春季少先队活动计划(新版)

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2024年春季小学少先队工作计划(五篇)

2024年春季小学少先队工作计划(五篇)

2024年春季小学少先队工作计划【指导思想】以____和____为指导,全面____,深入____,以“健康、效能、和谐”为主题,继续____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,____第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,全面加强少先队员思想道德建设,服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局。

【主要内容】一、加强少先队员思想道德建设1、延续上学期的主题,继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。

本学期,我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动,各中队每周五的班队课可以围绕此主题展开。

区教育局提出____少先队工作新的思路,在中队主题队会方面,希望中队活动注重实效,重在全民参与,体现少先队员的自主性,高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动,避免为活动而活动,避免编、演等形式,避免歌舞、小品等文艺节目过多。

可以采取讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。

2、继续开展“优秀班级”评选活动。

每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况,每周对表现得好的班级添上红苹果一个。

二、重视校园文化建设,深入开展“书香满校园”活动。

上学期红领巾广播站一直开设了“七彩图书阁”栏目,在全校范围内开展了“好书推荐卡”活动,阳光寒假作业继续“畅游书海”这一主题。

这个学期继续深入开展这一主题活动,希望我校学生爱读书、读好书、体会到书中的快乐。

三、加强少先队工作的常规管理。

努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化,使全校师生都自觉成为学校的主人。

强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动,值日队员各司其责,做到公平公正、认真负责。

评比结果每日一小结,统计结果及时公布。

【具体安排】____月份:1、组织好开学典礼,各班布置好教室,进行入学教育。

2、对阳光寒假进行总结(请各班在开学当天收好阳光寒假作业,并选取3份优秀作业交到广播室)。

2024学年度春季小学少先队工作计划(3篇)

2024学年度春季小学少先队工作计划(3篇)

2024学年度春季小学少先队工作计划一、指导思想:以____和____为指导,树立并落实____,以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕____中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队____周年为切入点,既抓活动,又抓建设。

加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:坚持以童为本,实践育童的基本途径,围绕少工委____年工作要点,继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点:1、全面加强少先队自身建设。

____年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。

我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。

加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。

中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化雏鹰争章活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展雏鹰争章活动。

把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有章可循又能自主创新。

各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、手拉手快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。

各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。

2024年春季第二学期小学少先队工作计划例文(三篇)

2024年春季第二学期小学少先队工作计划例文(三篇)

2024年春季第二学期小学少先队工作计划例文秉承“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的教育宗旨,深入学习和贯彻____全国第五次少代会精神及福建省第六次少代会精神,本着我校少先队工作“全队抓落实”的方针,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”的工作理念,强化组织建设,丰富品牌活动,优化工作机制,致力于开创我校少先队工作新局面。

工作重点如下:1. 着重培养少先队员良好的行为习惯,实施养成教育,促进其快乐成长。

2. 结合文明中队的评估,持续开展养成教育为核心的各项评比活动。

通过对学生在校期间的卫生、课间操、言行文明、红领巾佩戴、眼保健操等方面的日常检查、公布和评比,鼓励学生自我检查、文明劝导,全面客观地评价学生进步,激发队员的荣誉感,推动其自我完善,营造优良校园风气。

3. 以体验教育为手段,组织多样化的少先队教育活动,提升教育效果。

根据我校实际情况,坚持以学生为本,开展形式多样的道德实践活动,培养少先队员的自信和快乐。

4. 加强少先队基础建设,完善相关制度,确保少先队工作的顺利进行。

加强少先队辅导员队伍建设,建立辅导员培训制度,提升辅导员的理论水平和实施素质教育的能力。

主要措施包括:优化少先队队室环境,定期组织学习,提升辅导员的理论素养。

充分发挥小干部的作用,提供自主设计活动的机会,加强指导,培养其组织能力和综合素质。

开展各类活动,强化学生文明行为习惯的养成教育,完善常规评比,公正合理地进行学生干部岗位培训。

结合新课程实施,转变少先队活动观念,立足学校特色,因地制宜地开展活动。

具体工作安排如下:____月份:制定少先队工作计划,布置新学期校园环境,开展《新守则》、《新规范》养成教育,启动广播台工作,召开少辅组、信息组工作会议。

____月份:开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动,推进“学雷锋、做好事”活动,开展校园绿化美化和书画比赛,举行安全教育周活动。

____月份:清明节祭扫烈士陵园,举办学科竞赛和乒乓球比赛,开展世界地球日主题活动。

春季学期小学少先队工作计划(5篇)

春季学期小学少先队工作计划(5篇)

春季学期小学少先队工作计划(5篇)春季学期小学少先队工作规划1一、指导思想:本学期,我校的少先队工作仍将仔细学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际,注意实效,通过体验教育、养成教育和流淌红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,熬炼成长,提高他们的综合素养。

二、工作目标及要求:(一)抓常规工作,培育儿童良好的行为习惯。

这学期连续以小学生一日常规教育训练为重点。

加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。

1、坚持文明班级评比活动,连续加强对卫生、纪律和仪表的检查。

每天劝导队进展劝导及进展检查,每天检查每天记录,每周公布。

2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进展常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进展安全教育。

(二)开展少先队主题活动,促进学生全面进展。

1、开展爱国主义教育活动。

细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。

各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。

(三)抓好少先队的根底建立1、切实加强少先队室阵地建立,不断加强和标准少先队礼仪建立和活动场所建立。

营造少先队团结活泼、奋勉向上的团队文化气氛。

坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。

2、充分发挥“红领巾播送站”的宣传教育作用。

“红领巾播送站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并仔细做好记录。

三、工作安排:二月份:1、参与英林镇少先队工作期初会议。

2、制定少先队、播送站工作规划。

3、健全各项检查评比制度。

2024年春季小学少先队工作计划(三篇)

2024年春季小学少先队工作计划(三篇)

2024年春季小学少先队工作计划一、指导思想:深入学习____全国第五次少代会精神及福建省第六次少代会精神,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点:(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

1、在上学期的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会、午会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。

充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

继续开展体验活动、实践活动等,使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

少先队春季工作简单计划5篇

少先队春季工作简单计划5篇

少先队春季工作简单计划5篇少先队春季工作简单计划5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白白。

关于少先队春季工作计划的内容有哪些?今天的小编给大家分享了少先队春季工作简单计划5篇,希望能帮到你。

少先队春季工作简单计划(篇1)少先队员是小学生的主要组成部分,少先队工作也是小学德育的重点,为了满足少先队员在本阶段的活动要求,更好地完成小学德育的工作目标,我们制定了如下工作计划,为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。

一、进一步做好少先队宣传阵地建设。

做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好宣传版,至少每月一期,根据实际情况改变。

开展学生广播站,在培养小广播员的同时,也丰富学生的课余生活,寓教于乐。

继续办好校报《蓝天报》。

加大宣传优秀学生的力度,制作广告栏,设立学生宣传栏,评选优秀学生,向全校师生宣传他们的优秀事迹,使学生有榜样可学。

站好文明岗,每周评选优秀的少先队员站岗,为队员树立文明行为的榜样。

二、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成。

1、继续推广“德育早餐”,坚持对学生的德育工作日日做,时时做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式,使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,行为有据可依。

2、以红旗评比为载体,强化学生养成教育。

本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度,学生在日常生活中的一言一行,一举一动都做了具体明确的要求,就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。

在文明礼貌行为方面,我们下大力度整顿说话不文明,行为不礼貌的现象,杜绝把一些社会上的脏话带进校内。

同时我们分清了动、静区,规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。

通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。

三、继续强化和改进升旗仪式。

打破原有固定升旗班级,每周轮换升旗的老制度,在全校范围内选取每周的升旗手,使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生,使升旗手工作更庄重、更光荣,从而激发学生争做优秀少先队员,争当升旗手。

春季少先队工作计划3篇

春季少先队工作计划3篇

春季少先队工作计划3篇本文目录春季少先队工作计划春季少先队工作计划春季少先队工作计划xx春季少先队工作计划(一)一、指导思想为继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把党中央的关怀和xx的殷切期望传达到全体少先队员之中,本学期,我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以“星级少年”活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标进一步加强少先队员的思想道德建设和行为规范教育,在平凡中求创新,引导学生养成良好的行为习惯。

2.加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。

3。

有计划地开展“星级少年”主题活动,促进学校常规工作再上一个新台阶。

4.搞好校园艺术节活动,丰富和活跃课余生活。

三、主要工作(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。

以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民.树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

2。

继续抓好各班的常规评比工作。

改变红领巾监督岗人员组成方式,从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立“大眼睛"校园文明岗,采用“定点、定时、定人”的方式,每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督,及时制止不文明行为,并记录下好人好事与不足,每周进行总结评比。

春学期少先队工作计划(精选17篇)

春学期少先队工作计划(精选17篇)

春学期少先队工作计划(精选17篇)春学期少先队工作方案篇1一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切盼望。

全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中学校少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标1、以“以礼育人”特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化学校生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、连续深化开展“月养一习”的系列活动,引导同学乐观参加道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

3、深化少先队活动,从活动中培育和提高同学的素养。

组织开展综合实践活动,不断提高同学综合素养。

4、大力加强平安教育,提高同学的平安意识和自我防范力量,进行平安学问讲座,利用国旗下讲话进行系列平安教育,协作学校进行平安疏散演习。

三、详细工作和主要措施(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯进一步学习《同学一日生活童谣》、《八礼四仪》等礼仪规范,要求人人熟知,通过学问竞赛、晨间吟唱等,让同学沐浴德音雅乐,潜移默化熏陶濡染。

1、重点要求:学雅规,立雅标:充分利用周二至周五晨会、国旗下讲话等,从日常生活入手,“每周一规范”明确重点并努力践行,引导同学做好操、读好书、说好话、写好字、扫好地、走好路、吃好饭、放好物。

练雅行,正雅态:以班级管理和课堂教学为主阵地,将雅行教育落实于管理细节,学科老师充分挖掘教材本身的雅行教育资源,有机渗透。

扬雅风、颂雅德:制定雅行评估方案,每月开展“流淌红旗”评比,红领巾小喇叭共享同学“慧雅道德日记”,期末评比其次届“童年榜样”。

2、检查方法:“好习惯”检查内容主要有晨会早读、两操执行、广播集会、文明用餐、队活动课、领巾佩戴、行为文明、节能环保、个人卫生和环境卫生十个方面。

以校长室、教育处的级部蹲点反馈,和德育组大队部的“好习惯”检查为抓手,培育同学的文明素养。

春季少先队工作计划5篇

春季少先队工作计划5篇

春季少先队工作方案春季少先队工作方案精选5篇〔一〕1. 组织新生少先队员入队仪式:在学校或社区举行入队仪式,邀请领导或优秀少先队员发表讲话,介绍入队仪式的意义和责任,让新生少先队员感受到团结、进步、和谐的精神。

2. 召开队务会议:邀请少先队辅导员、班主任和少先队员家长参加队务会议,就本学期的工作安排进展沟通、协调,明确工作目的和任务。

3. 组织爱心助学活动:结合社区或学校的相关机构,开展爱心助学活动,为贫困学生捐赠学惯用品、图书等,并组织队员进展志愿效劳,帮助他们进步学习成绩。

4. 进展主题团日活动:组织少先队员进展主题团日活动,如亲子运动会、环保宣传活动、科普知识竞赛等,加强队员之间的团结合作意识,培养他们的责任感和社会责任感。

5. 组织学习讲座和活动:邀请学校的老师或社区的专家来进展学习讲座,如平安知识、教育意义等,组织队员进展读书分享会、科技创新活动等,开展科普教育,进步队员的综合素质。

6. 进展模拟国际交流活动:组织少先队员参与模拟国际交流活动,通过模拟结合国等场景,培养他们的国际视野和跨文化交流才能,进步他们的综合素质。

7. 举办“五四青年节”纪念活动:在五四青年节期间,组织队员进展纪念活动,如观看____历史片、组织纪念演讲比赛等,激发队员的爱国热情和____传统。

8. 开展社会理论活动:组织队员进展社会理论活动,如参观博物馆、参观企事业单位、参加社区志愿效劳等,让队员亲身感受社会的不同方面,培养他们的理论才能和社会责任感。

9. 组织团队活动:举办团队拓展训练、户外旅行等活动,促进少先队员之间的团结和合作精神,培养他们的领导才能和团队意识。

10. 进展少先队组织建立:完善队章、队徽、队旗等队组织建立工作,推动少先队组织的标准化建立,进步队伍的凝聚力和活力。

春季少先队工作方案精选5篇〔二〕春季幼儿园平安工作方案主要包括以下几个方面:1. 人员平安管理:加强对教职工和家长的平安教育,组织相关培训,进步他们对幼儿园平安工作的认识和责任意识。

春季小学少先队工作计划(三篇)

春季小学少先队工作计划(三篇)

春季小学少先队工作计划一、指导思想:以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第六次少代会精神为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。

以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质。

以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:1、加强少先队辅导员队伍建设。

提高中队辅导员的整体素质,进一步完善“五星争辉”的评比机制,提高班队集体建设的水平。

2、扎实推进少先队基础常规工作。

(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。

积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(2)规范每周一升旗仪式,规范黑板报评比制度、值周制度和雏鹰争章制度。

(3)继续开展“月星级班级”评比活动,红领巾值勤岗老师的带领下进行检查,督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

(4)继续开展“月争章之星”评比活动。

通过活动,促动队员积极参与争章活动。

3、积极深化少先队实践体验活动以爱国主义为龙头,以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(1)抓好养成教育,培养良好行为习惯。

春季学期少先队工作计划(通用5篇)

春季学期少先队工作计划(通用5篇)

春季学期少先队工作计划(通用5篇)春季学期少先队工作计划(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的春季学期少先队工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

春季学期少先队工作计划1一、指导思想本学期我校少先队工作将以首长在全国第七次少代会的讲话精神“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”为指导,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。

树立和落实科学发展观,突出少先队工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。

二、主要措施(一)强化行为规范养成教育,促进学生良好习惯的形成组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》和《xx中心校小学生一日常规》,进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为,及时针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。

同时开展周星班级评比活动,深化这项常规工作,加强队员自我管理,自我监督,形成良好的思想、良好的行为习惯。

本学期,督导队员将继续参与学校、班级的日常管理活动,全方位让活动顺利进行,具有实效成效。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日,如清明节、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划(三篇)

2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划(三篇)

2024年小学四年级春季下学期少先队工作计划本学期,本中队少先队工作秉承学校少先队总体工作计划,紧密结合队员成长需求,继承和发扬少先队的光荣传统。

旨在全力激发队员的创新意识,培养其实践能力,全面提升队员的综合素养,以适应新时代的发展需求。

本期工作重点在于引导队员自主管理学习与生活,实现自律,通过相互监督与小组竞赛等活动,培养队员自律、自觉守纪的良好习惯。

本中队将继续开展雏鹰争章活动,并在学期末评选出表现突出的优秀雏鹰争章小能手。

通过“今天我是小老师”班级管理活动,让学生轮流参与班级管理,体验教师工作,坚定成为一名优秀队员的决心。

一、奋斗目标:本学期,我们将开展以下活动:1. 利用队活动时间,举办多样化的教育活动,使队员在愉悦的氛围中接受教育。

2. 发挥队员的智慧与创造力,创新活动形式与内容。

3. 确保每次活动都具备明确的计划、严密的组织及丰富的收获。

二、教育要求及措施:1. 利用队活动时间,开展多样化的教育活动,注重教育的趣味性与实效性。

2. 鼓励队员发挥主观能动性,创新活动方式,丰富活动内容。

3. 确保每次活动都经过周密计划,有序组织,且活动结束后有所收获。

三、具体工作及活动安排:(一) 开学初期1. 开学首日,组织队员检查并评价寒假作业完成情况,对完成优秀的队员予以表彰,对完成不佳的队员提出改进建议。

2. 对寒假期间参与“校信通”书香班级活动的队员进行总结评价,对表现突出的队员进行表扬。

3. 开学第一周,组织班干部竞选,包括中队长、宣传委员、纪律委员、劳动委员、体育委员等职位。

4. 制定新学期中队工作计划,恢复常规工作,发放活动记录本,并指定专人负责各类安全、环保、礼仪等活动,布置队角、争章等内容。

(二) ____月份1. 积极参与学校组织的安全主题中队会比赛。

2. 黑板报主题:向先烈学习,争当优秀少年。

(三) ____月份1. 积极参与学校和区、市组织的各项竞赛与评比活动。

2. 加强队员体育课上新的广播体操学习,参与课间操比赛。

少先队春季学期工作计划(精选12篇)

少先队春季学期工作计划(精选12篇)

少先队春季学期工作计划(精选12篇)少先队春季学期工作计划1一、指导思想:20xx年春季我校少先队工作要,以十八大精神为指导,以团县委的工作计划为思路,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

认真执行《公民道德建设实施纲要》。

突出“以人为本”,大力开展“文明礼仪伴我行,青春动力,和谐校园,少先队基础知识竞赛”活动,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求:(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。

坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。

让少先队员在活动中产生民族自豪感。

要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。

要根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。

做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

春季少先队工作计划(精选15篇)

春季少先队工作计划(精选15篇)

春季少先队工作计划(精选15篇)春季少先队工作计划1一、指导思想:以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标:1、建设校园文化,营造育人氛围。

2、强化少年儿童养成教育。

3、丰富活动内容,广开育人途径。

4、积极加强班主任(辅导员)的培训工作。

三、工作措施:1、建设校园文化,营造育人氛围。

首先,要充分利用春季良好时机,抓好校园绿化、美化、净化工作,进一步健全完善校园德育环境,为少先队员创设育人氛围。

其次,可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动,加强爱国主义和民族精神教育。

如三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动;四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动;五月份结合“五一”国际劳动节,开展“勤动手,自己能做的事自己做”等活动,培养少先队员的劳动意识和参与意识;六月份,结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动,并表彰一批在各方面表现突出的少先队员,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,全方位展示少先队员的素质。

2、强化少先队员养成教育。

一要结合生活事例,通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》,并持之以恒地进行教育督导,转化为少先队员的行为习惯;二要通过班队活动,强化少先队员的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,创建优秀班队集体;三要加强少先队员的文明礼仪教育,坚持人人说普通话、文明语,优化宜人的德育环境。

四要积极开展主题中队会课程的开发,规定三年级以上中队,都要开出主题中队会。

每班都要有主题中队会观摩课,主题中队会力求朴实,突出趣味性、儿童性、知识性、教育性,学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。

3、丰富活动内容,广开育人途径。

(1)继续加强法制教育和心理健康教育,强化少先队员思想道德建设。

2024年春季小学少先队工作计划范文(二篇)

2024年春季小学少先队工作计划范文(二篇)

2024年春季小学少先队工作计划范文一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素质。

认真____执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。

在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。

给广大队员提供尽可能多的实践机会。

本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。

少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。

春季小学少先队工作计划2篇

春季小学少先队工作计划2篇

春季小学少先队工作计划春季小学少先队工作计划精选2篇(一)春季小学少先队工作计划1. 春季开展主题活动:根据孩子们的兴趣和需求,策划一系列主题活动,如春季运动会、春游、植树活动等,以激发他们的学习热情和团队合作意识。

2. 培养优秀少先队员:组织选拔活动,确定一批优秀的少先队员,并加强他们的培训和指导工作,提高他们的综合素质和领导能力。

3. 开展爱国主义教育:组织少先队员参观纪念馆、烈士陵园等,引导他们了解和热爱祖国,培养他们的爱国情怀和社会责任感。

4. 进行安全教育:开展消防安全、交通安全等教育活动,提高少先队员的安全意识和应急能力,保障他们的安全和健康成长。

5. 进行科技创新活动:组织少先队员参与科技创新类比赛或项目,培养他们的创新思维和动手能力,激发他们对科技的兴趣。

6. 举办文艺演出:为少先队员筹划一次精彩的文艺演出,提供展示才艺的机会,培养他们艺术素养和自信心。

7. 进行社会实践活动:组织少先队员参与社会实践活动,如社区服务、义务劳动等,培养他们的社会责任感和团队协作能力。

8. 举办团队拓展活动:组织少先队员参与团队拓展活动,如野外求生、团队建设等,培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。

9. 加强家长合作:定期与家长进行沟通,了解少先队员的学习、生活等情况,共同关注和帮助他们的成长。

10. 定期评估和总结:对少先队工作进行定期评估和总结,查找问题并改进,提高工作效果和质量。

春季小学少先队工作计划精选2篇(二)春季学期教务处工作计划如下:1. 开展春季学期开学工作:制定开学时间表,安排教职员工返校,组织开学典礼等。

2. 完善学生选课系统:更新课程信息,确保学生能够顺利选择课程,并解决选课过程中的问题。

3. 组织考试工作:安排考试时间表,确定考试地点,制定考试规则,监督考试过程,并进行成绩统计和公布。

4. 处理学生休学、复学和退学手续:指导学生办理休学、复学和退学手续,并妥善处理相关事务。

小学少先队2023-2024学年度春季工作计划(6篇)

小学少先队2023-2024学年度春季工作计划(6篇)

小学少先队2023-2024学年度春季工作计划在市、区少工委和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以爱国主义教育和志愿服务为主线,以培养队员的实践创新能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体,大力加强少先队活动课程建设,全面巩固和活跃学校少先队工作。

(一)通过活动,抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。

1.开展文明行文习惯教育活动。

学生的行为习惯的欠缺,会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面,甚至会引发安全事故。

因此,本学期会侧重宣传文明活动,利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育,每班增设文明监督岗,每天安排少先队干部进行检查,每周进行反馈,帮助同学们养成好习惯。

2.开展安全教育活动。

安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。

把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生安全教育,增强学生安全意识。

3.与雨花台区图书馆资源共建共享,开展志愿者活动全面落实立德树人根本任务,以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标,与雨花台区图书馆资源共建共享,丰富师生志愿者行动等德育实践载体,弘扬爱国主义精神,逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。

(二)继续加强行为规范的养成教育。

1.加强日常行为习惯的检查监督,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质;2.同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;3.规范升旗仪式。

坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到爱国主义教育。

对升旗发言同学进行预检,提出指导意见。

4.加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,进一步____队干部的管理职责。

春季少先队工作计划10篇

春季少先队工作计划10篇

春季少先队工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年春季少先队工作计划范本(三篇)

2024年春季少先队工作计划范本(三篇)

2024年春季少先队工作计划范本一、工作目标-以行动育德为抓手,狠抓养成教育,以“养成良好习惯,做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。

-深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施(一)紧抓日常行为,加强少先队常规教育。

-根据“养成良好习惯,做优雅新知人”活动目标,总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足,完善评比细则,加强实施过程中的监督与指导。

做到每月有训练重点,每周有详细要求,及时总结、公示、奖惩,促使学生养成良好习惯。

-加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;-结合每周明星班级评比活动,使学生真正做到“规范在心中,落实见行动”;-训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求,并设置义工流动监督岗,强化学生成为自觉行为;-实施“新知榜样贴”,已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;-继续强化不在公共场所喧哗的基本行为,并进行楼层考核;-继续强化文明礼仪教育,大力推广礼貌用语;-设置义工流动监督岗,减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;-教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;-教室环境清洁、美观、具有班级特色。

建立班级文化艺术墙检查评优制度,发挥学生自主性,及时更新艺术墙,做到“月月新主题,人人展风采”。

(二)以“养成教育”道德体验活动为载体,提高少先队教育实效。

-在已有的工作基础上,丰富社团活动,以此为突破口,为学生提供个性发展的平台;-鼓励班级体开展多种形式的班队活动,丰富班级文化建设。

开展优秀班队会观摩活动。

不定期组织各中队委深入其他中队,旁听其他中队的班队活动,互相学习,并把先进经验带到本班实施;-根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动,五年级军训体验,六年级参观中学);-六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;(三)挖掘少先队阵地的教育功能,努力构建少先队文化。

少先队工作计划2024年春季

少先队工作计划2024年春季

少先队工作计划2024年春季
2024年春季,少先队工作计划如下:
1. 组织队员参与学校春季运动会:鼓励队员积极参与学校举办的春季运动会,组织队员报名参加各项比赛并给予支持和鼓励。

2. 开展主题学习活动:制定春季主题学习计划,组织队员开展各类主题学习活动,如环保、科技、历史等,以培养队员的综合素养。

3. 进行社会实践活动:组织队员参与社区和学校组织的春季社会实践活动,如植树、义卖等,通过实践锻炼队员的实际操作能力和团队合作意识。

4. 组织文艺演出和比赛:策划并组织队员参加春季文艺演出和比赛,如舞蹈、歌唱、朗诵等,展示队员的才华和学习成果。

5. 推进少先队教育改革:积极参与学校和地区少先队教育改革,推进以兴趣为导向、培养实践能力和创新精神的少先队教育模式,为队员提供更好的发展平台。

6. 加强队伍建设:组织开展各类队伍建设活动,如队员互助学习、团队合作训练、典型事迹讲座等,提升队员的集体荣誉感和团队合作精神。

7. 举办少先队活动:组织开展丰富多样的少先队活动,如集体生日会、趣味运动会、科技创新比赛等,增强队员的集体凝聚力和自我管理能力。

8. 定期开展安全教育活动:组织开展春季安全教育活动,包括交通安全、网络安全等方面的教育,提升队员的安全意识和自我保护能力。

以上是2024年春季少先队工作计划的主要内容,具体执行细节可根据实际情况进行调整和安排。

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编号:YB-JH-0425
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春季少先队活动计划(新版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
春季少先队活动计划(新版)
摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

一、指导思想:
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

三、工作要点:
(一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。

聘请家长社会各
界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2.加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。

选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1.建好红领巾广播台。

确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。

通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的
评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。

每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3.抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

4.抓好雏鹰争星活动。

把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

(四)、加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓
励并组织辅导员进行
投稿、参赛。

2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

具体工作安排:
二月份:心怀理想我们出发
1.开学典礼
2.寒假生活交流会
3.定计划、定目标
三月份:
1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
4.全国安全教育日活动
四月份:学习先辈做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明现象”观察活动
3.全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。

五月份:火红五月燃烧激情
1.做好“5.12”应急演练
2.开展争做文明学生活动。

“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务
劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份:快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。

——校园礼仪风采展示活动
2.总结表彰
3.“家庭礼仪”调查活动
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