家长会 主题班会
期中家长会(教案)-小学生主题班会版
期中家长会（教案）-小学生主题班会版一、教学目标1. 让学生了解家长会的重要性和目的。
2. 培养学生对家长会的积极态度和参与意识。
二、教学内容1. 家长会的重要性解释家长会是什么强调家长会对于学生学习和成长的意义2. 家长会的目的介绍家长会的目的和主要内容让学生明白家长会的参与对于家长了解学生学习情况和学校教育工作的作用3. 学生对家长会的态度引导学生认识到积极参与家长会的重要性鼓励学生主动与家长分享学习生活中的问题和困惑4. 家长与学生之间的沟通指导学生如何与家长有效沟通强调倾听和理解家长的意见和建议5. 家长会的积极参与者强调所有学生的参与和贡献鼓励学生代表发言和分享经验三、教学方法1. 讲解：教师通过讲解家长会的重要性和目的，让学生了解家长会的基本概念。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享对家长会的看法和期待，引导他们理解家长会的意义。
3. 角色扮演：学生分组扮演家长和学生，进行模拟家长会，增强学生对家长会的体验和理解。
4. 分享经验：邀请学生代表分享参加家长会的经验和感受，激发其他学生的参与热情。
四、教学评估1. 观察学生在讨论和角色扮演中的参与程度和态度，评估他们对家长会认识和理解的程度。
2. 收集学生对家长会的反馈和建议，评估他们对家长会的态度和期望。
3. 观察学生在分享经验时的表现，评估他们对家长会的积极参与和沟通能力的培养。
五、教学资源1. 教案模板：提供一份详细的教学计划和指导，帮助教师进行教学设计和实施。
2. 家长会资料：提供关于家长会的相关信息和案例，帮助学生了解家长会的内容和目的。
3. 角色扮演道具：提供一些简单的道具，如身份牌、学生作业等，帮助学生进行角色扮演和模拟家长会。
六、教学活动1. 开场介绍：教师简要介绍家长会的主要内容和目的，引起学生兴趣。
2. 学生分享：邀请几名学生分享他们对家长会的看法和期待，鼓励其他学生积极参与。
3. 家长角色扮演：学生分组扮演家长，进行模拟家长会，锻炼学生的沟通和表达能力。
家长会方案活动主题(10篇范文参考)
家长会方案活动主题（10篇范文参考）一、各年级家长会召开日期安排3月11日五年级组3月15日四年级组3月16日三年级组3月17日二年级组3月18日一年级组（如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排，则当天召开家长会的年级另行安排时间。
）二、准备工作1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加，组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作，黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课，准备好发言稿（最好能安排家长发言或交流）。
召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午，及时布置好作业，要求学生不能到校，并提出安全要求。
三、会议流程召开各年级家长会的当天下午2：30——2：40家长进班签到，2：45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好，3：00正式开始，由校领导进行专题发言。
3：50回各班教室，举行班级家长会。
四、家长会工作分工及要求组长：__副组长：__（一）党支部、德育处1、负责家长会总体组织工作。
（__）2、负责检查各班准备工作及落实情况。
（__）3、负责印发签到表。
（__）4、负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。
（__）5、负责会场拍照宣传及应急事务。
（__）6、会后材料整理、总结工作。
（__）（二）总务处1、落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。
（__）2、指挥家长车辆停放和后勤服务。
（__）3、调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。
（__）4、负责横幅悬挂。
（__）五、其他要求1、各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。
请注意以正面评价与鼓励为主。
2、明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。
一定要让家长到会。
3、开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4、全体教职工要服从学校安排，相关人员要提前到工作岗位，各尽所能，各负其责。
期末家长会 初二主题班会课件
尽量避免请假，除非绝对必要。 缺席的课程难以补救，可能损 害孩子的学业表现。
合理规划孩子的周末和假期时 光，助力学习成效提升。
主动与老师沟通有助于孩子建立 自信心。要谨记，成绩落后只是 暂时的，没有人永远是落后者。
如何做一个称职的家长
如何做一个称职的家长 我们的心愿
家长们!
您的快乐是我们全体同学的快乐！ 您的支持是我们全体同学的动力！ 您的健康是我们全体同学的支柱！ 全体师生殷切希望各位家长务必重视自身健康。
祝愿尊敬的各位家长： 身体安康，事业兴旺，家庭美满幸福。
沟/通/理/解/关/注/孩/子
班主任：XXX
日期：XXX
✓ 在特殊情况（如疾病、家庭突发事件等），支持孩子合理请假。 引导孩子合理使用零花钱，培养健康的消费理念。
✓ 培养孩子在家中的良好行为习惯至关重要，包括确保充足的休息、 制定高效的学习计划以及适量参与家务劳动。
需要家长配合的工作
学习上
评价孩子的价值，学业成绩并非唯一衡 量标准。在多元社会中，各行各业都需 要多样人才。请勿局限于学业成绩，您 的孩子在其他领域同样大有可为。
少数同学害怕吃苦，不愿付出，缺乏学习目的和 进取心。个别学生思想松懈，上课精力不集中， 听课效果不理想，甚至从事与课程无关的活动。 个别学生自以为是，学习态度和方法有待改进。 部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较 差。
期末考试成绩回报
期末考试成绩回报
班级总分前十
1
某某某
317
2
某某某
316
对子女的期望应适度，既要关注其成长，及时发现并纠正不良行为， 又避免过度溺爱。
孩子的成长离不开家长的悉心关怀，其中，关注他们的思想动态尤 为重要。家长应引导孩子树立正确的人生观和价值观，培养其独立 思考和明确目标的能力，帮助他们成为拥有健全人格的个体。
主题班会教案主题班会活动家长会方案
主题班会教案主题班会活动家长会方案主题班会教案
主题：爱心与关怀
时间：30分钟
地点：教室
目标：
1、了解并理解爱心和关怀的概念，掌握它们的重要性；
2、提高学生的人际交往能力和责任意识；
3、培养学生的爱心和关怀精神，使他们成为奉献社会的栋梁之材。
活动安排：
一、导入（5分钟）
1、出示图片，让学生自由联想和发散，以激发学生对“爱心”和“关怀”的兴趣和好奇心；
2、以小组形式分析和讨论结果，由小组代表汇报。
二、主体部分（20分钟）
1、阅读和理解一篇文章，讲述一个孤儿在失去父母后被父母朋友收养，并在新的家庭中得到了爱心和关怀，得以重新获得了信心和勇气的故事；。
家长会班会主题教案
家长会班会主题教案一、背景介绍家长会班会是学校和家庭之间的重要沟通平台，通过班级家长会的开展，可以促进学校和家庭的紧密合作，共同关注学生的成长发展。
本次家长会班会的主题是“培养学生积极参与社会实践活动的意识和能力”，旨在帮助家长了解和支持学校的社会实践教育工作，以及如何在家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力。
二、目标1. 了解学校社会实践教育工作的目标和重要性；2. 分享学校社会实践教育工作的经验和成果；3. 探讨在家庭中培养孩子积极参与社会实践活动的方法和策略；4. 增强家校合作，共同促进学生的积极成长。
三、活动安排1. 开场（10分钟）主持人简要介绍本次家长会班会的主题和目标，提醒家长们关闭手机，全身心地参与到活动中。
2. 学校社会实践教育工作介绍（20分钟）学校的相关教师向家长们介绍学校社会实践教育的目标和重要性，分享学校开展社会实践活动的经验和成果。
同时，学校也会介绍未来计划开展的社会实践项目，并邀请家长们积极参与。
3. 分组讨论（30分钟）家长们按照孩子所在班级分组进行讨论。
每个小组由一名教师引导，家长们围绕以下问题展开讨论：- 孩子是否参加过社会实践活动？他们对此的感受如何？- 家长如何支持和鼓励孩子参与社会实践活动？- 孩子参与社会实践能够带来哪些收益？如何更好地与学习相结合？- 学校和家庭可以如何合作，共同促进学生的积极成长？4. 分享交流（30分钟）每个小组派代表汇报小组讨论的内容和结论。
家长们可以相互分享经验和方法，从中得到更多启发和借鉴。
5. 专题讲座（30分钟）请一位与社会实践教育有丰富经验的专家进行讲座，围绕如何培养孩子积极参与社会实践活动的意识和能力进行深入讲解。
家长们可以提问和互动，进一步了解如何在家庭中实践这些方法。
6. 结语和总结（10分钟）主持人对本次家长会班会进行总结，感谢家长们的参与和贡献。
鼓励家长们将家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力落实到实际行动中。
六年级家长会__主题班会
学生反思自己的成长过程，分享自己的感悟和体会。
未来规划分享
短期目标
学生分享自己近期的目标和计划，如提高学习自己未来的职业规划和人生目标，如成为一名医生、教师 等。
实现途径
学生介绍自己为实现目标所做的努力和准备，如参加培训课程、积累 实践经验等。
05
家长互动环节
家长代表发言
01
分享孩子学习情况
家长代表会分享自己孩子在班级中的学习情况，包括学习态度、方法、
成绩等方面。
02
交流教育经验
家长代表还会与其他家长分享自己的教育经验和心得，为其他家长提供
参考和借鉴。
03
提出建议和意见
针对班级管理和教学方面，家长代表会提出自己的建议和意见，促进班
级工作的改进。
家长提问环节
介绍班级基本情况
班级人数和构成
教育教学成果
介绍班级的学生人数、性别比例、家 庭背景等情况，让家长们对班级有初 步了解。
简要介绍班级在教育教学方面取得的 成果，如学习成绩、特长发展等，让 家长们了解孩子在学校的表现。
班级文化和活动
介绍班级的文化氛围、学生参与的各 类活动和取得的成果，展示班级的良 好风貌。
02
学生表现汇报
学习情况汇报
01
02
03
课堂表现
学生是否积极参与课堂讨 论，是否能够认真听讲并 回答问题。
作业完成情况
学生是否能够按时完成作 业，作业质量如何，是否 有抄袭现象。
学习成绩
学生近期的考试成绩如何 ，是否有进步或退步。
纪律情况汇报
迟到早退情况
学生是否经常迟到或早退 ，是否有特殊原因。
针对孩子学习问题
家长可以向老师或家长代表提问，了解孩子在班级中的学 习情况和问题，寻求帮助和建议。
家长会主题班会课件
04
不看中一时成绩
关注每一个学生
希望每个人都有进步
不仅追求好，更追求进步
班级教学理念
1. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
早 晨：7:30前到校 中午放学：11:30 下午上课：14：15上课 下午放学：18:00
作息时间表
给子女营造一个良好的学习氛围。
保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 安排好作息时间 督促孩子做好预习、复习工作 有选择地看课外书 引导孩子掌握良好的学习方法
学习情况分析
上课质量决定成绩
01
透过成绩看问题 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.
02
效率产生差距
01
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。
02
放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。
03
周末、假期时间过于放松。
生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
1
2
二、六年级学生的特点
思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。
为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人修养，比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。
高三家长会主题班会
03
学生心理状况分析
压力来源与表现
学业压力
高三学生面临高考，学业压力大， 表现为焦虑、紧张、失眠等。
竞争压力
与同学之间的竞争压力，担心自 己落后于他人，表现为自卑、失
落。
期望压力
家长、老师和自己的期望过高， 担心达不到标准，表现为情绪低
社交需求多样化
学生开始形成自己的社交 圈子，对人际关系的需求 增加。
召开家长会的意义
加强家校沟通
通过家长会，学校和家长 可以就学生的学习、生活 等方面进行深入交流，增 进彼此了解。
共同关注学生成长
家长和学校共同关注学生 的成长，发现问题及时解 决，有利于学生的全面发 展。
提供教育资源
家长会也是教育资源的共 享平台，家长之间可以互 相交流经验，共享教育资 源。
对家长和老师的感谢与期望
总结词
感谢与期望
详细描述
表达对家长和老师辛勤付出的感激之情，同时提出对未来的期望和建议，如加 强沟通、关注心理健康等，促进家校合作，共同助力学生成长。
06
互动环节
家长提问环节
总结词
提供家长提问机会，解答疑惑
详细描述
在家长会中，设置专门的家长提问环节，让家长们提出关于 孩子学习、生活等方面的疑问，班主任或相关老师进行解答 ，有助于消除家长的疑虑和困惑。
成功应对压力的案例分享
学生A
学生C
面对高考压力，通过运动、听音乐等 方式缓解压力，最终考入理想大学。
在竞争激烈的环境中，保持平常客观 的心态，不因一时的得失而影响情绪， 最终取得好成绩。
学生B
家长会主题班会
实施情况
汇报教学计划的执行情况 ，包括已完成的教学任务 、未完成的教学任务及原 因等。
教学效果
评估教学效果，包括学生 掌握知识的情况、能力提 升情况等，为后续教学提 供改进方向。
学科竞赛与课外活动开展情况
学科竞赛
活动效果
介绍学校或班级组织的各类学科竞赛 ，如数学竞赛、物理竞赛、英语竞赛 等，鼓励学生在竞赛中锻炼自己的能 力和素质。
。
展示方式
可以通过现场表演、PPT展示、视 频播放等方式进行展示。
目的
让学生展示自己的特长和兴趣爱好 ，增强自信心和表达能力。
学生团队协作成果展示
团队协作项目
学生可以展示自己在团队中参与 的项目，如社会实践、科学研究
、创新创业等。
成果呈现方式
可以通过PPT、视频、海报等方 式展示团队协作的成果。
目的
06
家校合作与沟通建议
家校沟通方式与频率探讨
1 2
面对面沟通
定期举行家长会、座谈会等，让家长与教师直接 交流，及时了解孩子在校表现和学习情况。
在线沟通
利用班级微信群、QQ群等社交平台，发布通知 、作业等信息，方便家长与教师实时沟通。
3
定期沟通
每学期至少组织一次家长会，及时了解家长对孩 子的期望和要求，共同商讨教育方法。
心得交流
鼓励家长之间互相交流教育孩子的经验和心得，共同探讨教育方法 。
互动问答
设置互动环节，让家长提问或分享自己的困惑和问题，教师和其他家 长共同解答和探讨。
07
结束语
对家长们的感谢与祝福
01
感谢家长们的参与和支持，希望 家长们能够继续关注和支持班级 工作，共同为孩子们的成长和发 展努力。
家校共育家长会主题班会及家长会
04——收费标准
项目
年级 单价 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
思南县文军希望小学2024年秋季学期收费统计表
本子费
10 10 10 10 10 10
一教一辅
阅读
家庭作业 53 68 113 112 112 112
寒假作业 20 20 30 30 30 30
群文阅读 25 25 25 25 25 25
1.各家长严格要求学生按照学校作息时间表 到校上课，尽量杜绝迟到或早退现象。 2.积极关注班级群信息，建议把班级群设置 “置顶”，避免遗漏老师发的消息。 3.家长间、学生间在校有什么矛盾，请先私 信老师了解情况，不要直接在群里激发不必 要的矛盾。 4.请相信老师爱生如你们爱自己的孩子，不 要对老师有敌意或跟老师制造矛盾。
注：保险费每生100元，另扫一个二维码
上学期退生活费每生10.8元
0 5—— 教育教学（语文）
学习语文非一日之功 也不可一日无功。
1.课前预习 2.课堂练习 3.课后复习 4.课外阅读
0 6—— 校家社
家长需切实履行家庭教育主体责任，提高家庭教育水平，主动 协同学校教育，家长一定要引导孩子树立远大理想信念、关爱孩 子身心健康状态，支持孩子丰富成长阅历。
学生学习多数比较认真，努力，形成了良好的学风。班内同 学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。
02——安全
麒龙百里江山印+小型车
。
道路 交通
桃园方向+摩托车
防弱水
。
防侵害
消防 安全
心理健 康
0 3—— 班级管理
A 各学生严格遵守学校规章制度。 2.学生因病因事不能到校，由家长提前 跟班主任请假。 3.家长接送学生严格遵守交通法规，校 门口严禁车辆乱停乱放及掉头，严禁 超速超载驾驶，积极参加学校护学岗 工作。 4.家长配合班主任及科任教师的工作， 有事多与班主任及科任教师沟通。
安全教育家长会教案7篇
安全教育家长会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会主题班会教案
家长会主题班会教案一、教学目标1.了解家长会的目的和意义。
2.明确主题班会的重要性和作用。
3.掌握组织和策划主题班会的要点和方法。
4.培养学生的思维能力和表达能力。
二、教学内容1.什么是家长会2.家长会的目的和意义3.主题班会的定义和作用4.主题班会的组织和策划5.如何进行主题班会的讲座6.如何开展主题班会的讨论活动7.如何评估主题班会的效果三、教学步骤1.导入：通过提问引出家长会的概念和作用，引发学生对主题班会的思考。
2.讲解：以简洁明了的语言介绍家长会的定义、目的和意义，让学生明白家长会对学校、教师以及学生的重要性。
3.讨论：分组讨论学生对主题班会的理解和看法，引导学生进一步认识和体会主题班会的作用。
4.教学示范：通过模拟主题班会，教师以班会形式表达讲座内容，培养学生的听讲和思考能力。
5.学生实践：学生按照预先确定的主题进行小组讨论，展示他们的思考和分析能力。
6.课堂总结：归纳总结本节课所学的内容，并点明对学生今后主题班会的影响和启发。
7.课后作业：学生通过写一篇感想或总结，评估本次主题班会的效果，并提出改进意见。
四、教学手段1.多媒体投影仪：用来展示家长会和主题班会的相关图片和视频，激发学生的学习兴趣。
2.小组讨论：以小组形式进行课堂活动，培养学生的合作精神和表达能力。
3.教师讲解和示范：通过讲解和示范，让学生更直观地理解家长会和主题班会的重要性。
五、教学评估通过学生小组讨论和课堂展示，教师可以了解学生对家长会和主题班会的理解程度和表达能力，并根据课堂实际情况进行评估和反馈。
六、教学反思1.在教学过程中，要重点强调家长会和主题班会对学校和学生的重要性，让学生认识到参与班会的意义。
2.要注意引导学生积极参与讨论和思考，培养他们的思维能力和表达能力。
3.教师在讲解和示范过程中，要简明扼要、言之有物，确保学生能够理解并吸收所传达的信息。
通过本节课的教学，相信学生们能够更深入地了解家长会和主题班会的重要性，培养他们的思维能力和表达能力，进一步提高他们的综合素质。
六年级上学期家长会主题班会PPT课件
六年级上学期家长会主题班会PPT课件•欢迎与介绍•学生学习情况汇报•教育教学工作展示•家校合作与沟通机制建立•学生心理健康关爱举措•安全教育及防范措施•总结与展望01欢迎与介绍感谢家长们在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性，期待与家长们共同助力孩子成长营造轻松、和谐的氛围，让家长们感受到班级的热情和温暖欢迎家长们到来介绍本次家长会目的和流程明确本次家长会的目的加强家校沟通，共同探讨孩子教育问题，促进孩子全面发展简要介绍家长会的流程安排包括主题演讲、分组讨论、互动环节等班级概况及教师团队介绍介绍班级的整体情况包括学生人数、男女生比例、班级特色等介绍班主任及任课教师团队包括教育背景、教学特色、教育理念等，增强家长对教师的信任和了解02学生学习情况汇报学生整体学习态度积极，课堂参与度较高。
学习态度作业完成情况课堂表现大部分学生能够按时完成作业，作业质量有待提高。
学生在课堂上能够积极发言，但部分学生注意力不够集中。
030201总体学习状况分析语文数学英语对比分析各科成绩统计及对比01020304平均分85分，最高分95分，最低分70分。
平均分90分，最高分100分，最低分65分。
平均分80分，最高分90分，最低分60分。
数学成绩相对较好，语文和英语成绩有待提高。
优秀学生表彰与经验分享表彰名单张三、李四、王五等10名学生获得优秀学生称号。
经验分享优秀学生代表张三分享了自己的学习方法和经验，包括制定学习计划、多做练习题、多阅读等。
其他学生也可以向张三学习，提高自己的学习成绩。
03教育教学工作展示课程设置与改革动态六年级上学期课程设置详细介绍语文、数学、英语等主要学科的课程内容及教学目标。
教育教学改革动态阐述当前教育教学改革的背景、目的及具体措施，如课程整合、跨学科学习等。
学校特色课程介绍展示学校独特的课程设置，如艺术、体育、科技等拓展性课程，以及对学生全面发展的促进作用。
通过引导学生主动思考、发现问题、解决问题的方式，培养学生的自主学习能力和创新思维。
家长会主题班会
01
02 03
妈妈的家长会 故事分享
妈妈的家长会
——著名教育家苏霍姆林斯基
如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不 管老师付出多大的努力，都收不到完美的效 果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出 来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源 也都可以追溯到家庭。
家庭教育应该是耐心的, 数子十过，不如奖子一长。 而不是急躁的； 应该是说理的， 而不是责骂的； 应该是锲而不舍的， 而不是追求速战速决的。
定计划的习惯
凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在 计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生 长处就在于明白自己想要干什么。所以，我 们就要培养同学们定计划的习惯。
大事做不来，小事赶快做的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不 到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合 你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大 事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯 就，上得去、下不来，富得起、穷不起。
把握其身体状况
1.尽量保证每 天与孩子的 及时沟通多 了解子女学 习情况，不 要只关心学 习结果，而 不关注学习 过程
○了解在校学 习以及与同 学相处的情
给子女营造一个良好的学习氛围。
一． 保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 一．安排好作息时间 二．督促孩子做好预习、复习工作 三．有选择地看课外书 四．引导孩子掌握良好的学习方法
记忆习惯
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里 还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多 少字，记多少字，时间明确的时候，注意力 一定好。学生的智力，注意力是最关键的。 一定把学习任务和时间联系起来，通过一分 钟注意、记忆来培养学习习惯。
思考习惯
思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过 思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步 的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级 则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么” 是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提 问的孩子，家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩 子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为 孩子自己主动开口提问。
初中期中家长会主题班会课件(共18张PPT)
家校携手 共育英才
1 23 4
班级情况及期中成绩 如何正确看待成绩
双击输入替换内容双击输入替换内容双 击输入替换内容
• 在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并 鼓励他自己克服。
培养孩子的耐挫力
• 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容 易出现气量小的毛病。
• 家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公 共场所，让孩子与同们一起游戏活动。
• 在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小 时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良 好的心理基础。
班级管理总体原则: 培养好习惯、树信心、塑好人、出成果。
04
给家长的几点建议
4 注重孩子能力的培养
培养孩子的耐挫力
• 现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、 爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因 而，缺乏耐挫力。
• 表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩 不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必 要培养耐挫能力。
主要班干部
班长： XXX 语文课代表：XXX 数学课代表：XXX 英语课代表：XXX 纪律委员：XXX 劳动委员：XXX
1 班级情况及期中成绩
授课老师
数学： 英语： 语文：
联系号码： 联系号码： 联系号码：
班级荣誉
单科之星
1.第一次月考年级前十名 2.班级班干部工作突出之星： 3.全面发展之星： 4.学习进步之星： 5.其他请在教室《荣誉园地》查看
安全教育主题班会家长
尊敬的各位家长：大家好！今天，我们在这里召开这次安全教育主题班会家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子们的安全教育问题，提高他们的安全意识和自我保护能力。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、班会背景近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，安全问题日益凸显。
尤其是青少年学生，他们正处于身心发展的重要阶段，好奇心强、自我保护意识较弱，容易受到外界不良因素的影响。
因此，加强学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，是我们共同的责任。
二、班会主题本次班会主题为“安全伴我行”，旨在通过家长、教师、学生共同参与的方式，提高学生们的安全意识，营造一个安全、和谐、温馨的学习生活环境。
三、班会内容1. 家长发言首先，请允许我代表学校向各位家长汇报近期学校在安全教育方面的工作情况。
（1）加强安全教育课程。
学校将安全教育纳入课程体系，每周安排一节安全教育课，通过讲解、案例分析、实地演练等形式，让学生掌握基本的安全知识和技能。
（2）开展安全主题活动。
学校定期组织安全知识竞赛、安全逃生演练等活动，提高学生的安全意识和应急处理能力。
（3）家校合作，共同关注学生安全。
学校与家长保持密切沟通，共同关注学生的日常行为，及时发现并解决安全隐患。
接下来，请我们的家长代表发言，分享他们在家庭教育中如何关注孩子安全教育的经验和做法。
2. 教师发言接下来，请我们的班主任老师发言，介绍班级在安全教育方面的具体措施和成效。
（1）加强班级安全教育。
班主任老师每周开展一次安全教育主题班会，针对班级实际情况，开展有针对性的安全教育。
（2）关注学生心理健康。
班主任老师密切关注学生的心理变化，及时发现并解决心理问题，保障学生的身心健康。
（3）加强家校沟通。
班主任老师定期与家长沟通，了解学生在家的安全情况，共同关注学生安全。
3. 学生发言接下来，请我们的学生代表发言，分享他们在安全教育方面的收获和感悟。
（1）提高安全意识。
家长会主题班会
学生表现与进步情况汇报
1 2
汇报学生的学习情况
包括学习态度、课堂表现、作业完成情况等。
展示学生的进步
通过比较学生过去和现在的表现，让家长了解学 生在学习上的进步。
3
介绍学生的学习特点和兴趣爱好
帮助家长更好地了解自己的孩子，为家校合作提 供依据。
教育教学成果展示与分享
展示学校的教育教学成果
01
包括学生在各类比赛、活动中的表现和成绩。
合作意向签署
在家长会上，班主任可以与家长签署家校合作意向书，明确 双方的合作内容和责任，促进家校合作工作的开展。
05 家长会主题班会 的总结与展望
对本次会议的总结回顾
家长参与度
本次家长会参与人数较多，家长 们积极配合，共同参与讨论，为 班级发展提出了许多有建设性的
建议。
沟通效果
会议中，班主任与家长们就学生 在校表现、学习情况、生活状况 等进行了深入沟通，增进了彼此 的了解，有助于更好地指导学生
学生才艺展示与互动游戏
学生才艺展示
学生可以在家长会上展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增进家长对学生 个性发展的了解。
互动游戏
设计一些亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，营造欢乐的氛 围。
家校合作项目推介与合作意向签署
家校合作项目推介
向家长介绍学校和班级开展的家校合作项目，如家长志愿者 、家长讲堂等，鼓励家长积极参与。
制定议程
根据班级实际情况和家长 需求，制定详细的会议议 程，包括主题发言、互动 环节、自由讨论等。
准备资料
提前准备好会议所需的资 料，如PPT、视频、图片 等，以便在会议上向家长 展示。
确定主持人
选择一位经验丰富、善于 沟通的主持人，负责引导 会议进程，确保会议顺利 进行。
六年级家长会-主题班会
那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:
01
有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。
第三是仔细检查。虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。
用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。
教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。
听讲专心，发言积极的学生有：
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
四、大家相互交流
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
二、给家长的几点建议
1、孩子目前的出路（艺术和职业学校）； 2、做好孩子的思想工作，帮助他们树立正 确的人生观；
3、家长也要接受现实。
三、希望家长配合的几件事
1、到校时间：
早 晨：7:20到校；中午放学：11:40；下午上课：2：10进 校门；下午放学：5:40；晚自习放学：8：50。 2、各种收费：①语文、数学、英语、物理报纸费用； ②学校配发的暑假作业，后期发的资料； ③晚自习费用，周六上课费用； ④校服费用。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
会议议程:
一、汇报班级的及本次考试成绩； 3；思想状况。