必修三 3.3 其他植物激素
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主要作用：
高二生物备课组
必修3稳态与环境
高二生物备课组
必修3稳态与环境
本节聚焦
高二生物备课组
1.除生长素以外，植物体内还有 哪些植物激素？ 2.各种植物激素是孤立地发挥作 用的吗？为什么？ 3.植物生长调节剂在生产上有哪 些应用？
必修3稳态与环境
一、植物激素的种类及作用
生长素﹑赤霉素﹑细胞分裂素﹑ 脱落酸﹑乙烯 P53
主要作用：
促进果实成熟。
必修3稳态与环境
小结：主要的植物激素种类和作用
课后练习题3.
植物激素
合成部位
主要作用
生长素 赤霉素
幼嫩的芽、叶和 发育中的种子
未成熟的种子、 幼根和幼芽
促进生长、促进生根、促进果 实发育、防止落花落果
促进细胞伸长，促进种子萌发 和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂，延缓衰老
必修3稳态与环境
高二生物备课组
2、乙烯利催熟番 茄、香蕉、苹果、 葡萄、柑橘等
必修3稳态与环境
植物生长调节剂的应用
3、你认为生产过程中施用植物生长 调节剂，会不会影响农产品的品质？
植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善 品质。
用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现 果实多而小的情况； 为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一 定好。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
拓展：使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度 (2)掌握喷洒的最佳时期，要求一无 药害，二有增产，能提高果质的效果 (3)选择良好的外界条件
高二生物备课组
必修3稳态与环境
随堂闯关
即时应用
关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，
C 符合实际的是（ ）
A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落。
因子的变化，会引起植物
体内产生包括植物激素合
成在内的多种变化，进而 对基因组的表达进行调节。 各种植物激素并不是孤立
地起作用，而是多种激素
B 课后练习题2.
相互作用共同调节。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
植物生命活动受多种激素共同作用的结果 资料50页
项目 协同
作用 促进果实成熟 促进植物生长 延缓叶片衰老 促进果实坐果和生长
主要作用：促进细胞伸长从而促进植 株增高；促进种子萌发（解除种子 休眠）,促进果实发育。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
高二生物备课组
细胞分裂素（CTK）
合成部位： 主要是根尖
主要分布： 进行细胞分裂的部位
主要作用： ①促进细胞分裂；
必修3稳态与环境
脱落酸（ABA）
合成部位：
分布： 将要脱落的 中含量多。
植物激素的概念
温 故
知 新
来源 ——由植物体内产生 运输 ——能从产生部位运送到作用部位 功能 ——对植物体的生长发育有显著影响 含量 ——微量 本质 ——有机物
高二生物备课组
必修3稳态与环境
复习：生长素(IAA)
合成部位： 幼嫩的芽、叶和发育中的种子
主要分布：生 生长 组旺织盛、部形位成，层如和胚发芽育鞘中、的芽 种和 子根 和尖 果的 实分 等 运输途径：极性运输、非极性运输和横向运输
B.利用低浓度2，4—D做除草剂，可抑制农田中杂草
的生长。
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，
可使植株增高。
D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进
子房发育成果实。
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必修3稳态与环境
3.3校本作业答案
1A 2.C 3.D 4.A
5．(1)促进果实的成熟
(2)吲哚乙酸 脱落酸
激素
乙烯、脱落酸 生长素、细胞分裂素、
赤霉素 生长素、细胞分裂素 生长素、细胞分裂素、
赤霉素
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必修3稳态与环境
项目 拮抗
生命活动 器官脱落 种子发芽 叶片衰老 气孔张开
起促进作用的激 素
脱落酸
赤霉素、细胞分 裂素
脱落酸
细胞分裂素
起抑制作用的 激素
生长素、细胞 分裂素
脱落酸
生长素、细胞 分裂素 脱落酸
主要作用： ①抑制细胞分裂，
②促进叶和果实的衰老和脱落。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并 无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。
这种“气”究竟是什么呢？有什么作用？
乙烯能促进果实成熟。
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必修3稳态与环境
高二生物备课组
乙烯（ETH）
合成部位： 植物体各个部位。成 熟的果实中含量最多。
被相应的酶分解失活
残留在植物体内继续发挥 作用（作用更持久）
实例
高二生物备课组
乙烯、生长素、细胞分 乙烯利、生长素类似物、 裂素、赤霉素和脱落酸 青鲜素、赤霉素
必修3稳态与环境
植物激素、植物生长调节剂和生长素类似物的图解比较
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必修3稳态与环境
随堂闯关
即时应用
D 课后练习题1.
下列不属于植物体内从产生部位运输到
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必修3稳态与环境
下图表示苹果生长发育时期几种激素的动
A 态变化，图中甲、乙、丙分别代表三种激
素。下列说法正确的是( )
A．甲激素主要作用是促进细胞分裂 B．乙激素主要作用是促进果实成熟
促进细胞伸长 C．苹果在成熟期只受丙激素的影响
D．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老
乙激素主要促进细胞伸长、丙激素促进细胞衰老
高二生物备课组
必修3稳态与环境
二、植物生长调节剂的应用
（一）概念： 人工合成的对植物的生长发育有调节
作用的化学物质。（例如生长素类似物）
（二）优点： 容易合成、原料广泛、效果稳定
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必修3稳态与环境
项目
来源
生理作用 作用后 去向
植物激素
植物生长调节剂
植物一定部位产生
人工化学合成
对植物生长发育进行调节
A 作用部位的物质是( )
A．2，4-D
B．赤霉素
wk.baidu.com
C．细胞分裂素 D．脱落酸
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必修3稳态与环境
随堂闯关
即时应用
植物的果实从开始发育到完全成熟的过程
D 中，主要由下列哪些激素共同起作用
①萘乙酸 ②生长素 ③2，4一D
④细胞分裂素
⑤乙烯
A． ①②⑤
B．②③④
C． ②③⑤
D．②④⑤
高二生物备课组
(3)抑制细胞分裂，促进叶和果实的
衰老和脱落
(4)伸长
高二生物备课组
必修3稳态与环境
必修3稳态与环境
（三）应用 资料分析（教材P55）
1.文中分别使用哪种植物生长调节剂？
打破人参﹑马铃薯种子的休眠----赤霉素类
促进芹菜﹑芦苇的高产 ----赤霉素类
加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟----乙烯利
促进甘薯﹑葡萄的生根 ----生长素类似物
对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果----生长素类似物
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的效应
伸长 ，产生超长茎
对照
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必修3稳态与环境
赤霉素：主要作用
促进细胞伸长
促进种子萌发 （解除种子休眠）
高二生物备课组
果实发育
必修3稳态与环境
赤霉素：合成部位
幼叶
幼芽
幼根
高二生物备课组
未成熟的种子
必修3稳态与环境
赤霉素（GA)
合成部位：P54
主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。
分布部位：较多分布在生长旺盛的部位。
-------植物激素“五兄弟”
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必修3稳态与环境
赤霉素的发现
1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯长
恶苗病
1935年科学家从培养基滤液中分离出赤霉素（GA）
1958年，从链荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结 晶，说明赤霉素是高等植物自身合成的天然物质
高二生物备课组
必修3稳态与环境
赤霉素对矮生型豌豆 赤霉素诱导甘蓝茎的
脱落酸
乙烯
高二生物备课组
根冠、萎蔫的叶片
抑制细胞分裂和种子萌发，促 进叶、果实衰老和脱落
各部位均可产生， 成熟果实更多
促进果实成熟
必修3稳态与环境
各种植物激素
多种植物激素是如何起作用的呢？
并不是孤立地 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中
起作用，而是
发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但 生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段
多种激素相互 中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来
作用共同调节。 又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
P54 生长素浓度低
生长素浓度高
促进 促进
抑制
抑制
细胞伸长生长
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乙烯增多
课后必练修3习稳态题与环4境.
植物的生长发育过程，在
根本上是基因组在一定时
间和空间上程序性表达的
结果。光照、温度等环境
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必修3稳态与环境
高二生物备课组
必修3稳态与环境
本节聚焦
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1.除生长素以外，植物体内还有 哪些植物激素？ 2.各种植物激素是孤立地发挥作 用的吗？为什么？ 3.植物生长调节剂在生产上有哪 些应用？
必修3稳态与环境
一、植物激素的种类及作用
生长素﹑赤霉素﹑细胞分裂素﹑ 脱落酸﹑乙烯 P53
主要作用：
促进果实成熟。
必修3稳态与环境
小结：主要的植物激素种类和作用
课后练习题3.
植物激素
合成部位
主要作用
生长素 赤霉素
幼嫩的芽、叶和 发育中的种子
未成熟的种子、 幼根和幼芽
促进生长、促进生根、促进果 实发育、防止落花落果
促进细胞伸长，促进种子萌发 和果实发育
细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂，延缓衰老
必修3稳态与环境
高二生物备课组
2、乙烯利催熟番 茄、香蕉、苹果、 葡萄、柑橘等
必修3稳态与环境
植物生长调节剂的应用
3、你认为生产过程中施用植物生长 调节剂，会不会影响农产品的品质？
植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善 品质。
用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现 果实多而小的情况； 为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一 定好。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
拓展：使用植物生长调节剂的注意事项
(1)要确定使用浓度 (2)掌握喷洒的最佳时期，要求一无 药害，二有增产，能提高果质的效果 (3)选择良好的外界条件
高二生物备课组
必修3稳态与环境
随堂闯关
即时应用
关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用，
C 符合实际的是（ ）
A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落。
因子的变化，会引起植物
体内产生包括植物激素合
成在内的多种变化，进而 对基因组的表达进行调节。 各种植物激素并不是孤立
地起作用，而是多种激素
B 课后练习题2.
相互作用共同调节。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
植物生命活动受多种激素共同作用的结果 资料50页
项目 协同
作用 促进果实成熟 促进植物生长 延缓叶片衰老 促进果实坐果和生长
主要作用：促进细胞伸长从而促进植 株增高；促进种子萌发（解除种子 休眠）,促进果实发育。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
高二生物备课组
细胞分裂素（CTK）
合成部位： 主要是根尖
主要分布： 进行细胞分裂的部位
主要作用： ①促进细胞分裂；
必修3稳态与环境
脱落酸（ABA）
合成部位：
分布： 将要脱落的 中含量多。
植物激素的概念
温 故
知 新
来源 ——由植物体内产生 运输 ——能从产生部位运送到作用部位 功能 ——对植物体的生长发育有显著影响 含量 ——微量 本质 ——有机物
高二生物备课组
必修3稳态与环境
复习：生长素(IAA)
合成部位： 幼嫩的芽、叶和发育中的种子
主要分布：生 生长 组旺织盛、部形位成，层如和胚发芽育鞘中、的芽 种和 子根 和尖 果的 实分 等 运输途径：极性运输、非极性运输和横向运输
B.利用低浓度2，4—D做除草剂，可抑制农田中杂草
的生长。
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，
可使植株增高。
D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进
子房发育成果实。
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3.3校本作业答案
1A 2.C 3.D 4.A
5．(1)促进果实的成熟
(2)吲哚乙酸 脱落酸
激素
乙烯、脱落酸 生长素、细胞分裂素、
赤霉素 生长素、细胞分裂素 生长素、细胞分裂素、
赤霉素
高二生物备课组
必修3稳态与环境
项目 拮抗
生命活动 器官脱落 种子发芽 叶片衰老 气孔张开
起促进作用的激 素
脱落酸
赤霉素、细胞分 裂素
脱落酸
细胞分裂素
起抑制作用的 激素
生长素、细胞 分裂素
脱落酸
生长素、细胞 分裂素 脱落酸
主要作用： ①抑制细胞分裂，
②促进叶和果实的衰老和脱落。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并 无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。
这种“气”究竟是什么呢？有什么作用？
乙烯能促进果实成熟。
高二生物备课组
必修3稳态与环境
高二生物备课组
乙烯（ETH）
合成部位： 植物体各个部位。成 熟的果实中含量最多。
被相应的酶分解失活
残留在植物体内继续发挥 作用（作用更持久）
实例
高二生物备课组
乙烯、生长素、细胞分 乙烯利、生长素类似物、 裂素、赤霉素和脱落酸 青鲜素、赤霉素
必修3稳态与环境
植物激素、植物生长调节剂和生长素类似物的图解比较
高二生物备课组
必修3稳态与环境
随堂闯关
即时应用
D 课后练习题1.
下列不属于植物体内从产生部位运输到
高二生物备课组
必修3稳态与环境
下图表示苹果生长发育时期几种激素的动
A 态变化，图中甲、乙、丙分别代表三种激
素。下列说法正确的是( )
A．甲激素主要作用是促进细胞分裂 B．乙激素主要作用是促进果实成熟
促进细胞伸长 C．苹果在成熟期只受丙激素的影响
D．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老
乙激素主要促进细胞伸长、丙激素促进细胞衰老
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二、植物生长调节剂的应用
（一）概念： 人工合成的对植物的生长发育有调节
作用的化学物质。（例如生长素类似物）
（二）优点： 容易合成、原料广泛、效果稳定
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项目
来源
生理作用 作用后 去向
植物激素
植物生长调节剂
植物一定部位产生
人工化学合成
对植物生长发育进行调节
A 作用部位的物质是( )
A．2，4-D
B．赤霉素
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C．细胞分裂素 D．脱落酸
高二生物备课组
必修3稳态与环境
随堂闯关
即时应用
植物的果实从开始发育到完全成熟的过程
D 中，主要由下列哪些激素共同起作用
①萘乙酸 ②生长素 ③2，4一D
④细胞分裂素
⑤乙烯
A． ①②⑤
B．②③④
C． ②③⑤
D．②④⑤
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(3)抑制细胞分裂，促进叶和果实的
衰老和脱落
(4)伸长
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（三）应用 资料分析（教材P55）
1.文中分别使用哪种植物生长调节剂？
打破人参﹑马铃薯种子的休眠----赤霉素类
促进芹菜﹑芦苇的高产 ----赤霉素类
加速凤梨﹑柿子﹑番茄的果实成熟----乙烯利
促进甘薯﹑葡萄的生根 ----生长素类似物
对苹果﹑鸭梨进行疏花疏果----生长素类似物
高二生物备课组
的效应
伸长 ，产生超长茎
对照
高二生物备课组
必修3稳态与环境
赤霉素：主要作用
促进细胞伸长
促进种子萌发 （解除种子休眠）
高二生物备课组
果实发育
必修3稳态与环境
赤霉素：合成部位
幼叶
幼芽
幼根
高二生物备课组
未成熟的种子
必修3稳态与环境
赤霉素（GA)
合成部位：P54
主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。
分布部位：较多分布在生长旺盛的部位。
-------植物激素“五兄弟”
高二生物备课组
必修3稳态与环境
赤霉素的发现
1926年，水稻感染了赤霉菌 植物疯长
恶苗病
1935年科学家从培养基滤液中分离出赤霉素（GA）
1958年，从链荚豆未成熟的种子中分离得到赤霉素结 晶，说明赤霉素是高等植物自身合成的天然物质
高二生物备课组
必修3稳态与环境
赤霉素对矮生型豌豆 赤霉素诱导甘蓝茎的
脱落酸
乙烯
高二生物备课组
根冠、萎蔫的叶片
抑制细胞分裂和种子萌发，促 进叶、果实衰老和脱落
各部位均可产生， 成熟果实更多
促进果实成熟
必修3稳态与环境
各种植物激素
多种植物激素是如何起作用的呢？
并不是孤立地 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中
起作用，而是
发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但 生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段
多种激素相互 中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来
作用共同调节。 又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。
P54 生长素浓度低
生长素浓度高
促进 促进
抑制
抑制
细胞伸长生长
高二生物备课组
乙烯增多
课后必练修3习稳态题与环4境.
植物的生长发育过程，在
根本上是基因组在一定时
间和空间上程序性表达的
结果。光照、温度等环境