2020年人教版八年级语文上册名著导读《昆虫记》知识点汇编

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八上语文-名著导读《昆虫记》重要知识

八上语文-名著导读《昆虫记》重要知识

《昆虫记》重要知识【作品简介】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。

《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,既是科普著作,同时也是文学经典。

书中不仅仅记录昆虫的生活,更关注昆虫活生生的生命过程。

作者以人性化关照虫性,以虫性反映社会人生,表达了作者对生命的热爱和尊重,对自然万物的赞美以及敬畏生命的情怀,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”(鲁迅语)。

作者认为人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

《昆虫记》中详细介绍了许多种昆虫,介绍了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,其中还有许多大家不知道的十分奇妙的昆虫知识。

比如被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者;黄蜂会在地下建起自己的“星球”;吵翻整个夏季的蝉原来自己是个聋子;赤条蜂会想一个神经科医生般巧施麻醉术,让自己的猎物昏而不死,使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大;美丽的孔雀蛾生到世上唯一的目的就是找配偶,它仅有两三天时间的寿命,只来得及在世上找一个伴侣;杨柳天牛像一个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

【作者简介】法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他以毕生的时间与精力,仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争,然后将其观察所得写成详细确切的笔记,最后编写成巨著《昆虫记》。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学诗人”的美名。

【试题方向】1. 作家作品等文学常识积累2. 名著阅读方法与策略(1)借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容,为阅读整本书做些准备。

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理

昆虫记重要知识点整理
《昆虫记》是法国作家法布尔的一部科普文学作品,全书详细描述了各种昆虫的生活习性和繁殖过程。

以下是一些重要的知识点:
1.昆虫的分类:《昆虫记》中详细介绍了昆虫的分类,包括鞘翅目、鳞翅目、膜
翅目、直翅目等。

2.昆虫的生活习性:法布尔详细描述了昆虫的各种生活习性,如蚂蚁的社会结
构、蜜蜂的舞蹈语言、蝴蝶的变态过程等。

3.昆虫的繁殖过程:《昆虫记》中详细描述了昆虫的繁殖过程,包括雌雄交配、
产卵、孵化、幼虫期、蛹期和成虫期。

4.昆虫与环境的关系:法布尔强调了昆虫与环境之间的密切关系,如昆虫如何
适应环境、如何影响环境等。

5.昆虫的生态价值:法布尔指出,昆虫在生态系统中起着重要的作用,如分解
有机物、控制害虫数量、为其他生物提供食物等。

6.昆虫的保护意义:《昆虫记》中也提到了保护昆虫的重要性,因为昆虫的消失
会对生态系统产生严重的影响。

7.昆虫的观察方法:法布尔在书中介绍了他的观察方法,如使用显微镜、制作
标本等。

8.昆虫的命名规则:法布尔解释了昆虫的命名规则,包括属名和种名的使用。

9.昆虫的形态特征:法布尔详细描述了昆虫的各种形态特征,如触角、复眼、
翅膀等。

部编版八年级上册 名著导读《昆虫记》知识清单 (清单 答案)

部编版八年级上册 名著导读《昆虫记》知识清单 (清单 答案)

《昆虫记》知识清单【作家简介】,国博物学家、昆虫学家、科普作家。

生于贫困家庭,依靠自学,花十二年的时间,先后取得业士、双学士和博士学位,从事中学教书行业二十余年。

业余观察研究昆虫及植物,发表过非常出色的论文,达尔文赞誉他为“ ”。

他以毕生的时间和精力写成了《昆虫记》,被誉为“ ”,并获得了诺贝尔文学奖的提名。

【写作背景】1875年,法布尔带领家人迁往乡间小镇。

整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。

1880年,法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅,他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。

年复一年,“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套,尖镐平铲刨刨挖挖,一座百虫乐园建成了。

他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。

1910年,《昆虫学》第十卷问世。

【整体感受】一、体会作者敬畏生命的情怀。

法布尔不仅仅是记录昆虫的生活,他更关注的是昆虫的生命过程。

他对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。

二、了解作品融合多种表达方式的创作风格。

作者将专业知识与人生感悟熔于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

三、体悟拟人化手法的作用和诙谐的语言风格。

作者常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。

行文活泼,语言诙谐。

【内容概括】《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和其为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》共十卷,每卷包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。

卷一于1879年发行,在这一卷中法布尔以平实、幽默的语言记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂等一系列鞘翅目和膜翅目昆虫,通过各种各样的实验,讲解了它们有趣的生活习性、高超的本能……宛如一曲奏响在美丽田野中的昆虫之歌。

卷二中法布尔将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂、辛勤筑巢繁衍后代的石蜂以及西塔利芫菁等一系列膜翅目昆虫在荒石园中的生活状态,通过各种实验,讲解了它们鲜为人知的感官性能、心理活动……宛如一幅描绘属于昆虫秘密花园的精美画卷。

第五单元名著导读《昆虫记》知识点--部编版语文八年级上册

第五单元名著导读《昆虫记》知识点--部编版语文八年级上册

名著阅读《昆虫记》一、作者简介让-亨利·卡西米尔·法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家、博物学家、昆虫学家、科普作家。

他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他以毕生的时间与精力,仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争,然后将其观察所得写成详细确切的笔记,最后编写成巨著《昆虫记》。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”的美名。

1880年,法布尔用积攒下的一小笔钱,在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。

他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。

此后,法布尔守着心爱的“荒石园”,开足生命的马力,年复一年,不知疲倦的从事昆虫学研究,把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。

1910年,《昆虫记》第十卷问世了,这时法布尔已是86岁高龄的老人了。

法国文学界推荐他为诺贝尔文学奖候选人。

可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定,便传来法布尔离世的消息。

1915年10月11日,这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。

二、主要内容及章节概况法布尔在19世纪中期,于学校教课之余和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

《昆虫记》,又名《昆虫的故事》《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》。

这部昆虫学巨著被认为是“科学与文学的完美结合”,又“昆虫的诗史”之美誉,是一部描写昆虫生活习性的书,共10卷,每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章(法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等)。

在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

部编八年级上册名著导读《昆虫记》知识梳理3知识梳理

部编八年级上册名著导读《昆虫记》知识梳理3知识梳理

部编八年级上册名著导读《昆虫记》知识梳理3知识梳理一、选择题1.七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。

用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。

它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

请结合上选段,谈谈法布尔的《昆虫记》为何被称为“昆虫的史诗”?2.法布尔的《昆虫记》不仅记录昆虫的生活,还关注昆虫活生生的__________。

3.判断对错。

A.《昆虫记》中,作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

(_____)B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。

(_____)4.昆虫学家法布尔在《昆虫记》中揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:_______善于利用“心理战术”制服敌人;______在地下“潜伏四年”才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;__________能不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……5.阅读《昆虫记》选段,回答问题。

(A)不会织网捕猎。

它的捕猎方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子。

它尤其喜爱捕捉家蜂。

一贯爱好和平的蜜蜂,为了采蜜来到花间草丛,用舌头先在花丛中探测,选好一处花粉多的开采区,立刻便忙于收获了。

待它的花篮里装满了花粉,肚子慢慢地鼓起来的时候,A便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来,纵身跃起,掐住蜜蜂的后脖颈根部。

后者无助地拼命地挣扎,用蛰针乱扎一气,但攻击者始终不肯放手。

(B)是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。

翅膀上满是灰白相间的斑点,一条淡白色之字形线条穿过其间,线条周边呈烟灰白,翅膀中央有一个圆形斑点,宛如一只黑色的大眼睛,瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。

(C)把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来,以增加居室的厚度。

人教部编版八年级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总

人教部编版八年级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总

人教部编版八年级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

1、作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。

是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。

 2、内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。

法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。

”作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

人教版八上 名著导读《昆虫记》(知识点归纳)

人教版八上 名著导读《昆虫记》(知识点归纳)

名著导读《昆虫记》(知识点归纳)一、作者介绍让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823-1915),法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。

二、内容简介《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品。

这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。

主要内容:①揭示昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们得以了解昆虫的形态、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景。

②描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。

字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。

主题思想:表达了作者对生命的尊重,充满了对自然万物的赞美之情。

有一种敬畏生命的情怀。

一句话评价:谱写昆虫生命的诗篇。

三、艺术特色:①根据观察得来的大量第一手资料,将昆虫鲜为人知生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活背景。

例蝉在地下“潜伏”四年,才能在阳光下歌唱五个星期,然后就死亡。

②既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

如:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的贡献,为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,会“愉快地进食,如果我们进食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

③透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。

例螳螂捕食的情景,那只螳螂不仅有锋利的武器,而且善于运用“心理”战术克敌制胜,多么像人类生活的情景(斗勇也要斗智)启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。

部编教材八年级(上)名著《昆虫记》知识点汇总

部编教材八年级(上)名著《昆虫记》知识点汇总

部编教材八年级(上)名著《昆虫记》知识点汇总名著《昆虫记》谱写昆虫生命的诗篇!姓名一、作者法布尔:法国著名昆虫学家、动物行为学家,作家。

让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre),法国杰出昆虫学家、文学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困,法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时,法布尔回到父母身边,并到村里读了小学。

后来,法布尔家又几度迁居,少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业无法继续,但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿翁市的师范学院,结果被正式录取。

毕业后,法布尔获得一中学教员职位。

课堂教学之余,法布尔阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年,他不足十九岁。

法布尔生活的每一天每一夜,独自的、安静的研究,艰辛地付出,持之以恒的努力,换来的是丰硕的果实。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

二、《昆虫记》简介书名号123又叫书名号123、书名号123、书名号123。

它的英文名是《昆虫记》,法文书名直译为《昆虫记》,副标题是“昆虫本能及其习俗研究”。

它是法国杰出的昆虫学家法布尔的杰作,也是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学名著,也是一部科学百科全书。

它在自然科学史和文学史上有其地位,被誉为“昆虫的史诗”。

雨果被誉为“昆虫界的荷马”。

它不仅真实地记录了昆虫的生活,还通过昆虫世界反映了社会和生活。

三。

书名号123的主要内容内容:揭示昆虫鲜为人知的生活和习性,让人们了解昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁殖、死亡等生活场景。

《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。

八年级上册语文名著阅读《昆虫记》知识点整理

八年级上册语文名著阅读《昆虫记》知识点整理

《昆虫记》知识点整理【作者简介】法布尔(1823-1915),法国昆虫学家、动物行为学家、文学家、科普作家。

他是第一位在自然界中实地研究昆虫的科学家,他拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与书写”,被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。

【作品相关】《昆虫记》也被称作《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》,在自然科学史和文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫的史诗”。

本书是法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著,每卷若干章,详细介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等。

以人性化关照虫性,以虫性反映社会人生,表达了作者对生命的热爱和尊重,对自然万物的赞美之情。

【作品评价】1.“无与伦比的观察家。

”——达尔文2.“见到这位‘科学诗人’的著作,不禁引起旧事,羡慕有这样好的书看的别国少年,也希望中国有人来做这翻译编纂的事业。

”——周作人3.“他观察之热情耐心、细致入微,令我钦佩,他的书堪称艺术杰作。

我几年前就读过他的书,非常喜欢。

”——罗曼·罗兰【昆虫形象】【说明方法答题技巧】【习题精选】一.填空题1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。

3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法伦比的观察家”4.《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。

5.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

6.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

人教部编版八年级语文上册《昆虫记》知识点归纳

人教部编版八年级语文上册《昆虫记》知识点归纳

人教部编版八年级语文上册《昆虫记》知识点归纳【作者简介】法布尔(1823-1915),法国昆虫学家、动物行为学家、文学家、科普作家。

他是第一位在自然界中实地研究昆虫的科学家,他拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与书写”,被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。

【作品相关】《昆虫记》也被称作《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》,在自然科学史和文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫的史诗”。

本书是法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著,每卷若干章,详细介绍了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等。

以人性化关照虫性,以虫性反映社会人生,表达了作者对生命的热爱和尊重,对自然万物的赞美之情。

【作品评价】1.“无与伦比的观察家。

”——达尔文2.“见到这位‘科学诗人’的著作,不禁引起旧事,羡慕有这样好的书看的别国少年,也希望中国有人来做这翻译编纂的事业。

”——周作人3.“他观察之热情耐心、细致入微,令我钦佩,他的书堪称艺术杰作。

我几年前就读过他的书,非常喜欢。

”——罗曼·罗兰【昆虫形象】【说明方法答题技巧】【习题精选】一.填空题1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。

3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密,达尔文称法布尔为“无法伦比的观察家”4.《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。

5.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

6.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

八年级上册昆虫记考点归纳大全

八年级上册昆虫记考点归纳大全

八年级上册昆虫记考点归纳大全一、昆虫的基本特征1. 昆虫的外骨骼昆虫的骨骼是由硬质的外骨骼构成,这种外骨骼可以保护昆虫的内部器官,并为昆虫提供支撑和保护。

2. 昆虫的头、胸、腹昆虫的身体由头、胸、腹三部分组成,头部有触角和口器,胸部有三对足和两对翅,腹部则是昆虫的内脏器官所在之处。

二、昆虫的生活习性1. 昆虫的呼吸方式昆虫通过气孔进行呼吸,气孔位于昆虫的体表上,可以让空气进入昆虫体内,供氧气进行呼吸作用。

2. 昆虫的生殖方式昆虫的生殖方式多样,有的通过卵的方式进行繁殖,有的通过孤雌生殖的方式进行繁殖。

三、昆虫对农业的影响1. 害虫的种类和特点昆虫中有些是农作物的害虫,它们会给农作物带来严重的危害,需要采取相应的防治措施进行防范。

2. 益虫的种类和作用相对于害虫而言,还有很多昆虫是农作物的益虫,它们对农作物有益,要加以保护和利用。

四、昆虫的分类和特点1. 昆虫的分类方式昆虫可以根据其生活方式、大小、形态等特点进行不同的分类,如按照生活方式可分为食植性昆虫和食肉性昆虫等。

2. 昆虫的特点和生活习性不同种类的昆虫具有不同的特点和生活习性,如蜻蜓喜欢生活在水边,而蝴蝶喜欢生活在花丛中。

五、昆虫的保护和利用1. 昆虫的保护意义昆虫在生态系统中扮演着重要的角色,对于维持生态平衡和生物多样性具有重要意义,因此需要加强昆虫的保护工作。

2. 昆虫的利用价值在农业、医药、工业等领域,昆虫具有广泛的利用价值,可以作为食物、药材,还可以用于制作蚕丝等。

结语昆虫是地球上一类十分丰富多样的生物类裙,它们的生活习性、分类特点、对人类的影响等都是我们需要了解的知识点。

通过对昆虫的学习,可以更好地保护和利用昆虫资源,维护生态平衡,促进农业生产的可持续发展。

希望同学们在学习昆虫知识的过程中能够加深对这一领域的了解,培养对大自然的热爱和保护意识。

昆虫是地球上一类极为丰富多样的生物,它们的生活习性、分类特点、对人类和生态系统的影响等,都是我们需要深入了解和探讨的重要议题。

人教版八上 名著导读《昆虫记》(知识点归纳)

人教版八上 名著导读《昆虫记》(知识点归纳)

名著导读《昆虫记》(知识点归纳)一、作者介绍让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823-1915),法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。

二、内容简介《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品。

这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。

主要内容:①揭示昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们得以了解昆虫的形态、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景。

②描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。

字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。

主题思想:表达了作者对生命的尊重,充满了对自然万物的赞美之情。

有一种敬畏生命的情怀。

一句话评价:谱写昆虫生命的诗篇。

三、艺术特色:①根据观察得来的大量第一手资料,将昆虫鲜为人知生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活背景。

例蝉在地下“潜伏”四年,才能在阳光下歌唱五个星期,然后就死亡。

②既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

如:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的贡献,为儿女操碎了心”;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,会“愉快地进食,如果我们进食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

③透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。

例螳螂捕食的情景,那只螳螂不仅有锋利的武器,而且善于运用“心理”战术克敌制胜,多么像人类生活的情景(斗勇也要斗智)启示或感受:昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园。

八上昆虫记名著导读笔记

八上昆虫记名著导读笔记

八上昆虫记名著导读笔记
《八年级上册昆虫记》是一本关于昆虫的百科知识读物,以下是相关导读笔记:
1. 书名:八年级上册昆虫记
作者:佚名
出版社:人民教育出版社
出版日期:2020年9月
2. 本书共分为五篇,分别介绍了昆虫的形态特征、生物习性、分类学、食性和生态地位等方面的内容。

3. 第一篇《昆虫的形态特征》介绍了昆虫的身体结构、体毛、翅膀、触角等特征,并通过具体的例子展示了这些特征的作用。

4. 第二篇《昆虫的生活习性》讲述了昆虫的繁殖、越冬、栖息等方面的生物习性,介绍了一些昆虫的生活习惯和适应性。

5. 第三篇《昆虫的分类学》通过对昆虫分类学的介绍,让读者了解到昆虫种类的繁多性。

对于学习生态学、昆虫学等方面的人员,本篇内容非常重要。

6. 第四篇《昆虫的食性》从昆虫的食性入手,介绍了各种昆虫的食物来源及其在生态系统中的作用。

7. 第五篇《昆虫的生态地位》则从昆虫在生态系统中的角色出发,介绍了昆虫对生态环境的维持和调节作用。

8. 阅读本书时,不仅可以增长关于昆虫的知识,还可以了解到生态学、分类学等方面的知识,对于培养学生的综合素质有一定的帮助。

9. 本书对于中学生学习生态学、昆虫学、生命科学等方面的知识有很大帮助,在学习生物方面有一定的科普价值。

10. 总之,《八年级上册昆虫记》是一本适合中学生阅读的知识读物,是一本科普、生物学知识入门的良好读品。

【精选】人教版八级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总

【精选】人教版八级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总

【精选】人教版八级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总人教部编版八年级语文上册必读名著之《昆虫记》知识要点汇总导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

1、作者简介:法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。

是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。

2、内容简介:它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,?让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。

法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说,蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作,但面孔却十分和善,不故作深刻,深入浅出,没有干巴巴的学究气,没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经,“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯,而是准确地描述观察到的事实,一点儿不多,一点儿不少。

”作者法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。

在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。

字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

本书的问世被看作动物心理学的诞生。

人教版八上 名著导读《昆虫百科》(知识点归纳)

人教版八上 名著导读《昆虫百科》(知识点归纳)

人教版八上名著导读《昆虫百科》(知识点归纳)本文档旨在归纳和总结人教版八年级上册名著导读《昆虫百科》的知识点。

以下是对该书的内容进行的简要概括:1. 书籍概述《昆虫百科》是一本科普读物,主要介绍了昆虫的生态环境、行为惯以及多样的种类和特点。

该书以通俗易懂的语言,帮助读者了解昆虫的奇妙世界。

2. 昆虫的分类昆虫是生物界中最大的一个类群,具有丰富多样的种类。

根据书中的介绍,昆虫可以分为以下几类:- 鞘翅目昆虫:如蝴蝶和甲虫,具有美丽的翅膀和壳。

- 直翅目昆虫:如蟑螂和螳螂,身体扁平且有强壮的触角。

- 半翅目昆虫:如蝉和蚜虫,具有特殊的吸食口器。

- 双翅目昆虫:如苍蝇和蚊子,有两对薄透的翅膀。

3. 昆虫的生活性昆虫能适应各种环境,并且具有多样的生活性。

在《昆虫百科》中,我们可以了解到以下几点:- 昆虫的繁殖方式:昆虫主要通过产卵和幼虫成长的方式进行繁殖。

- 昆虫的食性:不同种类的昆虫有不同的饮食性,包括食草、食肉和食腐等。

- 昆虫的社会性:一些昆虫具有较复杂的社会结构,如蜜蜂和蚁类。

4. 昆虫与人类昆虫与人类之间有着密切的联系。

书中介绍了以下几个方面:- 昆虫在食物链中的地位:昆虫在食物链中扮演着重要的角色,同时也是其他动植物的天敌或益友。

- 昆虫的经济意义:昆虫有些种类被人类利用,如蜜蜂的蜂蜜和蚕的丝绸等。

- 昆虫的环境保护:昆虫种类的多样性对生态平衡非常重要,因此保护昆虫生态环境也是保护自然生态系统的一部分。

以上是对人教版八年级上册名著导读《昆虫百科》的知识点进行的简要归纳。

通过阅读该书,读者可以更好地了解昆虫的种类、习性和与人类的关系。

八年级上册语文《昆虫记》考点汇总

八年级上册语文《昆虫记》考点汇总

八年级上册语文《昆虫记》热点考题、考点1、作者:法布尔(法国)2、异译名:《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

3、卷数:十卷4、背景材料法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著称了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。

在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。

5、内容介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们了解昆虫的真实生活情景。

主要内容:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。

6、典型情节或昆虫的生活和习性①蝉在地下“潜伏”四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;②蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;③蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能;④螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;⑤樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。

⑥两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀;7、艺术特色:①既是科普著作,同时也是文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣;②透过昆虫世界折射社会人生,充满着睿智的哲思。

8、艺术价值:《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

行文生动活泼,语调轻松诙谐,昆虫在作者的笔下,都赋予了人的性格。

昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。

八上语文名著阅读《昆虫记》知识点集锦

八上语文名著阅读《昆虫记》知识点集锦

八上语文名著阅读《昆虫记》知识点集锦1、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。

书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。

法布尔为写《昆虫记》一生都在观察虫子。

2、《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

《昆虫记》曾获得诺贝尔奖提名,它的作者法布尔被誉为“昆虫界的荷马”。

3、法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性,他关注的是昆虫活生生的生命过程。

他对昆虫的形态、习性、劳动、繁行和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。

例如,作者将蜣螂誉为“出淤泥而不染”的“君子”,正是有了它,才有了干净的大自然;盛赞了黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧;讴歌了小甲虫为后代做出的无私奉献,称它为儿女操碎了心。

法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

4、《昆虫记》中介绍的夏天阳光下的歌唱家是蝉;“浑身嫩绿……身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱”的昆虫是蝈蝈;在编织“罗网”方面独具才能的是蜘蛛。

5、在《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫(屎壳郎)劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。

红蚂蚁去掠夺黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里,将来这些被它们占为己有的黑蚂蚁就永远沦为了奴隶。

“它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足。

用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华”是描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。

6、《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,中国鲁迅说它是“一部很有趣,也很有益的书”。

在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”;蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。

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2020年八年级语文上册名著导读《昆虫记》知识点汇编一、作者简介
法布尔(1823~1915年),法国昆虫学家,动物行为学家,作家。

被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。

达尔文称他为“无与伦比的观察家”。

著有《昆虫记》
二、内容简介
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

《昆虫记》详细、深刻地描绘昆虫的生活,描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力,重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章,如《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事:牛顿二项式》、《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》等。

也可以把《昆虫记》当作法布尔的自传,昆虫是他研究经历的证据,传记的旁证材料。

三、知识要点
1.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性,比方说:萤火虫是残忍的.金龟子会吃蚕.甲虫会剪树叶。

2.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3个出来。

举例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
3.在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
我最喜欢的昆虫是:螳螂
喜欢的理由:凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

4.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。

我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。

本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

5.简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。

6.《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。

有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。

你的看法呢?
答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。

它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇.喜悦。

知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。

后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。

这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

7.假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

答:《昆虫记》是法国杰出昆虫学家.文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识.趣味.美感和思想的美文。

8.请你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是_____ ,理由是
狼蛛;一口就能咬到敌人致命的部位,是一招致死的杀手。

9.请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。

例子:蝉:为快乐而放声高歌,永远不知疲倦的歌唱家;黄蜂:本能让他们遭受美丽的嘲笑,却没有赋予他们动脑筋的能力;螳螂:外表美丽而天性凶残,是不折不扣的杀手。

10.蝉的视力情况在地上地下有什么不同?
它有非常清晰的视觉。

它的五只眼睛,会告诉它左右以及上方有什么事情发生,只要看到有谁跑来,它会立刻停止歌唱,悄然飞去。

然而喧哗却不足以惊扰它。

你尽管站在它的背后讲话,吹哨子.拍手.撞石子。

就是比这种声音更轻微,要是一只雀儿,虽然没有看见你,应当早已惊慌得飞走了。

这镇静的蝉却仍然继续发声,好像没事儿人一样。

地下,蝉当然是什么也看不见了,它是靠触觉完成地下的工作。

11.螳螂的外貌和它的性情有怎样的反差?
螳螂常常半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的.轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷……那种貌似真诚的态度是骗人的,高举着的似乎是在祈祷的手臂,其实是最可怕的利刃,无论什么东西经过它的身边,它便立刻原形毕露,用它的凶器加以捕杀。

它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专食活的动物的。

看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。

12.法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

13.法布尔花了多长时间去观查昆虫?
答:50余年
14.法布尔是个怎样的人?他给了你什么启发?
答:热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致.实事求是的工作作风。

15.法国著名戏曲家罗斯单是怎样评价法布尔的?
答:像哲学家一般思像美术家一般看像文学家一般写
16.作者被法国文学界,科学界授以怎样的称号?
答:昆虫世界的维吉尔
17.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?(3分)
(1)聪明,如:把住宅建在隐秘的地方。

(2)勤劳,如:钻在下面一呆就是两个小时。

(3)能根据情况的变化而变化,如:它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。

(4)善于管理家务,如:改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着。

18.《昆虫记》“是公认的文学经典”,结合选文加以分析。

(3分)
《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

如,把蟋蟀的住宅比喻为“家”,生动形象;蟋蟀建造住宅的过程,就象一个人在精心设计自己的住房,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

19.《昆虫记》“是优秀的科普著作”,你从选文中获得了哪些科普知识?
(1)园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。

(2)蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别:空心;里面有粘液;粘液能从线壁渗出来,使线的表面有粘性。

20.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?(3分)
答:(1)《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。

(2)《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

21.法布尔是一位怎样的昆虫学家?
热爱大自然,热爱细小生命的生活态度,有严谨细致.实事求是的工作作风。

四、练习题
(一)填空题
1.《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

2.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

3.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。

4.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它们远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

5.《昆虫记》从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。

6.这部书将世界化作供人获得昆虫知识、趣味、美感和思想的美文。

(二)选择题
1. 昆虫记共有(C)A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷
2. 法布尔被誉为( A)
A.昆虫界的荷马
B.昆虫界的圣人
C.昆虫至圣
D.昆虫界的托尔斯泰
3. 昆虫记是一部( A)
A.文学巨著,科学百科
B.文学巨著
C.科学百科
D.优秀小说
4. 法布尔为写昆虫记(D)
A.调查了许多资料
B.翻阅了许多百科全书
C.养了许多虫子
D. 一生都在观察虫子
5. 法布尔的《昆虫记》曾获得(B )
A.普利策奖
B.诺贝尔奖提名
C.安徒生奖
D.诺贝尔奖
6. 《昆虫记》的作者是( B)
A.培根
B.法布尔
C.伏尔泰
D.莎士比亚
7. 法布尔曾担任(C )
A.皇家科学院会员
B.植物学教授
C.物理教师
D.探测员
8. 塔蓝图拉蜘蛛易于( D)
A.暴躁
B.愤怒
C.杀死
D.驯服
9. 法布尔的生活十分( A)
A.贫穷
B.富裕
C.忙碌
D.悠闲
10.昆虫记透过昆虫世界折射出(C )
A.历史
B.社会机制
C.社会人生
(三)简答题
1.蝉怎样喝水?
用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶,它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,就可以了。

2.“我”第一次找到了几个鸟蛋?是什么颜色的?
6个,纯蓝色的。

3.金步甲有几个弱点?
两个。

不善攀援,只在地面捕食,不会上树。

4.我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么?
第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。

5.蝉通常在什么地方产卵?
在干干的细树上产卵。

6.毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗?
不在。

毛虫的毒素在他的粪便中。

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