英语音变现象
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dʒ]：Would you....? Could you do me a favor？
2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。。。。？
3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]：I Miss you
三、失音
合句的连词在句首。
If you wish, I”ll visit you. When he comes, I”ll tell him. ll tell him.反身代词表示强调。He couldn”t come himself.连读、不完全爆破、浊化、弱读、失音和混同规则以及英式英语与美式英语发音差异一、连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。如：We have an English friend.这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。还有一种连读叫/r/连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后面的元音拼读。f-or、the-re、whe-re、sist-er这类结尾的词，可以和后面的元音连读。如there are读作'ðeərə，如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一处是here and合读为/hirnd/。小结：连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可吞音。(连读符号：~)连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。如：I hope it\'ll get a little warmer.这个句子中的hope it就不连读为/hupit/，因为主句I hope是一个意群，后面的从句是另一个意群。连读分为哪几类呢？(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up.
爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/注意：爆破音后面跟着辅音，使爆破音读的很轻，叫不完全失去爆破,如bedroom读作[be(d)ru:m]这里d读的很轻。下面看具体的例句：(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike . The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people. Wha(t) time does he get up every morning? This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car. The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday. What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee? It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day. You can put i(t) down in the bi(g) garden. I bought
个音往往也要自然而不间断地连读到一起。I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants to study~Enห้องสมุดไป่ตู้lish. How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer. (5)以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读。轻辅音[h]的连读,如果前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词的读音以轻辅音音素[h]开头，语速较快
这里like / laik /以辅音结尾，another以元音开头，所以连读注意：
以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a一样。
2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….?
Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词，会发现和forum很相似。
Take out，get up，get out，stand up，I like you，I love you，
二、音的同化
音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：
(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，
这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it. There~are some books on the desk.
meet~you. Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea？Could~you help me, please? (4)“元音+元音”型连读元音音素与元音音素的连读发生的情况比较少,一般是[i:]或[u:]和其它元音音素的连读，同时伴随着音变。如：do + any =[dwe ni] Just do it.[dVQs(t) dwit] see us [si jQs] hurry up被读作[hQri jQp]。如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两
Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister?注意：如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。例如：The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。Thank~you. Nice to
8
时，直接与[h]后面的元音音素发生连读。例如：What wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve
him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum很相似) (6)辅音音素与辅音音素的连读发生的情况比较少,一般是[t][d]和[r][w][j]等的连读，注意发生的音变。Part one. [pB: twQn] You must remain in bed for two days. [ju: mQs tri5mei nin be(d) fC: tu: deiz] David read the letter again and again. [5deivi dre(d) TE 5letE E5gei nAn dE 5gen] (7)以ng结尾读[N]的单词，如果后面紧跟以元音音素开头的单词，发生连都时，中间加一个音素[g]。例如，ring him [riN gim] (8)音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。。。。？3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]：Miss you连读时发生的四个常见的音变:[t]+[j]==[tF] [d]+[j]==[dV] [s]+[j]===[F] [z]+[j]==[V ]例如，aren’t you [B:n tFU:] wouldn’t you [5wudn tFu:] last year [lB:s tFE:] not yet [nC tFet ] and you [An dVu:]
英语音变现象
英语中的音变现象
Importance：我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause,但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。
爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，/s/，/ /，/ /时，前面的爆破音失去爆破。如I didn\'(t) say so.③
爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr /时，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。④
Aim：
音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式：这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则
一、连读
连读有两种规则，分别为：
1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.
miss you [mi Fu:] because you [bE5kC: Vu:]How’s your sister? [hBu VC: 5sist[]此外，这些音变也发生在单词内部例如：during [5dVU[riN] altitude [Al5titFu:d] attitude [5AtitFud] duty [5dVu:ti] sugar [5Fu:^E] suit [Fu:t] stupid [5stFu:pid]注意：当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可
连读。Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）There~is~a good book in my desk.（book与in之间不可以连读）Can you
speak~English or French?（English与or之间不可以连读）Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?（meet与at，eight与or之间不可以连读）She opened the door and walked~in.（door与and之间不可以连读）二、不完全爆破在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦音等，前面的辅音要失去爆破。不完全爆破可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。也可以发生在单词之间。例如：Sit down Contact lens Big cake Dad told me Huge change Good night不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。①
2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。。。。？
3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]：I Miss you
三、失音
合句的连词在句首。
If you wish, I”ll visit you. When he comes, I”ll tell him. ll tell him.反身代词表示强调。He couldn”t come himself.连读、不完全爆破、浊化、弱读、失音和混同规则以及英式英语与美式英语发音差异一、连读在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读句子时，习惯上很自然地将这两个音素合拼在一起读出来，这种语音现象叫连读。如：We have an English friend.这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音//连读为/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。还有一种连读叫/r/连读。在短语或句子中，前一词以-r或-re结尾，后一词以元音开头时，可将/r/与后面的元音拼读。f-or、the-re、whe-re、sist-er这类结尾的词，可以和后面的元音连读。如there are读作'ðeərə，如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一处是here and合读为/hirnd/。小结：连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可吞音。(连读符号：~)连读现象只出现在意群内部，意群与意群之间的两个相邻单词即使符合上面所讲的两个条件，也不连读。如：I hope it\'ll get a little warmer.这个句子中的hope it就不连读为/hupit/，因为主句I hope是一个意群，后面的从句是另一个意群。连读分为哪几类呢？(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up.
爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音失去爆破。如a bi(t) more expensive等。失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/注意：爆破音后面跟着辅音，使爆破音读的很轻，叫不完全失去爆破,如bedroom读作[be(d)ru:m]这里d读的很轻。下面看具体的例句：(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike . The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people. Wha(t) time does he get up every morning? This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car. The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday. What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee? It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day. You can put i(t) down in the bi(g) garden. I bought
个音往往也要自然而不间断地连读到一起。I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants to study~Enห้องสมุดไป่ตู้lish. How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer. (5)以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读。轻辅音[h]的连读,如果前一个单词以辅音音素结尾,后一个单词的读音以轻辅音音素[h]开头，语速较快
这里like / laik /以辅音结尾，another以元音开头，所以连读注意：
以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a一样。
2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….?
Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词，会发现和forum很相似。
Take out，get up，get out，stand up，I like you，I love you，
二、音的同化
音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：
(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，
这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it. There~are some books on the desk.
meet~you. Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea？Could~you help me, please? (4)“元音+元音”型连读元音音素与元音音素的连读发生的情况比较少,一般是[i:]或[u:]和其它元音音素的连读，同时伴随着音变。如：do + any =[dwe ni] Just do it.[dVQs(t) dwit] see us [si jQs] hurry up被读作[hQri jQp]。如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两
Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister?注意：如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。例如：The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。Thank~you. Nice to
8
时，直接与[h]后面的元音音素发生连读。例如：What wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve
him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum很相似) (6)辅音音素与辅音音素的连读发生的情况比较少,一般是[t][d]和[r][w][j]等的连读，注意发生的音变。Part one. [pB: twQn] You must remain in bed for two days. [ju: mQs tri5mei nin be(d) fC: tu: deiz] David read the letter again and again. [5deivi dre(d) TE 5letE E5gei nAn dE 5gen] (7)以ng结尾读[N]的单词，如果后面紧跟以元音音素开头的单词，发生连都时，中间加一个音素[g]。例如，ring him [riN gim] (8)音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。。。。？3、辅音[s]与[j]相邻时,被同化为[∫]：Miss you连读时发生的四个常见的音变:[t]+[j]==[tF] [d]+[j]==[dV] [s]+[j]===[F] [z]+[j]==[V ]例如，aren’t you [B:n tFU:] wouldn’t you [5wudn tFu:] last year [lB:s tFE:] not yet [nC tFet ] and you [An dVu:]
英语音变现象
英语中的音变现象
Importance：我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause,但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。
爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，/s/，/ /，/ /时，前面的爆破音失去爆破。如I didn\'(t) say so.③
爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr /时，前面的爆破音失去爆破。如a grea(t) change等。④
Aim：
音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式：这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则或称为“省力”原则
一、连读
连读有两种规则，分别为：
1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.
miss you [mi Fu:] because you [bE5kC: Vu:]How’s your sister? [hBu VC: 5sist[]此外，这些音变也发生在单词内部例如：during [5dVU[riN] altitude [Al5titFu:d] attitude [5AtitFud] duty [5dVu:ti] sugar [5Fu:^E] suit [Fu:t] stupid [5stFu:pid]注意：当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可
连读。Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）There~is~a good book in my desk.（book与in之间不可以连读）Can you
speak~English or French?（English与or之间不可以连读）Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?（meet与at，eight与or之间不可以连读）She opened the door and walked~in.（door与and之间不可以连读）二、不完全爆破在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦音等，前面的辅音要失去爆破。不完全爆破可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。也可以发生在单词之间。例如：Sit down Contact lens Big cake Dad told me Huge change Good night不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。①