称号;王刚、钟世存、孙伟丽、朱春芳、王丽群、管永超、郭远霞、王梅、陈明远、黄海威、李桂玲、李贵学、魏成立、杜成古、程琳、孙荣彬、王延莉、董宏伟、隋明君、袁常文、闻雪、金英爱等22位教师被评为校优秀教师。

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灌云县九年制实验学校工作总结(2017-2018学年度)各位老师:大家上午好!2017年金秋,我们九年制实验学校刚刚成立,作为一所新办学校,而且是县委县政府倾力打造的重大民生工程,我们这些开拓者面临着巨大的压力和责任。

但是我们九年制人不畏艰难,在从头开始的艰辛创业历程中,全体师生凝心聚力、砥砺前行,短短一个学期,学校各项工作逐步快速发展,树立了良好的社会形象,得到了县领导、局领导的高度赞誉。

我们九年制实验学校能迈开成功的第一步,凝聚了在座所有教干和老师的心血,有你们这么优秀的团队我感到无比的自豪,有你们这些勇于拼搏的同事并肩同行我对九年制的未来充满了信心。

下面我代表学校向大家作本学期工作总结。

一、管理为范,加强领导班子建设。

1.学校实行制度约束下的人文管理体制,成功召开了首届教职工代表大会,通过了《教职工绩效考核实施方案》和《班主任考核方案》,极大提高了教职工的工作积极性。

2.强化管理执行力度,学校领导班子在管理上确保公正,在工作上率先垂范,严格做到:以公立身,不谋私利;以绩论人,不徇私情;一学期来,学校各种考核奖惩当月兑现,全校上下形成合力,营造了一种干事创业的良好氛围。

二、德育为魂,形成独有的教育特色。

一学期以来,德育处坚持“育人为本、德育为先”的工作原则,不断开拓德育新思路,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,强化规范养成,拓展德育活动空间,开创了学校德育工作的良好局面。

1.坚持以立德树人为根本,打造优秀的德育队伍。

⑴德育处对班主任进行严格细化管理,各项班务工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,力求务实高效。

对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及常规管理的落实等方面严格考核,及时反馈;对学生管理中出现的问题及时问责整改。

⑵为了强化德育处人员的工作职责,严格要求工作人员做到“三勤”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。

⑶为切实提高德育队伍的整体素质,德育处做了大量细致有效的工作:一是坚持每周一次班主任例会,并邀请校长参加班主任会,通过交流总结取长补短,帮助班主任解决工作中存在的问题,提高了班级管理水平。

二是每月召开班主任论坛,让优秀的班主任老师在论坛上畅所欲言,总结自己如何把班级带向优秀的成功经验,发挥榜样作用,引领德育队伍快速成长。

三是开展德育科研活动,本学期,每位班主任都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,努力提高德育理论水平。

四是加强对班主任工作的考核和评估,贯彻落实班级量化、班主任量化等管理制度。

一学期以来,涌现出了一大批管理班级非常优秀的班主任,庄敏,刘娟、孙二华,刘玲,李莉,唐莹,夏芸,冯树梅,夏妍,李小军,金培苗,顾家飞、刘青,王志军等老师任劳任怨,成绩突出,尤其是初一年级班主任老师,早上6点前就到教室,晚上9点多才回,表现出对学生负责,对工作负责的主人翁意识,班级管理工作非常到位。

小学部很多班主任都是亲自动手,打扫卫生,对班级管理精益求精,处处以细节彰显自己的独特风采。

2.坚持不懈地抓好学生常规管理,强化学生养成教育。

⑴德育处充分利用班会这个教育主阵地,要求各班主任对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

半学期来召开“文明养成教育”、“爱国主义教育”、“创卫我先行”、“法制教育”、“安全教育”等主题班会19次。

⑷利用晨会讲话、班会课对学生进行安全知识教育,让全校师生人人把安全牢记于心。

每到节假日,都会进行节前安全教育,发放“致家长一封信”。

⑸坚持日常纪律、卫生检查评比,成立红领巾监督岗,加大监督检查力度,实行不定期和集中检查相结合,发现问题及时公布,及时整改。

做到一日一公布,一周一评比,一月一表彰,每月举行隆重的授旗仪式,对先进班级颁发“文明班级流动红旗”。

⑹加强学生仪容仪表检查,每周组织一次个人卫生大检查。

⑺少先队制定了《校园十不准》、《美德少年标准》、《礼仪歌》,张贴在班务栏上,教育引领学生遵守规范,做文明少年。

3.开展丰富多彩的德育活动。

⑴抓好每周一次升旗仪式。

少先队组建了升旗仪仗队,统一服装,强化训练,使升旗仪式正规化,增强了仪式感。

国旗下演讲各班轮流进行,周周有主题,对学生进行道德、理想、价值观等多方面教育,提高了德育实效。

⑵结合重大节日、纪念日,积极开展各项活动,对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪、安全等多方面教育。

⑶结合创建卫生县城工作,深入开展“小手拉大手行动”,通过孩子把文明带入千家万户,辐射到社会。

⑷开展“吃好饭、扫好地、叠好被、做好操”系列活动,组织了文明餐桌评比、叠被子比赛、跑操比赛等活动。

(5)开展了“红领巾小健将”动感中队活动。

培养了学生热爱祖国、热爱学校、热爱运动等正能量的思想感情。

(6)举行了“我身边的美德故事”演讲比赛,促进了学生对传统美德文化的认识,提高了学生的文明素养。

(7)举行了纪念“12.9”运动演讲比赛,培养了学生的爱国主义情感。

小演讲家们的精彩表现给我们留下了深刻印象。

4. 切实加强家校联系,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密。

本学期成功召开了一次全校家长会,取得了良好的效果。

三、教学为本,全面提升学校办学质量。

1.落实常规要求,实施精细化管理。

教务处实行科学精细化管理,成立教干巡查制度,每天对教师教学常规进行不定期检查,并当天公布检查结果,让老师及时整改。

教学业务由教研组每周定期检查和教务处随机抽查,及时发现问题,及时整改。

检查的结果及时总结、量化,并于月底将检查情况上报教研室。

要求所有老师每周听课不少于一节,真正的做到教学相长。

在本学期教学业务检查中备课、作业、听课质量都较高的老师有:孙二华、王红、刘玲、陈苏云、朱腊梅、王玲、刘志娣、龚晓云、杨平、冯树梅、周安凡、王佩佩、潘荣粉、夏敏、何月锦、李小军、金培苗、黄燕、姜红、马丽、孙玉芹、程悦、周敏、郑永。

2.丰富活动载体,促进专业成长。

一学期以来,教务处开展了校内公开课、教案评比、作业评比、试卷评比等一系列活动。

秉持教师与学生“共同发展”的观念,教务处还组织了教师基本功展示系列活动。

教师朗诵比赛中语文组:王佩佩、李莉、黄燕、朱腊梅、夏敏、刘玲、徐小欢等7位同志的朗诵深深打动了评委;综合组:杜晓敏、龚明明、程悦、周欣怡、徐娜、周安凡等6位老师,从材料的选择、音乐背景的制作到舞台效果的呈现都下足功夫,令评委赞不绝口。

还有牛晓春老师的原创文章更是叩响了每一位听众的心灵。

在教师硬笔粉笔字比赛中,孙二华、陆长凤、刘玲、张永金、周安凡、王佩佩、茆华、刘璟、李小军、胡文军等老师扎实的基本功令人赞叹。

青年教师积极参加县优质课比赛,成绩突出,捷报频传,董新銮、周安凡、王佩佩等老师在县教师优质课比赛中获得一等奖,董新銮老师还代表我县参加市青年教师劳技优质课比赛。

我校成功地承办了县书法教学研讨活动、县初中英语书法展示活动、县小学道德与法制优质课比赛等县级教研会议。

这些活动的开展促进了教师专业素养的提升,也在一定程度上扩大了我校的影响力。

3.狠抓教学质量,成效显著。

我校高度重视教学质量,多举措促进教学质量的提升。

强化各学科周练制度,以校内公开课和教研活动的开展促进教师教学方法的改进,建立教学质量奖惩制度,促进教师对教学质量提升的重视。

七年级在全县期中联考中取得骄人成绩,得到了同行和家长的高度认可,这份收获凝聚了七年级师生辛勤的汗水,必须要为他们点赞。

一学期以来,在各次质量检测中成绩突出的老师有:丁甜甜、王红、陈培培、李莉、葛致远、孙海燕、朱腊梅、王玲、龚晓云、杨平、冯树梅、时新、李取萍、王佩佩、夏芸、潘荣粉、王志军、夏敏、李小军、刘青、张永学、陈美丽。

4.深入开展集体备课活动学校建立备课组和教研组,每周定期开展集体备课和教研活动。

教研组于开学初制定教研计划,确定组内公开课安排顺序,再由教务处统一制定校内公开课开课计划,每周固定时间开课,固定地点教研,固定人员检查。

集体备课时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见,并做好记录。

在教研活动中,各教研组认真准备,积极发言,表现突出的老师有:孙二华、孙雅倩、牛晓春、王红、陈培培、刘玲、李莉、葛妍、葛致远、繆金永、朱腊梅、王灌军、胡文军、刘志娣、龚晓云、周安凡、时新、王佩佩、潘荣粉、董新銮、龚明明、孙玉芹、何月锦、赵婧、夏敏、李小军、金培苗、黄燕等。

教务处还充分重视教师专业素养的提升,利用团体的优势,实施青蓝工程,采取师师互助的方式,自主结对,互相学习,共同进步,取得了明显的成效。

5.实施阅读写字工程,提高学生素养。

为了提高学生的全面素养,我校利用上午11:00到11:20进行写字训练,利用午间活动开设阅读课,分年级制定了阅读书目,学生每天按时完成读书笔记,教务处按进度每周进行检查,把阅读内容和语文检测结合,确保阅读工程的实施。

极大提高了学生的阅读量和书写能力。

本学期教务处成功举办了古诗文诵读比赛和学生优秀作业展评活动。

在古诗文诵读大赛中,三年级组准备充分,节目编排赏心悦目。

王红、孙雅倩、刘玲、李莉、孙勇、孙海洋、李小军、金培苗等八位老师编排的节目在年级组中尤为突出,孩子还小,老师们能够带领孩子在古诗文的海洋中漫步也是教育的幸福。

在学生优秀作业展评活动中,各年级能积极组织评选,并认真组织学生进行参观学习。

在活动过程中,七年级、一年级作业展出的作业形式多样、质量高。

四、艺体为轴,办有品位的学校。

一学期来,我校艺体教师在艺体处的带领下,团结一致,通力合作,开创出九年制实验学校艺体工作欣欣向荣的良好局面。

在本学期的艺体教育工作中,所有艺体老师立足课堂教学,注重学生艺体素质的培养,为学生的长远发展打好基础。

1.开展有内涵的大课间活动为了设计出符合新学校品味的大课间活动,艺体处广泛调研,精心筹划,确定了一、二、三年级以特色跳绳为主,结合经典诵读,让学生一边跳绳,一边背唱经典国学的活动方案,目前活动已经初具规模。

四、五、七年级开展跑操活动,提升了学生的身体素质。

2. 为了全面提高学生的综合素养,艺体处成功举办了为期一个月,包括十二项活动在内的学校首届艺体节。

在元旦晚会、声乐、器乐、绘画、书法、跳绳等各专场活动中,同学们精湛、全面的才艺展示,老师们敬业、奉献的师德师风,各部门精益求精、追求卓越的管理态度,给全体师生留下美好而难忘的记忆,为我校赢得了社会各界的广泛赞誉,那种自豪感,至今还在我们每一位九年制人的心底持久激荡。

丁怡老师在校艺体节中主动认真做好剪纸、泥塑比赛的评审工作。

周欣怡老师在校艺体节中除了负责好学校交给的协调工作外,还能主动帮演员化妆。

徐娜、程悦、杜晓敏、龚明明、赵泉琪五位音乐老师能各展所长,为学校艺体节工作尽心尽力。

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