面积计算练习题

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多边形面积计算练习题

多边形面积计算练习题1. 三角形面积计算已知三角形的三边长分别为a、b、c，求三角形的面积。

2. 平行四边形面积计算平行四边形的底为10厘米，高为5厘米，求其面积。

3. 梯形面积计算梯形的上底为6厘米，下底为10厘米，高为4厘米，求其面积。

4. 正多边形面积计算一个正六边形的边长为3厘米，求其面积。

5. 不规则多边形面积估算一个不规则多边形的各边长分别为5厘米、7厘米、8厘米、9厘米和10厘米，求其面积的近似值。

6. 圆内接多边形面积计算一个圆内接正五边形，圆的半径为r厘米，求正五边形的面积。

7. 海伦公式在三角形面积计算中的应用已知三角形的三边长分别为7厘米、8厘米和9厘米，使用海伦公式求其面积。

8. 多边形分割成三角形面积计算一个不规则六边形，将其分割成四个三角形，已知四个三角形的边长，求六边形的面积。

9. 多边形面积的组合计算一个多边形由一个三角形和一个矩形组成，三角形的底为4厘米，高为3厘米，矩形的长为6厘米，宽为2厘米，求多边形的面积。

10. 使用坐标计算多边形面积给定一个多边形的顶点坐标：(0,0), (4,0), (4,3), (2,6),(0,3)，求其面积。

11. 多边形面积的变换计算已知一个矩形的面积为24平方厘米，将其沿对角线对折，求新形成的三角形面积。

12. 多边形面积的比值计算一个正方形的面积为36平方厘米，求其内接圆的面积。

13. 多边形面积的极限计算一个正六边形的边长逐渐减小，当边长趋近于0时，求其面积趋近于的值。

14. 多边形面积的对称性计算一个对称的多边形，其一半的面积为15平方厘米，求整个多边形的面积。

15. 多边形面积的分割与重组计算一个多边形被分割成两个相等面积的多边形，求原多边形的面积。

16. 多边形面积的等分计算一个多边形被等分为n个小多边形，每个小多边形的面积为a平方厘米，求原多边形的面积。

17. 多边形面积的相似性计算两个相似的多边形，一个多边形的面积为64平方厘米，另一个多边形的边长是前者的2倍，求后者的面积。

面积比较练习题

面积比较练习题一、长方形和正方形的面积比较长方形和正方形是最基本的平面图形，它们的面积计算公式分别为：长方形面积 = 长度 ×宽度正方形面积 = 边长 ×边长1. 例题一：一个长方形的长为12米，宽为6米，计算其面积。

解答：已知长方形的长度为12米，宽度为6米，代入长方形的面积计算公式：长方形面积 = 12米 × 6米 = 72平方米答案：该长方形的面积为72平方米。

2. 例题二：某个正方形的边长为8厘米，计算其面积。

解答：已知正方形的边长为8厘米，代入正方形的面积计算公式：正方形面积 = 8厘米 × 8厘米 = 64平方厘米答案：该正方形的面积为64平方厘米。

二、三角形和圆的面积比较三角形和圆也是常见的平面图形，它们的面积计算公式分别为：三角形面积 = 底边长度 ×高 ÷ 2圆的面积= π × 半径 ×半径（其中，π取近似值3.14）3. 例题三：一个三角形的底边长度为10厘米，高为6厘米，计算其面积。

解答：已知三角形的底边长度为10厘米，高为6厘米，代入三角形的面积计算公式：三角形面积 = 10厘米 × 6厘米 ÷ 2 = 30平方厘米答案：该三角形的面积为30平方厘米。

4. 例题四：一个圆的半径为5厘米，计算其面积（取π近似值3.14）。

解答：已知圆的半径为5厘米，代入圆的面积计算公式：圆的面积 = 3.14 × 5厘米 × 5厘米 = 78.5平方厘米答案：该圆的面积为78.5平方厘米。

三、梯形和菱形的面积比较梯形和菱形也是常见的平面图形，它们的面积计算公式分别为：梯形面积 = （上底长度 + 下底长度）×高 ÷ 2菱形面积 = 对角线1长度 ×对角线2长度 ÷ 25. 例题五：一个梯形的上底长度为5厘米，下底长度为8厘米，高为4厘米，计算其面积。

长方形和正方形面积计算练习题

长方形和正方形面积计算练习题姓名。

一、填空1、长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。

2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是15平方厘米，周长是16厘米。

3、正方形的边长是2分米，面积是4平方分米，周长是8分米。

4、一个长方形的面积是40平方米，长是8米，宽是5米，这个长方形的周长是26米。

5、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是5厘米，周长是20厘米。

二、判断1、一个角的面积是不存在的概念，应该是一个角的面积不存在。

2、黑板没有长这个概念，应该是黑板的面积是4平方米。

3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变，正确。

4、边长是6厘米的正方形，面积是36平方厘米，应该是正确的。

5、周长相等的两个长方形，面积也一定相等，错误。

6、周长相等的两个正方形，面积也一定相等，错误。

三、选择题1、两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。

A相等B不相等C不一定相等2、20平方米是面积计算的结果。

A长度B面积C重量3、一个正方形的边长是4米，它的周长是16米，面积是16平方米。

A16米B 8米C 16平方米4、铁丝的长度是长度单位，应该是米或千米，选B。

A1千克B 1米C 1平方米5、至少用9个同样的小正方形可以拼成一个较大的正方形。

A 4个B 8个C 9个6、长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是6平方分米。

A6平方厘米B 6平方分米C 60平方厘米四、应用题1、一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是38厘米，面积是60平方厘米。

2、一个正方形的边长是30米，它的边长都增加20分米，现在的面积是(30+0.2)²=936平方米。

3、一个小正方形的边长是3厘米，一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍，大正方形的周长是12厘米。

4、一个长方形的周长是120分米，长是36分米，宽是24分米，求长方形的面积是864平方分米。

5、一个长方形，长12米，比宽多4米，这个长方形的周长是32米，面积是96平方米。

六年级数学面积练习题(实用7篇)

六年级数学面积练习题(实用7篇）六年级数学面积练习题（1）填空1．一个圆形桌面的直径是2米，它的面积是（）平方米。

2．已知圆的周长c，求d=（），求r=（）。

3．圆的半径扩大2倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。

4．环形面积S＝（）。

5．用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（）厘米，画出的这个圆的面积是（）平方厘米。

6．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的（）。

7．圆的半径增加1/4圆的周长增加（），圆的面积增加（）。

8．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是（）平方分米。

9．将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。

10．在一个面积是16平方厘米的`正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米；再在这个圆内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米。

11．大圆半径是小圆半径的3倍，大圆面积是84.78平方厘米，则小圆面积为（）平方厘米。

12．大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是（）平方厘米。

13．鼓楼中心岛是半径10米的圆，它的占地面积是（）平方米。

14．小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面大约是（）平方厘米15．一只羊栓在一块草地中央的树桩上，树桩到羊颈的绳长是3米。

这只羊可以吃到（）平方米地面的草。

16．一根2米长的铁丝，围成一个半径是30厘米的圆，（接头处不计），还多（）米，围成的面积是（）17．用一根10.28米的绳子，围成一个半圆形，这个半圆的半径是（），面积是（）18．从一个长8分米，宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（）19．大圆的半径等于小圆的直径，大圆的面积是小圆面积的（）20．一个圆的周长扩大3倍，面积就扩大（）倍。

21．用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆，其中（）面积最小，（）面积最大六年级数学面积练习题（2）小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。

初二数学求面积练习题

初二数学求面积练习题1. 矩形面积计算请计算一个矩形的面积，其宽度为5米，长度为8米。

解答：矩形面积的计算公式为：面积 = 宽度 ×长度根据题目给出的宽度和长度，将其代入公式计算：面积 = 5米 × 8米 = 40平方米所以，该矩形的面积为40平方米。

2. 圆形面积计算已知一个圆形的半径为6厘米，请计算其面积。

解答：圆形面积的计算公式为：面积= π × 半径的平方由题目给出的半径6厘米，将其代入公式计算：面积 = 3.14 × (6厘米)^2 ≈ 113.04平方厘米所以，该圆形的面积约为113.04平方厘米。

3. 三角形面积计算已知一个三角形的底边长度为9米，高为5米，请计算其面积。

解答：三角形面积的计算公式为：面积 = 1/2 ×底边长度 ×高根据题目给出的底边长度和高，将其代入公式计算：面积 = 1/2 × 9米 × 5米 = 22.5平方米所以，该三角形的面积为22.5平方米。

4. 梯形面积计算已知一个梯形的上底长为6米，下底长为9米，高为4米，请计算其面积。

解答：梯形面积的计算公式为：面积 = 1/2 × (上底长 + 下底长) ×高根据题目给出的上底长、下底长和高，将其代入公式计算：面积 = 1/2 × (6米 + 9米) × 4米 = 30平方米所以，该梯形的面积为30平方米。

5. 针对复杂图形的面积计算如果一个图形无法用简单的几何形状表示，该如何计算其面积？答案：对于复杂图形，可以采用以下两种方法来计算其面积：方法一：分解为简单几何形状将复杂图形分解为简单几何形状（如矩形、三角形、圆形等），计算每个简单几何形状的面积，然后将它们相加得到整个图形的面积。

方法二：使用数学建模通过数学建模的方法，将复杂图形分解为多个简单的几何形状，利用数学公式和方程组求解，确定每个简单几何形状的面积，最后将其相加得到整个图形的面积。

面积计算练习题五年级

面积计算练习题五年级在五年级数学学习中，面积计算是一个重要的内容。

面积是一个平面图形所覆盖的单位面积的总和，是计量图形大小的一种方式。

通过练习题的形式，我们可以巩固对面积计算的理解与运用。

以下是一些面积计算的练习题：1. 长方形的面积计算：题目：一个长方形的长为14米，宽为8米，求它的面积是多少平方米？解答：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算，即面积 = 长 ×宽。

根据题目给出的数据，我们只需要将14米与8米相乘即可：面积 = 14米 × 8米 = 112平方米。

2. 正方形的面积计算：题目：一个正方形的边长为5米，求它的面积是多少平方米？解答：正方形的面积可以通过边长的平方来计算，即面积 = 边长 ×边长。

根据题目给出的数据，我们只需要将5米乘以自身即可：面积 = 5米 × 5米 = 25平方米。

3. 三角形的面积计算：题目：一个等腰三角形的底边长度为8米，高为6米，求它的面积是多少平方米？解答：等腰三角形的面积可以通过底边长度乘以高再除以2来计算，即面积 = 底边 ×高 ÷ 2。

根据题目给出的数据，我们可以将8米与6米相乘再除以2来得到答案：面积 = 8米 × 6米 ÷ 2 = 24平方米。

4. 平行四边形的面积计算：题目：一个平行四边形的底边长度为12米，高为5米，求它的面积是多少平方米？解答：平行四边形的面积可以通过底边长度乘以高来计算，即面积= 底边 ×高。

根据题目给出的数据，我们只需要将12米与5米相乘即可：面积 = 12米 × 5米 = 60平方米。

5. 圆的面积计算：题目：一个圆的半径为3米，求它的面积是多少平方米？（取π ≈ 3.14）解答：圆的面积可以通过半径的平方再乘以π来计算，即面积 = 半径 ×半径× π。

根据题目给出的数据，我们只需要将3米乘以自身再乘以π来计算：面积 = 3米 × 3米× 3.14 ≈ 28.26平方米。

面积和体积六年级练习题

面积和体积六年级练习题一、面积计算题1. 小明家的客厅是一个长方形，长为5米，宽为3米。

请计算客厅的面积。

解答：客厅的面积可以通过长方形的面积公式计算，即面积 = 长 ×宽。

所以客厅的面积为5 × 3 = 15平方米。

2. 小红种了一个正方形花坛，边长为2米。

请计算花坛的面积。

解答：正方形的面积可以通过边长的平方计算，即面积 = 边长 ×边长。

所以花坛的面积为2 × 2 = 4平方米。

3. 一个圆形的花坛半径为3米。

请计算花坛的面积，结果保留一位小数。

解答：圆形的面积可以通过半径的平方乘以π来计算，即面积 = 半径 ×半径× π。

所以花坛的面积为3 × 3 × 3.14 ≈ 28.3平方米（取一位小数）。

二、体积计算题1. 一个正方体的边长为2米。

请计算正方体的体积。

解答：正方体的体积可以通过边长的立方计算，即体积 = 边长 ×边长 ×边长。

所以正方体的体积为2 × 2 × 2 = 8立方米。

2. 一个长方体的长为3米，宽为4米，高为5米。

请计算长方体的体积。

解答：长方体的体积可以通过长、宽和高的乘积计算，即体积 = 长×宽 ×高。

所以长方体的体积为3 × 4 × 5 = 60立方米。

3. 一个圆柱体的底面半径为2米，高为4米。

请计算圆柱体的体积，结果保留一位小数。

解答：圆柱体的体积可以通过底面积乘以高来计算，即体积 = 底面积 ×高 = 半径 ×半径× π × 高。

所以圆柱体的体积为2 × 2 × 3.14 × 4 ≈ 50.24立方米（取一位小数)。

总结：面积是描述平面内的大小，可以通过不同形状的公式进行计算；而体积是描述三维物体的大小，也可以通过不同形状的公式进行计算。

面积的计算练习题

8×4=32（平方米） 32平方米=3200平方分米 2×2=4（平方分米） 3200÷4=800（块）
答：一共要用800块地砖。
1、一个长方形长15分米，宽12分米，面积是（）平方分米，合（）平方厘米 2、一个正方形的周长是96厘米，它的面积是( ) 3、 2100平方分米=( )平方米 8平方分米=( )平方厘米 19平方米=( )平方分米 =( )平方厘米
平方分米？合多少平方米？每平方米收西瓜35千克，可收西瓜多少千克？
1、一个正方形的边长是50厘米，周长是（）米，面积是（）平方分米。 2、小明家用边长4分米的方砖铺客厅，刚好用90块，客厅面积是（）平方分米。 3、长方形的长是10米，宽是长的一半，面积是（）平方米。 4、将长24米，宽16米的长方形围成一个正方形，则正方形的面积是（）平方米。
合金做一个镜框，需要多长的铝合金？
（1）面积：12×5=60（平方分米）（2）价格：2×60=120（元）（3）周长：（12＋5）×2=17×2=34（分米）
答：它的面积是60平方分米；买这面镜子需要120元；需要34分米的铝合金。
李小林要从右边的长方形上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？
2 3
2 3
4 9
二、计算下面各图形的面积（单位：厘米）
9 4 5 5
长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长 =9×4 =5×5
=36（平方厘米）
=25（平方厘米）
三、我是判断高手 1、教室的门长2米，宽1米，面积是2 平方米米。（ × ） 2、阳阳家的写字台长4米，宽1米，面积为 5 4 平方米。（ × ） 3、一个正方形的边长为20厘米，面积是400 80 平方厘米。（ × ）

几何形的面积练习题

几何形的面积练习题
在数学学科中，几何形的面积是一个重要的概念。

通过计算几何形
的面积，我们可以更好地理解和应用几何学知识。

本文将为您提供几
个几何形的面积练习题，以帮助您加深对这一概念的理解和应用能力。

一、正方形的面积练习题
1. 某正方形的一条边长为4厘米，请计算其面积。

2. 已知一个正方形的面积为36平方米，求其边长的长。

3. 正方形A面积是正方形B的4倍，且正方形A的边长是正方形B 的多少倍？
二、矩形的面积练习题
1. 一个矩形的长为5厘米，宽为3厘米，请计算其面积。

2. 已知一个矩形的面积为24平方米，长为6米，求其宽的长度。

3. 一个矩形的长是另一个矩形的2倍，且宽是另一个矩形的3倍，
如果两个矩形的面积相等，求相应边长的比值。

三、三角形的面积练习题
1. 一个底边长为6厘米，高为4厘米的三角形，求其面积。

2. 已知一个三角形的底边长为8米，高为5米，求其面积。

3. 如果一个三角形的两边长分别为5厘米和10厘米，两条边之间
的夹角为60度，求其面积。

四、圆形的面积练习题
1. 已知一个圆的半径为7厘米，求其面积。

2. 圆A的半径是圆B的3倍，如果圆A的面积为100π平方厘米，求圆B的面积。

3. 某圆的直径为10米，求其面积。

以上是几个几何形的面积练习题，希望能帮助您巩固和应用几何学知识。

通过解题练习，您可以更好地理解几何形的面积概念，并提升自己的数学水平。

小学五年级数学上册求面积练习题

小学五年级数学上册求面积练习题一、长方形的面积计算在数学课上，我们学习了如何计算长方形的面积。

下面是一些练习题，让我们来巩固一下所学的知识。

1. 一个长方形的长是5米，宽是3米，计算其面积。

解答：面积 = 长 ×宽 = 5米 × 3米 = 15平方米。

2. 一个长方形的长是8.5米，宽是2.7米，计算其面积。

解答：面积 = 长 ×宽 = 8.5米 × 2.7米 = 22.95平方米。

3. 一个长方形的长是12.6米，宽是4.3米，计算其面积。

解答：面积 = 长 ×宽 = 12.6米 × 4.3米 = 54.18平方米。

二、正方形的面积计算除了长方形，我们还学习了正方形的面积计算方法。

下面是一些正方形面积计算的练习题。

1. 一个正方形的边长是6米，计算其面积。

解答：面积 = 边长 ×边长 = 6米 × 6米 = 36平方米。

2. 一个正方形的边长是9.2米，计算其面积。

解答：面积 = 边长 ×边长 = 9.2米 × 9.2米 = 84.64平方米。

3. 一个正方形的边长是5.7米，计算其面积。

解答：面积 = 边长 ×边长 = 5.7米 × 5.7米 = 32.49平方米。

三、三角形的面积计算除了长方形和正方形，我们还学习了如何计算三角形的面积。

下面是一些三角形面积计算的练习题。

1. 一个三角形的底边长是4米，高是6米，计算其面积。

解答：面积 = (底边长 ×高) / 2 = (4米 × 6米) / 2 = 12平方米。

2. 一个三角形的底边长是7.3米，高是9米，计算其面积。

解答：面积 = (底边长 ×高) / 2 = (7.3米 × 9米) / 2 = 32.85平方米。

3. 一个三角形的底边长是2.6米，高是5.2米，计算其面积。

解答：面积 = (底边长 ×高) / 2 = (2.6米 × 5.2米) / 2 = 6.76平方米。

小学数学面积的练习题

小学数学面积的练习题题目一：矩形面积计算1. 一个矩形的长是5厘米，宽是3厘米，求其面积。

解答：设矩形的长为L，宽为W，则矩形的面积S可以通过公式S = L ×W计算得到。

代入已知条件：L = 5厘米，W = 3厘米则S = 5厘米 × 3厘米 = 15平方厘米题目二：正方形面积计算2. 一个正方形的边长是6厘米，求其面积。

解答：设正方形的边长为a，则正方形的面积S可以通过公式S = a × a计算得到。

代入已知条件：a = 6厘米则S = 6厘米 × 6厘米 = 36平方厘米题目三：三角形面积计算3. 一个三角形的底边长是8厘米，高度是4厘米，求其面积。

解答：设三角形的底边长为b，高度为h，则三角形的面积S可以通过公式S = 0.5 × b × h计算得到。

代入已知条件：b = 8厘米，h = 4厘米则S = 0.5 × 8厘米 × 4厘米 = 16平方厘米题目四：梯形面积计算4. 一个梯形的上底长为5厘米，下底长为8厘米，高度为6厘米，求其面积。

解答：设梯形的上底长为a，下底长为b，高度为h，则梯形的面积S可以通过公式S = 0.5 × (a + b) × h计算得到。

代入已知条件：a = 5厘米，b = 8厘米，h = 6厘米则S = 0.5 × (5厘米 + 8厘米) × 6厘米 = 39平方厘米题目五：圆形面积计算5. 一个圆形的半径是4厘米，求其面积（取π = 3.14）。

解答：设圆形的半径为r，则圆形的面积S可以通过公式S = π × r × r计算得到。

代入已知条件：r = 4厘米，π = 3.14则S = 3.14 × 4厘米 × 4厘米 = 50.24平方厘米总结：在数学中，计算面积是一个重要的概念。

对于不同形状的图形，我们可以通过特定的公式来计算其面积。

长方形正方形的面积专项练习30题(有答案)ok

长方形正方形的面积专项练习30题(有答案)ok1.一块边长为80米的正方形果园，面积为6400平方米。

如果每棵果树占地4平方米，那么果园中一共有1600棵果树。

2.一块长为9米，宽为6米的长方形菜地，面积为54平方米。

如果一共收青菜972千克，那么平均每平方米收青菜18千克。

3.一块长为17米，宽为12米的长方形萝卜地，面积为204平方米。

如果一共收萝卜3080千克，那么平均每平方米收萝卜15.1千克。

4.一个边长为8.4厘米的正方形铁皮，从中挖去一块面积为40.5平方厘米的铁皮，剩下的铁皮面积为56.7平方厘米。

5.XXX家新房的面积是120平方米，用边长为0.6米的正方形瓷砖铺地，需要300块瓷砖。

6.一块宽为60米的长方形草坪面积为4800平方米，那么它的长为80米。

7.一个宽为24米的长方形运动场面积为960平方米，那么它的长为40米。

8.一块长为宽2倍的长方形玻璃，周长为54厘米，那么它的长为36厘米，面积为648平方厘米。

9.XXX的菜园长48米，宽32米，周长为160米。

如果每平方米大约收菜20千克，那么这个菜园大约可收千克的菜。

10.已知长为8厘米的长方形面积为1000平方厘米，那么它的周长为42厘米。

11.一个长50米，宽25米的游泳池面积为1250平方米，周长为150米。

12.一块长为75米，宽为45米的长方形土地面积为3375平方米。

XXX要在四周围上篱笆，一共需要240米的篱笆。

13.一个边长为16米的正方形菜地，面积为256平方米。

如果四周用篱笆围起来，篱笆长64米。

14.一个边长为1.2米的正方形，周长为4.8米，面积为1.44平方米。

15.一个周长为1200米的正方形水池面积为平方米，占地3公顷。

16.一个周长为37.2厘米的正方形面积为138.24平方厘米。

17.一个长为40米，宽为18米的长方形苗圃面积为720平方米，可以育3600棵树苗。

18.一间长为8米，宽为6米，高为3米的教室，需要600块地板砖。

小学几何面积的计算练习题

小学几何面积的计算练习题1、人民路小学操场长90米，宽45米，改造后，长增加10米，宽增加5米。

现在操场面积比原来增加多少平方米?用操场现在的面积减去操场原来的面积，就得到增加的面积，操场现在的面积是：90+10×45+5=5000平方米，操场原来的面积是：90×45=4050平方米。

所以现在比原来增加5000-4050=950平方米。

90+10×45+5-90×45=950平方米练习1有一块长方形的木板，长22分米，宽8分米，如果长和宽分别减少10分米，3分米，面积比原来减少多少平方分米?练习2一块长方形地，长是80米，宽是45米，如果把宽增加5米，要使面积不变，长应减少多少米?2、一个长方形，如果宽不变，长增加6米，那么它的面积增加54平方米，如果长不变，宽减少3米，那么它的`面积减少36平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米?由：“宽不变，长增加6米，那么它的面积增加54平方米”可知它的宽是54÷6=9米;又由“长不变，宽减少3米，那么它的面积减少了36平方米”，可知它的长为：36÷3=12米，所以，这个长方形的面积是12×9=108平方米。

36÷3×54÷9=108平方米练习1一个长方形，如果宽不变，长减少3米，那么它的面积减少24平方米，如果长不变，宽增加4米，那么它的面积增加60平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米?练习2一个长方形，如果宽不变，长增加5米，那么它的面积增加30平方米，如果长不变，宽增加3米，那么它的面积增加48平方米，这个长方形的面积原来是多少平方米?练习3一个长方形，如果它的长减少3米，或它的宽减少2米，那么它的面积都减少36平方米，求这个长方形原来的面积。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学生数学习题练习面积计算

小学生数学习题练习面积计算数学是一门重要的学科，也是小学生必须学好的科目之一。

其中，面积计算是数学中的基础内容之一。

通过解题练习，小学生可以加深对面积计算的理解，并提高计算能力。

本文将分享一些适合小学生的数学习题，帮助他们练习面积计算。

一、长方形面积计算长方形是最直观的面积计算对象，面积的计算公式为：面积 = 长 ×宽。

我们通过以下习题来锻炼小学生的长方形面积计算能力。

1. 一个长方形花坛的长为10米，宽为5米，求其面积是多少？答：该长方形花坛的面积为 10 × 5 = 50 平方米。

2. 如果一个长方形的面积是72平方米，且长为12米，求宽是多少？答：设宽为x，根据面积的计算公式可得 12 × x = 72，解得 x = 6。

所以该长方形的宽是6米。

二、正方形面积计算正方形是一种特殊的长方形，其四条边的长度相等。

正方形的面积计算公式也很简单，即面积 = 边长 ×边长。

以下是一些正方形面积计算的练习题。

1. 一个正方形的边长为8米，求其面积是多少？答：该正方形的面积为 8 × 8 = 64 平方米。

2. 如果一个正方形的面积是25平方米，求其边长是多少？答：设边长为x，根据面积的计算公式可得 x × x = 25，解得 x = 5。

所以该正方形的边长是5米。

三、三角形面积计算三角形的面积计算是数学中稍微复杂一些的内容。

常见的计算公式有两种：面积 = 底边 ×高 ÷ 2 和面积= a × b × sinθ ÷ 2。

下面是一些小学生可以尝试的三角形面积计算题目。

1. 一个底边长为6米，高为4米的三角形，求其面积。

答：根据面积的计算公式可得面积 = 6 × 4 ÷ 2 = 12 平方米。

2. 已知一个三角形的两条边长分别为5米和8米，夹角为60度，求其面积。

答：根据面积的计算公式可得面积 = 5 × 8 × sin60° ÷ 2。

面积计算练习题

面积计算练习
班级姓名学号成绩
1、求下面图形的周长和面积。

2、计算下面图形的面积。

3、一块平行四边形的水稻田，底200厘米、高60米。

它的面积是多少平方米？合多少公顷？
4、一个近似于梯形的林地，上底1.6千米、下底4.8千米、高0.8千米。

这个林地的面积是多少平方千米？合多少公顷？
5、一个长方形的苗圃，长40米、宽18米，按每平方米育树苗5棵计算。

这个苗圃一概可以育多少棵树苗？
6、爷爷家有一块三角形的小麦地，底32米、高15米，今年一共收小麦134.4千克。

平均
每平方米收小麦多少千克？
7、张大伯家有一块梯形的玉米地，上地120米、下底160米、高40米。

预计每公顷可以
收玉米6000千克。

这块玉米地一共可以收玉米多少千克？按每千克玉米0.8元计算，玉米收入有多少元？
8、爷爷家的一块长120米、宽30米的地，按照每平方米收稻谷0.92千克计算。

今年这块
地收稻谷多少千克？收的稻谷的质量是小麦的2.4倍，今年收小麦多少千克？
9、一块三角形的果园，面积是0.84公顷，已知底是250米。

它的高是多少米？。

四年级面积计算练习题

四年级面积计算练习题小学数学练习题：四年级面积计算一、选择题1. 一个正方形的边长为3厘米，它的面积是多少？A. 6平方厘米B. 9平方厘米C. 12平方厘米D. 15平方厘米2. 一个长方形的长为5米，宽为2米，它的面积是多少平方米？A. 7平方米B. 10平方米C. 12平方米D. 20平方米3. 一个圆的直径为6厘米，它的面积是多少平方厘米？（取π≈3.14）A. 9.42平方厘米B. 18.84平方厘米C. 28.26平方厘米D. 37.68平方厘米二、填空题1. 一个边长为7厘米的正方形的面积是多少平方厘米？2. 一个长方形的长为9米，宽为6米，它的面积是多少平方米？3. 一个圆的直径为8厘米，它的面积是多少平方厘米？（取π≈3.14）三、计算题1. 画出一个面积为16平方厘米的正方形。

2. 将一个长方形的长为10米，宽为5米的纸片剪下来，可以剪出多少个面积为2平方米的小正方形？3. 将一个半径为4厘米的圆用剪刀剪开，然后将它拼成一个边长为4厘米的正方形，剩下的面积是多少平方厘米？（取π≈3.14）四、应用题某校的篮球场是长方形，长50米，宽30米。

现在他们计划用颜料给篮球场刷线，每条线宽度为0.5米，线与线之间间隔0.2米。

他们打算用多少平方米的颜料？（提示：先计算出篮球场实际的面积）五、综合题小明的爸爸买了一片正方形的田地，边长为8米。

小明想划出一个正方形的菜地种蔬菜，他希望菜地面积是田地面积的四分之一，请问他应该划出一个边长多长的正方形菜地？以上是关于小学四年级面积计算的练习题，希望能对你有所帮助。

五年级上册面积计算练习题

一、填空。

（18分）1、因为用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）形，所以每个三角形的面积等于拼成的（）面积的（）。

2、一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米、12厘米，它的面积是（）平方厘米。

3、三角形面积计算公式用字母表示：（S= ）。

4、一个平行四边形的面积是46平方米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。

5、一块平行四边形的面积是360平方米，它的底是18米，高是（）米。

6、一个三角形的面积是24平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。

7、一个三角形的面积是30平方分米，高是5分米，它的底是（）分米。

二、判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

（）2、面积相等的两个三角形，形状也一定相同。

（）3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

（）４、一个平行四边形的底不变，高扩大２倍，它的面积也扩大２倍。

（）５、一个三角形的面积是２０平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是４０平方厘米.（）三、选择。

把正确答案的序号填在括号里。

（10分）１、一个平行四边形的高不变，低扩大３倍，它的面积扩大（）倍。

Ａ、３Ｂ、６Ｃ、９２、一个三角形的面积是２０厘米，底是８厘米，高是（）厘米。

Ａ、１０Ｂ、５Ｃ、４３、两个平行四边形面积相等，它们的底和高（）。

Ａ、相等Ｂ、不相等Ｃ、不一定相等４、一个三角形的面积是２１平方米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。

Ａ、２１Ｂ、６３Ｃ、４２５、一个梯形的上底是２dm,下底是４dm ,高是６dm ,它的面积是（）d㎡.Ａ、３６Ｂ、２４Ｃ、１８解决问题。

1、一块平行四边形钢板，底长8dm, 高6dm。

每平方分米钢板重0.4千克，这块钢板重多少千克？2、一块三角形菜地，底长16米，高8米，这块地一共收获白菜134.4千克。

平均每平方米收白菜多少千克？3、一块梯形地，上底25米，下底45米，高20米。

面积计算练习题

面积计算练习题面积计算练题一、填空1、长方形的面积=（长）×（宽），正方形的面积=（边长）×（边长）。

2、一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（15平方厘米），周长是（16厘米）。

3、正方形的边长是（2）分米，面积是4平方分米，周长是（8）分米。

4、一个长方形的面积是40平方米，长是8米，宽是（5）米，这个长方形的周长是（26）米。

5、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（5）厘米，周长是（20）厘米。

二、判断1、数学书封面的面积是10平方分米。

（错误）2、黑板的长是4平方米。

（错误）3、把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。

（正确）4、边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米。

（错误）5、周长相等的两个长方形，面积也一定相等。

（错误）6、周长相等的两个正方形，面积也一定相等。

（错误）三、选择题1、两个长方形的周长相等，它们的面积（不一定相等）。

2、20平方米是（面积）计算的结果。

3、一个正方形的边长是4米，它的周长是（16米），面积是（16平方米）。

4、铁丝的长度是（1米）。

5、至少用（9个）同样的小正方形可以拼成一个较大的正方形。

6、长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是（6平方分米）。

四、应用题1、一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是（30厘米），面积是（36平方厘米）。

2、一个长方形花坛，长6米，宽3米。

1）如果在花坛里每平方米种4株花，这个花坛一共可以种（72）株花。

2）如果在花坛里每2平方米种一棵树，这个花坛一共可以种（3）棵树。

3、一个长方形，长10米，比宽多3米，这个长方形的周长是（26米），面积是（70平方米）。

4、有两个同样大小的长方形，长都是20厘米，宽都是10厘米。

1）拼成一个正方形，它的面积是（400平方厘米），周长是（80厘米）。

四年级数学面积单位练习题

四年级数学面积单位练习题第一题：正方形的面积小明家的院子是一个正方形，边长为4米。

请计算这个院子的面积是多少？答案写在横线上。

解答：我们知道正方形的面积计算公式为：面积 = 边长 ×边长根据题目给出的信息，小明家的院子的边长为4米。

将这个值代入公式，我们可以得到：面积 = 4米 × 4米 = 16平方米答案：16平方米第二题：矩形的面积小红有一块长方形的纸片，长为6厘米，宽为3厘米。

请计算这块纸片的面积是多少？答案写在横线上。

解答：我们知道矩形的面积计算公式为：面积 = 长 ×宽根据题目给出的信息，纸片的长为6厘米，宽为3厘米。

将这两个值代入公式，我们可以得到：面积 = 6厘米 × 3厘米 = 18平方厘米答案：18平方厘米第三题：三角形的面积小明画了一个三角形，底边长为5厘米，高为8厘米。

请计算这个三角形的面积是多少？答案写在横线上。

解答：我们知道三角形的面积计算公式为：面积 = 底边长 ×高 ÷ 2根据题目给出的信息，三角形的底边长为5厘米，高为8厘米。

将这两个值代入公式，我们可以得到：面积 = 5厘米 × 8厘米 ÷ 2 = 20平方厘米答案：20平方厘米第四题：圆形的面积小明家的花园是一个圆形，半径为2米。

请计算这个花园的面积是多少？答案写在横线上。

解答：我们知道圆形的面积计算公式为：面积= π × 半径 ×半径根据题目给出的信息，花园的半径为2米。

将这个值代入公式，并使用近似值3.14来代表π，我们可以得到：面积 = 3.14 × 2米 × 2米≈ 12.56平方米答案：约12.56平方米通过以上四道面积单位练习题，我们巩固了对不同图形面积计算的理解和应用。

掌握面积单位的计算方法，可以帮助我们更好地理解和解决实际生活中的问题。

在做题时，要注意选择正确的计算公式，并将给定的数值代入计算，最后给出准确的面积单位答案。