多角度观察提数学问题

从小朋友的穿着来观察提问。
从小朋友的不同分工来观察
有４个女生，５个男生在跳 绳，一共有几个人？
有３个人穿着裙子， 有６个人穿着裤子， 一共几个人？
有５个小朋友在跳绳，有４个小朋 友在排队，一共有几个小朋友在玩？
有９个小朋友在跳绳， 有２个人在摇绳子，剩 下几个小朋友在参加跳 绳活动？
根据你找到的数学信息，提出一个数学问题，并解答。
鱼塘里有２条黑色金鱼，有８条红色金鱼，一共 有几条金鱼？ 一共有１０条金鱼，游走了３条金鱼，还剩下几条金鱼？
鱼塘上面有３条红金鱼，下面又游来了 ５条红金鱼，现Biblioteka Baidu有几条红金鱼？
( 5 )个 ( 5 )个
一共有几个三角形？
5 + 5 = 10
多角度观察
综合场景 发现数学问题并列式
图中哪些可以用 7 + 3 = 10 表示?
3 +( 2 )= 5 2 +( 6 )= 8 4 +( 4 )= 8 2 +( 4 )= 6
6 +( 3 )= 9 4 +( 3 )= 7 5 +( 2 )= 7 6 +( 4 )= 10
谁最会观察思考？
比一比谁能从不同的角度 观察，提出不同的数学问
题。
6人
4人
？人
？块 ９块
多角度观察
从两个盘子里装的水果的个数观察， 提出数学问题．
0+9=8+1=7+2=6+3=5+4
• 左边盘子里有３个水果，右边盘子里有２ 个水果，一共有几个水果？
从水果的种类的个数观察，提出数 学问题．
有４个苹果，有１个菠萝，一 共有几个水果？
多角度观察
一共有多少个水果？
3+2=5
4+1=5
从不同的角度观察，提出数学问题 并解答。
从图中的小朋友性别来观察提问。
从小朋友参加的活动来观察提问
写两个减法算式
？个
车上原来有9个人
9-4+5=10
树上原来有（ ）只鸟，还剩（ ）只鸟，飞走了几 只？
填上数，使每条线上的三个数相加都得 10。
1
6
4
3
2
5
填上数，使横行、竖行的三个数相加都得 9。
1 23
把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十 个数填在 里，每个数只能用一次。
想一想，选 出合适的算 式。
（1） 一共有几条
A 9-2-3=4
B 2+3+4=9
？
（2 ）还剩几条 ？
练一练 4．
2＋2＋2＋2＋2＝
练一练 4．
9－2－2－2－2＝
?个
10 个
10 - 3 = 7
8个
?个
8 + 2 = 10
1. 7 +( 1 )= 8
5 +( 4 )= 9
？个 10个