计算机导论实验指导

实验一：键盘的使用方法与中/英文输入

【实验目的】

1. 熟悉键盘布局，掌握正确的键盘操作方法；

2. 掌握Windows下汉字输入法的设置与使用、切换；

3. 熟练掌握一种汉字输入法。

【实验内容】

1. 熟悉键盘各区域，并区分它们功能的不同。

2. 用标准指法进行英文输入练习。

3. Windows软键盘的使用。

4. 使用Windows任务栏上语言指示器，进行输入法的切换。

5. 练习智能ABC输入法下的汉字输入。

【实验步骤】

1.熟悉键盘各区域，并区分它们功能的不同。

2.用标准指法进行英文输入练习。

请输入以下英文：

We all stood there under the awning and just inside the door of the Wal-Mart. We waited, some patiently, others irritated because nature messed up their hurried day. I am always mesmerized by rainfall. I get lost in the sound and sight of the heavens washing away the dirt and dust of the world. Memories of running, splashing so carefree as a child come pouring in as a welcome reprieve from the worries of my day.

3. Windows软键盘的使用。

启动Microsoft Word，输入下列特殊字符：

①标点符号：。，、：…～〖【《『

②数学符号：≈≠≤≮∷±÷∫∑∏

③特殊符号：§№◌○◈◊◉◇◆※

④Webdings：

⑤Wingdings：✐ ✉ ✍ ❹ ☑

⑥特殊字符：© ® ™§

提示：①~③通过软键盘输入，④~⑥通过“插入”菜单中的“符号”命令输入。

4. 使用Windows任务栏上语言指示器，进行输入法的切换。

5. 练习智能ABC输入法下的汉字输入。

(1) 使用智能ABC汉字输入法输入汉字

第一步：开机，进入Windows 2000/xp桌面；

第二步：单击“开始”按钮，将鼠标指针指向“程序”选项，在级联菜单中，单击“Microsoft Word”选项，进入Word编辑窗口；

第三步：单击状态栏 En 按钮，选择“智能ABC输入法”，在屏幕上显示汉字输入状态窗口；

第四步：分别单击输入状态窗口各按钮，观察窗口显示有什么变化。观察完毕再次单击，返回初始状态。

请输入以下汉字：

长治因地处太行之巅，自古就有“与天为党”之说，故又称“上党”。早在一万年以前就有人类劳动生息，是中华民族的发源地之一。炎帝神农氏曾在此尝百谷、制耒耜、兴稼穑。尧舜时期，长治是“冀州之域，属帝都畿内”。商为黎国，韩建别都，秦置上党郡，北周名潞州，明朝时设潞安府，廓置长治县，取“长治久安”之意，长治之称由此而来。1946年

正式建市。长治是一座有着2000多年历史的文化古城,自秦开始,为历代郡、州、府所在地。境内她那山河壮丽气势磅礴的锦绣山河与历代古物交辉息息相印，有其独特的文化神韵。

(2) 中文数字和量词的输入，按下面要求键入并观察输入结果：

第一步：键入i1234567890，输入字符：一二三四五六七八九◈；

第二步：按下Shift键，再键入I及1234567890，输入字符：壹贰叁肆伍陆染捌玖零；

第三步：键入igsbqwez，输入字符：个十百千万亿兆；

第四步：键入Igsbqwez，输入字符：个拾佰仟万亿兆；

第五步：键入i1998n6y2s5r，输入字符：一九九八年六月二十五日；

第六步：键入i7t2b5s5qk，输入字符：七吨二百五十五千克；

第七步：键入i1b3s6$，输入字符：一百三十六元；

第八步：键入I1b3s6$，输入字符：壹佰叁拾陆元。

（3）图形符号输入，按下面要求键入并观察输入结果：

第一步：键入v1，用翻页查找书名号《；》；↑；↓；

第二步：键入v2，查找符号⒈；⑴；①；㈠；Ⅲ；

第三步：键入v3，查找并输入符号／；＠；Ｗ（双字节）和Ｙ（双字节）；

第四步：键入v6，查找并输入字符α；β；π；

第五步：键入v9，查看制表符。

6. 课外练习

启动金山打字通（或其它打字练习软件），选择相应内容及汉字输入法，坚持科学打字练习。保证准确率，逐步提高打字速度。

【实验总结】

实验二：DOS基本操作

【实验目的】

1.了解执行外部命令和内部命令的区别，学习正确输入DOS命令行；

2.掌握DOS环境下的几个常用命令；

3.熟悉如何使用字符用户界面进行人机对话。

【实验内容】

1.目录操作命令的使用；

2.文件操作命令的使用；

3.其它操作命令的使用。

【实验步骤】

完成下列操作，并在实验报告中写出各相应操作的命令行。

1.用MD命令在U盘上建立多级子目录，用CD命令改变当前目录，并分别向相应子目录中复制文件。

(1)在U盘建立两个子目录SUB、TCFORDOS,然后再在SUB子目录下建立子目录SUB_A，并分别向三个子目录中复制文件tc.exe以及stdio.h。

(2)用CD命令改变当前目录，在上述实验习题(1)的A盘SUB子目录中建立子目录SUB_B,并将SUB_A中的所有内容全部拷贝到子目录SUB_B下。

(3)不在windows状态下打开文件tc.exe而在DOS状态下打开。

2.将实验习题1中使用的U盘中的SUB_B子目录删除。

3.以D盘根目录为当前目录将上述步骤(1)、(2)使用的U盘上的SUB子目录删除。

4.练习COPY命令的使用。

(1)将硬盘C上的文件复制到D盘上。

(2)将C盘Winnt目录下以ms开头的所有文件复制到U盘子目录TCFORDOS下

(3)将C盘Winnt目录下以ms开头的且扩展名只有一个字符的文件复制到D盘上

5.用RENAME命令改换盘上文件名或扩展名。

将U盘子目录TCFORDOS下的文件TC.Exe改名为文件turboc2.OLD

6.用DEL命令删除E盘中的turboc2.OLD文件。

7.练习使用DIR命令

(1)以D盘为根目录查看U盘子目录TCFORDOS下的所有文件，以及U、D盘下的所有文件。

(2)显示C盘子目录winnt下所有以W开头第三个字母为N的且扩展名任意的所有文件。

(3)查找文件tree.exe、、是否在C盘winnt子目录下的子目录system32中。

注：DOS中的内部命令都包含在 文件中，文件随DOS的启动而启动；而tree.exe、等都是外部命令，要使用外部命令必须确保该外部命令一定在磁盘上，否则不能使用外部命令。

8.练习使用其它常用命令

(1)显示与设置日期命令DATE

(2)显示与设置时间命令TIME

(3)清屏命令CLS

(4)显示与设置可执行文件的搜索路径命令PATH

(5)改变DOS命令提示符命令PROMPT

【实验总结】