九年级上第三单元文言文拓展阅读训练及参考答案

九年级上第三单元文言文拓展阅读训练

制卷人：向晖

（一）

【甲】《岳阳楼记》节选（略）

【乙】贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾，不可！”太宗曰：“所冀移灾朕躬，何疾之避！”遂吞之。自是蝗不复为灾。

——（选自《贞观政要·务农第三十》）【注】（1）谏：委婉地规劝。

10.下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）

A.连月不开开：天气放晴

B.掇数枚而咒曰掇：摘取，选取

C.予尝求古仁人之心尝：品尝

D.所冀移灾朕躬躬：身体

11.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣

_______________________________________________________________________________ （2）人以谷为命，而汝食之，是害于百姓

______________________________________________________________________________ 12.【甲】文描写了一阴一晴两种自然景象，有什么作用？

______________________________________________________________________________ 13.【甲】文中的范仲淹和【乙】文中的唐太宗，都具有某种共同的精神品质，这种精神品质是什么？

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

（二）

【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁《过庭录》）【注】①负：依仗。②贻：遗留。③规：劝诫。

1．解释文中加粗的词。（2分）

子京忽以书抵文正（）

故《记》中云（）

2．翻译下列句子。（4分）

（1）微斯人，吾谁与归？____________________________________

（2）愤郁颇见辞色。_________________________________________

3．用原文来回答。（2分）

【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是：_____________________________________ 【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：________________________________ 4．从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？（2分）

___________________________________________________________________________

（三）

范仲淹罢宴

范文正公守邠州，暇日率僚登楼置酒，未举觞，见缞絰数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近邻，賵殓棺椁皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚周给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。

【注释】①邠州：古州名，在今陕西境内。②觞：酒杯。③缞絰：丧服，此指穿着丧服。④营理：筹办。⑤寓居士人：客居在外的读书人。⑥賵殓：下葬时入殓的衣服。⑦棺材外面的套棺。⑧彻：通“撤”，撤去。⑨周：救济。

1.解释下列加粗的词语。

（1）公亟令询之（）

（2）賵敛棺椁皆所未具（）

（3）公怃然（）

（4）使毕其事（）

2.翻译：①暇日率僚属登楼置酒___________________________________

②公亟令询之_____________________________________________

3.从上文中摘出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。

_________________________________________________________________________

4.这个故事表现了范仲淹怎样的品质？

________________________________________________________________________

（四）

游岳阳楼记（节选）袁中道

游之日，风日清和，湖平于熨。时有小舫往来，如绳头细字着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲谈，亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来，亦甚雄快。日墓，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。

昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快”。范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增谍籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议，其后朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知已，不久报政最矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一屏一障之用，玄鬓已皤，壮心日灰，近来又遭知已骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也。

11、解释下列加点词的意思。（2分）

（1）予时四望惨淡（）

（2）泫然不能自己也（）

12、下列句中，加点的“以”与“昔滕子京以庆帅左迁此地”中的“以”意义和用法相同的一项是（）（3分）

A、皆以美于徐公

B、以数谏故

C、以君之力，曾不能损魁父之丘

D、屠惧，投以骨

13、眼前的景物不同，作者的心情也不同，请根据上面的语段概括作者的心情。

（1）风渐劲时：_________________________________________________________

（2）猛风大起时：________________________________________________________

（3）文中第二段所说的人物滕子京是范公在初中课文（题目）_____________中提到的，在文中作者指出古仁人面对不同景物产生的心情是“_________________，_______________ 14、用现代汉语翻译下列句子。

范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。

_______________________________________________________________________________

（五）

养鱼记欧阳修

折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂①，修竹环绕阴映，未尝植物，因洿②以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑③，全其自然。纵锸以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。

予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想，斯足以舒忧隘而娱穷独也。乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。

嗟乎，其童子无乃嚚昏④而无识者乎！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作《养鱼记》。

[注]①非非堂：堂名，欧阳修在洛阳时所建。②洿（wū）：掘土为池。③甃（zhōu）：指砌池壁。筑：指夯平池底。④嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。

13.写出下列文言词在句中的意思。（4分）

⑴折檐之前有隙地隙：__________________