部编版八年级语文下册第五单元 周周清(附答案) (2)
部编版八年级下册语文第五单元测试卷02(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版八年级语文下册第五单元测试卷一、选择题1．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．虐待禁锢忍俊不禁迫不及待B．蜷伏煞白通霄达旦眈眈相向C．闲瑕怅然妄下断语怪诞不经D．怂恿蹒跚神采弈弈恋恋不舍2．下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（）A．缀（zhuì）行毙（bì）命少（shào）时积薪（xīn）B．弛（chí）担眈眈（dān）苫（zhān）蔽暝（míng）目C．隧（suì）入劈（pī）斩尻（jiǔ）尾假寐（mèi）D．狡黠（xiá）闲暇（xiá）禽（qín）兽大窘（jiǒng）3．对下边这幅书法作品的赏析，有误．．的一项是（）A．各种笔画的起止、转换都极其圆熟。
部编版八年级下册语文周清试题及答案
部编版八年级下册语文周清试卷及答案一、基础与积累（12分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）A.卑鄙锤击恐怖政治协商B.卑劣无耻毒手挑拔离间C.诬蔑屠杀悲愤偷偷摸摸D.蛮横赋与毁灭实事求是2.下列句子中画线的词语，运用有误的一项是（）A.闻一多先生作为一个学者,研究古代典籍锲而不舍，孜孜不倦。
B.面对在课堂上略为困乏的学生,数学老师义愤填膺，勃然大怒。
C.千万不能挑拨离间，这是一种不道德的行为。
D.对待同样一件事情，双方的观点迥乎不同。
3.下列句子没有语病的一项是（）A.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
B.大力加强对未成年人的思想道德教育，是学校、家庭、社会重要而紧迫的一项任务。
C.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
D.成语之所以受到人们长期的喜爱,因为与其特有的文化内涵是分不开的。
二、理解性默写（21分）(1)《石壕吏》中概括写出吏与妇尖锐矛盾的诗句是：！！(2)《石壕吏》中，老妇口述生死，暗含凄苦无奈的诗句是：，！(3)《石壕吏》中，写老妇为保家庭，自请应役的句子是，。
，。
(4)《大道之行也》中，文中概括“大同”社会的根本特征的句子是，。
，。
(5)《大道之行也》中，与“路不拾遗，夜不闭户”的意思相同的句子是，。
，。
（6）《北冥有鱼》中运用夸张和比喻描写鹏之大的句子是：，。
（7）《虽有佳肴》中强调要自我勉励的句子是：，。
(8)《虽有佳肴》一文中，概括出观点的一句话是：。
三、名著阅读《钢铁是怎样炼成的》（11分）1、在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔共有“四次面临死亡”的经历。
请你写出这四次经历，用简要的语言概括。
（4分）2、保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过: ，，。
在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
第五单元周周清讲练课件湖北省黄冈市八年级语文下册部编版
3A．．下对列待句学子习的中，加我黄点们成应河语该使有，用一正丝一确不的苟条一的项态完是度(，整对任)的(2何分细黄) 小的河问题，都要看吹毛到求疵了。 它漫长的历史，看到了它丰富的内涵，得到了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑥我默立在瀑布面前，被这气势这风采惊得目瞪口呆，任飞溅的水花淋个痛快。 我拜倒在这大自然的杰作脚下，不寒而栗，觉得自己这么渺小，骄娇二气荡然无 存。我忽然领悟了李白“黄河之水天上来”的境界，光未然、冼星海《黄河大合 唱》的灵感，明白了为什么在民族危亡的时刻，东渡抗日的将士们要选在这里誓 师出征。 ⑦“欲穷千里目，更上一层楼。”我走到高处，观察壶口的构造。黄河从秦晋峡 谷来。宽400多米，到这里骤然收缩，仅仅有四五十米，断崖落差40米，河槽真像 一把巨壶，将每秒9000立方米的流量收入。就像诗中所说：“源出昆仑衍大流， 玉关九转一壶收。”壶口以下的河槽很窄，不过一二十米，水急浪高，槽深流远， 当地人称“十里龙槽”，相传是大禹治水的时候用龙身穿凿而成。其实它是凭黄 河自身的动力冲刷出来的。龙槽中的河水汹涌澎湃，仿佛一条蜿蜒浮游的黄龙
，摇头摆尾，呼啸而去，有一种“奔流到海不复回”的恢弘气概。
6．下列判断与分析有误的一项是( )(2分)
A(3．分“) 小表妹⑧长得以很萌前，经，常向我我们曾卖萌经，我多们都次被她看萌翻到了。过黄河：在青海，它是美妙的一缕；在宁夏，它是平静
9．这两部名著都涉及“正经事”这个严肃而有趣的话题，从“我”和 “小王子”的视角来看，“正经事”有哪些特点？(2分)
部编版八年级语文下册第五单元测试卷含答案
部编版八年级语文下册第五单元测试卷含答案一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分）C。
翌日（yì）→ 翊日（yì）2.下列词语中有错别字的一项是（）（3分）XXX在目→ 厉色在目3.根据句意依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是（）（3分）我确实想停下来，想被蘸入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，摆在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。
在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶投进了渠中。
我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。
4.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A。
XXX不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着。
→ 风雨如晦，鸡鸣不已。
5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）B。
学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
6.根据所提供的情境按要求表达。
（6分）1）情境：你的好朋友XXX最近总是感到疲惫，你想给他一些建议。
表达：XXX，你最近总是感到疲惫，可能是因为你的作息时间不规律。
建议你每天保证充足的睡眠时间，适当参加运动锻炼，多吃一些新鲜蔬菜水果，保持心情愉悦。
2）情境：你的同桌XXX成绩一直不好，你想帮助他提高成绩。
表达：小王，你的英语成绩一直不理想，我可以帮你制定一个研究计划，每天和你一起复英语知识，帮你解决遇到的问题。
同时，建议你多听英语，多看英语电影，提高自己的语感和口语表达能力。
相信只要你努力，一定可以取得好成绩的。
2017年8月9日晚，XXX历经36个小时的奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。
1）祝贺XXX成功横渡兴凯湖，你是我们的骄傲！2）作为小记者，我很荣幸采访XXX。
请问您是如何准备这次挑战的？您在挑战过程中遇到了哪些困难？您的下一步计划是什么？近期，XXX送给公安部门的锦旗上，因为“捍”字错写成了“撼”，引起了社会的广泛关注和讨论。
部编版八年级下册语文第五单元周周清作业
第五单元周周清作业一、积累与运用(共5题,共24分)第 1 题（5分）：下列句子中有错别字,请用“”画出来并改正。
(1)整个黑首道上，到处瀑布倾泄，轰鸣作响。
( )(2)我们涉级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。
( )(3)我们不停不歇，一如即往地保持着速度。
( )(4)我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶荧夺目矗立在蓝天下面。
( )(5)这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑澜。
( )第 2 题（3分）：加线词语使用正确的一项是( )A.“五·一”小长假期间，到名人故居参观的人连绵不断。
B.篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里，不可收拾。
C.中国诗词大会影响巨大，上海复旦附中的武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。
D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
第 3 题（3分）：标点符号使用不正确的一项是( )A.有这样一些文章，我们读的时候会流泪；有这样一些瞬间，我们的内心因感动变得柔软。
B.自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
C.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
D.我望见了山下绿色的盆地——丽江坝,望见了森林、田野和村庄。
第 4 题（6分）：阅读下面的文字,按要求作答。
我国自主研制的C919大型客机首飞甲(A.众目睽睽 B.举世瞩目)。
5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。
经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
为此，他们着① (A.zhuó B.zháo)力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再li② (A.励 B.厉)，取得显著成绩，走出了一条乙(A.承载 B.承接)着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。
(1)为语段①中加线字选择正确的读音，为②处的拼音选择正确的汉字，只填序号。
人教部编版八年级语文下册 第五单元 周周清(一)
第五单元周周清（一）[测试范围：第17、18课时间：45分钟满分：45分] 一、基础清（22分）1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
(6分)(1)河谷里雾气mí( )漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
(2)只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然lǒng( )成一束，向龙槽里隆隆冲去。
(3)气势páng bó( )的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
(4)这样的身体状况真是大煞．( )风景。
(5)索性哪儿都不去了，一个人蜷．( )卧在最近的这座冰山脚下。
(6)融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱．( )角与层次毕现，富有雕塑感。
2．下列各句中加点的成语运用有误的一项是( )(2分) A．波涛汹涌，浪沫横溢，扑面而来的水汽，让我们感受到了壶口瀑布的怒不可遏．．．．。
B．人一有理想，精神面貌也会变得不一样，好运便会接踵而至．．．．。
C．眼前白云飘飘，风平浪静，风云变幻．．．．，说不清是人在画中游，还是画在眼前过，一切都是那么美丽。
D．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心．．．．地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
3．阅读语段，按要求完成下面的练习。
(8分，每小题2分)①世界需要爱。
②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。
③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向 (，；)爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
④____在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
(1)给第③句选择恰当的标点符号，写在横线上。
(2)第②句有语病，请写出修改意见。
_________________________________________________________ _____(3)给第④句补上恰当的关联词语，写在横线上。
(4)仿照语段中画线的句子，再续写一个句子。
_____________________________，_____________________________。
部编版八年级语文下册第五单元测试卷(附答案)
部编版八年级语文下册第五单元测试卷（附答案）一、基础积累和运用（25分）1、给下列句中的加点字注音。
（3分）①水皆缥．碧（）②造饮辄．尽（）③食．之不能尽其材（）④右备容臭．（）⑤不知天上宫阙．（）⑥负箧．曳屣（）2、解释下列句中加点的词。
（4分）（1）才美不外见．同舍生皆被．绮绣（2）媵人持汤．沃灌曾不吝情去留．．（3）先生不知何许．人也自富阳至桐庐一百许．里（4）猛浪若奔．策．之不以其道3、名著阅读（3分）用线条将下列相关的内容连接起来。
《五柳先生传》宋濂唐代《马说》吴均晋代《送东阳马生序》陶渊明明代《与朱元思书》韩愈南朝4、按要求写出相应的古诗文。
（6分）（1）东风不与周郎便，（《赤壁》）（2）山河破碎风飘絮，（《过零丁洋》）（3）千里马常有，（《马说》）（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有哲理的千古名句是：。
（5）《山坡羊·潼关怀古》揭示全曲主旨的句子是：5、写出下列句子所运用的修辞方法。
（2分）（1）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
（）（2）策之不以其道。
食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（）（3）急湍甚箭，猛浪若奔。
（）（4）负势竞上，互相轩邈。
（）6、阅读下面表格，按要求回答问题。
（4分）（1）用文字概括世界能源发展的趋势。
（2）读完此表后，你有哪些感受？1、2、7、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
（3分）世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；，；，二、读理解与探究（35分）（一）（11分）余幼时即嗜学。
家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋白里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望重，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
部编版语文八年级下册第五单元测试试卷(含答案)(2)
部编版语文8年级下册第五单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(本题3分)下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（）A．缀（zhuì）行毙（bì）命少（shào）时积薪（xīn）B．弛（chí）担眈眈（dān）苫（zhān）蔽暝（míng）目C．隧（suì）入劈（pī）斩尻（jiǔ）尾假寐（mèi）D．狡黠（xiá）闲暇（xiá）禽（qín）兽大窘（jiǒng）2．(本题3分)下列词语中，没有错别字的一项是（）A．虐待禁锢忍俊不禁迫不及待B．蜷伏煞白通霄达旦眈眈相向C．闲瑕怅然妄下断语怪诞不经D．怂恿蹒跚神采弈弈恋恋不舍3．(本题3分)依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( )(1)历经五年的抢救保护和修复建设，无锡荡口古镇终于以优美的自然风光、________的水乡风情跃然于世。
(2)假期参观青羊宫，很多中国人都不认识神像、法器等，我不禁感慨，我们跟自己的传统文化之间的________太深了。
(3)扬州作为旅游城市，以其________的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A．淳朴 隔阂 丰富B．纯朴 隔阂 丰厚C．纯朴 隔离 丰厚D．淳朴 隔离 丰富4．(本题3分)依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的.______________。
____________。
______________，_______________。
_______________。
大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔②雁阵中也蕴含了这个道理③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼、体弱的大雁A．①⑤④③②B．②①⑤③④C．①②④③⑤D．②①④③⑤5．(本题3分)下列说法有误的一项是( )A．《壶口瀑布》描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，表达了对中华民族坚强不屈、勇往直前的精神的赞美，抒发了作者热爱祖国、热爱大自然的情感。
部编版八年级下册语文第五单元周周清作业
第五单元周周清作业一、积累与运用(共4题,共17分)第 1 题（5分）：根据拼音写汉字或给加线字注音。
(1)河谷里雾气mí( )漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
(2)(水)顿然lǒng( )成一束，向龙槽里隆隆冲去。
(3)气势páng bó( )的密云来去匆匆。
(4)这样的身体状况真是大煞( )风景。
(5)索性哪儿都不去了，一个人蜷( )卧在最近的这座冰山脚下。
第 2 题（3分）：下列成语运用有误的一项是( )A.波涛汹涌，浪沫横溢，扑面而来的水汽，让我们感受到壶口瀑布怒不可遏的气势和不可阻挡的恐怖。
B.六国峰会刚刚结束，接踵而至的是东盟会谈，作为外交部领导人，他的时间几乎不属于自己。
C.眼前白云飘飘，风平浪静，风云变幻，说不清是人在画中游，还是画在眼前过，一切都是那么静谧。
D.永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，铸就了今天各拉丹冬的琼瑶仙境。
第 3 题（6分）：(2017·吉林改编)阅读语段，按要求完成下面的题目。
①世界需要爱。
②没有了爱，谁也无法阻挡人生的风雨。
③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向 (，；)爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
④在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
(1)给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。
(2)给第④句补上恰当的关联词语。
(3)仿照文中画线的句子，再续写一个句子。
第 4 题（3分）：下列句子顺序排列正确的一项是( )黑云压城。
乌云是凶悍的是可怕的。
雨后的天空，再也看不见乌云。
①狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。
②片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。
③雷电中，风愈发肆无忌惮。
乌云在哭，在宣泄，抑或……④接着，是声声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。
⑤在战鼓的号召下，雨瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地。
A.②③①④⑤B.①②④⑤③C.②①④③⑤D.①③②④⑤二、现代文阅读(共4题,共18分)相遇伊瓜苏瀑布刘长春①从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候，机舱里忽然听到了一片惊呼：“伊瓜苏！伊瓜苏！”我这才发现，在莽莽苍苍无穷无尽的由亚热带雨林组成的绿色森林里，静静地悬挂着几十条甚至上百条白色的瀑布，大的、小的、单独的、间隔开来的、分散了又聚拢在一起的，各种各样的瀑布展开自己的姿态，从高处向下坠落——那么安静和从容，没有一声喧哗。
2019-2020年八年级语文下学期第5周周清试题 语文版
2019-2020年八年级语文下学期第5周周清试题语文版时间：40分钟满分：100分一、基础（65分）1、根据拼音写出相应的词语。
（每小题4分，共40分）（1）家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲fùxián（）。
（2）家庭suǒxiè（）便往往触他之怒。
（3对于这个情况，我最初měng měng dǒng dǒng（），理解的并不深刻。
（4）星星离轨道，就会yǔn luò（），八路军掉队了，却能主动打游击。
（5）其他人轻蔑地看着这十五名妇女，shàn xiào着（）。
（6）在你补好了儿子们的为山腰的荆棘（）扯破的衣服之后。
（7）她含着笑，切着冰宵xī sǔo（）的萝卜。
（8）在师傅和地主的chì mà（）声里过着日子。
（9）你永远是个无情的建筑，dūn jù（）在荒莽的山巅。
（10）chán yì（）般轻轻滑落的槐树叶。
2、下列词语中字形有误的一项是（）5分A．隘口荒莽天伦喋喋不休 B．些微不能自己戏弄顽固不化C．交卸厮守文质彬彬迎养 D．颓唐遮蔽寄人篱下宿营3. 下列句中画线的成语运用恰当的一项是（）5分A、随着政府打击力度的加大，各类犯罪案件如雨后春笋．．．．一般接连不断地揭露出来。
B、闻一多先生凭着目空一切．．．．的雄心壮志在探究华夏文化典籍的路上越走越远。
C、他以油嘴滑舌．．．．的口才在全班赢得了“铁嘴张”的雅号。
A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B.是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
C.中学生是培养健康情操的重要阶段。
D.同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
5.根据画线句子的句式，再仿写两个句子。
（10分）例句：鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。
鸟语，，；，，。
二、阅读(35分)（一）（17分）雪人·肖复兴①今年冬天，北京下了场大雪。
部编版八年级语文下册第五单元复习试题课件
6．仿照下面文段中的句子，续写一句话，要求句式一致，前后协调。(3分) 如果说生命是一本书，那么时间是一支笔，书写着人生；如果说生命是一条
长 河 ， 那 么 时 间 则 是 涌 动 的 波 涛 ， 推 动 着 人 生 ； ____________________ ， __________________________ ， ________________ ； 如 果 说 生 命 是 一 座 高 山 ， 那么时间则是平稳的阶梯，奠定着人生。 示例：如果说生命是一条路 那么时间则是指路的明灯 指引着人生
9．文章表达了作者怎样的情感？请结合文中一处细节描写具体分析。(4分) 情感：表达了作者对黄河的热爱，对祖国的眷恋之情。 细节分析： 示例一：“我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌 岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时 紧张、激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。 示例二：“想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河 低头默祷了一阵，右手一扬，雪白的名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。” 这个细节中，“我”投名片的系列动作，写出了“我”投入祖国怀抱的虔诚， 表达了作者对祖国的热hà)
黧．黑(lí)
B．霎．时(shà) 静穆．(mù) 棱．角(líng)
C．卖弄．(lòng) 雾霭．(ǎi) 敦．实(dūn)
D．漩．涡(xuàn) 恭．顺(gōng) 虔．诚(qián)
2．下列词语书写无误的一项是( B)(3分) A．铸成 晴纶 懈怠 怒不可遏 B．推搡 演绎 蠕动 安营扎寨 C．蜿蜒 寒噤 迂回 风云变换 D．销长 冻疮 呼啸 穿流不息
遍，在山大演讲时我朗诵那首《民歌》，等到第二遍五百听众就齐声来和我： 传说北方有一首民歌/只有黄河的肺活量能歌唱/从青海到黄海/风/也听见/沙/也听 见。我高呼一声“风”，五百张口的肺活量忽然爆发，合力应一声“也听见”。 我再呼“沙”，五百管喉再合应一声“也听见”。全场就在热血的呼应中结束。 华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。流沙河写信告诉我，他坐 火车过黄河读我的《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。 其实这是胎里带来的，从《诗经》到刘鹗，哪一句不是黄河奶出来的？黄河断 流，就等于中国断奶。山大副校长徐显明在席间痛陈国情，说他每次过黄河大 桥都不禁要流泪。这话简直有《世说新语》的慷慨，我完全懂得。 想到这里，我从衣袋里掏出一张自己的名片，对着滚滚东去的黄河低头默祷
部编人教版八年级语文下册作业课件 第五单元 周周清9
(2)用简洁的语言再叙述一个与A相关的故事情节。(2分) 示例：在伤病无情地夺走他的健康时，保尔以顽强的毅力进行写作；在与波兰 白军的战斗中，保尔腿部负伤，并患上伤寒，但他以钢铁般的意志战胜了困难； 保尔参加骑兵部队的战斗，头部受了重伤，生命受到威胁，但他以惊人的毅力战 胜了死神。(答出一点即可)
(4)我们中华民族在人类文明发展史上，曾经有过优越的贡献。【病因：修饰语 与中心语搭配不当】
将“优越”改为“卓越”。 (5)只有好好听课，好好完成作业，你的学习成绩就能大幅度提高。【病因：关 联词语搭配不当】 将“就”改为“才”。
4．在中国传统文化中，萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄 弟二人的父母结婚二十周年，你准备奉上一副贺联，并拟出上联“椿萱并茂”， 最佳下联应是C( )(2分)
语文 八年级下册 人教版
周周清9
1．下列加点字注音无误的一项是( A )(3 分) A．告诫．(jiè) 刹．那(chà) 黧．黑(lí) B．霎．时(shà) 静穆．(mù) 棱．角(líng) C．卖弄．(lòng) 雾霭．(ǎi) 敦．实(dūn) D．漩．涡(xuàn) 恭．顺(gōng) 虔．诚(qián)
2．下列词语书写无误的一项是(B )(3分) A．铸成 晴纶 懈怠 怒不可遏 B．推搡 演绎 蠕动 安营扎寨 C．蜿蜒 寒噤 迂回 风云变换 D．销长 冻疮 呼啸 穿流不息
3．下列句子存在搭配不当的情况，请修改。(10分) (1)他的精神时刻浮现在我的眼前。【病因：主谓搭配不当】 将“精神”改为“身影”。 (2)秋天的咸宁是个美丽的季节。”。 (3)为加大文化宣传进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活 动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。【病因：动宾搭配不当】 应将“采取”改为“开展”。
部编版八年级语文下册第五单元综合测试题(含答案)
部编版八年级语文下册第五单元综合测试题（含答案）一、积累与运用1．阅读下面的文字，完成后面小题。
满天的繁星在树梢头辉耀着；东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来。
芦苇在风中摇yè的姿态，却隐约可以辩认。
这芦苇底下和四边的草丛，是萤火虫的发祥地。
最有趣的是这些萤火虫虽然乱窜，但也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个忽然隐mò了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转换方向飞去。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
摇yè( )乱窜．( )隐mò( )(2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(3)根据语境，“发祥地”的意思是__________________________________________。
(4)画线句子运用了________、________的修辞手法。
2．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．他数学作业都做完了，只剩下一道题没算出答案来。
（把“都”改为“几乎”）B．商店里排满了毛巾、肥皂、饼干、牙刷等日常用品。
（删掉“饼干”）C．通过语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。
（删掉“通过”）D．落后的原因主要是认识不高，职责不清，体制不顺，投资不足造成的。
（“职责不清”和“体制不顺”互换位置）3．下列说法正确的一项是( )A．梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文，此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。
B．《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。
C．《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，他是美国作家，代表作是《海底两万里》。
D．阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。
4．人水和谐，潺潺流水孕育了深厚的西溪文化。
活动中，老师和同学从“水”字谈起，畅聊《经典常谈》中的《诗经》篇。
八年级下册语文第五单元测试题及答案(周周清)
页眉内容周周清（三）八年级语文第五单元检测（45分钟100分）2014年3月6日命题人：单黎明一、基础知识积累及运用（30分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A. 皲裂（jūn）横柯（kē）骈死(bìng)B. 吝情（lìn ）绮绣（qǐ ）黔娄（qián）C. 沃灌（wò）衔觞（shāng）戾（hù）天D. 媵人（téng）缥（piǎo）碧寥落（liáo）2. 指出下边句子朗读节奏划分有误的一项是（）（2分）A. 蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。
B. 从/乡之先达/执经叩问。
C. 食马者/不知其能千里/而食也D. 沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。
3. 仿照例句续写一个句子。
（2分）例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；生命就是文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的浩然正气；。
4. 《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。
为了“打开危险路”，“杀尽不平人”他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。
他就是，绰号。
无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是。
（3分）5．名句积累(20分，每空2分)（1）__________________，干戈寥落四周星。
《过零丁洋》（2）千里马常有，__________________。
《马说》（3）《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是：（5）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句：__________________；______________ ___。
（6）《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词句是：二、阅读理解（70分）（一）与朱元思书（18分）吴均风烟俱净，天山共色。
周周清第五单元
周周清语文八年级下第五单元检测班级姓名一、基础知识：1.解释下列加点词：（10分）①走送之，不敢稍逾．（）约②性嗜．（）酒③或．（）置酒而招之④留取丹心照汗青．．（）⑤若人之俦．（）⑥弗之怠．（）⑦每有会意．．（），便欣然忘食⑧策．）之不以其道⑨又患．（）无硕．（）师名人与游⑩门人弟子填．（）其室2.下列加点字意义相同的一组是（）（3 分）A. 自富阳至桐庐一百许．里B. 食．之不能尽其材先生不知何许．人也主人日再食．C. 闲静少言，不慕．荣利D. 负．势竞上益慕．圣贤之道负．箧曳屣行深山巨谷中3.下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是（）（3分）A.当余之．从师也B.其言兹若人之．俦乎C.祗辱于奴隶人之手D.予谓菊，花之．隐逸者也4.下列语句中没有通假字的一项是（）(3分)A.其真无马邪？B.短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也C.经纶世务者，窥谷忘反D.同舍生皆被绮绣5.下列句子朗读停顿有误的一项是（）（3分）A.千里马/常有，而伯乐/不常有。
B. 食马者/不知其能/千里而食/也。
C.人生/自古/谁无死？留取/丹心/照汗青D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
6.指出下列各的修辞方法：(6分)①急湍甚箭，猛浪若奔。
（）②负势竞上，互相轩邈。
（）③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
（）④惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
（）⑤不应有恨，何事长向别时圆？（）⑥峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路（）7.填空：（36分）自富阳至桐庐一百许里, ，。
②黔娄之妻有：“，。
”③故虽有名马，, ，不以千里称也。
④余立侍左右，，；或遇其叱咄，___________，礼愈至，；俟其欣悦，。
故余虽愚，。
⑤《山坡羊·潼关怀古》抒发兴亡之叹的句子是..⑥《过零丁洋》中用比喻的修辞把国家和个人命运紧密联系在一起的句子是：，⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：，⑧《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指：，, .⑨东风不与周郎便，。
部编人教版八年级语文下册作业课件 第五单元 周周清10
dūn(敦)实 zhòu(骤)然 shuò(硕)大
màn(漫)溢 gù( 雇)用 dòu(逗)留
liáo(缭)绕 kuàng(旷)野 xuān(喧)哗
yìng( 映)照
风云变huàn( 幻)
轻歌màn( 曼)舞
亭台lóu(楼 )阁
3．成语积累。(9分) (1)_震__耳__欲__聋__：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 (2)_前__呼__后__拥__：前面有人吆喝开路，后面有很多人簇拥护卫。 (3)_怒__不__可__遏__：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。 (4)_接__踵__而__至__：形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 (5)_历__历__在__目__：过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 (6)_川__流__不__息__：(行人、车马等)像水流一样连续不断。 (7)_漫__不__经__心__：随随便便，不放在心上。 (8)_纷__至__沓__来__：纷纷到来；连续不断地到来。 (9)_名__副__其__实人教版
周周清10
一、基础积累
1．读准字音。(32 分)
铸．就( zhù) 推搡．( sǎng ) 霎．时(shà)
漩．涡( xuán ) 寒噤．(jìn ) 迂．回( yū )
汩．汩( gǔ ) 眺．望(tiào ) 出轧．( zhá)
棱．角( léng) 虔．诚(qián) 蜿蜒．( yán )
消长．( zhǎng ) 演绎．( yì) 黧．黑( lí)
腈．纶( jīng ) 翌．日( yì) 穹．顶(qióng )
妩．媚．(wǔ mèi) 颠簸．(bǒ ) 打嗝．( gé)
拾．级( shè) 闸．门( zhá) 砚．( yàn )
蘸．水( zhàn ) 奔．流(bēn ) 矗．立( chù)
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第五单元周周清（一）[测试范围：第17、18课时间：45分钟满分：45分]一、基础清（22分）1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
(6分)(1)河谷里雾气mí()漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
(2)只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然lǒng()成一束，向龙槽里隆隆冲去。
(3)气势páng bó()的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
(4)这样的身体状况真是大煞．()风景。
(5)索性哪儿都不去了，一个人蜷．()卧在最近的这座冰山脚下。
(6)融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱．()角与层次毕现，富有雕塑感。
2．下列各句中加点的成语运用有误的一项是()(2分)A．波涛汹涌，浪沫横溢，扑面而来的水汽，让我们感受到了壶口瀑布的怒．不可遏．．．。
B．人一有理想，精神面貌也会变得不一样，好运便会接踵而至．．．．。
C．眼前白云飘飘，风平浪静，风云变幻．．．．，说不清是人在画中游，还是画在眼前过，一切都是那么美丽。
D．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心．．．．地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
3．阅读语段，按要求完成下面的练习。
(8分，每小题2分)①世界需要爱。
②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。
③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向(，；)爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
④____在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
(1)给第③句选择恰当的标点符号，写在横线上。
(2)第②句有语病，请写出修改意见。
______________________________________________________________(3)给第④句补上恰当的关联词语，写在横线上。
(4)仿照语段中画线的句子，再续写一个句子。
_____________________________，_____________________________。
4．下列语句中，画线处的句子成分，属于动宾搭配不当．．．．．．的一项是()(2分) A．刚刚进入峡谷，震耳欲聋的涛声和漫天飞扬的水汽一下子扑到了我的眼前。
B．近些年来，骤然掀起一股长江考察热，一拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一天。
C．各拉丹冬秀丽的风光，让大家心里涌起一丝无法自已的冲动，纷纷向冰塔林奔去。
D．壶口瀑布整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟，这强烈地证明了至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
5．根据语境，仿写画线句子。
(4分)优秀的书法作品，如散落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。
颜真卿的楷书_______________________________________；王羲之的行书_________________________________________；张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向……二、素养清（8分）6．(国学题)请你写出六句描绘自然风光的诗句。
(6分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7．(综合性学习题)两会期间，全国人大代表陈振楼和张兆安不约而同地将目光对准了长江流域的保护问题。
请你为此拟一则公益广告语。
(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 三、阅读清（15分）负重的河流黄毅①这是每一本地理书上都提到过的著名河流。
一条河流在哪里出现，从哪里经过，又归属于哪里，绝不是偶然的事。
塔里木河的出现，再一次证明了作为一条河流的必然性和必要性。
②环峙塔克拉玛干大沙漠的冰峰雪岭，阻隔着来自外界的声音，那些充满雨意的雷声只能在别人的天空奏响。
那些令人神往的潮音，只能打湿他乡的梦。
极度干旱的沙漠，裸陈着对天空的一次次叩问，而降雨量几乎等于零的天空，又一遍遍让塔克拉玛干落寞失意。
巨大的苍黄壅塞在胸间，铺天盖地的尘沙装满眼眶。
多么需要水，她是生活的全部，是生命中的生命。
③这是一条多么率直的河流，坦荡、刚烈而勇敢。
该扬波的时候必定扬波，该隐忍的时候必定隐忍，该奔涌的时候一定奔涌，该潆洄的时候就一定潆洄。
流就流出气魄，纵横捭阖，摧枯拉朽；流就流出韵味，一波三折，百转千回。
④你再不会见到反差如此巨大的河流。
在枯水期，那是生命的一次休整与放松，河水浅吟低唱，嘤嘤细语，有些地方甚至大段大段露出河床，看上去是那样的羸弱；而洪水期却是一次生命的张扬与放纵，浩浩荡荡，左奔右突，把河床扩大到几倍，处处呈现的是强悍与力量，时时迸射的是阳刚与霸气。
⑤就是这样一条河，最终却不能冲出沙漠。
当塔里木河挟着昆仑山的冰雪，一路呐喊着冲向沙漠的时候，塔克拉玛干却不动声色，集合了亿万的沙粒，用最柔软的办法，让河水就范。
当塔里木河切割开沙漠柔软的皮肤，你看到河的确是赢家，可是到最后，它却锈蚀在沙漠的肌体里，最终折断；当塔里木河饱蘸着冰雪水，在塔克拉玛干这张巨大的纸上写出一笔遒劲的点画，那个几千千米的笔锋却在意犹未尽的时候，被沙漠吸尽了最后的墨迹……⑥有河总是有树。
树是河流的另一种形式，是河接近蓝天白云的一种方式。
站立起来的河，哗哗的林涛，让鸟像鱼一样游来游去。
追随塔里木河的，是郁郁苍苍的胡杨林。
它们高壮精神，粗枝大叶，缘着塔里木河这条苍青的脉管，排列着森森然的汗毛，英姿勃发。
但是离塔里木河愈远就愈让人感到吃惊甚而震惊——那是些脱去了绿色的树——他们死了，但还以树的姿态直立着。
是塔里木河抛弃了他们，还是他们走得太远？他们成了沙漠上没有归宿、没有目的、不知道要往哪里去的流徙者，他们永远挺起胸膛在走，而永远走不出这块沙质的土地。
⑦塔里木河在不断萎缩，他的退却不仅让百万胡杨流离失所，更严重的是让人类自己饱尝苦果。
罗布泊这个巨泽的消亡，与三大水源之一的塔里木河的断流有着直接的关系。
据清代《西域水道记》记载，罗布泊人“素习水居，不便陆徙”，而罗布泊据说在二十世纪六十年代还有水，彻底干涸也就是近几十年的事。
罗布泊人实际上应该是沙漠中的渔民，他们常将中空的胡杨树一劈为二作为行舟，在水面往来穿梭，迅如利箭。
如今没有了水，罗布泊人只能以土为生。
他们曾经与湖泊为伴，渔歌唱晚，渔樵互答，何曾想到周围的沙漠日近？何曾想到有一天河水会断流？又何曾会想到一片汪洋的大湖会彻底干涸？他们在罗布泊生活了几十代之久，有一天忽然就被湖泊抛弃了！这是上苍对他们的戏弄，还是对世代拥有汪洋大泊的人以往的漫不经心和虚掷的惩戒？⑧这是每一本地理书都提到过的著名河流。
我们愈是热爱，我们愈是恐慌；我们愈是负疚，我们愈是失魂落魄。
一条河从昨天流到今天还要去明天，而我们的内心竟不能轻松如浪波。
哦，塔里木河，你为什么这样浑浊？为什么又这样滞重？(有删改) 8．从第③～⑤段来看，塔里木河有哪些特点？(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9．赏析第⑤段画线句子的表达效果。
(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10．文章第⑥段写胡杨林有什么作用？请简要分析。
(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 11．作者对塔里木河的情感是复杂的，请简要概括。
(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________答案一、基础清1. (1)弥(2)拢(3)磅礴(4)shā(5)quán(6)léng(6分，每小题1分)2. C(2分)点拨：“白云飘飘，风平浪静”与“风云变幻”矛盾。
“风云变幻”指像风云那样变化不定，现多用来比喻局势变化不定，难以预测。
3. (1)；(2分)(2)把“阻塞”改为“阻挡”。
(2分)(3)只有(2分)(4)示例：爱如炎炎烈日下的树荫为酷热难当的人提供清凉(2分)4. B(2分)5. 示例：阔大端正，如巍峨的大山，静默中自有一分威严沉稳(2分)端庄飘逸，如云集云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵(2分)二、素养清6. 示例：(1)绿树村边合，青山郭外斜。
(2)野旷天低树，江清月近人。
(3)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(6分)7. 示例：让长江不再浑浊，让我们生命的血液清澈。
(2分)三、阅读清8. ①塔里木河的特点是率直、坦荡、刚烈而勇敢。
②枯水期羸弱、隐忍，洪水期强悍霸气。
③正在不断萎缩，最后断流。
(3分，每点1分)点拨：先确定答题区域，再结合具体内容概括回答。
9．这句话运用了拟人手法，(1分)“呐喊”写出塔里木河河水的浩荡，“不动声色”“用最柔软的办法”“就范”写出塔克拉玛干沙漠悄无声息地吞噬塔里木河时的强大与无情，(2分)表达出作者对塔里木河的遭遇的感慨。