安卓移动开发技术教学大纲
Android移动应用开发案例教程(慕课版)-课程大纲.docx
Undroid移动应用开发》课程大纲5. 4. Activity 的传值5. 4. 1. Activity跳转时传递数据5. 4. 2.获得Activity返回的数据5. 4. 3.案例3：个人信息发送与接收APP开发5. 5. Activity的生命周期5. 5.1关于任务和返回栈5.5.2 Activity生命周期的回调方法5. 5.3案例4：体验Activity的生命周期5. 6.案例5:用户注册及登录APP开发5. 7.课程小结5. 8.课后练习5. 9.课堂笔记5. 10.实训记录六、Android 高级组件List View 和RecyclerView 6.1.学习目标6.2.ListView 控件6.2.1.List View 控件介绍6.2.2.ListView控件的使用6.2.3.ListView 常用Adapter6.2.4.案例1:使用List View完成通讯录开发6.3.Base Adapter 适配器6.3.1.BaseAdapter 适配器介绍6.3.2.BaseAdaptcr适配器的使用6.3.3.案例2:使用BaseAdapter升级通讯录6.4.ListView 的常用Listener6.4.1.ListView 的Listener 简介6.4.2.ListView 的Listener 使用6.4.3.案例3:完成通讯录的选中及下拉刷新功能6.5.RecyclerView 控件6.5.1.RecyclerView 控件介绍6.5.2.RecyclerView 控件的使用6.5.3.案例4:使用RecyclerView开发我爱电影6.6.RecyclerView 的Listener6.6.1 .RecyclerView 的单击监听6.6.2.SwipcRcfrcshLayout 刷新控件的使用6.6.3.案例5:完成我爱电影的选中及刷新功能6.7.课程小结6.8.课后练习6.9.课堂笔记6.1().实训记录七、Android 高级控件ViewPager 和Fragment 7.1学习目标7.2 ViewPager控件使用7.2.1ViewPager 介绍7.2.2PagerAdapter 介绍和用法7.2.3案例1： APP启动页的开发7.3 Fragment 使用7.3.1Fragment 介绍7.3.2Fragment的生命周期7.3.3Fragment适配器介绍7.3.4案例2： APP底部导航功能开发7.4案例3：商城导航APP开发7.5课程小结7.5课后练习1.7.课堂笔记1.8.实训记录八、Android的网络编程Volley 和Gson框架8.1学习目标8.2HTTP协议简介8.3Volley框架的使用8.3.1Volley框架的简介8.3.2Android 中使用Volley8.3.3案例1：狗狗图片APP8.4JSON数据解析8.4.1JSON格式数据介绍8.4.2JSON格式数据解析8.4.3案例2：我爱电影APP （网络版）8.5Gson框架的使用8.5.1Gson框架简介8.5.2Gson使用流程8.5.3案例3：使用Gson框架改造我爱电影（网络版）8.6课程小结8.7课后练习8.8.课堂笔记8.9.实训记录九、综合项目:影视分享APP开发9.1学习目标9.2项目需求9. 3 Meterial Design风格界面设计9. 3. 1 Meterial Design 风格9. 3. 2侧滑导航9. 3. 3菜单项切换9.3.4悬浮按钮和底部消息9.4搭建项目图片与数据访问框架9.4.1图片及数据访问框架配置9. 4. 2 JavaBean 设计9.4.3数据访问框架测试9. 5电影列表功能开发9. 5. 1需求描述9. 5. 2 UI布局设计9. 5. 3业务功能实现9. 5.4运行效果。
Android移动开发基础教程（慕课版）-教学大纲
2
使用 ContentResovler 操作数据
Service 简介
12
Service
Service 的生命周期
跨进程调用 Service
2
跨进程调用 Service
13
高级编程 1
网络编程
图形图像和动画
2
多媒体 计算机 多媒体
多媒体 多媒体
14
高级编程 2
15
实验课 3
16
综合实战
图形图像和动画 多媒体应用开发
自定义对话框
2
多媒体
Drawable、style 资源 Android 界面开发实战
2
多媒体
2
计算机
Activity 之间的跳转
2
多媒体
广播机制的静态和动态注册
2
多媒体
BroadCastReceiver
BroadCastRecevier
数据存储
静态和动态注册
SharedPreferences
9
数据存储
课次
授课内容或实验内容
1
Android 入门
2
视图组件和常用布局
Android 常用控件
教学重点及层次要求 Android 的起源 Andorid 平台架构
Android 开发环境搭建 视图组件与视图容器
线性布局 相对布局 列表视图 网格视图 文本框和编辑框
按钮 单选按钮和复选框
图片空间
教学难点
课时分配 辅助设施
Android 开发环境搭建
2
多媒体
列表视图的使用
2
多媒体
常用控件的使用、自定义
2
多媒体
AndroidStudio移动应用开发教学大纲
、
使用方式和常用属性、
理论
ExpandableListView 、 等 常
方法；
4
教学
用适配器控件的使用；
3. 了解自定义控件的开发
3. Fragment 的基本概念；
步骤；
4. 自定义控件的基本概念；
4. 了解并掌握菜单和对话
5. 菜单与对话框。
框的概念和使用。
1. ArrayAdapter 的使用；
1． 掌握 Activity 程序的基
2． 基本 UI 控件的使用；
本框架及其生命周期；
3． 界面的美化
2． 了解布局及基本 UI 控 2
件的使用方式；
3． 了解 Selector、style 的
使用。
1. QQDemoV1 登录界面搭建 1. Android Studio 中
2. QQDemoV1 登录界面美化
2． SQLite 机制与管理；
的原理及使用；
3． SQLite 操作； 理论
4． ContentProvider 教学
2． 掌握 SQLite 机制； 3． 熟 悉 SQLite 的 各 种 操 4
作；
4． 了解 ContentProvider 使
用。
1． 熟 练 运 用 SQLite 进 行
Android
10
项目
Fragment+ViewPager 实 现
ViewPager 实现界面集
界面集成；
成；
4. 圆形头像框的实现；
5. 利用自定义控件实现圆
5. 为 QQDemoV2 添加菜单及
形头像框，并能设置相
对话框
关属性；
6. 掌握菜单和对话框的基
Android应用程序开发-教学大纲及授课计划
《Android应用程序设计》课程教学大纲一、课程名称及代码课程名称：Android应用程序设计课程代码：二、适用教育层次及专业教育层次：高职专科适用专业：移动应用开发三、学分、学时学分数：4 学时数：64四、课程类型课程性质：专业课课程类别：理论+实践课五、先修课程名称信息技术基础、JA V A程序设计、数据库原理与应用六、教学目标终极目标：能按照用户需求编写安卓应用程序。
促成目标：1）能创建和调试Android应用程序；2）能设计Android应用程序人机交互界面；3）能设计Android应用程序菜单；4）能使用合适的适配器和列表控件列表显示图文信息；5）能使用数据库访问类管理SQLite数据库；6）能使用SharedPreferences和ContentResolver类访问共享数据；7）能编写服务、广播和网络通讯程序。
七、教学内容及要求及学时分配表1 课程内容、要求和学时分配2345八、课程实践教学内容采用理实一体化教学模式，不单独设计实践教学单元。
九、课程评价方法1．评价形式出勤与课堂表现、阶段测试、平时作业、口头答辩、期末考试、随堂测试、项目检查、综合练习、其它等。
备注：评价形式可以根据课程实际情况增减。
2．评分结构3．评分等级评分等级以百分制为标准。
若课程以等级制录入成绩，则按以下折算方法：90－100分：优秀80-89.9分：良好70-79.9分：中60-69.9分：及格60分以下：不及格十、建议选用教材或讲义及教学参考资料十一、教学方法建议1．本课程实践性较强，采用讲练结合模式教学，确保实践性。
2．本课程与基于开源技术，应充分利用网络技术和网络资源进行授课。
对课程中涉及的一些技术难点鼓励学生参考网络，进行充分讨论和学习以扎实掌握。
2、授课计划48学时作业习题1：1、2习题2：1、2习题2：3、4习题3：2、3习题3：5习题4：1、3习题6：3、4。
Android移动应用开发基础教程教学大纲
《Android移动应用开发基础教程》教学大纲学时:六二代码:适用专业:制定:审核:批准:一,课程地地位,质与任务Android移动应用开发基础是普通高等学校计算机科学与技术专业地一门重要地专业基础课。
通过本课程地学,使学生能够在已有地计算机基础知识基础上,对Android移动应用开发有一个系统地,全面地了解,为掌握移动应用开发打下良好地基础;在系统理解与掌握Android移动应用开发基本原理地基础上,了解与掌握移动应用开发地基本原理与方法,具有设计与开发Android移动应用APP地基本能力。
Android移动应用开发是一门实践非常强地学科,它要求学生在理解与掌握Android移动应用开发语言语法地基础上,充分利用实验课程,在计算机上动手完成程序地编写与调试。
二,课程教学基本要求一.课程教学以Android移动应用开发方法为主,在教学过程让学生掌握Android移动应用开发地基本原理与方法。
二.要求在教学过程合理安排理论课时与实验课时,让学生有充分地使用在计算机上练理论课程学到地Android移动应用开发技巧与方法。
三,课程地内容第一章 Android开发起步让学生了解Android台特点,体系架构与版本,掌握如何搭建Android开发环境,熟悉如何创建Android项目与Android编程地日志工具第二章 Android核心组件:活动让学生了解Android核心组件之一地活动是什么,活动生命周期,掌握活动基本操作,在活动使用Intent,在活动之间传递数据,活动地启动模式。
第三章 UI设计让学生熟练掌握线布局,相对布局,通用UI组件,消息通知与菜单。
第四章广播机制让学生了解广播机制,并熟练掌握如何使用广播接收器。
第五章数据存储让学生熟练掌握Android文件存储,享存储与SQLite数据库存储。
第六章多媒体让学生熟练掌握播放多媒体文件,记录声音,使用摄像头与相册。
第七章网络与数据解析让学生熟练掌握使用WebView,解析XML格式数据与解析JSON数据。
android开发教学大纲
android开发教学大纲Android开发教学大纲随着智能手机的普及和移动互联网的快速发展，Android操作系统成为了全球最流行的移动操作系统之一。
Android开发的技术也成为了炙手可热的职业之一。
为了满足市场对Android开发人才的需求，许多学校和培训机构开始开设Android开发的课程。
本文将探讨一份完整的Android开发教学大纲，帮助初学者了解学习Android开发的主要内容和步骤。
一、Android开发概述1. Android开发的背景和意义2. Android开发的发展历程3. Android开发的就业前景二、Android开发环境搭建1. 安装JDK和Android Studio2. 配置开发环境3. 创建第一个Android项目三、Android应用的基本组成1. Activity的概念和生命周期2. 布局文件和界面设计3. 常用控件的使用和属性设置4. 多媒体资源的处理四、Android应用的数据存储1. 数据存储方式的选择2. SQLite数据库的使用3. SharedPreferences的使用4. 文件存储和读取五、Android应用的网络通信1. 网络通信的基本原理2. 使用HttpURLConnection进行网络请求3. 使用Volley库进行网络通信4. 使用Retrofit库进行网络通信六、Android应用的高级功能1. 与其他应用的交互（Intent和Intent Filter）2. 服务的概念和使用3. 广播接收器的使用4. 定位和地图功能的实现七、Android应用的性能优化1. 内存管理和性能优化的基本原则2. 使用工具进行性能分析3. 优化布局和渲染性能4. 优化网络请求和数据处理八、Android应用的发布与上架1. 应用签名和打包2. 应用发布到Google Play和其他应用商店3. 应用更新和版本管理九、Android开发的进阶学习1. 深入学习Android框架和源码2. 学习常用的第三方库和开发工具3. 参与开源项目和技术社区的贡献4. 持续学习和跟踪最新的Android开发技术以上是一份完整的Android开发教学大纲，涵盖了从基础知识到进阶技术的全面内容。
android 手机开发技术 移动应用开发技术-教学大纲
无锡商业职业技术学院《移动应用开发技术》课程教学大纲课程代码：教育层次：专科层次学制：3年适用对象：初中起点高职□中职起点高职□高中起点高职■课程教学时数：90 学分数：6制订或修订执笔人：系（部）教研室主任审核意见签名：日期：系（部）教学主任审核意见签名：日期：院教学工作委员审核意见签名：日期：无锡商业职业技术学院《移动应用开发技术》教学大纲【课程类型】（理论+实践）课【适用专业】软件技术专业1．课程定位《移动应用开发技术》是软件技术专业的核心专业课，是一门实践性很强的课程，不仅要掌握Android的一些基本理论知识，更重要的是能够实际动手开发一些应用。
2.课程任务课程的内容主要包括理论部分和实践部分，理论部分移动开发基本概念。
其中理论部分主要包括资源访问、用户界面、组件使用、数据存储、互联网应用等。
实践部分是针对前面基础理论设计的案例实践，进一步巩固理论知识。
3．课程目标知识目标：掌握移动开发基本理论和概念、资源访问、用户界面、组件使用、数据存储、互联网应用等。
技能目标：熟悉开发环境的安装和配置，能够从事移动APP和移动互联网产品的设计、开发、测试、维护等工作，熟悉Android程序的发布流程等。
素养目标：养成诚实、守信、吃苦耐劳的思想品德；养成善于动脑、勤于思考的学习习惯；养成规范的软件代码编写习惯；具有良好的沟通能力和团队协作精神等。
4.教学内容第一讲初识Android1、认识Android2、Android的背景3、我的Android我做主4、真实体验—Android 模拟器5、更上一层楼，加入Android开发社区第二讲必先利其器—搭建Android开发环境1、你的爱机胜任吗—开发Android应用前的准备2、Wwindow开发环境搭建3、Linux一族— Ubuntu开发环境搭建4、Mac OS一族—苹果开发环境搭建第三讲Android SDK介绍1、Android SDK基础2、深入探寻Android SDK的密码3、重中之重—Android 典型包分析第四讲Android Market及应用发布1、Google Market产生背景与目的2、体验“选货”的乐趣—在G1上体验Market的使用3、Android开发活动及特色应用4、你也可以做东家—申请M arket帐号5、开张了—在Market上发布应用第五讲第一个应用HelloWorld1、HelloWorld应用分析2、调试项目第六讲磨刀不误砍柴工——Android应用程序结构介绍1、Android体系结构介绍2、Android应用程序组成3、Android应用工程文件组成第七讲良好的学习开端——Android基本组件介绍1、第一印象很重要——界面UI元素介绍2、我的美丽我做主——Android中应用界面布局3、不积跬步无以至千里——常用widget组件介绍4、友好的菜单——menu介绍与实例5、Android应用的灵魂——Intent和Activity介绍与实例6、用好列表，做好程序——列表(ListView)介绍与实例7、友好地互动交流——对话框(Dialog)介绍与实例8、温馨的提醒——Toast和Notification应用第八讲移动信息仓库——Android的数据存储操作1、Android数据存储概述2、轻轻地我保护——SharedPreferences存储3、谁的文件，谁主宰——文件存储4、打造自己的数据库存储——SQLite存储方式5、我的数据你来用——ContentProvider介绍6、再学一招——网络存储第九讲我来“广播”你的“意图”——Intent和Broadcast面对面1、Android应用程序的核心——Intent2、用广播告诉你——利用Intent来广播(BroadCast)事件3、应用实例详解第十讲一切为用户服务——Service应用实例1、认识Service2、使用Service3、Service的生命周期4、实例学习Service第十一讲开发Android应用的基本步骤1、兵马未动粮草先行——应用规划及架构设计2、应用开发步骤3、成功就在眼前——应用测试和发布钱了——发布到AndroidMarket5．课程考核内容及方式课程考核方式该课程的考核改变单一的终结性评价的方法，采用过程考核和结果考核相结合、以及实践考核的方法。
安卓移动开发技术教学大纲
《移动终端软件开发技术》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程介绍《移动终端软件开发技术》是计算机科学与技术专业一门重要的专业选修课。
本课程要求学生从基础开始学习，循环渐进，精通Google Android 开发，熟练掌握3G移动应用程序开发，通过项目实践，提升动手能力，将所学知识整合运用到项目中。
具体内容包括：Android环境的搭建，Android项目结构分析，用户界面设计数据存储和访问等。
本课程是一门实践性很强的课程，上机和实训是本课程教学的重要环节。
三、教学目标通过本课程的学习，使学生理解嵌入式系统和嵌入式软件的基本概念及特点；掌握移动软件开发的基本特点、基本流程和基本方法；理解基于Android嵌入式操作系统的应用程序开发、部署、管理等嵌手机软件的高级开发技术；通过课程项目和案例教学，提高学生在手机软件开发方面的动手能力和解决问题的能力，并鼓励创新。
四、教学内容和要求第1章Android基础知识（4学时）1.1Android概述，Android程序开发的基本特点了解Android的特征、特点。
1.2 Android环境的搭建与简单的Android程序实例掌握Android环境的搭建、Android程序开发的步骤。
本章重点与难点重点：Android环境的搭建。
难点：Android程序开发的步骤。
第2章Android项目结构分析（8学时）2.1 Android的系统架构理解Android操作系统的整体架构。
2.2 应用程序的基本组件了解应用程序的基本组件，应用程序的生命周期；掌握资源的创建、管理和使用；掌握AndroidManifest.xml文件的组织结构。
本章重点与难点重点：Android系统架构。
难点：各应用程序基本组件和生命周期。
第3章设计用户界面（16学时）3.1常用界面控件掌握文本框(TextView)、编辑框(EditText)、单选按钮(RadioButton)、复选框(CheckBox)、切换按钮(ToggleButton)、图像按钮(ImageButton) 等常用控件的使用技巧。
《Android Studio移动应用开发从入门到实战》教学大纲
《Android平台开发基础》教学大纲1 课程的基本描述课程名称：Android平台开发基础课程编号：1200316课程性质：专业课适用专业：计算机、软件、网络总学时：48学时理论学时：40学时实验学时：8学时课程设计：无学分： 3.0学分开课学期：第五或第六学期前导课程：JAVA语言程序设计数据结构数据库系统后续课程：软件工程软件项目管理2 教学定位2.1 能力培养目标近年来，移动互联网影响越来越大，Android 终端越来越普及，各种新的APP 层出不穷。
谁更早地掌握了手机编程技术，谁就占有发展先机。
本课程从基础开始学习，循环渐进，精通Android 开发，熟练掌握3G移动应用程序开发，通过项目实践，提升动手能力，将所学知识整合运用到项目中。
具体内容包括：Android Studio环境的搭建，Android项目结构分析，用户界面设计，Activity基础，Android事件处理，Fragment基础，数据存储和访问，Service和广播，Android网络通信编程，Android+PHP开发及综合案例。
2.2 课程的主要特点Android平台开发是目前应用最广的手机操作系统开发，是现代各种网络程序设计的有力工具。
课程教学的重点在于培养学生的程序设计思想和代码编写与查错能力，因而教学中要强调学生的动手操作和运用知识完成设计的能力。
2.3 教学定位安卓开发课程是高等工科学校教学计划中计算机相关专业一门重要的选修课，是为学习移动手机开发的必要课程。
通过实训教学，在岗位技能方面，经过大量的上机练习、代码阅读、代码改错、规范化检查，训练学生编写程序的熟练度和规范性；在项目经验的积累方面，通过完成大量的项目案例和阶段项目实战，增加对实际软件项目开发的体验；在职业素质方面，通过项目组角色分配、技术研讨等多种训练手段，培养学生具备良好的职业习惯，实现学生在校即成为准职业人的目标。
3 知识点与学时分配第一章 Android应用和开发环境教学要点：Android平台开发是一门优秀的语言，该开发平台具有高效，稳定的特点。
《Android移动开发实训》教学大纲 48学时
《Android应用开发实训》教学大纲学时：48适用专业：计算机软件一、课程的性质与任务课程的性质：本课程是为计算机软件专业高年级学生开设的一门专业技能课。
理论上，Android技术架构、图形用户界面的编制、数据存储以及网络客户端的开发。
技能上，要求学生能熟练编写出手机应用程序app、设计网络客户端的开发，能熟练使用Android Studio进行手机app部署。
前导课程：《Java网络编程》、《Android移动开发技术》后续课程：无二、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生掌握Android基本框架、手机程序开发的基本方法和基本技术；要求具备以下能力：1．利用Android Studio熟练进行手机应用程序app的编写能力；2．熟悉Android开发环境和参数配置；3．具备编写手机界面程序能力；4．具备编写网络开发能力;5．利用Android Studio进行程序的编写、运行和打包发布的能力；三、教学条件本课程教学要求在计算机机房进行，要为每个学生提供一台高性能计算机，并安装有JDK1.8和 Android Studio 3.0 以上的版本。
四、教学内容及学时安排五、教法说明本课程是一门实践性和趣味性较强的实训课程，有明确的项目作为课程任务。
教师先给学生做项目运行的示范演示，再对关键环节做讲解，让学生观察项目的要点。
教学按照“演示项目→分析项目→分解成若干个子任务→引出教学内容→讲授新知识→学生完成指定操作→学生自主拓展→总结评价”的过程展开课程。
通过项目驱动教学，激发了学生的自主学习能力、创新精神和合作意识。
在教学过程中，要注意精讲多练，充分激发学生的学习兴趣，并鼓励学生去创新。
六、考核方式及评分办法本课程注重培养学生的实际编程能力。
项目主要考察学生的课堂完成情况、实训报告撰写情况。
从功能实现、程序开发调试能力、创新能力等方面进行考核。
本课程考核采用形成性考核方式，满分100分，考核成绩有以下几部分组成：实训项目1： 50分。
《Android 移动开发技术》教学大纲_96学时
《Android移动开发技术》教学大纲学分：6学时：96（其中理论学时：40，实践学时：56）适用专业：一、课程的性质与任务课程的性质：《Android移动开发技术》是移动计算相关专业的一门专业技能课。
本课程的前导课程有《程序设计基础》、《网络技术基础》、《数据库技术》《Java程序设计》、《HTML5及界面技术》、《动态Web技术》，后续课程有《移动开发实训》课程的任务：通过本课程的学习，学生应掌握移动开发技术标准编程、Android开发入门、Android控件及布局技术、Android互动开发及Android网络编程技术；最终掌握基于动态网站的移动开发技术。
二、教学基本要求通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1. 了解Android移动设备编程的相关技术2. 掌握Android平台的基础知识、布局管理3．掌握使Android基本控件、高级控件、菜单及对话框等相关知识4．掌握Android事件处理模型5．掌握Android移动设备互动程序开发6. 掌握Android基于动态网站的移动开发技术三、教学条件本课程在机房上课，上课环境：JDK7.0+Tomcat6.5+Android SDK+ Myeclipse8.5+SQL Server2005。
辅助用Editplus 3.0。
1、每人一台计算机，两人一部真实手机，讲练结合；2、以实例做示范，应用项目作实训。
3、以培训课的形式，案例实战的教法，依据知识体系，循序渐进地边学边练。
四、教学内容及进度安排五、课程考核方法1、平时成绩：20分，包括上课出勤和课堂表现。
2、平时作业：四次，每次5分，共20分。
3、两次实训，每次10分，共20分。
4、最后作品评价：40分，最后以课程设计形式完成，要求有程序和设计报告，其中程序30分，设计报告10分。
六、教材与参考书教材：《Android核心技术与实例详解》，吴亚峰索依娜等编著，电子工业出版社，ISBN：978-7-121-11792-3参考书：《Java Web开发与应用》，郭克华主编，清华大学出版社，2012年4月第一版，《JAVA语言程序设计》，邵光亚编著。
Android移动开发基础案例教程教学大纲
《Android移动开发基础案例教程》教学大纲课程编号:学分:五学分学时:八二学时（其:讲课学时:五八上机学时:二四）先修课程:Java基础案例教程,Java Web程序设计任务教程后续课程:Android项目实战——手机安全卫士适用专业:信息技术及计算机有关专业开课部门:计算机系一,课程地质与目地《Android移动开发基础案例教程》是面向计算机有关专业地一门专业课,涉及Android 基础知识,UI界面,数据存储,SQLite数据库,四大组件,网络编程,高级编程等。
通过本课程地学,学生能够掌握Android基础知识,学会编写简单地应用程序。
二,课程地主要内容及基本要求第一章Android基础入门（六学时）[知识点]通信技术Android起源Android体系结构Dalvik虚拟机Android开发环境搭建开发第一个Android程序[重点]Android开发环境搭建开发第一个Android程序了解通信技术了解Android地起源掌握Android开发环境地搭建掌握Android程序地编写[实践与练]要求学生动手搭建Android开发环境,然后开发一个Android程序,并安排学生行上机操作。
第二章Android UI开发（一二学时）[知识点]布局地创建五种常见地布局类型常用控件常见对话框样式与主题际化JUnit单元测试LogCat使用Toast地使用[重点]五种常见地布局类型常用控件常见对话框样式与主题JUnit单元测试LogCat使用[基本要求]掌握常见布局地使用掌握样式与主题地使用掌握如何使用JUnit行单元测试掌握如何使用LogCat打印日志掌握Toast地使用[实践与练]建议安排学生行上机实战,完成案例地编写,并重点考核学生对这五种常见布局地掌握,单元测试以及LogCat地使用。
第三章Activity（八学时）Activity地创建Activity地生命周期Activity地任务栈Activity地四种启动模式Intent地使用Activity地数据传递[重点]Activity地生命周期Activity地四种启动模式Intent地使用Activity地数据传递[难点]Activity地数据传递[基本要求]了解什么是Activity掌握Activity生命周期方法掌握Activity地四种启动模式掌握Intent地使用掌握Activity地数据传递[实践与练]建议安排学生行上机实战,完成案例地编写,并重点考核学生对Activity地掌握情况,以及是否掌握Activity地生命周期,启动模式,并使用Activity行数据传递。
新课标(2024)移动应用开发教学大纲
新课标(2024)移动应用开发教学大纲1. 引言本教学大纲旨在指导教师在新课标(2024)移动应用开发课程中的教学活动。
该课程旨在培养学生在移动应用开发领域的技能和知识，并提供他们所需的基本理论和实践技巧。
2. 课程目标- 培养学生对移动应用开发的兴趣和热情- 提供学生所需的基本理论知识和实践技巧- 培养学生的问题解决和创新能力- 培养学生的团队合作和沟通能力- 培养学生的项目管理和时间管理能力3. 课程内容3.1 移动应用开发概述- 移动应用开发的定义和重要性- 移动应用开发的历史和发展趋势- 移动应用开发的基本原理和流程3.2 移动应用开发工具和技术- 移动应用开发的常用工具和集成开发环境- 移动应用开发的常用编程语言和框架- 移动应用开发的用户界面设计和交互技术3.3 移动应用开发的基本原理- 移动应用开发的软件工程原理- 移动应用开发的数据存储和管理原理- 移动应用开发的网络通信和安全原理3.4 移动应用开发的实践技巧- 移动应用开发的项目规划和需求分析- 移动应用开发的界面设计和用户体验- 移动应用开发的测试和调试技巧4. 教学方法- 讲授：通过课堂讲解，传授基本理论知识和实践技巧- 实践：通过实践项目，培养学生的实际操作能力和问题解决能力- 团队合作：通过小组项目，培养学生的团队合作和沟通能力- 讨论：通过课堂讨论，促进学生的思维和创新能力5. 评估方法- 课堂表现：包括课堂参与、作业完成情况等- 项目成果：评估学生的实践项目成果和问题解决能力- 期末考试：考察学生对基本理论知识的理解和应用能力6. 参考资料- 《移动应用开发教程》- 《移动应用开发实践指南》- 《移动应用开发案例分析》- 《移动应用开发项目实战》以上是新课标(2024)移动应用开发教学大纲的基本内容，教师可以根据实际情况进行适当调整和补充。
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《移动终端软件开发技术》课程教学大纲
一、课程基本信息
二、课程介绍
《移动终端软件开发技术》是计算机科学与技术专业一门重要的专业选修课。
本课程要求学生从基础开始学习，循环渐进，精通Google Android 开发，熟练掌握3G移动应用程序开发，通过项目实践，提升动手能力，将所学知识整合运用到项目中。
具体内容包括：Android环境的搭建，Android项目结构分析，用户界面设计数据存储和访问等。
本课程是一门实践性很强的课程，上机和实训是本课程教学的重要环节。
三、教学目标
通过本课程的学习，使学生理解嵌入式系统和嵌入式软件的基本概念及特点；掌握移动软件开发的基本特点、基本流程和基本方法；理解基于Android嵌入式操作系统的应用程序开发、部署、管理等嵌手机软件的高级开发技术；通过课程项目和案例教学，提高学生在手机软件开发方面的动手能力和解决问题的能力，并鼓励创新。
四、教学内容和要求
第1章Android基础知识（4学时）
1.1Android概述，Android程序开发的基本特点
了解Android的特征、特点。
1.2 Android环境的搭建与简单的Android程序实例
掌握Android环境的搭建、Android程序开发的步骤。
本章重点与难点
重点：Android环境的搭建。
难点：Android程序开发的步骤。
第2章Android项目结构分析（8学时）
2.1 Android的系统架构
理解Android操作系统的整体架构。
2.2 应用程序的基本组件
了解应用程序的基本组件，应用程序的生命周期；掌握资源的创建、管理和使用；掌握AndroidManifest.xml文件的组织结构。
本章重点与难点
重点：Android系统架构。
难点：各应用程序基本组件和生命周期。
第3章设计用户界面（16学时）
3.1常用界面控件
掌握文本框(TextView)、编辑框(EditText)、单选按钮(RadioButton)、复选框(CheckBox)、切换按钮(ToggleButton)、图像按钮(ImageButton) 等常用控件的使用技巧。
3.2 五种常用布局类型
掌握五种常用布局类型线性布局(LinearLayout)、相对布局(RelativeLayout)、表格布局(TableLayout)、网格视图布局(GridView)、标签布局(TabLayou)、列表布局(ListView) 的使用技巧。
3.3 菜单
掌握菜单的创建方法及控件使用。
本章重点与难点
重点：各种用户界面的控件的使用方法。
难点：掌握界面布局的控件的使用方法、菜单的使用方法。
第4章Activity（8学时）
4.1Activity的创建
了解Activity的定义；
4.2Activity的生命周期
掌握Activity生命周期方法。
4.3Activity的四种启动模式
掌握Activity的四种启动模式。
4.4Intent的使用
理解掌握Intent的工作原理；掌握Intent的使用方法。
4.5Activity中的数据传递
理解Activity中的数据传递方法；掌握数据传递的实现。
本章重点与难点
重点：Activity的生命周期；Activity的四种启动模式；Intent的使用；Activity中的数据传递方法。
难点：Activity中的数据传递方法。
第5章数据存储（12学时）
5.1数据存储方式介绍
了解Android中常用的数据存储方法分类及各自的基本特点。
5.2文件存储数据
理解文件存储数据的基本原理；掌握文件存储数据的实现方法。
5.3XML解析
理解XML存储数据的基本原理；掌握XML存储数据的实现方法。
5.4SQLite数据库
了解SQLite数据库的特点；掌握SQLite数据库的使用。
本章重点与难点
重点：文件存储数据；XML解析；SQLite的基本操作。
难点：SQLite数据库的创建与使用。
五、学时分配表
续表
六、考核方式
采用平时、期末相结合的考核方式，注重实践环节的考核。
其中平时成绩包括考勤成绩、作业成绩、实训成绩，期末采用上机考试和笔试两部分。
期末总评成绩为平时成绩（含考勤）占50%，期末成绩占50%。
七、推荐教材及教学参考书
1. 教材
杨谊. Android 移动应用开发.北京：人民邮电出版社.2017.2
2. 参考书
靳岩.Android开发入门与实践.北京：人民邮电出版社.2012.6
八、其他说明。