高考地理一轮复习 第一部分第一章第一节地球和地图
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高考地理一轮复习第一部分第一章第一节地球和地图
一、选择题
1.(2009•宁夏高考南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E时间(区时2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E正式开站。则昆仑站与中山站的直线距离约为 (
A.820千米
B.1 020千米
C.1 220千米
D.1 420千米
2.在下列的四幅图中,经纬度位置相同的两点是 (
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④
(2010•三亚模拟人类的美丽家园——地球是一颗蓝色星球,也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。然而,对于我们的地球,我们了解多少呢?亿万年来,地球上演绎了多少动人的故事呢?科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量,统计结果如下表。据此回答3~4题。
测量地的纬度(单位:度经度1度的长度(单位:km 纬度1度的长度(单位:km
0 111.322 110.569
30 96.490 110.850
45 78.850 111.132
80 19.394 111.666
3.下列是对测量结果的分析,正确的是(
A.无论是经线还是纬线,都是随着纬度的增加变长
B.纬线的长度随纬度的增加变长,经线长度在变短
C.纬线长度随纬度的变化是测量误差所致
D.经线长度的变化反映了地球形状的不规则性
4.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是(
A.111.415千米
B.55.803千米
C.28.904千米
D.110.569千米
读下图,回答5~6题。
5.图中四地位于北京(116°E、40°N的东南方向,且经度间距离较近的是 (
A.①
B.②
C.③
D.④
6.在四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是 (
A.①所在方格
B.②所在方格
C.③所在方格
D.④所在方格
读图,回答7~8题。
7.若一架飞机由图中①地经②地飞往③地,其飞行方向是(
A.一直向正东方向
B.一直向正西方向
C.先向西北,后向西南
D.先向东北,后向西北
8.飞机由图中①地经②地飞往③地的过程中,途经的大洲和大洋依次是 (
A.太平洋—南美洲—大西洋
B.大西洋—北美洲—太平洋
C.太平洋—亚洲—印度洋
D.印度洋—非洲—大西洋
(2009•上海高考地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示
意图。据此完成9~10题。
9.图中所示地区山脊的基本走向为 (
A.东北-西南向
B.东西向
C.西北-东南向
D.南北向
10.图示山体主峰的西北坡地形特征是 (
A.上、下部均陡峭
B.上部较陡,下部较缓
C.上、下部均平缓
D.上部较缓,下部较陡
一幅地图比例尺为1∶500 000,图幅面积为10 000平方厘米。根据需要,现用1∶1 000 000的比例尺绘制同一地区的地图,据此回答11~12题。
11.新图图幅的面积为 (
A.20 000平方厘米
B.5 000平方厘米
C.250平方厘米
D.2 500平方厘米
12.新图与原图相比,表示的地理事物 (
A.更详细
B.较粗略
C.没有变化
D.相对位置发生变化
读某地等高线示意图(单位:米,回答13~15题。
13.图中河流的流向为 (
A.先向北,再向东北
B.先向南,再向东南
C.先向东北,再向西北
D.先向东南,再向西南
14.图中陡崖的相对高度可能是 (
A.150米
B.199米
C.278米
D.400米
15.既能看到甲村又能看到乙村的地点是 (
A.①
B.②
C.③
D.④
二、非选择题
16.读甲、乙两图,回答下列问题。
(1图中A、B、C、D四点的经纬度坐标分别为:
A ;
B ;
C ;
D 。
(2说出A、C两点所在的半球:A:半球、半球;C:半球、半球。
(3A点位于C点的方向。D点位于B点的方向。
(4与图中B点关于地轴对称的点的坐标为,与D
点关于地心对称的点的坐标为。
17.暑假到了,光明中学组织地理夏令营活动,来到了浙江省某山区。读图回答下列问题。
(1经过一天的考察,按预定计划,需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D
四个宿营地点(见上图可供选择,依据所学知识,你认为选择
地宿营最合适,其理由是。
(2有同学提出利用陡崖进行攀岩练习,请你找出陡崖相对高度H的范
围 (
A.40≤H<120
B.80≤H<160
C.120≤H<160
D.160≤H<240
(3图中两山顶之间的距离约为米,B、E两地中降水较多的
是。
(4为保护环境,国家实施退耕还林工程,图中F、G两处相比,优先退耕还林的是
处,原因是什么?
(5图中F处一直是传统耕作区,梯田种植水稻是其农业生产特色,试分析该处修建梯田的条件(从地形、气候方面考虑。
(6试画出D、E两点之间的地形剖面图。
答案:
一、选择题
1.解析:本题考查球面上两点间距离的估算,意在考查考生的地理空间想象能力和基本计算能力。两地间经度差可以忽略,纬度差
约为10°,根据“同一经线上,纬度相差1°,实际距离相差111千米”可计算出两地南北距离约为1 110千米,而由于计算时忽略了经度差,两地实际距离应略大于1 110千米。答案:C
2.解析:据图判断①(30°N,45°W,②(30°S,135°W,③(30°S,90°W,④(30°N,45°W,故经纬度位置相同的是①、④两
地。答案:D
3.解析:根据经纬线和经纬度的知识,结合表中数据可以推出,“经度1度的长度(单位:km”实际上是纬线长度,“纬度1度的
长度(单位:km”实际上是经线长度。随纬度的增加,纬线长度很快变短,经线长度略微变长,由此可以推出:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。答案:D
4.解析:南北纬60°纬线的长度约为赤道长的一半,而由于地势的影响,可能会略大于一半。答案:B
5~6解析:判断两地经度距离时,取近不取远,即读劣弧,不读优弧;判断面积大小时,要注意比较纬度高低,低纬地区经度1°间距较长,越向两极越短。答案:5.A 6.C
7~8解析:根据地球自转方向可确定该图为以北极为中心的俯视图。第7题,根据经纬网定向法确定②地位于①地的西北方向、③地位于②地的西南方向。第8题,利用经纬度确定①地位于大西洋、②地位于北美洲、③地位于太平洋。答案:7.C 8.B 9~10解析:根据山脊概念——等高线弯曲部分指向低处,结合等高线图即可判断山脊基本上呈东北—西南走向。等高线越密集坡度越陡,结合西北坡的等高线密集程度判断即可。答案:9.A 10.B