综合实践培训心得体会

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综合实践心得体会8篇

综合实践心得体会8篇在学校领导的亲切关怀和大力支持下，我作为今年参加教育工作的新手，有幸参加了这次省里组织的综合实践活动的观摩学习。

在此，我代表新到岗的教师对学校表示深深的感谢。

快乐的时光总是弥足珍贵的，而短暂的经历总是耐人寻味的。

通过这几天的学习，我懂得了很多，对综合实践课也有了新的认识和理解。

综合实践课是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，理论上由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程，它超越课本，超越封闭的课堂，走向自然，面向社会的一门科学。

它培养学生适应社会的能力，让我们在实践中了解社会，在实践中学到很多书本以外的知识。

这对我们老师来讲也是一种全新的体会，也是一种全新的考验和挑战。

各个参赛的学校在综合实践课程上选材设计领域宽广，有与生活密切相关的《食品包装表示调查》、《我们身边的垃圾食品---开题课》、《舌尖上的浪费》等，有推广家乡特产的《走进家乡特产----罗田甜柿》、《吴山石材开发的利与弊》、《荆城风采，楚地流芳》，有与课本知识完美融合的《纸柱称重》《我与廉洁同行》等，还有陶冶学生情操的《发现身边的美》、《献给母亲的歌》等。

在内容上也是丰富多彩，形式上各式各样，学生在课堂上学的轻松，玩的愉快，而我们听课的老师也陶醉其中，受益匪浅。

我最深的体会主要有以下几点：首先，选择一个合适的话题是一节课取得成功的首要条件。

在这么多课程中，我个人最喜欢的就是黄冈浠水县洗马初中毛晶晶老师讲的《献给母亲的歌》。

从她站上讲台，用深情的话语讲述她所在的学校，学校里的留守儿童，他们一年只能见爸爸妈妈两次？? 我就已经热泪盈眶了，因为我想到我的学生们，他们又何尝不是呢？而通过学校组织的“访万家”活动让我对我的学生们，有了更加深刻的认识。

他们中间有的人或许在学校差生，但是在家却懂事的让你心疼。

尽管这样，他们有的父母却因为各种原因抛弃或离开了他们。

当看到台上的老师不顾身怀六甲的身体，在台上翩翩起舞的时候，眼泪再也忍不住了，像断了线的珠子浸湿了本子。

综合实践活动心得体会（精选14篇）

综合实践活动心得体会（精选14篇）综合实践活动篇1今天培训的形式多样，有汇报形式、讲座形式、讨论形式，上课形式等。

虽然时间上安排紧了些，但我认为效果较前几次都要好些。

因为无论是讲座内容也好，还是上课内容也好，都是大家比较认同的、感兴趣的。

如余海君的“研究性学习模板”的展示，胡建萍的“贴纸作品制作”以及李日舟老师的关于“老师专业发展”的讲座，尤其是李老师关于“幸福工作”观点，听后很感动，也值得我们深思。

我们之所以选择这门学科进行教学，我想大多数老师是因为热爱，或者感兴趣。

(这一点对于没教过主科的专职老师来说也许很难体会得到。

)比如我只是对劳技、对动手感兴，与世无争，淡泊名利。

因此在工作过程中也存在一定的乐趣，也曾体验过工作之幸福感。

说实话，随着研究性学习的到来，干扰了劳技课的传统教学，这种幸福感淡然无存。

总觉得变成了一种负担，一种累赘。

也许吧，这还只是个时间问题。

另外从这次的培训参与的老师们的神态来看，明显表现出对劳技方面的内容感兴趣些，对动手操作方面的培训表现出有明确的愿望。

其实学生也是如此。

转变这种观念，难啊，我们都在努力着。

期待吧，幸福感真正降临的一天。

综合实践活动心得体会篇2综合实践活动的主题是：遨游汉字王国。

吴老师就布置了一个作业—查找街头错别字，看到这个作业我大吃一惊，心想：这街头错别字上哪去找?找起来肯定很麻烦。

放学回家后，我站在阳台上冥思苦想[注: 绞尽脑汁，苦思苦想。

]街头错别字上哪去找?这时一阵风吹来，我惬意的打了个哈欠。

无意间我发现楼下的小卖部把烟酒错写成了烟“洒”。

我顿时欣喜若狂[注: 欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。

形容高兴到了极点。

]，急忙找来照相机把它拍了下来。

这时我的脑海里突然有了办法：如果找街头错别字，说不定人多热闹的地方有。

于是我和妈妈商量好，一起出了家门。

一路上我东张西望[注: 张：看。

形容这里那里地到处看。

]，一下子看看广告纸，一下子看看商店的店名……旁边的路人不知我在干什么，时不时回头看了看我，然后又东看看，西看看。

综合实践课心得体会(大全8篇)

综合实践课心得体会(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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综合实践培训心得体会15篇

综合实践培训心得体会15篇综合实践培训心得体会1昨天参加了集团举办的综合实践培训会，这是本人第一次接触综合实践，觉得活动中提出的理念很创新，真正从学生的角度、立场发现问题，了解问题并从中解决。

无论是课题的选择还是生的分组研究到交流汇报的过程，不仅让生亲历“近视眼”的成因、影响、预防等过程，利用桌子上的七个牌子，让学生自主决定具体的探究方向，真正体现了学生在学习上的主体地位，将学习动力建立在学习兴趣之上，寓教于乐。

综合实践是学生自己进行的开放式的综合性活动，是基于学生的经验，从学生身边的相关事物入手，以现实中密切相连的问题为内容的研究性学习的实践活动。

通过本次培训会，本人感觉获益良多，总结了以下两点：一、要注重学习内容的多元化，满足学生的不同的学习要求，针对不同学生的不同学习兴趣点，投其所好，积极调动学生的学习积极性，令教学活动事半功倍。

起始课中，陈老师适时的抛出了这个开放性问题“是呀，近视的情况在我们身边越来越普遍，那么关于近视你们想了解哪些问题呢？”真正调动了每一个学生的求知欲，点燃了学生们的学习兴趣点，顺利的将教师《近视眼》课题的“单一”转化成了每一个学生对求知内容的“多元”。

也为后面学生们的分组探究、交流汇报打下了扎实的基础。

二、贴近生活，解决生活中的疑问。

任何一门课程都要回归生活和社会，综合实践课程脱胎于生活，更加要贴近实际，解决学生们在生活中常见、乐于解决的问题。

小学生的近视眼问题有着低龄化、扩大化、高“度”化的特点，近视眼常见于学生的周围，对于近视眼造成的不便学生更是深有体会，对于近视眼他们早就心存疑窦，满怀好奇。

对于这样一个课题，加上教师在教学设计上的环环相扣，真正体现了“知识脱胎于生活，终要回归生活”的特性。

因此我们要以生活中的问题选取学习课题，建立与生活目的的联系，把时间的课题贴近生活，激发学生的学习源动力，培养学生热爱生活、关注身边的丰富情感。

开展综合实践活动课程是美国教育家杜威的“教育即生活”，“从做中学”等教育理论灵魂在课堂上的具体展现。

有关综合实践活动课程培训心得体会6篇

有关综合实践活动课程培训心得体会6篇有关综合实践活动课程培训心得体会6篇在本次培训中学到了很多宝贵的知识和经验，这些将在职业生涯中发挥重要的作用。

现在随着小编一起往下看看综合实践活动课程培训心得体会，希望你喜欢。

综合实践活动课程培训心得体会（篇1）在半年的学习生活以来。

我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。

回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。

在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。

有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。

但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。

从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。

我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。

在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

综合实践活动课程培训心得体会（篇2）这个暑假我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

优秀范文：综合实践培训心得体会3篇

优秀范文：综合实践培训心得体会 (2)优秀范文：综合实践培训心得体会 (2)精选3篇（一）参加综合实践培训，我深刻体会到了实践的重要性和乐趣。

在这次培训中，我积极参与各项实践活动，不断学习和提升自己的综合能力。

首先，实践培训让我了解到理论知识与实际操作之间的差距。

以前，只是在教室里听老师讲解，感觉自己已经掌握了一大部分知识。

但是当真正投入到实践中时，我才发现自己的不足之处。

有许多问题无法通过书本上的知识而解决，需要在实践中不断摸索和思考。

通过实践，我明白了理论知识的重要性，也意识到了学习知识的不断深入是与实际应用相辅相成的。

其次，实践培训让我明确了自己的职业规划和发展方向。

在实践中，我接触到了各个领域的工作和职业，对其中的一些特点和要求有了更加深入的了解。

同时，实践也让我更加明确了自己的兴趣和优势，帮助我找到了适合自己的职业方向。

通过实践培训，我发现了自己对某项工作的热情和能力，这让我对自己的未来充满信心。

最后，实践培训让我认识到团队合作的重要性。

在实践中，我们往往需要和他人共同完成一项任务或项目。

这样的合作需要团队成员之间的协作和沟通，需要大家相互信任和支持。

通过实践培训，我学会了如何与他人合作，如何提出建议和意见，如何处理团队中的分歧和冲突。

团队合作不仅能够提升整个团队的效率和质量，也能够促进个人的成长和发展。

总的来说，综合实践培训对我有着重要的意义。

通过实践，我不仅学到了许多理论知识的应用，也明确了自己的职业规划和发展方向。

同时，实践也让我体会到了团队合作的重要性和乐趣。

我相信，在以后的学习和工作中，我会继续注重实践，不断提升自己的实践能力和综合素质。

优秀范文：综合实践培训心得体会 (2)精选3篇（二）在参与综合实践培训的过程中，我深刻体会到了培训的重要性和价值。

这次培训不仅让我学到了专业知识和技能，还培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。

下面是我在培训中的一些心得体会。

首先，培训让我了解了自己的不足。

综合实践心得体会5篇

综合实践心得体会5篇综合实践是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同。

下面小编给大家带来综合实践心得体会，希望大家喜欢!综合实践心得体会1得益于国家对中学生实践活动课程教育的高度重视，教育部对实验学校教师人才培养的契机，我有幸第一批参加市教委安排的中学生实践活动基地教师培训。

近一个月的培训学习，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头!一、收获知识，转变思维教师培训学习内容涉及了多个学科的综合知识，专业知识要不断更新。

我们这些教师以前仅凭单一学科的实践技能和理论知识就足够应付一般的工作要求，而现在要想做个好的基地专业教师就必须不断拓展视野、积累知识。

这次培训给我们提供了一次难能可贵的洗心革面的深造机会，使我各方面的能力都得到了提升。

通过这次培训，我不仅学习了基地专业理论知识，也进一步开始深入基地工作，具体来讲是课程项目的开发起步了。

学习以后学校安排我们一周时间各自选择或自行开发一个项目，做出课程的可行性分析报告。

回顾起写课程可行性分析的过程，至今我仍感慨颇多。

从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次做课程可行性分析报告使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在这个过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

此次课程开发设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。

中小学综合实践活动课程体系建设的教育理论对将来教育教学工作起到重大启迪作用。

通过这部分内容的学习使我豁然开朗，对基地的建设和课程开发及教育教学方法有了更新的认识。

综合实践培训心得

综合实践培训心得
综合实践培训心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的综合实践培训心得样本能让你事半功倍，下面分享【综合实践培训心得】相关方法经验，供你参考借鉴。

综合实践培训心得篇5
在进行综合实践培训时，我们不仅学习了各种理论知识，还进行了实践操作。

这次培训让我受益匪浅，让我深刻地认识到理论与实践相结合的重要性。

在培训开始时，我们首先学习了一些基础理论知识。

这些知识让我们对综合实践有了更深入的了解，也让我们明白了在实践中如何运用这些知识。

在理论学习中，我们采用了小组讨论、案例分析等多种形式，使学习变得更加生动有趣。

接着，我们开始了实践操作。

在这个阶段，我们进行了各种实验和项目，包括社会调查、环保活动、医疗救助等。

这些活动让我们更加深入地了解了实践操作的流程和注意事项。

在实践操作中，我们也遇到了许多问题，但是在老师的指导下，我们最终都成功地完成了任务。

通过这次培训，我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。

在实践中，我不仅学到了许多实际操作技能，还学会了如何与他人合作，如何处理突发事件等。

这些技能对于我未来的职业发展非常重要。

总的来说，这次培训让我受益匪浅。

我不仅学到了许多理论知识，还学会了如何将理论与实践相结合。

在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的实践能力和综合素质，成为一名优秀的人才。

综合实践活动课程培训心得体会(17篇)

综合实践活动课程培训心得体会（17篇）综合实践活动课程培训心得体会（精选17篇）综合实践活动课程培训心得体会篇1综合实践培训为老师提供了一种全新的教学方式，丰富了学习活动。

它的价值取向已由以知识为中心转移到学生的全面发展上，强调学生多样化发展。

将自然、社会、劳动、科技等课程中应用性、生活化的内容，乃至语文、数学、美术、音乐等相关知识汇合于实践，使综合实践活动的课程资源更为丰富。

我们应从适应学生多样化发展的需求出发，以学生自主发展为目标，横跨学科，吸纳最新科技成果和地方文化，在构建开放型的综合实践活动课程方面进行了初步的探索。

自然界本身就是一本神秘又生动的活教材，只有让孩子走出课堂，到大自然去开展活动，去学习科学知识，培养勇于探究、勇于创新的理想素质，才能使学生得到更多的锻炼，获得更丰富的知识。

综合实践活动它为我们的教学提供了活生生的现实，也为孩子们的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。

社会课程反映的是社会事物和社会现象，它本来就来源于社会。

因此，只有把社会还给学生，让学生真正在社会中学习“社会”，才能提高学生认识社会的能力，使课本的知识变得“活”起来，在社会中得到拓宽、发展、延伸。

孩子们在实践活动中对社会有了更充分的感性认识，培养孩子们对社会的责任感以及团结、合作、交往、创新的能力和精神，这是给孩子们的最大的财富。

综合实践教育不仅要培养学生应有的生活能力，更要注重培养学生终身学习的人生观念，使学习时间由青少年延伸到人的整个一生，使学习场所由学校发展为整个社会，使学习成为学生维持生计和创造新生活的手段。

以儿童生活世界、以学生熟悉的活动和环境为背景，以学生熟悉的生活世界为活动背景，使儿童能够主动地将自己导入其中，按照自身的发展需要塑造自己、改变自己，在实际问题中获得全面进步，最终形成适应未来生活所需要的各种素质，使儿童了解生活、热爱生活、适应生活，形成创造新生活的能力，迎接未来，驾驭未来、创造未来。

综合实训心得(5篇)

综合实训心得（5篇）综合实训心得（精选5篇）谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。

那么心得体会怎么写才恰当呢？现在随着小编一起往下看看综合实训心得精选，希望你喜欢。

综合实训心得精选精选篇1综合实践是近几年里日渐引起人注意的一个学科，但是在教学中却显得比较单薄，缺少教材，让老师无从下手。

我常常为此感到力不从心，有幸参加了临沂市举行的市级综合实践优质课评比，让我收获了很多关于这方面的知识，在综合实践这一方面的认识又得到了提高。

透过学习我感到综合实践活动的特点就是把学生的主体性放在第一位，重在让学生培养学生的动手实践调查合作潜力让学生主动获取知识，从而提高学生应用知识和解决问题的潜力。

综合实践的教学要求程度地调动学生的学习用心性，全身心地投入到学习中去，而不是像传统的教学那样一味的灌鸭式填输，在综合实践中让学生亲自去动手去获取知识。

综合实践的课型是多样的，在这次听课学习中能够看到很多课型，主要有果展示课、动手实践课等，在这次听课学习中我发现动手实践课老师选取的比较多，比如水果拼盘、粽叶飘香、缝个沙包玩、做鸡毛毽子等等。

在这些课中教师注重的是引导学生的动手的能潜力，教师起到示范引导的作用。

另外一方面我发此刻综合实践的课堂上学生是主体，教师处在一个引导的位置，这对培养学生的独立潜力很有帮忙。

动手实践课主要是在课上完成并且展示的，而成果展示课则需要在课下下很多功夫，资料来源于课外，那么就需要学生利用课的时间去搜集去汇总，在课堂上进行小组交流展示，个人认为成果展示课比动手实践课要花费教师和学生更多的心血和时间，但这也正是培养学生潜力的主要途径，综合实践课的最终目的也正在此。

那么综合实践到底要怎样进行下去，我认为在教学过程中还是要主要培养学生的动手实践，独立调查和小组的合作潜力，教师只是一个领路人，要时时刻刻让学生处在一个主导地位，这才是综合实践索倡导的。

总而言之，此次学习接触了许多优秀教师的优质课，让我有很多的收获，综合实践是一个十分薄弱的学科，期望能有更多的人关注他，期望将来能够有一本正式的教材，供我们来时参考钻研，在所有老师的共同努力下相信综合实践会有一个质的飞跃，也期望能够多举办关于综合实践的活动让更多的人能够深入了解综合实践，让综合实践真正走近每个学生的身边。

综合实践心得体会感悟(通用10篇)

综合实践心得体会感悟（通用10篇）1.综合实践心得体会感悟篇一近日，我参与了学校的综合实践活动，深感收获颇丰。

这次实践不仅锻炼了我的团队协作能力，还增强了我解决实际问题的能力。

活动中，我与同学们一起面对各种挑战，共同探讨解决方案。

这使我意识到，集体的智慧是无穷的，只有大家齐心协力，才能克服困难。

同时，我也认识到自己在某些方面的不足，比如时间管理和决策能力等，这些都是我今后需要努力提升的地方。

回顾这次实践，我深感实践是检验真理的标准。

只有在实践中不断尝试、不断总结，才能真正掌握知识和技能。

这次实践不仅让我学到了很多实用的东西，更让我明白了团队合作的重要性和自我提升的必要性。

我相信，在今后的学习和工作中，我会更加珍惜这样的实践机会，努力提升自己，为团队和社会做出更大的贡献。

2.综合实践心得体会感悟篇二近日，我参与了一次综合实践活动，旨在提升我们的动手能力和团队协作精神。

实践过程中，我们分组进行了项目策划与实施，我深刻体验到了团队协作的重要性。

每个人都有自己的长处和短处，只有相互信任、共同协作，才能克服重重困难，实现目标。

活动中，我也认识到了自己的不足之处，比如在某些环节缺乏创新思维，或是执行力不够强。

但同时，我也看到了自己的成长，比如学会了如何更好地与人沟通，如何更加冷静地面对问题。

这次综合实践活动让我深刻体会到了实践的重要性。

理论知识是基础，但要将知识转化为实际能力，就必须通过实践。

我相信，在未来的学习和工作中，我会更加注重实践，努力将所学知识转化为实际行动，为社会做出更大的贡献。

3.综合实践心得体会感悟篇三参与这次的综合实践活动，我深感其意义深远。

从起初的策划到实施，每一步都充满了挑战与收获。

我认识到，理论知识与实践操作之间存在着巨大的差异。

只有将知识应用到实际中，才能真正体会到其价值和魅力。

活动中，我遇到了许多预料之外的问题，但正是这些问题，锻炼了我的应变能力和团队协作能力。

我深刻感受到，每一次困难都是成长的催化剂。

综合实践学习心得体会4篇

综合实践学习心得体会4篇最新综合实践学习心得体会4篇科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。

下面是小编给大家带来的综合实践学习心得体会，希望能够帮到你哟!综合实践学习心得体会篇1三月份，我有幸参加了综合实践活动课的学习，通过学习，我懂得了很多，明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。

它可以使我们在实践活动中了解社会，让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识，让我们增长了见识，也打开了视野，使我受益匪浅。

首先，此次综合实践课中教师创设一定的问题情境，让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。

在实践活动中，教师摆脱了传统的教学模式的束缚，让学生大胆尝试，鼓励学生克服困难，不断探究。

增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力，成为活动的落脚点。

教师提供很多机会，让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动，将学到的知识运用到实践中去，把知识变成活的。

在活动中，不仅关注学生解决问题的方法和策略，而且关注学生的情感态度，教师鼓励学生学会总结学习方法，学会认定和寻找最佳策略。

其次，让我学会了如何指导学生确定主题。

可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点，也可以发掘学校周围社区教育资源，设计主题。

使学生在最短的时间内就融入学习的最佳状态，为学生创造表现自我的机会。

让学生在玩中学，学得轻松，学得愉快，学生的主体作用得到充分的表现，激发学生的学习兴趣，让他们感受到原来学习是这么快乐的事，学生在每一节课堂上，享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。

再次，此次综合实践活动课，让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动，互相学习，互相帮助，共同探讨出知识，并且在实践中深化巩固了知识，这是我们平时课堂里所没有做到的，也是值得我们学习的。

综合实践学习心得体会篇2大学生通过开展丰富多彩的社会实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

综合实践心得体会(6篇)

综合实践心得体会（6篇）综合实践心得体会精选篇1本人参加了初中综合实践活动课程培训班，通过这次培训，本人的教学理念有较大的提高，特别是学校开展综合实践活动的重要性有较为深刻的认识。

一、我的收获（一）关于初中综合实践活动课程的理解1.综合实践活动课程的概念综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

是教育部规定的3-9年级学生的一门必修课程。

2.综合实践活动的课程性质综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。

在新的基础教育课程体系中，综合实践活动具有自己独特的功能和价值。

与其他课程相比，综合实践活动具有如下特性：实践性、开放性、自主性、生成性。

（二）关于综合实践活动的课程的有效实施1.必须搭建一个综合实践课题库数据库，不断充实课题。

2.课题充实可由两方面来源：由下而上充实和由上往下充实。

3.课题建设可以与学校教学和活动有机集合。

4.课题的.建设要与当地人文、社会环境和地理环境等有机结合。

（三）关于综合实践活动的实施过程（1）必须事先做好准备工作，要教会学生如何选题，开题，如何做调查，做研究，如何去总结，学会进行反思。

（2）过程重于结果。

鼓励学生质疑，不放过任何可疑数据，提倡合作，提倡反思精神。

形成学生科学思维品质和了解科学研究的过程和方法，是最重要的。

二、初中开展综合实践活动的现状分析及措施1.综合实践活动课程还是一门处女地，值得我们每个老师去开垦。

虽然这门课程的开设已有十年时间了，而且还是一门国家级的课程，但一直以来，大家并没有完全的重视她，佐证有三： a、其他课程的培训已经是铺天盖地——省、市、县，每年至少一次，但综合实践课程还才开始b、综合实践课程今年才编写出版了适合初中使用的教材；c、从本次培训的反馈来看，对这项课程的实施有特色的学校和老师几乎为零。

综合实践活动课程培训心得体会5篇

综合实践活动课程培训心得体会5篇社会实践是作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径。

下面给大家分享一些关于综合实践活动课程培训心得体会，方便大家学习。

综合实践活动课程培训心得体会篇1今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动，固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。

也通过五天的实践，使我有了些关于社会下层建设的心得体会。

第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。

通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。

社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的往接触它，了解它，才能更好地往适应它。

未来的社会布满剧烈的竞争，心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。

为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。

多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。

社会在发展，时代在进步，我国也在不断地变化着，作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;懂得科技、懂得创业、更是当今大学生更趋势的社会实践项目。

夏日列日当头。

正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的保存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。

自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。

深切下层，同下层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多书本上学不到的东西，罗致了丰富的营养，理解了“从大众中来，到大众中往”的真正涵义，熟悉到只有到实践中往、到下层中往，把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。

综合实践培训心得体会3篇

综合实践培训心得体会3篇综合实践活动是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发挥咱价值的实践性课程。

下面是学习啦带来的综合实践培训心得，欢迎查看。

综合实践培训心得体会范文120XX年8月24---27日，我非常有幸参加了由河南省教育厅在郑州组织的高中新课程综合实践活动培训班。

本次培训，分别邀请了河南省教育厅田少辉，省基础教研室主任邵水潮，省基础教研室综合实践室主任岳宇巅，教育部综合实践活动项目部负责人、华中师范大学教授郭元祥，郑州七中教科室主任赵丽霞等各市地综合实践指导专家和一线教师。

本次培训活动，有讲座，示范课，现场交流会等多种方式方法，使我受益匪浅。

下面，是我培训后对综合实践活动课程的一些肤浅的认识。

首先，教学理论的提升。

综合实践活动是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发挥咱价值的实践性课程。

就其构成来讲，包括研究性学习、社区服务、劳动技术教育和社会实践活动四大领域。

是《普通高中课程方案(实验)中新设置的一门必修课程，它同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康一起构成新课程的八个学习领域。

这次培训，我认为这门课最突出的优点就是：(一)贴近学生生活，能激发学生自主探求知识的欲望。

爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师，兴趣永远胜过责任感。

”综合实践活动课程，强调从学生熟悉、感兴趣的话题入手，来引导学生选择自己感兴趣的主题。

让学生带着这些问题进行查阅资料，研究探索。

这样不但激发了学生学习的愿望，而且还激发了学生自主探求知识的欲望。

课后，在学生经过初步的研究活动后，又回到学生生活实际，解决学生的实际生活问题。

(二)坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个体充分发展创造空间。

倡导学生对课题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。

充分地尊重学生，“学什么”由同学们自己选择，“怎么学”由学生自己设计，“学到什么程度”由学生自己做出预测和规定。

综合实践活动培训的心得体会

综合实践活动培训的心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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综合培训心得体会8篇

综合培训心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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实践培训心得体会(精选7篇)

实践培训心得体会（精选7篇）实践培训心得体会（精选7篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。

那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的实践培训心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

实践培训心得体会1 首次接触综合实践，觉得他所提出的理念很新，真正注重让学生亲历。

活动中，从课题的选择到资料的收集，从实验数据的分析到报告的撰写，从准备汇报内容到汇报交流，整个过程的每个环节都要有学生自己来完成，老师只起着指导的作用。

作为一名青年教师，我深感能接确这个新鲜事物而高兴。

回想当初，“综合实践”这个词语作为陌生的事物进入我的思想，就象见到一个陌生人，我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的过程。

记得学校刚开始进行综合实践培训时，总觉不理解，也没必要，一开始时，我认为这无非都是一些走过场的东西，应付一下就可以了。

后来觉得并非如此简单，学校及各部门及老师们都非常重视，于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度，把综合实践培训作为一件很重要的大事来对待。

虽然作为一名小学教师教学工作非常繁忙，但却从未放松过在这方面的学习，一方面在时间上尽力争取，另一方面态度上可以说非常认真。

随着学习的推进，自身对此事的认识也由被动的迫于环境，不得不学，转变为主观上主动的去学习，认为应该学。

因为在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。

本次培训我最大的收获是学会了如何指导学生确定主题。

可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点，也可以发掘学校周围社区教育资源，设计主题。

使学生在最短的时间内就融入学习的最佳状态，为学生创造表现自我的机会。

因为有这样的课堂氛围，学生常常会这样说：“老师，让我来”；“老师给我一次机会”；“老师让我试一试，好吗?”……学生在课堂上获得了多方面的满足和发展，把“要我学”转化成“我要学”，学生真正成为学习的主人。