海洋平台结构课程设计

中国海洋大学本科生课程大纲
一、课程介绍
1.课程描述：
海洋平台结构课程设计是针对船舶与海洋工程专业本科生开设的工作技术教育层面必修课。

本课程通过实践环节，完成具体典型导管架平台的总体设计思路训练，包括海洋环境计算及工程简化、桩基础承载能力计算、导管架结构整体强度及刚度分析，设计计算书撰写和工程图纸表达。

通过本课程的实践，使学生能够综合运用海洋平台结构及相关专业课程学习的基础理论和方法，系统完成结构分析计算，提高设计分析和工程表达能力。

2.设计思路：
本课程以海洋平台结构设计的基本过程为主线，结合先修课程中学到的环境荷载计算、桩基承载力验算、结构整体强度分析、CAD制图等基础知识，使学生将掌握的海洋平台结构设计理论知识应用到实际设计和验算中，通过实际设计检验学生对于基础知识的把握，加深学生对理论知识的理解。

课程内容包括三个模块：目标平台调研、相关数据计算与分析、计算书编写及工程表达。

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（1）目标平台调研：
该模块需要学生熟悉海洋平台设计的一般步骤，对目标平台进行参数和各项性能指标的调研，确定课程设计的各项数据标准。

（2）相关数据计算与分析：
根据已确定的主尺度，对结构在选定工况下的其他参数进行计算，主要分为：海洋环境荷载计算、基础承载力计算、结构整体强度分析。

其中，海洋环境荷载计算为在选定海域环境条件下，对风、波浪、海流、冰荷载的计算，并且针对选定工况进行分析；基础承载力计算要求学生掌握桩基轴向承载力验算方法；结构整体强度分析主要包括设计目标平台在外荷载作用下的应力校核及位移校核方法。

（3）计算书编写及工程表达：
本模块中，学生需要学习并完成计算书的编写，掌握目标平台设计资料编写，并且通过专业分析软件完成平台的响应输出分析。

最终上交课程设计纸质报告。

3. 课程与其他课程的关系
先修课程：海洋平台结构、钢结构设计基本原理。

本门设计课程与先修课程密切相关，只有掌握了先修课程中的理论知识和设计方法，才能够在海洋平台结构设计中加以综合应用，设计出符合规范标准的结构。

二、课程目标
本课程的目标是培养学生从事海洋工程结构设计的基本技能，使学生对海洋工程设计中的标准和规范加以熟悉，对海洋平台结构以及其他先修课程中的理论知识进行综合运用。

到课程结束时，学生应能：
（1）熟练应用海洋平台结构设计中的相关规范和标准；
（2）完成具体目标海洋平台的总体设计以及输出响应特点分析及校核；
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（3）掌握目标平台设计资料编写工程表达
三、学习要求
海洋平台结构设计是一门综合多门先修理论知识课程的综合应用课程，要求学生拥有扎实的理论基础知识和软件操作能力。

要达到以上学习任务，学生必须：
（1）仔细阅读课程设计任务书，明确设计目标平台受力特点；
（2）及时回顾先修课程中的相关知识，与本门设计课程结合；
（3）独立完成有限元建模工作，对结构输出响应进行认真分析。

（4）认真撰写设计报告书，做到条理清晰，数据详实可靠。

四、教学内容
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五、参考教材与主要参考书
[1] 李润培，王志农. 海洋平台强度分析. 上海: 上海交通大学出版社. 1992
[2] 海上固定平台规划、设计和建造的推荐作法-工作应力设计法. API RP 2A-WSD
[3] 海上固定式平台入级与建筑规范. 中国船级社
[4] 海上活动式平台入级与建筑规范. 中国船级社
[5] 罗传信. 海洋桩基平台. 天津大学. 1988
六、成绩评定
（一）考核方式 B.开卷考试：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
（二）成绩综合评分体系：
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。

他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。

本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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