教师政治业务学习制度
教职工政治业务学习制度
教职工政治业务学习制度教职工政治业务学习制度在我们平凡的日常里，制度起到的作用越来越大，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家整理的教职工政治业务学习制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
教职工政治业务学习制度1一、政治业务学习：1、干部、职工应坚持隔周周三下午的*业务学习。
2、学校领导要认真准备，做到：计划、组织、内容、时间、人员五落实。
3、干部、职工按时参加学习，不迟到、不早退、不缺勤，原则上不能请假。
4、学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，严守纪律，不得做其它无关的事，不得会客或接待家长、学生。
5、干部、职工应自觉加强学习，坚持收听广播，收看电视，阅读报纸、杂志、书刊，了解形势，提高思想认识和理论水平，掌握最新教育教学信息，并根据要求，认真组织考试。
6、在充分准备的基础上，应每月进行一次时事政治教育，形式灵活多样。
7、对重要文件、重要时事*、职工关心的热点问题，学校及时进行辅导，组织讨论，解决学习过程中的疑难问题。
8、教职工每人每年订阅一份以上业务杂志，每年写读书笔记两万五千字。
二、教研组业务学习活动：1、每周周一进行一个小时的教研组学习活动。
学习活动时间教师不迟到、不早退、不缺勤，有事不能参加者应事先请假。
2、学习活动时间不做其他无关的事。
3、学习活动要有中心发言，积极讨论，教研组长做好记录。
4、内容可根据学校教导处布置的学习任务安排，或进行集体备课。
教职工政治业务学习制度2教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德和业务水平直接影响学生的成长，对提高民族素质起着非常重要的作用。
为了进一步提高教师的政治素质和业务水平，结合本校实际，特制定教师政治业务学习制度。
一、政治学习1、教师应坚持每周一下午的政治学习。
2、学校在确定政治学习的主要内容、步骤、方式的前提下，有目的地组织政治学习。
政治学习活动的内容要认真准备，会议要准时召开，教职工要按时参加。
中学教师政治业务学习制度(3篇)
中学教师政治业务学习制度为加强教职工的政治业务学习，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的政治业务学习制度化、规范化，根据上级要求和本校的具体情况，特制定本制度。
一、政治学习、业务学习应做到周周进行，学习形式分为集中学习和教师个别学习，学校集中学习政治、业务每周集中一次，其余时间以教师个别学习为主。
二、集中学习实行校长负责制，政治学习主讲人为校长，业务学习的主讲人为教导主任。
每学期初根据上级要求，结合不同时期所学内容，分别制定阶段学习计划。
三、学习内容由主讲人统一整理。
政治学习主要学习马克思主义的基本理论、党和国家的教育方针以及有关的教育政策法规，牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德；业务学习内容以教育报刊杂志上的前沿教育理论教改经验为主，新教材培训和继续教育校本培训的有关内容也可列为业务学习内容。
四、学习时，每个教职工必须按时、按指定位置入座，严格遵守纪律，保持会场安静，不准说话。
学习时间不得看报纸或其他书刊。
学习时，全体教师应专心听讲，认真思考，随时记录，并在学习记录中简要写出学习心得。
五、教师的文化知识学习和教育理论的学习，坚持以自学为主，每个教师要按时完成所规定的自学任务和文化知识作业，写好理论学习笔记和业务学习的自学笔记及学习体会，学校将结合所学内容，不定期组织思想政治理论、教育教学理论学习讨论会等。
六、严格学习考勤。
因病、事或因公外出不能参加学习的，要向学校领导请假，批准后记病事假或公假，不请假不到会的记旷勤，按有关规定扣除当月奖励工资。
中学教师政治业务学习制度（2）中学教师的政治业务学习制度是指在教师岗位上，为了增强教师的政治素养和政治业务能力，学校或教育部门制定的学习制度。
1. 学习内容：政治业务学习内容包括党的理论、方针政策、法律法规以及学校教育管理的相关知识。
教师需要学习党的十九大报告、党的基本理论、教育法律法规等方面的知识。
2. 学习途径：学习途径包括集中培训、自主学习、网络学习等。
中学教工政治学习和业务学习例会制度(3篇)
中学教工政治学习和业务学习例会制度为进一步提升中学教工的政治素养和业务水平，推动学校教育事业健康发展，建立起中学教工政治学习和业务学习例会制度是必不可少的。
本文旨在探讨中学教工政治学习和业务学习例会制度的重要性、目标、具体内容和实施方法等相关问题，希望能为中学学校制定和完善该制度提供参考。
一、中学教工政治学习和业务学习例会制度的重要性教师是学校教育事业的中坚力量，他们要承担起培养学生政治素养和专业技能的重任。
而政治素养是每一位教师应具备的基本素质，它直接关系到教师的政治立场和教育思想，对教书育人起着非常重要的作用。
业务学习则是教师提升自身专业素养和教学能力的必备途径。
因此，建立中学教工政治学习和业务学习例会制度，对于提升教师政治素养和业务水平，进一步完善教育教学体系，具有重要的意义。
在学校中建立中学教工政治学习和业务学习例会制度，可以落实教师政治学习的主体地位。
教师作为中学的基本组成部分，他们的政治学习是学校政治教育工作的重要内容。
例会制度的建立，可以规范教师的政治学习，保证政治学习的系统性和连续性。
此外，建立中学教工政治学习和业务学习例会制度，有利于搭建教师交流沟通的平台。
教师例会可以是教师之间交流思想、分享教学经验的场所，有利于激发教师的创新意识和教学热情。
通过例会制度，可以集体研讨、共同解决教学中的问题，提高教师的教学效果和教育教学质量。
二、中学教工政治学习和业务学习例会制度的目标1. 提升教师政治素养。
通过中学教工例会制度，不断加强教师的政治理论学习，增强他们的政治责任感、使命感和忧患意识，树立正确的政治观念和教育理念。
2. 提高教师业务水平。
例会制度可以帮助教师了解最新的教育政策、教学方法和课程改革的动态，适应新的教育要求和挑战，改进教学方法，提高教学效果。
3. 加强教师交流与合作。
例会制度是教师之间沟通交流的重要平台，可以促进教师之间的互动和共同成长，形成良好的教研合作氛围。
三、中学教工政治学习和业务学习例会制度的具体内容1. 政治学习内容。
中学教师政治业务学习制度
中学教师政治业务学习制度
中学教师的政治业务学习制度是指在教师岗位上，为了增强教师的政治素养和政治业务能力，学校或教育部门制定的学习制度。
1. 学习内容：政治业务学习内容包括党的理论、方针政策、法律法规以及学校教育管理的相关知识。
教师需要学习党的十九大报告、党的基本理论、教育法律法规等方面的知识。
2. 学习途径：学习途径包括集中培训、自主学习、网络学习等。
学校可以组织政治业务培训班、开设政治业务学习课程，教师也可以通过阅读书籍、参与研讨会、参观考察等方式进行学习。
3. 学习时间：学校要保证教师的学习时间，可以在课余时间或者放假期间组织学习活动。
同时，学校也可以给予教师一定的学习时间，鼓励教师参加相关的学习活动。
4. 学习考核：学校可以通过考试、学习报告、教学实践等方式对教师的学习情况进行考核。
通过对教师的学习成果进行评估，可以进一步激发教师的学习积极性。
5. 学习资源支持：学校和教育部门要提供相应的学习资源支持，包括教材、网络平台、学习资料等。
同时，可以设立政治业务学习基金，用于资助教师参加学习培训。
通过建立中学教师政治业务学习制度，可以提高教师的政治素养和政治业务能力，从而更好地履行教育教学任务，促进学校的发展和教育事业的进步。
2024年中学教师政治学习制度(三篇)
2024年中学教师政治学习制度一、学习目的：通过学习政治理论和业务知识，坚定政治信仰，了解国家教育方针政策，明确学校与上级业务主管部门不同时期工作重点，不断提高政治素质和业务管理水平。
二、学习内容：学习马列主义、____、____、____重要思想、党的教育方针政策、党的建设理论、国际国内时事，领导讲话、重要会议精神，新兴科学知识、法律法规、规章等，特别是学习与教师职业道德有关、与师生管理有关的法律、法规、规章。
三、学习时间：每周一下午为集中政治业务学习时间。
有特殊情况需要变动学习时间，由分管领导临时安排。
四、学习要求：1、集中学习由学校办公室负责组织。
2、每个教师都要严格遵守学习时间，保证学习效果，认真及时做好学习笔记。
要发扬理论联系实际的学风，紧密联系学校和个人的思想实际，不断提高理论、思想和政策水平，保证学习质量。
3、学习方式采取集中学习为主，自学为辅。
4、要合理安排，保证学习时间。
建立学习考勤制度。
集中学习由校办公室负责考勤，各部门学习，由各科室负责考勤。
严格学习纪律，做到不迟到、不早退。
无故不参加学习者，按旷工论处。
集中学习时一律不准迟到、早退，除特殊情况(参加上级部门召开的会议或出差在外等)外，一般不得请假。
有特殊情况不能按规定时间参加学习，要经分管领导批准。
如遇特殊情况不能参加学习者，过后要及时补回。
5、认真做好学习笔记，每人每年要写一篇学习体会文章或调研文章。
6、教师学习无故缺席____次者，要进行批评教育。
4、要合理安排，保证学习时间。
建立学习考勤制度。
集中学习由校办公室负责考勤，各部门学习，由各科室负责考勤。
严格学习纪律，做到不迟到、不早退。
无故不参加学习者，按旷工论处。
集中学习时一律不准迟到、早退，除特殊情况(参加上级部门召开的会议或出差在外等)外，一般不得请假。
有特殊情况不能按规定时间参加学习，要经分管领导批准。
如遇特殊情况不能参加学习者，过后要及时补回。
5、认真做好学习笔记，每人每年要写一篇学习体会文章或调研文章。
2024年教职工政治学习制度范例（五篇）
2024年教职工政治学习制度范例一、学习内容：1. 深入学习党的路线、方针、政策，及时把握中央有关文件精神和时事政治动态。
2. 密切关注并学习上级党委、行政部门下发的相关文件，确保政策落实到位。
3. 加强对新颁布的法律、法规的学习，提高法治意识和依法执教能力。
4. 深入研读师德教育方面的文件和师德建设材料，加强师德师风建设。
5. 认真学习学校工作计划和新制定（修订）的规章制度，确保教育教学工作有序进行。
二、学习方法：1. 采用全校集中学习与分级部、行政后勤分组学习相结合的方式，同时注重集体学习与自学的有机结合。
2. 学习过程中，坚持做笔记、开展讨论，将理论与实践紧密结合，提高学习效果。
3. 灵活运用文本阅读与观看、收看电教片等多种学习方式，丰富学习形式和内容。
三、计划制定：党支部、分管德育副校长负责教职工的政治学习工作。
根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，学校在工作计划中专项安排政治学习和思想教育内容，并将政治学习内容细化到周工作计划中，确保学习有计划、有步骤地进行。
四、学习要求：1. 学校每月至少组织1至____次政治学习，必要时根据上级要求临时增加学习次数。
学习时间一般安排在周一，以便教职工集中精力学习。
2. 政治学习时间原则上不允许请假。
如遇特殊情况需请假者，必须向主管领导提出申请并获得批准后方可准假。
在学习过程中，教职工应严格遵守学习纪律，不迟到、不早退。
各处室在集中学习期间一般不安排教职工从事校内公务工作。
为确保学习效果，集中学习将实行点名制度。
3. 教职工应按照学校要求认真完成学习心得笔记的撰写工作，及时总结学习体会和收获，促进个人成长和进步。
2024年教职工政治学习制度范例（二）一、教职工的政治和业务学习主要以自我学习为主，每月应安排两次两小时的集中学习。
集中学习的时间应保持稳定，除非有特殊情况，否则不得随意更改。
二、学校行政部门需在每个学期开始时制定详细的学习计划，明确学习内容、步骤和实施方法。
教职工政治学习制度(3篇)
教职工政治学习制度1、教职工必须坚持参加政治学习，每周不少于____次。
坚持分散与集中相结合的方式，以自学为主。
2、教职工必须按学校规定的时间参加集中学习，不迟到，不早退，不无故缺席。
因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。
3、学习期间必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事。
要专心学习，做好记录，认真讨论，积极发言。
4、学校定期对教师的学习笔记、心得体会进行检查，并及时公布，作为考核教师的依据。
5、政治学习要理论和实际相结合。
教职工要关心国内外重大时事政治，不断提高自己的政治觉悟和认识水平。
6、教师学习的考勤记录，学习效果的检测成绩，均记入档案，作为教职工年考核和评先表优的依据之一。
2018、3教职工政治学习制度（2）指的是在教职工中建立起一套完善的政治学习制度，以培养教职工的政治素养和理论水平，提升其政治敏感性和政治认同感，从而更好地履行职责，推动学校事业发展。
制定教职工政治学习制度的基本原则和内容可以包括以下几个方面：1. 坚持党的领导。
明确学校教职工的政治立场，加强党对教职工的思想政治引领。
推动党的理论学习和党的方针政策宣传教育与教职工政治学习相结合。
2. 建立学习机制。
明确教职工政治学习的主体责任，设立学习岗位和学习时间，制定学习计划和学习内容，推动教职工参与学习的积极性和主动性。
3. 加强政治理论学习。
组织开展党的历史、方针政策、宪法法律等政治理论知识的学习，增强教职工对党的理论和国家大政方针的理解和把握。
4. 强化政治思想教育。
组织开展政治思想教育，引导教职工坚持正确的政治方向，坚守政治原则，增强政治敏感性和政治认同感。
5. 注重实践活动。
组织教职工参与学校各项政治活动和重大决策的讨论和研究，提升教职工的政治参与能力和政治意识。
6. 建立考核评价机制。
建立教职工政治学习考核制度，对参与学习和活动的教职工进行评价，将政治学习纳入考核体系，激励教职工主动参与政治学习。
2024年中学教师政治业务学习制度(2篇)
2024年中学教师政治业务学习制度第一章总则第一条为进一步加强中学教师政治业务学习，提高教师政治素质，符合新时代中学教育发展要求，制定本制度。
第二条本制度适用于所有中学教师政治业务学习工作。
第三条中学教师政治业务学习应当以培养教师的政治思想和业务水平为目标，建立健全学习内容和方式，激发教师的学习激情，提高教师的专业素养。
第四条中学教师政治业务学习应当坚持党的领导，坚持思想政治教育的重要地位，注重理论学习和实践经验相结合，重视学科知识和教育教学法的学习。
第五条中学教师政治业务学习应当贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学习要求第六条中学教师政治业务学习的基本要求是：坚持社会主义方向，增强中国特色社会主义意识，牢记党的宗旨，坚守教育规律，关心学生发展；熟悉国家政治、法律和教育政策，遵纪守法，光明正大教育；具备扎实的学科知识和教育教学能力，注重创新教育方法；关注学科前沿和教育科研，提高教育教学水平；积极参加学校和社会活动，树立良好形象。
第七条中学教师政治业务学习应当按照分类推进、因材施教、循序渐进、全员参与的原则进行。
第八条中学教师政治业务学习应当坚持问题导向，注重实际应用，加强理论联系实际，提高解决实际问题的能力。
第九条中学教师政治业务学习应当坚持集中培训和个人自学相结合，注重培养教师的自主学习能力，提高学习效果。
第三章学习内容第十条中学教师政治业务学习的内容包括：党的理论和路线方针政策、国家法律法规、教育政策法规、学科知识和教育教学法、教育科研等。
第十一条党的理论和路线方针政策的学习要求教师牢固树立中国特色社会主义意识，深入理解党的宗旨和党的基本理论，自觉贯彻执行党的路线方针政策。
第十二条国家法律法规的学习要求教师熟悉国家法律法规，遵守宪法和法律，增强法治意识，不违法、不违纪、不违章。
第十三条教育政策法规的学习要求教师熟悉教育政策法规，遵守学校规章制度，关注教育改革发展动态，积极参与教育改革实践，提高教育教学水平。
教职工政治学习制度范文（3篇）
教职工政治学习制度范文一、指导思想为进一步解放思想、更新观念，________和以人为本的____，不断提高教职工政治理论水平和道德素养，提高教职工解决各种实际问题的能力，更好地推进我校教学工作和精神文明建设，特制定学校政治理论学习制度如下。
二、具体制度：1、教职工政治学习计划由学校制定，学校各个部门及全体教职工具体组织实施。
2、学校全体教职工学习时间为每周星期一晚上，即学校全体教职工大会。
三、政治学习和活动内容：1、马列主义、____、____和____为指导的重要思想。
2、党和国家的重大路线方针政策和重要会议精神。
3、国内外最新形势发展。
4、__基本知识。
5、廉政建设有关准则、条例、规定和案例。
6、上级教育部门颁发的重要文件或重要会议精神。
7、学校教育教学改革与发展的方针、举措和重大决策。
8、学校党政工等部门提出的工作意见和各项规定。
9、其他需要学习的重要理论知识。
四、学习形式集中学习与个人自学相结合。
集中学习采用辅导报告、主题发言、录像电影、讨论交流等形式。
个人自学视各人情况而定，由个人按学校党总支部的要求自行安排学习时间和相关学习内容。
五、政治学习的具体要求1、把政治理论学习纳入党支部和学校重要议事日程，使政治理论学习经常化、制度化，在校园内形成讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围。
2、领导要带头学习政治理论，学校坚持“中心组”学习制度，由学校支部书记带头组织好党员和各处室工作人员进行理论学习，坚持理论联系实际，注重实效原则，学以致用，提高学习质量。
3、教职工要遵守学习纪律，做到不缺席、不迟到、不早退、不讲话、不做与学习无关的事情。
教职工政治学习制度范文（二）1、教职工必须坚持参加政治学习，每周不少于____次。
坚持分散与集中相结合的方式，以自学为主。
2、教职工必须按学校规定的时间参加集中学习，不迟到，不早退，不无故缺席。
因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。
3、学习期间必须严格遵守学习纪律，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事。
中学教师政治业务学习制度范文（3篇）
中学教师政治业务学习制度范文一、总则为规范和提高中学教师的政治素养和业务水平，提升教师队伍整体素质，特制定本制度。
二、学习内容1. 政治理论：学习党的基本理论、路线方针政策以及习近平新时代中国特色社会主义思想，深入了解党的十九大及十九届中央委员会的重要决策部署。
2. 政策法规：学习党和国家的教育方针政策，以及与教学工作相关的法律法规、规章制度等。
3. 教育教学理论：学习教育学、心理学、教育法学等相关学科的基本理论和方法，提高教学能力和素质。
4. 教育教学实践：加强教育教学实践，通过参加授课观摩、互查课、研究活动等方式，提升教学技巧和教育教学创新能力。
5. 专业知识：学习所教学科的最新教学内容、新方法和新技术，不断拓宽知识面和专业素养。
6. 学科竞赛：鼓励教师参与学科竞赛活动，提升学科竞赛指导水平和团队合作能力。
7. 教材教辅研发：积极参与教材教辅研发，提供教材修改建议和编写相关教辅资料，提高教学质量。
三、学习方式1. 系统培训：组织教师参加学校、区、市、省级的政治业务学习培训班，学习本学科教育教学改革发展的最新理论和实践经验。
2. 师资交流：促进教师间的师资交流，组织教师参观国内外优秀学校，聆听名师讲座，交流学科教学方法和经验。
3. 自主学习：鼓励教师进行自主学习，不断阅读相关书籍、教育期刊、研究报告等，参与在线教育平台的学习活动。
4. 研究活动：组织教师开展教育教学研究活动，形成研究报告和论文，提高教师的科研水平和教育教学能力。
5. 学科组织：建立学科组织，组织教师进行学科研究、备课研讨和教学反思等活动，推动教学改革和协同发展。
四、学习评价1. 考核方式：根据学习计划和学习内容，对教师进行定期考核，包括笔试、面试、教学观摩等形式，评估学习成果。
2. 绩效考核：将教师政治业务学习情况作为绩效考核的重要指标，与教学质量和学生综合素质发展相结合。
3. 学习记录：建立教师政治业务学习档案，记录教师的学习情况、参与活动、获奖荣誉等内容，作为晋升和评优的依据。
教师政治学习和业务学习制度
教师政治学习和业务学习制度
为加强教师的思想政治工作，引导自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义建设者和接班人，保证学校各项工作的顺利展开，使我校的思想政治工作制度化、规范化，使全体教师学有所获，以指导实际工作，特对学校教师参加政治学习和业务学习活动作如下规定:
一、学习方式:政治学习和业务学习采取集中与自学相结合的方式。
采取学(学文件)，议(讨论)，看(影视、展览)听(辅导报告)，讲(宣讲文件等)，写(写心得或考核)等方法，不断提高学习质量。
二、学习时间:平时以自学为主，在规定时间必须参加由学校组织的集中学习。
集中学习时间均为周五第六节课后。
3、学习内容:重点学习党的政策方针、时政要闻、教育法规、上级文件，教育教学理论等。
四、学习要求:
1、教师应按时参加学习，一般不能请假，因病因事等原因要求请假者(包括要求后到或是早走的人)必须经学校批准后方可离开。
2、到会者由教研组长统计，未经许可提前退出会场的视为早退。
三次迟到或早退即为一次无故缺席。
迟到或早退时间超过半小时即为一次无故缺席。
3、无故缺席者，按渠口中心学校教师绩效考核方案相关规定处理。
4、学校领导要组织相关教师做好学习内容和程序安排，保证学习效果。
5、学习时，与会者应认真听讲，记好笔记。
6、学习出勤情况，每学期由学校实行考核并予以公布。
7、教师应通过各种途径接受继续教育，改善知识结构，提高自身素质。
8、认真做好政治学习笔记和业务理论学习笔记，按时上交相关学习心得体会。
9、按时完成学习任务，积极参加讨论，认真参加学校组织的政治理论和业务理论考试。
2024年教师业务学习制度范本（五篇）
2024年教师业务学习制度范本____小学教师政治学习与业务学习制度学校政治学习与业务学习是全体教职工深化政治理论与业务理论素养、贯彻上级文件精神与会议要求、统一思想认知的重要活动，同时也是学校部署与总结工作的关键环节，对于强化学校管理与促进教师队伍建设具有深远影响。
现就教职工参与政治学习与业务学习活动制定如下规范：一、学习时间安排与地点学习时间原则上定于每周二下午两节课后，地点统一为学校会议室。
教职工需严格遵守时间，准时参加学习，除因病、事等特殊情况外，原则上不得请假。
如需请假（包括迟到、早退），必须事先获得党支部的批准。
二、到会纪律与统计参会人员由教研组长负责统计。
未经许可擅自提前离场的，视为早退。
累计三次迟到或早退，视为一次无故缺席。
迟到或早退时间超过半小时者，同样视为一次无故缺席。
三、无故缺席处理对于无故缺席者，将依据《学校教职工评价考核方案》中的相关规定进行处理。
四、学习内容与程序校长或业务领导需精心组织学习内容与程序，确保学习效果达到预期目标。
五、学习纪律在学习期间，与会人员应全神贯注，认真听讲并做好笔记，禁止从事批改作业、阅读书报等与学习无关的活动。
同时，会场内严禁吸烟。
六、学习出勤公布每学期末，校长办公室将公布一次教职工的学习出勤情况。
七、继续教育要求教师应通过多种渠道和方式接受继续教育，不断优化知识结构，提升自身素质。
每位教师每学年的进修时间应不少于____学时。
八、听课要求教师每学期需完成____节以上的听课任务；校长不少于____节；副校长不少于____节；中层业务领导不少于____节。
九、学习笔记检查教职工需认真填写《政治学习笔记》与《业务理论学习笔记》，并在期末提交至校长室进行检查与考核。
十、学习任务与参与教职工需按时完成学习任务，积极参与小组讨论，并认真参与学校组织的各项政治理论与业务理论学习活动。
2024年教师业务学习制度范本（二）一、教师应积极参与学校定期组织的业务学习、集中专题培训、继续教育学习以及上级部门举办的各类业务学习活动。
教职工政治学习制度例文(五篇)
教职工政治学习制度例文一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
七、学校行政部门应鼓励和支持教师业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。
八、对政治、业务学习的成效，学校有关职能部门可组织专门的考核，也可与"岗位考核"一并进行。
教职工政治学习制度例文（二）为了进一步提高广大教职工的政治理论素质和思想觉悟，增强教师集体的凝集力和战斗力，提高教师教书育人、为人师表的积极性和工作质量，使我校的思想政治工作制度化、规范化，特制订本政治学习制度。
一、端正学习态度。
教职工政治理论学习是学校思想政治建设的一项重要内容，也是提高教职工思想理论水平和素质的有效途径。
因此，学校每位教职工都要端正学习态度，明确学习任务，无论是集中学习、分组学习或是自学，都要认真自觉坚持，努力在学习中提高自己。
二、遵守学习纪律，建立考勤制度。
校集中学习时间，任何个人或部门未经允许不得安排其它活动；要做到不迟到、不早退、有事请假，学习期间未经请假外出半小时以上者，视为未参加学习。
三、认真记笔记。
要认真记载学习时间，记录主要学习内容，字迹清晰、有条理。
教职工政治学习制度(三篇)
教职工政治学习制度指的是在教职工中建立起一套完善的政治学习制度，以培养教职工的政治素养和理论水平，提升其政治敏感性和政治认同感，从而更好地履行职责，推动学校事业发展。
制定教职工政治学习制度的基本原则和内容可以包括以下几个方面：1. 坚持党的领导。
明确学校教职工的政治立场，加强党对教职工的思想政治引领。
推动党的理论学习和党的方针政策宣传教育与教职工政治学习相结合。
2. 建立学习机制。
明确教职工政治学习的主体责任，设立学习岗位和学习时间，制定学习计划和学习内容，推动教职工参与学习的积极性和主动性。
3. 加强政治理论学习。
组织开展党的历史、方针政策、宪法法律等政治理论知识的学习，增强教职工对党的理论和国家大政方针的理解和把握。
4. 强化政治思想教育。
组织开展政治思想教育，引导教职工坚持正确的政治方向，坚守政治原则，增强政治敏感性和政治认同感。
5. 注重实践活动。
组织教职工参与学校各项政治活动和重大决策的讨论和研究，提升教职工的政治参与能力和政治意识。
6. 建立考核评价机制。
建立教职工政治学习考核制度，对参与学习和活动的教职工进行评价，将政治学习纳入考核体系，激励教职工主动参与政治学习。
总之，教职工政治学习制度是学校培养教职工政治素养和理论水平的重要保障，通过制度化的学习安排和实践活动，能够提升教职工对党的领导的认同和支持，增强政治责任感和使命感，更好地服务于学校的发展。
教职工政治学习制度（二）一、概述教职工政治学习制度是指为了加强广大教职工的政治理论水平和思想政治工作能力，规范和加强教职工政治学习的一系列制度和措施。
通过政治学习，教职工可以更好地理解党的理论和路线方针政策，提高政治素质和思想认同，以更好地履行教育职责和肩负社会责任。
二、制定依据1. 党的教育方针和教育主张。
党的教育方针强调“立德树人”，要求教育工作者必须具备高尚的道德品质和党性修养。
政治学习是提高教育工作者政治素质的重要途径之一。
2. 党章和党章实施细则。
教师政治业务学习制度
教师政治业务学习制度教师政治业务学习制度一、学习的内容(一)政治学习的主要内容：1、学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
2、学习“三个代表”重要思想的理论。
3、学习各级党政重要会议文件。
4、学习党的政策、法规。
5、学习国内外时事和形势。
6、学习先进教育工作者的先进事迹。
(二)业务学习主要内容：1、学习教育学、心理学基础理论。
2、学习现代教学理论(特别是素质教育理论)。
3、学习新课标、有关教育文件、教育政策法规。
4、学习先进的教育、教学经验。
5、参加教育教学讲座，教学基本功训练。
6、研究教育教学论文的写作。
二、学习时间的安排；（一）隔周安排一个小时为学校政治学习时间。
（二）隔周安排一个小时为业务学习时间。
（三）除学校安排学习外，教师自己每天都要进行政治或业务自学。
三、学习要求（一）学习态度要端正，无论政治学习、业务学习或级部科组学习都要认真参加，学习时间不能迟到、早退，没有特殊情况不能请假。
（二）学习时要联系实际，畅所欲言。
教工办公及考勤制度一、全校教工必须按时到校,按时签到，上午8:00~11:25,下午2:30~5:00，按时上课，按时值班，按时参加学习、会议和集体活动。
二、上班时间，不得在校外兼课或从事第二职业，一经发现，严肃处理。
三、上班时间离校一定要与学校行政打招呼，离校超过一节课须向行政打招呼。
后勤人员向总务主任打招呼。
凡擅自离校，作旷工论处。
四、为创建良好的工作环境，上班时间在办公室要保持安静，严禁在办公室大声讲话、谈笑、娱乐和伏桌休息。
五、教工因事、因病请假，先填写请假单，呈有关行政审批后，把请假单交给教导处调课、调班方能离校。
请假三天内，教师由教导主任审批，后勤人员由总务主任审批；请假一周内由副校长审批；请假超过一周．由校长审批。
请假因特殊情不能回校办理请假手续的，必须用电话与学校有关行政联系，回校半天内要补办请假手续和无故超假均作旷工论处。
六、学校坚持每天考勤和每月公布考勤制度。
中学教师政治业务学习制度模版(三篇)
中学教师政治业务学习制度模版第一章总则第一条为了加强中学教师的政治理论水平，提高教师业务水平，促进中学教育事业的发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于中学的教职工，包括中学教师、教育管理人员等。
第三条中学教师政治业务学习制度，是指中学教师按照一定的学习要求和学习方式，参加政治理论学习和业务学习的制度。
第四条中学教师政治业务学习制度的目标是：提高中学教师的政治理论水平，增强教师的业务能力，促进中学教育事业的发展。
第五条中学教师政治业务学习制度的基本要求是：坚持党的领导，提高政治理论水平；强化业务学习，提高教学水平；注重实践锻炼，增强实际工作能力。
第六条中学教师政治业务学习制度的实施主体是中学教师自身，同时要结合学校的实际情况，由学校制定具体的落实细则。
第二章政治理论学习第七条中学教师应结合教育实际，参加各种形式的政治理论学习活动，提高政治理论水平。
第八条学校应组织教师参加每年的政治理论学习考试，通过考试的教师才能继续从事教学工作。
第九条学校可以通过邀请专家学者开展讲座、座谈等形式，加强教师对于重大政治理论的学习。
第十条中学教师应定期参加学校组织的各类政治理论培训班，提高自己的政治理论水平。
第三章业务学习第十一条中学教师应做好自己所承担课程的业务学习，提高自己的教学水平。
第十二条学校应定期组织教研活动，让教师相互交流经验、分享教学资源，并提供专业指导。
第十三条学校应根据教师的实际情况，组织教学能力提升培训，帮助教师解决实际教学中遇到的问题。
第十四条学校可以建立教师业务学习档案，记录教师的业务学习情况，作为评优评先的依据。
第四章实践锻炼第十五条学校应组织教师参观学习、听课交流等实践活动，拓宽教师的视野。
第十六条学校应鼓励教师参与各类教育研究课题，促进教师锻炼实际工作能力。
第十七条学校可以组织教师参加各类教育比赛、竞赛等活动，提高教师的实际操作能力。
第十八条学校可以安排教师到其他学校、企事业单位、党政机关等单位交流学习，提高自己的实际工作能力。
中学教工政治学习和业务学习例会制度（5篇）
中学教工政治学习和业务学习例会制度一、教职工参加市局、镇或其它单位召开的会议，必须提前十五分钟到会，参加本校政治学习和业务学习例会，应按规定时间准时参加，不得迟到，不得中途或提前离开。
二、开会时要带好笔记本和笔，对学习的内容、布置的工作等作一些必要的记录，分组讨论要踊跃发言。
三、开会时，手机关机或设置振动，不得通话，不得带小孩进入会场，不带与开会内容无关的书报杂志，不交头接耳，不做与开会内容无关的事。
四、每次开会均有校办公室做好出勤统计，因故请假者须按规定办理请假手续。
中学教工政治学习和业务学习例会制度（2）是指为提高教工的政治素养和业务水平，促进教育工作的质量提升和改进，学校建立的一种定期举行的会议制度。
以下是中学教工政治学习和业务学习例会制度的一般规定：1. 会议形式：例会可以采取线上或线下的形式，例如通过视频会议、实体会议等方式进行。
2. 会议周期：例会的频率一般为每月或每季度进行一次，具体根据学校的实际情况确定。
3. 会议主题：教工政治学习和业务学习是例会的主要内容，主题包括但不限于党的方针政策学习、教育教学方法论研讨、课程改进等。
4. 会议组织：学校可以成立由教务处或党支部负责的例会组织，负责确定会议的议题、时间和地点，并邀请相关专家、学者或教育界人士参与讲座或交流。
5. 参会人员：例会应包括全体教工，以确保信息的传达和共享，并提供平等的学习机会。
另外，校外专家或学者也可以被邀请作为特邀嘉宾参与会议。
6. 学习资料：组织单位应提供相关的学习资料，包括书籍、报纸、杂志、电子文献等，以供教工学习和参考。
7. 学习考核：学校可以设立一定的考核机制，鼓励教工积极参与学习和研讨，通过考核表现来评定教工的政治素养和业务水平。
8. 效果评估：学校可以定期对例会制度进行评估和改进，根据教工的反馈和效果评估，及时调整例会的内容和形式。
中学教工政治学习和业务学习例会制度的实施可以帮助提高教工的综合能力和业务水平，促进教育质量的提高，为学校的可持续发展提供有力支持。
洛龙小学教师政治学习和业务学习制度
洛龙小学教师政治学习和业务学习制度第一篇：洛龙小学教师政治学习和业务学习制度洛龙小学教师政治学习和业务学习制度为加强教师的思想政治工作，引导自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，培养合格的社会主义建设者和接班人，保证学校各项工作的顺利开展，使我校的思想政治工作制度化、规范化，使全体教师学有所获，以指导实际工作，特对学校教职工参加政治学习和业务学习活动作如下规定：一、学习方式：政治学习和业务学习采取集中与自学相结合的方式。
二、学习时间：平时以自学为主，在规定时间必须参加由校长室、办公室组织的集中学习，集中学习时间听候通知。
三、学习内容：重点学习党的政策方针、时政要闻、教育法规、上级文件等。
四、学习要求：1、教职工应按时参加学习，一般不能请假，因病因事等原因要求请假者（包括要求后到或是早走的人）必须经学习小组相关领导批准。
2、到会者由办公室统计，未经许可提前退出会场的视为早退。
三次迟到或早退即为一次无故缺席。
迟到或早退时间超过半小时即为一次无故缺席。
3、无故缺席者，按《学校教师考勤制度》有关规定处理。
4、校长或业务领导要组织好学习内容和程序安排，保证学习效果。
5、学习时，与会者应认真听讲，记好笔记。
6、学习出勤情况，每学期由校长办公室进行考核并予以公布。
7、教师应通过各种途径接受继续教育，改善知识结构，提高自身素质。
8、认真做好《政治学习笔记》和《业务理论学习笔记》，按时上交相关学习心得体会。
9、按时完成学习任务，积极参加小组讨论，认真参加学校组织的政治理论和业务理论考试。
第二篇：官渡桥小学教师政治业务学习制度官渡桥小学教师政治业务学习制度一、教师应参加学校定期进行的政治学习以及上级部门组织的各类政治学习。
由学校制订全学期的政治学习计划，确定每次学习的主要内容。
二、教职工必须按规定时间参加各级组织的政治学习及其他活动，政治学习时间一律不得迟到、早退，不得无故缺席，因病、因事等特殊原因不能参加学习的要提前履行请假手续，需经值日领导批准，由考勤人员记载出勤情况。
教职工政治学习制度范文(七篇)
教职工政治学习制度范文一、学习内容：1、党的路线、方针、政策，中央有关文件和时事政治。
2、上级党委、行政部门相关文件。
3、新颁布的相关法律、法规。
4、师德教育方面的文件和师德建设方面的材料。
5、学校工作计划和新制定(修订)的规章制度。
二、学习方法：1、全校集中学习和分级部和行政后勤分组学习相结合，集体学习和自学相结合。
2、学习与做笔记相结合，学习与讨论相结合，理论与实践相结合。
3、文本阅读与观看、收看电教片相结合。
三、计划制定：党支部、分管德育副校长负责教职工的政治学习，根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，学校工作计划中专项安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到周工作计划。
四、学习要求：1、学校每月组织1—____次政治学习，必要时根据上级要求，临时组织学习。
学习一般安排在周一。
2、政治学习时间一般不得请假，特殊情况要向主管领导请假，得到批准方可准假。
学习时不迟到、不早退。
各处室一般不安排教职工从事校内公务工作。
集中学习实行点名制度。
3、教职工按学校要求完成学习心得笔记。
教职工政治学习制度范文（二）海英才小学教职工政治学习制度一、教职工的政治、业务学习，以自学为主，每月集中学习两小时，集中学习的时间应相对固定，无特殊情况不得变动。
二、学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤和方式。
三、教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病有事不能参加学习的要履行请假手续。
四、集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报；不做与学习无关的事；要备好有关学习的资料，认真讨论、积极发言，做好学习记录。
五、自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。
六、教职工业务学习，要遵循"百花齐放、百家争鸣"的方针，每个教师要在教学改革中不断探索、不断创新、不断总结经验，每学期要完成一篇或几篇教学专题总结或教研论文。
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为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
1、学校办公室负责教职工的政治学习，根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到学校工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策，积极订阅党报党刊。
在政治上、思想上，行动上时刻与党中央保持一致。
4、政治学习坚持全校集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则，并坚持经常性地组织教职员工观看电视专题片。
5、教职工政治学习必须严格考勤，实行点名制度。
全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向学校请假。
考勤结果作为年终考核的依据。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与，学习期间不谈天、不议论、不批改作业、不看书报，不做与学习无关的其它事情。
7、教职工必须积极参加每学期开学前学校安排的各项学习活动，进一步加强学校教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
8、每位教职工每学年应完成一定数量的读书、学习笔记，按时上缴学校备查，作为年终考核的依据。
政治学习制度王集中心小学。