汽车构造课程教学大纲解答
《汽车构造》课程教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《汽车构造》课程教学大纲适用专业：汽车营销与服务、汽车电子技术参考学时：96理论学时+32实验学时参考书目：1.《汽车构造》，王贵槐主编，北京邮电大学出版社2.《汽车构造》，杨立年，刘凤良主编，机械工业出版社3.《汽车构造》，郭新华主编，高等教育出版社4.《汽车构造》，林平，王清娟主编，科学技术出版社一、说明（一）本课程任务《汽车构造》课程是汽车营销与服务专业的专业理论课，具有较强的理论性及实践性。
本课程的目的是通过理论教学和实践环节，让学生掌握汽车发动机和底盘各大总成的构造及原理，学会相应的分析方法，初步具备动手拆装发动机及汽车底盘各主要总成的技能，了解汽车发展的趋势及动向，为后续专业课的学习奠定基础。
（二）应达到的要求1.掌握现代汽车的典型结构及其工作原理；2.了解国内外汽车的新结构及其工作原理；3.初步掌握正确使用和维护汽车的方法。
（三）编写的原则1.本大纲主要适用于高职汽车营销与服务专业的教学，其他专业采用时，应作适当调整。
2.在课程总课时的范围之内，各单元学时分配，任课老师可作调整，执行时以编制的教学计划为准。
（四）建议1. 在学习了《汽车机械基础》课程的基础上学习本课程。
2. 在课堂教学的基础上，适当参观汽车维修现场。
2. 本课程实践性较强，各单元结合实际进行教学。
二、学时计划三、教学内容总论（2学时）教学目的与要求:1.了解汽车的整车构造；2.了解汽车的类型；掌握汽车的识别代码；3.了解汽车的主要技术参数；4.了解汽车行驶的基本原理。
教学内容:一、汽车的整车构造(0.5学时)二、汽车的类型(0.25学时)三、汽车的代号(0.25学时)四、汽车的主要技术参数(0.5学时)五、汽车行驶的基本原理(0.5学时)重点与难点:本单元的重点是汽车的整体构造、主要技术参数；难点是汽车行驶的基本原理。
《汽车构造实习》课程教学大纲第一部分课程的性质、目的与任务一.doc
《汽车构造实习》课程教学大纲第一部分课程的性质' 目的与任务一、选课对象专科汽车技术服务与营销专业二、课程的性质、目的与任务本课程为集中实践环节课程，课程学分3学分，课程学时数54。
本课程主要是为了提高学员的动手能力和巩固学生所学理论知识，是一门有很强应用性的纯实践课程。
本课程的任务是以汽车的基本结构为主要实习对象,通过学员在实习教师的指导下自己动手拆卸与装配汽车各总成和零部件来了解汽车各总成的基本结构、工作原理，加深对所学《汽车构造》课程的理解，为学生学习其他汽车类课程奠定基础。
本课程教学应达到的基本要求是牢固掌握汽车各总成、主要零部件的结构和工作原理及其特点；掌握各总成、零部件的支承、定位、润滑、密封、调整部位和相互装配关系。
三、先修后续课程先修课程：《汽车构造》第二部分教学内容与要求汽车发动机构造与工作原理实习（28学时）一、教学要求1.学会选用汽车发动机常用的拆装工具和仪器设备2.学会汽车发动机的总体拆装、调整和各机构、系统的正确拆装、调整3.学会汽车发动机的主要零部件的检查测量4.掌握汽车发动机的基本构造与基本工作原理5.理解汽车发动机各机构、系统的结构与工作原理二、内容要点1.发动机基本结构与工作原理实习发动机总体拆装、基本结构与工作原理认识2.曲柄连杆机构拆装与检测实习曲柄连杆机构拆装、基本结构与工作原理认识、主要零部件检测3.配气机构拆装与调整实习配气机构总体拆装、检查与调整4.电控燃油供给系统拆装与调整实习电控燃油供给系统的组成认识，主要零部件的拆装与检查5.柴油机燃料供给系统拆装与调整实习柴油机高、低压油路的认识。
喷油泵、喷油器拆装与检查调整6.汽油机点火系统拆装与调整实习汽油机点火系统的组成与工作原理的认识，主要零部件的拆装与检查调整7.发动机冷却系统拆装与调整实习冷却系统冷却循环路线的认识，水泵、节温器等主要零部件的拆装与检查调整8.发动机润滑系统拆装与调整实习润滑系统润滑循环路线的认识，机油泵、机油滤清器器等主要零部件的拆装与检查调整9.发动机起动系统拆装与调整实习起动系统组成与结构认识，起动机拆装与检查三、教学重点与难点重点：1.掌握汽车发动机的基本结构和各机构、系统的组成与工作原理2.掌握主要总成件的拆装难点：1.气缸体、曲轴等基础件的检测2.汽油泵、化油器、喷油泵、喷油器等总成件的调整汽车底盘构造与工作原理实习（20学时）一、教学要求1.学会选用汽车底盘常用的拆装工具和仪器设备2.学会汽车底盘各机构、系统的正确拆装、调整3.学会汽车底盘主要零部件的检查与测量4.掌握汽车底盘各机构、系统的结构与工作原理二、内容要点1.汽车整车构造认识认识汽车的整体结构和汽车底盘的各大组成系统2.离合器拆装与调整实习离合器的拆装及踏板自由行程的调整，离合器结构和工作原理的认识3.手动变速器拆装与调整实习手动变速器结构和工作原理的认识，手动变速器的拆装4.自动变速器拆装与调整实习了解自动变速器的结构和工作原理，自动变速器的拆装和检查5.万向传动装置拆装与调整实习万向传动装置的组成认识，万向传动装置的拆装、检查调整实习6.驱动桥拆装与调整实习驱动桥的结构及动力传递路线的认识，主减速器、差速器的拆装、检查与调整7.车轮与轮胎拆装实习轮胎的结构认识，轮胎的拆装、检查及气压的检测8.四轮定位检测与调整实习四轮定位仪的基本结构、工作原理和使用方法。
汽车构造课程教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：汽车构造是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务：以国产常用汽车的基本结构为主要讲授对象,适当讲授先进车型的新结构和工作原理。
针对本专业的特点，着重阐明以汽车各总成和零部件的结构、工作原理，并对典型结构及其件进行适当的分析；授予学生汽车构造规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和一定的实践活动能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为162学时，具体课时分配见课时分配表：（一）绪论本课程的性质、任务，在专业中的地位和学习方法；汽车发展简史；现代汽车的类型；国产汽车编号规则；汽车总体构造和主要技术参数。
重点：汽车总体构造现场教学：汽车总体构造的认识（二）发动机总体构造和工作原理发动机的定义、分类及国产发动机编号规则；发动机基本术语和主要技术参数；发动机的工作原理和总体构造重点：四冲程发动机的工作循环；发动机的基本术语和主要技术参数。
难点：发动机的主要技术参数现场教学：发动机总体构造的认识（三）曲柄连杆机构概述；机体组、活塞连杆组、曲轴飞轮组的功用、组成、结构形式和工作特点重点：气缸体、气缸盖构造；气缸结构、定位和密封；活塞的变形规律及相应的结构措施；气环、油环的作用原理和特点，连杆结构、定位和安装；曲轴的结构、定位和密封；多缸发动机工作顺序。
难点：缸体构造；活塞的变形规律和结构措施现场教学：曲柄连杆机构的拆装（四）配气机构概述；配气相位；气门组和气门驱动组主要零件的功用、组成、结构形式和工作特点；重点：配气相位的概念；凸轮轴的构造、驱动的关系；气门组主要零件的构造；及布置方式；气门间隙的观念与调整；液力挺杆的结构和工作原理难点：凸轮轴的构造；液力挺杆的结构和工作原理现场教学：配气机构的拆装（五）汽油机燃料供给系概述汽油供给装置；空气供给装置；简单化油器与可燃混合气的形成；可燃混合气成分对发动机工作的影响；发动机和各种工况对可燃混合气成分的要求；现代化油器的基本构造和典型化油器的构造；进排气管和消声器；汽油喷射装置的组成、类型及工作原理和布置。
汽车构造课程教学大纲
汽车构造课程教学大纲一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务汽车构造是车辆工程和交通运输专业重要的专业基础课。
本课程主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理和检查调整方法。
通过该课程的学习，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础（二）课程教学的目的和要求教学目的力求使学生通过本课程的学习，使学生了解关于汽车发动机和汽车底盘、车身和汽车电子的基本知识，重点掌握汽车发动机的组成机构、各组成的工作原理、结构特点、材质特性以及发展的新技术等；掌握底盘部分各系统的工作原理、组成结构和特点以及新技术等。
教学要求主要是牢固掌握国产常用汽车各总成、主要零部件作用、分类、结构和工作原理；掌握各总成、零部件的支承、定位、润滑、密封、调整部位和相互装配关系；了解先进汽车的新结构和工作原理。
课堂讲解结合挂图、实物、示教板的演示和多媒体教学等教学手段，通过驾驶实习对汽车各部功能有所了解，通过认识实习和实验室拆装了解汽车结构。
在构造教室参照实物进行教学。
（三）课程教学方法与手段由于本门课程要求学生已牢固的掌握了前边所学的基础课的前提条件下进行的，因此对前边基础知识掌握不牢而本课程又涉及到的内容，在授课时应适当地再补习一些知识。
本门课程的实用性较强，为了帮助学生学好这门课程，教学班应组织学生到汽车修理厂参观和操作实习，使学生建立基本的概念。
在理论教学阶段应多采用直观教学方法，以便增加学生对零部件和构造的感性认识。
（四）课程与其它课程的联系汽车构造本门课程以数学、物理、机械制图、工程力学、电工学、金属工艺学、机械设计、公差配合、液压传动等为基础，与汽车电器、汽车材料及金属加工相配合，为汽车修理、汽车运用等后续课程打下基础。
先修课程：数学、物理、机械制图、工程力学、电工学、金属工艺学、机械设计、公差配合、液压传动。
后续课程：汽车电器、汽车材料及金属加工相配合，为汽车修理、汽车运用。
《汽车构造》课程学习教学大纲纲要
---《汽车结构》课程教课纲领合用专业：汽车营销与服务、汽车电子技术参照学时： 96 理论学时 +32 实验学时参照书目： 1.《汽车结构》，王贵槐主编，北京邮电大学第一版社2.《汽车结构》，杨立年，刘凤良主编，机械工业第一版社3.《汽车结构》，郭新华主编，高等教育第一版社4.《汽车结构》，林平，王清娟主编，科学技术第一版社一、说明（一）本课程任务《汽车结构》课程是汽车营销与服务专业的专业理论课，拥有较强的理论性及实践性。
本课程的目的是经过理论教课和实践环节，让学生掌握汽车发动机和底盘各大总成的结构及原理，学会相应的分析方法，初步具备着手拆装发动机及汽车底盘各主要总成的技术，了解汽车发展的趋向及动向，为后续专业课的学习确立基础。
（二）应达到的要求1.掌握现代汽车的典型结构及其工作原理；2.认识国内外汽车的新结构及其工作原理；3.初步掌握正确使用和保护汽车的方法。
（三）编写的原则1.本纲领主要合用于高职汽车营销与服务专业的教课，其余专业采纳时，应作适合调整。
2.在课程总课时的范围以内，各单元学时分派，任课老师可作调整，履行时以编制的教课计划为准。
（四）建议1.在学习了《汽车机械基础》课程的基础上学习本课程。
2.在讲堂教课的基础上，适合观光汽车维修现场。
2.本课程实践性较强，各单元联合实质进行教课。
二、学时计划学时分派单元教课内容总学讲其时实验议论授它总论22一汽车发动机概括22二曲柄连杆机构642三配气机构642四汽油机供应系统642五柴油机供应系统642六 冷却系统 4 2 2七 润滑系统4 2 2八 汽油机点火系统 6 4 2九发动机新技术与66 新能源汽车十 汽车传动系统概括2 2十一 离合器 6 4 2十二 变速器 6 4 2十三 自动变速器 8 6 2十四 万向传动装置4 2 2十五 驱动桥 6 4 2十六 车架与车桥 4 2 2十七 车轮与车胎4 2 2十八 悬架 6 4 2十九 转向系统 6 4 2二十制动系统862汽车车身与隶属装642二十一置二十二汽车安全与防盗 4 4汽车巡航及导航系22二十三统共计12084 36---三、教课内容总论（ 2 学时）教课目标与要求 :1.认识汽车的整车结构；2.认识汽车的种类；掌握汽车的辨别代码；3.认识汽车的主要技术参数；4.认识汽车行驶的基来源理。
汽车构造教学大纲
汽车构造教学大纲汽车构造教学大纲汽车是现代社会中不可或缺的交通工具之一，了解汽车的构造和原理对于学习驾驶、维修和保养汽车都至关重要。
因此，制定一份全面而系统的汽车构造教学大纲对于培养学生的汽车相关知识和技能具有重要意义。
第一部分：汽车构造基础在汽车构造教学大纲的第一部分，我们将介绍汽车的基本构造。
这包括车身、底盘、发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统、转向系统以及电气系统等方面的内容。
学生将了解每个部件的功能、位置以及它们之间的相互关系。
第二部分：发动机和传动系统在这一部分，我们将深入研究汽车的发动机和传动系统。
学生将学习不同类型的发动机，包括汽油发动机、柴油发动机以及电动发动机。
他们将了解发动机的工作原理、燃烧过程以及如何进行维修和保养。
此外，我们还将介绍汽车的传动系统，包括手动变速器、自动变速器以及四驱系统等。
第三部分：悬挂系统和制动系统悬挂系统和制动系统是汽车行驶安全的关键部件。
在这一部分，学生将学习悬挂系统的构造和原理，包括悬挂弹簧、减震器以及悬挂架等。
他们还将了解制动系统的工作原理和不同类型的制动器，如盘式制动器和鼓式制动器。
同时，我们还将介绍如何进行悬挂系统和制动系统的维修和保养。
第四部分：转向系统和电气系统转向系统和电气系统对于操控汽车和提供电力供应至关重要。
在这一部分，学生将学习转向系统的构造和原理，包括转向机构、转向器以及转向系统的故障诊断和维修。
此外，他们还将了解汽车的电气系统，包括电池、发电机、起动机以及点火系统等。
学生将掌握电气系统的基本原理，以及如何进行故障排除和维修。
第五部分：汽车安全和环保在汽车构造教学大纲的最后部分，我们将重点关注汽车安全和环保问题。
学生将学习汽车安全系统，如安全气囊、防抱死制动系统以及车身结构设计等。
此外，他们还将了解汽车的环保技术，如尾气排放控制、节能减排技术以及新能源汽车的发展等。
总结：通过这份汽车构造教学大纲，学生将全面了解汽车的构造和原理。
汽车构造课程教学大纲详解
汽车构造课程教学大纲详解汽车构造课程教学大纲课程名称：汽车构造学时：64学时课程类别：必修课程性质：专业基础课教材：《汽车构造》马卫平主编科学技术文献出版社一、课程的性质及任务汽车构造是车辆工程和交通运输专业重要的专业基础课。
本课程主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理和检查调整方法。
通过该课程的学习，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。
二、课程内容及学习方法1、总论汽车在国民经济中的作用，国内外汽车工业发展概况；汽车的类型，国产汽车编号规则；汽车总体构造；汽车行驶基本原理。
２、发动机总体构造及工作原理发动机分类、四行程、二行程发动机工作原理；发动机总体构造；发动机主要性能指标与特性；内燃机产品名称和型号编制规则。
３、曲柄连杆机构曲柄连杆机构的运动与受力分析；气缸体组、活塞连杆组及曲轴飞轮组的组成、功用、工作条件、要求及构造；活塞环的密封机理，曲轴的轴向定位，曲轴曲拐的布置及发火顺序。
4、配气机构配气机构的功用与要求，配气机构的布置与传动；气门组、气门传动组零件的功用、工作条件、要求、材料及构造；凸轮轴轴向定位，配气相位，气门间隙检调原理及方法。
5、汽油机供给系汽油机供给系的功用、组成；简单化油器的工作原理；汽油喷射系统的类型，典型汽油喷射系统的组成、工作原理。
6、柴油机供给系柴油机供给系的功用、组成，柴油机的燃烧室；喷油器的功用、类型、构造与工作原理；柱塞式喷油泵的功用，基本要求、构造及工作原理，供油量和供油正时的调整；调速器分类、功用、工作原理及调整；转子分配泵的构造与工作原理。
７、发动机排气的净化排气净化的目的；汽油机排气净化措施及装置；柴油机排气净化简介。
8、发动机冷却系冷却系的功用、组成、冷却方式；水冷却系组成、水路，主要部件的构造及工作原理；风冷却系。
９、发动机润滑系润滑系功用、要求、类型与组成；润滑剂的种类与牌号；润滑油路，主要部件构造及工作原理，曲轴箱通风。
教学大纲 汽车结构
汽车构造课程名称：汽车构造课程编码：学时：64学分：4适用专业：汽车服务与工程先修课程：机械制图执笔人：刘靖审定人：一、课程性质与任务课程性质：本课程是汽车类各专业学生必修的一门专业课。
课程地位: 《汽车构造》是汽车类专业人才培养计划中占有举足轻重的地位，是衔接基础课程和专业课程的纽带，本课程对学生在工作岗位上的从事汽车的技术和服务工作也具有重要的指导作用。
课程任务：《汽车构造》学科的主要任务和目的是使学生学好后续专业技术，进一步学好汽车检测与维修技能，首先让《汽车构造》课这种高难度、理性的东西，在学生大脑中先入为主、循序渐进和由浅入深，对汽车服务与工程专业，实现宏观到微观的理性把握。
二、教学目标通过该课程的学习，要达到以下的教学目标和任务：1、掌握典型汽车整体及零部件的基本结构；2、掌握各机构、装置的工作过程；3、掌握各机构、装置的工作原理；4、对现代汽车构造有一个基本概念；三、主要的教学方法(一) 课堂讲授1．教学方法（1）讲授法。
教师通过口头语言向学生传授知识。
（2）课堂讨论法。
教师针对教材中的基础理论和主要疑难问题，在学生独立思考之后，共同进行讨论、辩论。
（3）实例教学法。
教师从学生的实际出发，充分调动学生学习的主动性、积极性，诱发学生学习的内在动机，培养学生分析、解决实际问题的能力，强调人才的应用性。
2．教学手段理论教学采取板书。
3．教学辅助资料教学课件、案例等。
(二) 作业、答疑和辅导1．课外作业：每两周至少一次作业，除教材中的习题外，适当补充课外习题。
2．答疑和辅导：业余时间充分利用网络资源，加强对学生课前预习、课后复习方面与任课教师的交流。
汽车构造教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲Automobile Structure学分：总学时：理论学时：实验/实践学时：一、课程性质与任务《汽车构造》课程是车辆工程专业的一门主干专业课，考试课。
《汽车构造》课程的主要任务是使学生通过大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握汽车发动机构造、各总成、零部件的构造、材料和工作原理；掌握汽车底盘各总成、零部件的构造、功用、材料和工作原理，并分析它们之间的相互关系；掌握汽车结构的一般规律，了解各总成的检查和调整内容，为后续课程的学习奠定良好的基础。
二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1．本课程以国产典型汽车为例，主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理。
2．掌握汽车结构及原理，掌握汽车典型零部件结构与工作原理，掌握汽车主要部件和总成的检查调整。
3．掌握汽车结构的一般规律，了解电动汽车和混合动力汽车的结构，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。
三、先修课程金属材料、理论力学、材料力学、画法几何与机械制图、机械原理等。
四、主要参考教材1．陈家瑞主编．汽车构造（第五版）（上、下）．北京：机械工业出版社，20092．关文达主编．汽车构造．北京：机械工业出版社，20053. 吴际璋主编．汽车构造（上、下）．北京：人民交通出版社，19994．鲁民巧主编．汽车构造．北京：机械工业出版社，20015．简晓春、杜仕武主编．现代汽车技术及应用．北京：人民交通出版社，20046．宋景芬主编．汽车文化．北京：北京：电子工业出版社，2005五、课程内容总论主要内容：国内汽车工业发展概况；国外汽车工业发展概况；汽车类型；汽车总体构造及汽车的主要技术参数。
重点：国内外汽车工业的发展状况；汽车类型的分类方法；汽车总体构造、汽车的主要技术参数及汽车行驶的基本原理。
教学要求：使学生了解国内外汽车工业的发展状况、汽车类型的分类方法、汽车总体构造及汽车的主要技术参数，理解汽车行驶的基本原理。
汽车构造 教学大纲
汽车构造教学大纲汽车构造教学大纲引言：汽车作为现代交通工具的重要组成部分，其构造和原理是每个汽车工程师和爱好者必须掌握的基础知识。
本文将从汽车的整体结构、发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统和电气系统等方面，介绍汽车构造的教学大纲。
一、汽车的整体结构汽车的整体结构包括车身、底盘和动力系统等部分。
车身是汽车的外部骨架，承载着乘客和货物，同时也保护车辆内部的各种零部件。
底盘是汽车的支撑系统，包括悬挂系统、制动系统和转向系统等。
动力系统则由发动机、传动系统和驱动系统组成。
二、发动机发动机是汽车的心脏，负责产生动力并驱动车辆运行。
教学大纲中应包括发动机的工作原理、类型、结构和性能参数等内容。
例如，内燃机的工作原理是通过燃烧混合气体来释放能量，推动活塞运动，从而驱动汽车。
不同类型的发动机包括汽油发动机、柴油发动机和电动发动机等。
三、传动系统传动系统将发动机产生的动力传输到车轮上，使车辆前进或后退。
教学大纲中应包括传动系统的组成部分、工作原理和常见故障等内容。
例如，手动变速器通过齿轮的组合和离合器的操作，实现不同速度的传递。
自动变速器则通过液压系统和离合器的控制，实现自动换挡。
四、悬挂系统悬挂系统是汽车的支撑系统，负责保持车身稳定并减缓震动。
教学大纲中应包括悬挂系统的类型、结构和工作原理等内容。
例如，独立悬挂系统可以使每个车轮独立运动，提高车辆的操控性和乘坐舒适性。
五、制动系统制动系统是汽车的安全保障，负责减速和停车。
教学大纲中应包括制动系统的类型、结构和工作原理等内容。
例如，液压制动系统通过踏板的操作，使制动液传递到制动器上，产生制动力，从而减速或停车。
六、电气系统电气系统是汽车的电力供应和控制系统，负责点火、照明、通信和音响等功能。
教学大纲中应包括电气系统的组成部分、工作原理和常见故障等内容。
例如，点火系统通过触发火花塞的放电，点燃燃烧室内的混合气体，从而启动发动机。
结论：汽车构造是汽车工程师和爱好者必须掌握的基础知识。
汽车构造I教学大纲
《汽车构造Ｉ》教学大纲课程名称：汽车构造（Ｉ）Automobile Construction课程编码：01220051学时：32 （理论22，实践10）学分：2课程类别：专业课先修课程：工程制图及计算机绘图、机械设计基础、工程力学等适用专业：汽车服务工程专业建议教材：《汽车构造（上）》史文库姚为民主编.（第六版）人民交通出版社，2013.一、教学目标和任务本课程是汽车服务工程专业一门重要的专业必修课程，结合天华学院“专、通、雅”协调发展与“16条学生能力与素质培养标准”的要求，通过本课程的学习使学生较系统的了解和掌握汽车发动机的基本工作原理，同时培养学生对汽车的兴趣和爱好，并为后续专业课程的学习打下坚实的基础。
结合天华学院“专、通、雅”协调发展与“16条学生能力与素质培养标准”的要求，本课程的任务以汽车发动机总成及零部件的功能为主线，使学生掌握国内外主要车型的构造，培养学生举一反三，触类旁通分析其它车型结构特点的能力；培养学生对汽车或主要总成、零部件进行一般运动、受力和性能分析的能力；培养学生识读汽车或主要总成的装配图、电路图和结构示意图的能力；使学生了解汽车及主要总成的装配关系，一般的技术要点和调整方法。
二、教学基本内容及要求绪论1、教学基本内容：1) 本课程主要讲授的内容及本课程在专业中的地位2) 汽车的发展简史3) 汽车的分类4) 汽车的总体构造5) 汽车行驶基本原理2、教学要求：1)了解汽车发展历史。
2）掌握汽车分类方法。
3）掌握汽车的总体构造。
4）了解汽车行驶的基本原理。
第1章汽车发动机的工作原理及总体构造1、教学基本内容：1）汽车发动机的类型2)往复活塞式内燃机的基本结构及基本术语3)往复活塞式内燃机工作原理4)发动机的总体构造2、教学要求：1）了解汽车发动机的类型。
2）掌握往复式内燃机的基本结构和工作原理。
3）掌握发动机的总体构造。
第2章机体组及曲柄连杆机构1、教学基本内容：1）曲柄连杆机构中的作用力及力矩2）机体组3）曲柄连杆机构4）平衡机构2、教学要求：1）了解曲柄连杆机构中受力特点。
《汽车构造》课程教学大纲(本科)
汽车构造Automobile Structure课程代码：901120717学时数：48 学分数：3一、教学目的本课程通过对典型车型的构造和工作原理分析，引导和帮助学生了解汽车的发展概况、类型、总体构造及各系统的功用、组成，掌握各系统的结构和新技术的应用。
通过理论与实践教学环节相结合，培养学生理论与实际应用相结合的能力，进而达到使用与维护各种车辆的实际操作技能的目的。
为学生学习后续专业课程及将来正确选用、合理使用以及设计车辆等工作奠定坚实的基础。
二、教学内容、教学目标及学时分配第一章总论（2 学时）通过本章学习，了解汽车及汽车工业的发展和汽车行驶的基本原理；掌握汽车总体组成和布置形式；理解汽车的类型、型号编制和总体构造。
1.汽车及汽车工业的发展：汽车的定义；汽车在现代社会的作用；汽车发展简史；汽车工业的发展现状和趋势。
2.汽车的类型：按用途分类；按动力装置类型分类；按行驶道路条件分类；按行驶机构的特征分类。
3.国产汽车产品型号编制规则：首部；中部；尾部。
4.汽车总体构造：汽车总体组成；现代汽车布置形式。
5.汽车行驶基本理论：驱动条件；附着条件。
第二章汽车发动机的工作原理和总体构造（4 学时）通过本章学习，了解发动机的分类方法、总体构造及内燃机产品的名称和型号编制规则；理解发动机的基本术语，发动机主要性能指标与特性；掌握二、四冲程发动机的工作原理。
1.汽车发动机的类型。
2.往复活塞式内燃机的基本结构及基本术语：基本结构；基本术语。
3.往复活塞式内燃机工作原理：四冲程汽油机工作原理；四冲程柴油机工作原理；二冲程汽油机工作原理；二冲程柴油机工作原理；汽油机与柴油机、四冲程与二冲程内燃机的比较。
4.发动机的总体构造。
5.发动机的性能指标：动力性指标；经济性指标；强化指标；紧凑性指标；环境指标；可靠性指标等。
第三章机体组及曲柄连杆机构（4 学时）通过本章学习，了解曲柄连杆机构的受力分析；掌握曲柄连杆机构的组成、各零部件的作用、结构组成、类型及装配要求；理解活塞组中气环、油环的作用和泵油现象。
(高技)汽车构造教学大纲
《汽车构造》课程标准
一、课程名称
汽车构造
二、课程性质、学分、课时
汽车构造是汽车检测与维修专业的一门公共必修课程，是汽车维修与检测专业的一门专业入门基础。
通过本课程的学习，让学生对汽车各部分的结构有一个基本认识，为后续专业课学习打下一定的基础。
本课程适用于汽车检测与维修高级技工专业的学生。
本课程共160学时。
三、课程设计思路
本课程讲课内容重点是对汽车主要零部件名称、作用和结构的基本了解，至于工作原理可作简单介绍，但是理论知识宜浅不宜深。
本课程需采用一体化教学，应充分利用汽车实物、视频等手段，坚持理论联系实际的原则，启发和增加学生的学习兴趣，调动学生的学习自觉性、主动性和积极性。
四、课程教学目标
通过课程学习使学生能识别汽车上主要零部件的名称和作用，懂得汽车维修常用工、量具及设备的正确使用，了解发动机的基本构造和原理，了解汽车传动系统、转向行驶系统和制动系统的基本结构和原理，了解汽车充电系统、起动系统、发动机点火系统、汽车空调系统、灯光照明系统、仪表报警系统和附属电器设备等的基本构造和原理。
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六、课程考核办法
本课程为学期考查课，采用百分制形式计分。
该课程考核内容与所占比重如下表：
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七、课程建议
建议在教学中采用项目教学法，即由师生共同实施一个完整的项目而进行的教学活动，高度重视实践和实训教学，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。
八、实训教学资源要求
乘用车、汽油发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车电控发动机试验台、汽车电控底盘试验台。
九、其它说明
4。
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汽车构造课程教学大纲
课程名称：汽车构造学时：64学时
课程类别：必修
课程性质：专业基础课
教材：《汽车构造》马卫平主编科学技术文献出版社
一、课程的性质及任务
汽车构造是车辆工程和交通运输专业重要的专业基础课。
本课程主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理和检查调整方法。
通过该课程的学习，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。
二、课程内容及学习方法
1、总论
汽车在国民经济中的作用，国内外汽车工业发展概况；汽车的类型，国产汽车编号规则；汽车总体构造；汽车行驶基本原理。
2、发动机总体构造及工作原理
发动机分类、四行程、二行程发动机工作原理；发动机总体构造；发动机主要性能指标与特性；内燃机产品名称和型号编制规则。
3、曲柄连杆机构
曲柄连杆机构的运动与受力分析；气缸体组、活塞连杆组及曲轴飞轮组的组成、功用、工作条件、要求及构造；活塞环的密封机理，曲轴的轴向定位，曲轴曲拐的布置及发火顺序。
4、配气机构
配气机构的功用与要求，配气机构的布置与传动；气门组、气门传动组零件的功用、工作条件、要求、材料及构造；凸轮轴轴向定位，配气相位，气门间隙检调原理及方法。
5、汽油机供给系
汽油机供给系的功用、组成；简单化油器的工作原理；汽油喷射系统的类型，典型汽油喷射系统的组成、工作原理。
6、柴油机供给系
柴油机供给系的功用、组成，柴油机的燃烧室；喷油器的功用、类型、构造与工作原理；柱塞式喷油泵的功用，基本要求、构造及工作原理，供油量和供油正时的调
整；调速器分类、功用、工作原理及调整；转子分配泵的构造与工作原理。
7、发动机排气的净化
排气净化的目的；汽油机排气净化措施及装置；柴油机排气净化简介。
8、发动机冷却系
冷却系的功用、组成、冷却方式；水冷却系组成、水路，主要部件的构造及工作原理；风冷却系。
9、发动机润滑系
润滑系功用、要求、类型与组成；润滑剂的种类与牌号；润滑油路，主要部件构造及工作原理，曲轴箱通风。
10、汽车传动系
汽车传动系的组成、功用及布置形式。
11、离合器
离合器的功用、要求和类型；摩擦式离合器的构造及工作原理；各种典型离合器
（周布弹簧式、膜片弹簧式）的构造、工作原理与调整；离合器操纵机构。
12、变速器与分动器
变速器的功用和类型；普通齿轮式变速器的基本构造和工作原理；同步器的功用、
构造及工作原理；变速器的操纵机构；副变速器与分动器。
13、液力机械传动
液力机械传动；液力耦合器、液力变矩器的构造与工作原理；液力变矩器的特性及其效率；典型液力变矩器；液力机械变速器简介；行星齿轮式变速机构变速原理；典型行星轮变速机构。
14、万向传动装置
万向传动装置的功用与组成；十字轴式刚性万向节的构造及工作特性；准等速万向节及等速万向节的构造与应用；传动轴与中间支承。
15、驱动桥
驱动桥的功用与组成；主减速器的功用、类型、构造及调整；齿轮式差速器的作原理及特性；防滑差速器；半轴支承形式与桥壳。
16、汽车行驶系
行驶系的功用、组成和结构形式；车架的类型，边梁式车架，中梁式车架；车桥的类型，转向桥和转向驱动桥构造，转向轮定位；车轮、轮胎的构造，轮辋轮廓类型与规格代号，轮胎规格标记方法；悬架的功用、组成和类型，悬架的弹性元件和减振器，各种非独立悬架和独立悬架的构造，多轴汽车的平衡悬架。
17、汽车转向系
转向系的功用、组成、基本工作原理，对转向系的要求；转向器的类型，典型转向器的构造、工作原理与调整方法；转向传动机构的组成和布置形式，主要零部件的构造；动力转向装置的组成的工作原理，整体式动力转向器与转向加力器。
18、汽车制动系
制动系的功用，基本组成及工作原理，制动系的类型及基本组成，各种制动器的构造、特点、工作原理及调整方法；各种制动系统的组成、工作原理，其中主要总成、零部件的构造、工作原理及调整；制动力调节装置的作用、类型、工作原理，汽车制动防抱死装置简介。
三、课程的教学要求
1、总论
了解汽车在国民经济中的作用、国内外汽车工业发展概况；掌握汽车的类型、国产汽车编号规则、汽车总体构造和汽车行驶基本原理。
2、发动机总体构造及工作原理
了解发动机分类、内燃机产品名称和型号编制规则。
掌握四行程和二行程发动机工作原理、发动机总体构造和发动机主要性能指标与特性。
3、曲柄连杆机构
掌握曲柄连杆机构的运动与受力分析；气缸体组、活塞连杆组及曲轴飞轮组的组成、功用及构造；了解活塞环的密封机理，掌握曲轴的轴向定位、曲轴曲拐的布置及发火顺序。
4、配气机构
了解配气机构的功用与要求，掌握配气机构的布置与传动；掌握气门组、气门传动组零件的功用、材料及构造；掌握凸轮轴轴向定位，配气相位，气门间隙检调原理及方法。
5、汽油机供给系
掌握汽油机供给系的功用、组成；了解简单化油器的工作原理；掌握汽油喷射系统的类型，典型汽油喷射系统的组成、工作原理。
6、柴油机供给系
掌握柴油机供给系的功用、组成，了解柴油机的燃烧室；掌握喷油器的功用、类型、构造与工作原理；掌握柱塞式喷油泵的功用，基本要求、构造及工作原理，供油量和供油正时的调整；掌握调速器分类、功用、工作原理及调整；了解转子分配泵的构造与工作原理。
7、发动机排气的净化
了解排气净化的目的、汽油机排气净化措施及装置和柴油机排气净化简介。
8、发动机冷却系
掌握冷却系的功用、组成、冷却方式；掌握水冷却系主要部件的构造及工作原理; 了解风冷却系。
9、发动机润滑系
掌握润滑系功用、要求、类型与组成；掌握润滑剂的种类与牌号；掌握润滑油路、主要部件构造及工作原理、曲轴箱通风。
掌握汽车传动系的组成、功用及布置形式。
11、离合器
掌握离合器的功用、要求和类型；掌握摩擦式离合器的构造及工作原理；掌握各种典型离合器（周布弹簧式、膜片弹簧式）的构造、工作原理与调整；掌握离合器操纵机构。
12、变速器与分动器
掌握变速器的功用和类型；掌握普通齿轮式变速器的基本构造和工作原理；掌握同步器的功用、构造及工作原理；掌握变速器的操纵机构；了解副变速器与分动器。
13、液力机械传动
了解液力机械传动、液力耦合器、液力变矩器的构造与工作原理、液力变矩器的特性及其效率、典型液力变矩器、液力机械变速器简介；掌握行星齿轮式变速机构变速原理；掌握典型行星轮变速机构。
14、万向传动装置
掌握万向传动装置的功用与组成；掌握十字轴式刚性万向节的构造及不等速工作特性；掌握准等速万向节及等速万向节的构造与应用；了解传动轴与中间支承。
15、驱动桥
掌握驱动桥的功用与组成；掌握主减速器的功用、类型、构造及调整；掌握齿轮式差速器的工作原理及特性；掌握防滑差速器；了解半轴支承形式与桥壳。
16、汽车行驶系
掌握行驶系的功用、组成和结构形式；了解车架的类型，边梁式车架，中梁式车架；了解车桥的类型，转向桥和转向驱动桥构造，掌握转向轮定位；掌握车轮、轮胎的构造，轮辋轮廓类型与规格代号，轮胎规格标记方法；掌握悬架的功用、组成和类型，悬架的弹性元件和减振器，了解各种非独立悬架和独立悬架的构造，多轴汽车的平衡悬架。
17、汽车转向系
掌握转向系的功用、组成、基本工作原理，对转向系的要求；了解转向器的类型，掌握典型转向器的构造、工作原理与调整方法；掌握转向传动机构的组成和布置形式，主要零部件的构造；掌握动力转向装置的组成的工作原理，整体式动力转向器与转向加力器。
18、汽车制动系
掌握制动系的功用，基本组成及工作原理，了解制动系的类型及基本组成，掌握各种制动器的构造、特点、工作原理及调整方法；掌握各种制动系统的组成、工作原理，其中主要总成、零部件的构造、工作原理及调整；掌握制动力调节装置的作用、类型、工作原理，了解汽车制动防抱死装置简介。
四、课程习题要求
在每一章后安排1〜2道思考题，用以巩固和消化所学知识。
思考题中既考虑对汽车各机构和系统工作原理的理解和掌握，又要考虑到对关键结构的掌握。
思考题量应占自习时间的三分之一。
五、课程的实验内容与要求
1.实验教学内容
1 ）发动机总体构造认识。
2）曲柄连杆机构结构认识与拆装。
3）配气机构结构认识与拆装。
4）汽油机供给系结构认识与拆装。
5）柴油机供给系结构认识与拆装。
6）润滑系、冷却系结构认识与拆装。
7）传动系、离合器结构认识与拆装。
8）变速器结构认识与拆装。
9）万向传动装置、驱动桥结构认识与拆装。
10）行驶系，重点：悬架、减振器结构认识与拆装。
11）转向系，重点：转向器结构认识与拆装。
12）制动系，重点：气压制动系、制动器、制动阀结构认识与拆装。
2、实验教学要求
1）、掌握发动机总体构造，掌握发动机各机构，系统的基本组成和工作原理；掌握各部主要零件、机构和总成的构造、调整、维护方法。
2）、掌握汽车总体构造和汽车底盘各系统的组成、功用和工作原理，掌握底盘系统中主要总成、机件的构造、工作原理、调整、维护方法。
3）每次实验后，学生要写出完整的实验报告。