A只要雅号 不要绰号
八上语文日清周练答案2022
八上语文日清周练答案20221、《红楼梦》人物“雅号”和人名的对应，不正确的一项是( ) [单选题] *A.怡红公子（贾宝玉）潇湘妃子（林黛玉）B.菱洲（贾迎春）稻香老农（李纨）C.蘅芜君（妙玉）枕霞旧友（史湘云）(正确答案)D.蕉下客（贾探春）藕榭（贾惜春）2、4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] * A．羞怯（qiè）粗犷（kuàng）褴褛（lǚ）戛然而止（jiā）B．蹒跚（pán）徘徊（huái）揩（kāi）油抑扬顿挫（cuò）(正确答案) C．恣睢（zì）教诲（huì）两栖（xī）吹毛求疵（chī）D．沉淀（diàn）炽热（zhì）告罄（qìn）桀骜不驯（jié）3、1“说”是古代的一种议论文体。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列不属于《红楼梦》异名的一项是( ) [单选题] *A.《石头记》B.《风月宝鉴》C.《太虚幻境》(正确答案)D.《金陵十二钗》5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò6、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)7、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。
”这句话不够简洁。
[判断题] *对错(正确答案)8、10．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．蜷伏（quán）麾下（hūi）哄堂大笑（hōng）恹恹欲睡（yān）B．滑稽（jī）宽宥（yòu）畏罪潜逃（qián）毋（wù）庸置疑C．晌午（shǎng）褴褛（lán 1ǚ）强聒不舍（guō）怏怏不乐（yàng）(正确答案)D．游弋（yì）竹篾（miè）人迹罕至（hǎn）矫揉造作（jiāo）9、18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．绰号（chuò）亘古（gèng）粗犷（guǎng）藏污纳垢（gòu）B．坍塌（tān）蛮横（hèng）荣膺（yīng）自惭形秽（huì）(正确答案)C．柠檬（ling）滞留（zhi）驰骋（chéng）怒不可遏（é）D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜傥（tǎng）悲天悯人（mǐn）10、45. 下列句子中，加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．春天到了，大明湖畔杨柳依依，湖中碧波荡漾，风景宜人，“美不胜收”。
倡议书作文不要喊绰号
倡议书作文不要喊绰号
别随便给人取绰号啦！
你知道吗？有时候绰号真的很伤人。
你可能觉得就是个玩笑，
但对方心里可能已经翻了无数白眼。
比如小明，他本来就有点内向，结果大家总是叫他“胆小鬼”，你觉得他会怎么想？
说实话，取绰号这事儿真的得悠着点儿。
尤其是那些带贬义、
歧视意味的绰号，简直就是往人家心上捅刀子。
每个人都是独一无
二的，为什么要用绰号来给他们贴上标签呢？换位思考一下，如果
别人用同样的绰号调侃你，你会好受吗？
所以啊，我觉得我们应该尊重每个人，包括他们的名字和感受。
想取绰号的时候，不妨先想想对方的感受。
说不定这样一来，那些
伤人的绰号就会被你忘在脑后啦！
最后我想说，咱们校园里应该充满尊重和和谐的气氛。
别再让
绰号成为伤害他人的工具啦！让我们一起努力，打造一个更加美好
的校园吧！。
历史人物的“雅号”
历史人物的“雅号”历史人物的“雅号”何谓“雅号”？“雅号”就“绰号”而言，即“外号”。
本文所说的一些著名共产党人的“外号”不含有“憎恶或开玩笑的意味”。
下面笔者将所搜集到的一些著名共产党人的“雅号”的由来实录如下，以飨读者。
一、毛泽东曾有“毛奇”的雅号，周恩来的雅号是“胡公”毛泽东曾有“毛奇”的雅号。
在湖南省立第一师范学校读书时，毛泽东常对同学说，大丈夫要为天下奇，读奇书，交奇友，做奇事，做个奇男子。
因此，同学们就送给他一个雅号叫“毛奇”。
其实，“毛奇”（德文为MOLKT，音译为毛奇）是德国一位富有文韬武略的著名将军的名字，同学们给他取了这个语意双关的雅号，表明学生时代的毛泽东已志向非凡，才华超群。
历史已经证明，毛泽东无论是在青少年时期，还是在漫长的革命生涯中，不但为中国人民立了奇功，而且还在世界上创造了奇举，此雅号是受之无愧的。
周恩来的雅号是“胡公”。
周恩来1921年加入中国共产党。
新中国成立后一直担任政府总理，兼任过外交部长，并任中共中央军委副主席等职。
是中国共产党第八届、十届中央委员会副主席。
这个雅号是他1928年开始在上海任中共中央组织部部长、中央军委书记，从事党的地下工作时获得的。
当时，环境险恶，周恩来以他过人的机智和冷静，积累了丰富的地下工作经验。
由于社会上认识他的人太多，除了特殊情况，周恩来严格地把自己外出的时间限制在早晨7时以前和晚上6时以后。
他对上海的街道里弄进行过仔细的研究，尽量少走大街，多穿小弄堂，也不搭乘电车或到公共场所去。
通常，他化装成上海滩随处可见的商人，后来又蓄起了长须，因此在党内留下了“胡公”的雅号。
张闻天的雅号是“开明君主”。
张闻天1925年加入中国共产党。
在1935年的遵义会议上赞成毛泽东的正确主张。
遵义会议后，1935年2月代替博古在中共中央负总责。
新中国成立后曾任中国驻苏联大使、外交部副部长。
1959年，在中共八届八中全会上，被错定为“彭德怀、黄克诚、张闻天、周小舟反党集团”成员。
绰号大全绰号
绰号大全绰号绰号绰号咱们班的很多人都被一些有些“巴婆”的同学取了绰号，但是有些同学对自己的绰号不屑一顾，因为已经被叫惯了；有些却对自己的绰号很不喜欢，人家一不小心说漏了嘴，送给他的就是那“眼冒金星的感觉”。
今天，我就给大家介绍一下咱们班“各界人士”那“丰富多彩”的绰号。
我（邬昱圣）——大王乌贼我有了这个可得去“怨”我的爸爸，因为我姓邬，和乌有谐音的关系，于是，一个绰号便如此诞生了，现在我的很多好朋友来叫我都已经到了“张口一个乌贼，闭口一个乌贼”的境界，不过，我因为已经听惯了，便常常不会去追究，不过“借此机会”，一些爱戏弄人的女生们开始耍我了，有一次，葛格和王婧叫我“乌贼”，我随口应了一下，只见他们一阵狂笑，然后说：“看来你真的是只不折不扣的乌贼，叫你邬昱圣不应，叫乌贼应的可真及时，我听了，无可奈何，谁叫我有了这个倒霉的姓。
李凯卿——大猩猩现在，在咱们班，只要派一个人到讲台上大喊“大猩猩“这三个字，那效果一定“不同凡响”，而李凯卿的脸也一定会红得煮熟了的虾，因为李凯卿那个“大猩猩”的绰号可是“历史悠久”——从三年级就开始叫起，但是现在同学们还是对“大猩猩”这个绰号“百听不厌，百叫不厌”，咱们读课文读到“星星”这个词时，大家也会想到“猩猩”，想到李凯卿；音乐考试时，大家强力推荐李凯卿唱“星星火炬进行曲”，哎，每当这时，李凯卿的脸就会“唰”的一下通红（呵呵，告诉你一句悄悄话，看起来像个小女孩）。
陈佳悦——兔子“兔子，兔子”只听见刘家琪又在叫陈佳悦了，嘿，大家一定已经知道了陈佳悦的绰号了吧，他这个绰号可谓是“天下人都知道”，在咱们班的“大力宣传”下，二班和三班的有些同学也知道了咱们班有“一只兔子名字叫陈佳悦”，呵呵，在我的心中咱们班已经没有，只有一只兔子，上次，应老师来问我们班谁会跆拳道，我为了推选陈佳悦，竟大声喊了一声“兔子”，我周围的一些同学都一下子哄堂大笑，再看一看陈佳悦，她也只好尴尬地傻笑着。
徐王乐——糖炒栗子说起徐王乐的绰号，那绝对是“糖炒栗子”，但是这个绰号“上叫率”不高（上交率是我的自编词，从电影的”上座率“演变而成），因为叫徐王乐糖炒栗子，你一般都会“体无完肤”（当然她的好朋友是没关系的啦），所以徐王乐这个绰号只用于反击作用，如果徐王乐来说别人绰号，那别人当然也可以用“糖炒栗子”给予反击，不过还是这句话，你可不要有事没事就叫她“糖炒栗子”哦，否则后果自负啦！咱们班还有很多同学有绰号，例如李家华——男人婆，严家盛——盐巴……我觉得如果本人喜欢的话，同学们可以叫绰号，这样可以说话时加强点“亲切感”，当然，如果本人不喜欢的话，叫别人绰号还是不可取的。
小学三年级心理健康教育辅导活动课《绰号大家谈》教学设计 (1)
《绰号大家谈》教学设计xxxx教材分析：本课是福建教育出版社叶一舵主编的《小学心理健康》三年级下册第三单元中的第三课，本册有两个单元涉及到人际交往。
随着年龄的增长,孩子在人际交往中的攻击性由“打架”等肢体性的攻击逐渐转向“取绰号”等语言攻击的形式。
而三年级,正是这一关键的转折时期。
经调查,三年级的孩子80%以上都曾被人起过绰号,这些绰号大多是根据名字、相貌、缺点等来取的。
对于绰号,除小部分学生认为可以接受、无所谓之外,大部分学生认为绰号让自己很受伤害、很难以接受。
可见,绰号严重影响了学生的心理状况及同伴关系。
学生借助取绰号这一形式表示友好、玩乐,但更多的却是带给同伴尴尬、苦恼、自卑等负面影响,从而严重影响了取绰号和被取绰号同学的人际交往。
小学生取绰号主要存在逗笑心理、宣泄心理、模仿心理。
本课时以解决学生人际交往中的实际问题、改善个人成长的人际环境为目的,通过创设轻松、和谐、真诚的心理氛围,让学生切身体验和倾诉被恶意取绰号的痛苦,并尝试勇敢面对恶意绰号,并学会帮别人取雅号的目标。
教学目标：1、了解绰号有褒义和贬义之分,不能一概而论。
懂得针对别人的缺点或不足取绰号,是不尊重别人的行为,会伤害同学的自尊心。
2、尝试与学会(1)学会欣赏同学的优点,尊重同学,避免不雅的绰号,增进同学之间的友谊。
(2)尝试积极应对别人给自己起的绰号,以适当的方式维护自己的尊严。
3、通过活动,了解贬义的绰号会伤害同学并给同学带来烦恼。
教学重点：在活动中让学生体会绰号对人的重要影响,引导学生取正面、积极的绰号。
教学难点：让学生懂得正确面对和应对绰号。
教学过程：一、暖身操-——大风吹师:今天天气有些热，老师带来了一阵风，让你们凉快凉快。
这个游戏叫做《大风吹》,这个游戏怎么玩呢:游戏规则:当老师说:“大风吹”,你们要迅速回应我“吹什么”,老师会说:吹身上的某个特征,具有这个特征的人就迅速起立,例如:当老师说:吹戴眼镜的同学,那戴眼镜的同学就迅速起立用手“吹一吹”。
怎样正确处理同学之间起绰号问题
怎样正确处理同学之间起绰号问题自参加工作以来我一直担任班主任工作，至今已有近十年。
在这几年的工作中，我认真探索班主任工作经验，总结得失。
虽然有不足之处，但不乏有很多成功的案例。
现在就我在班主任工作中怎样处理同学之间起绰号的问题和大家互相交流、共同探讨。
上个月中旬我外出参加培训，为期一个星期。
临走之前我把手机上了网，目的就是能及时和我的学生们进行对话，临行之前，我针对班上的纪律专门开了一次班会，对班上的工作作了精心的安排，并且每人发了一张内容涵盖课堂表现，课后作业，个人卫生和同学相处等多方面的自我评价表，让他们在此期间给自己的表现打分，当然，同学之间要互相监督，并且实行谎言一票否决。
同时答应他们老师回来时每人带一件小礼物。
到北京学习的前3天风平浪静。
但当我第四天再一次上线的时候，问题出现了，留言的是班长：老师你赶快回来吧，咱们班这几天叫外号现象特别严重，他们还给老师起外号呢！并且还编了顺口溜：老驴老驴我恨你，愿你掉进水库里，小蜜蜂嗡嗡嗡，飞到花丛中，最后变成白骨精。
看到这些话我真是哭笑不得，我已经猜到了这一定是我们班那几个机灵鬼的“杰作”。
并且我肯定班上的学生会在短短的几天都得到了一个响亮的外号，而且被他们几个叫的津津有味。
如果不加以制止将会有星火燎原之势。
但我在千里之外，纵然使出浑身解数也无能为力啊，所以我给班长回复：让她继续注意班里的情况，随即我给两个任课老师打了电话，让他们多关注班里的情况，千万别闹出什么事故。
我人在北京每天聆听各位专家和名师们精彩的讲座，每一次的倾听都是一种精神的享受和心灵的震撼。
但我的心却也时时牵挂着我的孩子们，小小的绰号成了我的“心病”。
因为因起绰号而引发学生争吵、打架的事屡有发生。
还有的学生因自己被人取了带有侮辱性的绰号，自尊心受到打击，出现不同程度的心理压抑，严重的影响了身心健康。
怎么办？睁一只眼闭一只眼，听之任之？绝不能！这不是我的性格，更不是一名班主任该有的态度！我不能让班里任意一个学生受到伤害，我更不能让他们带着任何不快、任何遗憾离开母校。
语文周刊三年级3版答案32
语文周刊三年级3版答案321、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案)B．纤维（qiān）畸形（jī）蛮横（héng）顿开茅塞（sè）C．莅临（lì）脸颊（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè）D．摄取（niè）炫耀（xuàn）应和（hè）不省人事（shěng）2、“无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。
”对这个复句中分句之间的关系判断恰当的一项是（）[单选题] *假设关系条件关系因果关系(正确答案)递进关系3、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mái）错勘（kān）前合后偃（yǎn）B、嗟怨（jiē）提防（dī）刽子手（guì）(正确答案)C、罪愆（qiān）亢旱（hàng）哥哥行（háng）D、阡陌（mò）煞尾（shà）湛湛青天（zhàn）5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán6、1“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句出自柳永的《雨霖铃》。
[判断题] *对(正确答案)错7、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1《雨巷》是戴望舒的成名作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号，此诗运用了象征的写作手法。
趣味语文之绰号相关资料
趣味语文古人那些清新脱俗的绰号绰号又称诨名、外号、野名、雅号等。
它是在姓、名、字、号、乳名之外的另一种称谓符号，一般是他人依据某人外貌、性格、特长、嗜好、生理特征、特殊经历等特点所取，往往带有臧否人物的幽默、讽刺或戏谑色彩。
绰号VS别号别号是由本人拟制的，文字典雅，多用于自称，无贬称；绰号是由别人取的，不同程度地带有形象性和幽默色彩，文字通俗质朴，且多在口语中流传，民俗色彩更为鲜明。
绰号蕴含着或褒或贬的情感色彩。
例如《三国演义》中诸葛亮被号为“卧龙”、庞统被号为“凤雏”，是着眼于他们的盖世奇才和隐居不仕的早年经历来命名的，自然是一种尊称。
人物的外貌特点往往成为绰号命名的直接因素，例如关羽被号为“美髯公”，孙权被号为“碧眼儿”，带有赞赏的色彩；而刘备被号为“大耳贼”，张飞被号为“环眼贼”，则明显是一种贬称。
贬称的绰号占相当大的比重，例如古代的“蟋蟀宰相、屈膝参政、剥皮太守”，现代的“狐狸精、母老虎、活阎王、铁公鸡”等。
明明是一起结义的三兄弟，凭啥最右那位有美名？在古文献中，最早的一批绰号出现于汉代。
例如，用法严酷不贷的三位官员——郅都、董宣、严延年，分别被号为“苍鹰、卧虎、屠伯”；江革至诚至孝，被号为“江巨孝”；杨震博学，被号为“关西孔子”。
此后，绰号历代有载，史不绝书。
在古人的绰号中，对于具有共同特点、属于同一种类型的几个人，有时用一个绰号共称之。
例如，宋代同任谏官而都不敢直言进谏的三个人——丁大全、陈大方、胡大昌，时人号为“三不吠犬”；明代刘吉、万安、刘珝三人为相，均饱食终日、毫无建树，时人号为“纸糊三阁老”。
学者刘大白先生曾撰文《绰号文学的分类》，根据性质和所指对象的不同，把绰号分为状貌、德行、威望、声价、命运、财产、业务、技能、学识、艺术、武勇、行为、举止、气味、谈吐、著作、服御、身份、嗜癖、谐谑共20类。
中国历代诗人的绰号很多，下面这些连连看，前几个大家应该都知道：诗仙——李白诗圣——杜甫诗佛——王维诗鬼——李贺诗魔——白居易诗豪——刘禹锡诗囚——孟郊诗奴——贾岛…………诗人因某一句好诗而得雅号的，也有不少。
积极向上的雅称
积极向上的雅称
每个人都需要被赋予一个称呼，这个称呼可以是姓名、绰号或者雅号。
而雅号，则是一种比较传统和文艺的称呼，通常带有一定的文化内涵和意义。
在现代社会中，很多人都有自己的雅号，这些雅号不仅仅是简单的称呼，更是一种生活方式和心态的体现。
雅号可以是一个人的特征或者是一种美好寓意的体现。
例如，有些人会取“清风明月”、“草木知春”等雅号，表达自己清新自然的性格和情趣；有些人则会取“行云流水”、“逍遥自在”等雅号，表达自己洒脱自由的态度和人生观。
雅号的取名需要经过深思熟虑，不能仅仅凭借一时兴起而定。
一个好的雅号应该具有独特性、美观性和文化内涵，同时也要符合自己的个性和爱好。
取好雅号可以让人更自信、更有气质，更能突显自己的独特魅力。
然而，取雅号也要注意不要过于浮华和虚假，要真实地反映出自己的内在特质和修养。
同时，也要注意不要过于追求与众不同而偏离了正常的价值观和人生观。
总之，雅号是一种积极向上的称呼，可以让人更加自信、自尊、自爱，更好地表达自己的个性和文化内涵。
取好雅号，也是一个注重生活品质和精神修养的表现。
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我的小学老师节选我曾经的四个雅号作文
我的小学老师节选我曾经的四个雅号作文我记得那时候，我们班上有个特别好玩的老师，他总是给我们起一些特别有趣的绰号。
有时候，他会根据我们的特点来取名，有时候则是根据我们的表现来给咱们贴标签。
今天，我就来给大家讲讲我的小学老师曾经给我起过的四个雅号。
第一个雅号叫做“小猴子”。
这个绰号是因为我在课堂上总是喜欢动来动去，就像一只调皮捣蛋的小猴子。
有一次，老师在讲台上讲解一个复杂的数学问题，我却忍不住拿起了铅笔在地上画起了画。
老师看见后，就笑着对我说：“小猴子，你还是专心听讲吧！”从那以后，我就被贴上了“小猴子”的标签。
第二个雅号叫做“小辣椒”。
这个绰号是因为我性格比较火辣，说话做事都比较直接。
有一次，班上的一个同学犯了错误，其他同学都在私下里议论纷纷，只有我在课间把他叫到了操场上，严肃地批评了他一番。
老师看见后，就笑着对我说：“小辣椒，你的批评真是有力量啊！”从那以后，我就被贴上了“小辣椒”的标签。
第三个雅号叫做“小书虫”。
这个绰号是因为我特别喜欢看书，课余时间几乎都泡在图书馆里。
有一次，老师在课堂上提问我一个问题，我却一时想不起来答案。
老师看见后，就笑着说：“小书虫，你是不是又沉迷于书中的世界了？”从那以后，我就被贴上了“小书虫”的标签。
第四个雅号叫做“小画家”。
这个绰号是因为我特别喜欢画画，而且画得还挺不错。
有一次，老师在课堂上让我们画一幅描绘春天的画作。
我画了一个色彩斑斓的春天场景，老师看了之后连连称赞：“小画家，你的画作真是太美了！”从那以后，我就被贴上了“小画家”的标签。
现在回想起来，那些年和老师们在一起的日子真是充满了欢乐与回忆。
虽然现在我们已经长大成人，但那些关于老师的趣事依然历历在目。
谢谢你们，我的小学老师们，是你们用你们的关爱和教诲陪伴着我们成长，让我们学会了如何面对人生的挑战。
在此，我衷心地祝愿你们教师节快乐！。
我的小学老师节选我曾经的四个雅号作文
我的小学老师节选我曾经的四个雅号作文我的小学老师真是太有趣了！他们总是给我起各种奇怪的绰号，让我觉得好像是一个特别的存在。
今天，我想和大家分享一下我曾经的四个雅号，让大家感受一下我的童年是多么的快乐！第一个雅号叫做“小猴子”。
这个绰号来自于我小时候喜欢爬树的习惯。
每当我在课堂上不安分地爬来爬去时，老师就会笑着叫我“小猴子”。
虽然有点不好意思，但是我觉得这个绰号很可爱，因为它让我想起了那些无忧无虑的时光。
第二个雅号叫做“小辣椒”。
这个绰号是因为我小时候很调皮，总是喜欢和同学们打闹。
有一次，我们在操场上玩耍时，我不小心撞到了一个同学。
那个同学气得脸都红了，但是他还是忍不住笑了出来。
从那以后，大家都叫我“小辣椒”，因为我总是能给他们带来欢乐和惊喜。
第三个雅号叫做“小画家”。
这个绰号是因为我喜欢画画。
每次上美术课时，我总是迫不及待地拿起彩笔开始创作。
我的画虽然不是很好看，但是老师总是夸奖我有创意。
有时候，老师还会把我的作品贴在教室的墙上，让其他同学一起欣赏。
这让我感到非常自豪和开心。
第四个雅号叫做“小诗人”。
这个绰号是因为我喜欢写诗。
每次写作文时，我总是尽量用生动的语言和形象的比喻来表达自己的想法。
虽然我的诗不是很有名气，但是老师总是鼓励我说：“你的诗歌很有灵性，将来一定会成为一个伟大的诗人！”这些话让我更加坚定了自己的梦想，也让我更加热爱写作。
我的小学老师们给了我很多美好的回忆和难忘的经历。
他们的幽默和风趣不仅让我在学习中受益匪浅，更让我明白了做人的重要性。
我相信，在未来的日子里，我会一直保持着童心未泯的状态，继续追求自己的梦想！。
雅号的作文
雅号的作文《那些有趣的雅号》在生活中，雅号就像一个个独特的小标签，贴在不同的人或事物上，充满了趣味。
我身边就有不少这样带着雅号的人，最让我印象深刻的就是我的发小，他有个雅号叫“小猴子”。
小猴子本名叫亮亮。
他之所以被称为“小猴子”，是因为他身手极为敏捷。
有一次，我们一群小伙伴去公园里玩耍。
公园里有几棵高大的老槐树，那树干又粗又结实，树皮粗糙而有质感。
我们看到树上有一个鸟窝，都好奇极了，想凑近看看有没有小鸟。
可是那树不好爬，树干笔直的地方挺高，几乎没有什么可以踩的枝丫。
我们几个试了试，都往上爬不了多高就会哧溜滑下来。
这时候小猴子亮亮出马了。
只见他双手抱住树干，双腿也盘上去，那动作就像真正的猴子一样灵活。
他就像有吸盘似的，噌噌噌地就往上爬去。
他的身体贴着树干，屁股一撅一撅的，眼睛紧紧盯着上方，小脸蛋憋得通红。
不一会儿他就爬到了我们只能仰望的高度。
我在下面大喊：“亮亮，小心点啊。
”他在上面却满不在乎地回应：“放心吧，这就跟走平地似的。
”最后他真的爬到了靠近鸟窝的树杈上，朝我们做了个鬼脸。
他下来的时候也是极为轻松，顺着树干就溜了下来，落地时稳稳当当的，裤子上沾满了树干的灰渍也不在意。
这就是小猴子亮亮，他这个雅号可不是白叫的，在他身上可是表现得淋漓尽致。
每次我们一起玩耍的时候，只要有需要一点身手的活动，他就像小猴子一样机灵又快速地完成任务。
比如课间在桌子凳子间穿梭时，他也能像在林间跳跃的小猴子那样矫健，不会碰倒任何东西。
这些小事情不断地让这个雅号和他融为一体，使得我们只要一提起小猴子，脑海里就浮现出他那敏捷身影的画面。
雅号就像是生活中的调味剂，让人与人之间多了一种有趣的联系和独特的记忆。
《雅号背后的故事》我们班上有个同学被大家叫做“大喇叭”，这个雅号听起来就特别响亮，充满活力。
他叫强子，是个特别热情爽朗的男生。
有一次学校组织春游，我们来到了郊外的一个大草坪上，四周是绿树青山，中间一片开阔的绿茵地。
大家都分散开来找地方安营扎寨，准备享受美好的春游时光。
学情导航(六)语文六年级下册
学情导航(六)语文六年级下册1、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] * A．让大行不顾细谨，大礼不辞小让使者大喜，如惠语以让单于B．息请息交以绝游门衰祚薄，晚有儿息C．直直不百步耳，是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)D．族族秦者秦也，非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)3、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错4、《红楼梦》人物“雅号”和人名的对应，不正确的一项是( ) [单选题] *A.怡红公子（贾宝玉）潇湘妃子（林黛玉）B.菱洲（贾迎春）稻香老农（李纨）C.蘅芜君（妙玉）枕霞旧友（史湘云）(正确答案)D.蕉下客（贾探春）藕榭（贾惜春）5、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)6、18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．绰号（chuò）亘古（gèng）粗犷（guǎng）藏污纳垢（gòu）B．坍塌（tān）蛮横（hèng）荣膺（yīng）自惭形秽（huì）(正确答案)C．柠檬（ling）滞留（zhi）驰骋（chéng）怒不可遏（é）D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜傥（tǎng）悲天悯人（mǐn）7、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客8、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
古代诗人雅号你知道多少？
古代诗人雅号你知道多少？雅号：高雅的名号,多用于尊称他人的名字。
雅号，也是绰号，是别号，是一个人的代名词。
尤其诗人，雅号更是他的身份，透过雅号可以说明他是一个什么样的人。
诗人，有雅号，得雅称，是一个敬词。
无论，这个“敬”是褒义，还是贬义。
比如：诗祖——陈子昂。
元·方回称“陈拾遗子昂，唐之诗祖也。
”其诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，又被誉为“诗骨”。
诗星——孟浩然。
清·陆风藻《小知录》“诗星，孟浩然也。
”诗佛——王维。
由于其虔诚信佛，在部分诗歌中宣扬佛教，赞美佛教的无声寂火而得名。
诗天子——王昌龄。
他有“诗家天子王江宁”的美誉。
诗狂——贺知章。
秉性放达，自号“四明狂客”。
因其诗豪放旷放，人称“诗狂”。
诗仙——李白。
因其诗歌雄奇豪放而得名。
诗豪——刘禹锡。
唐·白居易称“彭城刘梦得，诗豪也。
”诗圣——杜甫。
是我国唐代伟大的现实主义诗人、与“诗仙”李白并称“李杜”。
诗魔——白居易。
其作《与元九书》“劳心灵，役声气，连朝接夕，不知其苦，非魔而何”。
诗瓢——唐俅。
他是隐士，身边没有知己，就把稿子团成球，放在个大水瓢里，让它随水漂走，自己找识货的人。
后来，有人建议他用葫芦，估计这是最早的诗歌漂流瓶。
诗囚——孟郊。
元好问《放言》称“长沙一湘累，郊岛两诗囚。
”诗鬼——李贺。
因其诗歌设想奇绝，瑰丽凄恻而得名。
诗奴——贾岛。
一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称其为“诗奴”。
诗杰——王勃。
其诗流利婉畅，宏放浑厚，独具一格，人称“诗杰”另有别的诗人，而不是冠以诗什么，却以其他方式获得“绰号”。
曹七步——曹植。
因七步成诗：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！”而得名。
咏絮才——谢道韫。
东晋女诗人，以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。
七绝圣手——王昌龄。
善写七绝。
五言长城——刘长卿。
擅长五言诗，其五言诗作是全部诗作的十分之七八，人称其为“五言长城”。
杜紫薇——杜牧。
曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自喻。
不取绰号倡议书
不取绰号倡议书给公民起绰号不宜提倡一段时间以来，人们通过媒体知道了一些很有特点的名字——周老虎、范跑跑、郭跳跳、易逃逃、鲁嫁嫁、杨不管等。
这些人名听起来很好玩，很引人发笑。
因为它们不是真正的名字，而是绰号，是网友们给起的绰号。
最先在网上流行，通过报刊更广而告之，甚至家喻户晓。
由此便引出一个问题，给他人起绰号合法不合法、道德不道德、文明不文明？即使这个被起绰号的人有一些错误在先。
显然，没有法律规定说不许给他人起绰号，更没有规定给他人起绰号要如何处罚。
但是，我记得从上小学的时候起，所有的老师都是反对同学之间起绰号的。
显然，在老师看来，这样做至少是不道德、不文明的。
当然，有些绰号比较中性，当事人也比较大度，可能就这么叫下来了。
比如“胖子”，你本来就胖，他人也没什么恶意，自己也就不计较了。
但是，有些叫法明显有侮辱人的贬义，比如“肥贼”，让人家听着就不舒服，有时就会因此打起架来。
到了工作岗位上，成年人与成年人之间，起绰号的现象大为减少。
除非是特别铁的哥们儿，除非是没有恶意、近乎昵称的绰号，人家才可以接受；否则，你如果给谁起绰号，谁就不定就会跟你急。
为什么？因为起绰号的过程和绰号本身，多少含有侮辱的成分，至少，是对人家的不尊重。
当然，从周老虎、范跑炮、郭跳跳，到易逃逃、鲁嫁嫁、杨不管，在每个绰号的背后，都有一段不同寻常的故事。
为什么要起这样的绰号？人们也许都能说出一定的道理，甚至可以说代表了一定程度的网上民意，因为在一些人看米，被起绰号的人或多或少做了一些偏离“主流价值观”的事情。
但是，多数绰号的主角确实没有犯法，况且即使蚀犯了法律，他们同样也应该享有人格不受侮辱的权利。
虽然众多网民在谴责一些不道德行为时，具有一定程度的“正义”色彩，但这并不意味着大家都自然地站在了道德制高点上，更不意味着有人可以凭借想象中的道德优势、凭借压倒性的多数，侮辱他人的人格。
当然，这种网上起绰号的行为或许并没有违法，而且在现阶段也难以有效制止和控制。
“雅号”趣谈
“雅号”趣谈雅号，即雅名、绰号。
老家兰溪有人认作野名、野号，都含“诙谐、戏谑”之意。
雅号古来有之。
最出名的当数《水浒传》中108将，个个都有诨名、绰号，从“三十六天罡星”及时雨宋江、智多星吴用、大刀关胜、豹子头林冲、青面兽杨志、霹雳火秦明、小李广花荣、没羽箭张清、美髯公朱仝……直到“七十二地煞星”神算子蒋敬、笑面虎朱富、矮脚虎王英、一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、神医安道全等。
记住了诨名绰号，便记住了人，记住了此人的身份、地位、武艺、相貌、性格特点。
《水浒传》得以跻身中国古代四大名著之列，除了其他，诨名、绰号取得高明、传神，应该也是一大不容忽视的因素。
至少我这么认为。
梁山好汉有诨名、雅号，我等也可以有。
事实上不少同学，原来就有。
于是乎，根据一些初中、高中同学的姓名谐音、身材相貌、言行特点等，起了一堆雅号，男同学居多。
不少叫着叫着，便传开了去。
有的同学真名一下子唤不出，雅号倒是至今记得牢牢。
金庸先生绝对是起雅名、诨号、花名的顶级高手。
“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，看过金庸武侠小说的人，大概对此无不叹服。
以至于金庸迷马云创建的著名的阿里巴巴集团，“风清扬”“逍遥子”“铁木真”……从高管到普通员工，都有“花名”，而且大多来自金庸武侠小说。
花名，就是雅名、雅号、绰号、化名。
如此看來，雅号是中性的、善意的，有时甚至可以算作昵称。
就像今天的微信，很多人都有昵称。
千万不要因为当年读中学时曾经有过一个雅号而懊恼，可能这个雅号听上去并不“雅”;也千万不要因为没有雅号而遗憾，遗憾也没用，现在想再补一个，难了。
人的一生是趟单程，没有返程。
40年之前，那样简单的校园生活，同学们依然不觉得乏味。
今天回想起来，甚至还有几分快乐、有趣，难道跟雅号没有一丁点关系？试想，假如同学之间都一本正经地连名带姓相称，是不是缺了点什么？彼此间的距离，会不会反而感觉被拉远？本人也有个雅号：杰杰皮，或者杰皮忘了谁取的。
有一种常见的打击乐器“铜钹”，兰溪话就叫“杰杰皮”。
绰号作文范文
绰号，可以说是人们生活中最为熟悉的一个词汇之一，它是为了便于人们之间的交流而创造出来的一种语言符号。
在我们社会的日常生活中，每一个成员都或多或少的会有一些绰号。
有的绰号是友好的，有的则是讽刺的。
无论是哪种绰号，都离不开人们对这个词汇的深刻理解和使用。
在本文中，将探讨绰号的种类、作用、好处以及如何正确使用绰号。
作为一种存在已久的称谓，绰号种类繁多。
以人们的称号为例，我们可以把绰号分为形容词绰号、代号式绰号、简称绰号以及中国特色绰号等。
首先是形容词绰号，这种绰号通常是基于人们的个人特质、身体特征或性格特点而起。
比如，著名演员黄晓明有一个很有名的绰号“小鲜肉”，是因为他有着年轻且充满朝气的外表；再比如，长得非常鼓鼓的一位大胖子经常被人戏称为“肥佬”，由此我们可以看出形容词绰号强调的是人们的具体形态特征。
其次是代号式绰号，通常是将人们的名字转化为一个简单而独特的词组或字母，以隐私保护或者方便记忆为主要用途，常见于比较熟悉的亲戚朋友之间。
比如，张三可以被称为“Z3”，或者“handsome boy”，这种绰号比较灵活，不易受限。
然后是简称绰号，通常是直接简化人们的名字，这种绰号常用于日常场合，比如同事之间互相叫自己的名字。
比如，李明可以被简称为“明哥”，这种绰号咄咄逼人，比较亲密，常发生在关系比较亲密和熟悉的人之间。
最后是中国特色绰号，这种绰号本质上是基于中国文化和社会现象的衍生出来的一种称谓方式。
比如，“马云爸爸”这种呼叫方式，不仅充分体现了马云在中国商业界的地位，也反映了中国人的一种虚伪的“小孩子逢年过节抱床钱”的心理。
从以上对绰号的分类来看，绰号的种类相当丰富。
它既有形象突出、神奇有趣的“绝世好老板”式的绰号，也有古怪讥讽、诙谐滑稽的“虎妹”式绰号。
在生活中，不同的人会因为个人的特点和社会背景而产生不同的绰号，这成为展示个人特质的一种方式，它充实了生活，也拓宽了交际方式。
既然有绰号，那么它肯定有它的作用。
文博士六年级毕业模拟试卷020年小升初专月语文专项一bong
文博士六年级毕业模拟试卷020年小升初专月语文专项一bong1、《红楼梦》人物“雅号”和人名的对应，不正确的一项是( ) [单选题] *A.怡红公子（贾宝玉）潇湘妃子（林黛玉）B.菱洲（贾迎春）稻香老农（李纨）C.蘅芜君（妙玉）枕霞旧友（史湘云）(正确答案)D.蕉下客（贾探春）藕榭（贾惜春）2、禅的正确读音是（）[单选题] *chànshàn(正确答案)chǎnshān3、下列句子加括号词语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁（眉开眼笑）了。
B.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易（停滞不前），甚至迷失方向。
C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事（浮光掠影），历历在目。
(正确答案)D.这座古朴与现代（相得益彰）的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
4、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。
[判断题] *对(正确答案)错5、1电话交谈中，一般由打电话的一方先提出结束谈话，致告别语。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列各句中加点词的词类活用，分类正确的一项是（）①（夜）缒而出②越国以鄙（远）③（朝）济而夕设版焉④与郑人（盟）⑤晋（军）函陵⑥共其（乏困）⑦既（东）封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B．①③⑤/②⑦/④⑥C．①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D．①③⑦/②④/⑤⑥7、1《芝麻官餐馆》采用了夹叙夹议的方法，再现一位离休县长打破世俗观念开餐馆的同时，又表达了作者有感而发的人生思考，读来令人深深回味。
[判断题] *对错(正确答案)8、18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．绰号（chuò）亘古（gèng）粗犷（guǎng）藏污纳垢（gòu）B．坍塌（tān）蛮横（hèng）荣膺（yīng）自惭形秽（huì）(正确答案)C．柠檬（ling）滞留（zhi）驰骋（chéng）怒不可遏（é）D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜傥（tǎng）悲天悯人（mǐn）9、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。
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只要雅号不要绰号
刚满15岁的张树林，是重庆云阳某中学的初三学生。
他的大半个面部布满了黑色的胎记，自从懂事起，一个又一个的绰号便伴随着他成长。
生理上的缺陷，使他养成了内向孤僻的性格。
他憎恨同龄人互相取绰号，但他独特的面部偏偏成了绰号最多的人。
今年9月15日，当班上一名曾与他发生过纠纷的同学当面叫他“黑寡妇”时，激怒的他拔刀将对方捅成了重伤……
同学们，一个绰号竟产生如此严重的后果，这不能不引起我们的重视，不能不提醒我们在给他人取外号时要三思而后行，避免祸从口出。
在生活中，我们有的同学给人取的绰号，带有明显的讽刺、挖苦甚至侮辱的意味，给当事人带来极大的心理压力。
无独有偶，湖南桃江某中学有一位名叫丁贤的同学。
这位同学劳动中能吃苦耐劳，可由于小学时无父母管束，成绩十分落后。
进入中学后，有的科目甚至得不到分数，于是便有同学给他取了“咸鸭蛋”的绰号。
这个绰号使丁同学在班上抬不起头来。
更有调皮学生当着别班的同学大喊“咸鸭蛋”，极大地伤害了丁贤的自尊心。
初一第二学期，无论家长、老师怎么劝，他都不肯再进校门。
问其缘故，他说他受不了同学开口闭口称呼他“咸鸭蛋”。
一个勤劳能干的才11岁的少年，就这样因为同学带有嘲笑意味的绰号，从此远离了校园。
在朋友、同学之间，因为相处日久而变得熟悉、亲密，根据人的外形、爱好、姓名等相似因素，取一些亲昵的称号本无可厚非。
可坏就坏在有人取外号时不怀好意，拿别人的短处或者生理上的缺陷、隐秘等痛处寻开心，故意取其贬意。
如有人称偏胖的女生为“肥猪”，称患小儿麻痹症的同学为“高低杠”，称衣着朴素的人为“公鸡中的富翁”……如此种种，都带有明显的取笑、嘲讽、贬低意味。
这样的绰号怎不叫当事人伤心？
其实，熟人、朋友、同学之间完全可以取外号，得体、适当的外号能给人信心，能增进友谊。
怎么取外号为好呢？取外号时，我们的用语要文明高雅，尽量凸显别人的优点，反映他人的特长。
如给跑得快的人取雅号“飞毛腿”或“小刘翔”，给能言善辩的人取名为“赛诸葛”，给文笔优美的人取名“大才子”……
同学们，“己所不欲，勿施于人”，你不喜欢别人给你乱起绰号，同样，别人也不喜欢你乱取的绰号。
每个人的内心深处，都渴望得到别人的赏识，我们取外号时要切记：只要雅号，不要绰号。
从今后，让我们用肯定、欣赏的词语来称呼我们身边的人，让绰号销声匿迹，让雅号成为学校生活的调味品，紧张学习的降压药，同窗情谊的润滑剂吧！。