描写老师的作文400字
四年级谢谢你老师作文400字【六篇】
【导语】老师,您就是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
您就是辛勤的园丁,我们是小草,用您的心血无私地滋养着我们。
为大家提供《四年级谢谢你老师作文400字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】四年级谢谢你老师作文400字我要感谢一个老师,她是我以前的语文老师——苏老师。
苏老师是上学期教我们的,虽然时间不长,却让我们记忆深刻。
苏老师常鼓励我们“你们是最聪明的,只要你们认真学习,就会有所收获”。
她为我们付出了很多,才有现在自信满满的我。
还记得我们刚进三年四班时,彼此都很陌生,有点拘束,是苏老师创造了轻松的气氛,让我们通过有趣的方式进行了自我介绍,大家马上放松下来,亲近了不少。
苏老师不仅为我们营造了良好的学习氛围,还组织了一帮一的活动,在这个活动中我们都成了学习的主人,发扬了乐于助人的精神,帮助别人成了我的乐趣,我的学习也有了很大的进步。
后来,我当上了小组的组长。
这次活动培育了我的自信心,我终于明白了苏老师的话:“只要认真学习,就会有所收获”。
我对未来充满了希望:人生掌握在我手中,只要努力付出,生活就会充满惊喜。
苏老师,您可知道,每次看到您的笑脸,都让我们觉得很温暖,您的课生动有趣,让我们有了学习的动力;您让我们在各种活动中认识了自己,发掘我们的潜能,培养了我们的自信心。
我们感谢您——苏老师,我们现在能做到的,就是好好学习,来回报您的辛勤付出,相信我一定会做到。
【篇二】四年级谢谢你老师作文400字我读二年级的时候,家里养了一只可爱的小灰鸽,它是妈妈的朋友送给我的礼物,我可喜欢它了。
小灰鸽的颈部粉绿相间,身上披着一件银灰色的衣服。
它在空中飞翔时,远远望去,就像一架银灰色的飞机。
它小小的脑袋上镶着一对黑珍珠似的眼睛,一眨一眨的,非常有趣。
黄色的嘴巴上长下短,嘴上还有两朵肉色的小花,这就是鸽子的鼻子。
它还长着一对红色的瓜子,美丽极了!每天放学,我都要去看看我心爱的小灰鸽。
它一听到我的脚步声,就“咕咕咕”地叫起来,好像在说:“小主人,我饿了。
四年级我的老师作文400字
四年级我的老师作文400字我很喜欢我的老师,他很亲切温暖,教会了我们很多的知识与道理,谢谢老师一直以来对我们的无私奉献。
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四年级我的老师作文400字【一】老师常说:“同学之间要互相帮忙,取长补短。
”光阴似箭,日月如梭。
刚来的时候大家都好知识陌生人,用哪种新奇的眼神看着那些同学,一年多过去了,之间早已经建立起了深厚的友谊。
老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。
在我们眼中他很慈祥,有的时候却又有点调皮。
他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑,他不会在家长面前说学生的种种坏话。
他总是带着一平滑的光头进教室,腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容,心情不好时愁眉苦脸。
同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。
他也有搞笑的时候,空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话,即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。
他严肃起来的时候全班没人敢出声,一提问题大家都争先恐后的举起手。
我眼中的老师很可爱,但也有令人可恨得时候,我承认,我们都爱讲话,老师在上边开大会我们在下边开小会,在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”,就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”俗话说得好:“一日为师,终身为父。
”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔,还没等诈成就被同学嘲笑道:感情学校这么多老师都是你父母,这么多学生都是你兄弟姐妹。
我们都汗言了。
老师,谢谢您不给打小报告,谢谢您一直以来都这么的信任我们,谢谢您教会了我们这么多!四年级我的老师作文400字【二】从一年级开始,我就遇到了陶老师,她有一头卷发,高高的个子,月牙般得眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,脸上始终挂着笑容。
时光如流水,转眼间的工夫,我已经是五年级的学生了。
回忆着过去五年的点点滴滴,有些事情让我铭记在心。
有一段时间,我的语文成绩有明显的下降,陶老师先把我个问题指出来,再想办法帮助我去改正它,最后还告诉我学习的方法。
四年级描写人物的作文400字【六篇】
四年级描写人物的作文400字【六篇】【篇一】四年级描写人物的作文400字教我的老师很多,但我印象最深刻的是:现在的语文老师——林老师。
林老师不肥不瘦,高挑的身材,有一张能说会道的嘴巴,高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。
虽然她平时很严肃,但她是一个和蔼可亲的老师。
记得有一次上语文课,同学们都坐得端端正正地听课,唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。
老师提出的问题,同学们异口同声地回答着,我也随便地附和着。
正在我搭得兴致勃勃的时候,林老师严肃地走过来,小声地对我说:“下课到我办公室来。
”下课后,我提心吊胆地去办公室找老师。
心想:我上课不认真听课,老师会怎样地批评我呢?会不会打电话告诉家长呢?我小心翼翼地来到老师的身旁,老师看到我来了,她和蔼可亲地摸了摸我的头说:“你搭得模型飞机真好看!长大后,老师相信你能成为一位优秀的飞行员,但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊!所以你上课的时候更加需要认真听课,掌握好知识,你能做到上课认真听讲吗?我低着头说:“知道了,我下次上课一定认真听讲。
”在回教室的路上,我心里激动地说着:“这是一位多么和蔼可亲的老师啊!”林老师真是一位好老师呀!我喜欢你!【篇二】四年级描写人物的作文400字我教过许许多多的同学,但是的要数黄智泽了。
虽然我们两个是刚升入四年级到时候认识的.,可是我们俩交往的还是很融洽。
黄智泽他长着一对小巧玲珑的眼睛,下面是一个“迷你小鼻”再下面还有一个小嘴巴,加上满头的平头发!他以前是一名督导员,可是他当了一段时间,又撤了。
我多次询问他,说:“你为什么撤了啊,这是多么光荣的称呼啊,别人想当还当不上啊”可他每次都说:“哎呀,太麻烦了!”没办法,我只能换一个话题再说。
最后,他和另一个人参加了足球队,因此,他每天都带着足球专用的护膝,对于我来说,就更加喜欢他了。
他的学习也不错,最重要的是,我每次遇到不会做的题,他就会耐心的为我讲解。
可是我们之间也会有闹矛盾的时候:有一次,我偷偷的把他的笔袋给藏起来了结果他当了真,就不理我了,幸好我把我心爱的笔送给了他,我们俩又和好了,而且,比以前还好一百倍呢!每次学校组织的活动,我俩都在一起;我们还齐心协力为班级争光,也会互相帮助我们交往的还会越来越友好。
描写老师的作文400字
描写老师的作文400字
【篇一:我的老师】
我的老师姓陈,大家都叫他陈老师,陈老师有着一双浓眉大眼,有一双衰老的脸,还有大嘴巴,陈老师的头发都白了。
陈老师读课文是有声有色的,边读课文边表演,是相当的好啊!
陈老师的眼睛是火眼金睛,谁上课做了小动作陈老师就用他那炯炯有神的眼睛盯着他,让他情不自禁地放下手中的小动作,怎么样陈老师的眼睛神气吧!
看到陈老那白头发,就仿佛看到了陈老师在灯下戴着眼镜批改作业,陈老师看着那作业本上漂亮的字,会意的笑了,当然也有些人字写的不好,陈老师便耐心的教他们,功夫不负有心人,我们班有好多的同学写的字比上学期写的好多了,这也多亏了陈老师呀!
我们也很尊敬陈老师,教师节的前一天英语老师教我们用英语对陈老师说:“祝老师节日快乐”。
同学门异口同声的说好,到了放学陈老师来了,起初有些同学不好意思,但最后还是拿起勇气说哦了这句。
陈老师会意的笑了。
这就是我的老师。
不,说错了,这是我们大家的老师,一个令我们尊敬的老师,一个值得我们学习的好老师。
听到这里,你们肯定也迫不及待地想见一见这位老师吧!
【篇二:我的老师】。
描写我心目中的好老师作文400字5篇
这就是我心中的好老师——陆老师。
描写我心目中的好老师作文400字篇二
沈老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容很简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。
这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!
描写我心目中的好老师作文400字篇三
我有一个非常负责任的老师,她既是我们的班主任,也是我们的语文老师。
她就是我们最喜欢的—田老师。田老师有一头棕色的短发,一双水汪汪的大眼睛,还戴着一个漂亮的蓝眼镜。初见田老师,她就给人一种和谒可亲的感觉,所以,我在几个老师中,最喜欢田老师。田老师的教课方法很特殊。她怕我们觉得上课无聊,总会在上课的时候给我们引进一些课外知识,或者给我们讲几句风趣幽默的话逗我们乐。有时让我们听得入迷,有时逗得我们笑个不停。田老师是个非常负责任的老师,她从不轻意放弃任何一个同学。田老师刚接我们这个班的时候,班里总是有几个小尾巴尖,可她从来没有放弃过他们。有时他们不完成作业,田老师会一直陪着他们,有时候天黑了才走。田老师经常嗓子不好,有时候上课她很努力的说,但声音还是小,我很心疼田老师。
我敬佩的一个人老师400字优秀作文(精选13篇)
我敬佩的一个人老师400字优秀作文我敬佩的一个人老师400字优秀作文(精选13篇)在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我敬佩的一个人老师400字优秀作文(精选13篇),欢迎阅读与收藏。
我敬佩的一个人老师400字优秀作文篇1我最敬佩的人是我的语文老师,她姓张,我们都叫她“天使老师”。
她非常温柔,我们都很喜欢她。
张老师教学有很多的诀窍,其中就有一个认学小妙招。
一天,张老师给我们报听写,在我们写完之后,她发现同学们错得一塌糊涂。
大家面面相觑,各个提心吊胆,生怕老师会狠狠收拾我们。
可是张老师并没有生气,她只是笑眯眯地对我们说:“这次的听写,有几个词语大家都写错了。
我也知道这几个字不好记。
不过同学们不要着急,我来教你们一些小诀窍。
下面我教大家认‘胞’这个字。
其实这个字就是‘包’的读音,只不过小淘气“月’跑到了它的左边”。
我的同桌听了张老师的话,接着问“那‘巍’不就是‘山禾女鬼’组成的吗?”同学们听了,“哈哈”大笑起来。
张老师并没有责怪他,而是干脆地回答︰“当然是!同学们还可以用自己的认字小妙招去认字。
”张老师话才说完,大家就开始七嘴八舌地说起了自己的妙招。
你别说,老师这个“拆字秘方”让我一下子就掌握了汉字的组成诀窍。
过了一会,张老师又开始报听写,同学们用了自己的小妙招来听写,基本上全对了。
张老师的认字小妙招真“妙”!同学们都很不喜欢写作文,可是自从张老师教了大家以后,我们就再也不怕了。
因为张老师还有一个作文小妙招在作文课上,张老师对我说︰“大家写作文之前,要首先想好你的作文是写人、写景、写物,如果是写事的文章,还要交代好时间、地点、人物和事情,别忘了开门见山、首尾呼应。
”在张老师的指点下,同学们每次写作文就再也不会抓耳挠腮,无从下笔了。
老师还给我们讲述了作文开头的各种方法,比如说“开门见山法”“景色开头法”“对话描写开头法”“动作描写开头法”……大家的作文越写越丰富,每一次都是得心应手,不仅写的字数很多,而且不会偏题。
温柔的老师作文400字
温柔的老师作文400字温柔的老师作文400字温柔的老师作文400字1我五年级的品德老师是个男老师,可是说话总是轻声细语的。
品德课一般在星期一的第四节和周四的第三节。
第四节课的铃声响了,只见新的品德老师拿着教科书走进教室,他总是穿着一身白条纹的短袖以及灰色有些偏绿的长裤,看书时总是带着一副眼镜,没拿书时眼镜总是在眼镜盒里。
他的课简直是和尚念经,他拿起书开始讲课,我坐了半天,老师什么都没说,用手写下今天上课的题目,之后,我只看见老师用手摆动着,几乎没什么声音,我纳闷了,难不成这老师是哑的?可事实并非如此,有许多老师喜欢在教室里走来走去,直到老师走到我附近我才依稀听见一丝说话声,天哪,老师这说话声可以跟和尚比了呢!这种安静的课堂有谁能坐得下去?有这耐心的人恐怕几乎没有,中午作业布置了,许多人都在偷偷地写着作业,我坚守自己的原则——不在课上写作业,所以虽然我拿着笔,但是我可不是在写作业,而是在看书!我浏览了一本一整本品德书。
我当然不会坐视不管,眼睁睁地看着他们写作业的,于是,我举起手向老师告发,谁知老师说的话都快令我吐血了,“你们先别写,待会儿给你们十分钟写作业。
”又是一节品德课,语文老师把课给占了,她说:“品德老师生病请假了。
”回头我又听见同学说:“语文老师真会骗人,我明明看见品德老师站在门口呀!哇!品德老师有些懦弱呢!”这个品德老师虽然样子是个男生,可是性格简直比女老师还温柔啊!温柔的老师作文400字2我们班的语文老师姓张,他每次上课时都表现得很温柔,因此我们班的同学都很喜欢她。
而且她经常穿一些看起来很朴素的衣服,这样就更显得和蔼可亲了。
有一次上语文课,老师正在讲桌上批阅我们写的作文。
突然,老师把一部分同学交了上去。
我当时心里想:这帮同学们这次要完蛋了,肯定是因为写得不好被老师罚了。
于是,我就一直偷偷地瞄着他们,准备看他们出丑。
但是令我没想到的是老师居然没有训斥他们,而是让他们到讲台上去找自己作文中出错了地方。
我的老师六年级作文400字7篇(精选)
我的老师六年级作文400字7篇(精选)记叙文是以记叙,描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景状物为主要内容的文章,包括散文、小说、人物传记、寓言、童话、消息、通讯、游记等。
下面是我为大家整理的我的老师六年级作文400字,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
我的老师六年级作文400字篇1我的语文老师是我们同达部的部长,她姓黄,叫黄老师,她长的可漂亮了,大大地眼睛里还发着光,弯弯地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发还带着一阵清香,她的皮肤很光滑,我看她可以去做化妆品广告的模特了!黄老师的说话声音像和风细雨,特别是在上课时,如果我回答错问题了,她不但不会责怪我,而且还笑盈盈地对我说“任怡,这次回答错了没关系,可下次老师再问到,你可不能再错哦!”她和蔼可亲的语气真令人喜爱!心想下次我一定不会再错了。
假如有两个同学因小小的一个矛盾闹起来了,黄老师就会心平气和地教育他们,让两个之间有矛盾的同学又变成了好朋友黄老师唱歌可好听了,上课中,她给我们全班唱了一首《水调歌头》,她的歌声像春风轻轻吹过。
啪啪啪啪同学们把热烈地掌声送给了黄老师,黄老师还说要给我们全班带两节音乐课,同学们听了个个欢呼雀跃,我听了立刻从椅子上跳了起来!“太好了,太好了!黄老师给我们上音乐课了”黄老师是教过我的语文老师里最好的一个,我喜欢黄老师!我的老师六年级作文400字篇2在老家我的记忆中。
有以为美丽,平易近人的老师——黄老师。
黄老师虽然是那样的严厉,但是你是那样的伟大!你就是天,你就是地。
你是我的启蒙老师,同时也是我生命中的第二个母亲,几年不见了,黄老师你还好吗?我想对你说一声:黄老师你辛苦了!虽然只有哪短短的一年,但哪一年里的点点滴滴我都记忆犹新,记得黄老师在我们中午吃饭的时候,你已经到教师里孜孜不倦的在哪批改我们的作业了,我们考试没考好时,老师你会整夜难眠的为我们担心,黄老师您辛苦了。
黄老师你是教语文的,所以明天的课是最多的,同学们是不是会抱怨很累,觉得你不懂我们,而且明天都布置那么多的作业,我们也知道你是为我们好。
描写我的老师作文400字
描写我的老师作文400字【第一篇】她是我们以前班主任,有着一头乌黑浓密的头发,炯炯有神的眼睛,中等身材。
她就是黄淑贤。
她总是耐心的教育我们,还有一种不怕苦不怕累的精神值得我们学习。
有一天,火辣辣的太陽烤着大地,同学们都汗流夹背。
老师拖着疲倦的身体,缓缓地走向讲台,不时会在教室咳嗽几声。
可是老师依然坚持着,为了让这一群祖国的花朵灿烂的盛开。
老师怀着这个理念,勉强的笑了,终于挺过了这一节课。
平时,老师您不论有多辛苦您都会把不理解课文的同学教会,我知道您是不会向困难低头的,因为您就是一个无坚不摧的盾牌,当我们跑跑跳跳的时候,总会想起您那亲切的话:“要注意安全“!当我们写字背弯了您总会说:“七十、八十岁的老人家”,我们就伸得直直的。
夜深了,星星困得眨眼,老师依然在批改作业,老师休息吧!别累坏了!您是一盏明亮灯,为我们指引道路,您像一个大海,我们就像一只只小船在您的书海里遨游。
如果我们是花朵您就是辛勤的园丁。
老师我不会辜负您对我的期望,我一定会发奋图强,排除万难,努力学习,会以最好的成绩报答您。
老师----我爱您!【第二篇】开学了。
我们换了一位新班主任,她姓王,是一位语文老师。
王老师冰雪聪明,戴着一副眼镜,一道紧皱着的眉头下是一双炯炯有神的眼睛,她有一个笔挺的鼻子,一张樱桃小嘴,还有一头乌黑的长发,一张红扑扑的脸使她格外引人注目。
王老师是一位有着“三面”的老师。
第一面是“老师”。
王老师在上课时,经常会向我们提出一些问题,如:“这篇课文明明是讲爬山虎,题目却又写爬山虎的脚,是不是写错了?”、“‘鸟的天堂’真的是鸟的天堂啊!这句话为什么前面的鸟的天堂这里要加引号,后面的又不用,印错了吗?”……这一个又一个的问题,一个又一个的回答让我们的语文知识不断得到提升。
每逢上语文课,王老师时而紧锁着眉头,时而微微一笑。
第二面是“老虎”。
如果有同学违反了纪律,王老师就会“恶狠狠”地批评那位同学,并且向家长反映,让家长与老师共同教育那位同学。
描写教师的作文400字
描写教师的作文400字篇一:我的老师[400字]她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。
她是谁呢?她就是我们的――汤老师。
一天上早读课,汤老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。
我心理正盘算着,突然,汤老师说:”吴灵轩。
你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我我的书忘忘带了。
“汤老师走到我的面前和蔼的对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要由于自身的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自身。
我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!这就是我由衷钦佩,和蔼可亲的汤老师。
篇二:我的老师[400字]游老师的脸能顶我两张小脸,不黑也不白。
游老师长着一双水灵灵的大眼睛,眼睛中时常流落出亲切的目光。
她的耳朵像一把扇子,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。
老师的.嘴巴不大,但她的牙齿非常洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。
游老师在工作上兢兢业业,对工作非常负责。
有一天,游老师让我们用,我我我组一个句子。
我想来想去终于想到一个句子,我举起手,老师点我站起来回答问题,我哆哆嗦嗦站起来说:“我向陪伴了我一天的枕头说再见,我跟我的宠物小乌龟说你好,我向停在电线杆上的小鸟说再见。
”游老师鼓励我重说一遍。
我用坚定的语气把我刚才说的话又重复了一遍,全班同学都为我鼓掌,我高兴极了!老师还奖了我一朵小红花哩!还有一件事让我印象深刻,有一次黄卿雨、艾奇伸、阮冠源和张中瑜欺负我,游老师知道了,马上让我说明原因,然后,让他们四个人在课间跟我道歉,还不够,游老师跟我妈妈说了这件一事才肯罢休。
精选我的老师优秀写人作文400字(通用16篇)
精选我的老师优秀写人作文400字(通用16篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是占有重要地位的写人作文,写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。
这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的我的老师优秀写人作文400字,欢迎阅读与收藏。
我的老师优秀写人作文400字篇1我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师,我喜欢叫她婷婷老师。
她有一双神奇灵动的大眼睛,当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时,它会变成一双严厉的眼睛。
当我们取得了好成绩或奖项时,它会变成一双带笑的眼睛。
当我们生病或受伤时,它又会变成一双担忧的眼睛。
她的眼睛会表达各种各样得情绪。
记得那是我刚进入东辰国际学校不久,在一个下雨的晚上,我非常想家和妈妈,我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话,让妈妈来学校接我回家。
婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说:“晨辰,你现在已经是一名9岁的小朋友了,我们要学会勇敢和独立,雏鹰终将离开父母的怀抱,翱翔于天际。
我相信你是一名勇敢的乖孩子。
”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸,让我感觉回到了妈妈的怀抱,我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈,但是我回想老师和父母的鼓励,我又感觉全身充满了勇气和力量。
我现在已经是一名少先队员了,我一定要学会勇敢和独立,自尊和自爱。
这就是我美丽善良的婷婷老师,她亦师亦母,有严师的威严,亦有慈母的温柔。
我的老师优秀写人作文400字篇2那天,班主任病了,一个新老师要来我们班代课一天。
老师一进来,全班同学大叫,因为这个老师太漂亮了:长长的头发,可以和我姐姐一比!白色的连衣裙、竟然戴着耳环!这个老师和我们以前的老师:'老古董'反差太大了!老师用柔和的声音对我们说:'今天我们学习第2课:地震中的父与子'。
谁来读一遍?”我们这帮小坏蛋竟然没有吵,反而小声议论读不读,此时,“爆炸”张佳文举起了手,我们还没反映过来,老师已经让他读了,我们十分生气,后面的题大家争先恐后的举手发言,尤其是“爆炸”几乎每次都回答,一堂课下来,“爆炸”最受老师欢迎!中午,老师和我们女生跳皮筋,男生只有眼馋的份!下午,“老古董”提前回来了,新老师要走了,大家都在看,“老古董”一声令下,同学都回来了,“爆炸”还在看,结果,被“老古董'罚抄了课文。
关于老师的作文400字10篇
关于老师的作文400字10篇老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。
老师如蜜蜂,辛勤的工作。
下面是小编为大家整理的我的老师作文,希望对大家有帮助。
我的老师作文400字我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。
李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。
她非常疼爱我们。
一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。
李老师的行为,至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。
一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。
可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。
老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞(同学的名字),今天下午你留下。
”说完,老师又津津有味地讲起课来。
那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。
李老师很关心我们。
一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。
第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。
”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
我的老师作文400字从我上学到现在,教过我的老师已经有好几位了。
这些老师各有特点,有的温柔,有的严肃,有的幽默……我喜欢的老师是我们班主任李艳华老师。
李老师长得很漂亮,她高高的个子,瘦瘦的身材,长长的头发,有时披肩,时尚而大方,有时扎个马尾松,青春而靓丽。
一双明亮有神的眼睛。
有时温柔,有时严肃。
想起李老师严肃的时候,一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。
现在想想,可真是对不起老师。
老师每天认真备课,想让我们有个好成绩,但是我们却不认真。
就在今天上午,李老师又狠狠的批评了我们。
全班抄卷子,每一个字都不能漏。
我无奈的拿出了本子,确实,今天上午的班里的秩序太乱了,考试也不理想。
描写老师的作文400字(通用4篇)
描写老师的作文400字(通用4篇)描写老师的作文400字(通用4篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是为大家收集的描写老师的作文400字(通用4篇),欢送阅读与收藏。
我心中的好老师有很多很多,但是有一位是我最喜欢的。
她有一头漂亮的卷发,眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛,像一双火眼金睛,无论谁在课堂上做小动作,都逃不出她的眼睛。
她还有一张吸引同学的嘴巴,每当滔滔不绝讲课时,同学们都会歪着小脑袋听着,目不转睛地看着她。
你应该猜出她是谁吧?她就是我们的班主任———褚老师呀!褚老师像一位劳累而又辛勤的园丁,用自己的心血,把我们培育的健安康康;她像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,她还像春蚕,奉献了自己,装饰了别人。
在我们踏入小学的时候,她让入学时对语文毫无兴趣的我们步步慢慢爱上了诗词,故事;她让团结友爱的种子在班上生根发芽,她让我们慢慢改变不良习惯,纠正我们一个个错误。
记得有一段时间,我的字一直写的很马虎,作业本上总是只有一颗星或五角星减。
这种现象给褚老师发现了,我以为她会批评我。
可她却和我谈了谈话。
说:“你以前字一直都是非常棒的,可是现在你退步了,你要找一下原因,并且以后每天放学回家练一页字。
”于是我每天回家练一页字。
持续两三个星期,我的字大有进步。
经常是三颗星,四颗星,甚至有时候的五颗星。
我心里感谢褚老师对我的教诲和培育。
她辛辛苦苦地花了许多心血教育我们,引导我们。
褚老师就是这样一位对学生很有耐心的,教会了我做事要认真,要一丝不苟的老师。
褚老师,你就是我心中的好老师。
路上有你,让我的人生没有忐忑;路上有你,让我的人生没有任何阻碍;路上有你,才有现在的我。
学习的路上,老师,如果没有你,我的学习成绩也不能提高,如果没有你细心的教育我,也不能有现在的我。
在我又遇到不会的数学题时,你都会细心的帮我解答并告诉我解题步骤,每次我遇到困难的时候,你都会帮我解决,每次,我和同桌闹矛盾的时候,你都会帮住我们和解。
描写老师的作文400字优秀8篇
描写老师的作文400字优秀8篇写老师的作文篇一说起我的老师,我就有一种控制不住的感受,下面就听我的描述吧!我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。
我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听。
我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句,一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。
谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望,我永远爱您。
写老师的作文篇二在明亮而雪白的教室里,在讲台上,有一位瘦瘦的老师在那里站着。
她戴着一副金色边框的眼镜,穿着一套黑色的教师服装,在她浓密的黑发里有几根银丝。
她就是我们班的数学老师——谢老师。
谢老师教书几十年,桃李满天下,她对我们细心照料,使我们茁壮成长。
她还能把枯燥无味的数学课上得津津有味,幽默风趣。
谢老师对我们,对工作都十分认真负责。
有一次,谢老师要去听课。
当她听完课回来的时候,她已经筋疲力尽,但她仍然扛着疲劳给我们上课,而且十分认真。
看到这一幕,那些平时不好好听讲和不好好做作业的人都惭愧不已。
谢老师上课幽默风趣,这可不是说着玩的。
有一次,谢老师正在给大家讲奥数题,因为有大部分同学晚上熬夜玩手机,所以他们都无精打采的,有的同学们打着哈欠,嘴张的几乎可以把前面的人生吞了;有的同学们东倒西歪,不是趴着就是靠着。
谢老师有一点生气地对他们说:“晚上,谁去哪里玩呢?你们都没有睡觉吗?”我们哄堂天笑,谢老师面无表情地说:“这是有人给你们广告费吗?给脉动公司打广告?”写老师的作文篇三进入四年级,教了我们三年的周老师调走了,大家像泄了气的皮球,一个个失望地唉声叹气,坐在教室里等待新的数学老师到来。
描写老师的作文400字
描写老师的作文400字老师就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。
下面我们来看看描写老师的作文400字,欢迎阅读借鉴。
描写老师的作文400字1 新学期的第一天,我们的班主任由原来的岳老师换成了韦老师。
韦老师的体型有点“丰满”,有张微笑,慈爱的面孔,一副平易近人的样子,真好。
“上课”随着韦老师一声响亮而又清脆的口令,大家手忙脚乱地站起来,显然是不适应这个笑咪咪的新老师。
韦老师上课时,提出了第一个,也是最简单的一个问题:“谁来读课题?”下面传来不整齐,不干脆的声音:“读——书读——笔做——笔记……”其实是“读书做笔记”。
韦老师并不特别生气,而是耐心地说:“发言要举手,不要做大杂烩,一锅焖!”同学们被逗乐了,自然从容多了,勇敢的举起手来。
可韦老师偏偏只点了一个举手发言的,下面就在那些不举手的人里点,一下就点到了我。
发言可不能像在底下插话一样拖拖拉拉,我用最标准的语音和语速读完了标题。
韦老师宽和地说:“举手不仅仅是为了发言,而是让老师知道你有没有专心听讲,让老师对你有一个良好的评价。
记住,用自己良好的言行个别人留下美好的印象。
”韦老师笑起来甜甜的的,酒窝就像桃心一样。
韦老师经常笑眯眯的给大家上课,这叫“先礼”;如果我们做的太过分,韦老师的声音就会高八度,对我们进行严厉的批评,这叫“后兵”。
每次批评我们,等我们已经深刻认识到错误时,韦老师又会幽默的用南京方言添一句,既能让犯错的人感到羞愧,又能缓解紧张的气氛。
韦老师总是对我们笑眯眯的,也能让我们笑眯眯,韦老师给我留下了美好的印象。
描写老师的作文400字 2 我最喜欢的老师是语文老师――顾老师。
她的身材娇小,头发乌黑乌黑的,还有一点点卷,一双炯炯有神的眼睛又黑又亮。
她每天都穿得干干净净,整整齐齐,看上去精神极了!顾老师的课生动有趣,她也教了我们许多小技巧。
比如:上个学期我们学了一个比较难的生词“攀”。
这个字很复杂,刚学的时候,同学们一脸茫然,没有几个人能写出来。
描写人物的四年级作文400字(精选10篇)
描写人物的四年级作文400字(精选10篇)描写人物的四年级作文1我的启蒙老师有很多,有美丽大方的朱老师,有幽默风趣的胡老师,有多才多艺的陈老师,还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。
朱老师有一头乌黑发亮的长发,白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,十分美丽,我们都非常喜欢她。
朱老师非常关心我们的学习。
每当我们写字的时候,她总是耐心地教我们。
先在黑板上示范,再走到我们身边一个一个单独指导。
每当我们学习上碰到困难的时候,她总是亲切地说:“不要怕,好好想想,你肯定能行的。
”在她的鼓励下,我们的难题都迎刃而解了,我们都非常感激她。
朱老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的健康。
记得有一次早读课的时候,我在讲台领读时,突然我的肚子疼了起来,而且越来越疼,疼得我满头大汗,脸都发白了,朱老师看到,着急地说:“你怎么啦,赶快下去休息一下,待会儿我送你去医院。
”我听了感动极了。
这就是我的启蒙老师——朱老师,我永远忘不了您对我的教育之恩。
描写人物的四年级作文2我有一个阿姨,在这么多的阿姨中,就数她我最喜欢了,大家喜欢自己地阿姨吗?有的人并不喜欢自己的阿姨,我想可能是那个人的阿姨对他很凶,什么东西也不肯给自己买的阿姨。
而我的阿姨呢?恰恰和那个人的阿姨相反,我的阿姨人很大方,我们想要干什么,她就会满足我们的要求,想要吃什么她就会给我们去买。
就像上次我们要坐缆车时,大家肚子都很饿,阿姨知道后,不管三七二十一就跑到老远去给我们买东西吃。
还记得那次“五一”节我们去杭州的动漫节,到了那儿,阿姨给我和表姐每人一百元,让我们想买什么就买什么。
从种种的事情中都能看出阿姨对我们的好。
在我的心目中,阿姨长得十分漂亮她的头发不像妈妈的头发那样平淡,普通,是黑色的,而是正好和妈妈的头发相反,阿姨的头发是黄色的,而且还是卷起来的阿姨有一个特征和我差不多,就是两人都有一颗很大的痣长在脸上,不过我的那颗痣长在头发下,而阿姨的那颗痣长在鼻子的边上,因为阿姨有一张和蔼的脸,所以阿姨才横漂亮。
[人物作文]描写我的老师作文400字
[人物作文]描写我的老师作文400字描写我的老师作文400字描写我的老师作文400字篇一我有一个好“老师”,它传授给了我许多知识,它陪伴我一起生活,一起成长,它让我明白了许多道理,它就是《少儿百科全书》。
下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧!在生活中,一提起沙尘暴,人们就会立刻想到它对人们带来的危害,但是,我一直不知道沙尘暴是怎样形成的?于是,我请教了我的“老师”。
原来,是由于人们长期乱砍滥伐树木,严重破坏了生态平衡而造成的。
出乎意料的是,在阅读中,我发现沙尘暴竟然还有益处,它可以防止酸雨的发生。
通过这次学习也让我进一步明白了任何事物都各有利弊,应该辨证地看待问题的道理。
很多人都知道只有骆驼才能在沙漠中行走,人们给它冠以“沙漠之舟”的美称,但是为什么只有骆驼才能在沙漠中行走呢?带着这个疑问,我再次请教了我的“老师”,原来,骆驼的驼峰可以储存大量的水分和养分;耳朵里有长毛,双重眼睑和浓密细长的睫毛以及可以自动关闭的'鼻翼,都能阻止风沙进入;脚掌扁平,有厚肉垫,既可以隔热,又可以防止陷入沙中。
噢!我明白了,原来骆驼是有了这些特殊的“装备”,才能在沙漠中行走自如啊!……随着我的不断成长,我的疑问越来越多,我的“老师”也教会了我越来越多的知识,它成了我成长中的良师益友。
描写我的老师作文400字篇二今天,是我们班主任的生日,他才22岁,像个小孩子一样,他的个子不高,每天他给我们讲他知道的人生道理听得我们都有些烦。
他有时和我们打成一片。
他可能也是我们的最后一个班主任了,因为我们很快就要进入社会。
虽然,他年龄与我们差不了多少,但是我们还是十分的尊敬他,他现在我许多的学历,有大专、有本科、有计算机等级证……他说:要去上海,做一翻事业,现在,把钱都用在学习上了,明年一定要赚钱。
他有事没事就和我们讲道理,他好象没有几个真真的好朋友,让我们认为他很可怜,可是他自己好象不这么认为。
他对自己过分的自信。
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描写老师的作文400字
内容简介:1、小学上写老师的作文
大家常说:老师如园丁,青草着祖国的花朵。
老师如蜜蜂,辛勤的工作。
老师如蜡烛,..
本文《描写老师的作文400字》由笔者整理。
1、小学写老师的短文
大家常说:老师如园丁,木屑着祖国的花朵。
老师如蜜蜂,辛勤
的工作。
老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。
是呀!一位好老
师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也忘却!
记得上学期的时候,开学的一天心中兴奋犹畏惧。
传言中,5年级老师是很严厉的。
我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师
的眼眸,总是想将头低下去。
当我终于鼓起勇气偷偷瞟了远远地那令
我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛,我的心隐隐约约滞了一下,随即又低下头去。
然而,我已不再害
怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了进发前进的道路?-----是您,老师!
又是您为我们指明城市道路了人生的道路,把您那例如的爱献给献给
了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我相谈甚欢授予经验。
此时,华丽的辞藻,夸
张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的
成绩向你感谢吧!
2、描写老师的作文400字
忘不了多年大力发展我的母校,愈来愈忘不了老师对我的关怀。
记得那是年级的一天,我和几个同学留在最后做值日。
不久,天
空乌云密布,雷电“噼呖”一声响,等一阵狂风过后,天空便下起了
风雨交加,我们值日完后,两三个同学都被家长给留下来接回去了,
还剩下我边上一个人。
我等了好久,好久,都没见妈妈飞向我。
突然,传来一阵脚步声,我回头一看,原来是班主任黄老师,老师便对我说:“婷婷,怎么了?小姑娘没来接你回家?”我点了点头,老师从包里
交到一把雨伞,对我说:“那我送你回家吧,”“不用了,谢谢老师,”“没关系,我还是你送回家吧,”“可是……“别说了,还是
快走吧,”在我和老师的争辩之下,我还是得跟老师一块回家。
走着,走着,我突然发现数学老师在发抖,我往老师看去,哎呀,老师的衣
服全被淋湿了,原来老师为了不让我被淋湿,把雨伞那到我这边放,
我看着,骨子里不禁流下了泪水:老师真好。
一会儿,我们便到了家,还没等我留住老师,老师已走的老远,老远。
看着老师远去的背影我想用:啊!老师献给学生的爱实在太多,
太多了。
3、我敬爱的老师400字作文
老师,这个称呼并不熟识。
老师是什么?他是我们的蜡烛,他是
我们的火把,他是我们的园丁,他是我们的蛹,他还是让迷路的我们
走向正路的人。
老师,一个并不陌生的蔑称,他是唯一不会害我们的
人因,他教给我们知识,他教育我们,让我们知道,什么是对的,什
么是错的。
说到这儿,老师,我想,向您说声谢谢。
老师,是我们的蜡烛,他照亮我们,燃尽自己。
老师,他是火把,甘愿燃烧自己,让我们向着光明之路。
老师,他是园丁,他对我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。
老师,他是我们的蛹,保护我们,让我们在里面欢笑的成长,直
到长成后破涌而出。
老师,他是迷宫中,指引我们的箭头,让我们,不在迷宫中转圈。
老师,他是我东齐县敬爱的人,除了父母亲人,我最敬爱的,就
是老师了!
老师,教给我们知识,可是,我们却有时候,不听老师讲课,开
小差,走神。
我知道,老师很辛苦,非常辛苦,他要教会我们,很累。
所以,以后,我一定要好好听讲。
老师,谢谢您。
交给我那么多的知识,以后,还请您多多照顾。