小学六年级作文：我发现了……作文

我发现了……作文

我发现了……作文（1）

我发现了

童年是多姿多彩的，我的童年也不例外。以至于现在想起来，都要笑破肚皮！

记得刚上学时，我还是个不懂却又装懂的小孩儿。有一次，我从电视上知道了“人参”这个词，并且知道人参的颜色是土黄色的，形状像个人，有时上面有泥土。人参能治病，是一种珍贵药材。我还从动画片中看到人参能长生不老，救死扶伤，便真的相信人参有这种本领。

第二天，我去找表姐玩（虽说是姐姐，也不比我大几个月）。我们商量了老半天，最后终于决定玩“家家酒”。她负责“煮饭”和“炒菜”，而我则负责“买菜”。我提着一个蓝子，来到了一个杂草丛生的地方，随手摘了几片叶子。就算是“买菜”了。

我看见了一些一寸高的杂草，正想摘它们的叶子，但转念一想：还不如整株都摘，省得麻烦！于是，我用力一拔，杂草连根拔了起来。咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，是土黄色的，形状也有像人，还有对！上面还有泥土。条件都十分符合，肯定是人参！

“佳佳姐姐，过来一下！”我大声叫道。表姐闻声赶来：“什么事？”“你看，我发现了人参！”我十分兴奋地说道。表姐接过一看，再听了我的解释后，说：“是有点像，只不过人参可没那好发现。”我振振有词地说：“虽说很少人发现，但也有人发现啊！说不定我们就是发现人参的人。”表姐半信半疑地说：“那它怎么没有手脚，就有头和身子而已？”“因为它还没有成形嘛！”我学着电视上的口气说，“还有，你有没有听说过，菜是越嫩越好吃，这人参也肯定是这样。现在还嫩着，快拔多些。”我一脸的稚气，但姐姐还是被我说服了。我如同发现了新大陆一样，不，比发现新大陆还高兴，一下子摘了好多。于是，便开始做菜。做完了，我想起人家说“马肉全席”，是指全是马肉，那我们做的，全是人参，就叫“人参全席”吧！我把想法告诉了表姐，她听了，也拍手叫好。“姐姐，你先吃。要知道吃了人参可以长生不老。”我兴奋地说，但当我们闻到那涩涩的味道时，都不敢吃。

过了几年，我从书里知道我发现的那个叫“根”，并不是“人参”。好险！那时玩过之后不太在意，如果当时告诉了别人，还不笑掉大牙我发现了……作文（2）

我发现了

“哦!我发现了!”我高兴地欢呼起来.你一定会问怎么了?告诉你!我在家做了一个实验.听到这里你一定会问我

一大堆问题:你做了什么实验?为什么要做?发现了什么?.....别急,你先听我说.

那是星期六我看见一本书上说用一块磁石让它被火烧,过几分钟后那块磁石就不能吸铁了.我不信便从家里找出用具.我用磁石吸住一块小铁,证实这块磁石可以吸铁,然后让磁石被火烧几分钟,再试试它能不能吸铁.咦!几分钟前还能吸铁的磁石为什么现在不能吸铁了?这个问题让我百思不得其解,我冥思苦想了好半天终于有些眉了:我没让磁石火烧前磁石是冷的,磁石烧过后是热的.会不会是和温度有关.我翻阅书刊,《科学》这本书证实了我的想法。我高兴得手舞足蹈。

通过这件事让我明白了，什么事都要敢于思考，敢于创新，就会有两个字在等着他——我发现了……作文（3）在我家，养着一只狗。它很听话，也很淘气，总喜欢和我们玩，常常在我们周围乱跑乱跳，有时都把我们的手给咬了，但那都只是轻轻的而已！

这天，太阳火辣辣的照射着大地，据说，温度达38度呢。我只有在家周围走走，不敢远出去玩！刚走到一堆沙子旁边时，我停住。因为我看见家里的狗正在那里使劲的用前脚挖着沙子，一会儿，它挖好了一个正适合它弯身而躺的坑时，就躺了下去。“咦，这是干嘛吗？”我在心中打了个问号！

终于，我在好奇心的驱使下，蹲了下来。像个考古学家正在细心挖掘某件古物时那样，全神贯注。家里的狗好象也知道我要来研究什么的，居然自己站了起来，然后跑到另一处去睡大觉了！首先，我学着家里的狗那样，用手将沙堆挖出一个坑，然后又用手去摸了一下那个坑。发现，坑里的沙居然比外界的沙更凉，更爽！难怪狗会喜欢这样来睡觉！

我拿着这个疑问，走进屋子里想了一下，终于，让我想出了答案。原来，外界的沙由于是正面受到阳光的照射，导致水分都给蒸发了，而里面沙由于有外界的沙掩护着，水分不易蒸发，水分就只能保留在里面了，从而使得里面的沙会“水分充足”。此时的我就像一考古学家发现了古代的文物般，心里乐滋滋的！想着，这个问题一定还没有被人发现过！我发现了……作文（4）

我发现，一个人的外表并不能代表他的好与坏，即使他长得再美丽，总有一天也会衰竭的，只有心灵的美，才会永久，才会令人尊敬。

小佳是我的朋友，和我年龄相仿，扁鼻子，小眼睛。但以前我却不爱和她玩，不只是我，许多人都是这样。因为，大家都认为她很丑。所以，我们都叫她“丑小鸭”。

一天，我放学回到家，打开书包准备做作业时，“啊！我的数学书和笔呢？”唉，都怪我这个马大哈，肯定又是在学校忘记带回家了，真糟糕。于是，我便在阳台喊隔壁和我

同班的同学——小琳，问她可不可以借数学书和笔给我，没想到，她却说：“ 我都没写完咧！”这时，小佳跑出门前来，说：“我借给你！”我愣住了，真没想到，在这“十万火急”的时刻，“丑小鸭”竟然会出来帮助我，难道我平时这样对她，她一点也不会恨我吗？我想着。她又说：“要么？”“当然要啦！”

就这样，以后，我有什么东西需要的，她都会“拔刀相助”。

渐渐的，我也和她玩了，因为，在我心中，她已经美丽了许多！在我心中，她仿佛已经变成美丽的“白天鹅”了！

从中，我得到了一个启示：只要心灵美，有真本领，别人就会尊敬你！我发现了……作文（5）

我又翻开了那本《小学生导读》！咦？这里写着蟋蟀的鼻子在……咦？咋会在腹部呢？我表示怀疑，继续看下去——如果不相信，请做实验！材料：一只蟋蟀，一盆水！我好奇的找了半天才找齐三样东东！

实验一：把蟋蟀的头部插进水里，等上一两分钟。我全照做了，可一两分钟后，它还不s！似乎不怕我的严刑！我想：“可能是时间不够长吧”！我又等了五分钟，可它依然在忍辱偷生着！我气坏了，用手直捅它腹部：快点s，快点s，我一定要找出书上是错误的说法！可它时不时的把两根触须摆来摆去！向对我说：“就凭你还想置我于死地，哼！