学画曲线图形教学设计

第三课学画曲线图形教学设计

教材分析：本课内容是对上节课曲线工具使用的进一步学习，经过上课学的体验学习，这节课学生在知识的牚握不会很困难。

学情分析：学生在上节课已经接触到曲线工具，对难点也有所了解，在本课学习中会更加熟练地应用曲线工具。

教学目标：

知识与技能：

1、用曲线工具画柳树

2、用曲线工具画月亮

3、用曲线工具绘制美景

过程与方法：让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中获得、掌握知识，在评价交流中不断提高技巧技能。情感、态度与价值观：培养学生自我探索、自主学习、自我创新、团体协作的能力和审美能力。在自主探究的过程中，培养一种敢于尝试，不怕失

败的品质。

教学重点及解决措施：曲线工具的使用。解决措施：学生多操作，熟能生巧

教学难点及解决措施：用曲线画柳叶。解决措施：学生多操作，熟能生巧

教法与学法：

演示和观察法、指导法、任务驱动法、实践操作法、小组合作交流探究法

教学准备：教师准备教学课件。

教学设计：

一、师生谈话，导入新课

同学们，我们上一节课已经接触到曲线工具，这是画图工具中最不易掌握的工具，你们能快速掌握它的使用吗？谁敢接受挑战?好，那就让我们来用行动证明吧！

学习第三课学画曲线图形。

二、实践探究，学习新知

⑴用曲线工具画简单的曲线

用曲线工具画曲线的基本方法是：

①单击工具箱中的曲线工具，选中曲线工具。

②选择粗细合适的线条。

③在画板上拖动，画出一条“不定”直线。

④在直线上某点处按住左键不放，拖拖看，直线变弯了，对吗？如果你认为弯度够了，就松开手。

⑤在直线上另外一点处重复上述操作，曲线弯度再次发生变化。这次松开手后，曲线就“定型”了，再也弯不了了。

一条曲线最多可有两段弧，如果你只想要一个弧，在完成第一个弯曲松手后，原地再单击一次给曲线定型。动手操作试看，体会一下其中的妙处吧！

（2）用曲线工具画垂柳

①单击工具箱中的“曲线工具”，选中曲线工具。

②选择粗细合适的线条。

③选择棕色为前景色画树干。

④选择绿色为前景色画树枝。

⑤在画树叶的地方，画两条较短的曲线做树叶。

（3）学生尝试使用曲线工具绘画柳树

小结：曲线工具是画图工具中最不易掌握的工具，只有勤学苦练，才能进一步熟练。

3、作品展示，交流共享，解决疑难

利用多媒体教室电子系统，互相交流自己的作品，学生之间进行交流，并提出自己在实践过程中遇到的困难和如何解决困难的。对于学生解决不了的问题教师可以指导解决。

4、增强画技，巩固新知

①画书中第8页最底下的两幅图。

②展示自己的作品。

③互评并修改自己的作品。

三、总结全课

同学们通过今天的学习，已经基本掌握了曲线工具的使用方法，你们很让老师满意，因为曲线工具是画图工具中最不易掌握的工具，只有勤学苦练才能进一

步熟练。同学们，努力吧，后面还有更多的困难在等着你们。

教学反思：通过今天的学习，学生能够基本熟练掌握曲线工具的使用，通过实践操作学生体会到成功的乐趣，为以后的学习打好基础，零起点的学生进步很大，增强了以后克服学习中困难的决心，本节课收到良好的效果。