初中物理电路动态变化专题
人教版初中物理九年级动态电路专题复习教案
教案：人教版初中物理九年级动态电路专题复习一、教学内容本节课为人教版初中物理九年级动态电路专题复习。
复习内容主要包括：1. 电流的概念及电流的测量；2. 电压的概念及电压的测量；3. 电阻的概念及欧姆定律的应用；4. 串并联电路的特点及电流、电压、电阻的关系；5. 动态电路的分析和解决方法。
二、教学目标1. 掌握电流、电压、电阻的概念及测量方法；2. 理解串并联电路的特点，并能分析动态电路的问题；3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点：1. 电流、电压、电阻的概念及测量方法；2. 串并联电路的特点及电流、电压、电阻的关系；3. 动态电路的分析和解决方法。
难点：1. 电流、电压、电阻的测量方法及误差分析；2. 串并联电路的动态分析；3. 动态电路实际问题的解决。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、电路实验器材（包括电源、导线、开关、电流表、电压表、电阻等）。
学具：笔记本、笔、电路图绘制工具。
五、教学过程1. 情景引入：以日常生活中常见的电路为例，引导学生思考电流、电压、电阻的概念及测量方法。
2. 知识回顾：回顾电流、电压、电阻的概念及测量方法，串并联电路的特点，电流、电压、电阻的关系。
3. 动态电路分析：通过实验和示例，讲解串并联电路的动态分析方法，引导学生学会分析动态电路的问题。
4. 实践操作：学生分组进行电路实验，运用所学知识分析实验中的动态电路问题，引导学生运用物理知识解决实际问题。
5. 例题讲解：讲解动态电路的实际问题，引导学生运用所学知识进行分析。
6. 随堂练习：布置随堂练习题，检验学生对动态电路知识的掌握程度。
7. 板书设计：板书重点知识点，便于学生复习。
8. 作业设计：布置课后作业，巩固所学知识。
六、作业设计1. 请用所学知识分析下列电路的动态变化：（1）一个灯泡在电压为220V时正常发光，现将电压调整为110V，灯泡的亮度会如何变化？（2）一个电阻在电流为2A时，电压为440V，现将电流调整为1A，电阻两端的电压会如何变化？2. 请绘制一个动态电路图，并分析电路中的电流、电压、电阻的变化。
初中物理之“动态电路问题”
初中物理之“动态电路问题”动态电路问题主要包括三种类型：一、滑动变阻器引起的动态电路问题1.滑动变阻器引起的串联电路的动态分析：解决方案：此类题首先要解决的问题是：电压表和电流表的测量对象。
利用“方框法”可知上面这幅图中电压表测量的是R2两端的电压，电流表测量的是干路电流。
其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？比如，上图中滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变小，导致电路总电阻变小，故电流表示数变大！又由于“串联电路中小电阻消耗小电压，大电阻消耗大电压”，故滑动变阻器消耗的电压变小，因为电源电压不变，所以定值电阻R2消耗的电压变大！2.滑动变阻器引起的并联电路的动态分析：解决方案：此类题首先要解决的问题也是：电压表和电流表的测量对象。
由于本题两电阻并联，根据方框法，电压表测量对象为电源电压！所以当滑片移动时，电压表示数不变！其次，当滑动变阻器的滑片移动时，电路中的各种元件涉及的相关物理量如何变化？上图中，当滑动变阻器的滑片向右移动时，其阻值变大，导致整个电路的总阻值变大，而电源电压不变，所以干路电流变小，即电流表A2示数变小；电流表A1测量的是流经R1的电流，该支路电流不变！注意此时的一类易错题：如电压表的示数与电流表A1示数的比值，根据欧姆定律，本题中该比值就是R1的阻值，由于滑片右移时，R1为定值电阻，故此比值不变！二、开关的闭合、断开引起的动态电路问题解决方案：此类题的关键第一步：确定开关闭合前后电路的连接情况并画出等效电路图，如下图：开关闭合前后其等效电路图如下：此类题的关键第二步：判断开关通断前后的各个物理量变化情况:对于电压表：甲图中电压表测量的是电源电压，乙图中电压表测量的是R2两端的电压！从电源电压变成了部分电压，故其电压表示数变小！对于电流表：甲图中电流表测量的是流经R2的电流，乙图中电流表测量的是流经R1和R2两个总阻值的电流。
故电流表示数变小。
初中物理动态电路及电路故障分析专题
中考物理專題五動態電路及電路故障分析一、復習目標：1、會分析滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化；2、會分析開關の斷開或閉合引起電路中電學物理量の變化；3、會判斷兩種基本の電路故障（斷路和短路）。
二、知識儲備：1、串聯電路是分壓電路，在串聯電路中，電阻越大の，分の電壓越（多或少）；並聯電路是分流電路，在並聯電路中，電阻越大の分の電流越（多或少）。
2、在串聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變（大或小）；在並聯電路中，當只有其中一個電阻の阻值變大時，它の總電阻將變（大或小）。
3、有公式I=U/R得，當電壓不變時，電阻越大，電流就越（大或小）；有公式U=IR得，通過電阻の電流越大，它兩端の電壓也越（大或小）；4、是斷路；短路。
5、電流錶の特點是電阻很（大或小），通常相當於，電壓表の特點是電阻很（大或小），通常相當於。
三、典型例題動態電路部分第一種類型：滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起電路中電學物理量の變化（一）．串聯電路中滑動變阻器の滑片Pの位置の變化引起の變化例一、如圖1，是典型の伏安法測電阻の實驗電路圖，當滑片P向右移動時，請你判斷A表和V表の變化。
分析；先確定電路，再看電阻の變化，再根據歐姆定律判斷電流の變化，最後根據歐姆定律の變形公式判斷電壓の變化。
針對練習（1）、如圖2，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化。
（2）、如圖3，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化（3）、在如圖4所示電路中，當閉合開關後，滑動變阻器の滑動片P向右移動時（）(A)電流錶示數變大，燈變暗。
(B)電流錶示數變小，燈變亮。
(C)電壓表示數不變，燈變亮。
(D)電壓表示數不變，燈變暗。
（4）、在如圖5所示電路中，當閉合開關後，滑動變阻器の滑動片P向右移動時（）(A)電壓表示數變大，燈變暗。
(B)電壓表示數變小，燈變亮。
(C)電流錶示數變小，燈變亮。
(D)電流錶示數不變，燈變暗。
初中物理电路动态分析专题
动态电路专题一、滑动变阻器1．串联电路【例1】如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
练习：如图2所示，闭合形状S后，使滑动变阻器的滑片P向左滑动，则（）A．电流表的示数变大，电压表的示数变大，灯变暗B．电流表的示数变小，电压表的示数变大，灯变亮C．电流表的示数变大，电压表的示数变小，灯变亮D．电流表的示数变小，电压表的示数变小，灯变暗【例2】如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
练习：如图4，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
【例3】在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A．安培表示数变大，灯变暗B．安培表示数变小，灯变亮C．伏特表示数不变，灯变亮D．伏特表示数不变，灯变暗练习：在如图6所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A．电压表示数变大，灯变暗B．电压表示数变小，灯变亮C．电流表示数变小，灯变亮D．电流表示数不变，灯变暗2．并联电路【例4】如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？练习：如图8，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？二、开关的断开或闭合1．串联电路【例5】在如图9所示的电路中，将开关K闭合，则安培表的示数将______，伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
练习：在如图10所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_______联的。
开关K闭合时，电压表的示数将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
2．并联电路【例6】在图11中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
练习：在图12所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A，则R2的阻值为Ω。
中考物理电路动态变化
电路的动态变化一滑动变阻器引起的动态电路分析1. 如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列判断正确的是( )A. 灯泡发光变亮B. 灯泡发光变暗C. 电流表示数变大D. 电压表示数变小第2题图第3题图2.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片P由b端向a端滑动的过程中，下列说法正确的是( )A. 电压表示数变小，电压表与电流表示数的乘积变小B. 电压表示数变大，电压表与电流表示数的比值不变C. 电流表示数变小，电压表与电流表示数的比值变大D. 电流表示数变大，电压表与电流表示数的乘积不变3.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时( )A. 电压表示数与电流表示数比值变大B. 电压表示数与电流表示数比值变小C. 电流表示数变大，电压表示数变大D. 电流表示数变大，电压表示数变大第3题图第4题图4.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为( )A. 电流表的示数变小，电压表的示数变大B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小C. 电流表的示数变小，电压表的示数不变D. 电流表的示数变小，电压表的示数变小5.如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是( )A. 灯泡L变亮B. 电压表示数变大C. 电流表示数变小D. 电路消耗的总功率变大第5题图第6题图6.如图所示的电路中，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左滑动时，则下列说法正确的是( )A. 电流表的示数减小B. R1的电功率一定增大C. 电路的总电功率一定减小D. 电压表的示数增大7.如图所示，电源电压不变，闭合开关后，下列关于电压表示数变化的说法正确的是( )A. 滑片P向右移动，表示数变大，表示数不变B. 滑片P向右移动，表示数变小，表示数变大C. 滑片P向左移动，表示数变小，表示数变大D. 滑片P向左移动，表示数变大，表示数不变第7题图第8题图8.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是( )A. 电压表的示数不变，电流表的示数变小B. 电压表的示数变大，电流表的示数变大C. 电流表的示数和电流表的示数同时变小D. 电流表的示数和电流表的示数同时变大9. 小华同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照如图所示电路图连接电路．实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中点向左移动，由此引起三块电表示数的变化情况是( )A. 若①为电压表，②、③为电流表，则表①示数不变，表②、表③示数均变大B. 若①为电压表，②、③为电流表，则表②示数变小，表①、表③示数均不变C. 若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数变小，表①、表②示数均不变D. 若①为电流表，②、③为电压表，则表③示数不变，表①、表②示数均变大第9题图第10题图10.如图所示，R1是定值电阻，R是滑动变阻器，闭合开关后，滑片P由a端滑到b端时，电压表示数会________(选填“变大”、“变小”或“不变”)，电压表与电流表示数比值________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．二开关通断引起的动态电路分析11.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1、S2均闭合．当电键S2由闭合到断开时，电路中( )A. 电压表的示数变小B. 电流表的示数变大C. 电压表示数与电流表示数的比值变大D. 电压表示数与电流表示数乘积变大第11题图第12题图12.如图所示电路中，电源电压保持不变，先闭合开关S1，观察电流表、电压表的示数；再闭合开关S2、S3，电表示数的变化情况正确的是( )A. 电流表示数变大，电压表示数变大B. 电流表示数变小，电压表示数变小C. 电流表示数变大，电压表示数变小D. 电流表示数变小，电压表示数变大13.如图，电源电压和灯的电阻保持不变，先闭合S1，灯L正常发光，电流表有示数，再进行下列操作后．判断正确的是( )A. 同时闭合S1、S2，电流表示数变大，灯变亮B. 同时闭合S1、S3，电流表示数变大，灯的亮度不变C. 同时闭合S1、S3，电压表示数不变D. 断开S1，只闭合S2，电流表、电压表示数都变大第13题图第14题图14.如图所示，电源电压为U，有两只完全相同的灯泡L1、L2，当只闭合S2时，电流表示数为I，则下列说法正确的是( )A. 只闭合S1、S2时，电流表示数为I2B. 只闭合S2、S3时，电流表示数为IC. 只闭合S2、S3时，电压表示数为UD. 只闭合S1、S2时，电压表示数为U215.如下图所示，电源电压不变，先闭合开关S，待电路稳定后再闭合开关S1，电流表的示数________，电压表示数与电流表示数的乘积________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)．三灵敏电阻类16.如图是自动测定油箱内油量的装置图，其中R′是一定值电阻，R是弧形变阻器，它的金属滑片P 是杠杆的一端，下列判断正确的是( )A. 油量表是由电压表改装而成的B. R和R′在电路中是并联的C. 油位越高，通过R的电流越大，R′功率越大D. 油位越低，R两端的电压越小，电路总功率越大。
初中九年级物理动态电路分析专题习题
电路动态分析专题1．如图1所示的电路，电源电压不变，闭合开关S, 将滑动变阻器的滑片P 向左移动的过程中，下列说法正确的是（假设灯丝的电阻不变）A ．电压表的示数变小B ．电流表的示数变小C ．电压表和电流表示数的比值变小D ．电压表和电流表示数都变大2．某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻R1、定值电阻R2以及电压表和电流表连入如图所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。
闭合开关后，当温度升高时，电压表和电流表的示数变化情况是A ．电流表和电压表示数均变小B ．电流表和电压表示数均变大C ．电流表示数变小,电压表示数变大D ．电流表示数变大,电压表示数变小 3．如图是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起，AB 间连接有可以收缩的导线，R1为定值电阻。
可以显示出传感器所受的压力F 越大，指针偏转角度越大的电表是A ．电流表B ．电压表C ．电流表、电压表都可以D ．电流表、电压表都不可以4.如图6所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S ，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U －I ”关系图像如图7所示。
则下列判断正确的是（ ）A ．电源电压为10VB ．定值电阻R1的阻值为20ΩC ．滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10ΩD ．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A5．如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中（ ）A ．灯泡L1变亮、L2亮度不变B ．灯泡L1变亮、L2变暗R 2 A V R 1 SC ．灯泡L1亮度不变、L2变亮D ．灯泡L1变暗、L2变亮6、如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道邮箱内油量的多少。
则BA 、油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小。
B 、油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大。
人教版初中物理九年级动态电路专题复习教案设计
人教版初中物理九年级动态电路专项复习教案课题电学专题复习——动态电路设计者课型复习课课时1课标要求教材分析教学重点教学难点学情分析教学目标教学方法媒体3.4.2知道电压、电阻和电流。
通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。
理解欧姆定律。
3.4.3会看、会画简单的电路图。
说出生产生活中采用简单串联、并联的例子。
了解串、并联电路电流和电压的特点。
3.4.4会使用电流表和电压表。
3.4.5结合实例理解电功和电功率。
电路动态问题，就是对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流和电压表等电器元件的电路，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值或开关的通断来改变电路的连接方式，进而改变电路中的总电阻、电流、电压的大小。
此类问题一直是中考题中的一个亮点，也是同学们在学习中感到比较棘手的问题。
1.知道串、并联电路的特点2.会分析动态电路中由于开关断开、闭合及滑动变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化。
3.学会用“动态”的观点，把电路简单化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压。
1.会分析动态电路中由于开关断开、闭合及滑动变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化。
2.学会用“动态”的观点，把电路简单化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压。
电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，试题既考查欧姆定律，串并联电路规律、滑动变阻器等重要基础知识，又检查学生综合分析问题的能力，逻辑推理能力，所以近几年考试的概率在提高，也让部分学生头疼。
知识与技能1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电学故障（短路和断路）过程与方法提高学生运用所学知识，综合分析问题的能力，逻辑推理能力情感态度与价值观提高学生与他人交流合作的能力采用学生自主学习、小组合作交流、精讲精练的方法多媒体设备课件教具教学过程教具准备一、知识清单，主干回顾1.欧姆定律：（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成,跟导体的电阻成。
初中物理欧姆定律动态电路分析ppt课件
S2掷到1
S2掷到2
初中物理欧姆定律：动态电路分析
对 V不变
比
A
15
5、如图伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向左移 动时，请你判断A表和V表的变化。
解法： P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
解法：判断V表的变化还可以根据串联电路的分 压原理来分析：R2↓→U2↓→U1↑=U-U2↓→V表↑。
等效电路
P右移 → R2↑ →R总↑→I↓ →A1表↓
R1不变→U不变→A2不初变中物理→欧姆V定不律：变动态电路分析
13
3 如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两 电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前 者相比（ A ）
A．两表示数均变大 B．两表示数均变小 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变大
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初中物理欧姆定律：动态电路分析
6、如图，当滑片P向右移动时，A1表、A2表 和V表将如何变化？
电阻增大,电压不变, A1减小,A2减小
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初中物理欧姆定律：动态电路分析
A. 电流表示数变小，电压表示数变大 B. 电流表示数不变，电压表示数变小 C. 电流表示数不变，电压表示数不变 D. 电流表示数变大，电压表示数变小
等效电路
P右移 → R2不变 →R总不变 I=U／RI总不变 → A 不变 U=IR V ↓
2
初中物理欧姆定律：动态电路分析
例题2：当S闭合，滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将___变__大___. (2)电压表的示数将___变__大___.
等效电路
P右移
→ R↑ RL不变
→URL=总I↑RL初中I总物=理U欧U姆／L定↓律R→：动态I电↓路→V分析1
初中物理电学动态电路详细分析
分析方法
第一步：简化电路 （去表）
第二步：留值
（恢复电表）
第三步：动态分析 （R变 —I,U 的变化）
.
A1．串联电路中由滑 动变阻器引起的变化
.
1．串联电路
例 1 如图 Z5－1 所示，电源电压保持
不变。闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片 P
向右移动的过程中，电压表 V1 与电流表 A
示数的比值将
解好怎样才是短路，以及短路对整个电路的影响。所以要想学好电学这部分内 容还得深刻理解短路这个概念。
.
动态电路专题总结 1、动态电路是由于电路中滑动变阻器的滑片移动
或电路中各开关的通断引起电路中的电流、电压等物 理量的变化；
2、解题时，应先判断确定滑动变阻器的滑片移动 或各开关通断时，电路的连接情况及各电表所测的物 理量；
1.将电流表看成导线，电压表看成断开的，先弄清电路 是串联还是并联的；
2.在串联电路中，所有的电流表的数值都是一样的；在 并联电路中，电流表串联在哪一条支路就测这条支路的电 流，或者，有哪些用电器的电流流过这个电流表，那么这 个电流表就测这些用电器的总电流；电流表如果接在干路 上，则测电路中所有用电器的总电流
并联分流；电阻大的分的电流小，电阻小的分的电流大。 4、判断小灯泡的亮暗程度，要根据它的 实际功率 。实际功率越大，它就越亮，实 际功率越小，它就越暗。
A、滑动变 阻器类
.
一、滑动变阻器的滑片P的位置的 变化引起电路中电学物理量的变化
分析方法：首先分析清楚电路是串联或 是并联，然后分析滑片的移动引起滑动变 阻器的电阻变化是怎样的，根据欧姆定律 和串联电路、并联电路的特点综合分析得 出结论
化情况； 5. 最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2，判断滑动变
初中物理电路动态分析和电路故障分析专题
课题名称：电路动态分析和电路故障分析专题一、学习目标1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化.2.会分析滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化.二、教学过程 （一）知识回顾 1.电路特点（1）串联电路： （2）并联电路： 2.欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.（2）公式：（3）变形式：3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1） 等效电路：如图1-1、图1-24.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流？方法一：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、图3).212121111R R R U U U I I I +===+=电阻关系：电压关系：电流关系：RUI =IU R IRU ==A 3A 2V 3V 1V 2 A 1R 1 R 2 图1V2V3V1R1R2图1-1R1R2图1-221 2121 R R R UU U II I + = + = = = 电阻关系： 电压关系： 电流关系：方法二：电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（如图4）。
测量通过 的电流；测量通过 的电流；5.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压？方法一：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5）测 两端的电压； 测 两端的电压.方法二：回路法——看电压表与哪个用电器构成一个回路，而且该回路上没有电源，则电压表就测那个用电器两端的电压（如图6）.电压表测 两端的电压.（二）、动态电路的类型及分析类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化. 例1.如图7所示电路，将开关S 闭合，电流表的示数将 ；电压表的示数将 .（选填“变大”、“变小“或”不变“） 分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断.针对练习：如图8所示电路中，当开关S 断开时，电阻R 1和R 2是 联，开关S 闭合后，电压表的示数将（选填”变大“、”变小“或”不变“）.例2.如图9所示电路中，灯泡L 1和L 2是 联，当开关S 断开时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）分析：明确开关断开和闭合时是什么样的电路.电流表、电压表分别测的是AL 2L 1AA 1 A 2L 2 L 1 V 2 A 1 A 2 V 1 图2 图3A 1A 2R 2 R 3R 1 图4V 1 V 2L 2L 1图5R 2R 1 V图6AV 1R 1 R 2图7图8VR 1R 2 图9VL 2AL 1哪部分的电流和电压。
初中物理知识点专项专题21 欧姆定律的动态电路计算(解析版)
专题21 欧姆定律的动态电路计算➢ 计算题解题思路关键是分别抓住电路变化前后所处状态，分析电路中的变化量和不变量，运用有关电学规律和电路特点建立状态方程，联立求解。
总之，只要掌握正确的解题思路和方法，常见电路的计算问题都能迎刃而解。
解题思路如下结构图： 明确变化前后电路连接情况 1.连接方式2.电流表、电压表测量对象分析电路中的变量和不变量1.用电器：电流、电压、电阻2.全电路：电流、电压、电阻运用有关电学规律和电路特点建立状态方程命题点一 滑动变阻器滑片引起的相关计算 1．在如图甲电路中，电源电压不变，R 0为定值电阻，R 为滑动变阻器。
在滑片P 从最右端向最左端滑动过程中，电压表与电流表的示数变化关系如图乙。
则下列说法正确的是（ ）A ．电源电压为5VB ．R 0消耗的最小功率为0.4WC ．定值电阻R 0为8ΩD ．滑片P 在中点时，电流为0.4A【答案】B【解析】AC ．由图乙可知，当电流为0.2A 时，电压表示数为4V ，则电源电压为04V 02A U .R =+⨯①当电流为0.6A 时，电压表示数为0V ，则电源电压为006A U .R =⨯②联立①②可得010ΩR =，6V U故A 错误，C 错误；B ．由2P I R =可知，当电流中电流最小时，R 0消耗的功率最小，由图乙可知，电路中的最小电流为0.2A ，所以R 0消耗的最小功率()22min min 002A 10Ω04W P I R ..==⨯= 故B 正确；D ．滑动变阻器最值最大时，电流最小，由欧姆定理可知，滑动变阻器的最大阻值 1max min 4V 20Ω02AU R I .=== 滑片P 在中点时，电路中的电流 max 06V 03A 20Ω+10Ω22UI .R R ===+ 故D 错误。
故选B 。
2．如图甲所示电路，分别把定值电阻R 1、R 2（R 1＞R 2）接入A 、B 之间后进行实验，并根据电流表和电压表示数画出A 、B 之间电阻的P ﹣U 图象，如图乙所示。
初中物理电路故障与动态电路专项练习三
初中物理电路故障与动态电路专项练习三一、填空题1．某科技创新小组设计的体重计电路原理图如图所示，其中R 为压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小，0R 是定值电阻，电源电压保持3V 不变。
闭合开关S ，当平板受到的压力增大时，下列说法正确的是( )A ．电流表示数减小B ．电压表示数减小C ．电压表示数与电流表示数的比值增大D ．电路消耗的总功率增大 选择理由：二、单选题2．如图所示，电源电压恒定。
下列说法正确的是（ ）A ．只闭合1S ，电阻R 与灯泡L 并联B ．只闭合1S ，电压表测量电阻R 两端电压C ．先闭合1S ，再闭合2S ，灯泡L 亮度变大D ．先闭合1S ，再闭合2S ，电流表示数变大3．如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电表示数的变化情况是（）A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数不变，电压表示数不变C．电流表示数变大，电压表示数不变D．电流表示数变小，电压表示数变大4．如图所示的电路中，电源电压恒定。
闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V读数与电流表1A读数的比值变大B．电流表2A读数与电流表1A读数的差值变大C．电流表2A读数变小，电压表V读数变大D．电压表V读数与电流表2A读数的比值变小5．小文设计并连接了如图的电路，电源两端电压和小灯泡的电阻都不变。
闭合开关S，保证电路安全的前提下，滑动变阻器的滑片从右向左滑动的过程中（）A．滑动变阻器接入电路的电阻变大，灯泡变暗B．电流表示数变大，电压表示数变小C ．电压表示数与电流表示数的比值变小D ．可以将滑动变阻器滑片滑到最左端 6．图中，小灯泡1L 、2L 的额定电压相同。
闭合开关后，发现1L 比2L 亮，下列分析正确的是（ ）A ．1L 的额定功率比2L 的额定功率大B ．1L 两端电压比2L 两端电压小C ．1L 的电阻比2L 的电阻大D ．通过1L 的电流比通过2L 的电流小7．小嘉同学设计了一款身高测量仪，其工作原理如图所示。
初中物理竞赛及自主招生专题讲义第八讲电路第三节电路动态变化问题含解析
第三节 电路动态变化问题当电路中某元件的电阻发生变化时（发生断路、短路或阻值改变等）,将导致其他元件的电压、电流发生变化,这就是电路的动态变化问题。
电路中的动态变化问题,多为滑动变阻器滑片移动,导致电路中电阻发生变化,引起电路中其他元件两端的电压和通过元件的电流发生变化。
关于变阻器引起的动态变化情况,先来考察下面的简单情况,如图8.47（a ）所示,在串联电路中,由12AB R R R =+可知,2R 阻值变大（或变小）将使总电阻AB R 变大（或变小）。
如图8.47（b ）所示,若是两个电阻组成的并联电路,由12111221AB R R R R R R R R ==++,可知2R 阻值变大（或变小）,同样也会使总电阻AB R 变大（或变小）。
很容易证明,在由串、并联组成的混联电路中,任一电阻阻值的变大（或变小）都将引起总电阻的变大（或变小）。
这个结论对电路分析是很有用的。
例1 如图8.48（a ）所示,定值电阻0R ,1R 与滑动变阻器2R 组成串联电路,电源电压不变。
当变阻器滑片P 向右移动时,试分析以下问题：（1）电压表1V ,2V ,V 以及电流表A 的示数1U ,2U ,U 和I 将如何变化？（2）比较电压表1V ,2V ,V 示数变化量绝对值的大小关系：1U ∆________2U ∆,U ∆_________2U ∆。
（3）确定下列物理量的比值：1U I =_________,2U I =________,UI =________；1U I ∆=∆________,2U I ∆=∆________,UI∆=∆_________。
（4）若滑片P 从最左端缓慢滑到最右端,在图8.48（b ）中画出1U ,2U ,U 随电流I 的图像,并标清楚关键点的坐标。
设电源电压为U 总。
分析与解 （1）滑片P 向右滑动时,变阻器电阻连人电路部分的阻值变大,则整个电路的总电阻变大,因此电路中的电流I 减小,定值电阻0R ,1R 两端的电压分别为00U IR =,11U IR =,则0U ,1U 减小；而2R 阻值变大,I 减小,由22U IR =无法判断出2U 的变化情况。
初中物理电路故障及动态电路分析解题技巧和经典题型(含详细答案)
初中物理电路故障及动态电路分析1、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联,如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。
在并联电路中,故障不能是短路,因为如果短路,则电源会烧坏。
2、根据第一步再判断哪部分断路或短路。
例1：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？解:你先画一个电路图:两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断,那么只有L1断路了。
例2、L1与L2串联,电压表V1测L1电压，V2，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大,说明L2都断路。
测L2电压。
闭合开关后，两灯都不亮.则下列说法正确的是：A、若V1=0 解：可能你会错选A.其实答案为B。
首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当L2断路时,此时V2相当于连接到了电源两极上,它测量的是电源电压，因此示数很大。
而此时L1由于测有电流通过,因此两端没有电压,因此V1的示数为零。
首先要分析串并联，这个一般的比较简单,一条通路串联，多条并联.如果碰上了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。
这个是因为电流表电压小,几乎为零.但电压表不同。
此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。
所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况,要记得。
电压表是有示数的（话说我当时为这个纠结了好久）。
还有一些东西光看理论分析是不好的，要多做题啊,做多得题，在分析总结以下,会好很多。
而且如果有不会的，一定要先记下来,没准在下一题里就会有感悟、一．常见电路的识别方法与技巧在解决电学问题时,我们遇到的第一个问题往往是电路图中各个用电器（电阻）的连接关系问题。
不能确定各个电阻之间的连接关系，就无法确定可以利用的规律，更谈不到如何解决问题。
人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练(含答案)
人教版初中物理九年级第十七章《欧姆定律》动态电路分析专题训练（含答案）一、单选题1、如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向b端滑动时( )A.电流表示数变小，电压表示数变大B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变大，电压表示数不变D.电流表示数变小，电压表示数不变2、如图，电源电压不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中( )A.电路的总电阻变小B.电流表的示数变大C.电压表的示数不变D.小灯泡的亮度变暗3、如图，电源电压保持不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片从左向右滑动时，下列判断正确的是( )A.电压表示数变大，灯变亮B.电压表示数变小，灯变亮C.电压表示数变大，灯变暗D.电压表示数变小，灯变暗4、如图所示，电源电压不变，R1是定值电阻，闭合开关S,滑片P向左移动时( )A.A1的示数不变B.A2的示数不变C.R2接入电路的电阻变小D.V与A1比值变小5、如图所示，这是小明设计的压力计电路原理图，当闭合开关S,A板受到向下的压力F增大时( )A.电流表A的示数变大B.电压表V的示数不变C.滑动变阻器R2接入电路中的电阻值变小D.电压表V的示数与电流表A的示数的比值变大6、如图所示，将滑动变阻器R1与定值电阻R2接入电源电压不变的电路中，闭合开关S,各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置，电压表V1、V2,示数的变化量分别为∆U1、∆U2，下列说法正确的是( )A.V1示数变大，V2示数变小B.V1示数变大，∆U1>∆U2C.V1示数变小，V2示数和电流表示数之比变小D.V1示数变大，V2示数和电流表示数之比变小7、如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。
电源电压恒为6V,定值电阻R为15Ω，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为10~20Ω，电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。
闭合开关S,当环境的湿度增加，在保证两电表安全的情况下，下列说法中不正确的是( )A.R0在电路中的最小电阻值为15ΩB.电压表示数与电流表示数的比值不变C.通过R的最大电流为0.2AD.电流表示数变大，R0两端的电压变大8、如图所示的电路中，电源电压不变，R为定值电阻。
初中物理＂电路动态分析专题＂教学体会
２ ． 并联 电路 中滑动 变阻器的滑 厂 ＿ １ 卜 ｌ 卜 片Ｐ 的位置的变化引起的变化 Ｉ
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如图所示，当滑片Ｐ 向左移动 广—＿ Ｌ —
时 ’ 分 析 ： ： 由 图 可 知 ， 翟 Ｒ ， 絮 ２ 并 联 ， 则 『 ， ＾ 、 一１ 两 端 的 电压 不 变 ， 即 电 压 表 示 Ｌ ＿ ＿ —弋 一
方法。
一
Ｒ可知 ： 电路 中的总电流变大。 由Ｒ 的电阻不变 ， 故Ｒ 两端 的电压变大 ， 即电压表示数变大 。
２ ． 并联 电路 中 电键 的 断开 或 闭合 引 起 的 变化
、
滑 动变 阻器的 滑片Ｐ 的 位 置 的 变 化 引 起 电
大。又 ＝ ， １ 所 以Ｒ 两端的 电压变大 ， 即电压表ｖ 示
二、 电键的断： 开或 闭 合 引 起 电 路 中 电 学 物 理 量 的 变 化 １ ． 串联 电 路 中电 键 的 断 开 或 闭 合 引起 的 变化
在如 图所示 的电路 中 ， 将 电键 Ｋ 闭合 ， 则安培表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。
数不变 。 当滑动 变阻器滑 片向左移动时 ， 尺 的阻值变 小， 根据Ｉ ＝ Ｕ ／ Ｒ 可知 ： 通过Ｒ ， 的电流变大 ， Ｒ ［ Ｊ Ａ． 示数变 大， 又Ｒ， 不变 ， 通过Ｒ 的 电流不变 ， 故干路 电流变大 ， 即电流表 的示数 变大 。 由此 可见 ， 当滑动变阻器与定值 电阻并联 时 ， 只 要变 阻器 的阻值不为零 ，滑动变阻器滑片 的移动对 于定值 电阻所在支路无任何影响 ，即并联 电路 中各 支路互不影 响。但 干路 中的电流 和滑动变 阻器 中的 电流受滑动变阻器 的阻值变化 的影 响。
考点聚焦
九年级物理电路动态分析专题
[例2]如图，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
分析：首先要确定电路的类型，此电路属于串联电路呢 还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线，将电 压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地 看出，这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑 片已经悬空，滑动变阻器接成了定值电阻，所以A表 示数不变。
变式1．(2019·长沙)如图所示是小海设计的温度测量仪的电路，
R1是定值电阻，R2是阻值随温度升高而减小的热敏电阻， 当R2的温度随环境温度降低时( C ) A．电流表的示数增大
B．电压表V1的示数增大 C．电压表V2的示数增大 D．电压表V2的示数减小
• 开关的断开与闭合引起的电路变化：
先画出开关变化前、后的电路图
• 2、电阻处理：无论是串联电路还是并联电路，只要电路中有电 阻变大，电路中的总电阻就增大，有电阻变小，总电阻就减小。 串联电路，用电器增加，电路总电阻增大；并联电路，支路越多， 电路总电阻越小。
• 3、分压与分流：串联电路，电阻越大分到的电压就越多；并联 电路电阻越大，该支路的电流就越小。
• 由于变阻器滑片的移动，电路中各物理量的变 化分析：
[
你判断A表和V表的变化。
分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定 一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示 物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减 小或电表示数减小。
P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。
判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理 来分析：R2↓→U2↓→U1↑→V表↑。
分析：并联电路各支路两端电压相等，等于电源 电压，故电压表V示数不变。由于并联电路各支 路独立工作，互不干扰，滑动变阻器滑片P向右 移动时，对R1这条支路没有影响，所以电流表A1 示数不变。滑片P右移，R2变大，两端电压不变， 故电流变小，干路中电流也随之变小，所以A2示 数也会变小。
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2．熟练掌握欧姆定律的运用，尤其是要 分析好电路中局部和整体的关系。欧姆定律 是解决动态电路的金钥匙，也是电学的基本 定律。在动态电路中一般情况下电源的电压 都是不变的，滑动变阻器滑片的变化或开关 的通断，必然会引起电路中电流的变化，解 题思路是先局部-再整体-再局部，先由某个电 阻或开关的变化分析总电阻的变化，在利用 欧姆定律分析整个电路中电流的变化情况， 然后具体分析每一个用电器的电流电压变化 情况。
10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A，
再闭合开关S2后，电流表的示数为0.45A，
则R2的阻值为
Ω 20
五、动态电路与电路故障分析题复习策略
1．学会正确分析电路图。首先要让学生养成分 析电路图的习惯，无论是静态电路还是动态电路，都 要求学生能够独立分析题目给出的电路图中，各个用 电器之间是串联还是并联。具体的方法是把电流表简 化成导线，将电压表简化成断开的开关或直接去掉， 把闭合的开关看成导线，把被短路的用电器拿掉，把 开关断开的支路去掉，从而简化电路。经过电路简化 后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较 简单，把刚才去掉的电表复原上去，明确电压表和电 流表分别测量那个用电器的电压和电流。
3．动态电路中涉及的用电器不止一个，所以 要熟练掌握串并联电路中电压、电流及电阻的规律。
4.善于抓住两个不变：电源电压.定值电阻的阻 值（若灯炮电阻不随温度变化，则可看成定值电 阻）。
初中物理电路动态变化专题
电路动态变更1.串联电路中的动态变更：例1：如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请断定电流表和电压表的示数变更:电流表的示数;电压表的示数.(均选填“变大”.“不变”或“变小”)剖析办法：1.先断定电流表.电压表所测的对象;2.依据滑动变阻器的滑片移动情形及串联电路电阻特色R 总=R 1+R 2,断定总电阻变更情形;3.依据I 总=U 总/R 总,断定电流的变更情形;4.先依据U 1=I 1R 1判断定值电阻（小灯泡）两头电压的变更情形;5.最后依据串联电路电压特色U总=U 1+U 2,断定滑动变阻器两头的电压变更情形. 例2：如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请断定电流表和电压表的示数变更:电流表的示数;电压表的示数.(均选填“变大”.“不变”或“变小”) （例1（例2（例（例例3：如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请断定电流表和电压表的示数变更:电流表的示数;电压表的示数.(均选填“变大”.“不变”或“变小”)例4：如图所示,闭合电键S,请断定电流表和电压表的示数变更:电流表的示数;电压表的示数.(均选填“变大”.“不变”或“变小”)例5：如图所示,闭合电键S,请断定电流表和电压表的示数变更:电流表的示数;电压表的示数.(均选填“变大”.“不变”或“变小”)例6:如图所示,闭合电键S,请断定电流表和电压表的示数变更:（例5（例电流表的示数_______;电压表的示数________. (均选填“变大”.“不变”或“变小”)2.并联电路中的动态变更：例1：如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请断定电流表和电压表的示数变更:电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压（例1表的示数.（均选填“变大”.“不变”或“变小”）剖析办法：在并联电路中剖析电暗示数变更时,因为并联电路各歧路两头的电压和电源电压相等,所以应先斟酌电压表的示数不变.又因为并联电路各歧路互相自力,互不影响,可依据欧姆定律分离断定各歧路中电流的变更,再依据I 总=I 1+I 2剖析得出干路中电流的变更,症结之处要分清电表所测的对象.例2：如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请断定电流表和电压表的示数变更：电流表的示数;电压表的示数.（均选填“变大”.“不变”或“变小”）例3：如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请断定电流表和电压表的示数变更：电流表的示数;电压表的示数.（均选填“变大”.“不变”或“变小”）例4：如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请断定电流表和电压表的示数变更：电流表A 1的示数;电流表A 2的示数;电流表A 3的示数;电压表V 1的示数;电压表V 2的示数.（均选填“变大”.“不变”或“变小”） （例2（例3（例4例5：如图所示,闭合电键S,请断定电流表和电压表的示数变更：电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数.（均选填“变大”.“不变”或“变小”）例6：如图所示,闭合电键S,请断定电流表和电压表的示数变更：电流表A1的示数;电流表A2的示数;电压表的示数.（均选填“变大”.“不变”或“变小”）课后演习：1．（嘉定区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时,电流表 A的示数将,电压表V与电压表 V2示数的差值跟电流表 A示数的比值( 选填“变小”.“不变”或“变大”).2．（金山区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,当滑动变阻器滑片P自b向a移动的进程中,电压表V2的示数将_____________,电压表V1与电流表A的示数的比值将______________.（均选填“变大”.“不变”或“变小”）3．（静安区）在图所示的电路中,电源电压保持不（例5（例6A1A2R1R2 S变.闭合电键S ,当滑动变阻器R 1的滑片P 向右移动时,电流表A 2的示数I 2将________（选填“变大”.“不变”或“变小”）;若电流表A 1示数的变更量为ΔI 1,电流表A 2示数的变更量为ΔI 2,则ΔI 1________ΔI 2（选填“大于”.“等于”或“小于”）.4．（卢湾区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S 由断开到闭应时,电压表V 示数将_____________.闭合电键后,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,电流表A 1与电流表A 示数变更量的比值将_____________.（均选填“变小”.“不变”或“变大”）5．（普陀区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电压表V 的示数将___________（选填“变小”.“不变”或“变大”）,电流表A 1的变更值___________电流表A 的变更值.（选填“大于”.“等于”或“小于”）6．（松江区）在图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,当滑片P 向右移时,电压表V 的示数将______________（选填“变大”.“不变”或“变小”）,电流表A 1示数的变更量△I 1和电流表A 示数的变更量△I 之比值________________（选填“大于1”.“等于1”或“小于1”）. 7．（杨浦区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表 A 1的示数将 ,电流表A 与电流表 A 2 示数的差值跟电压表V 示数的比值图7____________（ 均选填“变小”.“不变”或“变大”）.8．（长宁区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电流表A 的示数将___________,电压表V 与电压表V 1示数的差值跟电压表V 1示数的比值___________.（均选填“变小”.“不变”或“变大”）9．（青浦区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,电流表A 1的示数将________________（选填“不变”.“变小”.“变大”）,电流表A 与电流表A 1示数的差值跟电流表A 示数的比值__________（选填“不变”.“变小”.“变大”）.10．（虹口区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S ,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电压表V 的示数将___________,电流表A 1与电流表A 2示数的比值将____________.（均选填“变小”.“不变”或“变大”）11．（黄浦区）在如图所示的电路中,电源电压保持不变,R l 为定值电阻,R 2为滑动变阻器.闭合电键S 后,若将滑动变阻器滑片P 自b 向a 端移动,则电流表A 的示数将（选填：“变大”.“变小”或“不变”）,电压表V 2的示数变更值与电压表V 1的示数变更值的比值将（选填“小于1”.“等于1”或“大于1”）. 12．（浦东新区）在图所示的电路中,电源电压保持不变.电键S 由断开到闭合,电压表V 的示数将 ______(选填“变小”.“不 aS R 2 R 1 V 22 V 1 A b p变”或“变大”),电流表A1示数的变更量与电流表A示数的变更量的比值________(选填“小于1”.“等于1”或“大于1”). 13．（徐汇区）在图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S.S2闭合.当电键S2由闭合到断开时,电流表A1的示数将___________,电压表V与电流表A示数的比值将____________.（均选填“变大”.“不变”或“变小”）14.（闸北区）在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表V的示数将,电流表A与电流表A1示数的比值将（均选填“变大”.“不变”或“变小”）.动态电路及电路故障剖析一.温习目的：1.会剖析滑动变阻器的滑片P的地位的变更引起电路中电学物理量的变更;2.会剖析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变更;3.会断定两种根本的电路故障（断路和短路）.二.常识储备：1.串联电路是分压电路,在串联电路中,电阻越大的,分的电压越（多或少）;并联电路是分流电路,在并联电路中,电阻越大的分的电流越（多或少）.2.在串联电路中,当只有个中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变（大或小）;在并联电路中,当只有个中一个电阻的阻值变大时,它的总电阻将变（大或小）.3.有公式I=U/R得,当电压不变时,电阻越大,电流就越（大或小）;有公式U=IR得,经由过程电阻的电流越大,它两头的电压也越（大或小）;4.是断路;短路.5.电流表的特色是电阻很（大或小）,平日相当于,电压表的特色是电阻很（大或小）,平日相当于.三.典范例题 动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片P 的地位的变更引起电路中电学物理量的变更（一）．串联电路中滑动变阻器的滑片P 的地位的变更引起的变更例一.如图1,是典范的伏安法测电阻的试验电路图,当滑片P 向右移动时,请你断定A 表和V 表的变更.剖析;先肯定电路,再看电阻的变更,再依据欧姆定律断定电流的变更,最后依据欧姆定律的变形公式断定电压的变更.针对演习（1）.如图2,当滑片P 向左移动时,A 表和V 表将若何变更.（2）.如图3,当滑片P 向左移动时,A 表和V 表将若何变更（3）.在如图4所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ）(A)电流暗示数变大,灯变暗. (B)电流暗示数变小,灯变亮.(C)电压暗示数不变,灯变亮. (D)电压暗示数不变,灯变暗.（4）.在如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ）(A)电压暗示数变大,灯变暗.(B)电压暗示数变小,灯变亮.(C)电流暗示数变小,灯变亮.(D)电流暗示数不变,灯变暗. （二）.并联电路中滑动变阻器的滑片P 的地位的变更引起的变更例二.如图6,当滑片P 向右移动时,A 1表.A 2表和V 表将若何变更？剖析：先肯定电路,然后看准每个电表分离测的谁的电压和电流值,再依据欧姆定律断定变更,欧姆定律无法断定的再用电路的电流.电压.和电阻的关系断定.图 1 图2 图3 图 4 图 5 图 6图10针对演习（5）.如图7,当滑片P 向右移动时,A 1表.A 2表和V 表将若何变更？第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变更（三）.串联电路中开关的断开或闭合引起的变更例三.在如图8所示的电路中,将开关K 闭合,则电流表的示数将______,电压表的示数将________(均填“变大”.“变小”或“不变”).剖析：先看好开关断开和闭合是分离是什么电路,最好画出等效电路,然后依据欧姆定律断定.针对演习（6）.在如图9所示的电路中,当开关K 断开时,电阻R 1与 R 2是________联衔接的.开关K 闭应时,电压表的示数将________(选填“变小”.“不变”或“变大”).（二）.并联电路中开关的断开或闭合引起的变更 例四.在图10中,灯泡L 1和灯泡L 2是______联衔接的.当开关K 断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________ (选填“增大”.“不变”或“减小”).针对演习（7）.在图11中,灯泡L 1和灯泡L 2是______联衔接的.当开关K 断开时,电压表的示数将________;电流表的示数将__________(选填“增大”.“不变”或“减小”).电路故障部分一.断路的断定1.假如电路顶用电器不工作（常是灯不亮）,且电路中无电流,则图7 图8图9 图11电路断路.2.具体到那一部分断路,有两种断定方法：①把电压表分离和遍地并联,则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）;②把电流表分离与各部分并联,如其他部分能正常工作,则当时与电流表并联的部分断开了.例五..在图15所示的电路中,电源电压不变.闭合开关K,电路正常工作.一段时光后,发明个中一个电压暗示数变大,则（ ）(A)灯L 可能变亮.(B)灯L 亮度可能不变.(C)电阻R 可能断路.(D)电阻R 可能短路. 二.短路的断定1.串联电路或者串联部分中一部分用电器不克不及正常工作,其他部分用电器能正常工作,则不克不及正常工作的部分短路.2.把电压表分离和各部分并联,导线部分的电压为零暗示导线正常,如某一用电器两头的电压为零,则此用电器短路.例六.在图12中,当开关 K 闭合后,两只小灯泡发光,电压暗示数为4V.过了2min,电压暗示数为0,经检讨除小灯泡外其余器材的衔接优越,请剖析造成这种情形的原因可能有：_____________________.21断路.起先,电压表有示数,解释不消失原因1的情形.那么还有两种情形都是可能的.答案为：小灯泡L 2短路;小灯泡L 1断路. 针对演习（8）.在如图13所示的电路中,电源电压等于6V,合上开关后 电压暗示数为6V.经剖析得出,电路中可能产生的情形是：______________________________.（9）.在如图14所示的电路中,电源电压不变.闭合开关K 后,灯L 1.L 2都发光.一段时光后,个中一灯忽然熄灭,而电流表.电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是（ ）(A)灯L 1短路. (B)灯L 2短路. (C)灯L 1断路. (D)灯L 2断路. 图13 图12 图15（10）. 在图16所示的电路中,电源电压不变.闭合开关K 后,灯L 1.L 2都发光,—段时光后,个中的一盏灯忽然变亮,而电压表V l 的示数变小,电压表V 2的示数变大,则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L 1断路. (B)灯L l 短路.(C)灯L 2断路. (D)灯L 2短路.四.检测演习1. 图17中,A.B.C.D 是滑动变阻器的四个接线柱.若将A.C 分离与图中电路的导线头M.N 相衔接,闭合开关后,当滑动片P 向右移动时,电流表的示数将______(填“变大”.“不变”或“变小”);若将D 与N 相衔接,接线柱______与M 相衔接,则闭合开关后,滑动片P 向左移动时,电压表的示数增大.2.在如图18所示的电路图中,当开关K 闭应时（ ）A ．全部电路产生短路.B.电流暗示数变小.C.电流暗示数不变更.D.电流暗示数变大.在图19所示的电路中,当开关K 闭应时,灯L 1.L 2均不亮.某同窗用一根导线去查找电路的故障.他将导线先并接在灯L 1两头时发明灯L 2亮,灯L 1不亮,然后并接在灯L 2两头时发明两灯均不亮.由此可以断定 ( )(A)灯L 1断路. (B)灯L 1短路. (C)灯L 2断路.(D)灯L 2短路.3. 如图20所示,电阻R 1的阻值为20欧,R 2为40欧,当开关K 断开时,电流表A 的示数为A,则电源电压为______V.若开关K 闭应时,电流表A 的示数为______A.4. 在图21所示的电路中,电源电压为6V.当开关K 闭应时,只有一只灯泡发光,且电压表V 的示数为6V.产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L 1短路. (B)灯L 2短路.(C)灯L 1断路. (D)灯L 2断路.5. 如图22所示,当滑片P 向右移动时( )(A)电流表A示数不变,电压表V 示数不变. (B)电流表A 示数不变,电压表V 示数变大.(C)电流表A 示数变小,电压表V 示数变大. (D)电流表A 示数变小,电压表V 示数不变.6. 如图23所示,闭合开关K,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表A 的示数将________(选填“变小”.“不变”或“变图17图19 图18 图20 图21 图22大”).8．如图24所示电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻,当开封闭应时,标有“6V,3W ”的小灯泡L 刚好正常发光;若保持R 不变,将L 换成另一只标有“6V,2W ”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡消费的现实功率为（ ）A.大于2WB.等于2WC.小于2WD.无法肯定9. 小明按如图甲所示的电路进行试验,当开封闭合后,V １和V 2的指针地位完整一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是Ａ．可能Ｌ１开路Ｂ．可能Ｌ２短路Ｃ．可能 V １和V 2所选量程不雷同,Ｌ1短路Ｄ．可能 V １和V 2所选量程不雷同,电路遍地无缺10.如图4是小文同窗研讨串联电路中电流.电压特色的什物衔接图,当开封闭应时,灯L 1亮,灯L 2不亮,电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是A ．L 1断路B ．L 1短路C ．L 2断路D ．L 2短路11.如图所示,将两只额定电压雷同的灯泡L 1.L 2串联在电路中,闭合开关S 后,发明L 1亮,L 2不亮.对此有下列几种猜测,个中可能的是① L 2灯丝断了,灯座未短路②灯泡L 2的电阻太小③灯泡L 2两头电压较大V 2 V 1 L 2 L 1 S 图甲 0 5 10 15 V 0 1 2 3 图乙 图4 L LL 1 L 2S④经由过程灯泡L1.L2电流不等⑤灯泡L2的灯座被短路⑥灯泡L1.L2的额定功率不合A．①B．①③⑥C．③④D．②⑤⑥参考答案：一、典范演习例一.A变小 V变小（1）.A不变V变小（2）.A变大 V不变（3）.B （4）.A 例二.A1不变 A2变小 V不变（5）.A1变小 A2变小 V不变例三.变大变大（6）.串变小例四.并不变变小（7）.并变小变小（8）.C （9）.C（10）. B二.专题演习 1.变小 B 2.D 3. A 4.6V 0 5.A 6.A 7.不变 8.A9.D 10.D 11.D 12.略注：在动态电路部分应精选例题,总结办法;在故障剖析部分应再进一步分标题类型加例题总结办法;专题练习要多从近2年中考题中选.。
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电路动态变化1、串联电路中的动态变化：例1：如图所示，闭合电键S ，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ；电压表的示数 。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 分析方法： 1、先判断电流表、电压表所测的对象；2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点 R 总=R 1+R 2，判断总电阻变化情况；3、根据I 总=U 总/R 总，判断电流的变化情况；4、先根据U 1=I 1R 1判断定值电阻（小灯泡）两端电压的变化情况；5、最后根据串联电路电压特点U 总=U 1+U 2，判断滑动变阻器两端的电压变化情况。
例2：如图所示，闭合电键S ，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ；电压表的示数 。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)例3：如图所示，闭合电键S ，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ；电压表的示数 。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)例4：如图所示，闭合电键S ，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ；电压表的示数 。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)例5：如图所示，闭合电键S ，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数 ；电压表的示数 。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)例6:如图所示,闭合电键S,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数_______;电压表的示数________。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)（例1图）（例2（例3（例（例5（例62、并联电路中的动态变化：例1：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表A1的示数；电流表A2的示数；电压表的示数。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）分析方法：在并联电路中分析电表示数变化时，由于并联电路各支路两端的电压和电源电压相等，所以应先考虑电压表的示数不变。
又因为并联电路各支路相互独立，互不影响，可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化，再根据I总=I1+I2分析得出干路中电流的变化，关键之处要分清电表所测的对象。
例2：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表的示数；电压表的示数。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）例3：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表的示数；电压表的示数。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）例4：如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表A1的示数；电流表A2的示数；电流表A3的示数；电压表V1的示数；电压表V2的示数。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）例5：如图所示，闭合电键S，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表A1的示数；电流表A2的示数；电压表的示数。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）例6：如图所示，闭合电键S，请判断电流表和电压表的示数变化：电流表A1的示数；电流表A2的示数；电压表的示数。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）（例1（例2（例3（例4课后练习：1．（嘉定区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A 的示数将，电压表V与电压表V2示数的差值跟电流表A示数的比值( 选填“变小”、“不变”或“变大”)。
2．（金山区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S 后，当滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中，电压表V2的示数将_____________，电压表V1与电流表A的示数的比值将______________。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）3．（静安区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器R1的滑片P向右移动时，电流表A2的示数I2将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若电流表A1示数的变化量为ΔI1，电流表A2示数的变化量为ΔI2，则ΔI1________ΔI2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
4．（卢湾区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
当电键S由断开到闭合时，电压表V示数将_____________。
闭合电键后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表A1与电流表A示数变化量的比值将_____________。
（均选填“变小”、“不变”或“变大”）5．（普陀区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将___________（选填“变小”、“不变”或“变大”），电流表A1的变化值___________电流表A的变化值。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）6．（松江区）在图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑片P向右移时，电压表V的示数将______________（选填“变大”、“不变”或“变小”），电流表A1示数的变化量△I1和电流表A示数的变化量△I之比值________________（选填“大于1”、“等于1”或“小于1”）。
7．（杨浦区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表A1的示数将，电流表A与电流表A2示数的差值跟电压表V示数的比值R2PAA1SR1VA1A2R1R2SVSAA1P图3PA1AV1R2RS图7____________（均选填“变小”、“不变”或“变大”）。
8．（长宁区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将___________，电压表V与电压表V1示数的差值跟电压表V1示数的比值___________。
（均选填“变小”、“不变”或“变大”）9．（青浦区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电流表A1的示数将________________（选填“不变”、“变小”、“变大”）,电流表A与电流表A1示数的差值跟电流表A示数的比值__________（选填“不变”、“变小”、“变大”）。
10．（虹口区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将___________，电流表A1与电流表A2示数的比值将____________。
（均选填“变小”、“不变”或“变大”）11．（黄浦区）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R l为定值电阻，R2为滑动变阻器。
闭合电键S后，若将滑动变阻器滑片P 自b向a端移动，则电流表A的示数将（选填：“变大”、“变小”或“不变”），电压表V2的示数变化值与电压表V1的示数变化值的比值将（选填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。
12．（浦东新区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
电键S 由断开到闭合，电压表V的示数将______(选填“变小”、“不变”或“变大”)，电流表A1示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值________(选填“小于1”、“等于1”或“大于1”)。
13．（徐汇区）在图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S、S2闭合。
当电键S2由闭合到断开时，电流表A1的示数将___________，电压表V与电流表A示数的比值将____________。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）14.（闸北区）在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V的示数将，电流表A与电流表A1示数的比值将（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
AR1PR2SV1V2VPVR2R1SA1A2aSR2R1V22V1Abp动态电路及电路故障分析一、复习目标：1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。
二、知识储备：1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越（多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越（多或少）。
2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变（大或小）。
3、有公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越（大或小）；有公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越（大或小）；4、是断路；短路。
5、电流表的特点是电阻很（大或小），通常相当于，电压表的特点是电阻很（大或小），通常相当于。
三、典型例题动态电路部分第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化（一）．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例一、如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。
针对练习（1）、如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
（2）、如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化（3）、在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）图1 图2 图3图10(A)电流表示数变大，灯变暗。
(B)电流表示数变小，灯变亮。
(C)电压表示数不变，灯变亮。
(D)电压表示数不变，灯变暗。
（4）、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P 向右移动时（ ）(A)电压表示数变大，灯变暗。
(B)电压表示数变小，灯变亮。
(C)电流表示数变小，灯变亮。
(D)电流表示数不变，灯变暗。
（二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起的变化例二、如图6，当滑片P 向右移动时，A 1表、A 2表和V 表将如何变化？分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。
针对练习（5）、如图7，当滑片P 向右移动时，A 1表、A 2表和V 表将如何变化？第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（三）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、在如图8所示的电路中，将开关K 闭合，则电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。
针对练习（6）、在如图9所示的电路中，当开关K 断开时，电阻R 1与R 2是________联连接的。
开关K 闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。