人教版八年级上册生物知识点

第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物

第二章动物的运动和行为

一、动物的运动重点：1.运动系统的组成。2.关节结构及各部分作用。 3. 骨、关节和肌肉的协调配合。

二、先天性行为和学习行为重点：1.区别先天性行为和学习行为，举例说明行为的意义。 2.动物行为的成因。

三、社会行为重点：1.举例说出动物的社会行为。2.动物社会行为的特点。3.有社会行为的动物之间的交流方式。

第三章动物在生物圈中的作用

实例:宇航服与长颈鹿，萤火虫与冷光灯，蝙蝠与雷达，乌龟与薄壳建筑等。

第四章 广泛分布的细菌和真菌

一、细菌和真菌的分布

二、 细菌

荷兰人列文·虎克首先在显微镜下观察到细菌。

法国人巴斯德用鹅颈瓶实验证明细菌由已经存在的细菌产生；提出保存牛奶的方法称为巴氏消毒法；还发现乳酸菌（细菌）和酵母菌(真菌)，被称为“微生物学之父”。 细菌形态

细菌的结构特点

营养方式

生殖方式

有的细菌生长后期还形成抵御

不良环境的休眠体--芽孢（该结

构与生殖无关）

杆状、球状、螺旋状

有DNA,无成形的细胞核;无叶绿体;有的有鞭毛和荚膜

异养

分裂生殖 计算公式：A ×2n

三、真菌

1．真菌类型：木耳、蘑菇、灵芝、牛肝菌、青霉、曲霉、酵母菌（单细胞）等。

复习书中第76页酵母菌的观察特点，复习书中第77页蘑菇的结构图和青霉的结构图。

大小 形态

颜色 所需生活条件

细菌菌落 小 表面光滑粘稠或粗糙干燥 多为白色

水分、有机物、适宜的温

度

霉菌菌落

大

绒毛状、絮状或蜘蛛网状

红、褐、绿、黑、黄等

细菌、真菌培养步骤：配制培养基（牛肉汁＋琼脂）→高温灭菌→接种→适宜温度下培养

接种:少量细菌或真菌放在培养基上的过程。菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 细菌生活需要的基本条件：水分，适宜的温度，有机物等。

2．青霉和曲霉的比较

3．细菌和真菌的比较

细菌和真菌在生物圈中的作用

第五章病毒

第六单元生物的多样性及其保护

动物分类一览表