社会工作司法考试理论考试复习001

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2023年社会工作者(中级)-社会综合能力考试历年常考点试题附带答案

2023年社会工作者(中级)-社会综合能力考试历年常考点试题附带答案

2023年社会工作者(中级)-社会综合能力考试历年常考点试题附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 关于实证主义理论,下列说法错误的是()。

A. 实证主义理论关注差异性和独特性B. 实证主义主张探索世界形成知识的方法是唯一的C. 实证主义理论是一套判断知识有效性的规则D. 价值与知识无关,科学是价值中立的2.(单项选择题)(每题 1.00 分)社会工作者江珊在社区中组织了一个解决家庭矛盾的小组,小组成员侯大爷向江珊诉苦,说家人抱怨他脾气大,经常向家里发火,都不理解他退休后在家的感受。

江珊听完侯大爷的诉说后,让另一名组员和侯大爷共同模仿家人与他的对话过程。

江珊的做法是为了()。

A. 协助侯大爷认清自己的问题B. 协助侯大爷重新定位自己的角色C. 协助侯大爷澄清自己和他人的感受D. 增强侯大爷在小组外的行为责任感3.(单项选择题)(每题 1.00 分) 社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居艮,建设社区。

在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应遵循的一般原则是()。

A. 尽早开始联络,为合作奠定基础B. 保护各方利益,实现利润最大化C. 以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离D. 以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。

A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 社会工作行政5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 个案工作采用()的专业服务方式。

A. 二对一B. 多对一C. 一对二D. 一对一6.(单项选择题)(每题 1.00 分)小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。

小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。

根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。

社会工作理论复习提纲(1)

社会工作理论复习提纲(1)

社会工作理论复习提纲(1)社会工作理论复习资料第一章名词解释:1.抗逆力:一种面对磨难而抗争的能力;是个人自我纠正取向,是弯曲而不折断或弯曲时可以反弹的能力。

是从优势视角挖掘案主内在潜能,强调人在面对压力、挫折时的潜能激发和自我超越。

2.优势视角(大题):在社会工作者过程中,所应该做的一切都要从发现、开发和利用案主的优势和资源出发,协助他们达到自己的目标,实现他们的梦想和面对他们生命中的挫折和不幸,抗拒社会主流话语的控制。

3.社会学习:观察者通过观察他人的行为通过强化而获得或学习新行为的过程。

4.赋权:社工针对案主所采取的一系列的活动,旨在减少基于污名群体的成员的负面评价的无力感。

它涉及辨识导致这一问题的权利障碍和旨在减少间接权力障碍的影响和减少直接权力障碍的运作的特定策略的发展实施。

5.社会工作理论:关于社会工作的各种知识结构的总称。

6.合理化作用:个体遭遇挫折时用利于自己的理由来为自己辩解,将面临的窘境加以文饰,以隐瞒自己的真实动机。

从而为自己进行解脱的一种心理防御机制。

7.胜任能力:是指由个人与环境之间的成功交流经验建构个人有效掌握环境的能力。

8.灵性:我们关于自己和世界的信仰。

9.证据为本:任何实践要立足于已有的科学证据,所有的理论必须由研究证明其有效性才能实践于主人情景。

10.栖息地:是指个人所在文化脉络中物理及社会情景。

11.生态视角:对案主的适应性潜能和他们的环境的滋养性品质需要给予双重和即时的关注。

12.退化:当遭遇挫折和应激时,心理活动退回到较早年龄阶段的水平,以原始、幼稚的方法应付当前情景。

13.系统脱敏:也称交互抑制法或缓慢暴露法。

主要运用交互抑制原理或“对抗条件作用的原理,在系统的程序下,从轻而重的,逐渐消除在某一特定的情景下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态的治疗方法。

14.本土发展:聚焦于本地的传统、资源、优势、资产和习俗,致力于将社会发展立足于“地方性知识”。

15.缺陷视角:指我们审视案主时,总是把案主的问题个人化、病态化,并贴上问题的标签,假设案主有存在的问题障碍都是案主个人原因造成,因而解决之道就在于个人,而非环境,在原因和治疗存在线性简单关系。

社区考试必背《第一章》(考点11-13)

社区考试必背《第一章》(考点11-13)

第一章:公共管理与社会工作基础知识考点十一:社会工作方法:(10分以上)1.直接方法(社会工作者自己开展工作的方法):(1)个案工作方法(2)小组工作方法(3)社区工作方法。

(多选)2.社会工作方法最早出现的是个案工作方法。

(单选)3.个案工作的目标:增强案主解决问题的能力,达到良好的生存发展状态。

4.个案工作的第一步:接案与建立工作关系。

(单选)5.个案工作的常用技巧:(1)沟通技巧(2)关系技巧(核心要义)(3)过程技巧。

(多选)6.个案工作理论模式:(1)危机介入模式:危机(2)任务中心模式:案主有自我解决的潜能(社工者和案主同等地位)(3)社会心理模式:心理和行为都产生问题,和社会环境有关。

(4)行为治疗模式(5)叙事治疗模式。

(多选)7.社会心理治疗模式特点:(1)改变案主也要改变环境(2)问题归因多元性、全面性(3)问题导向浓厚,一般都会制定“诊断与治疗计划”(4)诊断方法、介入方法多样化。

(理解性单选)8.危机介入模式特点:(1)迅速了解面临的问题及时评估(2)稳定情绪(3)快速解决一些问题。

类型:(1)成长危机(自身)(2)情境危机(外部的突然意外)(理解性单选)9.行为治疗模式核心观点:人的行为取决于外部环境和多样化的刺激反应。

适应情境:恐惧症、焦虑、抑郁症、社交困难、问题行为等。

五种治疗技术:(1)放松练习(2)系统脱敏(3)满贯疗法——快速脱敏法(4)厌恶疗法(5)模仿。

(理解性单选)10.叙事治疗模式:(1)话辽:孤独症、心理适应障碍等。

(理解性单选)11.个案工作常用技巧:(1)沟通技巧:语言符号+身体符号+环境符号(2)关系技巧:积极回应、温暖关怀、尊重等(3)过程技巧:接案约定、评估、签约等。

(理解性单选)考点十二:小组工作(重中之重)1.小组工作类型:(1)教育小组:成员学习新知识、新方法。

如:学校、医院、养生达人协会、退休老人电脑兴趣小组。

(2)成长小组:了解、认识和探索自己。

社区工作者考试考前必背300题精选全文

社区工作者考试考前必背300题精选全文

可编辑修改精选全文完整版社区工作者考试考前必背300题本题库包括200 个单选题、100 个多选题,总分400 分,以及参考答案,部分答案有详解。

一、选择单项题(1-200 题,每1 分,共200 分)1、社会工作又可称为()。

A.社会服务B.社会福利C.社会安全网络D.社会保障2、社会工作是一种()。

A.自发助人活动C.专业助人活动B.营利活动D.提供物质救助的活动4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一---促进服务对象正常生活是指()。

A.为贫困家庭提供所需物资C.个人的问题是个人与环境互动的结果D.个人的社会性问题与环境有关,个人的生理问题与环境无关6、社会工作的基本对象是指()。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体7、社会工作对象的扩大是指()。

A.社会工作服务的人数增加了1/ 37B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了8、下列哪一项是社会工作专业的要素?()A.社会工作专业价值观B.救济物资C.心理辅导D.社会政策9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?()A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者10、老年人社会服务指()。

A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人赡养D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。

C.制定政策D.发布政策D.针对医护人员的社会工作15、“社会工作价值观”指()。

A.社会工作实践的灵魂C.马克思主义基本原理16、()是社会工作价值观的理论基础。

B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务C.本职工作以外的志愿活动D.类似于宗教的慈善活动18、“保密”原则意味着()。

A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料C.通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料D.社会工作服务只能在秘密状态下进行2/ 3719、“不批判”原则是指()。

2023年社会工作者(初级)-社会综合能力考试历年常考点试题附带答案版

2023年社会工作者(初级)-社会综合能力考试历年常考点试题附带答案版

2023年社会工作者(初级)-社会综合能力考试历年常考点试题附带答案第1卷一.全考点押密题库(共35题)1.(单项选择题)(每题1.00 分) 关于社会救助,下列描述不正确的是()。

A. 社会救助又称为公共救助B. 只是向困难人群发食物、生存物资和金钱C. 目的是保障当事人的生命安全和基本权利D.是社会保障制度最初级、最基本的组成部分2.(单项选择题)(每题1.00 分) 根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是()的重要组成部分。

A. 社会建设B. 经济建设C. 文化建设D. 政治建设3.(单项选择题)(每题1.00 分) 戒毒小组属于()类型。

A.任务小组B.志愿者小组C. 技巧训练小组D. 治疗小组4.(单项选择题)(每题1.00 分) 社会服务方案的策划一般包括四个阶段,即问题认识和分析阶段、目标制定阶段、方案安排阶段和考虑服务评估阶段。

下列不属于方案安排阶段的任务的是()。

A. 界定处于危机的人口、目标对象人口及求助者或者是受影响的人口B.制定各种可以实现目标的可行性方案C. 决定资源需求和争取资源D. 制订行动计划5.(单项选择题)(每题1.00 分) 下列各项中,()是地区发展模式中应该优先考虑的目标。

A. 在生活上照料孤寡老人B. 对网络成瘾少年进行心理辅导C. 帮助社区居委会解决办公场所过小的问题D. 组织“邻居节”以改善邻里关系6.(多项选择题)(每题2.00 分)在社区工作中,社区工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同,民主是()。

A. 少数服从多数B. 兼顾到所有人的意见C.充分沟通、理性讨论D. 尊重少数E. 少数的意见可以不记录在案7.(多项选择题)(每题2.00分)小徐向社会工作者表示因大学毕业找不到工作,导致情绪低落,脾气差。

社会工作者所做的工作应包括()。

A. 了解服务对象求助的愿望B. 增强服务对象的信心C. 初步判断服务对象的问题和需要D. 明确服务对象的要求E. 与服务对象签订协议8.(多项选择题)(每题2.00 分) 社区照顾模式的特点有()。

2023年社工考试《社会工作综合能力》(初级)真题(含答案)

2023年社工考试《社会工作综合能力》(初级)真题(含答案)

2023年社工考试《社会工作综合能力》(初级)真题(含答案)一、单项选择题(共60题,每题1分。

每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.党的二大报告指出,增进民生福祉,提高人民生活品质,在宏观层面上为我国社会工作的发展指明了方向。

根据党的二十大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作专业优势的服务是?( )A.为困难群体提供社会服务B.为学龄前儿童提供环保教育C.为患病人士提供治疗咨询D.为大学生群体创造就业机会参考答案:A2.下列属于社会工作者扩大对象的是?( )A.企业员工B.残障人士C.孤寡老人D.困境儿童参考答案:A3.根据阿尔德费尔的ERG理论,下列选项最能反映“成长的需要”的是( )A.小张租住在青年公寓B.小王购买人身保险C.小李参加快闪交友活动D.小赵报名了参加高等教育自学考试参考答案:D4.恨据《社会保险法》规定,天业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费满1年不足5年的领取失业保险金的期限最长为( )个月。

A.6B.12C.18D.24【参考答案】B5.根据《职工带薪年休假条例》规定,单位确因工作需要不能安排职工休年休假的,对职工应休未休的年休假天数,单位应当按照该职工日工资收入的( )支付年休假工资报酬。

A.100%B.150%C.200%D.300%【参考答案】D6.根据《社会救助暂行办法》,县级人民政府民政部门以及乡镇人民政府街道办事处应当对获得最低生活保障家庭的人口状况、收入状况和( )。

A.就业状况B.财产状况C.教育状况D.健康状况【参考答案】B7.根据《未成年人保护法》,保护未成年人,应当坚持( )的原则A.平等保护B.个人信息公开C.最有利于未成年人D.保护与惩罚相结合【参考答案】A8.社会工作者小李在精神障碍关爱者服务时,老师始终无法与服务对象建立信任关系,觉得非常沮丧,督导者老陈知道后,肯定小李工作中做所的努力,协助他处理受挫的情绪,老陈的做法属于( )A.行政性督导B.教育性C.支持性D.调解性【参考答案】C9.某企业以“敛财富,公益社会”为使命,每年将利润的1%捐赠给当地的儿童福利院,目的是通过帮助困难群体,履行企业的社会责任,提升企业社会声誉,该企业的捐款动机属于( )A.市场营销B.自我利益C.公共关系D.社会联谊【参考答案】C10.社会工作者老杨,链接了社区志愿者队伍对老人提供喘息服务,心理疏导等,老杨提供的服务属于( )A.在社区照顾B.对照顾照顾C.由社区照顾D.正式支持【参考答案】C11.根据人民调解法,人民调解委员会调解甲乙双方的纠纷,关于调解费用的承担,下列说法正确的是( )。

2023年法考主观题冲刺讲义

2023年法考主观题冲刺讲义

2023年法考主观题冲刺讲义第一章民法(500字左右)一、法人的起源及民法上的地位民法是法学中的一门重要学科,主要涉及个人、家庭和财产等方面的法律规范。

而在民法中,法人是一个重要概念,它起源于对经济社会发展需要的认识。

在民法中,法人享有与自然人相似的权利和义务,具有独立的法律地位。

法人的成立、行为和终止等都受到法律的规制。

二、婚姻家庭法的重要性及相关法律适用婚姻家庭法是民法中的一个重要分支,它涉及到人们的婚姻、家庭关系以及相关权益等方面。

婚姻家庭法的目的是维护家庭关系的稳定和健康发展。

在实际应用中,我们需要根据相关法律的规定,对婚姻、离婚、抚养子女等问题进行合理适用,保障当事人的合法权益。

三、物权法及其相关理论物权法是民法中的重要组成部分,它涉及到人们对财产的所有权、占有和使用等方面的权益。

在物权法中,要注意与其他法律关系的区分,如债权法、合同法等。

此外,物权法的确立和发展也受到一定的理论指导,如所有制理论、物物交易理论等。

第二章合同法(500字左右)一、合同的基本要素与成立条件合同是民法中的重要概念,它是人们实现合法权益、维护法律关系的重要工具。

合同的成立需要具备一定的条件,如合意、合法、真实、有偿等。

在签订合同时,当事人要注意合同要素的完备性,确保合同的有效性。

二、合同的效力及违约责任合同在法律上是一种有效的约束力,它对当事人之间的权益关系具有重要的保障作用。

合同的效力表现在无效合同的效力消除、有效合同的具体实现等方面。

同时,当合同的当事人未履行其约定的义务时,将面临相应的违约责任。

三、合同的解除与变更合同的解除和变更是当事人根据实际需要,对合同约定进行调整和变更的一种方式。

在解除和变更合同时,当事人要合理合法地依据合同的规定进行操作,并注意相关法律的限制和规定。

第三章侵权责任法(500字左右)一、侵权行为的构成要件侵权行为是指在民事关系中,一方主体违反法律规定,损害了他人的人身权益、财产权益等的行为。

初级社工考试题库必背知识

初级社工考试题库必背知识

初级社工考试题库必背知识社会工作是一门专业,它涉及到帮助个人、家庭、群体和社区提高其福祉和解决社会问题。

初级社工考试是评估社会工作者专业能力的重要方式。

以下是一些初级社工考试题库中必背的知识点,这些知识点涵盖了社会工作的基本概念、理论、方法和实践。

社会工作的基本概念1. 社会工作的定义:社会工作是一种以科学和艺术为基础的专业活动,旨在帮助个人、家庭、群体和社区增强或恢复其社会功能,以及创造社会和经济福利。

2. 社会工作的目标:包括缓解困难、促进社会正义、提高社会福利和增强社会功能。

3. 社会工作的价值基础:包括尊重个体、服务、社会正义、人的尊严和价值、人际关系的重要性、诚信和能力。

社会工作的理论基础1. 生态系统理论:强调个体与其环境之间的相互作用。

2. 系统理论:将社会系统视为由相互作用的部分组成的整体。

3. 人本主义理论:强调个体的自我实现和个人成长。

4. 认知行为理论:关注个体的思维模式和行为模式,以及它们如何相互作用。

社会工作的方法1. 个案工作:一种一对一的工作方法,专注于解决个体或家庭的具体问题。

2. 小组工作:通过小组互动来实现共同目标或解决共同问题。

3. 社区工作:在社区层面上工作,以促进社区发展和解决社区问题。

4. 政策和规划:涉及社会政策的制定和实施,以及社会服务的规划和管理。

社会工作的实践领域1. 儿童和家庭服务:包括儿童保护、家庭支持和家庭教育。

2. 老年人服务:关注老年人的健康、福利和生活质量。

3. 心理健康服务:提供心理健康支持和治疗,帮助个体应对心理问题。

4. 医疗社会工作:在医疗环境中提供社会工作服务,帮助患者和家庭应对疾病和医疗问题。

社会工作的伦理和法律问题1. 保密原则:保护服务对象的隐私和信息。

2. 专业责任:社会工作者应对自己的行为和决策负责。

3. 利益冲突:避免个人利益与专业责任之间的冲突。

4. 文化敏感性:尊重和理解不同文化背景的服务对象。

社会工作的研究方法1. 定性研究:通过观察、访谈等方式收集非数值化数据。

《社会工作综合能力》各章习题及答案(打印做题版)

《社会工作综合能力》各章习题及答案(打印做题版)

社会工作综合能力各章练习题及答案(打印版)第一章社会工作概述单选题1、社会工作概念中社会的含义与()含义相对立.A.个人的或私人的B.营利的、经济性的、利己的C.国家的、政治的、政府的D.社区的、群体的E.非营利的、利他的2、社会问题是()。

A, 非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题B.社会上一小部分人遇到的,影响他们正常生活的问题C.社会上大多数人认定的问题D.与人们的日常生活相关的问题E.影响社会发展,阻碍社会进步的问题3、最低生活保障制度中的申请人“公示”会阻碍某些符合条件者的申请,这种情况属于哪种功能类型()。

A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能E.既是正功能又是负功能4、社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是()。

A.“人在群体之中”B.“人在环境之中”C.“人在社会之中”D.“人在社区之中”E.“人在家庭之中”5、社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是()A.佛教文明中的“布施”B.基督教文明中的“在神面前人人平等”C.基督教文明中的“互相友爱”D.基督教文明中的“博爱”E.佛教文明中的“行善”6、最早被作为社会工作专业方法的是()。

A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.社会工作行政E.社会工作研究7、( )反映了社会工作目标模式的变化。

A.授之以鱼B.授之以渔C.授之以鱼不如授之以渔D.助人为乐E.助人自助8、1925年()建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。

A.中央团校B.金陵女子学院C.中华女子学校D.燕京大学E.民族干部管理学校9、( )是社会工作的灵魂。

A.知识B.技巧C.方法D.价值观E.理论基础10、社会工作价值观的核心是()。

A.利己主义B.乐观主义C.一切都是可以改变的D.尊重与平等E.利他主义11、社会工作活动与志愿服务有相似之处,但是也有了明显的区别,区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。

社会工作基础知识考试试题(含答案)bi

社会工作基础知识考试试题(含答案)bi

社会工作基础知识试题(含答案)一、单项选择题1.小王是被父亲遗弃的流浪儿童。

在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。

小王认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。

针对小王目前的情况,社会工作者介入的重点应是( )。

31A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境B.引导小王要自立自强,将来好自力更生C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王【答案】C解析:介入行动应围绕着介入目标进行。

题中小王产生焦虑的原因是认为救助保护中心不管他了,这是小王曾经被遗弃的经历造成的。

所以社会工作者介入的重点应是帮助小强处理曾被遗弃的内心冲突。

2.一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。

下列活动中最直接体现资源共享理念的是( )。

348 A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识D.动员合唱小组为本社区居民进行表演【答案】B解析:资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。

题中,B项最直接体现资源共享理念。

3.社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。

小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。

小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是( )。

201A.运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题B.转介给社区精神科医生,由医生做出评估C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况【答案】A解析:理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

社工理论考试题库及答案

社工理论考试题库及答案

社工理论考试题库及答案社工理论考试题库及答案涵盖了社会工作领域的核心理论、实践方法和伦理原则,以下是一些模拟题目和参考答案:# 一、选择题1. 社会工作实践的基础是什么?A. 法律知识B. 社会理论C. 伦理原则D. 心理学知识答案:B2. 以下哪个理论不是社会工作理论?A. 系统理论B. 社会支持理论C. 行为主义理论D. 社会交换理论答案:C3. 社会工作实践中的“优势视角”强调的是:A. 个体的问题和缺陷B. 个体的能力和潜力C. 社会环境的负面影响D. 社会结构的制约作用答案:B# 二、填空题4. 社会工作实践中的________是指帮助服务对象认识和利用自身的资源和优势,以实现自我发展和解决问题。

答案:优势视角5. 社会工作伦理原则中的________原则要求社会工作者在实践中要尊重服务对象的自主权和选择权。

答案:尊重自主# 三、简答题6. 简述生态系统理论在社会工作中的应用。

答案:生态系统理论强调个体与其环境之间的相互作用。

在社会工作中,该理论被用来理解服务对象在不同环境系统中的位置和角色,以及这些环境如何影响他们的行为和福祉。

社会工作者利用这一理论来评估服务对象的社会支持系统,识别潜在的资源和风险因素,并制定干预计划,以增强个体的适应能力和生活质量。

7. 解释社会工作实践中的“赋权”概念。

答案:赋权是一个社会工作实践的核心概念,指的是通过一系列策略和行动,帮助服务对象获得更多的控制权和决策能力,以改善他们的生活质量和社会地位。

这包括提升服务对象的自我效能感、增强其参与社会事务的能力,以及促进其对自身权利和资源的认识和利用。

# 四、论述题8. 论述社会工作实践中的伦理困境及其解决策略。

答案:社会工作实践中的伦理困境通常涉及服务对象的利益、社会工作者的价值观、专业标准和法律要求之间的冲突。

解决这些困境的策略包括:(1)明确伦理原则和价值观,确保实践决策与专业伦理相符;(2)进行伦理反思和同行咨询,以获得不同视角和建议;(3)与服务对象进行开放和诚实的沟通,尊重其自主权;(4)在必要时寻求督导或法律咨询;(5)制定预防和应对伦理困境的策略和程序。

司法社工考试试题题库

司法社工考试试题题库

司法社工考试试题题库一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 司法社工的主要职责不包括以下哪项?A. 协助法院开展社会调查B. 为犯罪嫌疑人提供心理辅导C. 参与刑事案件的侦查工作D. 协助司法机关进行社区矫正2. 以下哪项不是司法社工在社区矫正中的作用?A. 帮助矫正对象重新融入社会B. 监督矫正对象遵守社区矫正规定C. 为矫正对象提供法律咨询D. 组织矫正对象参加社区服务活动3. 司法社工在处理未成年人犯罪案件时,应遵循的原则是:A. 教育为主,惩罚为辅B. 惩罚为主,教育为辅C. 教育与惩罚并重D. 只教育不惩罚4. 司法社工在进行家庭访问时,应首先:A. 直接进入主题B. 与家庭成员建立信任关系C. 记录家庭环境D. 询问家庭成员的个人隐私5. 司法社工在处理涉及老年人的案件时,应特别关注:A. 老年人的身体状况B. 老年人的财产状况C. 老年人的社交活动D. 老年人的居住环境...(此处省略15题,以保持题目总数为20题)二、多项选择题(每题2分,共10分)6. 司法社工在社区矫正中可能采取的措施包括:A. 组织矫正对象参加公益活动B. 为矫正对象提供职业技能培训C. 监督矫正对象的日常生活D. 定期与矫正对象进行心理辅导7. 司法社工在处理青少年犯罪案件时,可以采取以下哪些措施?A. 与学校合作,提供教育支持B. 与家庭合作,改善家庭教育环境C. 与社区合作,提供就业指导D. 与司法机关合作,提供法律援助8. 以下哪些因素可能影响司法社工的工作效率?A. 社工的专业能力B. 社工的沟通技巧C. 社工的个人情绪D. 社会对司法社工的认可度...(此处省略2题,以保持题目总数为5题)三、判断题(每题1分,共10分)9. 司法社工在处理案件时,应始终保持中立,不偏袒任何一方。

()10. 司法社工可以为犯罪嫌疑人提供法律咨询,但不能参与案件的调查。

()11. 司法社工在社区矫正中的主要任务是帮助矫正对象恢复社会功能。

法律与社会工作复习资料

法律与社会工作复习资料

法律与社会工作复习资料民法1、民法的调整对象《民法通则》关于民法调整对象的规定《民法通则》第二条中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。

理解民法的调整对象问题,必须把握以下几点:(1)平等主体由于社会成员具有平等的地位,相互间没有隶属关系,因而其意志也是平等和自由的,各自得以独立地表达自己的意愿,自愿地结成各种关系。

这种平等反映在民法上,也就是具有平等的法律地位,平等地享有权利和履行义务,平等地受法律保护。

(2)财产关系是指:人们之间基于财产而形成的相互关系;或者:人们在社会财富的生产、分配、交换和消费过程中形成的以经济利益为内容的社会关系。

财产关系的特点在于:第一,以财产为客体;第二,以经济利益为内容;第三,所体现的经济利益可以与特定主体相分离(劳动力除外)。

民法所调整的财产关系则具有地位平等、意思自治、等价有偿的特点。

(3)人身关系人身关系,又称为人身非物质关系,是指人与人之间基于彼此的人格或身份而形成的,不以经济利益为内容而是以人身利益为内容的社会关系。

人身关系具有以下特点:第一,人身关系以主体的人身为其发生和存在的基础;第二,具有非财产性;第三,人身关系所体现的人身利益具有专属性。

专属性是指特定主体的人身利益只能由该主体享有,不能与该主体分离,也不能经由让与或者继承的方式转归他人享有,而且该主体也不能抛弃自己的人身利益。

古代社会的身份继承已经被今天的社会观念和法律制度所抛弃。

民法调整的人身关系的特点有:人格尊重,身份平等。

人身关系的种类:第一,人格关系是指人与人之间基于彼此的人格而形成的以人身利益为内容的社会关系。

所谓人格,是指社会成员作为独立主体所必须具备的条件。

自然人的人格主要有身体、生命、健康、姓名、名誉、自由、隐私、肖像等;法人的人格主要有名称、名誉、自由等。

第二,身份关系是指人与人之间基于彼此的社会身份而形成的以人身利益为内容的社会关系。

柯桥社工考试试题题库

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柯桥社工考试试题题库一、单选题1. 社会工作的主要目标是什么?A. 促进个人发展B. 维护社会秩序C. 帮助个人与社会环境的适应D. 以上都是2. 社会工作者在服务过程中应遵循的首要原则是什么?A. 尊重个人隐私B. 保护个人权益C. 维护社会公正D. 促进社会和谐3. 社会工作服务的对象主要包括哪些群体?A. 老年人B. 儿童C. 残疾人D. 所有需要帮助的人4. 社会工作实践中,以下哪项不是社会工作者的职责?A. 提供心理支持B. 链接社会资源C. 强制执行法律D. 促进社会参与5. 社会工作专业伦理的核心是什么?A. 专业技能B. 个人利益C. 客户利益D. 社会利益二、多选题6. 社会工作服务领域包括以下哪些方面?A. 教育B. 医疗C. 社区发展D. 法律援助7. 社会工作方法主要包括哪些?A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 政策倡导8. 社会工作者在面对不同文化背景的服务对象时,应该:A. 尊重文化差异B. 避免文化偏见C. 强制服务对象接受自己的价值观D. 促进文化交流9. 社会工作实践中,以下哪些因素可能影响服务效果?A. 服务对象的个人情况B. 社会环境C. 社会工作者的专业能力D. 服务资源的可用性10. 社会工作评估的方法包括:A. 观察法B. 访谈法C. 问卷调查D. 统计分析三、判断题11. 社会工作是一种职业,也是一种专业。

()12. 社会工作者在提供服务时,可以根据自己的喜好选择服务对象。

()13. 社会工作的目标是帮助个人实现自我发展和社会融入。

()14. 社会工作实践中,社会工作者不需要关注服务对象的文化背景。

()15. 社会工作评估是服务过程的结束,不需要持续进行。

()四、简答题16. 简述社会工作在促进社会公正方面的作用。

17. 描述社会工作者在危机干预中的角色和职责。

五、案例分析题18. 某社区内有一位独居老人,由于身体原因,生活自理能力下降,需要社会工作者的介入。

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系统/生态系统视角
系统理论
基本假设:
1、对于机械观点的反思,对于把整体分为部分的做法,认为各部分之和不等于整体
2、封闭系统/开放系统
3、系统整体和部分以及各部分之间是消长调试的
4、系统和各部分之间是动态的,是不断变迁演变的
5、整体大于各部分之和
6、系统的整体和各部分是共存共荣的
主要理论观点:
1、系统主要可以分为四个部分
结构(“人在情境中”微观、中观、宏观)
过程
行动(改变媒介系统,案主系统,目标系统,行动系统)
机能(系统运作要保持某种范畴,系统内部各部分之间要有互馈性)
2、处遇原则
对于案主的问题的观点:一定要考虑到外在环境里的社会支持网络、社会资源、社会制度对案主问题形成有重要影响
3、处遇目标
A、确保系统可以生存,要协助案主从外在环境中获取生存所需要的资源
B、确保系统维持稳定平衡
C、各个子系统之间可能建立互惠互利的机能
系统理论与生态系统理论:系统理论强调要改变系统的能力;生态系统理论强调人与环境之间的交互作用
格式塔心理学:1、强调整体功能,20世界20年代发起于德国,经验整体原则,整体不等于部分之和,整体先于部分,决定元素
2、场论:磁场是元素之间相互影响作用,每一个鑫经验都会改变人格
生态系统观点的发展背景:勒温拓林心理学;布朗劳伦纳生态心理学
勒温:1、需求和紧张心理系统说
需求引起活动,引起活动的目标的方向就是满足需求。

需求求有两种:一是客观的生理需求,一是准需求,即在心理环境中,对心里事件起实际影响的需求
2、动力场说
B=f(PE) 行为可以表现为人与环境的函数,要确定当时情境中的各种心理事件以及当时的完整结构
能够满足人的需求和愿望的或者受到保护就会有正的引拒值
不能满足人的需求和愿望的或者受到伤害就会有负的引拒值(吸引与抗拒)
约束力由阻碍引起,满足需求的驱动力
布朗劳伦纳环境为知觉到的环境,即行为背景
生态心理学认为,不能以环境的客观性为考察对象,即案主如
知觉环境
生态系统理论观点:生活模型
一、理论假设
1、人都有一种与生俱来的能力,人都能在环境中互动,都能参与他人发展关系,气质与环境的适合度要匹配
2、所谓问题都是生活中的问题,要了解个人的问题应将个人置于其生活的整齐空间来理解。

3、基因和其他生活因素是人与环境交流的结果,
二、主要的李军观点与观念
1、人与环境的调和程度——互惠性的结果
作为生物,怎么运用环境中的资源,如何因应环境的各种变动达到生存需要,如何提升环境的调试,提高环境多元性。

互惠性:1、环境为生物提供资源
2、生物使环境中物种多元
a、人天生有适应环境的能力
b、人要与环境形成适切调和,在生命周期的每一个实际点获得足够滋养才能向前发展
c、个人生活问题要置于整体环境加以考虑
2、环境的品质(社会环境,物理环境)
3、生活中 大问题(社会工作者应聚焦于案主与其环境的互动是不是符合生活的任务)
生命周期:影响个人发展的相关社会结构,历史变迁(时间线)
人及关联:个人有拥有的与他人连结而建立关系的能力(依恋关系的建立开始的)
胜任能力:透过个人与环境问题的成功交流经验,个人掌控环境的能力
角色(表现):按互惠性的角色期待做出表现
生态地位:个人在某种环境区域在所拥有的成员地位
栖息地:个人与他在的文化脉络是的物理和社会情境
适应力:在个人和环境交流的过程里,个人和环境间相互营销和反映以达到最佳调合度
滋养性环境:所在环境在适当的时刻能够提供必要的支持、安全,给个人以增进,认知情绪等发展
匮乏/不友善环境:支持不足或扭曲
干预目标:
1、增进个人胜任能力
2、加强社会支持
三、外遇原则和过程
1、案主问题的界定
a、由生活变动(变迁)所英气的问题(预期的/不预期的)
b、环境压力
c、案主所经历的人际经历
女性主义与社会工作
倡导我们要意识觉醒、注意觉悟的培养、学会反思
主要的行动策略是社会运动和针对个案问题的危机管理(独特性、立体性)
派别:自由派:激动女性主义 社会主义女性主义
后现代女性主义:妇女女性主义(性别种族、去殖民化)
文化派:男性和女性以“不同的声音“表达他们关于道德的思维
男性:公平、公平 女性:同情、关爱、关系
处遇原则与过程
1、最忠实度是分析女性被歧视的内涵,女性被贬抑的决制,被剥夺的觉知
2、解除社会女性的压迫,实现两性平等(长期目标)
3、让女性对问题及社会根源有认知,要提升自我价值感和环境掌控感,参与社会行动(短期目标)
社会建构论
1、社会现实不是客观独立的存在,是社会建构而成的
2、社会个体的状态是历史的,动态的和变化的
3、社会问题的社会构建性
增权理论与倡导
一、基本假设
1、经验——无力感——不能环境交流
2、直接简介的权能障碍影响人实现自己
3、权能可以通过社会互动增加与衍生更多的个人及人际权能
4、案主视为有能力、有价值的人
5、社工员要与案主建立协调的伙伴关系
二、概念架构
1、权利:获得所需要的资源的能力;影响他人思考、感受、行动或者信念的能力;影响资源在诸如家庭、组织、社区或者社会等社会系统中分配的能力
2、无权:能力与资源的缺乏状态,同时也是一个内化的过程
3、增权:一个过程,一个目标,一种介入方式
A、一种理论和实践,处理权力,无权,压迫以及它们如何造成个人,家庭问题
B、增权的目标是增加个人、人际、政治权利——争取行动改善处境
C、增权是一个过程,能够促使个人有足够的力量去参与、控制及影响他自己的生命的过程
D、增权通过建立信任关系,提升意识,构筑知识网络,传授技巧,社会倡导等介入方法
E、增权包含的要素:获得一个更好的自我概念和自信;批判性的能力;培育社会和政治行动所需的个人
和集体资源
介入层次:1、个人层次:强调提高自我形象,获得对自我人生的掌控能力
2、人际层次:强调人与人之间的平等,建立与别人共处的团体能力
3、政治层次:要学习争取社会资源的平等分配,强调社会行动
增权社会工作的特点:把案主看作有多种能力和潜能的个体,强调案主的能力,强调案主是一个积极的个体
增权的过程:1、个体的态度、价值观,信念2、集体经验分享3、批判性思考4、行动
增权的基本观点:优势观点:把案主看作是有个性的,有特色的,有才艺和资源的
倡导辩护:要有批判的思考,建立集体的,相互依赖的社会支持网络;从压迫的环境中解脱出来,协助案主透过实际的行动来体验真实的世界,传送真实的感受,从而提升其意识觉醒,减少自贬;通过批判性思考进行认知的转型;鼓励用自己的话说自己的事;采取集体行为,反抗现实压迫。

女性主义与社会工作
倡导我们要意识觉醒,主义觉悟的培养,学会反思
主要的行动策略是社会运动和针对个案人体的危机管理(独特性,立体性)
派别:自由派:激进女性主义,社会主义女性主义
后现代女性主义:妇女女性主义(性别,种族,去殖民化)
文化派:男性和女性以“不同的声音”表达他们关于道德的思维(男性:公平,公正女性:同情,关爱)
处遇原则与过程:1、最最重视的是分析女性被歧视的内涵,女性被贬抑觉知被剥夺的觉知
2、解除社会女性的压迫,实现两性平等(长期目标)
3、让女性对问题以及社会根源有认知,要提升自我价值感和环境掌控感,参与社会行动(短期
目标)
社会建构论:1、社会现实不是客观的独立存在,是社会建构而成的
2、社会个体的状态是历史的,动态的,变化的
3、社会问题的社会建构性
人本主义——存在主义理论
把主观的体验作为研究的起点,特别强调自由和,我们通过选择可以创造自己,并不是简单地归过去,生物,环境等决定的
存在的两种类型:自在的存在——是一种没有内在意义的存在,没有思,没有想
自为的存在——我们意识到我们的熏在,是一种动态变化的过程,是积极的,创造的真实性:存在主义认为,作为人类我们是被“抛掷”到世界上的,我们无法选择来到这个世界上的时间,我们无法选择自己所处的政治,文化,我们无法选择自己的基因……这就告诉我们一定要接受生活中既定的因素和限制,萨特认为,这就是真实性的,是存在的根基。

自由和责任:人是自由的,不是受环境制约的,人可以自由选择不同的道路,但人要为自己的选择负责
存在的焦虑:无论你先天因素是怎样的,人生总会有很多的选择,在面对这些选择时,是很有压力的,会产生存在的焦虑
自欺:用否定和服从来永远地躲避焦虑
弗兰克尔(存在主义心理治疗)
存在主义:我要感受我所经验的世界
治疗目的:让人能够认识到自己的位置,自己的价值,变成一个真诚的人
治疗过程,讨论的主题:生与死;自由、责任和选择;面对孤独和爱,有意义和无意义,为真诚努力
伯恩人都有三种自我状态:1、父母态(规矩、道德、信条、行为指南)
2、成人态(在父母态与孩子态中保持平衡,是处理中心,理性多于感性,能够直截
了当,独立自主)
3、孩子态(迫切地想知道,想感受,想发现新事物,反抗父母命令等消极情绪,是
人感情驻留的地方)。

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