2014年社科院国际政治理论考研真题
14年政治考研真题及答案
14年政治考研真题及答案14年政治考研真题及答案政治考研作为一门重要的学科，对于考生来说是一项挑战。
在备考过程中，了解历年真题是非常重要的。
本文将介绍2014年政治考研真题及答案，帮助考生更好地备考。
一、选择题1. 2014年政治考研选择题中，有一道题目是关于中国共产党的成立时间。
正确答案是：1921年。
2. 另一道题目是关于马克思主义的基本原理。
正确答案是：阶级斗争是社会发展的动力。
3. 还有一道题目是关于中国的政治体制。
正确答案是：中国是社会主义国家。
二、简答题1. 2014年政治考研简答题中，有一道题目是关于社会主义初级阶段的内涵和基本特征。
考生需要回答社会主义初级阶段是指在相对剥削阶级已经消灭，但是商品生产和分配关系还存在的阶段。
其基本特征是社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
2. 另一道题目是关于马克思主义的历史地位和指导意义。
考生需要回答马克思主义是科学社会主义的理论基础，是指导无产阶级革命和建设社会主义的行动指南。
三、论述题1. 2014年政治考研论述题中，有一道题目是关于中国特色社会主义理论体系的形成及其核心要义。
考生需要论述中国特色社会主义理论体系是在实践中形成的，以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义理论体系作出了重要阐述。
核心要义是坚持党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持马克思主义中国化、坚持改革开放、坚持人民主体地位等。
2. 另一道题目是关于中国共产党的历史使命和根本任务。
考生需要论述中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴，根本任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦。
通过了解2014年政治考研真题及答案，考生可以更好地了解考试内容和要求，有针对性地进行备考。
同时，也可以借鉴历年真题的出题思路和考点，提高解题能力和应试技巧。
总之，政治考研是一项需要认真备考的学科，了解历年真题对于备考是非常有帮助的。
希望本文提供的2014年政治考研真题及答案对考生有所帮助，祝愿考生取得好成绩！。
2014年中央党校国际政治考博试题,真题解析,复试真题,真题笔记
考博详解与指导国际政治学实论软实力的内涵及对中国的战略意义.实论和谐世界的内涵及对中国对外关系的战略意义国际关系史论中美关系的发展及特点论国际维和机制的产生1.What’s your name?2.Does your name have any special meaning?3.Where were you come from?4.What kind of landscape surrounds your hometown?5.What is the climate like in your hometown?6.What is people’s favorite food in your region?7.What do you do during the Spring Festival?8.Can you describe one of the main festivals celebrated?9.Tell me something about the customs of your hometown.10.How long have you lived in XXX?11.What place in XXX do you like best?Why?12.Which is the best place you’ve been to China?13.What is the biggest problem you will face?14.Could you tell me something about your family?、15.When will you get married?16.What social responsibilities should a post-graduate take?17.What difficulties do your parents have concerning their old age?18.Which kind of professor do you like best?19.What does friendship mean to you?What kind of people do you make friend with?20.What is your major?21.How do you like your major?22.When and where did you graduate?What qualifications have you obtained?23.What impressed you most when you were at university?24.What is the best university in your opinion?25.Could you sum up your own study habits in a few points?26.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society?Why?27.What do you do for a living?28.What are your job prospects?29.If you had the opportunity to change your subject,what would you do with it?30.What are your spare time interests?31.How do you spend your weekends?32.What is your favorite sport?What are the rules?33.What kind of films do you like best?34.What kind of music do you enjoy?35.Where have you been traveling to?Which place interested you most?36.Do you enjoy traveling?If yes.Where and why?37.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?38.What problem do you think you will have in XXX?39.How will you overcome the difficulties?40.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?41.What difficulties do you think you’ll encounter in your studies?42.What do you intend to study?43.Why did you choose our university?44.Would you want to be a volunteer during Olympic Games?45.If there were an opportunity of studying abroad,what would you do?46.Should you study more theory or do more practice?Give your reasons,please.52.How serious is unemployment among young people?53.In your opinion,what are the most serious problems associated with modern life?54.What do you think have been the most important changes in your study field over the past5years?55.As there are more and more private cars,what do you think the government should do in order to encourage citizens to use public transport?56.How do you see yourself in ten years’time?57.What business do you hope to have?58.What will do if you cannot find a job after graduation?59.How do you afford your tuition?60.Does your family support your decision on studying?What help do they offer?• 1.自我介绍（self-introduce）Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is***，24.I come from******，the capital of*******Province.I graduated from the*******department of *****University in July，2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching*****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded，quick in thought and very fond of history.In my spare time，I have broad interests like many other youngers.I like reading books，especially those about*******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition，during my college years，I was once a Net-bar technician.So，I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway，I feel great pity for our country‘s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course，if I am given a chance to study ******in this famous University，I will stare no effort to master a good command of advance******.2.考研原因（reasons for my choice）There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In my opinion，as one of the most famous******in our country，it provide people with enough room to get further enrichment.This is the first reason.The second one is I am long for doing research in******throughout my life.Its a pleasure to be with my favorite******for lifetime.I suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly，I learnt a lot from my*****job during the past two years.However，I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development，especially in this competitive modern world.In a word，I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.3.研究生期间你的计划（plans in the postgraduate study）First，I hope I can form systematic view of*****.As for******，my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as**************.If possible，I will go on with my study for doctorate degree.In a word，I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.4.介绍你的家乡（about hometown）I am from，a famous city with a long history over2，200years.It is called“Rong Cheng”because there were lots of banians even900years ago.The city lies in the eastern part of the province.It is the center of politics，economy and culture.Many celebrities were born here，for instance，Yanfu，Xie Bingxin，Lin Zexu and so on..You know，there is a saying that“The greatness of a man lends a glory to a place”。
2014年考研政治试题及答案（1）
2014年考研政治试题及答案（1）2014年考研政治试题及答案（1）单项选择题1.狭义的马克思主义理论是()A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.广义的马克思主义理论是()A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3.马克思主义产生的经济根源是()A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”5.马克思把黑格尔的辩证法称为()A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心6.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是()A.德国B.奥地利C.中国D.俄国7.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是( )A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级8.马克思主义生命力的根源在于()A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性9.无产阶级的科学世界观和方法论是()A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义10.马克思主义最重要的理论品质是()A.求实创新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进11.马克思主义最崇高的社会理想是()A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权12.学习马克思主义基本原理的根本方法是()A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是多项选择题1.马克思主义理论体系的三个主要组成部分是()A.空想社会主义B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2.属于马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是()A.英国的权利运动B.法国里昂工人两次起义C.英国爆发的延续十余年的宪章运动D.德国西里西亚工人起义3.马克思主义产生的理论渊源是()A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国、英国的空想社会主义D.法国启蒙思想4.马克思恩格斯最重要的理论贡献是()A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说5.马克思主义的根本特性是()A.阶级性B.实践性C.客观性D.人民性参考答案及解析单项选择题1.[答案]C[解析]狭义的马克思主义理论是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2014年中国人民大学《国际类综合》&《政治学原理》考研经典真题题库
第三节英布战争期间的国际关系英布战争：A、原因：以罗得斯为首的英国垄断集团企图完全控制德兰士瓦德金矿开采，但这个掠夺计划遭到当地布尔人政府德反对。
B、时间：1899—1902年。
C、双方签订《费雷尼欣条约》。
根据这个条约，英国确立了在南非的最高统治权；两个布尔共和国丧失了独立，成为英国的殖民地。
和约保证了布尔上层分子的经济权力和政治地位。
第四节义和团运动和帝国主义对中国的军事干涉义和团运动和八国联军侵华：A、评价：义和团运动虽然带有盲目的排外性质，但是在中国半殖民地半封建社会的历史条件下，它作出了极大的贡献，沉重地打击了帝国主义瓜分中国地阴谋。
B、1900年八国联军侵华。
C、辛丑条约：①、勒索巨额赔款。
规定赔款四亿五千万两，连同利息为九亿八千万两。
并指定关税，盐税地收入作为赔款之用。
②、加强军事控制。
第一，帝国主义地军队可以自由地派遣到北京来；第二，自大沽口至北京之间的炮台，一律拆毁。
同时，帝国主义国家地军队可以在京津，津榆两铁路上驻兵。
这就在取得军舰停泊权后，又取得了陆军驻扎权。
③、禁止反帝斗争。
永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的各种组织，违者处死刑。
地方官如不弹压，“立即革职，永不叙用”。
条约的签订使中国的半殖民地化的程度进一步加深了。
第五节英日同盟和日俄战争1、英日同盟：1902年，签订的《英日同盟条约》共有六条，其主要内容为：A、针对俄国的扩张，双方强调承认中国和朝鲜的“独立”，并使该两国的任何一国“完全不受侵略”。
鉴于条约双方的利益，倘双方的利益因别国的侵略行为或中国，朝鲜内部骚乱造成损失时，任何一方为了保护这种利益均可采取必要的措施B、英国和日本如有一方同其他国家发生战争时，另一方则严守中立。
如果同盟国一方与两个或两个以上的国家交战时，缔约国另一方则应协助同盟国作战，媾和时亦须和同盟国一道协商。
英日同盟纯属针对俄国的军事攻守同盟。
2、日俄战争：1904—1905年，俄败绩，签订朴资茅斯和约：日本并吞朝鲜，并把旅顺，关东省，库页岛以及中东铁路的支线由旅顺岛长春间的一段转让给日本。
2011---2014年上外初试题
2011年国际政治概论：简述题：（90分）1.简述卡普兰的国际系统学说2.简述戈尔巴乔夫的新思维3.简述《亚眠和约》签订的时代背景4.简述中美英《开罗宣言》的主要内容5.简述女性主义的主张6.。
论述题：（60分）1.论述地缘政治学的研究对象，研究方法，主要代表人物极其思想2.分析自由主义，现实主义，建构主义在看待东亚一体化时可能提出的不同主张综合：简述题：（65分）1.简述布丹国家概念的主要特征2.简要比较中美两国的政治制度3.简述国际关系理论的沿革4.简述马歇尔计划产生的过程，发展及其影响5.简述新中国建国初期的一边倒论述题：（85分）1.怎样看待“华盛顿共识”和“北京共识”2.论述自由主义的思想源流3.结合当前经济危机来论述一下自由主义的主要观点，影响极其弊端4论述怎样利用公共外交来提升中国的“软实力”2013年国际关系真题回忆版国际关系概论第一部分简答题（每题15分）1、威斯特伐里亚体系的主要内容和特征是什么？在当今世界面临了那些挑战？2、比较欧洲历史上的均势体系与东亚朝贡体系的异同点3、摩根索现实主义六原则4、运用相关国际关系理论的层次分析法，分析战争根源5权力转移理论的主要内容是什么？你认为中国的崛起可以避免战争吗？6、比较新自由制度主义与建构主义对国家利益和偏好的异同第二部分论述题（每题30分）1、自从2010年美国宣布重返东亚，实施“亚洲再平衡”战略，你是如何理解美国重返东亚，以及对东亚秩序和中美关系的影响？2、谈谈对金砖国家的看法，金砖国家在全球治理中扮演什么样的角色，以及何种作用？国际关系综合一、简答题（共65分）1、简述权力和权利的联系2、简述政治制度和政治体制的区别3、简述《威斯特伐利亚和约》的主要内容，以及对现代主权国家体系的形成有何作用？4、简述罗马俱乐部“增长的极限”5、简述毛泽东的“三个世界理论”二、论述题（共85分）1、论述文化自觉与国际关系理论的自主创新2、论述美日同盟的形成、发展，以及对亚太地区国际关系的影响3、论述中国—东盟自由贸易区4、论述中国和平崛起对世界政治经济的影响2015年国政概论一、名词解释公共外交、地缘政治、全球化、人类命运共同体、十四点计划、古巴导弹危机、大陆封锁政策、主权、布雷顿森林体系、依附论二、简答题相互依存论、英国学派、非传统安全问题、新兴国家与国际关系新秩序、沃尔兹关于国际冲突根源的分析三、论述题比较分析新现实主义与新自由主义一带一路战略构想国关综合一、格劳秀斯对国际关系发展的理论贡献新中国成立前夕毛泽东关于新中国对外政策三大方针全球化时代的问题及影响二、论述题大国成长的规律法国大革命至冷战结束的国际格局的演变如何理解党中央提出的始终不渝地坚持和平发展道路2014年一、名词解释1、新型大国关系2、安全困境3、软实力4、人道主义干预5、马歇尔计划6、杜鲁门主义7、欧洲协调计划8、欧洲的均势体系9、国际制度10、和平竞赛二、简答题1、霸权稳定2、联合国的作用3、凡尔赛华盛顿体系4、戈尔巴乔夫“国际关系新思维”5摩根索六原则三、问答题1冷战的起源2二十国的作用国际关系综合的题目如下一、简答题1、国际关系研究对象2、威斯法利亚和约对近代国际关系的影响与作用3、摩根索现实主义理论的基本内容4、简述“金砖国家”“新兴经济体”“转型国家”提法上的相同性与不同性二、论述题1、深受启发的书（不少于三本），并对其中的一本主要内容与观点进行述评2、亚太自由贸易区谈判（TPP-跨太平洋贸易伙伴关系协定），欧美自贸区谈判（TTIP-跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定）对现有的国际关系体现将产生什么影响？3.气候与能源问题为什么成为国际关系、国际政治的议题领域？2012年国际关系概论一、简答题1、霸权稳定论的主要内容2、结合今年的气候变化对国际机制进行评价和说说其效果3、冷战后国际安全面临的新威胁4，超越遏制战略的背影内容及其影响。
2014年国际关系学院831国际政治专业综合考研真题及详解【圣才出品】
2014年国际关系学院831国际政治专业综合考研真题及详解【圣才出品】2014年国际关系学院831国际政治专业综合考研真题及详解国际关系学院国际政治专业2014年硕士研究生入学考试试题国际政治专业综合831（A卷）一、概念题（每题10分，总共60分）1．叙利亚化武危机2．安倍“积极和平主义”3．美欧“跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定”（TTIP）4．人类安全5．超国家主义6．预防性外交二、简答题（每题15分，总共30分）1．简析新自由制度主义的主要观点、理论贡献与存在的局限。
2．简析当前东亚区域合作的现状与面临的挑战。
三、论述题（每题30分，总共60分）1．试析中美构建新型大国关系的提出背景、主要内涵、面临障碍与发展前景。
2．试析当代国际体系演变的动力、主要特征与发展趋势。
参考答案一、概念题（每题10分，总共60分）1．叙利亚化武危机答：叙利亚化武危机是指2013年9、10月份爆出的在叙利亚内战中政府军使用化学武器而引发的危机。
叙利亚由于经济问题导致反对派发生暴乱，要求实现政治民主化，要求巴沙尔下台，危机一直持续并在2013年愈演愈烈，成为各大国关注的重大问题。
叙利亚政府军被爆出在大马士革附近郊区使用化学武器后，政府方面否认使用化学武器。
叙利亚化学武器的使用触犯到美国划定的禁止使用化学武器的“红线”，美国总统奥巴马表示将对叙动武并开始部署航母。
由于各方反对及美自身考量，同时在俄罗斯的建议下，叙利亚政府同意“以化武换和平”，即叙利亚政府军交出化学武器，美国放弃对叙利亚动武，实现和平解决化武危机。
目前，叙利亚化武的交接及销毁正在进行，此举避免了危机的扩大化，用和平谈判的方式解决了叙利亚化学武器问题，为解决其他类似国际问题提供了良好的示范作用。
2．安倍“积极和平主义”答：安倍“积极和平主义”是指日本首相安倍晋三于2013年再次上台后提出的日本要维护积极的和平的理论，其实质是为修改和平宪法。
安倍晋三自去年重任首相后将日本政治右倾化继续“发扬”，不断做出耸人听闻的事情。
2014年考研政治真题答案
市场、劳动力和产品都可以被整个世界共享，一切都有可能以最有效率和最低成本的方式实现。
“世界是平的”，改变着每一个人的工作方式、生活方式和思想方式，乃至一个人的生存方式。
因此，生活在当今时代的每一个人，都面临着平坦的世界这样巨大的变化，我们将如何自处？看来，在这个世界里，要想脱疑而出，最重要的一点是不断强化自己的竞争力，首先要培养“学习如何学习”的能力——不断学习和教会自己处理旧事物和新事物的新方式。
摘编自《人民日报》(2007年7月26日)、《人民日报》(海外版)(2012年11月1日)材料2弗里德曼在《世界是平的》一书中，以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。
其中一段话颇令人回味：“小时候父母常常说，儿子阿，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。
现在，父母会对孩子说，女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正在等着抢你的饭碗。
”摘编自《美》托马斯·弗里德曼《世界是平的》(1)在“世界变平”的时代，为什么每个人“要培养‘学习如何学习’的能力”？(2)从“抢饭”到“抢饭碗”的变化说明了什么？2014年考研政治真题参考答案·完整版一、单项选择题1、A(认识中所获得的相对真理)2、C(通过人的有意识的活动实现的)3、B(价值补偿)4、C(科学技术革命和生产力的发展)5、B(决定性作用)6、A(实行差额选举)7、B(我国社会存在着生产要素的多种所有制)8、A(增强全民族文化创造活力)9、D(他认定改造国民性是政治变革的前提)10、A(同中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致)11、C(“红旗到底打得多久”)12、D(批评与自我批评的优良作风)13、A(社会主义法治的价值追求)14、D(法律是道德的支撑)15、D(为民务实清廉)16、C(不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢)二、多项选择题17、BD(时间和空间是通过物质运动的变化表现出来的；时间和空间是物质运动的存在形式)18、AD(历史是无数个人相互作用的合理的结果；每个人对社会法治都有或大或小的作用)19、ABC(支付手段；流通手段；价值尺度)20、AC(经济危机更多地表现为金融危机的频繁发生；经济危机各阶段的交替过程已不十分明显)21、BCD(把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要位置；学习和利用资本主义的文明成果；在多种经济成分并存的条件下，利用商品、货币和市场发展经济)22、AB(经济社会发展的重要基础；社会主义市场经济的重要组成部分)23、ABD(生态环境是经济发展的重要基础；生态文明建设应与经济建设协同发展；生态优势可以转化为经济优势)24、BCD(增强西部地区的经济实力；缩小区域发展差距；形成优势互补、良性互动。
2014考研政治真题及答案（完整版）
2014硕士研究生入学考试真题答案：考研政治真题答案解析一、单项选择题一、单项选择题1、爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验，有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败，爱迪生回答："我一次都没有失败，我发明了电灯。
这只是一段经历了两千步的历程。
"爱迪生之所以说"，是因为他把每一次实验都看做我一次都没有失败"，是因为他把每一次实验都看做A认识中所获得的相对真理认识中所获得的相对真理B整个实践过程中的一部分整个实践过程中的一部分C对事物规律的正确反映对事物规律的正确反映D实践中可以忽略不计的偶然挫折实践中可以忽略不计的偶然挫折答案：B 【解析】此题考查的是实践观点。
实践的形式包括生产劳动、科学实验以及处理社会关系的实践。
爱迪生发明电灯的实验属于实践形式中的科学实验，是属于实践的一部分。
2、俄国早起马克思主义理论家普列汉诺夫说，绝不会有人去组织一个"月食党以促进或阻止月食的到来，但要进行社会革命就必须组织革命党。
这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是来，但要进行社会革命就必须组织革命党。
这是因为社会规律与自然规律有所不同，它是A、不具有重复性的客观规律、不具有重复性的客观规律B、由多数人的意志决定的、由多数人的意志决定的C、通过人的有意识的活动实现的、通过人的有意识的活动实现的D、比自然规律更易于认识的规律、比自然规律更易于认识的规律答案：C 【解析】此题考查的是自然规律和社会规律的不同之处。
自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。
因此，本题正确答案是C。
3、社会生产是连续不断进行的，这种连续不断重复的生产就是在生产。
每次经济危机发生期间，总有许多企业或因为产品积压、或因订单缺乏等致使无法继续进行在生产而被迫倒闭。
那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的A.劳动补偿增值补偿实物补偿 D.增值补偿价值补偿 C.实物补偿劳动补偿 B.价值补偿答案：B 【解析】此题考查的是社会再生产的核心问题及实现条件。
2014年中国人民大学《国际类综合》&《政治学原理》考研出题趋势
中国外交中国外交的参考书目比较简单。
按照时间发展的顺序进行记忆即可。
需要注意的是，中国外交的问题都是“是什么”的问题，很少问道“为什么”。
所以要求考生对于知识的记忆必须准确。
1、具体复习思路可以参考国际关系史的方法。
既从一段时间内的视角复习外交关系（横向），又从中国和某国的关系的历史发展视角复习外交关系（纵向），注意梳理具体外交关系的发展。
2、中国和其他国家的签订的条约、公报的具体内容需要梳理。
3、中国在具体问题上的原则、立场需要梳理。
4、中国在不同时期外交政策的变化。
5、适当关注时事，关注执政党和政府的外交文件。
经验推荐一千个读者有一千个哈姆雷特，每位考生均有自己的备考心得体会。
不过有一些经验可以通用，下面推荐一些备考经验。
1、要做出明确的复习进度表，进度表参照个人的学习能力制定。
无论时间紧张还是充裕，做出进度表都有利于考生把握时间，提高效率，保证每一天都有时间来看相应的科目，保证拳不离手，曲不离口。
如果某一天没有时间看，要及时复习前一天的内容，避免知识的遗忘，保持复习的状态。
2、如果想要一对一的教育服务，不建议盲目参加社会上的培训班，浪费时间且效果有限。
最好去正规的培训机构寻求帮助。
也可以通过同学关系找到在读研究生来培训。
最好的办法是找到在读的研究生或博士生，保持联络，就复习中的问题进行提问。
一定要注意时间的投入与产出比，浪费时间还没有效果就太不应该了。
3、对于网上、论坛上、社会上卖的复习材料，有选择性的购买。
国关红宝书之类的参考材料可以购买，但要注意它的问题的答案内容比较臃肿，有许多无用的内容，需要自行删减。
4、充分利用零碎时间学习《国际类综合》的内容，在等公交、食堂吃饭、睡前洗漱、走在路上的时间里，可以回想国际关系理论的内容，可以回想国际关系史的某个时间。
看新闻的时候，结合理论自行分析、或联想一下和外交有何关系，等等。
培养专业思维主要是一个理解专业知识，并学会运用专业知识，以专业的视角看待、分析问题的过程。
2014年考研政治真题（材料分析题）
2014年考研政治真题（材料分析题）考研频道为大家第一时间解析2014年考研政治材料分析题。
三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。
要求结合所学知识分析材料并回答问题。
将答案写在答题纸指定位置上。
34. 结合材料回答问题：巧用大循环，处理不再难山东某地区采用循环经济的理念，将秸秆“吃干榨尽”，秸秆利用进行了有益探索。
一、秸秆种蘑菇该地小麦种植面积为60万亩，按亩产500公斤计算，每生产30万吨秸秆。
虽然粉碎还田，压块做燃料，青储养殖等消化了大量秸秆，但一些农户为图方便，仍然偷偷焚烧秸秆，当地焚烧压力很大。
2009年,该地通过招商引资引进了一家蘑菇种植企业,该企业以小麦秸秆加鸡粪为原料培育双孢菇,从当地收到的小麦秸秆不够用还在周边100公里范围的县市区收集,鸡粪则由当地一家大型养鸡场提供.自蘑菇厂建起来后,蘑菇厂对秸秆的大量需要,让原本难以处理而成为”包袱”的秸秆摇身一变,不仅成为了香饽饽,而且还成为农民增收的渠道.二、延长产业链然而,蘑菇厂每年产生约6万吨菌渣,四处吨级臭气难闻也引来周边群众的投诉.由此,让蘑菇厂开始寻找下游菌渣处理企业,开展产业链条的招商引资.山东某生物科技有限公司得知消息后主动前来,并把厂子建在该蘑菇厂旁边.他们将买来的菌渣加上猪粪,经过发酵制成了很好的有机复合肥.这不仅解决了菌渣问题,而且也附带解决了让周边养殖产业头疼的猪粪问题。
该公司将生产出来的邮寄复合肥。
直接卖给周边的有机蔬菜种植基地，种植户以及果农等，由于减少了销售中间环节，价格合理，而很受欢迎。
该公司也因之而获利颇丰。
三、“链接”到山林秸秆经过种植蘑菇，变成了有机复合肥。
最后拿到市场上销售，算是完成了一个标准的循环利用过程，然而，如果将有机复合肥集中用于生态修复工程，再次推动一个新的生态产业发展，岂不是更好?该地又动起了脑筋，将秸秆利用产生与退耕还林工程对接。
该地的山区丘陵面积占全市总面积的2/3，其中宜林荒山地有6万多亩。
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三、《政治学原理》近三年真题解析第一章政治与政治学行为主义政治学04年名词解释非零和博弈06年名词解释古典主义政治学06年名词解释政治系统理论08年名词解释旧制度主义10年名词解释集体行动理论12年名词解释历史制度主义的特征09年简答行为主义政治学的特09年简答简述马克思主义的制度变迁理论08年简答运用政治系统理论，结合案例，分析中国政策制定过程12年论述从当代中国的发展经历看，论述科学技术与政治变迁的关系11年论述第二章政治权力功利性权力01年名词解释强制性权力06年名词解释操纵性权利07、12年名词解释囚徒困境10年名词解释权力与权利的关系05年简答简述强制性权力与功利性权力的区别05年简答简述权威与合法性的关系06年简答简述政治博弈的规则08年简答权力，权利，权威的关系11年简答合法性概念03 06年名词解释04年简答运用政治权力的基本类型理论，说明当前美国的伊拉克政策06年论述第三章政治文化政治文化的概念03年名词解释政治评价09年名词解释参与性公民文化09年名词解释阿尔蒙德12年名词解释简述社会资本与集体行动的关系07年简答社会资本的内涵、特征与要素12年简答第四章意识形态意识形态的概念03年名词解释社群主义08年名词解释民族主义11年名词解释简述意识形态的经济功能05年简答民主社会主义的内容09年简答论述意识形态变革与经济增长的关系02年论述结合国内政治或国际政治，说明意识形态与国家利益的关系07年论述第五章国家政治体系02年名词解释国家元首0206年名词解释国家能力0206年名词解释01年简答题政治制度03年名词解释议会委员会制度05年名词解释威权主义国家06年名词解释共和制07年名词解释司法独立07年名词解释议会主权07年名词解释民族国家07、10年名词解释联邦主义09年名词解释混合政体10年名词解释人权宣言10年名词解释议会君主制12年名词解释绝对君主制11年名词解释工具主义的马克思主义11年名词解释简述威权主义国家的基本特征01年简答马克思主义国家观03年简答简述民族与国家的关系05年简答国家自主性与国家能力的关系10年简答英国主权思想与法国主权思想的异同10年简答韦伯和马克思关于阶级概念的区别11年简答如何健全人民代表大会制00年论述试论社会转型时期国家职能与社会公正的关系05年论述运用国家目的理论解读中国新领导的政府行为特征06年论述结合相关国家的政治发展，试析“俘获型国家”成因及危害性12年论述第六章政府内阁制的行政机关01年名词解释内阁制08年名词解释议行合一04年名词解释06年简答归口管理制度08年名词解释05年简答民主集中制11年名词解释简述制衡原则00年简答官僚制含义及作用分析02年简答韦伯的官僚制理论03年简答试析国家与政府概念的关系04年简答比较洛克、孟德斯鸠的三权分立学说04年简答公共选择（布坎南）05年简答共和制要素与意义05年简答三权分立学说05年简答简述福利经济学派政府职权理论06年简答内阁制政治的基本特征是什么？07年简答权力分立理论的思想来源与依据10年简答多党制（含两党制）与一党制起源的制度背景10年简答官僚自主性的涵义和成因12年简答论述西方国家立法机关与行政机关的关系样式03年论述论述当代中国政治体制中的党政关系06年论述我国大部制改革的政治意义09年论述试论新世纪以来我国民主政治建设中的制度创新08年论述第七章政党兼容性政党04年名词解释使命政党和掮客政党05年名词解释寡头政治铁律05年名词解释利益表达06年名词解释政党适应性06年名词解释政党团结性12年名词解释中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度03年简答多党制的特点是什么04年简答简述美国和英国政党制度的基本特征06年简答试述当代中国政治体制中的党政关系06年论述试用政党理论分析江泽民的三个代表理论02年论述。
2014考研思想政治理论历年真题(七)
2014考研思想政治理论历年真题（七）38.阅读下列材料材料1纽约曼哈顿的时报广场，被称为“世界的十字路口”。
在胡锦涛主席2011年访美前夕，从1月17日起，一抹亮丽的“中国红”在这里明艳绽放——首都中国国家形象片《人物篇》在时报广场的大屏幕上持续滚动播放，路人纷纷驻足观看。
在这段时长60秒的宣传片中，不仅有袁隆平、杨利伟、姚明等各领域杰出代表，还有“轮椅天使”金晶、“抗震小英雄”林浩、“一辈子在献血”的郭明义等感动中国的普通百姓。
他们都面带微笑，神色自信，于静默之间传递着中国的声音。
历史翻回到1904年5月的一天，在一家银行的外墙，贴出了时报广场上的第一张广告。
100多年来，这里广告的每一次变幻刷新，都展示着时代的表情。
可是在这当中，鲜有中国人的面孔和身影。
百年沧桑，终以微笑定格，来到“世界的十字路口”，中国人自信、平和、友好。
——摘编自人民网(2011年1月20日)材料2作为《人物篇》的姐妹篇，一部时长17分钟的中国国家形象片《角度篇》自2011年2月3日起将陆续在亚洲、欧美等地的多家电视台播出。
《角度篇》分为“开放而有自信”、“发展而能共享”等8个部分，向世界展现了一个更丰富、多元的中国，其中70%以上的画面呈现的都是中国普通老百姓的生活。
值得一提的是，它没有回避中国目前存在的一些问题，农民工及其家属的生存现状在片中多次出现。
这部国家形象片看似一些“视觉碎片”，但能够让世人从中读出一个比较真实、鲜活的当代中国。
——摘编自新华网(2011年2月2日)材料3从2009年“中国制造世界合作”的广告片，到2011年的国家形象宣传片《人物篇》和《角度篇》，如此几种地向西方展示中国国家形象还是第一次。
有评论认为，这几部短片展示了中国人民的勤劳智慧和精神风貌，每个人的笑容都那么阳光，让人油然而生到中国看看的愿望;还有人认为，这是“中国国际形象公关”的又一次主动出击，愈趋自信的中国主动向世界展示自己，中国开始步入“国家公关时代”;也有报道说，中国的宣传片是中国国家领导人出访之前的“盛大派对”，展示了中国的软实力。
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三、国家利益的特性二重性国家利益是一个具体的概念，又是一个抽象的概念；既有其客观实在性，又有其主观随意性，既是民族的和全民的，又具有阶级性。
1、国际利益的抽象性和具体性①国家利益的抽象性国家利益不是单个阶级和社会就按的利益，也不是这些利益的简单相加，而是一个国家民族各个阶级、阶层、集团利益的综合，是各种利益中的共同利益，是这些共同利益的抽象。
国家利益是民族国家内部各种有利与生存和发挥在那的要素的综合或抽象。
②国家利益的具体性国家利益在一国对外目标、对外政策、对外行为中体现出来。
而这些是可以具体直接感受到存在的。
具体性体现在：第一，从具体利益中抽象而来，其基础是具体的，第二，抽象而出的共同利益反映了各种具体利益的要求，因而也具备了一定的具体性。
第三，内容是具体的，无论是政治、经济、安全还是文化利益都有具体的物质表现形式第四，国家利益的表现形式是具体的。
第五，国家利益的实现形式也是具体的。
要通过国家的具体行为和具体的对外政策以及特定的对外目标的达成来实现。
2、国家利益的客观性与主观性①国家利益的客观性国家利益是一种客观存在。
客观性是由构成国家利益内容的客观存在所决定的，国家利益是国家对外政策基本出发点，国家对外行为的原动力和国家对外关系的基本目标等。
②国家利益的主观性体现在四个方面第一，国家利益判断的主观性。
判断有四个依据，国际环境，自身实力、科技水平和认识水平。
认识水平是主观的，有赖于人们的认识。
第二，表现形式的主观性。
国家利益是通过国家的对外目标，对外政策和行为表现出来，而这些受一国的决策者基于对国家利益的认识而进行的，决策者本人的思想作风…都有主观烙印，所以国家利益的反映形式具有主观性第三，国家利益实现上的主观性。
国家利益的实现首先涉及对国家利益的认识和判断，其次是对手段的认定和判断，再次是具体地制定和实施实现其国家利益的对外政策。
第四，国家利益解释上的主观性。
当政者对国家利益的解释并不一定与事实相符。
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第三章国际政治行为主体国家行为主体包括国家行为主体，非国家行为主体。
国际政治首先是主权国家之间，其次是各种非国家行为主体之间，最后是非国家行为主体和国家行为主体之间。
第一节国际行为主体的一般特征一、国际行为主体及其特征国际行为主体是指能够独立地参与国际事务并发挥影响和作用的一系列主体。
其特征包括: 1、必须具有一定的行为能力和政治经济实力。
关键能够直接或间接地参与国际事务，实施对外行为，影响其他行为主体的决策，并对整个国际政治体系发生作用。
2、必须具有自身特殊利益。
基本依据国际行为主题之间的相互区别关键载于利益的特殊性和差异性3、必须具有一定的独立性和自主性。
重要标志排除操纵与控制，独立制定自己对爱决策和行为方式，独立运用行为能力4、必须有用相对稳定或固定的组织形式。
物质基础只有…，才能被其他主体视为可以发生行为的稳定对象。
二、国际行为主体的类型1、国家行为主体是决定国际政治事务，构成国际关系的主导力量2、非国家行为主体指具备国际行为主体的基本特征，但不具有主权国家地位，同时不隶属于某个主权国家的国际政治经济实体，包括国际组织，扩安国公司。
广义上的非国家行为主体包括具有较强行为能力的国际组织，国际运动，以及国际社会中的特殊个人。
三、国际行为主体的发展1、国家间政治与国际行为主体奴隶社会与封建社会没有真正意义上的国际政治行为主体。
19世纪，现代意义的国际政治初步形成，国家开始成为国际社会行为主体2、跨国政治与跨国行为主体19世纪中叶以后，国际政治扩展到整个世界，开始出现了跨国政治行为。
二战前，跨国政治行为只是局部的发挥作用二战后，跨国政治发展迅速，跨国组织的数量迅速争夺，而且其独立于主权国家的职能作用不断加强，使跨国政治成为国际政治的新内容。
3、跨国政治与国际政治跨国政治主要不是由主权国家直接从事的，而是由各种非国家行为主体即跨国行为主体所进行的对外活动跨国政治不是在一国范围内，也不仅在两个国家之间，而是在多国乃至世界满为内地呃活动跨国政治不仅包括下一的政治活动，也包括紧急文化等方面的活动。
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第一节解决中缅历史遗留问题一、中缅边界问题的解决签订了关于边界问题的协定。
中缅边界条约是新中国同邻国通过谈判缔结第一个边界条约，为解决同其他国家的边界问题提供了先例。
二、华侨双重国籍问题的解决三、国民党残余部队问题的解决第二节同尼泊尔、蒙古等国边界问题一、同尼泊尔边界问题的解决签订了边界踢啊偶尔，划定了两国边界二、同蒙古边界问题的解决三、同巴基斯坦边界问题的呃解决四、同阿富汗边界问题的解决中国解决了绝大多数边界问题，为国内建设和发展创造了良好条件第三节中印历史遗留问题的由来和发展一、中印外交关系的发展印度奉行和平中立政策，对遏制美国反华政策十分重要。
二、解决西藏地方同印度的关系问题1、西藏的历史地位2、西藏问题的由来英国殖民侵略时期《西姆拉条约》麦克马洪线3、印度企图继承英国在西藏的特权三、边界问题的由来和发展1、中印边界问题的由来非法的麦克马洪线2、中印边界武装冲突3、中印边界武装冲突的影响及原因原因是印度向中国提出领土要求第四节中国和印度关于华侨双重国籍问题的解决一、华侨双重国籍问题的形成二、双重国籍问题的解决第四章同资本主义国家关系的缓慢发展两大阵营对峙；美国为首的主要资本主义国家对华采取遏制政策。
这一时期中国重点发展同资本主义国家的民间交往第一节新中国成立初期的中美关系一、新中国成立初期的美国对华政策新中国成立后美国采取不承认立场，朝鲜战争后，两国关系处于敌对状态1、中共同美国官员的接触2、美国对华政策1947年，两大阵营形成，美国此时采取援蒋反共的政策朝鲜战争爆发之后，美国对华政策开始是敌视新中国。
对华全面战略禁运，封锁。
同周边国家签订带有军事色彩的安全条约，对中国形成新月形包围圈。
二、朝鲜战争期间的外交斗争1、朝鲜战争的爆发朝鲜战争的根源载于美苏划分势力范围的政策，从内部看是南北双方矛盾积累不断恶化的必然结果。
2、抗美援朝的决策3、朝鲜战争期间的外交斗争4、朝鲜战争的停战谈判朝鲜战争以中朝人民的胜利而结束。
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第三节新时期外交政策基本着眼点一、交往范围的不断扩大开展无敌国外交和多元化外交，突出特点是交往范围大。
是非曲直观代替敌友观，对事不对国。
中国的多元化外交的重要表现是日益重视多边外交，不断加强关于国际组织的关系。
中国通西方国家建立新型关系特点为品更互利互相尊重不对抗；着眼大局；推动经济贸易科技等各领域合作。
建立有效的沟通机制二、强调和平的交往方式对外政策的目标是争取世界和平对第三世界国家不称霸，不当头，同这些国家建立良好的关系，另一方面，对西方发达国家不树敌，不对抗。
以和平共处五项原则处理国际事务。
三、重视经济外交强调经济建设的核心地位，外交要为现代化建设服务。
中国八十年代的三大任务是加紧社会主义现代化建设，争取实现包括台湾在内的祖国统一，反对霸权主义，维护世界和平，其核心是经济建设，经济建设是中国解决国际国内事务的基础。
中国外交的基础是中国经济的发展和综合国力的增强。
四、外交风格灵活务实中国对国际国内形势做了切合实际的判断，明确外交目标是维护和增进国家利益，因而外交风格更加灵活务实，是务实外交之前的外交外交失误在于，强调意识形态而忽视国家利益第一，对国际形式判断过于偏激第二，对自身实力估计过高第三，外交政策上，对世界事务投入和参与过多，超出自身国力的范围第四，以世界革命而不是国家利益为外交目标第五，外交方法上意识形态色彩浓，对抗性强，缺乏灵活性原因是，第一，对国际形势的判断实事求是。
第二，对中国自身的定位比较客观。
第三，国家利益成为对外政策的根本出发点第四，经过外实践的总结，在对中国国情和现实条件全面把握的基础上，在国际事务中采取了韬光养晦策略。
二十八字方针冷静观察，稳住阵脚，沉着应付，韬光养晦，善于守拙，决不当头，有所作为十一届三中全会以来，中国外交体现为，无敌国外交，独立自主外交，和平外交，经济外交和务实外交。
第九章同周边国家的关系中国发展同周边国家的睦邻友好关系作为外交政策的基石，采取稳定周边、立足亚太，面向世界的战略，奉行睦邻友好关系，全面发展同周边国家的关系。
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2014年社科院国际政治理论考研真题
一、概念解释（30分，每题5分）
1、新古典现实主义
2、新安全观
3、功能主义
4、建构主义
5、核不扩散机制
6、全球治理
二、简述题（每题25分）
1、简述国际关系理论新新争论(neo-neo debate)的基本内容。
2、简述英国学派。
3、简述沃勒斯坦的世界体系理论。
三、论述题（45分）
在预测20-50年的中美关系时，米尔斯海默说，中国正在经济领域取得快速的发展，而美国不能容忍世界舞台上与之匹敌的竞争对手。
其结果便是中美之间激烈而危险的安全竞争，这种竞争类似于美苏冷战期间的那种对抗，请用国际关系理论对这一观点加以剖析。