品味人生主持词
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品味人生主持词
篇一:流行时尚主持词
尊敬的各位领导,各位嘉宾,女士们,先生们,朋友们大家好!万紫千红的夏日,激情如火的七月,喜洋洋的今
天,我们一对友情人,将在这里举行隆重的结婚典礼仪式。我是婚礼主持人,能主持今天的婚礼我感到非常荣幸。在此,我首先代表一对新人和她们的父母对大家的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!!
好的,良辰吉时已到,请我们把目汇聚到婚礼殿堂的喜门口,现在我宣布先生,小姐结婚典礼正式开始,有请一
对新人闪亮登场!伴随着神圣而庄严的婚礼进行曲,一对
新人手挽着手,肩并着肩,步入这爱的圣殿,此时此刻,她们是世界上最幸福的人,在这幸福的时刻,让我们祝福她们的爱天长地久,地久天长,让我们祝福爱情的玫瑰在她们的心中永远盛开。
在朋友们的掌声当中,一对新人已经站在了大家面前,我们看到新娘小姐靓丽端庄,秀外惠中,新郎先生,仪表堂堂,英俊潇洒,真是天生的一对,地造的一双,我们的新娘身披婚纱,手捧鲜花,满脸微笑,犹如仙女下凡,再看
一下新郎,即有文人的气质,又有将帅的风度,真是佳偶天成,金玉良缘,让我们大家举起吉祥的双手,共同祝贺这一对新人比翼齐飞,龙凤呈祥,携手共进,再创辉煌!面
对朋友们的祝福的掌声,新郎,新娘显得格外的高兴,那在
新人高兴的同时,请回答主持人一个问题,请问先生,你是否愿意娶小
姐为妻,无论贫穷与富有,都能携手相伴一生吗?(能)祝福的掌声,谢谢!请问小姐,你是否愿意与先生结为夫妻,无论对方贫穷与富有,都能携手相位一生吗?
(能)说得好,说的非常好,天
地巍巍,携手今生,山水作证,真爱永恒!
亲爱的来宾朋友们,接下来,让我们用最热烈的掌声请
出德高望众的证婚人老先生为一对新人证婚,掌声欢迎!
两情相爱情定终身,一格钻戒表真情,在这浪漫的时刻,一对新人要将爱情的信物送给对方,我们有请新郎,新娘面对面站好,在优美的爱情乐典中为你的爱侣配戴爱情的指环,这是两心的相许,这是真情的道白,这是情感的寄托,这是爱的永恒。
现在,我们有请一对新人心手相牵,共同切开婚冖蛋糕,共同打开新生活的大门,祝福新郎,新娘缘定今生,步步登高!!
请一对新人接过红红的交杯酒,有请一对新人做好交杯
酒的动作,随着音乐的节奏,慢慢的转动,去圆你们今生的梦,去品味人生中的每一个轮回,为了你们今天的快乐,为了迎接美好的未来,干杯!
婚礼进行到现在,我特别注
意到在主宾桌就座的几位老人,她们就是一对新人的双方父
母,她们的目光中饱含了对新人的关爱,父母的爱最无私,父母的情怀最伟大,认言寸草心,报得三春晖,一对新人在这大喜之日,也没有忘记向她们的父母敬上一杯甜茶,深情的叫上一声,爸爸妈妈您们辛苦了,现在有请一对新人面向双方父母,深深的鞠躬,感谢父母的养育之恩,请一对新人回转身来,面向来宾,深深的鞠躬,感谢您的光临,请一对新人面对面站好,夫妻对拜!祝福你们相亲相爱,白头偕老!
在这幸福的时刻,让我们掌声有请主婚人新郎(新娘)的父亲(母
亲)先生(女士)致词,掌声欢迎!
婚礼的时光是美好的,朋友们对一对新人的祝福是永远的,现在我提议来宾起立,斟满美酒,端起酒杯,共同祝福一对新人相守一生,恩爱白头,共同祝福现场的所有来宾,家庭和睦,万事如意;共同祝福我们的明天更加美好,干杯!!篇二:中华经典诵读串词
中华经典诵读串词尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
A:中国是一个诗歌的国度,
B: 从《诗经》到《楚辞》,
A:从陶渊明到“建安七子”,
B: 从唐诗到宋词再到元曲,
A:再到我们的诗词曲赋融汇在明清小说里,
B: 辉煌灿烂的华夏文明中,伟大的祖先给我们雕琢了
无数个瑰丽的诗的精神家园。
A:我们读过《三字经》,
B:背过《唐诗三百》,
A:诵过《诗经》,
B:吟过《宋词》,
A: 听过《元曲》,
AB:唱过《红楼梦》里的《葬花吟》……
A: —点一滴,
B: —字一句,
AB:渗入了我们天真洁白的赤子心怀。
B:今天,我们将在这里,享受诗歌的欢乐;
A:今天,我们将在这里,一起走进诗情画意之中。 B : 今天,我们将在这里,敞开心扉,释放诗歌的激情;
A:今天,我们将在这里,敲响诗歌的音符,让快乐飞上九天。
AB:老师们、同学们,杨地镇中心学校“中华经典诗歌诵读”现在开始!
1 刘:巍巍天山,苍茫云海,明月倾泻光一片; 浩荡长风,万里关山,将士戍边玉门关。请大家首先欣赏三(1)班同学为我们朗诵的《关山月》。
2《短歌行》
刘:接下来,让我们跟随五(2)的宁晓宇、张盼等同
学走近古人,去感受一代枭雄曹操,渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。
3刘:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
李:这是一个承前启后的时代。刘:这是一个日新月异的时代。
李:这是一个继往开来的时代。
刘:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。李:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。由请四年级一班毛雅丽、艾友谊等同学。
4李:它是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。接下来,让我们同
一1班同学一起品味《三字经》的独特魅力。
5刘:诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子” ,我们豪情满怀。下面,请大家以最热烈的掌声欢迎综合组毛照明老师为我们带来《念奴娇赤壁怀古》。
6 刘:友情如珍珠,我们共同穿缀,连缀成一串串璀璨的项链;
李:友情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的
衣衫;
刘:友情如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的风景;
李:友情如花种,我们共同撒播,培育出一个个五彩的花坛。
刘:请欣赏六(1)班献上的诗歌朗诵友情赞歌《陋室铭》。7 李:感受“种豆南山下”平淡口语,体味“带月荷锄归”的优美画面。有请三(2)班为我们吟诵陶渊明的《归田园居》。8刘:怒发冲冠激荡豪气冲霄汉
李:仰天长啸发出人生的感叹
刘:精忠报国一腔赤诚
李:英雄气概儿女情长
刘:下面请五1班带来的朗诵《满江红》。
李:有请
9刘:古往今来,历朝历代,上至真命天子,下到州官县府,
都喜欢修建楼阁。其中有很多楼阁因为诗歌而留名于世。请大家欣赏初唐四杰王勃的《滕王阁序》。
10李:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;刘:诗的声