名师课堂经典细节教师读书笔记1000字
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名师课堂经典细节》教师读书笔记
1000字
像这样拟人化的调侃,读过之余,每有会意,
舒心的感觉便油然而生。在行文中,《围城》通篇都是嬉笔。
因此,它又是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。
我想我一直以来都不是那种善于读书的人吧,总觉得自
己既缺乏潜心鉴赏的定性,又没有那种体味美感的修为。想想以前看书,多半是走马观花、浮光掠影般的一览而过,久而久之便留下了近乎囫囵吞枣式的劣根性--- 枣自然是被吞
肚了,口中却依旧索然无味。因此,每次要写诸如读后感之类的文字时,便难免有些捉襟见肘的窘迫感。
在教育实践的过程中,我们逐渐意识到所进行的教育探
索,有不少地方是和陶行知先生提出的“生活即教育”的教
育理念相吻合的。从本学期开始,我们明确提出要在教育教
学活动中践行陶行知先生‘生活教育'的理念”。要践行
这一教育理念,首先要对这一理念有正确地认识,不能“挂羊头卖狗肉” ,这就要求我认真研读有关陶行知的教育理论。
陶行知教育名著教师读本》就是我选择研读的第一本书。
在阅读过程中,我从苏霍姆林斯基清新的笔调中读到了
很多的东西,他没有空洞的理论训导,而是以提“建议”的
形式,将他对教育的认识和体验与你娓娓道来。
前几天,我利用闲暇时间阅读了名师课堂经典细节着本
书。对于刚从事小学语文教育工作的我,书中各位教学专家在课
堂上的精彩生成片段,让我的心灵受到了极大的鼓舞。
它如同一盏明灯,引导着我前进的方向。在次,我想浅谈
学习本书后的点滴体会。
本书首先阐述了细节的重要性。的确,细节决定本质。
在生活中的各个方面,最大动人的、最让人难忘的是细节。
当然名师的授课最令人感动回味的也是细节,也不可能是课的全部。" 浓缩的精华"这是主编特级教师于永正作的最好
诠释。这本书抓住了各位名师在教学中的课前精彩交流,
新课精彩导入,课堂精彩展开,课堂精彩提问,课堂精彩结
课等。从不同的细节,向我们展示了名师在语文课堂教学
中精彩组织,让读者与名师像面对面的交流。学习他们在课
堂上的最亮点,从而促进自身业务素质的提高。
名师课堂经典细节》中精彩部分较多,介于自己对何
其芳写的《一夜的工作》较为熟悉,针对本课的教学谈谈我的感受。执教本课的是著名特级教师王崧舟,因为《一夜
的工作》这篇课文描写了周恩来日理万机,为国为民鞠躬尽
瘁,通宵达旦工作的感人的故事。要讲好这篇课文,必须
在感情上能取胜,而王老师以一首《你是这样的人》这一首
充满感情的诗作为先导,作为对学生的启发,而且为整个
对文章的讲解铺垫了一个良好的情感氛围。接着王老师道出
了精彩的提问,究竟是什么让诗人如此感动呢?带者这样的
疑问,让我们一起走进总理的一夜。边读边用心感受总理的一夜是怎样的一夜?这就使学生进入学习时更加感受到周
总理对人民真心真爱,比死记硬背高明的多,使诗作更深化了课文内容,学生更容易理解课文表达的思想感情。王老师的这堂课深入浅出,给我留下了深刻的印象。
除了精彩的课堂提问,王老师在教学过程中还有精彩的
课堂智慧拓展。还是在本课中,这一叠厚厚的文件摆在总理面前,重大的问题需要总理解决,你说他一夜简单吗?他会
想到什么?总理一边看一边思索,周总理到底在想了那些问
题。在这个片段中,王老师创设了良好的对话氛围,使学
生展开想象的翅膀,走进总理的内心世界,了解到作为国家这种引导作用此时就是"无声胜有声" 。
领导人的辛苦。让学生不知不觉中体会到了本文的主旨,王老师这样与学生的良好对话,层层深入,让我深受启
发。让本有距离的师生关系化为平等的朋友关系,让循规蹈矩的课堂教学化为师生倾心交谈,让学生成为课堂的主角,表演自己独特的"人生魅力" 。抒发他们各自的不同感受,进而感受到新时期学生们不同的人生价值与世界观,而老师则是戏中的配角。但他的话语,使学生展现得更加完美。
现在的我们长大了,脑子复杂了,思维空间大了,但往
往却丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗?那些愚昧的大臣们,那些胆小的百姓们,明明知道国王什么都没有
穿,但是个个都不敢言,只有一个孩子喊着国王怎么什
么都没穿。”一个纯真的孩子,导出了事实的真相,说出了大多数人不敢说的内心话,象这个孩子一样的纯真你还有吗
名师课堂经典细节》中像这样经典细节还有很多,名
师们学养的斗厚、师德的高尚以及对语文教学的深切领悟、教材的处理、文本的准确而独到的解读,非常值得我们青
年教师认真学习、借鉴。我将会延着专家们的脚印,在今后
的教学中,大胆尝试、勇于创新、不断完善自我,为做
名优秀的人民教师而不懈努力
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就
是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?文天祥留下一句“人生自古谁无死?留
取丹心照汗青。”郑板桥说:“粉骨碎身全不怕,留取丹心照汗青。”布鲁诺为I 卫宇宙无限说而被活活烧死。梁启超为了让人们真正的了解腐朽的朝廷,牺牲了自己的生命。他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。
个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被
些丑恶的东西同化了。
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召,是力的颂歌,
那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌, 曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身