不学礼无以立演讲稿范文3篇
不学礼无以立优秀范文
不学礼无以立优秀范文在当今社会，人们对于优秀的追求已经成为一种共识。
然而，要想在竞争激烈的社会中脱颖而出，不仅需要拥有优秀的知识和技能，更需要有良好的修养和礼仪。
正如古人所云，“不学礼无以立”。
学习礼仪，首先要懂得尊重他人。
在生活中，我们时常会遇到各种各样的人，有老师、同事、朋友、家人等等。
而在与这些人的交往中，尊重是最基本的礼仪。
无论对方的地位如何，我们都应该学会尊重他们，尊重他们的言行举止，尊重他们的习惯和观点。
只有懂得尊重他人，我们才能在社会交往中获得别人的认可和尊重，才能建立良好的人际关系，才能在工作中取得更大的成功。
其次，学习礼仪也要懂得感恩。
在成长的道路上，我们都会受到很多人的帮助和关爱。
无论是父母的养育之恩，老师的教诲之恩，还是朋友的帮助之恩，我们都应该学会感恩。
懂得感恩，不仅可以让我们心存感激，更能让我们学会回报。
在工作中，我们要学会感谢同事的合作和支持；在生活中，我们要学会感谢家人的关爱和付出。
只有懂得感恩，我们才能拥有一颗感恩的心，才能懂得珍惜身边的人和事，才能在人际交往中更加得心应手。
最后，学习礼仪还要懂得自律。
自律是一种自我约束和自我管理的能力，也是一种对自己和他人的尊重。
在社会中，自律是一种品质，是一种修养。
只有懂得自律，我们才能拥有良好的生活习惯，才能做到言行一致，才能在工作中做到有条不紊。
自律不仅是对自己的尊重，更是对他人的尊重。
只有懂得自律，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
总之，学习礼仪是每个人都应该具备的素质。
只有懂得尊重他人、懂得感恩、懂得自律，我们才能在社会中立于不败之地，才能成为真正的优秀人才。
因此，不学礼无以立，学习礼仪是每个人都应该努力的方向。
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿不学礼,无以立国旗下讲话稿引言概述:尊重礼仪是一个国家和社会发展的基石。
礼仪不仅仅是一种形式，更是一种文化内涵的体现。
在立国旗下讲话稿中，不学礼，将无法准确表达对国家和社会的敬意。
因此，我们应该重视学习礼仪，以确保我们的讲话稿在庄重的国旗下更有分量。
一、礼仪的重要性1.1 礼仪是文化的传承礼仪是国家和社会文化的重要组成部分，通过学习和遵守礼仪，我们可以传承和弘扬民族文化，增强国家凝聚力和社会认同感。
1.2 礼仪是社会交往的基础礼仪规范了人与人之间的行为方式和沟通方式，它为人们提供了明确的行为准则，使得人们能够和谐相处，并建立良好的社会关系。
1.3 礼仪是尊重的表达学习和遵守礼仪可以向他人传达尊重和关心，它是一种文明行为的体现。
在立国旗下讲话稿中，学习礼仪可以更好地表达对国家的尊重和敬意。
二、学习礼仪的途径2.1 学习传统礼仪传统礼仪是我们文化传统的重要组成部分，通过学习传统礼仪，我们可以了解和尊重我们的历史和文化，增强文化自信。
2.2 学习现代礼仪随着社会的发展，现代礼仪也变得越来越重要。
学习现代礼仪可以帮助我们适应社会变革，提升自己的社交能力和职业素养。
2.3 学习国际礼仪在全球化的今天，了解和尊重不同国家和文化的礼仪规范是非常重要的。
学习国际礼仪可以帮助我们更好地进行国际交流和合作。
三、学习礼仪的益处3.1 增强自信心学习礼仪可以提升个人形象和自信心。
当我们能够熟练地运用礼仪，我们会感到更加自信，并且在与他人交往中更加得心应手。
3.2 增进人际关系学习礼仪可以帮助我们建立良好的人际关系。
通过尊重他人的习惯和文化，我们能够更好地与他人沟通，增进彼此之间的理解和信任。
3.3 提升职业素养在职场中，良好的礼仪可以让我们给人留下良好的印象，提升自己的职业素养。
学习礼仪可以帮助我们在工作中更加专业和有效地与他人合作。
四、礼仪在立国旗下讲话稿中的应用4.1 庄重的仪态在立国旗下讲话稿中，我们应该保持庄重的仪态。
升旗发言稿《不学礼,无以立》
升旗发言稿《不学礼，无以立》升旗发言稿《不学礼，无以立》尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好。
我是高二（8）班的张辰，本次国旗下发言，我发言的主题是：不学礼，无以立。
“礼者，乃做人之本，人无礼，不知其可”。
中国自古就是礼仪之邦，诚信知礼、与人为善是中华民族优良传统。
（作为新时代的南菁学子，更应将文明礼仪修养作为自身综合素养提升和发展的重要内容。
）不学礼，无以立言。
子曰：“非礼勿言”。
一个人的谈吐，展现的是一个人的文化素养和道德修养，而其中的核心便是礼。
礼就好比一座桥梁，架设在野蛮与文明之间，引导人们走向高雅。
与人交谈，好比是一个搭建沟通心灵桥梁的过程。
懂礼的人，他的言辞中处处透露出一种温文尔雅，散发出独特的人格魅力，人们会自发的靠近他，乐于了解他；而无礼之人，他的话语中充斥着挑衅，尖酸刻薄，人们唯恐避之不及，更何况了解他。
人与人的交往，只有让对方感受到了舒适与被尊重，你才有可能得到广泛的认同，从而也能获得更多的帮助。
我们每一个人都生活在群体中，文明礼仪的学问，实际上就是获得人生成功的学问。
不学礼，无以立行。
荀子曾说：“礼者，养也。
”礼，就是一种修养，它体现在我们的为人处世中。
有礼走遍天下，无礼寸步难行。
对于即将步入社会我们而言，礼是必不可少的一门学问，甚至可以说是一项技能。
它不仅是人际关系的润滑剂，“敬人者，人恒敬之”，增进人与人的交往，把人际关系的矛盾大而化小，小而化无，还能内强素质，外塑形象，使内外兼修，成就自我。
不学礼，无以立国。
无论是对个人或者整个国家来说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”礼，是国家的立国之基，是民族的根。
中华上下五千年，依托着礼的滋养，我们形成了独特的民族精神。
“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”一直是国民的道德追求；孔融让梨、程门立雪，是千百年来传颂的文明礼仪，是维系我们中华民族代代相传、生生不息的精神纽带。
国民素质体现在每一个公民的道德修养、文明礼仪、文化素质，只有每个人将礼内化于心，外化于行，我们才能屹立于民族之林，向世界展示大国风范。
不学礼无以立演讲稿范文3篇
不学礼无以立演讲稿范文3篇不学礼无以立演讲稿范文3篇演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是为大家收集的不学礼无以立演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
不学礼无以立演讲稿范文1尊敬的领导老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
子曰：“不学礼，无以立”。
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
“为人子，方少时；亲诗友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。
人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心修身。
中华传统美德，是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪等方面。
它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
加强中华传统美德，教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承弘扬，提高和发展中华民族的传统美德。
把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成，积累而又外显于形的。
伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习，生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。
我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所做作为，将潜移默化的影响我们将来的发展。
一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。
文明礼仪演讲稿范文：不学礼,无以立
文明礼仪演讲稿范文：不学礼，无以立尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，借此机会与大家交流有关文明礼仪的重要性。
文明礼仪，作为人类社会的基础，是我们与他人交往的必备素养。
它不仅展现了一个人的教养和修养，也体现了一个社会的文明程度和品质。
首先，我们来看看文明礼仪对于个人的影响。
有句古话说：“不学礼，无以立”。
这句话告诉我们，只有学会了文明礼仪，我们才能在社会中立足。
一个懂得遵守交通规则的人不仅可以保证自己的安全，也能够使他人不受伤害。
一个懂得尊重他人的人，能够得到他人的认可和尊重。
在求职和工作中，懂得如何与人沟通并展现自己的礼貌，也能够让他人对你产生好感。
因此，学会文明礼仪对于个人发展和成功至关重要。
其次，文明礼仪也对社会产生了深远的影响。
如果每个人都能够遵守公共场所的秩序，遵守交通规则，尊重他人的权益，那么整个社会将变得更加有序、和谐。
一方水土养一方人，一个社会的繁荣与否，也很大程度上取决于社会成员的文明程度。
像素质教育，要从小处着手，从个人做起，从我做起。
只有我们每个人都懂得尊重他人、友善待人，才能够汇聚成一股力量，推动社会的进步。
最后，我想强调一点，我们每个人都要做文明礼仪的践行者和传播者。
在日常生活中，我们要自觉地遵守社会道德规范，遵循公共秩序。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都要尽量争做像孔子所说的“君子”那样的人，具备高尚的品德和温文尔雅的风度。
在与他人交往中，我们要学会尊重他人的观点和感受，不随意伤害他人的自尊和尊严。
只有我们每个人都能积极地践行文明礼仪，才能够共同创造一个更加美好、文明的社会。
尊敬的评委、亲爱的同学们，文明礼仪是我们与他人交往的媒介，也是社会进步的重要保障。
让我们每个人都成为文明礼仪的倡导者和实践者，为建设和谐美好的社会作出贡献！谢谢大家！。
小学生文明礼仪演讲稿：不学礼,无以立
小学生文明礼仪演讲稿：不学礼，无以立尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享一下关于小学生文明礼仪的话题。
作为小学生，我们正值成长的时期，学习文明礼仪是非常重要的。
为什么呢？因为不学礼，无以立。
文明礼仪是我们作为一个社会人应该具备的基本素养。
它体现了一个人的教养和品德，也是我们与他人交往的重要方面。
没有文明礼仪，我们会被认为是粗鲁无礼、没有教养的人。
首先，学习文明礼仪可以使我们在日常生活中表现得更加文明。
我们要学会有礼貌地对待他人，不仅要会说“谢谢”、“对不起”，还要学会关心他人，尊重他人的观点和意见。
当我们遇到困难的时候，我们要学会请求帮助，而不是大声呼喊。
在公共场合，我们要学会排队、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
通过学习这些文明礼仪，我们可以展现出我们良好的修养和素质。
其次，学习文明礼仪可以让我们与他人和谐相处。
当我们用礼貌的语言与他人交流时，他人会对我们有好感，愿意与我们建立友好的关系。
如果我们粗鲁无礼地对待他人，别人就不愿意和我们交往，形成了“与人为善”的良好互动关系，我们可以获得更多的帮助和支持。
最后，学习文明礼仪可以让我们在成长过程中更快乐地学习。
当我们能够尊重老师和同学、遵守学校规则的时候，我们可以获得更好的学习环境和学习机会。
我们的学习成绩会有所提高，我们的成就感也会增强。
在学习文明礼仪的过程中，我们要从小事做起。
从自己的生活环境开始，养成良好的习惯。
比如说，不在教室里乱扔纸屑，要自觉地收拾自己的物品；不大声喧哗，尽量保持安静；遇到老师和同学要主动打招呼，这些都是我们做到的小事，却可以使我们受益匪浅。
亲爱的同学们，让我们一起学习文明礼仪，去学会关心他人、尊重他人、帮助他人。
让我们成为一个有教养、有素质的小学生，与他人和谐相处，共同创造一个更加美好的生活环境。
谢谢大家！。
孔子曰不学礼无以立作文
孔子曰不学礼无以立作文篇一孔子曰不学礼无以立“孔子曰：不学礼，无以立。
”这句话老祖宗早就说过了，可咱现在的人啊，真的都懂这道理吗？也许有人觉得，这都啥年代了，还讲究那些老掉牙的礼数？我觉得吧，这想法可就大错特错啦！就说咱平常出门坐个公交地铁啥的，那些个争抢座位、大声喧哗的人，他们懂礼吗？可能他们觉得抢到座位就是胜利，管他什么礼貌不礼貌。
但反过来想想，要是每个人都这样，那这社会不就乱套了？我记得有一次坐公交车，上来一位老大爷，颤颤巍巍的，结果愣是没一个年轻人让座。
我当时心里那个气啊，就想问那些坐着的人：“你们的心难道不会痛吗？”也许他们有自己的理由，可能工作太累了，可能身体不舒服，可这就能成为不懂礼的借口吗？再说说学校里，有的同学对老师没个尊敬的样子，上课随便插话，下课见到老师也不打招呼。
这能行？老师辛辛苦苦教咱们知识，连起码的礼貌都没有，以后还怎么在社会上立足？学礼，不是说要做个老古板，啥都规规矩矩的。
而是要懂得尊重他人，懂得换位思考。
比如在公共场合不大声吵闹，这是对别人的尊重；给老人让个座，这是传递爱心。
“不学礼，无以立”，这可不是随便说说的。
要是大家都不学礼，那这世界不就成了个乱糟糟的菜市场啦？咱可不能让这种事发生，您说是不是？篇二孔子曰不学礼无以立嘿，您听说过“孔子曰：不学礼，无以立”这句话不？反正我是经常琢磨这事儿。
如今这社会发展得那叫一个快，各种新鲜玩意儿层出不穷。
可在这快节奏的生活里，礼这东西好像被有些人抛到九霄云外去了。
您瞧瞧，马路上那些横冲直撞的电动车，难道他们不知道要遵守交通规则这一礼吗？我看啊，他们可能觉得自己牛得不行，能比汽车还威风。
还有啊，网上那些个乱喷人的键盘侠，啥都不懂就瞎嚷嚷，这也是不懂礼的表现。
也许他们在现实生活中唯唯诺诺，到了网上就想找个地儿撒野。
但这能行？我就想起我自己的经历，有一回参加一个聚会，有个家伙从头到尾都在显摆自己，完全不顾别人的感受。
我当时就在想，这人咋这么没礼呢？就算你有本事，也不能这么张狂吧！不过话说回来，有时候我自己也会犯糊涂。
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对于一个人来说，文明礼仪是一个人思想道德水平和文化修养的体现。
而对于一个国家来说，文明礼仪是这个社会道德风气的反映。
文化文明礼仪这一个民族，一个国家文明程度的重要体现。
我们的中华人民共和国素来就有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号。
他熔铸了，凝结了中华民族上下五千年的文化内涵，融合了中华历来国家的优秀文明礼仪，传承至当今时代。
文明礼仪是每个人必不可少的，正如孔子那句“不学礼，无以立”。
一个人或一个国家连文明礼仪都不懂，那一定是无所作为的。
文明礼仪是一个人修养素质的体现。
拥有了文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
一个亲切的问候，让人感到亲切温暖;一个热情的微笑，传递这文明的讯息。
谈到文明，就使我想到一个曾经看到的故事。
列宁同志下楼，在楼梯间狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那个女工一看是列宁，赶忙要退回去给他让路，列宁忙组织她说：“不必这样，你端着水已走了半截，而我现在空手，请你先过吧!”他把“请”字说的很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工先过了，他才下楼。
这不也是文明礼仪的体现吗?同时也是对别人的一种尊重啊。
文明礼仪并不是只有伟大名人才具备。
作文文明礼仪是琐碎的，体现在细枝末节上的。
文明是一个城市集体荣誉感的体现。
如今的雅安市正在努力创建“文明城市”。
而要创建这个“文明城市”，首先应该做到文明的是我们这个城市的人民，实现这一切都是这个城市人民一起努力的结果，它凝聚着人民的心血，每一个为此付出努力的人的心血。
同时，所获的荣誉也是这个城市每一个人的，我们都应该为这个时代做出贡献，争做文明人。
文明是一个国家文化繁荣的体现。
社会的公共文明水平，可以这射出这个社会，乃至这个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明，小的则会影响他自身的形象，大的会影响到国家的声誉。
清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在公共场合随地吐了一口痰，被国外记者大肆渲染，嘲弄。
个人的文明礼仪是根、是本。
国家要有良好的礼仪风尚必须先从自身做起，从身边做起。
不学礼无以立优秀范文
不学礼无以立优秀范文不学礼无以立优秀。
礼，是一种文明的象征，是一种社会行为的规范，更是一种修养的体现。
在中国传统文化中，礼是尊重他人、尊重自己的表现，是一种处世的态度，更是一种修身的方式。
因此，不学礼无以立优秀，礼仪之道，乃是成就卓越的基石。
首先，学习礼仪可以培养人的修养和气质。
在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的人和事，而学习礼仪可以使我们在与人相处时更加得体、更加得体、更加得体。
比如，当我们在公共场合遇到陌生人时，如果我们能够主动问候对方，微笑面对，那么我们就能够展现出自己的修养和气质。
而这种修养和气质，正是礼仪教育的重要作用所在。
其次，学习礼仪可以提高人的社交能力。
在社会生活中，我们常常需要与人交往，而学习礼仪可以使我们更加懂得如何与人相处，如何与人沟通。
比如，当我们在与他人交谈时，如果我们能够注意自己的言行举止，尊重对方的感受，那么我们就能够更好地与他人交流，更好地与他人沟通。
而这种社交能力，正是礼仪教育的又一重要作用所在。
再次，学习礼仪可以提升人的形象和品味。
在社会生活中，我们常常需要展现自己的形象和品味，而学习礼仪可以使我们更加懂得如何展现自己的形象和品味。
比如，当我们在参加重要场合时，如果我们能够注意自己的仪表形象，注意自己的着装打扮，那么我们就能够展现出自己的形象和品味。
而这种形象和品味，正是礼仪教育的又一重要作用所在。
综上所述，不学礼无以立优秀，礼仪之道，乃是成就卓越的基石。
因此，我们应该从小事做起，从身边做起，从自己做起，不断学习礼仪，不断提高自己的修养和气质，不断提高自己的社交能力，不断提高自己的形象和品味，从而成就卓越的自己。
这样，我们才能够在社会生活中更加得体、更加得体、更加得体，才能够在社会生活中更加得体、更加得体、更加得体，才能够在社会生活中更加得体、更加得体、更加得体。
不学礼无以立申论范文
不学礼无以立申论范文《不学礼无以立》“礼”这个字，在我们的生活中那可太重要啦！咱老祖宗早就说过：“不学礼，无以立。
”啥意思？就是说你要是不懂礼，在这社会上可就站不住脚。
就拿我前段时间的一次经历来说吧。
我去参加了一个朋友的婚礼，那场面，真叫一个热闹。
可就在这热闹之中，我还真就瞧见了一些和“礼”相关的事儿。
婚礼是在一家挺高档的酒店举行的。
我到的时候，宴会厅里已经坐了不少人。
我找到自己的位置坐下，就开始观察周围的情况。
不一会儿，婚礼正式开始了，新郎新娘在众人的掌声和祝福声中走进了宴会厅。
那场面，真是温馨又浪漫。
可就在新人准备上台致辞的时候，出了个小岔子。
旁边一桌的几个年轻人，可能是喝多了点，大声地喧哗起来，声音盖过了主持人的声音。
这一下，整个宴会厅的气氛都有点尴尬了。
新郎新娘在台上的表情也有点不自然，主持人也只能尽量提高音量，想把局面控制住。
我当时心里就想，这几个年轻人也太不懂礼了吧。
人家大喜的日子，这么重要的时刻，咱就算再高兴，也得注意点分寸不是？这是对新人最起码的尊重啊。
接下来是新人敬酒的环节。
按照常理，新人敬酒，大家说几句祝福的话，然后高高兴兴地喝一杯酒。
可又有情况出现了。
有一桌的一位大叔，拉着新郎非要多喝几杯，还说什么不喝就是不给面子。
新郎面露难色，但又不好拒绝，只能硬着头皮喝。
新娘在旁边看着，一脸的无奈。
我在旁边看着，心里真不是滋味。
这大叔咋就这么不懂事儿呢？人家新郎新娘已经敬了一圈酒了，肯定很累了，而且后面还有那么多桌要敬，哪能这么灌人家酒啊。
这不是让人家为难吗？这也太不符合“礼”的要求了吧。
再说说吃饭的时候。
大家都知道，婚宴上的菜一般都挺丰盛的。
可有些人的行为，真的是让人大跌眼镜。
有几个人，一看到菜上桌，就开始抢，完全不顾及别人。
特别是有一道烤鸭，刚端上来，还没等转到其他人面前，就被那几个人给瓜分完了。
旁边的人只能干看着，眼神里透着不满。
还有啊，有些人吃完饭，直接把擦嘴的纸巾扔在地上，也不管旁边有没有垃圾桶。
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿标题：不学礼,无以立国旗下讲话稿
引言概述：礼仪是一个国家的文化底蕴和民族精神的象征，学习礼仪不仅可以提升个人修养，更能够促进社会和谐发展。
本文将从不学礼的后果、学习礼仪的重要性、如何学习礼仪、学习礼仪的方法以及学习礼仪的意义等五个方面进行详细阐述。
一、不学礼的后果
1.1 礼貌缺失导致人际关系疏远
1.2 礼仪不懂引发社会矛盾
1.3 礼节失范影响国家形象
二、学习礼仪的重要性
2.1 增进人际关系和谐
2.2 提升自身修养和素质
2.3 传承和弘扬中华传统文化
三、如何学习礼仪
3.1 从家庭教育开始
3.2 参加礼仪培训班
3.3 长期坚持练习
四、学习礼仪的方法
4.1 学习书籍和资料
4.2 观摩模范人士
4.3 多参加社交活动
五、学习礼仪的意义
5.1 增强国家软实力
5.2 塑造良好社会风气
5.3 促进文明进步和社会发展
总结：学习礼仪是每个公民的责任和义务，只有通过不懈的努力和实践，才能真正做到“不学礼,无以立国”。
希望大家能够重视礼仪教育，共同营造和谐文明的社会环境。
感谢大家的聆听。
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【个人简历范文】篇一精选文明演讲稿不学礼,无以立古人说，"不学礼，无以立"。
就是说，你不学"礼"，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50XX年文明史的"礼仪之邦"，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是"不拘小节"的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的"不拘小节"，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些"小节"。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。
在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头......推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起......毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
不学礼无以立优秀范文
不学礼无以立优秀范文
学礼是一种品德和修养，对个人的成长和提升有着重要的意义。
礼貌、尊敬和谦虚是学习礼的核心要素，它不仅帮助我们建立良好的人际关系，还能带给我们积极向上的心态和健康的个人形象。
首先，学习礼可以促进人与人之间的和谐互动。
当我们以礼相待时，不仅能展示出自己的尊重和关心，也会让别人感受到温暖和关爱。
一个懂得礼仪的人，能够在交流、办公和社交活动中更好地处理不同的人际关系。
在团队合作中，学习礼的人更容易和他人合作，共同完成任务，因为他们懂得尊重和包容他人的意见。
其次，学习礼可以提升个人形象和气质。
一个懂得礼的人会注重自己的言行举止，不会随意冒犯他人或做出不合时宜的行为。
正如一句话所说：“待人以礼，得人以宽。
”学习礼有助于我们在社交场合中展现出自己的自信和优雅，赢得他人的认可和赏识。
同时，学习礼也能塑造出良好的个人形象，使我们在职场和生活中更具竞争力和吸引力。
最后，学习礼可以提高我们的心态和修养。
懂得学礼的人往往更加谦逊、真诚和宽容。
学习礼能够让我们对待他人和事物保持平和的心态，不易受外界的干扰和影响。
同时，学习礼也能帮助我们培养出高尚的情操和良好的人际关系，提高个人的修养和素质。
总之，不学礼则无以立优秀。
学习礼是一种美德，它不仅能够
提升个人的形象和修养，还能够促进和谐的人际关系。
通过学习和践行礼仪规范，我们能够成为一个更加自信、优雅和有魅力的人，能够在各个方面得到更好的发展和成功。
因此，学习礼是每个人都应该努力追求的目标。
申论范文大全：不学礼 无以立
申论范文大全：不学礼无以立1500字不学礼无以立人们常说：“礼仪之邦兴，无礼则败。
”礼仪作为中华民族传统优良品质的体现，对于维系社会秩序、促进人际关系、塑造道德风尚起着重要作用。
然而，随着现代社会的发展，社会中普遍存在着不学礼的现象。
这种现象不仅损害了个人形象与人际关系，也阻碍了社会的和谐发展。
因此，不学礼既违背了社会道德规范，也对社会造成了负面影响。
首先，不学礼损害了个人形象与人际关系。
作为一个人的素质修养，礼仪是塑造良好形象的重要因素。
在社交场合中，一个人是否懂得礼仪、遵守社会规范，直接关系到他人对其印象的好坏。
如果一个人不学礼，不注重自己的言行举止，那么他就会给人留下粗鲁、无礼的印象，进而导致他人不愿与其交往。
长此以往，他的人际关系将变得疏远，甚至可能遭受社会孤立。
因此，不学礼不仅仅损害了个人形象，更影响了个人的社会交往。
其次，不学礼阻碍了社会的和谐发展。
一个国家，如果其公民都不懂得尊重他人，礼貌待人的基本礼仪，那么这个国家的社会秩序将会陷入混乱。
人们将会互相冲突，彼此不满，无法形成互助互爱的社会环境。
长此以往，社会将趋于分裂，社会矛盾也将日益加剧。
更严重的是，不学礼可能导致恶性事件的发生。
一个不懂礼貌的人，在处理矛盾冲突时容易情绪激动，对他人采取过激行为。
这将导致社会的不安定和混乱。
因此，不学礼不仅仅是对个人形象的伤害，更是对整个社会的阻碍。
最后，不学礼违背了社会道德规范。
礼仪作为人伦关系的基础，是社会道德规范的核心内容之一。
每个人都有义务遵守社会的道德规范，尊重他人的权益和尊严。
如果一个人不学礼，不注重他人的感受，不尊重他人的权益，那么他就违背了社会道德规范，成为了社会的“败类”。
在这个个人主义盛行、人情冷漠的社会中，人们更需要学习和弘扬传统的中华礼仪，以传统文化为指导，重新塑造社会的道德风尚，促进社会的和谐发展。
综上所述，不学礼是对社会价值观的背离，不仅损害了个人形象与人际关系，也阻碍了社会的和谐发展。
文明礼仪演讲稿：不学礼,无以立
文明礼仪演讲稿：不学礼，无以立尊敬的评委、尊敬的观众，大家好！我今天演讲的主题是“文明礼仪”。
中国是一个拥有五千年文明史的国家，我们自豪地传承了各种高尚的道德观念和行为规范。
而文明礼仪作为其中的重要一环，对于我们每一个人来说，都是不可或缺的。
正如经典所言：“不学礼，无以立”。
首先，文明礼仪是社会和谐发展的基石。
当我们内化了崇高的礼仪准则，我们的言行举止就会更加谦和、有序。
在各种场合中，我们对他人的尊重和关心将会更加明显。
无论是在家庭、学校、还是在工作场所，文明礼仪都能够起到化解矛盾、增强凝聚力的作用，进而推动社会和谐的发展。
其次，文明礼仪是个人形象的展示。
一个人的文明礼仪不仅代表着自己的素养和修养，更体现了个人的品格和价值观。
在社交场合中，有良好文明礼仪的人往往获得更多的认同和尊重，也更容易建立起良好的人际关系。
同时，一个文明的个人形象也能够为我们树立良好的社会形象，为我们的发展和成功增添更多的信心和机遇。
最后，文明礼仪是社会进步的推动力。
一个有良好文明礼仪的社会，能够减少冲突和矛盾，提高人们的幸福感和满意度。
在这样的社会中，人们更加关注公共利益，自觉遵守各种行为规范，推动社会的公平、公正和进步。
一个社会的文明程度也成为外界评判这个社会的重要指标之一。
然而，当今社会，我们不禁会发现，有些人对文明礼仪的重视程度有所下降。
公共场所的乱扔垃圾、不遵守交通规则、讲话时大声喧哗等等行为的存在，都给我们的生活造成了不少困扰和矛盾。
因此，我们每个人都有责任去提高自己的文明素养，传递和倡导文明礼仪的重要性。
为了实现文明的社会，我们应该从小处做起。
从家庭、学校开始，教育孩子尊重他人、懂礼貌。
同时，社会大众也应该自觉遵循各种行为规范，尊重他人的感受，注重公共环境的整洁和安全。
只有每个人都能够自觉尊重他人，关爱他人，才能达到社会和谐、文明的目标。
在文明礼仪的世界里，我们每个人都应该是一个注重仪表的形象代言人，一个尊重规则的守诚使者。
孔子曰不学礼无以立作文
孔子曰不学礼无以立作文你知道吗？孔子他老人家曾经说过一句超酷的话：“不学礼，无以立。
”这就像是一个来自古代的超级智慧锦囊，打开来满满都是人生的大道理呢。
咱先说说这个“礼”到底是啥玩意儿。
可别以为“礼”就是那些繁文缛节，什么吃饭的时候筷子得怎么拿，见人鞠躬得弯多少度之类的。
当然啦，这些也是“礼”的一部分，但“礼”的内涵可比这大多了。
“礼”就像是人际交往中的魔法密码，懂了它，你就能在社交的海洋里如鱼得水。
比如说，你见到朋友时真诚地微笑、热情地打招呼，这就是一种“礼”。
它能让对方感觉到你对他的尊重和喜爱，一下子就拉近了你们之间的距离。
再想想，如果一个人不懂“礼”，那他在这个世界上可就有点像没头的苍蝇乱撞喽。
你看啊，在学校里，如果有个同学总是打断别人说话，抢着回答问题，还对老师没大没小的，大家肯定都不太喜欢他吧。
这就是因为他没有遵守社交中的“礼”。
这样的人，就很难在同学和老师之间建立起良好的关系，就像盖房子没有打好地基一样，摇摇欲坠的。
在社会上更是这样啦。
想象一下你去面试工作，穿着拖鞋、短裤就闯进了面试的房间，然后一屁股坐在椅子上，跷着二郎腿，对面试官爱答不理的。
这画面简直不忍直视！这样不懂“礼”的表现，面试官肯定会觉得你这人不靠谱，没素质，根本就不会给你工作的机会呀。
相反，如果我们懂得礼貌待人，进门先敲门，坐有坐相，说话客客气气的，给人的第一印象就超级棒，就像在自己通往成功的道路上铺上了红地毯。
那怎么才能学好这个“礼”呢？其实很简单，就是从生活中的点点滴滴做起。
在家里，尊重长辈，听爸爸妈妈的话，帮他们做些力所能及的家务，这就是在学“礼”。
在外面，遵守公共秩序，不随地吐痰，不大声喧哗，这也是在学“礼”。
还有啊，当别人帮助了我们的时候，真诚地说一声“谢谢”；不小心冒犯了别人，赶紧说“对不起”。
这些小小的举动，就像一颗颗闪亮的星星，汇聚起来就能让我们成为一个有礼之人。
所以呀，咱们可不能小瞧了这个“礼”。
孔子他老人家的话那可是金玉良言。
文明礼仪演讲稿：不学礼,无以立
文明礼仪演讲稿：不学礼，无以立尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位来宾：大家好！今天，我非常荣幸能够来到这里，与大家分享有关文明礼仪方面的一些思考和感悟。
“不学礼，无以立”，这是儒家经典《大学》中的一句至理名言。
礼仪之道，可以说是人类文明的重要组成部分。
通过文明礼仪的实践，可以促进人们之间的相互理解与相互尊重，提高社会和谐度，进一步推动人类文明的进步发展。
那么，什么是文明礼仪呢？笔者认为，文明礼仪是指遵循一定规范、态度和行为，展示个人素质与社会价值观，并建立起相互尊重、相互信任、相互关爱的良好社交氛围。
在我们日常生活中，无论是在社交场合还是在工作中，都离不开文明礼仪的应用。
因为文明礼仪是社交关系的基石，如果我们不注重文明礼仪，就会产生诸多后果。
比如说，在社交场合，如果我们没有礼貌地打招呼，出言不逊，或者咳嗽、打喷嚏没有遮掩，都会给他人带来不必要的不快；在工作中，如果我们不遵守礼仪规范，比如拿到红包后不谢言，乱插话、冲动发言，缺乏预约和礼貌，都会影响团队成员之间的合作效率和工作质量。
因此，为了促进和谐社会的建立与发展，提升我们的社会价值观和道德水准，我们都应该注重文明礼仪的实践。
那么，在日常生活中，我们应该怎么做呢？以下是笔者总结的一些实践方法，供大家参考：第一，注重礼节。
不论是见面、问候、道别，还是回应别人的关心、问候和祝福，都应该要注重礼仪礼节，体现出我们的尊重和关爱。
第二，遵循公共道德。
不在公共场所吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等行为，不破坏公共环境和设施，保持良好的公共秩序。
第三，表现自己的礼貌。
在工作、生活中，要注重表达方式，避免争执、冲突，要懂得表达自己的意见和看法，以和平、理性方式处理问题。
第四，承担社会责任。
作为一个有良知和担当的社会成员，我们要担负起自己的责任以及反对不文明行为的义务。
因为作为一位有知识、有文化、有修养的人，在较高的社会层次中发挥更大的作用，需要遵守和推崇文明礼仪。
文明礼仪是一种好的道德观与文化品质的体现。
不学礼 无以立演讲稿
不学礼无以立演讲稿演讲，是一种通过口头表达的方式向他人传达自己的思想和观点的艺术。
无论是在学校还是在职场，人们都会面临着需要进行演讲的情况。
演讲并非简单的背诵或说教，而是一种能够引导和激发他人思考的技巧。
然而，并不是每个人都能轻松胜任演讲，其中一个重要的原因是缺乏学习礼仪的意识和行动。
关于演讲，我们首先要明确：演讲不仅仅是文字的堆砌和语言的运用，更是一门艺术形式。
而在演讲中，自信和表达的能力常常是被忽视的关键因素。
学习礼仪，可以在演讲中帮助我们塑造出自信和专业的形象，让我们的观众对我们的观点和观念产生认同感。
首先，学习礼仪可以帮助我们在演讲中展现出自信的形象。
座位的选择、时机的把握、姿态的摆放以及简单的问候都可以展现出一个人的自信和尊重他人的态度。
比如，在进行演讲前，合适的姿势、自然的微笑以及自信的眼神都能够传递给观众一个良好的第一印象。
这样的自信形象会让观众对我们的观点更加引起兴趣和认同。
其次，学习礼仪可以帮助我们更好地与观众产生连接。
在演讲中，观众是我们需要争取支持和认同的对象。
通过学习礼仪，我们可以掌握舞台上的控制力，并能够更好地与观众进行沟通。
比如，学会面部表情的控制，可以使我们在演讲中更加生动、活泼，吸引观众的注意力。
此外，适当的手势和肢体语言也能够帮助我们更加清晰地传达信息，激发观众的兴趣和共鸣。
最后，学习礼仪可以帮助我们在演讲中展示出专业的素养。
在演讲过程中，我们需要通过言语和行动展示自己的知识水平和思考深度。
礼仪教育可以使我们具备更好的沟通技巧和方法，使我们的演讲更加结构化和有条理。
比如，学会用简明扼要的语言表达自己的观点，不占用太多观众的时间但又能充分表达自己的意图。
此外，了解和尊重观众的文化背景和规范也是展示专业素养的重要一环。
然而，在现实生活中，我们常常不太注意礼仪的学习和实践。
我们往往忽视了简单的问候、微笑和姿态等细节，而将更多的时间用于演讲内容的准备。
但是我们应该认识到，演讲不仅仅是内容的传递，更是一个全方位的形象展示和互动过程。
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿
不学礼,无以立国旗下讲话稿-讲话稿不学礼，无以立国旗下引言概述：学习礼仪是每个人应具备的基本素养，更是一个国家建立和发展的基石。
在国旗下讲话稿中，我们应该强调学习礼仪的重要性，以及不学礼将无法在国旗下发表讲话的尴尬局面。
本文将从五个方面详细阐述这一观点。
一、学习礼仪的重要性1.1 礼仪的定义和作用礼仪是一种社会规范和行为准则，它能够提升人的修养和素质，使人们相互尊重、和谐相处。
在国旗下发表讲话时，学习礼仪能够展示个人的自律和对国家的尊重。
1.2 礼仪对国家形象的影响一个国家的形象往往通过其公民的行为和举止来展现。
如果公民缺乏学习礼仪的意识和实践，国家形象将受到损害，无法在国际舞台上展示自己的魅力和实力。
1.3 礼仪对个人发展的促进学习礼仪不仅能够提升个人的社交能力和人际关系，还能够为个人的职业发展和成功创造更多机会。
在国旗下发表讲话时，学习礼仪能够增加个人的自信和表达能力，使讲话更具有说服力和影响力。
二、不学礼的尴尬局面2.1 不尊重国旗的行为不学礼的人可能会在国旗下表现出不尊重国旗的行为，如随意踩踏、折叠不整齐等，这将给他人留下不尊重国家的印象，丧失了作为公民的基本责任感。
2.2 不合适的言行举止不学礼的人可能会在国旗下发表讲话时，使用不当的言辞或举止，如粗鲁的语言、不适当的动作等，这将严重影响讲话的效果和形象，使自己无法得到他人的认同和尊重。
2.3 缺乏自律和规范意识不学礼的人往往缺乏自律和规范意识，无法遵守基本的行为准则和社会规范。
在国旗下发表讲话时，这种缺乏自律和规范意识的表现将使自己无法得到他人的信任和支持。
三、学习礼仪的途径和方法3.1 学校教育的作用学校是培养学生学习礼仪的重要场所，学校应该加强对学生的礼仪教育，通过课程设置和活动组织，培养学生的礼仪意识和实践能力。
3.2 社会实践的重要性社会实践是学习礼仪的重要途径之一，通过参与社会活动和实践，人们可以接触到不同的社会群体和文化背景，提高自己的社交能力和礼仪修养。
人无礼则不立(讲话稿)
人无礼则不立(讲话稿)不学礼，无以立中国素有“礼仪之邦”的称号，古人曰。
不学礼，无以立。
中国作为一个文明古国，对礼仪的要求和态度一直是很严肃与谨慎的。
从《论语》到《礼记》，无一不在诉说着礼仪对一个人甚至一个国家的重要性。
礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。
任何社会的交际活动都离不开礼仪，人类越是进步，社会生活越是社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。
荀子说：“礼者，人道之极也”。
在为人处世这项大学问中，礼仪举止是否得体往往决定了一个人在其他人心目中的形象。
礼仪是个人素质的综合体现。
得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，有礼的行为所体现的已不仅仅是个人很有礼貌的简单层次，而且是个人才能、自信心、热情、对生活的热爱等等积极的心态。
从“不学礼，无以立”可以看出：离礼仪有多远，离成功就有多远，礼仪更是建立良好人际关系的基石。
有位哲人说过：礼仪是一个人心灵程度的反映。
也有人说：礼仪是社会文明进步的一种标志，也是社会文明水平的一种阶梯。
作为学生，我认为：一个人的成功离不开礼仪。
鲁迅先生说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修身，人的文明修身并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
古人说：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
但我认为大学生已完成了自然人向社会人的转换，人生观、价值观、世界观日趋成熟和稳定，但青年人的多动性、自主性、性和青春期特有的特征，又造就了办事轻浮、不计后果、缺乏礼仪修养的种种行为。
在大学校园中，果皮纸屑随意丢弃者有之，言语污秽、出口成“脏”者有之，穿着不整、故作潇洒者有之，等等不一而足。
这些现象虽不成气候，却影响着当代大学生的整体形象，种种现象表明了当代大学生思想道德现状仍处于一个比较低的水平，这与和国家对于青年学生高素质的思想要求相差甚远，与肩负未来的历史使命所需格格不入。
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不学礼无以立演讲稿范文3篇
不学礼无以立演讲稿范文3篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在不断进步的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是为大家收集的不学礼无以立演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
不学礼无以立演讲稿范文1尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
子曰：“不学礼，无以立”。
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。
“为人子，方少时；亲诗友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。
鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。
人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心修身。
中华传统美德，是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪等方面。
它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。
加强中华传统美德，教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承弘扬，提高和发展中华民族的传统美
德。
把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成，积累而又外显于形的。
伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习，生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。
我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所做作为，将潜移默化的影响我们将来的发展。
一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起；着装得体，不求时尚；说话文明，举止大方；爱护公物，保护环境；尊敬师长，学会关爱；遵守交通，讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创作者，又是校园文明的受益者。
文明的举止，文明的行为，加上、优雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。
好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习、我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行
为习惯看做小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的温明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小草做起，养成良好的习惯，做文明学生，管住我们得口，不说粗语、脏话，管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败。
因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从点点滴滴做起。
让文明礼仪之花在校园处处盛开。
让文明礼仪伴我们成长！
谢谢大家！
不学礼无以立演讲稿范文2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
孔子说，“不学礼，无以立”。
意思是说：你不学“礼”，就没法在社会中立足。
我国素有“礼仪之邦”的美誉，上下五千年，从西周视礼为”国之大柄”到现代的”五讲四美”；从荀子的”国无礼而不宁”到今天的“精神文明”，礼仪是为了维系和发展人际关系而产生的，它是人类文明和社会进步的重要标志。
讲文明，有礼貌是每一个青少年必备的素养和习惯。
进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现化文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。
“您好”、”请”、”谢谢”、”别客气”、”对不起”最简单
的几个字不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快。
你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，你会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗？否则，大地会多了斑斑点点，失去色彩废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗？看到谁有不良卫生习惯你能帮助他改正吗……这些，你都做到了吗？如果没有，那就让我们今日起形成“人人讲文明、个个有礼貌”为宗旨；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼貌习惯；
同学们，让我们摒弃陋习，把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会……，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们礼貌的种子，我们不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽！
不学礼无以立演讲稿范文3
孔子说过：“不学礼，无以立”。
意思是说，不学礼，便没有立足社会的’依据；不学礼，社会就不会接纳你。
为什么呢？老师告诉我们，“礼”是指做人的行为准则，是人在社会生活中必须遵守的基本道德规范，是保障社会正常运行的基本规则。
遵守了它，社会就会接纳你，也有利于发挥你的聪明才智，有利于你理想抱负的实现。
作为学生的我们，就是要遵守学校的规章制度，就是要多为别人着想，这样做，我们就会成为受欢迎的人。
“礼”的最终目的就是要使人成为一个君子。
唐代大文学家韩愈
在《原毁》这篇文章中提到了君子的标准：“其责己也重以周，其待人也宽以约”。
周，就是全面的意思；约，就是简单的意思。
这句话的意思是，在遵守社会的道德规范上君子要求自己非常严格全面，要求别人则要宽松简单，不要苛求。
简单地说，就是严于律已，宽以待人。
如果我们都能做到这一点，这个社会就会是个美好和谐的社会，作为个人，我们也会深受大家的欢迎，就足以立身于社会。
相反，如果对自己宽松简约，随随便便，对别人则非常苛刻，经常指责别人这也没做好，那也没做好，那别人就会讨厌你，排斥你，你怎么可能立足于社会呢？
要求自己重以周，就是不要怕吃亏，不要总想着占便宜。
我们班有位同学是个小组长，新学期开学时给同学发课本，有位同学拿到的一本表面有些皱，很不高兴，这位组长就把自己的一本与他换。
别的同学说他傻时，他回答说：“不这样，这本皱皱的书给谁呢？”
要求自己重以周，就是要有服务意识，要热心帮助他人，要主动承担社会义务。
我们学校设立了“读书吧”，下课的时候，同学们都喜欢到那里看看书，交流读书的心得。
可是，上课铃一响，同学们为了尽快回教室上课，就胡乱地把书一扔，同学们一走，“读书吧”变成了“乱书吧”。
有几个教室离得近的同学，就主动承担起了整理书籍的义务。
这样的同学，我们难道会不喜欢他们吗？
我们学校是一所以韩愈自称命名的小学，和韩愈文化紧密相连，韩愈严于律己，宽以待人的君子品格是我们昌黎学子一笔宝贵的精神财富。
我们要把文明礼仪真正融入生活之中，让道德修养真正伴随我
们成长。
一滴水，能映射太阳的光芒，一件小事，能反映人的道德修养。
从小事做起，从身边的事做起，从现在做起，我们就能成为对社会有用的人，就能成为对祖国民族有用的人。
这就是学礼的目的。
让我们从一点一滴的小事抓起，成为知礼仪，重修养的新时代的学生吧！
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，用文明的举止，文明的行动，铸就一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的好习惯，铸就自己一生的光彩！。