洋葱根尖细胞有丝分裂实验观察..

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洋葱根尖观察实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解洋葱根尖细胞的结构特点。

2. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程，掌握有丝分裂各时期的特征。

3. 学会制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，提高实验操作技能。

二、实验原理洋葱根尖细胞具有旺盛的分裂能力，是进行有丝分裂观察的理想材料。

通过制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，在显微镜下观察细胞分裂过程，可以掌握有丝分裂各时期的特征，了解细胞分裂的规律。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、载玻片、盖玻片、镊子、剪刀、显微镜、盐酸、酒精、蒸馏水、染色液（改良苯酚品红或醋酸洋红）。

2. 仪器：恒温水浴锅、显微镜、解剖镜、剪刀、镊子、载玻片、盖玻片。

四、实验步骤1. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片（1）取洋葱根尖2～3mm，放入盛有盐酸和酒精混合液的玻璃皿中，解离3～5分钟。

（2）用镊子取出洋葱根尖，放入盛有蒸馏水的培养皿中漂洗7～10分钟。

（3）用镊子取出洋葱根尖，放入盛有染色液的玻璃皿中染色5～10分钟。

（4）将洋葱根尖夹至载玻片上，滴一滴蒸馏水，用镊子轻轻捣碎根尖。

（5）盖上盖玻片，用拇指轻轻按压载玻片，使细胞均匀分布。

2. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂（1）将制作好的装片放在显微镜下，先在低倍镜下观察细胞结构，找到分生区细胞。

（2）在低倍镜下找到分生区细胞后，切换到高倍镜，仔细观察细胞分裂过程。

（3）记录有丝分裂各时期的特征，如间期、前期、中期、后期、末期。

五、实验结果与分析1. 观察到的洋葱根尖细胞具有明显的细胞核和细胞质，细胞核呈椭圆形，染色质丰富，细胞质呈均质状。

2. 有丝分裂过程如下：（1）间期：细胞核内的染色质开始凝缩，形成染色体，核仁逐渐消失。

（2）前期：染色体进一步凝缩，形成姐妹染色单体，核膜逐渐消失，出现纺锤丝。

（3）中期：染色体排列在细胞中央，纺锤丝牵引姐妹染色单体向细胞两极移动。

（4）后期：姐妹染色单体分离，成为独立的染色体，向细胞两极移动。

（5）末期：染色体到达细胞两极，核膜重新出现，细胞质分裂，形成两个子细胞。

实验：观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂

实验：观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂
洋葱根尖培养：实验前3至4天,待根长到5厘米
装片制作：
1.取材：取根尖2至3毫米
2.解离：
（1）解离液：质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精混合液（1:1）
（2）目的：使组织中的细胞分离开
（3）时间：3至5分钟
（4）程度：根尖酥软
3.漂洗：
（1）漂洗液：清水
（2）目的：洗去解离液,便于染色
（3）时间：10分钟
4.染色：
（1）染液：质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液
（2）目的：使染色体（质）着色
（3）时间：3至5分钟
5.制片：用镊子将根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一块载玻片用拇指轻压,呈絮状
6.观察
7.绘图
梦想不会辜负每一个努力的人 1。

观察洋葱根尖报告

观察洋葱根尖报告1. 引言洋葱是一种常见的蔬菜，其根部是植物的重要部分之一。

根部的尖端是植物生长的关键区域，通过观察洋葱根尖的结构和变化，我们可以了解植物根部生长的机理和过程。

本文档旨在通过对洋葱根尖进行观察和分析，揭示洋葱根尖的结构和特点。

2. 观察步骤2.1 材料准备为了观察洋葱根尖，我们需要准备以下材料：•新鲜洋葱•刀•显微镜•盖玻片•蒸馏水2.2 观察洋葱根尖的外观首先，用刀将洋葱的根部切割下来，并用蒸馏水冲洗干净。

然后，将洋葱根尖放在盖玻片上，用显微镜进行观察。

利用显微镜的调焦装置，逐渐调整放大倍数，观察洋葱根尖的外观特点。

可以观察到洋葱根尖在外观上呈现出细长、白色的形态。

2.3 观察洋葱根尖细胞结构接下来，我们将利用显微镜进一步观察洋葱根尖的细胞结构。

将洋葱根尖切成薄片，并将薄片放在盖玻片上。

在盖玻片上滴一滴蒸馏水，然后将显微镜放大倍数调至适合的倍数。

通过显微镜观察，可以发现洋葱根尖细胞的结构非常复杂。

洋葱根尖主要由伸长区和分裂区组成。

伸长区是根尖的前端，其中的细胞持续不断地进行伸长，驱动根部的生长。

分裂区位于伸长区的后方，其中的细胞在不断地进行有丝分裂，生成新的细胞。

洋葱根尖细胞的形态呈长方形，细胞边缘呈现出凹凸不平的形态。

3. 结果分析通过观察洋葱根尖的外观和细胞结构，我们可以得出以下结论：1.洋葱根尖呈细长白色的外观。

这是由于根尖处发生了大量的细胞分裂和伸长，新生的细胞在不断推动根部的生长。

2.洋葱根尖细胞结构复杂，分为伸长区和分裂区。

伸长区中的细胞持续不断地进行伸长，驱动根部的生长；分裂区中的细胞不断进行有丝分裂，生成新的细胞。

3.洋葱根尖细胞的形态呈长方形，细胞边缘呈现出凹凸不平的形态。

这些形态特征与细胞的生长活动有密切关系。

4. 结论通过本次对洋葱根尖的观察，我们可以了解洋葱根部生长的关键特点。

洋葱根尖呈细长白色的外观，其中的细胞不断进行伸长和分裂。

洋葱根尖的细胞结构呈现出复杂的长方形形态，这些形态特征与细胞的生长活动密切相关。

实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

再用高倍镜观察
依次观察分裂中期、前期、后期、末期、的细胞间期、
思考： ⑴为何只截取根尖2—3mm？原本细胞都是叠加在一起有利于找到分生区细胞 ⑵解离的目的：细胞小，排列密而整齐，细的，在显微镜下很难观察清楚，使组织中的细胞相互分离开。胞壁薄，细胞核大，细胞质浓， ⑶漂洗的目的：酒精和盐酸就是使细胞分散分无液泡。具有很强的分裂能力，洗去药液，防止解离过度。离并杀死细胞，显微镜观察的 ⑷用碱性染料染色目的：能够不断的分裂产生新细胞，是死亡的细胞那时处于的状态，使染色质和染色体着色，便于观察。再由这些细胞分化形成其他组 ⑸制片的目的：所以，有的细胞正处于中期，使细胞分散开（成一层细胞），利于观察。织。有的处于间期。（6 ）分生区的特点是什么？（7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？
二、材料用具：
1、洋葱（或大蒜）根尖，
2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等， 3、解离固定液：盐酸和酒精混合液(1:1） 4、染色：龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）
三、实验步骤
1.生根培养：将切除老根的洋葱或大蒜的磷基置于盛水
的小烧杯上，于22－25℃下进行生根培养。
磷基
培养根尖：应每天换水 (防止水中缺氧烂根)
2.有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是
C
①取材位置不合适 ⑤视野选择不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 A.②③
C.①②⑤
B.②⑤
D.①③④
⑤染色：染液（0.01g/mL的龙胆紫或0.02g/mL的醋酸洋红）;时间为3－5分钟；目的是使染色体或染色质被碱性染料染成深色，便于观察。

观察洋葱根尖有丝分裂实验

实验十一：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、实验目的：1、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片;2、观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期,比较细胞周期不同时期的时间长短;3、绘制植物细胞有丝分裂简图;二、实验原理：1、高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛;2、有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于那个时期;3、细胞核内的染色体易被碱性染料如龙胆紫染成深色;三、程序设计思路1、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3-4天,取洋葱一个,放在广口瓶上;瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面;把这个装置放在温暖的地方培养;待根长约5cm,取生长健壮的根尖制成临时装片观察;2、装片的制作制作流程为：解离—漂洗—染色—制片解离上午10时至下午2时,剪去洋葱根尖2-3mm,立即放入盛入有盐酸和酒精混合液1：1的玻璃皿中,在温室下解离; 3-5min 用药液使组织中的细胞相互分离开来漂洗待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗; 约10min 洗去药液,防止解离过度染色把根尖放进盛有质量浓度为ml或ml的龙胆紫溶液或醋酸洋红液的玻璃皿中染色;3-5min 染料能使染色体着色;制片用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖能碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片;然后,用拇指轻轻的按压载玻片; 使细胞分散开来,有利于观察3、观察a低倍镜观察：找到分生区细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂b高倍镜观察：在低倍镜观察的基础上换高倍镜,直到看清细胞的物象为止c仔细观察：先到中期,再找其余各期,注意染色体的特点d移动观察：慢慢移动装片,完整地观察各个时期如果自制装片效果不太理想,可以观察洋葱根尖固定装片4、绘图5、记录四、分析1、取材分析1取材及用具：a,取材：洋葱可用葱.蒜代替,质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精,质量浓度为ml或ml的龙胆紫溶液将龙胆紫溶解在质量分数2%的醋酸溶液中配制而成或醋酸洋红液,洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片;b、实验用具：显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,剪子,镊子,滴管;c、取材分析：取材应为洋葱根尖分生区细胞根尖2-3mm,而且洋葱的根必须有活性;2药品用法用量分析：解离液应为质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按照1:1比例混合,而且解离时间要控制在3min-5min3过程分析：实验核心内容必须严格按照解离——漂洗——染色——制片四步进行4实验结论分析：前期：①出现染色体②核膜核仁消失③纺锤丝出现中期：①着丝粒位于赤道面②纺锤体明显后期：染色体分裂成两组子染色体向相反两极运动末期：①纺锤体出现②核膜核仁出现5、学生自我问题记录剖析注明失败原因分析及反思五、实验练习题根据试验现象完成以下各题1、取材应取洋葱根尖哪一部位甲、根尖1-3mm乙、根尖5-7mm丙、根尖1-3cm2、解离液的目的是3、制片时应注意的是4、是用显微镜观察是先用高倍镜还是先用低倍镜5、染色时间有没有限制。

案例观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验

案例观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验1.教学目标(1)知识目标①观察并描述植物细胞有丝分裂的装片，识别有丝分裂的不同时期。

②探讨有丝分裂各时期细胞核内DNA、染色体、染色单体等的变化。

(2)能力目标①独立完成洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作。

②熟练使用显微镜观察植物细胞的有丝分裂，并绘出各时期的细胞图。

(3)情感态度与价值观目标培养学生务实、严谨的科学态度，养成细致、耐心的科学研究习惯。

2.背景描述这节实验课内容在高考说明中明确表示属于B级要求，即:初步具备验证生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

考试说明中的要求也体现了这节生物实验课的重要性，因此如何上好这堂实验课，如何将实验课与理论知识很好的关联起来，如何在实验过程中体现出提高学生生物科学素养，这些都是一个生物教师在上这堂实验课前必须想清楚的。

由于有丝分裂的理论内容在考试说明中提出这样的要求:理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别，能在一定的情境中运用它们并作出合理的判断或得出正确的结论。

而这些知识点都是非常抽象的内容，因为在平时生活中，学生是根本看不到，摸不着的，所以对于有丝分裂各时期细胞、染色体的形态变化这些知识如果不做实验，他们就只能硬记，而这样的教学效果肯定是很差的，同时对于我们老师，面对学生知识掌握不好，往往会抱怨学生怎么老记不住各个知识点呀，怎么老将各时期细胞特征一记错、记漏，怎么总弄不清楚染色体、DNA、染色单体等的变化情况呢?其实真的很难怪学生，教师是做了无数次的题目，而作为初次碰到新情况的学生，一开始的确是丈二和尚摸不着头脑的，因此教师要对学生耐心，对教学设计要费心，课堂教学则要让学生动心。

3.教学策略(1)将理论课与实验课紧密联系，对于这堂理论课，我一般是先花一节课时间把基础知识先介绍清楚，让学生大致有个轮廓，对各种名词有个大概的了解，对各时期细胞的特征也整体有个概念，之后紧接一堂实验课，把先前模糊的概念整理清晰。

洋葱根尖生长实验报告

一、实验目的1. 了解洋葱根尖的生长规律和影响因素。

2. 观察洋葱根尖生长过程中的细胞分裂现象。

3. 掌握制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的实验方法。

二、实验材料1. 洋葱2. 刀片3. 生理盐水4. 酒精5. 碘液6. 显微镜7. 玻片8. 载玻片9. 吸水纸10. 恒温水浴锅三、实验步骤1. 取洋葱，用刀片切去根尖部分，置于生理盐水中浸泡5分钟。

2. 将洋葱根尖置于载玻片上，用刀片将其切成约0.5毫米的薄片。

3. 将切片置于玻片上，用吸水纸吸去多余水分。

4. 将玻片放入酒精中浸泡3分钟，然后用碘液染色2-3分钟。

5. 用吸水纸吸去多余碘液，盖上盖玻片。

6. 将玻片放入显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象。

四、实验结果1. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象，发现细胞分裂分为有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂末期四个阶段。

2. 细胞有丝分裂过程中，染色体逐渐缩短、变厚，并向细胞中央移动，最终形成两个染色体组。

3. 观察洋葱根尖生长情况，发现根尖细胞分裂速度较快，生长迅速。

五、实验分析1. 洋葱根尖细胞有丝分裂现象是植物细胞生长、发育的重要过程。

在洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，染色体逐渐缩短、变厚，并向细胞中央移动，最终形成两个染色体组，保证了细胞遗传物质的稳定性。

2. 洋葱根尖生长速度快，说明洋葱根尖细胞分裂活跃，生长旺盛。

这与洋葱根尖细胞有丝分裂现象密切相关。

3. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的实验方法简单易行，适用于观察植物细胞有丝分裂现象。

六、实验结论1. 洋葱根尖细胞有丝分裂是植物细胞生长、发育的重要过程。

2. 洋葱根尖细胞分裂速度快，生长旺盛。

3. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的实验方法简单易行，适用于观察植物细胞有丝分裂现象。

七、实验建议1. 在实验过程中，注意观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象，记录实验数据。

2. 实验操作过程中，要保证洋葱根尖细胞切片的厚度适中，以便于观察。

3. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂现象时，注意显微镜的焦距调整，以便于观察细胞结构。

(完整版)【实验报告】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

For personal use only in study and research; not forcommercial use观察根尖分生组织细胞的有丝分裂班级：高二三班第三小组姓名：久违丶漠2012.10.【实验目的】1..制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。

2.识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期在不同时期的时间长短。

3.绘制植物细胞有丝分裂简图【实验原理】1.高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。

2.细胞分裂具有独立性：同一时刻，同一组织的不同细胞，可处于细胞周期的不同分裂时期。

在高倍显微镜下，根据染色体的形态和数目，识别有丝分裂的不同时期。

3.碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色体染成深色。

【实验用具】洋葱（可用葱、蒜代替）。

显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪刀，镊子，滴管质量分数为15%的盐酸，体积分数为95% 的酒精，质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（将龙胆紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成）或醋酸洋红液，洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。

【实验步骤】1.洋葱根尖的培养在实验课前3～4天，取洋葱一个，放在广口瓶上，瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。

把这个装置放在温暖的地方培养。

待根长约5?cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。

2.装片的制作制作流程为：解离→漂洗→染色→制片3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察（1）把制成的装片先放在低倍显微镜下观察，扫视整个装片，找到分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密。

再换成高倍显微镜仔细观察，首先找出分列中期的细胞（原因：因为中期细胞中染色体的形态更为清晰和固定），然后再找前期、后期、末期的细胞，注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点，最后观察分裂期间的细胞。

（2）如果自制装片效果不太理想，可以观察洋葱根尖固定装片。

4.绘图绘出植物细胞有丝分裂中期简图。

【讨论】1.在观察结果中，处于那一个时期的细胞最多？为什么？处于间期的细胞最多，因为间期持续的时间最长（见右图），其大约占细胞周期的90%~95%。

制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片(实验报告单)

制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片（实验报告单）实验名称：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片实验目的：(1)制备洋葱根尖的临时装片(2)观察洋葱根尖细胞有丝分裂不同时期的细胞实验原理：1．高等植物体内有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞，各细胞的分裂是独立进行的，因此，同一分生区里有处于不同分裂期的细胞，通过细胞形态的辨认可以认识细胞分裂的整个过程。

2．龙胆紫溶液将染色体染成深色。

3．盐酸可以使植物组织细胞分开。

4．显微镜可观察细胞有丝分裂过程中各期的图像材料用具：洋葱（可用蒜、葱代替），质量分数为10%的盐酸，质量分数为0.01g/mL，的龙胆紫溶液（醋酸洋红），光学显微镜，盖玻片，载玻片，培养皿2个，剪刀、镊子、滴管。

方法步骤：1.洋葱根尖的培养实验前培养3天-4天，取洋葱1个，放在广口瓶上。

瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。

把该装置放在温暖的地方，注意经常换水，使洋葱的底部总是能接触到水。

待根长至1-5cm长时，可以取生长健壮的根尖进行观察。

2.装片的制作（1）解离：切取洋葱根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为10%盐酸的培养皿中，在室温下解离10-15min。

（2）漂洗：待根尖变软后，用镊子取出，放入盛有水的培养皿中漂洗约10min。

（3）染色和制片：用镊子把洋葱根尖取出，放于载玻片上，并用镊子轻轻压扁后，滴一滴0.01g/mL龙胆紫溶液，染色1-2min后，盖上盖玻片。

随后用手指轻压盖玻片，再覆盖上滤纸，然后用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下，使细胞分散开。

3.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

在低倍镜下找到观察对象后，转换高倍镜观察，识别有丝分裂不同时期的细胞。

实验结果：实验结论：前期：①出现染色体②核膜核仁消失③纺锤丝出现中期：①着丝粒位于赤道面②纺锤体明显后期：染色体分裂成两组子染色体向相反两极运动末期：①纺锤体出现②核膜核仁出现注意事项：1、压片的材料要少，避免细胞紧贴在一起，致使细胞和染色体没有伸展的余地。

洋葱根尖组织实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 观察洋葱根尖组织结构，了解其细胞组成和分布。

2. 掌握制作洋葱根尖组织切片的方法。

3. 学习使用显微镜观察洋葱根尖组织细胞的结构。

二、实验原理洋葱根尖组织是植物分生组织的一种，主要由分生区、伸长区和根毛区组成。

分生区细胞密集排列，细胞核大，具有强烈的分裂能力；伸长区细胞排列稀疏，细胞核较小，细胞质丰富，是根部向前推进的主要区域；根毛区细胞排列紧密，细胞质少，细胞壁薄，具有吸收水分和无机盐的作用。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针、解剖剪、镊子、吸水纸、解离液（盐酸和酒精混合液）、染色液（醋酸洋红）、清水。

2. 仪器：显微镜、显微镜载物台、显微镜镜筒、显微镜目镜、显微镜物镜、显微镜调焦旋钮、显微镜光源。

四、实验步骤1. 洋葱根尖的制备：取洋葱，用解剖剪剪取根尖2-3mm，放入盛有清水的培养皿中，用解剖针轻轻拨动，使根尖悬浮于水中。

2. 解离：将洋葱根尖取出，放入盛有解离液（盐酸和酒精混合液）的玻璃皿中，室温下解离3-5分钟。

3. 漂洗：将解离后的洋葱根尖取出，放入盛有清水的玻璃皿中，漂洗10分钟，去除解离液。

4. 染色：将漂洗后的洋葱根尖取出，放入盛有染色液（醋酸洋红）的玻璃皿中，染色3-5分钟。

5. 制片：将染色后的洋葱根尖取出，用镊子将根尖弄碎，滴一滴清水于载玻片上，将洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片。

6. 观察显微镜：将制片置于显微镜载物台上，用低倍镜找到分生区，转换高倍镜观察细胞结构。

五、实验结果与分析1. 观察到洋葱根尖组织由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。

2. 分生区细胞密集排列，细胞核大，染色质浓，具有强烈的分裂能力。

3. 伸长区细胞排列稀疏，细胞核较小，细胞质丰富，是根部向前推进的主要区域。

4. 根毛区细胞排列紧密，细胞质少，细胞壁薄，具有吸收水分和无机盐的作用。

六、实验讨论1. 本实验成功观察到洋葱根尖组织的细胞结构，为进一步研究植物细胞分裂和生长提供了基础。

生物洋葱根尖实验报告

一、实验目的1. 了解洋葱根尖细胞有丝分裂的过程；2. 掌握洋葱根尖细胞有丝分裂观察的实验步骤；3. 学会使用显微镜观察细胞有丝分裂现象。

二、实验原理洋葱根尖细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，是生物体生长发育的基础。

观察洋葱根尖细胞有丝分裂，可以了解细胞分裂的各个阶段，以及细胞周期中各个时期的时间分配。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、盐酸、酒精、清水、龙胆紫溶液、载玻片、盖玻片、镊子、显微镜、剪刀、解剖针等。

2. 实验仪器：显微镜、酒精灯、烧杯、滴管、吸管、记号笔等。

四、实验步骤1. 洋葱根尖的培养：将洋葱根尖放入盛有清水的培养皿中，置于室温下培养3-4天，待根长到5厘米左右。

2. 解离：剪取洋葱根尖2-3毫米，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液的玻璃皿中，室温下解离3-5分钟。

3. 漂洗：将解离后的洋葱根尖放入盛有清水的玻璃皿中，漂洗2-3次，每次约5分钟。

4. 染色：将漂洗后的洋葱根尖放入盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中，染色3-5分钟。

5. 制片：用镊子将洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片，用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散。

6. 观察：将制片放在显微镜下观察，记录细胞有丝分裂的各个阶段。

五、实验结果与分析1. 细胞有丝分裂过程：（1）间期：细胞核内的染色体呈细丝状，染色体复制，细胞体积增大。

（2）前期：染色体缩短变粗，染色体开始排列在细胞中央。

（3）中期：染色体排列在细胞中央，形成赤道板。

（4）后期：染色体分离，移向细胞两极。

（5）末期：染色体到达细胞两极，细胞分裂为两个子细胞。

2. 细胞周期分析：（1）间期：细胞周期中时间最长，约占细胞周期的90%。

（2）前期、中期、后期和末期：细胞周期中时间相对较短，各约占细胞周期的10%。

六、实验结论1. 洋葱根尖细胞有丝分裂过程包括间期、前期、中期、后期和末期。

2. 细胞周期中，间期时间最长，约占细胞周期的90%。

高中生物实验观察细胞分裂的过程

高中生物实验观察细胞分裂的过程细胞分裂是生物学中非常重要的过程，对于高中生物学的学习来说尤为关键。

在实验中观察细胞分裂的过程，可以帮助我们更加深入地理解细胞的结构和功能，以及生命的起源和进化。

本文将介绍如何进行高中生物实验观察细胞分裂的过程。

实验步骤：1. 准备实验物品和设备：- 显微镜- 盖玻片- 显微镜载玻片- 盐水- 细胞样本（如洋葱的根尖细胞）- 染色液（如甲醇洋红溶液）- 实验记录本和笔2. 准备细胞样本：- 在洋葱的根部接近顶端的地方取样，因为根尖中的细胞较年轻且活跃，易于观察到细胞分裂的过程。

- 将根尖样本剪碎，放入盐水中，搅拌片刻使细胞分散。

- 取适量的细胞悬液滴在载玻片上。

3. 固定和染色：- 用盖玻片压住细胞悬液，使细胞扁平并固定在玻片上。

- 用特定的染色液，如甲醇洋红溶液，将细胞染色，以便观察细胞结构更清晰。

4. 使用显微镜观察：- 将染色后的载玻片放置在显微镜上，调整镜筒和聚焦，找到合适的放大倍数。

- 仔细观察显微镜视野中的细胞，寻找展示细胞分裂的图像。

- 注意观察细胞分裂的各个阶段，包括有丝分裂的前期、中期、后期和末期。

5. 记录和分析实验结果：- 使用实验记录本和笔，绘制观察到的细胞分裂图像，标出各个阶段的特征。

- 分析不同阶段细胞的特点和变化。

- 总结观察到的细胞分裂过程和结论。

通过观察细胞分裂的实验，我们可以更好地了解细胞的有丝分裂过程。

细胞有丝分裂包括前期、中期、后期和末期四个阶段。

在有丝分裂前期，细胞核开始准备分裂，染色体开始凝缩和可见化。

在有丝分裂中期，染色体排列成等距离的两行，中间有纺锤纤维连接。

在有丝分裂后期，染色体分离成两个互相独立的染色体组。

最后，细胞开始分裂，形成两个完整的细胞。

通过实验观察，我们可以清晰地看到细胞分裂过程中细胞核和染色体的变化，以及纺锤体和分裂时细胞质的变化。

这样的实验不仅有助于我们理解细胞分裂的原理，还能够培养我们的观察力和实验技能，提高我们在生物学学科中的综合能力。

洋葱根尖有丝分裂标本制备与观察

洋葱根尖有丝分裂标本制备与观察一、实验目的1、学习植物染色体压片法。

2、观察植物根尖细胞有丝分裂各个时期染色体的变化。

二、实验原理各种生长旺盛的植物组织，如根尖、茎尖、愈伤组织、萌发的花粉管等常进行着细胞有丝分裂。

有丝分裂是生物体细胞增殖的主要方式。

在有丝分裂过程中细胞核内染色体能准确地复制，并能有规律地均匀分配到两个子细胞中去，使子细胞遗传组成与母细胞一致。

对分裂旺盛材料加以固定、解离、染色、压片就可以迅速将细胞铺展分散在载玻片上进行观察，这是遗传学上通过细胞分裂观察研究染色体形态、结构和计数最常用的基本方法。

有丝分裂是一个连续的过程，可以分为前期、中期、后期和末期。

整个分裂过程占整个细胞周期10%的时间，其余大部分时间处于间期，所以我们观察到的大多数是处于间期的细胞。

有丝分裂中期是对染色体进行形态观察和计数的最佳时期。

比较清晰的分裂相压片还可以进行显微照相、核型分析和鉴别杂种。

三、实验用具药品显微镜、载玻片、盖玻片、温度计、镊子、解剖针、吸水纸、无水乙醇、冰醋酸、碱性品红、石炭酸、山梨醇四、实验步骤1、取材剪除洋葱老根，置于盛满清水的烧杯上，待新根长至2cm左右时（约三天），于上午9：00左右，剪取根尖。

2、预处理收获的根尖浸入0.05%秋水仙素溶液2-4小时。

预处理的目的是降低细胞质的粘度，使染色体缩短分散，防止纺锤体形成，让更多的细胞处于分裂中期。

3、固定预处理材料经蒸馏水冲洗几次后，用卡诺固定液处理24h以上。

长期保存可用70%乙醇。

4、解离固定好的材料用蒸馏水冲洗后，放入1mol/L盐酸，60℃解离8-10min目的：使分生组织细胞间的果胶质分解，细胞壁软化或部分分解，使细胞和染色体容易分散压平。

注意：解离时间按材料而定需要摸索。

时间短，细胞不易压散；时间长，细胞容易压碎，影响染色。

5、压片染色解离后的根尖，用蒸馏水换洗几次后，取一根根尖放在载玻片上，用刀片切除延长区（根冠和分生区白色），加入一滴染液后用解剖针拍碎呈浆状，然后再滴加1-2滴改良的苯酚品红染液，染色10分钟后盖上盖玻片，隔一层吸水纸用手适度加压，吸除多余染液。

洋葱根尖细胞有丝分裂实验观察

5、染色及压片
(1)取一个干净的载玻片，用刀片截取根尖生长点部分置于载玻片上，加1--2滴醋酸洋红染液，用解剖针或镊子轻轻捣碎组织，然后盖上盖玻片，左手按住盖玻片一角，防止滑动，右手用解剖针尖端垂直敲击盖玻片下的材料，使材料分散，直至均匀分布在载玻片上。 (2)将载玻片翻过来，使盖玻片朝下，放到铺在水平桌面的一张吸水纸上，用大拇指对准盖片用力一压，切勿使盖玻片移动，从而使染色体压散，并处于同一平面。若盖玻片下有气泡，可在盖玻片边缘加一点染料。
（4）末期
特点： 1 “两出现”（核膜出现，核仁出现） 2 “两消失”（染色体消失，纺锤体消失） 3 细胞中央出现细胞板，形成细胞壁后，细胞分裂成两个子细胞 4 染色体数目不变
【实验材料、仪器和试剂】
1、实验材料：洋葱根尖（已培养好） 2、仪器设备：显微镜、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、吸水纸、培养皿、酒精灯、纱布、刀片 3、试剂：秋水仙素、醋酸洋红染液、卡诺氏固定液(冰乙酸:无水酒精=1:3)现配现用、95%乙醇、1mol/L盐酸
核膜核仁染色质着丝点细胞核
植物细胞
纺锤丝染色体
纺锤体子染色体
姐妹染色单体着丝点赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
(1)分裂间期
分裂间期的特点: (1) 分裂间期时间长； (2) 分裂间期主要完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成； (3)DNA数目加倍，染色体数目不变；
【实验方法和步骤】
1、预处理（已准备好）将剪下的根尖浸入准备好的秋水仙素溶液中温室处理2--4h。这对抑制纺锤体活动效果明显，易获得较多的中期分裂相。且能使染色体收缩较直，利于染色体的观察。 2、固定（已准备好）材料经预处理后，用流水冲洗，然后投入卡诺液中固定20~24小时，用95%的乙醇洗两次，转入70%乙醇中保存备用。 3、解离取已固定过的材料放入1mol/LHCl解离液中，置于60℃水浴锅中解离到根尖透明为止(6--15min)。或在浓盐酸：酒精=1:1的解离液中解离3---10min。酸解是本实验成败的一个关键。 4、水洗将解离后的材料转入装有蒸馏水或清水的烧杯内，用流水冲洗10min,将盐酸洗净，以利于染色。

观察洋葱根尖有丝分裂实验

For personal use only in study and research; not for commercial use实验十一：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、实验目的：1、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。

2、观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不同时期的时间长短。

3、绘制植物细胞有丝分裂简图。

二、实验原理：1、高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。

2、有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同，可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于那个时期。

3、细胞核内的染色体易被碱性染料（如龙胆紫）染成深色。

三、程序设计思路1、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3-4天，取洋葱一个，放在广口瓶上。

瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。

把这个装置放在温暖的地方培养。

待根长约5cm，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。

2、装片的制作制作流程为：解离—漂洗—染色—制片解离上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2-3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离。

3-5min 用药液使组织中的细胞相互分离开来漂洗待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。

约10min 洗去药液，防止解离过度染色把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色。

3-5min 染料能使染色体着色。

制片用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。

然后，用拇指轻轻的按压载玻片。

使细胞分散开来，有利于观察3、观察a低倍镜观察：找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂b高倍镜观察：在低倍镜观察的基础上换高倍镜，直到看清细胞的物象为止c仔细观察：先到中期，再找其余各期，注意染色体的特点d移动观察：慢慢移动装片，完整地观察各个时期（如果自制装片效果不太理想，可以观察洋葱根尖固定装片）4、绘图5、记录四、分析1、取材分析（1）取材及用具：a，取材：洋葱（可用葱.蒜代替），质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精，质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（将龙胆紫溶解在质量分数2%的醋酸溶液中配制而成）或醋酸洋红液，洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。

洋葱剥离法则实验报告

一、实验目的1. 了解洋葱细胞有丝分裂的过程；2. 掌握洋葱细胞剥离法则的操作步骤；3. 观察并分析洋葱细胞有丝分裂各个时期的特点。

二、实验原理洋葱细胞有丝分裂是一个连续的过程，分为分裂间期和分裂期。

分裂间期细胞进行DNA复制和蛋白质合成，分裂期细胞进行染色体复制和分配。

洋葱细胞剥离法则是一种观察有丝分裂的方法，通过剥离洋葱根尖细胞，观察细胞有丝分裂的各个时期，从而了解细胞分裂的过程。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱根尖、盐酸、酒精、碘液、载玻片、盖玻片、显微镜等；2. 实验仪器：显微镜、解剖镜、酒精灯、烧杯、镊子、剪刀等。

四、实验步骤1. 准备洋葱根尖：从洋葱中切取约2-3mm的根尖，放入装有盐酸和酒精混合液的玻璃皿中，室温下解离3-5分钟；2. 漂洗：将解离后的洋葱根尖用蒸馏水漂洗，去除多余的盐酸和酒精；3. 染色：将洋葱根尖放入装有碘液的烧杯中，染色3-5分钟；4. 制片：将洋葱根尖放在载玻片上，盖上盖玻片，用拇指轻轻按压载玻片，使洋葱根尖细胞均匀分布在载玻片上；5. 观察：将制片放在显微镜下观察，观察洋葱细胞有丝分裂的各个时期，记录观察结果。

五、实验结果与分析1. 分裂间期：细胞核较大，染色体呈细丝状，细胞质均匀；2. 前期：染色体开始缩短、变粗，核膜逐渐消失，核仁消失；3. 中期：染色体排列在细胞中央，形成赤道板；4. 后期：染色体开始分离，向细胞两极移动；5. 末期：染色体到达细胞两极，细胞质分裂，形成两个子细胞。

六、实验讨论1. 本实验中，洋葱细胞剥离法则操作简单，观察结果清晰，是一种有效的观察有丝分裂的方法；2. 在实验过程中，应注意解离时间、染色时间和制片质量，以确保观察结果的准确性；3. 本实验结果与课本知识相符，进一步加深了对有丝分裂过程的理解。

七、实验结论通过本实验，我们掌握了洋葱细胞剥离法则的操作步骤，观察了洋葱细胞有丝分裂的各个时期，了解了细胞分裂的过程。

实验结果表明，洋葱细胞剥离法是一种简单、有效的观察有丝分裂的方法，有助于我们更好地理解细胞生物学知识。