高校学生干部的素质与能力

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学生干部应具备的素质及培养
1.思想政治素质。作为高校学生干部更应该夯实思 想政治素质基础。要确立坚定的理想信念,形成良好的 思想政治素质,用科学的、正确的立场,观点和方法去分 析问题,解决问题,善于冷静地分析、研究并解决学习生 活中存在的各种思想问题。 2.道德素质。学生干部要认识到,大学生道德属于 特定社会群体的公民道德,大学生的道德取向是一个社 会道德的风向标。 网络媒体中的大学生形象。
当上学生干部难，当好学生干部更难。学生干部
在承载学生干部这个荣誉称号的同时，也应当“在其 位，谋其职”，履行与职位相关的义务。
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★ 素质与能力
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四、学生干部应具备的素质、能力及培养
素质
1.思想政治素质 2.道德素质 3.文化素质 4.心理素质
能力
1.学习能力 2.交际能力 3.创新思维能力 4.组织管理能力 5.分析、解决问题 能力 6.宣传鼓动能力 7.规划决策能力
学生干部是同学利益的真正代表，切实维护同学
权益是学生干部的职责。学生干部通过参与学校的各
项管理工作，可以向学校反映同学们的正当要求，使 同学们的正当要求在学校决策中体现出来，并在决策 的实施中起到监督作用。 如参观食堂，与后勤服务集团座谈会等。
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★
基本状况
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二、学生干部队伍的基本状况
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政治素质和道德水平普遍较高
高校学生干部的素质与能力
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HSE
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高校学生干部主要包括党团组织兼职学生干部、
各级学生会干部、学生社团干部以及学生班级干部 等，他们是大学生中的骨干，是青年中的优秀代表，
是党和国家宝贵的人才资源。
加强对学生干部的教育培养，是造就大批中国 特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要，
是引导当代大学生健康成长的需要，是促进高校健
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学生干部应具备的能力及培养
3.创新思维能力。创新思维能力是指具有推陈出新 的能力,也是敢于提出与众不同的、与以往不同的、独树 一帜的、具有新意的思想、方法、措施的能力。作为高 素质的高校学生干部,不仅要会学,还要会想,会创造。 4.组织管理能力。组织管理能力是指为了有效地实 现目标,灵活地运用各种方法,把各种力量合理地组织和 有效地协调起来的能力。包括协调关系的能力和善于用 人的能力等等。
康发展的需要。
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我们是幸运的。
我为同学做了什么？ 工作中我还缺乏什么？
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★ ★ ★ ★ ★ ★
重要作用 基本状况 存在的问题 素质与能力 工作的基本原则 工作的基本方法
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★
重要作用
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一、高校学生干部的重要作用
1 落实学习任务的桥梁纽带
2 维护学校稳定的重要力量
3 建设校园文化的重要队伍 4 培育优良学风的重要依托 5 维护同学权益的重要渠道
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1、依靠积极分子推进工作
学生干部在工作重要讲究分工协作，而不能事 事躬亲。尤其在学生干部工作社会化运转的情况下
，一些与社会各界联合举办的活动规模庞大、人数
众多，学生干部不可能顾好每一个人，做好每一件 事，这时候就需要依靠同学中间的积极分子来配合
工作。积极分子较为热衷于“张罗操办”，且在同
学中有一定的号召力和影响力，能够很好地帮助学 生干部推进工作。
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2、少数学生干部功利思想严重,缺乏奉献精神
有部分同学竞选学生干部并不是真想为同学服务 , 而是为了享受这种荣誉和所谓的学生干部的特权 , 或 者仅仅是锻炼自己的能力。 这种动机造成的不良后果很快就能表现出来 , 就
是当个人利益与整体利益发生冲突时 ,替自己打算,让
集体服从个人。
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3、少数学生干部义气代替原则,缺乏弘扬正气的勇气
群众路线。 个别学生干部利用职权，拉帮结派，吃吃喝喝，
结交酒肉朋友，义气代替原则，对学生中的不良倾向
不予制止，不敢批评，甚至为其站岗放哨、弄虚作假， 隐瞒事实，缺乏起码的是非观念；更有极个别学生干
部，不能严于律已，带头参与考试舞弊、打架斗殴等
违法违纪活动。
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4、少数学生干部创新意识缺乏
目前，少数高校学生干部在实践中缺乏创新意 识，主动性不能充分地发挥。工作方法较单一， 按照老师的指导按部就班，不能独立创造性地开 展工作，变成了“传话筒”，不会按照实际情况
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工作能力和创新能力较强
3
服务意识和责任心较强
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1、政治素质和道德水平普遍较高
目前学生干部中党员比例高；在非党员学生干
部中，入党积极分子比例高；在学生党员中，担任过
学生干部的比例更高。
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2、工作能力和创新能力较强
大部分学生干部能够统筹好学习与工作的关系，
不仅学习成绩优秀，而且在决策、管理、表达、和
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4、实行目标管理
目标管理就是学生干部通过科学制定各个层级、各 个侧面的目标，引导同学们一步步实现各层级目标从而
最终实现总体目标的方法。
这种方法为同学们提供了一个共同的努力方向，使 大家能够为共同的目标作出贡献。
这是一种自我管理的方法，它能够激发同学们的积
极性和主动性，使大家自觉的而不是被迫的去完成任务 ，这样还能避免学生干部与同学发生冲入的可能性。
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2、开展深入细致的思想工作
关注并解决同学们的思想问题是学生干部工作 的一个重要方法。如果思想有偏差必然会影响到行
为，从而导致不良后果的产生。学生干部一定要根
据同学们的思想状况，有针对性的对他们进行深入 而细致的思想工作。如对考试作弊的同学一定要通
过思想教育使其认识到作弊是一种可耻的行为，进
而树立诚信观念，净化考场环境。 惨痛案例。
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1、落实学习任务的桥梁纽带
以学习为中心，一切都是学习，一切为了学习。 学生干部处在学生工作的第一线，他们是学校和 学生之间沟通的桥梁纽带。学校的决策决议和规章制 度，大部分通过学生干部这条线在学生中传达执行，
使得学校的政策决议有效的成为学生的实际行动。
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2、维护学校稳定的重要力量
学生干部大部分时间是与同学们在一起的，他 们最了解同学们的思想和心理，能够深入实际解决 同学们面临的敏感问题。 学生干部深入细致的思想工作，往往能够把同
实践等方面表现出很强的优势。
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3、服务意识和责任心较强
大部分学生干部服务意识较强，想同学所想，急 同学所急，始终坚持为同学解难事、办实事、做好事。 在工作岗位上，兢兢业业，帮助经济困难同学解决实 际困难和问题，为同学的发展提供多方面的服务。
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★ 存在的问题
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三、高校学生干部队伍存在的问题 1 2 3 4 5
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5、立足校内与面向社会相结合
现代大学生交际范围已经不仅限于学校范围之
内，工作的需要使学生干部走出校园，面向社会。
立足校园是学生干部工作的基础和重点，面向社会 是学生干部工作立足校园的发展和延续，坚持二者 的结合是学生干部工作的一项基本原则。 如何与社会打交道？
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6、继承与创新相结合
坚持继承与创新相结合，学生干部必须保持和发
少数学生干部思想道德素养有待进一步提高 少数学生干部功利思想严重,缺乏奉献精神
少数学生干部义气代替原则,缺乏弘扬正气的勇气
少数学生干部创新意识缺乏 部分学生干部学习成绩有待进一步提高
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部分学生干部工作热情的阶段性
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1、少数学生干部思想道德素养有待进一步提高
在现实生活中,有些学生干部在道德素养方面却 存在以下一些问题: (1)缺乏社会责任感。 (2)角色定位不清。 (3)情感脆弱,意志不坚。
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学生干部应具备的能力及培养
5.分析、解决问题能力。分析判断能力是高校学生 干部的基本能力,要求学生干部首先能够高瞻远瞩,具有 战略性的眼光,具有超过一般同学的判断力。 6.宣传鼓动能力。宣传鼓动能力主要是指语言、文 字的表达能力和谈话中的说服技巧。 7.规划决策能力。规划决策能力就是能够根据总体 目标,善于按照决策的程序,充分发挥广大同学的作用,做 出短期或长期规划的最佳方案。
发现、分析问题以及创新、改进解决问题的办法
与途径。
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5、部分学生干部学习成绩有待进一步提高
不少学生干部没有处理好学习与工作的关系，工作 摆在第一位，放松了专业知识的学习，以提高能积累 经验作为大学的主要目标。他们在学习与工作冲突时， 一般置学习于不顾，以工作或活动为理由请假旷课，
导致学习成绩下滑，甚至出现多门功课不及格，降低
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★ 工作的基本原则
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五、学生干部工作的基本原则
1 2 3 4 5 6 理论与实践相结合 解决思想问题与解决实际问题相结合 学校放心与同学满意相结合 服务同学与发展自身相结合 立足校内与面向社会相结合 继承与创新相结合
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1、理论与实践相结合
学生干部是一项理论性和实践性都很强的工作
，必须坚持理论与实践相结合的原则。不了解学生
的实际，工作上就存在很大盲目性；不了解马克思 主义的世界观和方法论，工作上就存在缺乏认识问 题和处理问题的正确方法。
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2、解决思想问题与解决实际问题相结合
解决思想问题与解决实际问题相结合是我们党
思想政治教育的优良传统，学生干部工作的开展理
应以此为指导。
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3、学校放心与同学满意相结合
学生干部工作的最优目标，就是既能确保学校
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学生干部应具备的素质及培养
3.文化素质。文化素质是指拥有和掌握科学文化知 识的状况和程度。文化素质是高校学生干部必备的基本 素质,拥有和掌握更多的科学文化知识是高校学生干部 文化素质的基本要求。高校学生干部的文化知识是开展 工作最基本的条件。 4.心理素质。心理素质是指人的心理发展水平以及 心理对社会生活适应能力的综合品质。健康的心理和良 好的心态是高校学生干部不可缺少的基本素质。
如学校的“金秋艺术季”、“社团文化节”等，
各学院的品牌活动，以及班级、社团活动等。
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4、培育优良校风学风的重要依托
学生干部通过榜样示范、发出倡议、开展竞赛、 举办座谈会等多种形式，大力倡导文明的学风、校风，
带动广大同学共建校园文明风气。
学生干部往往被人选择为榜样、典型。
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5、维护同学权益的重要渠道
学们的思想和心理问题化解在萌芽之中。
在处理学生的突发事件中，学生干部具有第一 现场第一时间优势、人际网络优势和同辈心理优势， 能够把事件的危害降低到最小程度。
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3、建设校园文化的重要队伍
校园文化建设中，学生干部以“打造学校精品 文化”为主要目标，以多种多样的科技、文化、体 育活动为载体，寓教于乐，不断创新，成效显著。
扬学校长期以来形成的优秀传统，同时融入时代元素
，适应新形势新要求；必须从新的角度去思考，用新 的方法去实践，变被动工作为主动地进取，努力使工 作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
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★ 工作的基本方法
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六、学生干部工作的基本方法
1、依靠积极分子推进工作 2、开展深入细致的思想工作 3、带头示范和督促检查相结合 4、实行目标管理 5、引入竞争激励
了自己的的威信，甚至失去担任学生干部的资格。
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6、部分学生干部工作热情的阶段性
学生干部在竞选中的过程中为了赢得选票，积极 表现自己，热心服务同学，将自身的整体水平调整到
最佳状态，展现了“学生公仆”的良好形象；但是入
选后，随着时间的推进，工作复杂琐碎带来的乏味， 有些学生干部的工作热情逐渐减少，甚至降到最低。
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学生干部应具备的能力及培养
1.学习能力。学习的能力就是学会如何学习,掌握 有关技巧,培养各种学习的方法和能力。当今科技进步, 社会发展,面对所谓的“知识爆炸”,一定得摆脱传统的 学习做法,培养各种学习的方法和能力。 2.交际能力。交际能力是指在一个团体、群体内的 与他人和谐相处的能力。从成功学的角度讲,人际关系 是决定一个人能否成功的关键因素之一,从素质教育的 角度讲,能否和谐相处影响到人的顺利发展。作为学生 干部,是否具备良好的交际能力,决定着能否顺利开展工 作。
各项工作得到落实，又能保证学生需求得到满足。
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4、服务同学与发展自身相结合
学生干部工作的一切出发点是为同学服务。只有坚 持贴近实际、贴近生活、贴近同学，位同学做好事、办 实事、解难事，提供高质量的服务，才能赢得同学们的 支持。
学生干部自身的发展为服务同学提供了条件，增强
了权威性和说服力，可为更好地服务同学打下基础。
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3、带头示范和督促检查相结合
学生干部能否做到以身作则、身体力行关系到 其工作成效的高低。由于学生干部来自于学生，他
们不可能通过行政命令等生硬的方法来开展工作。
要想得到同学们的支持和响应，就必须身先士卒， 发挥带头模范作用。
在此基础上，学生干部还要对同学们进行必要
的检查和督促，以保证工作能够按计划顺利进行并 圆满完成。