语言活动培训心得体会
语言文字规范培训心得体会范文(9篇)
语言文字规范培训心得体会范文(9篇)第一篇: 语言文字规范培训心得体会作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个敌人，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕，又不能不以为然。
这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。
这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。
现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。
因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。
这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。
例如，三在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。
类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。
这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。
这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。
多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。
这是延伸学习法。
第二篇: 语言文字规范培训心得体会短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名教师，学好普通话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。
语文培训心得体会总结[五篇]
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语文培训心得体会总结[五篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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普通话培训学习心得体会6篇
普通话培训学习心得体会6篇普通话培训研究心得体会1普通话作为中国的通用语言，在交流和沟通方面扮演着重要角色。
在参加普通话培训班的过程中，我意识到了自己从小缺乏说普通话的惯，并且在XXX时也只是表面上进行了改变，没有真正纠正发音的问题。
但是随着社会的进步和知识的普及，我意识到了问题的严重性，于是加强了研究并参加了普通话的强化班。
通过研究，我纠正了不到位的发音，说话时的流畅性也有了明显的进步。
作为一名幼儿教师，我深刻认识到不断研究和提高自己的理论水平的重要性，只有这样才能跟随时代的发展并成为一名合格的教师。
研究普通话对于方言口音较重的人来说并不容易。
由于舌头已经惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，研究普通话需要付出更多的努力。
然而，我们需要重视普通话的研究，从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上重视研究方法。
制定研究计划，安排专门时间研究普通话，勤向现代汉语老师研究，整理方言口音和普通话之间的对应关系，以及跟普通话说得好的同学研究，都是有效的研究方法。
我市组织开展了教师普通话培训活动，为了改革适应时代的需要，大力提高教师的普通话水平。
培训从普通话的概况开始，介绍了什么是普通话、为什么研究普通话、怎样研究普通话等内容。
通过研究，我认识到坚持使用普通话是学好普通话的关键。
在办公室中与教师、学生及其家长交流时，要坚持使用普通话，做好表率，营造良好的氛围，感染身边的人。
同时，要付出更多的努力，练发音，掌握音变规律，才能说一口流利的、标准的普通话，体现自己的气质内涵。
首先，在课堂上要坚持使用普通话进行交流，这是培养优秀普通话口语的基础。
教师应该引导学生，若有不使用普通话的情况，应该予以纠正和指导。
其次，要重视字典的使用，特别是遇到不认识的字，一定要查字典，掌握准确的读音，避免在课堂上出现读错字、发错音的情况。
第三，每天要坚持收听新闻联播，研究正确的发音和普通话知识，这有利于提高普通话水平。
语言培训心得体会（精选5篇）
语言培训心得体会语言培训心得体会（精选5篇）我们得到了一些心得体会以后，可以将其记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的语言培训心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语言培训心得体会1通过本次语言活动培训，逐渐感到幼儿教育的重要性，现就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会：第一点，教师的教学设计一定要有创意，让幼儿体会到学习来源于生活，这样幼儿才有爱好听你的课。
第二点，教学方法一定要灵活多样，要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有兴趣，不但要教师选材好，预备充分，使用教具公道。
第三点，教师能创设宽松的学习时间与空间。
注重让幼儿在自主探索、合作交流、动手实践中经历知识的形成过程。
语言是交流和思维的工具。
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。
幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。
本节语言活动课：中班语言《捉迷藏》执教任：杨老师琼台师范附属幼儿园，这堂课是选用中班教参上册的语言活动，教师说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用。
如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意；讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来。
尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应该认真地倾听并给予积极的回答。
散文诗《捉迷藏》运用了拟人化的手法，将黑夜、太阳、颜色等比拟成一群可爱的娃娃在玩游戏，将天黑说成“黑夜用长长的手帕”蒙上太阳的眼睛，天亮说成解开手帕，想想丰富奇特，亲切有趣。
全诗通过朴实、浅显的语言向大家描绘了一副绚丽多彩的自然风景图，揭示了昼夜交替的自然规律及阳光照射和各种色彩之间的关系。
“蒙”、“躲”、“挤”、“解”等词的运用准确、形象，具有儿童情趣。
幼儿语言发展与教育的核心理念：1、幼儿语言学习与发展的核心是语言交往能力的成长。
2、幼儿的语言能力是在交往和运用过程中发展起来的。
普通话培训学习心得体会6篇
普通话培训学习心得体会6篇普通话培训研究心得体会1普通话，即标准汉语，是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言。
研究普通话的技巧是存在的，通过参加普通话培训班，我有了一些收获和体会。
首先，我意识到小时候接受教育的启蒙老师发音不准，导致我从小没有养成说普通话的惯。
其次，在上师范的时候，我只是在表面上进行了改变，对于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音并没有关注。
直到电脑和收集的普及，我才意识到了问题的严重性，参加了普通话的强化班，纠正了许多不到位的发音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步。
通过这次研究，我深刻认识到作为一名幼儿教师，要当好一名教师不仅要掌握专业知识，还需要不断研究、提高自己的理论水平，以跟上时代的发展。
在以后的工作中，我将坚持说普通话，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话培训研究心得体会2作为一名大学生，我意识到学好普通话的重要性。
因此，我参加了普通话培训班，通过研究，我有了一些收获和体会。
首先，我意识到自己的普通话发音存在一些问题，例如“sh”、“ch”、“zh”等音不准确。
在培训班上，我认真研究了这些音的发音方法，并进行了反复练。
通过不断的练，我的发音得到了很大的改善，能够更准确地表达自己的意思。
其次，我研究了普通话的语调和语音语调。
在平时的交流中，我会更加注意自己的语调和语音语调，使自己的口语更加流畅自然。
通过这次研究，我深刻认识到学好普通话是一个长期的过程，需要不断地练和提高。
我会继续努力，使自己的普通话水平更上一层楼。
普通话培训研究心得体会3作为一名教师，我深刻认识到学好普通话的重要性。
因此，我参加了普通话培训班，通过研究，我有了一些收获和体会。
首先，我研究了普通话的基本知识，包括普通话的语音、语调和语法等方面。
通过研究，我更加深入地了解了普通话的规范和标准。
其次，我在培训班上进行了大量的口语练，包括朗读、对话和演讲等。
通过不断的练，我的口语能力得到了很大的提高，能够更加自信地进行演讲和交流。
幼儿园教师语言艺术培训心得体会(精选3篇)
幼儿园教师语言艺术培训心得体会（精选3篇）
1. 通过参与幼儿园教师语言艺术培训，我深刻体会到语言艺术对幼儿的重要性。
在培训中，我们学习了如何运用生动有趣的语言来引发幼儿的兴趣，激发他们的想象力和创造力。
我意识到，教师的语言表达能力直接影响到幼儿的学习效果和情感建立。
因此，我会更加注重提升自己的语言艺术水平，以更好地与幼儿沟通交流。
2. 在语言艺术培训中，我学到了一些有效的教学技巧，如故事讲解、歌谣唱和角色扮演等。
通过这些技巧的运用，我发现幼儿的注意力和参与度大大提高了。
我还学到了如何利用绘本和图片来辅助语言的教学，让幼儿更好地理解和掌握知识。
这些技巧对于提升幼儿的语言表达和交流能力非常有效，我会在日常教学中灵活运用它们。
3. 在语言艺术培训中，我意识到语言与情感的关系非常密切。
我们学习了如何在教学过程中传递积极的情感，如鼓励、赞赏和关爱。
这种积极的情感可以帮助孩子们建立自信心，激发他们对语言学习的兴趣和热情。
我也了解到，教师的自身情感状态会直接影响到幼儿的学习情绪和态度，所以我会积极调整自己的情感状态，为孩子们营造一个积极愉快的学习氛围。
关于普通话培训的心得体会(通用3篇)
关于普通话培训的心得体会（通用3篇）关于普通话培训的心得体会当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是整理的关于普通话培训的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话培训的心得体会1为期三天的xx市普通话培训班学习结束了，这是xx市第一期普通话骨干教师培训活动，我有幸参加了这次培训。
虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。
作为一名学员，我最深的感受是既辛苦又快乐，同时还被深深地感动着。
辛苦在时间短、学习任务多又重；快乐在结识了朋友，能和朋友互相交流学习；感动在给我们上课的专家老师们那一丝不苟、认真负责的敬业精神。
普通话是教师的职业语言，学好和用好普通话至关重要。
而就目前教师普通话水平情况看，不达标现象还很严重，特别是语文教师普通话达标率太低。
因此，举办这次普通话培训学习很有必要，不论在知识学习上，还是在宣传氛围上，就像一场及时雨，对提高我们教师的普通话水平起到了非常重要的指导作用。
这次培训活动，整个组织管理自始至终有条有理，既严格又民—主，不论从上课和活动形式上看，还是从考勤和生活管理上看，都是一次非常正规的培训活动。
从培训教材上看，培训内容丰富、实用，密切结合普通话测试，同时它还立足山东方言，突出xx方言的对应性，有很强的针对性，理论精简，方法突出，非常适合我们xx市的教师使用。
最让我感动的是，上课的专家教授们无私奉献，不怕辛苦，对我们容易出现的错误能够进行认真耐心地指导。
他们的讲解详略得当，一丝不苟，一讲就一两个小时，但没有一位老师敷衍了事。
这种认真负责和严谨治学的态度和行为给我们留下了深刻的印象，同时感动着我们每一位学员，提高了大家的学习热情和学习效果。
通过这次学习，我对自己的普通话水平有了一个全面客观的认识。
比如在生活中不能坚持大胆地说普通话，认为单单在课堂上和学生用普通话讲话就可以了，其实这是远远不够的，这也是导致自己普通话水平下降的原因吧。
幼儿园语言活动培训心得体会优秀4篇
幼儿园语言活动培训心得体会优秀1幼儿园教师的听课、评课活动从不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，老师们教学观念的更新，素质的提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标的体现。
经验丰富的骨干教师基本功素质经得起考验，也是对教师课堂驾御能力的考验及心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去学习。
一次听观摩课是我园周晓老师上的《有趣的按摩》，经验丰富的周老师，语言极富感染力，能根据活动需要很快地把孩子带入情境，她的体态语言很生动，虽然有点夸张，但她的每一个眼神，每一个手势，每一个动作，都让孩子们深受感染。
活动中，所有在坐的老师听得津津有味，孩子们更是兴趣盎然。
小手一次次举起，小口一次次打开，有时为了抢答问题高高站起，课堂是孩子的，她们特别喜欢且兴趣浓厚。
她甜美的声音，自然大方的教态，抓住孩子的心，用孩子喜欢的游戏教学法，融入孩子们当中，与孩子们一起表演，整个活动有规则，但不约束，活而不乱，调动起孩子学习的兴趣。
这些都是我们非常熟悉的课堂教学，也是我们每天在课堂上需要做的事情，这样的环节听起来更觉亲切，更有收获。
我透过一学期的业务理论学习，逐渐感到幼儿教育的重要性，现就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会：幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件，透过幼儿自主的创设活动，促进幼儿发展，在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫，充分发觉他们的想象力，创造力。
为今后成长打下坚实的基础。
其次，幼儿园的教育资料是全面性的，启蒙性的，各领域的资料相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，潜力，知识技能等方面发展。
在以后的工作中，我会根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际状况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。
最后透过学习，我深深的体会到，幼儿教育务必坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则证明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。
语言文字规范培训心得(精选5篇)
语言文字规范培训心得(精选5篇)语言文字规范培训心得篇1在进行语言文字规范培训之后，我深刻地认识到了语言文字在日常生活和工作中的重要性。
这次培训不仅让我提高了对语言文字的敏感度，也让我学会了更加准确地表达自己的意思。
下面是我对这次培训的一些心得体会。
首先，这次培训让我更加明确了语言文字的严谨性和规范性。
在培训中，我们学习了标点符号的使用、汉字的书写、词语的搭配等基础知识，也学习了如何在不同场合使用恰当的语言表达自己的意思。
这些知识不仅让我更加准确地表达了自己的意思，也让我避免了因语言错误而引起的尴尬和误解。
其次，这次培训让我更加注重语言文字的积累和运用。
在培训中，我们不仅学习了语言文字的基础知识，还学习了如何将语言文字运用到实际生活中。
通过不断地练习和反思，我逐渐掌握了更加丰富的语言表达技巧，也更加熟练地运用语言文字。
最后，这次培训让我更加深刻地认识到了语言文字的魅力和责任。
语言文字是我们沟通和交流的工具，也是我们传递信息和情感的方式。
在使用语言文字时，我们需要时刻保持谨慎和规范，避免因语言错误而造成不良影响。
同时，我们也需要积极推广语言文字规范，让更多的人了解和使用规范的语言文字。
总之，这次培训让我受益匪浅。
在未来的生活和工作中，我将继续加强对语言文字的运用和规范，不断提高自己的语言表达能力和综合素质。
语言文字规范培训心得篇2标题：语言文字规范培训心得体会分享一下我的学习心得。
首先，这次培训让我深刻地认识到语言文字规范的重要性。
语言是人与人之间沟通的桥梁，是信息的载体。
只有使用规范的汉语，我们的口语和书面语才能准确地传达意思，避免产生歧义。
此外，语言文字规范也是个人素质的体现，它反映出我们对文化传统的尊重和传承。
在培训过程中，我们学习了汉语拼音的基本知识，深入探讨了汉字的演变和规范用法。
我特别喜欢的是如何区分同音不同义的词语，以及如何使用敬语和谦语。
这些内容让我在实践中更加得心应手。
在这次培训中，我也学到了如何在实际生活中运用语言文字规范的方法。
教师培训语言心得体会8篇
教师培训语言心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参加普通话培训心得体会大全(8篇)
参加普通话培训心得体会大全(8篇) 参加普通话培训心得体会篇1第一、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。
第二、培训班上张老师为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，他的课亲切自然、耐人寻味，他的学识及成长经历更是让我佩服，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的.普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。
多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
多听就是多听电视节目主持人专业的播音;常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。
多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们青年教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。
我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
同时也希望大家一齐努力，同心携手，真正把普通话说好、推广好，让普通话在我们的校园里扎根!参加普通话培训心得体会篇2一、幼儿园言语活动中发问的现状。
1、不会引导和控制的发问。
如今的幼儿老师都觉得在五大范畴的教学活动中，言语老师是最容易的，但也有老师言语活动是最难。
因而在言语活动中，发问是很重要的，对幼儿有着很深的影响，无效的发问对幼儿有着无效的引导作用，但老师往往会疏忽了这一点，在言语活动中经常依据内容进展复杂的发问，反正遏制了幼儿的发散性思想。
2、预备不敷充沛的'发问。
作为老师在教学进程中，由于成绩的提出没有充沛地思索和思索或没查找更多的材料，经常被幼儿的答复、反问弄得为难，不得不了敷衍塞责。
2023年语言领域心得体会 心得体会语言领域(通用8篇)
2023年语言领域心得体会心得体会语言领域(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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普通话培训心得体会范文(20篇)
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幼儿园语言培训心得体会(共6篇)
幼儿园语言培训心得体会（共6篇）第1篇：幼儿园语言培训心得语言培训学习心得小班幼儿还处于自我意识中，他们根据自己的感受来决定自己的行为，对周围他人的活动并不感兴趣，因此虽然有那么多同伴在，他们只愿意选择那些熟悉的环境和熟悉的人群。
4、家庭带养方式的影响经观察，持续哭的幼儿多来自隔代带养或母亲全职带养的家庭。
这两种状况都容易造成幼儿极度依赖的心理。
由于为幼儿事事代劳的生活方式，因此来到幼儿园后，环境的改变和凡事要亲身而为的状态让幼儿有了本能的情绪宣泄——哭。
5、家长接送的方式的影响一些家长十分关注幼儿在园情况，于是在送幼儿入园后依然在教室外密切关注，幼儿由于初入园，大多还没没找到乐趣所在，看到自己的亲人在外驻足，难免会开始掉眼泪。
此外，不同家长接送也会造成幼儿入园的不同情况，如牛牛较依赖妈妈，每天早上奶奶送时，他就会爽快地跟奶奶说再见，但只要是妈妈送了，就会大哭大闹。
针对这些问题，一方面，我们老师应做到以下几点：1、让孩子感受到老师的爱，与老师建立良好的依恋关系。
幼儿入园的适应过程要经过几个阶段，从与家长的依恋，到与老师的依恋，再到与固定的几个小朋友的依恋，最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。
所以，与教师的依恋关系的建立是幼儿入园适应的第一步。
在孩子哭的时候，我们会拥抱孩子，在生活上照顾孩子，让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱，与老师建立良好的亲子关系，打好入园适应的基础。
2、鼓励幼儿参加幼儿园活动通过各种活动，让孩子体验到幼儿园生活是快乐的，以愉快的情绪感染幼儿，使孩子喜欢上幼儿园的生活。
3、转移孩子的注意力我们可以通过玩具，歌曲，故事等方法转移孩子的注意力。
孩子的注意力是极容易分散的，有东西玩着，便会降低他们的分离焦虑。
4 、为帮助孩子尽早的适应幼儿园的这个新环境，作为幼儿园的老师，我们要与家长及时沟通，让家长配合我们的工作。
首先我非常高兴能够参加本次继续教育的学习，通过本次学习我从实践和理论两个层面上都得到了很多的收获，通过学习我对今后的语言教育总结了以下几点：一、选择适合幼儿年龄特点的教材幼儿的思维直观、形象，根据他们的年龄特点水平、兴趣，我会选择一些内容简单，语言简捷、流畅，情节集中，篇幅短小，画面形象逼真、新颖有趣、幅面较大的内容为体裁。
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语言活动培训心得体会
篇一：普通话培训班学习心得体会
普通话培训班学习心得体会
姚集小学余华玲
普通话是教师的职业语言, 为了改革适应时代的需要，为了大力提高教师的普通话水平,我市组织开展了教师普通话培训活动。
培训从普通话的概况，主要介绍了什么是普通话、为什么学习普通话、怎样学习普通话的情况。
又从声母、韵母、音变详细介绍定义、分类、发音练习、辩证等内容，使我对普通话又有了新的认识，感觉说一口流利的、标准的普通话能体现一个人的气质内涵。
通过学习我体会到学习普通话要做到以下几点：
一、坚持使用普通话。
（1）普通话的学习要有一股痴迷劲，就是脸皮要厚，才能练得好，学得会，用的轻松。
（2）在办公室中与教师、学生及其学生家长交流要坚持使用普通话，给学生做好表率，营造一个良好的氛围，感染身边的人。
（3）在课堂上用好普通话。
课堂做到教师与学生、学
生与学生交流使用普通话，若在课堂上不使用普通话，教师、学生不和他交流，逼迫使用普通话。
使不想讲普通话得人讲普通话是一个难题，只有下大力气才能转变。
（4）字典要在手边。
读书看报遇到不认的字要查字典，只有把握准字的读音，才能在课堂上使用，杜绝在课堂上读错字及其发错音，使课堂成为一片净土。
（5）每天收听新闻联播，学着读新闻，以此来纠正自己读错的字、
发错的音，及其有关方言、音变等方面的知识，提高自己的普通话水平。
（6）举办讲故事比赛、教学论坛、说话比赛及多和普通话比较好的人用普通话交谈。
能使教师互相学习，共同进步、共同提高，达到资源共享，是学习的一个好方法。
也是培养敢于讲话的一个场所。
二、学校举办普通话培训，给教师的训练搭建平台
（1）聘请辅导教师，定期开展培训活动。
（2）先把拼音读准。
打基础很重要，好的开始是成功的一半！
（3）比较规范的训练方法是去找一本《普通话水平测
试大纲》，照里面的次序，由字到词语，再到篇章，每天坚持半小时，几个月之内就会有进步。
三、要学好普通话，我体会到这么几条要领：
（1）学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
（2）多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。
（3）不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
（4）读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
（5）坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。
在
一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。
即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好。
XX年7月15日
篇二：语用培训心得
“把握课标理念精髓，落实学习语言文字”培训心得体会
近期，我有幸参加了“明确语文本体性教学内容，准确制定学习目标研讨活动”、“立足语用教学进行有效教学设计研讨活动”、“把握课标理念精髓，落实学习语言文字”专题培训及第一片区研讨活动。
虽然每次的培训时间较为紧张，但每一次的培训都给我带来了很大的触动。
让我印象深刻的便是“明确语文本体性教学内容，准确制定学习目标研讨活动”。
此次活动和以往有很大的不同，活动一开始，所有学员将自己提前准备好的课文可教内容进行三五人讨论，再由小组交流，最后小组选派代表进行汇报。
在活动上，所有学员积极性很高，作为一向不爱发言的我，很荣幸被推选为小组代表进行二次发言，短暂的发言让我觉得任何一篇课文，在进入教材之后，就不仅仅只是一篇课文，而是给学生提供语言学习能力，提升语文素养的材料，这应该需要我们对课文进一步地细致解读，去捕捉课文特有的“语言点”进一步探索课文语言表达的个性“奥秘”。
盛石老师和潘老师的讲座让我更加明确一篇课文，我们
要“紧扣课文的特点，用一双慧眼去发现课文所独有的语言训练点，然后不再重文本阅读分析理解，独具匠心地进行课文独有的语言实践，让学生习得方法，提升素养。
”这是大家期待中的语文课堂。
我向往着，并朝它努力着。
同时，老师还指出：我们要挖掘教材的价值，包括教材的原生价
值和教学价值。
从老师的讲座中我明白了：在语文教学中，学生掌握教材并不是学生阅读行为的最终目的，阅读教学重在培养学生掌握传播信息的方法和智慧，也就是言语智慧或言语能力。
这是阅读教学的真价值。
语文本体性教学内容：就是反映这门学科本质特征、区别于其他各门课程的教学内容，包括语文知识、语文策略（方法）、语文技能。
作为语文教师，我们虽然面对的是一篇篇课文，但必须清醒地认识语文课不应该是“教课文”，而应该是引导学生“用课文来学语文”。
首先要依据课文合理确定本体性教学内容。
教学一篇课文，除了必须落实的生字、新词、教学和课文朗读这些基本要求之外，还需要新授一些其他的语文知识和阅读写作方法，进行必要的语文技能练习，我们将这些新授内容称为“发展性”教学内容。
回顾自己的语文课，教学流程表现为：“初读课文———分段讲读———总结练习（总结提升）”，现在想来，其实
就是专家口中的“教课文”。
通过培训，我们应该依据语文课程的任务、课标的目标要求，设计的是一种“语言学习型”的教学流程，其教学流程应该是“认识领会——实践运用——迁移运用”的过程。
语文知识的教学、语文学习方法的教学都应该这样设计教学流程。
近期的研讨活动非常实用，给我们这些还未找到教学方法的迷茫者做了一次理论上的升华和提高。
虽然培训结束了，但我们研究的步伐并没有停住，好多的理论都还需要我们好好消化，好好交流，并痛
痛快快的实践实践。
希望我们都能在盛石老师和潘晓彬老师的引领
下，探索小语教学的道路，真正的让语文回家。
硫磺沟镇中心学校王乐
XX年5月7日
篇三：语言文字法规培训心得
语言文字法规培训心得
通过学习，我对我国语言文字使用的规范有了更加深刻的了解与认识，切实地感受到了作为一名基层的语言文字工作者对国家语言文字的推广所肩负的重任，也认识到了作为
一名普通教师对学生的言传身教中所起到的重要作用。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》于XX年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议审议通过，于XX年1月1日起施行。
根据《宪法》制定的《国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律，它体现了国家的语言文字方针、政策，科学地总结了新中国成立50多年来语言文字工作的成功经验，第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，对国家通用语言文字的使用作出了规定。
为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。
我们应该充分地认识到自己所要肩负的责任，从自己做起，自觉地学习语言文字法，平常利用空余的时间对我国的汉语言文字进行深入的学习和研究，努力地练习普通话的标准发音，纠正不正确的发音习惯；对汉字的发展历史应该有充分的认识，对我国的汉字演变过程有着清晰地了解，尤其是对我们日常生活中的常见错误进行梳理与纠正，确保自己能够正确的使用汉语言文字。
普通话不但是我国宪法规定的国家通用语言和工作语言，而且它对传承中华文化，培养爱国主义情操和民族自豪感，增强民族凝聚力，
具有十分重要的意义，因此，我们应自觉维护祖国语言文字的规范和纯洁。
同时，我国是一个多语言文字的国家，多种语言的存在是我国传统文化展现生命力的核心所在，所以我们要做好普通话的推广与地方语言传承的协同发展工作。
推广普通话与保护民族文化不相矛盾，更不会出现相互替代的局面，相反，那只会让我们的后代更好地认识到祖国文化的博大精深，促进社会主义先进文化的大发展大繁荣。
秦小娜。