29.2三视图ppt
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【最新】人教版九年级数学下册第二十九章《29.2三视图1》公开课课件(15张PPT).ppt
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(第5题) 直三棱柱
(第6题)
6.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这 个直棱柱的形状,并补画它的左视图.
直五棱柱,底面是五边形
由三视图描述几何体(或实物 原型),一般先根据各视图想像从各 个方向看到的几何体形状, 然后综 合起来确定几何体(或实物原型)的 形状, 再根据三视图“长对正、高 平齐、宽相等”的关系,确定轮廓 线的位置,以及各个方向的尺寸.
29.2 三视图
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——苏轼
当我们从某一角度观察一个物体时,所 看到的图像叫做物体的一个视图(view).
视图也可以看作物体在某一角度的光线下的投影.对于同 一物体,如果从不同角度观察,所得到的视图可能不同.
从正面看到的图 形,称为主视图。
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
从侧面看到的图 形,称为侧视图。
从上面看到的图 形,称为俯视图。
主视图 三 视 侧视图 图
俯视图
画 三 视 图
主视图 俯视图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
宽 高
长 高
长
长
宽
高 宽
左视图
w长对正, w高平齐, w宽相等.
例1:一个长方体的立体图如图所示,请画它的 三视图.
主视图
左视图
高 平 齐
人教版九年级数学下册第二十九章《29.2三视图》优课件(55张)
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You made my day!
我们,还在路上……
在主视图、俯视 图中都体现形体的长 度,且长度在竖直方 向上是对正的,我们 称之为长对正。
返回
在主视图、左视 图上都体现形体的高 度,且高度在水平方 向上是平齐的,我们 称之为高平齐。
返回
在左视图、俯视 图上都体现形体的宽 度,且是同一形体的 宽度,是相等的,我 们称之为宽相等。
返回
三视图表达的意义
看到的不是图1,而是图2,然后根据这三
个图形制造出水管接头.
练习: 根据三视图想 像物体的形状。
圆柱
圆台
手电筒 从左向右看
圆柱
正六棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆锥
圆柱
圆台
冰淇淋 从左向右看
圆柱
四棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆柱
半圆球
螺丝钉
从左向右看
圆柱
圆台
圆柱
热水瓶
从上向下看
N
S
前后看 左右看
马蹄形磁铁
三视图能反映物体真实 的形状和长、宽、高。
错误的三视图
—长未对正1
错误的三视图
—长未对正2
错误的三视图
—高不平齐1
错误的三视图
—高不平齐2
错误的三视图 —宽不相等1
错误的三视图 —宽不相等1
错误的三视图
错误的三视图
体验三视 图的作法
三视图的作图步骤
1.确定视图方向
俯视图方向
2.先画出能反映物体
从前面正对着物体观察,画出 主视图,主视图反映了物体的长 和高及前后两个面的实形。
从上向下正对着物体观察,画 出俯视图,布置在主视图的正下 方,俯视图反映了物体的长和宽 及上下两个面的实形。
You made my day!
我们,还在路上……
在主视图、俯视 图中都体现形体的长 度,且长度在竖直方 向上是对正的,我们 称之为长对正。
返回
在主视图、左视 图上都体现形体的高 度,且高度在水平方 向上是平齐的,我们 称之为高平齐。
返回
在左视图、俯视 图上都体现形体的宽 度,且是同一形体的 宽度,是相等的,我 们称之为宽相等。
返回
三视图表达的意义
看到的不是图1,而是图2,然后根据这三
个图形制造出水管接头.
练习: 根据三视图想 像物体的形状。
圆柱
圆台
手电筒 从左向右看
圆柱
正六棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆锥
圆柱
圆台
冰淇淋 从左向右看
圆柱
四棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆柱
半圆球
螺丝钉
从左向右看
圆柱
圆台
圆柱
热水瓶
从上向下看
N
S
前后看 左右看
马蹄形磁铁
三视图能反映物体真实 的形状和长、宽、高。
错误的三视图
—长未对正1
错误的三视图
—长未对正2
错误的三视图
—高不平齐1
错误的三视图
—高不平齐2
错误的三视图 —宽不相等1
错误的三视图 —宽不相等1
错误的三视图
错误的三视图
体验三视 图的作法
三视图的作图步骤
1.确定视图方向
俯视图方向
2.先画出能反映物体
从前面正对着物体观察,画出 主视图,主视图反映了物体的长 和高及前后两个面的实形。
从上向下正对着物体观察,画 出俯视图,布置在主视图的正下 方,俯视图反映了物体的长和宽 及上下两个面的实形。
人教版九年级数学下册29.2 :三视图 课件(共3课时,75张PPT)
![人教版九年级数学下册29.2 :三视图 课件(共3课时,75张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/ca0437c271fe910ef12df8a8.png)
(2)从正面、侧面看立体图形,视图都是等腰三角形; 从 上面看,视图是圆;可以想象出:整体是 圆锥 ,如
图2所示.
图1
图2
巩固练习 1.由三视图想象实物现状:
29.2 三视图/
实
实
物
物
探究新知
29.2 三视图/
素养考点 2 根据三视图描述较复杂物体的形状
例2 根据物体的三视图描述物体的形状.
主
分析:由主视图可知,物体的正面是正五边形;
俯 视 图
A.
B.
C.
D.
课堂检测
基础巩固题
29.2 三视图/
3. (1) 一个几何体的主视图和左视图如图所示,请补画这个几
何体的俯视图.
解:如图所示:
主视图 左视图
俯视图
(2) 一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这个直棱柱的
形状,并补画它的左视图.
解:如图所示:
主视图 俯视图
左视图
课堂检测
探究新知 知识点2
29.2 三视图/
画物体的三视图
素养考点 1
已知简单几何体画三视图
例1 画出图中基本几何体的三视图:
圆柱 (1)
正三棱柱 (2)
球 (3)
探究新知
解:如图所示: 主视图 左视图
29.2 三视图/
主视图 左视图
俯视图
圆柱 (1)
俯视图 宽
正三棱柱 (2)
探究新知
29.2 三视图/
俯视图
巩固练习
29.2 三视图/
4.请根据下面提供的三视图,画出几何图形. (2) 主视图 左视图 解:如下图所示:
俯视图
巩固练习
29.2 三视图/
《三视图》PPT教学课文课件
![《三视图》PPT教学课文课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6fd8098f64ce0508763231126edb6f1aff007188.png)
小练习
例 :指出下列立体图形的对应的俯视图,在括号里填上对应的字母
( C ) ( A ) ( D) ( B)
解析:A是以圆锥,其俯视图是中 间带有一点的圆;B是一圆柱,其 俯视图是圆;C是一三棱锥,其俯 视图是三角形加中心到三个顶点 的连线;D是一长方体,其俯视图 是长方形。故答案为C,A,D,B。
第29章 投影与视图
29.2 三视图
教学新知 下图分别是从哪个方向看的呢?
教学新知
当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图叫做 物体的视图。
主视图的概念:在正面内得到的由前向后观察物体的视图, 叫做主视图。
在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图。 在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫做左视图。
教学新知如ຫໍສະໝຸດ ,我们用三个互相垂直 的平面(例如墙角处的三面 墙壁)作为投影面。其中正 对着我们的叫做正面。正面 下方的叫做水平面,右边的 叫做侧面。
教学新知
三视图位置:主视图在左上 边,它的正下方是俯视图, 左视图在主视图的右边。
口诀: 长对正,高平齐,宽相等。
练习 例 1 :画出下图中基本几何体的三视图。
解析:
知识要点
1.概念:一个物体在三个投影面内进行正投影,在正面内得到 的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到 的由上向下观察物体的视图叫做俯视图;在侧面内得到的由 左向右观察物体的视图,叫做左视图。 2.特征:主视图可以反映物体的长和高;俯视图可以反映物体 的长和宽;左视图可以反映物体的高和宽。 3.画法:画三视图时要遵循主视图与俯视图的长对正,主视图 与左视图的高齐平,左视图与俯视图的宽相等的原则。
知识梳理
知识点2:三视图的特征 主视图可以反映物体的长和高;俯视图可以反映物体的长和 宽;左视图可以反映物体的高和宽。
人教版九年级数学下册 29.2三视图 第1课时 几何体的三视图 课件 (共30张PPT)
![人教版九年级数学下册 29.2三视图 第1课时 几何体的三视图 课件 (共30张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d07b8c54daef5ef7bb0d3c4a.png)
正面
主视图
左视图
高
长
宽
宽
俯视图
主视图
高平齐
左视图 高
正方形
长
宽
宽 正方形
俯视图
长对正
宽相等
你能画出正方体的三视图吗?
想一想,再动手画一画:
高平齐
主视图 俯视图
左视图
高平齐:主视图和左 视图共同反映了物体 上下方向的尺寸.
主视图
左视图
长对正
俯视图
长对正:主视图和俯视图共同反映了物体左右方向的尺寸.
主视图
正面
主视图
左视图 高
长
宽
宽 俯视图
三视图位置有规定,主视 图要在左上边,它的下方 应是俯视图,左视图坐落 在右边.
主视图
左视图 高
长
宽
宽 俯视图
下面的四组图中,是如图所示的圆柱体的三视图的是( B )
主视图
左视图
A
俯视图
主视图 俯视图
左视图
B
主视图 左视图
C
俯视图
主视图 左视图
D
俯视图
主视图
照灯光)
由点光源发出的光线 形成的投影是中心投影(例如灯泡).
你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?
从正面看
从侧面看
从上面看
飞机模型
当我们从某一个角度观察一个物体时,所看到的图象叫做 物体的一个视图.
在生活中我们应从不同角度,多方面地去看待一件事物, 分析一件事情. 我们用三个互相垂直的平面(例如:墙角处的三面墙面) 作为投影面,其中正对着我们的叫正面,正面下方的叫水 平面,右边的叫做侧面.
例题
画出如图所示一些基本几何体的三视图.
人教版九年级数学下册第二十九章《29-2 三视图》优课件(共57张PPT)
![人教版九年级数学下册第二十九章《29-2 三视图》优课件(共57张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/4b10603cec630b1c59eef8c75fbfc77da369975c.png)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——苏 轼
, . , .
只不 远 缘识 近 身庐 高 在山 低 此真 各 山面 不 中目 同
横 看 成题 岭 苏西 侧 轼林 成壁 峰
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图 左视图
俯视图
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体:
主视图
左视图
俯视图
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
三视图的对应规律
主视图和俯视图 ----长对齐 主视图和左视图 ----高对齐
俯视图和左视图 ----宽对齐
圆锥体
下面所给的三视图表示什么几何体? 圆锥
画下例几何体的三视图
延
伸
拓
展
画下例几何体的三视图
主视图 左视图
三视图
主视图
左视图
宽
宽
老师提示: 俯视图
俯视图
在画图时,看的见部分的轮廓通常画成实线,看不见部分
错误的三视图 —长未对正
错误的三视图
—高不平齐
错误的三视图 —宽不相等
P123 2
正视图
球的三视图
侧视图
俯视图
简单组合体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
简单组合体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
注意:不可见的轮廓线,用虚线画出。
那怎样画一个空间几何体的三视 图呢?请同学们看底下图的三视图.
三视图
你能指出这些图形分别从 哪个角度观察得到的吗?
俯
左
正 面
将三个投影面展开在一个平面内,得 到这一物体的一张三视图
三视图是主视图、俯视图、左视图的 统称。它是从三个方向分别表示物体形状 的一种常用视图。
——苏 轼
, . , .
只不 远 缘识 近 身庐 高 在山 低 此真 各 山面 不 中目 同
横 看 成题 岭 苏西 侧 轼林 成壁 峰
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图 左视图
俯视图
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体:
主视图
左视图
俯视图
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
三视图的对应规律
主视图和俯视图 ----长对齐 主视图和左视图 ----高对齐
俯视图和左视图 ----宽对齐
圆锥体
下面所给的三视图表示什么几何体? 圆锥
画下例几何体的三视图
延
伸
拓
展
画下例几何体的三视图
主视图 左视图
三视图
主视图
左视图
宽
宽
老师提示: 俯视图
俯视图
在画图时,看的见部分的轮廓通常画成实线,看不见部分
错误的三视图 —长未对正
错误的三视图
—高不平齐
错误的三视图 —宽不相等
P123 2
正视图
球的三视图
侧视图
俯视图
简单组合体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
简单组合体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
注意:不可见的轮廓线,用虚线画出。
那怎样画一个空间几何体的三视 图呢?请同学们看底下图的三视图.
三视图
你能指出这些图形分别从 哪个角度观察得到的吗?
俯
左
正 面
将三个投影面展开在一个平面内,得 到这一物体的一张三视图
三视图是主视图、俯视图、左视图的 统称。它是从三个方向分别表示物体形状 的一种常用视图。
人教版九年级数学下册ppt课件29.2三视图
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课件 中学资源网http://cz.
从上面看,图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图 所示.
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图
左视图
俯视图
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
【例2 】根据物体的三视图摸索物体的形状.
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
【分析】由主视图可知,物体正面是正五边形;由俯视图 可知,由上向下看物体是矩形的,且有隐棱(中间的实线) 可见到,两条棱(虚线)被遮挡;由左视图 可知,物体的 侧面是矩形的,且有隐棱(中间的实线)可见到.综合各 视图可知,物体的形状是五棱柱. 【解析】物体是五棱柱形状的,如图所示.
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
从上面看,图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图 所示.
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
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下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图
左视图
俯视图
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
【例2 】根据物体的三视图摸索物体的形状.
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
【分析】由主视图可知,物体正面是正五边形;由俯视图 可知,由上向下看物体是矩形的,且有隐棱(中间的实线) 可见到,两条棱(虚线)被遮挡;由左视图 可知,物体的 侧面是矩形的,且有隐棱(中间的实线)可见到.综合各 视图可知,物体的形状是五棱柱. 【解析】物体是五棱柱形状的,如图所示.
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ,并增 补指标 。
人教版九年级数学下册第二十九章《29.2三视图》优课件(共17张PPT)
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主
左
视
Байду номын сангаас
视
图
图
俯 视 图
新知应用,解决问题
例3 如图是一根钢管,画出它的三视图.
新知应用,解决问题
主
左
视
视
图
图
俯 视 图
巩固新知,学以致用
练习:教科书第112页练习.
反思小结,形成方法
(1)什么是物体的三视图?它有什么特点? (2)如何画物体的三视图?
布置作业
教科书第116页习题29.2. 第1题、第2题、第3题.
问题2
观察一本书的三视图.
你能说出这三个视图分 别是从哪个方向观察这 本书时得到的吗?
共同探究,获取新知
回答下面问题: (1)三视图是从哪三个角度观察物体?
(2)三视图之间有什么对应关系?如何反应物体 的形状和大小?
共同探究,获取新知
从左面看
主视图
从上面看
正面
主视图 长
左视图 高
宽
宽 俯视图
从正面看
❖1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 ❖2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 ❖3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 ❖4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
29.2三视图全PPT演示课件
![29.2三视图全PPT演示课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b3d14071336c1eb91a375dd3.png)
32
(2)从正面、侧面看立体图形,图象都是等腰三角形;从上面看, 图象是圆;可以想象出:整体是圆锥,如图所示
33
例5 根据物体的三视图摸索物体的现状.
分析:由主视图可知,物体正面是正五边形;由俯视图可知,由上向 下看物体是矩形的,且有一条棱(中间的实线)可见到,两条棱(虚 线)被遮挡;由左视图 可知,物体的侧面是矩形的,且有一条棱 (中间的实线)可见到.综合各视图可知,物体是五棱柱现状的. 解:物体是五棱柱现状的,如图所示.
V
w
六棱柱的六条棱线均为铅垂, 在水平投影面上的投影积聚成 一点,正面投影和侧面投影都 互相平行且反映实长。
H
19
作图方法
先用点画线画出水平投影的中心线,正 面投影和侧面投影的对称线; 画正六棱柱的水平投影(正六 边形),根据正六棱柱的高度 画出顶面和底面的正面投影和 侧面投影。 根据投影规律,再连接顶面和底 面的对应顶点的正面投影和侧面 投影,即为棱线,棱面的投影。 最后检查清理底稿,按规定线型 加深。
6
几何体的截面由平面与几何体各表面交线构成
四边形 三角形
五边形
六边形
7
8
图是同一本书的三个不同的视图.
你能说出这三个视图 分别是从哪个方向观 察这本书时得到的吗?
9
从上面看
从左面看
从正面看
主视图
左视图
俯视图
10
如图,我们用三个互相垂直的平面(例如墙角处的三面墙壁)作为投影面.
其中正对着我们的叫做正面. 正面下方的叫做水平面, 右边的叫做侧面. 一个物体(例如一个长方体)在三个投影面内同时进行正投影, 在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图; 在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图 在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫做左视图.
九年级下册第29章29.2三视图 初中九年级数学教学课件PPT 人教版
![九年级下册第29章29.2三视图 初中九年级数学教学课件PPT 人教版](https://img.taocdn.com/s3/m/1842f1deba1aa8114531d96f.png)
知识讲解 难点突破
(2)
(2)由主视图可知,从前向后看立体图形,视图是等腰三角形;由俯 视图可知,从上向下看立体图形,视图是 圆 ;由左视图可知,从左向 右看立体图形,视图是等腰三角形.综合各视图可知,立体图形是 圆锥 .
知识讲解 难点突破
(3)
(3)由主视图可知,从前向后看立体图形,视图是 矩形 ;由俯视 图可知,从上向下看立体图形,视图是 圆 ;由左视图可知,从左向 右看立体图形,视图是 矩形 .综合各视图可知,立体图形是 圆柱 .
知识讲解 难点突破
例4 根据物体的三视图,描述物体的形状.
由主视图可知,物体正面是 正五边形;由俯视图可知,由上向下看 到物体有两个面的视图是 矩形 ;由左视图可知,物体左侧有两个面的 视图是 矩形 .综合各视图可知,物体的形状是 正五棱柱 .
课堂练习 难点巩固 1. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是 ( D )
从正面看 主视图和俯视图:长对正 主视图和左视图:高平齐 俯视图和左视图:宽相等
知识讲解 难点突破
例3 根据三视图说出立体图形的名称.
主视图
左视图
俯视图
(1)
(1)由主视图可知,从前向后看立体图形,视图是 矩形 ;由俯视 图可知,从上向下看立体图形,视图是 矩形 ;由左视图可知,从左向 右看立体图形,视图是 矩形 .综合各视图可知,立体图形是 长方体 .
A.四棱锥 B.四棱柱 C.三棱锥 D.三棱柱
课堂练习 难点巩固 2. 下列三视图所对应的实物图是 ( C )
课堂练习 难点巩固
3. 根据下列三视图,描述物体形状.
小结
由三视图描述几何体
简单几何体 简单组合体
柱体 锥体 球体
…
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A.5
B.6
C.7
Байду номын сангаасD.8
11
122 1
探究 根据三视图摆出它的立体图形
主视图 左视图
俯视图
课内练习
1.某两个物体的三视图如图所示.请分别说出它们的形状.
直三棱柱
正四棱锥
2.由几个相同的小立方块搭
成的几何体的俯视图如图所 1 3
示.方格中的数字表示该位置
的小方块的个数.请画出这个
2
几何体的三视图.
29.2 三视图
你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?
看一看
看一看
聪明的同学,你发现了吗?我们总是从哪几个角度来展示的.
你能说出这三个 视图分别是从哪 个方向观察这本
书得到的吗?
当我们从某一个角度观察一个物体时, 所看到的图象叫做物体的一个视图
为了全面反映物体形状,在生活中我们应从不同 角度,多个视图去反映物体的形状。
小结4:基本几何体的三视图
1.柱体——有两个视图是矩形. 2.锥体——有两个视图是三角形. 3.台体
圆台——有两个视图是等腰梯形 棱台——有两个视图是梯形 4.球——三个视图都是圆
我们用三个互相垂直 的平面(例如:墙角处 的三面墙面)作为投影面
其中:正对着我们的叫正面, 正面下方的叫水平面, 右边的叫做侧面。
正面
一个物体在三个投影面内同时进行 正投影,分别:
在正面得到的由前向后观察物体 的视图,叫主视图(从前面看);
在水平面内得到的由上向下观察物 体的视图,叫俯视图(从上面看) ;
在侧面内得到由左向右观察物体的 视图,叫左视图(从左面看)
一起来学习简单物体的三视图吧!
1.三视图
从左面看
主视图
从上面看
正面
主视图
左视图
俯视图
如将物右 三体图 个的将: 投一三影张个面三投展视影开图面在.展一开个在平从一正面面个看内平,面得内到,一得张到三这视个图。
2、三视图的位置规定:
主视图
解:由三视图可知,密封罐的现状是正六棱柱.
密封罐的高为50mm,店面正六边形的直径为100mm,边长为 50mm,图是它的展开图. 由展开图可知,制作一个密封罐所需钢板的面积为
65050 2 6 1 5050sin 60 2
6 502 1
3 2
27990 (mm2)
练习
根据几何体的三视图画出它的表面展开图:
实 物
展 开 图
课堂练习
12.如下图,是由一些相同的小正方 体构成的几何体的三视图,请问这几 何体小正方体中的个数是——A —。
A. 4
主视图
11 2
俯视图
左视图
B. 5 C. 6 D. 7
我思我进步
2.下列命题正确的是【 C 】 A、三视图是中心投影 B、小华观察牡丹花,牡丹花就是视点 C、球的三视图均是半径相等的圆 D、阳光从矩形窗子里照射到地面上得到的光区仍是矩形
俯视图
左视图
宽相等
4、三视图的画法:
(1)先画主视图;
(2)在主视图正下方画出俯视图,注意与 主视图“长对正”;
(3)在主视图正右方画出左视图,注意 与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”;
(4)看得见部分的轮廓线画成实线,而 看不见部分的轮廓线画成虚线.
圆柱的三视图:
主视图
左视图
俯视图
三菱柱的三视图:
高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位 置,以及各个方向的尺寸.
例6 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封 罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐 所需钢板的面积.
50
50
100
100
分析:对于某些立体图形,沿着其中一些线(例如棱柱的棱) 剪开,可以把立体图形的表面展开成一个平面图形——展开 图.在实际的生产中,三视图和展开图往往结合在一起使 用.解决本题的思路是,由三视图想象出密封罐的立体形状, 再进一步画出展开图,从而计算面积.
3.右图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图,则
构成这个几何体的小正方体的个数是【 D 】
A.5
B.6
C.7
D.8
11
122 1
下列是一个物体的三视图,请描述出它的形状
主视图 左视图
俯视图
我思我进步
(2).右图是由一些相同的小正方体构成的几何
体的三视图,则构成这个几何体的小正方体的
个数是【 D 】
1找出图中每一物品所对应的主视图。
(A)
(B)
(C)
(D)
正视图( B ) 左视图( B ) 俯视图( C )
A
B
C
考考你
正视图( A ) 左视图 ( A ) 俯视图 ( B )
A
B
C
试一试:
1、如下图几何体,请画出这个物体的三种视图。
主主视主主视图视视图图图
左左左左视视视视图图图图
俯俯俯俯视视视视图图图图
可见轮廓线用 粗实线绘制
球的三视图:
主视图
左视图
俯视图
例2:画出下图支架的三视图(支架的两 个台阶的高度和宽度都是同一长度.)
解: 如图是支架的三视图
例3:右图是一根钢管的直 观图,画出它的三视图.
解:如图是钢管的三视图,其中的虚线表示 钢管的内壁.
小三结视图 反馈
1、三视图:主视图——从 正面看到的图 左 视 图 —— 从 左面看到的图 俯 视 图 —— 从 上面看到的图
第二课时
9.下面所给的三视图表示什么几何体? 圆锥
例4 根据三视图说出立体图形的名称
例5 根据物体的三视图,描述物体的形状.
• ⒉由三视图描述几何体(或实物原型),一
般步骤为: • ① 想象:根据各视图想象从各个方向看到
的几何体形状; • ② 定形:综合确定几何体(或实物原型)
的形状; • ③ 定大小位置:根据三个视图“长对正,
2 、符位画合置物如体:下的原主三则视视:图图 时左, 要视图
俯视图
大小:长对正,高平齐 ,宽相等.
虚实:在画图时,看的
圆锥的三视图:
主视图
左视图
点不要漏画哦!
俯视图
挑战自我
画出如图所示四棱锥的三视图。
四菱锥的三视图:
正视图
左视图
俯视图
我相信你一定能 画出这个复杂几 何体的三视图!
随堂练习
左视图
主视图要在左上边
它的下方应是俯视图
俯视图
左视图坐落在右边
3.三视图的对应规律
主视图和俯视图 ----长对正
主视图和左视图 ----高平齐
长对正
俯视图和左视图 ----宽相等
高平齐
主视图
左视图 高
长
宽
宽 俯视图
宽相等
试一试:你能画出正方体和的三视图吗?
想一想,再动手画一画:
高平齐
长对正
主视图