化学实验室之旅PPT课件4 粤教版优质课件
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5、下列实验项目所选择的仪器错误的是（D ） A、少量试剂的反应—试管 B、吸取和滴加少量液体—胶头滴管 C、较多量液体加热—烧杯 D、盛放固体药品—细口瓶
实验基本操作
注意Байду номын сангаас
① “三不”原则：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑 到容器口去闻药品的气味，不能嘴尝任何药品的味道。
②无特别说明用量时，遵循节约原则：液体1～2mL；固 体盖满试管底部。
容积的2 /3
“两 查”：
①查灯芯 ②查酒精量
“三禁止”：①禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
②禁止向燃着的酒精灯添加酒精
③禁止用嘴吹灭酒精灯
用灯帽盖 灭
(2) 给试管里的液体加热
① 往试管里加水。(不超过试管容积的1/3) ② 将试管夹从试管底部往上套。 ③ 夹在试管中上部（大约离试管口1/3）。
加热时需垫上石棉网
量筒
用于量度液体体积
不能加热，不能做反应容器。也 不能用做配制和稀释溶液的容器。
漏斗
用于过滤
酒精灯
用于加热
仪器简图 仪器名称
主要用途
胶头滴管
吸取和滴加少量液体
滴瓶
盛放液体药品
注意事项
胶头滴管用过后应立即洗净，再操 作。悬空竖直放在容器口正上方。
滴瓶上的滴管与滴瓶配 套使用，不用水洗。
分度盘 指针
托
盘
平衡调节螺母
游码 标尺
托盘天平的组成
能准确到0.1g
(3)、托盘天平的使用
干燥的药品放在洁净
(1)称量某物的质量
的纸上称量；易潮解
①归零，调平衡②左物右码③读数④砝码回盒，游码归零。
和有腐蚀性的药品应 放在玻璃器皿里称量。
(2)称量一定质量(10.5g) 药品(食盐)的质量
①称量前天平放在水平桌面上，游码“零”。
铁架台
玻璃棒 试管夹 药匙 水槽
用于固定和支持各种仪 器，一般用于过滤，加 热等实验操作。
用于搅拌、过滤或转移 液体时引流、蘸取少量 固体或液体
用于夹持试管
用于取粉末状或小颗 粒状固体
搅拌不要碰撞容器。 用后即时擦洗干净。
防止烧损和腐蚀。从底部往上套， 夹在距管口1/3处。不要把拇指按在 短柄上。
使用前后要用擦拭纸 擦干净
3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心 处？
防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分 反应而变质。放回原处便于下一次取用药品。
(2)液体的量取 （量筒和胶头滴管） ①倾倒: 快接近所需刻度线时停止倾倒
1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 13 、我心飞翔，路在脚下。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。
化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易 潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污 染和损坏，使用时还应特别注意：
（1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各族 一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上 称量。
（2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、 表面皿）里称量。
2.液体药品的取用 （盛放在细口瓶中，常用倾倒法取用） (1)液体的倾倒（不定量）
②调节平衡。（如何调节平衡螺母使天平平衡？）
③左右两盘各放等质量的两张纸， 用镊子夹取10g的砝码放在右盘， 用镊子将游码移到0.5g刻度线。
④用药匙取食盐放在左盘，直至天平平衡。(如何添加食盐？)
m食盐=m砝码+m游码=10g+0.5g=10.5g （m左 ＝ m右＋ m游） ⑤把食盐放在指定容器，砝码回盒，游码归零。
C、10mL量筒和胶头滴管 D、100mL量筒和 胶头滴管
10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。
注意事项
用作少量试剂的反应容器，在 常温或加热时使用。溶解少量 固体。
加热后不能骤冷，防止炸裂。 加热时试管外壁不能有水。
用作配制溶液和较多量试剂的反 加热时应放置在石棉网上， 应容器，在常温或加热时使用 使受热均匀
收集或贮存少量气体。可做气 体反应容器
锥形瓶
用作较多量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用
1.2 化学实验室之旅
常见化学危 险品图标：
禁止吸烟
有毒品
腐蚀品
自燃物品
爆炸物品 禁止烟火 禁止燃放爆竹
当心火灾_氧化物 禁止带火种
禁止放易燃物
试管 酒精灯
烧杯
胶 头 滴 管 量筒
集气瓶
滴 瓶
试管夹
玻璃棒
石棉网
托盘天平
水槽
蒸发皿
铁 架 台
常用仪器介绍
仪器简图 仪器名称
试管 烧杯 集气瓶
主要用途
③处理原则:剩余药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不 能拿出实验室，要放入指定容器内。
1.固体药品的取用（盛放在广口瓶中） 药匙或
纸槽
(1) 粉末状：“一平、二送、三直立”
(2) 块 状：“一平、二放、三慢滑”
镊子
注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
实验基本操作：固体药品的不定量取用（一）
粉末状固体药品的取用
①不要把滴管伸 入试管内②不要 将滴管横放或倒 放③不要将滴管 直接放在实验桌
上
量筒平放在桌面上，滴管排气、吸 ②滴加: 液、垂直悬空、正上方、三“不要”
③读数:
量筒放平，视线 与量筒液体的凹 液面最低处保持 水平。
3.物质的加热
(1) 酒精灯
温度
最高 （用外焰给物质加热） 较高 最低
不能超过
酒精灯的使用方法：
取用仪器 药匙（粉末状或小颗粒药品） 胶头滴管（少量液体）
夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）
其它仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、 长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板
1.2 化学实验室之旅
1.认识常见仪器； 2.药品的取用(固体和液体); 3.物质的加热(酒精灯的使用); 4.仪器的洗涤.
①液体较多量——倾倒法
① 瓶塞: 倒放
②标签: 向着手心
③瓶口: 紧挨着
口诀： 瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心， 试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。
②液体较少量——胶头滴管
操作方法：
捏橡胶乳头，排空气；
滴管伸入所吸液体中；
放开手指，即吸入；
取出滴管悬空放置在被滴入的
容器口上方；
滴入（胶头滴管不能平放倒置；
操作要点： 1.试管倾斜， 2.把盛药品的药匙或纸槽送入试管底部 3.然后使试管直立起来。
实验基本操作：固体药品的不定量取用（二）
块状固体或密度较大金属颗粒药品的取用
操作要点：（一横二放三慢立） 1.容器横放， 2.把盛药品的药匙或纸槽送入容器口 3.然后使容器慢慢直立起来。
（一横二放三慢立）
实验基本操作：固体药品的定量取用
用于盛放水
长颈漏斗 烧瓶
加液体药品
用作较多量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用
加热时需垫上石棉网
总结：
1.可以用来加热的容器有： 试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿。
2.其中可以直接加热的有： 试管、蒸发皿。 3.需垫石棉网加热的仪器有：烧杯、锥形瓶、烧瓶。 4.可用来作反应容器的有：
试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。
防止试管受热 不均炸裂试管
④来回移动试管，预热。（试管口向上大约与水平线成45°角） ⑤ 用外焰加热。(试管口不准对着有人的地方)
(3) 给试管里的固体加热 ① 往试管里加固体。 ②从试管底部将铁架台的铁夹套上。
③ 夹在试管中上部（大约离试管口1/3）。 ④来回移动酒精灯，预热。（试管口略向下倾斜）
化学实验室配备的化学仪器：
可直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 反应容器 可间接加热的（垫石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶
存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少 量液体）、集气瓶（装气体，也可做反应容器，但不能加热）
加热仪器：酒精灯、酒精喷灯
计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积） 镊子（块状药品或较大的金属颗粒）
⑤ 用外焰加热。
防止冷凝水倒 流炸裂试管
思考
给试管里的固体物质加热结束后，发现试 管破裂，可能的原因有哪些？
答：① 加热时试管外壁有水 ② 没有预热 ③ 加热时试管底部接触到了灯芯 ④ 试管口没有向下倾斜 ⑤ 试管没有冷却就清洗
4.玻璃仪器的洗涤
洗涤的过程： 注水→震荡→刷洗→冲洗
洗净的标准： 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴， 也不成股流下。
及时清洗；
悬空滴液防污染，
不要乱放；专管专用）。 切勿横放或到放，
③极小量——用玻璃棒蘸取 滴管未洗莫混用。
关于倾倒液体操作的讨论:
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。
2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还 是缓慢倒？
防止液体流到试管外。应该缓慢倒。
练习：
1.实验时不宜做反应容器的为（ B ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶 2.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ D ）
A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管
3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是（ D ） A、蘸取试液 B、搅拌溶液 C、引流液体 D、研磨固体
4、下列仪器使用不当的是（ D ） A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应 C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌
4、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液 面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液 体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则 该学生实际倒出的溶液体积（B ）
A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围 5、取45mL蒸馏水，应选择的一组仪器是（A ） A、50mL量筒和胶头滴管 B、20mL量筒和胶 头滴管
课堂练习
1、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体 取用的量最少应为（ B ）
A、0.5mL B、1—2mL C、3—4mL D、5—6mL 2、下列实验操作中，不正确的为（ A ）
3、下列实验操作中，正确的为（ A ）
4、读量筒中的液体体积时，某同学仰视读数为20 mL， 则实际体积为（ C ） A、20 mL B、小于20 mL C、大于20 mL D、无法判断
实验基本操作
注意Байду номын сангаас
① “三不”原则：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑 到容器口去闻药品的气味，不能嘴尝任何药品的味道。
②无特别说明用量时，遵循节约原则：液体1～2mL；固 体盖满试管底部。
容积的2 /3
“两 查”：
①查灯芯 ②查酒精量
“三禁止”：①禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
②禁止向燃着的酒精灯添加酒精
③禁止用嘴吹灭酒精灯
用灯帽盖 灭
(2) 给试管里的液体加热
① 往试管里加水。(不超过试管容积的1/3) ② 将试管夹从试管底部往上套。 ③ 夹在试管中上部（大约离试管口1/3）。
加热时需垫上石棉网
量筒
用于量度液体体积
不能加热，不能做反应容器。也 不能用做配制和稀释溶液的容器。
漏斗
用于过滤
酒精灯
用于加热
仪器简图 仪器名称
主要用途
胶头滴管
吸取和滴加少量液体
滴瓶
盛放液体药品
注意事项
胶头滴管用过后应立即洗净，再操 作。悬空竖直放在容器口正上方。
滴瓶上的滴管与滴瓶配 套使用，不用水洗。
分度盘 指针
托
盘
平衡调节螺母
游码 标尺
托盘天平的组成
能准确到0.1g
(3)、托盘天平的使用
干燥的药品放在洁净
(1)称量某物的质量
的纸上称量；易潮解
①归零，调平衡②左物右码③读数④砝码回盒，游码归零。
和有腐蚀性的药品应 放在玻璃器皿里称量。
(2)称量一定质量(10.5g) 药品(食盐)的质量
①称量前天平放在水平桌面上，游码“零”。
铁架台
玻璃棒 试管夹 药匙 水槽
用于固定和支持各种仪 器，一般用于过滤，加 热等实验操作。
用于搅拌、过滤或转移 液体时引流、蘸取少量 固体或液体
用于夹持试管
用于取粉末状或小颗 粒状固体
搅拌不要碰撞容器。 用后即时擦洗干净。
防止烧损和腐蚀。从底部往上套， 夹在距管口1/3处。不要把拇指按在 短柄上。
使用前后要用擦拭纸 擦干净
3.拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心 处？
防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分 反应而变质。放回原处便于下一次取用药品。
(2)液体的量取 （量筒和胶头滴管） ①倾倒: 快接近所需刻度线时停止倾倒
1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 13 、我心飞翔，路在脚下。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。
化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易 潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污 染和损坏，使用时还应特别注意：
（1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各族 一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上 称量。
（2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、 表面皿）里称量。
2.液体药品的取用 （盛放在细口瓶中，常用倾倒法取用） (1)液体的倾倒（不定量）
②调节平衡。（如何调节平衡螺母使天平平衡？）
③左右两盘各放等质量的两张纸， 用镊子夹取10g的砝码放在右盘， 用镊子将游码移到0.5g刻度线。
④用药匙取食盐放在左盘，直至天平平衡。(如何添加食盐？)
m食盐=m砝码+m游码=10g+0.5g=10.5g （m左 ＝ m右＋ m游） ⑤把食盐放在指定容器，砝码回盒，游码归零。
C、10mL量筒和胶头滴管 D、100mL量筒和 胶头滴管
10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 18 、每当我们在做人与处世中有了疏忽和遗漏时，请不要灰心和失望，关键是要记住：走错一步不算什么，路还很长呢，别忘了，还有下一步呢! 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 6 、遇难心不慌，遇易心更细。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 18 、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的 人。
注意事项
用作少量试剂的反应容器，在 常温或加热时使用。溶解少量 固体。
加热后不能骤冷，防止炸裂。 加热时试管外壁不能有水。
用作配制溶液和较多量试剂的反 加热时应放置在石棉网上， 应容器，在常温或加热时使用 使受热均匀
收集或贮存少量气体。可做气 体反应容器
锥形瓶
用作较多量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用
1.2 化学实验室之旅
常见化学危 险品图标：
禁止吸烟
有毒品
腐蚀品
自燃物品
爆炸物品 禁止烟火 禁止燃放爆竹
当心火灾_氧化物 禁止带火种
禁止放易燃物
试管 酒精灯
烧杯
胶 头 滴 管 量筒
集气瓶
滴 瓶
试管夹
玻璃棒
石棉网
托盘天平
水槽
蒸发皿
铁 架 台
常用仪器介绍
仪器简图 仪器名称
试管 烧杯 集气瓶
主要用途
③处理原则:剩余药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不 能拿出实验室，要放入指定容器内。
1.固体药品的取用（盛放在广口瓶中） 药匙或
纸槽
(1) 粉末状：“一平、二送、三直立”
(2) 块 状：“一平、二放、三慢滑”
镊子
注：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
实验基本操作：固体药品的不定量取用（一）
粉末状固体药品的取用
①不要把滴管伸 入试管内②不要 将滴管横放或倒 放③不要将滴管 直接放在实验桌
上
量筒平放在桌面上，滴管排气、吸 ②滴加: 液、垂直悬空、正上方、三“不要”
③读数:
量筒放平，视线 与量筒液体的凹 液面最低处保持 水平。
3.物质的加热
(1) 酒精灯
温度
最高 （用外焰给物质加热） 较高 最低
不能超过
酒精灯的使用方法：
取用仪器 药匙（粉末状或小颗粒药品） 胶头滴管（少量液体）
夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）
其它仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、 长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板
1.2 化学实验室之旅
1.认识常见仪器； 2.药品的取用(固体和液体); 3.物质的加热(酒精灯的使用); 4.仪器的洗涤.
①液体较多量——倾倒法
① 瓶塞: 倒放
②标签: 向着手心
③瓶口: 紧挨着
口诀： 瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心， 试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。
②液体较少量——胶头滴管
操作方法：
捏橡胶乳头，排空气；
滴管伸入所吸液体中；
放开手指，即吸入；
取出滴管悬空放置在被滴入的
容器口上方；
滴入（胶头滴管不能平放倒置；
操作要点： 1.试管倾斜， 2.把盛药品的药匙或纸槽送入试管底部 3.然后使试管直立起来。
实验基本操作：固体药品的不定量取用（二）
块状固体或密度较大金属颗粒药品的取用
操作要点：（一横二放三慢立） 1.容器横放， 2.把盛药品的药匙或纸槽送入容器口 3.然后使容器慢慢直立起来。
（一横二放三慢立）
实验基本操作：固体药品的定量取用
用于盛放水
长颈漏斗 烧瓶
加液体药品
用作较多量试剂的反应容器， 在常温或加热时使用
加热时需垫上石棉网
总结：
1.可以用来加热的容器有： 试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿。
2.其中可以直接加热的有： 试管、蒸发皿。 3.需垫石棉网加热的仪器有：烧杯、锥形瓶、烧瓶。 4.可用来作反应容器的有：
试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。
防止试管受热 不均炸裂试管
④来回移动试管，预热。（试管口向上大约与水平线成45°角） ⑤ 用外焰加热。(试管口不准对着有人的地方)
(3) 给试管里的固体加热 ① 往试管里加固体。 ②从试管底部将铁架台的铁夹套上。
③ 夹在试管中上部（大约离试管口1/3）。 ④来回移动酒精灯，预热。（试管口略向下倾斜）
化学实验室配备的化学仪器：
可直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 反应容器 可间接加热的（垫石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶
存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少 量液体）、集气瓶（装气体，也可做反应容器，但不能加热）
加热仪器：酒精灯、酒精喷灯
计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积） 镊子（块状药品或较大的金属颗粒）
⑤ 用外焰加热。
防止冷凝水倒 流炸裂试管
思考
给试管里的固体物质加热结束后，发现试 管破裂，可能的原因有哪些？
答：① 加热时试管外壁有水 ② 没有预热 ③ 加热时试管底部接触到了灯芯 ④ 试管口没有向下倾斜 ⑤ 试管没有冷却就清洗
4.玻璃仪器的洗涤
洗涤的过程： 注水→震荡→刷洗→冲洗
洗净的标准： 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴， 也不成股流下。
及时清洗；
悬空滴液防污染，
不要乱放；专管专用）。 切勿横放或到放，
③极小量——用玻璃棒蘸取 滴管未洗莫混用。
关于倾倒液体操作的讨论:
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。
2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还 是缓慢倒？
防止液体流到试管外。应该缓慢倒。
练习：
1.实验时不宜做反应容器的为（ B ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶 2.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ D ）
A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管
3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是（ D ） A、蘸取试液 B、搅拌溶液 C、引流液体 D、研磨固体
4、下列仪器使用不当的是（ D ） A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应 C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌
4、用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液 面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液 体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则 该学生实际倒出的溶液体积（B ）
A、小于6毫升 B、大于6毫升 C、等于6毫升 D、无法确定范围 5、取45mL蒸馏水，应选择的一组仪器是（A ） A、50mL量筒和胶头滴管 B、20mL量筒和胶 头滴管
课堂练习
1、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体 取用的量最少应为（ B ）
A、0.5mL B、1—2mL C、3—4mL D、5—6mL 2、下列实验操作中，不正确的为（ A ）
3、下列实验操作中，正确的为（ A ）
4、读量筒中的液体体积时，某同学仰视读数为20 mL， 则实际体积为（ C ） A、20 mL B、小于20 mL C、大于20 mL D、无法判断