幽默英语课程系列之(学生用)初中英语作文第一课

初中英语作文第一课

第一部分：句子练习

一：1个句子结构（主系表句子结构）

1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher.

She is a very good girl .

(主语) (连系动词) (表语)

The girl is very good.

(主语) (连系动词) (表语)

模仿造句：

2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always kept silent at meeting.

模仿造句：

3）表像系动词用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He seems (to be) very sad.

模仿造句：

4）感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft.

模仿造句：

5）变化系动词表示主语变成什么样，主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：

He became mad after that.

模仿造句：

6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"

变成"之意，例如：

The rumor proved false.

His plan turned out a success.

模仿造句：

二：1个句子种类（陈述句）：

1.凡是说明一件事情，提出一个看法，或者表达一种心情的句子都是陈述句。

大多数的句子都是陈述句，它可以用肯定式和否定式，句末用句号.，通常用降调。

掌握陈述句的肯定式和否定式的构成及用法。

e.g. We live in Tianjin. （肯定句）我们住在天津。

模仿造句：

We don't live in Shanghai. （否定句）我们不住在上海。

模仿造句：.

注意：（1）在一般现在时的肯定式中，主语是第三人称单数时，动词要改成第三人称单数形式。

e.g. John studies Chinese very well.

模仿造句：

（2）一般现在时和一般过去时的否定式要加助动词do （does）, did.

e.g. I don't like swimming. 我不喜欢游泳。

模仿造句：

He doesn't have lunch at home every day. 他每天不在家吃午饭。

模仿造句：

They didn't play football yesterday. 他们昨天没有踢足球。

模仿造句：

三：几个常犯错误

1）主谓不一致

My sister go to the cinema at least once a week. (误)

改：

2）动词时态、语态的误用

I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)

改：

I am a student who has studying in the college for two years. (误)

改：

3）修改病句和错句！

1. We have computer class one week a time.

改：

2. There have 100 books.

改：

四：几个句型练习

1）…..the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen (known/heard/had/read, etc)

例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen. 海伦是我所看过最美丽的女孩。

Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had. 张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。

模仿造句：

2） Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V

例句：Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。

模仿造句：

3）. 例证用语：

in one’s opinion, that is to say, for example, in fact

A. There is one more topic to discuss, /that is ( to say ), the question of education.

模仿造句：

第二部分：写作方法

1、审题和构思阶段

首先要确定人称。中考作文对于情景都会有详细的设定，对于写作人的姓名以及背景都交代得很清楚。所以弄清楚自己是以什么样的身份来进行写作非常重要。一定要严格按照题目的要求和设定来写。千万不可自己乱编一个名字或者学校，这样的卷子通常会被当作作弊处理，即使你写的并不是你的真实姓名。

然后还要注意要点以及词数，在此基础上编写提纲。各地的中考作文根据学生水平的不同，一般会给出几个要点，而且最后通常都会要求学生有适当的发挥，这是同学们很容易漏掉的要点。也有个别要求特别高的地区只给题目，不给要点，全篇文章由学生自己把握和发挥，如上海。确定要点后就可以结合题目要求的词数进行提纲的编写，同学们有时为了凑字数常常一边写一边数，其实我们可以在写提纲的时候进行规划。如果平均每个句子8个词的话，80个词就大概写10个句子，然后再给每个要点分配若干个句子，重要的要点或者可以发挥的要点就多写几个句子。在列好提纲后，写起作文来就胸有成竹，也容易控制，也可以避免写得过长，到后面就匆匆结尾。对于只给题目，不给要点的作文，列提纲就更为重要了。

最后谈一下文件的选择！

中考最常见的文体是记叙文。记叙文里面最常用的时态是过去时，因为记叙文通常要求描写过去发生的事情。例如湖北咸宁08年的中考作文题，要求根据所给图片描写汶川地震后，灾区小朋友们度过的一个难忘的六一儿童节。