二年级上册数学错题集
【小学数学】人教版二年级(上) 错题集
一、填空题1、六一儿童节，校园的一侧每隔4米插了一面彩旗，共插了10面，小玉从第一面走到第10面彩旗，她一共走了（）米。
2、一张纸对折1次是2层，对折2次是4层，对折4次是（）层。
3、一根绳子长16米，做跳绳用去4米，捆东西用去3米，这根绳子比原来短了（）米。
4、笑笑家来了8位客人，她要为客人准备（）根筷子。
5、学校的教学楼共9层，每层有8个教室，一共有多少个教室？6、角的大小和两边（）的大小有关，和边的（）无关。
7、右图中，有（）条线段，（）个角，其中（）个直角。
8、如果★-30= ▲-28，那么★○▲；如果★×4=5 ×■，那么★○■。
（○里填“＞”“＜”或“＝”）9、小兰家住在6楼，每层楼高3米。
小兰家距地面（）米。
10、直尺上从“0”刻度到“6”刻度是（）厘米，从“4”刻度到“9”刻度是（）厘米。
11、分针从6走到11，走了（）分。
12、积是12的口诀有（）和（）两句。
13、时针从12走到4，走了（）时。
分针从12走到4走了（）分。
14、46 ＞（） -1415、在直尺上，刻度5到刻度（）是10 厘米。
16、8X6=（）读作（），表示（）个（）相加，加法算式（）；也可以表示（）个（）相加加法算式（）。
17、一根钢丝对折2次后是15厘米，那么这根钢丝原来长（）厘米。
18、把一根竹竿插入水中，水面以上部分是68厘米，水面以下部分32厘米，那么这根竹竿长（）。
19、把一根绳子对折3次正好是1米，这根绳子原来长（）。
2021根木头长15米，要想平均锯成5段，每段长（）米，要锯（）次。
121、煮熟2个生鸡蛋要用6分钟，煮熟10个生鸡蛋要用（）分钟。
22、小明家的楼房一楼到三楼有2021阶，小明回家一共要走30个台阶，那他家在（）层。
23、比30多26的数是（），比75少9的数是（），49比35多（），24比60少（），（）比40多18,68比（）多13。
24、小依带了1张5元纸币，4张2元纸币，8张1元纸币，她想买一本8元的字典，小依有（）种付钱的方法。
(完整word版)苏教版二年级上学期数学错题集
苏教版二年级上学期数学错题集」、1、说出下面乘法算式中的因数和积各是多少？4 X 4 = 16()()()2、4与4相加是(),再减去6得()。
3、 ()()四十二，()()二十五4、你知道3双手有多少手指吗？5、5只小猴，每只小猴子上午要吃2个桃子，下午要吃桃子，一天一共要吃多少个桃子？6、3个5加2个5是()个5,得()7、我有30元，两种花都要买到，可以买几枝?二、1、搭两个六边形，至少要()根小棒，搭两个单独的四边形至少要()根小棒，搭一个六边形，最少要用()根小棒。
2、共有几个口□ □□□□□□□□□口5元4元算式：_________________ 或____________________共有几个口□ □ □□ □□ □□ □算式：_________________ 或_____________________3、()里最大能填几？()X 3 v 25, 5X( ) < 21, ( ) X 2 < 15,4X( ) < 184、6X 4读作（），3乘5写作（）5、一根木头锯成两段要2 分钟，锯成5 段要几分钟？6、同学们去看演出，一排座位坐4 人还空2 个座位，如果把5 排座位全坐满，那么可以坐多少人？7 有两根各长50 厘米的木条，把它们接成一根长木条，中间钉在一起的重叠部分是20 厘米，接成的这根木条有多长？8、一个茶杯长12 厘米，蜗牛从杯底往上爬，每爬3 厘米要4 分钟，然后休息2 分钟再爬，这样从杯底到杯口，要用多少分钟？9、在一根8 米长的杆子下有一只蜗牛，它白天向上爬3 米，到夜里却退回2 米，第几天蜗牛才能爬到杆的顶端？10 、六一儿童节，同学们吹气球，聪聪吹了37 个，明明吹了9 个，笑笑吹了13 个，淘气吹了41 个，一共吹了多少个气球？11、有一天，小明和他的爸爸、妈妈、外公一起去看电影，他们紧靠着坐在一排，小明紧靠在爸爸的左边，爸爸紧靠在妈妈的左边，外公紧靠在妈妈的右边，请你说出坐在最左边的是谁？坐在最右边的又是谁？12、在一个袋子里装有形状大小一样的，红、黄两种玻璃球各4 粒，如果不用眼睛看，要保证一次拿出两粒颜色不相同的玻璃球，至少必须摸出几粒来？如果不用眼睛看，要保证一次拿出两粒颜色相同的玻璃球，至少必须摸出几粒来？13 、小华，小明和小黄三人，小华比小明大 5 岁，小明比小黄小3 岁，请你仔细想一想，给他们的岁数排个队。
二年级数学上册易错题锦集
二年级上册数学错题集易错题锦集（一）1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
1)小青最多拍多少下？135-10=225(个)2)小红最少拍多少下？135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？最长的60米，最短的5米。
错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。
7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。
三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。
可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？18÷3=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。
二年级上册数学错题集
1、看图：纸条长（7 ）厘米。
（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米）错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处，忽视0刻度是否对准纸条的左端。
2、1米—20厘米=( )厘米错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练，少数学生20-1来解决。
强调统一单位后相加减。
3、一共有（）条线段。
错因分析：学生只注意到其中两条线段，对于两条线段合起来的第三条线段不理解。
强调线段是直线上两点间的距离。
4、3 6+ 36 6错因分析：学生只考虑数位对齐，个位对十位。
通过让学生动手操作，强调个位对个位，十位对十位。
（相同数位对齐）5、56—35=11错因分析：学生学习了退位减法后，分不清是否需要退位，统一全退位。
强调不够减时再退位。
6、比36大18的数是多少？错因分析：学生看见“比”字就求相差数。
培养学生分析题目的能力，找到谁比谁大，大多少，怎么求？7、53+28+16=5 3+ 2 88 12 8+ 1 64 4错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目，先前两个加数相加，再把后两个加数加起来。
从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数，再加上第三个加数。
8、一张课桌62元，比一把椅子多34元。
一套课桌椅多少元?62+34=96(元)96+62=158(元)错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
9、74-38得数大约多少?错因分析：学生知道38可以看做40，但对于74部分孩子认为更接近80 。
10、一共有42位小朋友来上课，已经搬了35张桌子、19把椅子。
还要再搬几张桌子？几把椅子？错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清，把椅子和桌子混在一起。
11、判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小。
错因分析：学生对于直角的概念不够明确，12、画一个有直角的三角形。
错因分析：学生在连续学习角的基础上，惯性认为一定画直角。
部分学生对三角形与角的区别不注意。
二年级上数学错题集
二年级（上）数学错题集1、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。
量较短的物体，用（ ）做单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
2、画一条比4厘米长比8厘米短的线段。
4、下面图形有几条线段。
（ ）条（ ）条长方形的长。
（ ）号长方形的长度超过6厘米；（）号长方形的长度不超过6厘米。
6、一根绳子对折再对折后长5米，这根绳子原来有多少米？7、一根红彩带长30厘米，一根黄彩带长20厘米。
把这两根彩带结成一根彩带，街头的地方是2厘米。
最后彩带长多少厘米？8、如果将下面绳子拉直，她的长度大约是（）厘米。
9、按规律填数：（1）1 6 16 31 （）（）（2）24 32 40 （）56 （）（）（3）93 86 79 （）65 （）（）10、猜一猜，每个汉字代表是几？3 好好=（）+朋8 朋=（）8 友友=（）- 好 62 711、小朋友们排成一列，从前数小华是第三个，从后数小华是第8个，这支队伍共有（）个小朋友。
12、一辆自行车2个轮子，一辆三轮车3个轮子，车棚里共有8辆车，19个轮子，小朋友想一想，有（）辆自行车，有（）辆三轮车。
13、爸爸去参加同学会，6个老同学见面，没人都要握一次手，爸爸握了5次手，他们一共握了（）次手。
14、△+△+□=24 □+□+77=○ 14+○=99则△=（）15、小胖剪一根长70米的绳子，第一次剪了25米，第二次剪了37米，剩下的绳子比原来短了多少米？16、一种小球从高空落下每次弹起的高度总是落下高度的一半，例如它从6米高的地方落下，就会落到3米高的地方。
如果将这种小球从8米高的地方落下，第三次弹起的高度是多少米？17、在做一道加法题时，小马虎把一个加数个位上的5看成了9，把另一个加数十位上的8看成了3，结果得到51，那么正确的结果是多少？18、小明做一道减法题时，把减数个位上的6看成9，把减数十位上的9看成6,结果得出的差是52。
正确答案是多少？。
小学生数学二年级错题集(上学期)
小学生数学二年级（上半学期）错题集一．用竖式计算。
35+28-29=59+18+23=83-47+18=76-34-16=72÷9=45÷5=8x2=7x9=36÷6+14=7x5-12=拓展一98+46-7471-38-26拓展二在里填上“＜”“＞”或“=”。
5x496x66+69x43278-196024÷86÷214÷718÷2÷3 4厘米1米1米100厘米1米10厘米2米拓展三在里填上“+”“-”“x”或“÷”。
427=682＞10204＜699=1887=56355=7拓展四在里最大能填什么数字？4＜266x＜3268＞9xX8＜343x＜2638＞x9二．填空题1.在算式28÷4=7中，4是（），7是（），28是（）。
2.35÷7读作：7x8读作：3.5个3的和是多少？请用乘法列算式：4.根据口诀，写出两道乘法和两道除法算式：六七四十二5.两个加数都是6，结果是多少？6.4个3相加的和，列式（）；30里面有（）5，列式（）；7.20÷4=5，读作（），被除数是（），4是（），商是（）。
8.5个4相加，用表示：写成乘法算式是：或9.去掉（）个就和同样多，再增加（）个就和同样多。
10.一个数比28大，比35小，是4的倍数，这个数是（）。
11.把12个平均分成3份，每份是（）个；12个，每4个分成一份，可以分成（）份。
12.把口诀补充完整。
（）十二四六（）三（）十八（）得六（）二十三（）得九13.2个4的积是（），2个4的和是（）14.有一些练习本，比20本多，比30本少，平均分给6个小组正好分完，一共有（）本练习本。
15.3本数学书约厚2（）；教学楼约高15（）；课桌长60（）；字典约厚4（）；小红一步长约60（）；钉子长5（）；你一庹长约（）米（）厘米；你一拃长大约（）厘米。
二年级上册易错数学题
二年级上册易错数学题一、填空题。
1. 计算3 + 5×2时，先算（）法，再算（）法，结果是（）。
- 解析：根据数学运算顺序，在没有括号的算式里，如果既有加法又有乘法，要先算乘法，再算加法。
所以先算5×2 = 10，再算3+10 = 13。
答案依次为乘、加、13。
2. 在括号里填上合适的长度单位。
- 一支铅笔长约18（）；教室的长约8（）。
- 解析：根据生活经验，铅笔比较短，通常用厘米作单位，教室比较长，一般用米作单位。
所以答案依次为厘米、米。
3. 5个7相加的和是（），再加上1个7是（）。
- 解析：5个7相加可以写成乘法算式5×7 = 35；再加上1个7，就是6个7相加，6×7 = 42。
答案依次为35、42。
4. 一个角有（）个顶点，（）条边。
- 解析：角是由一个顶点和两条边组成的，所以答案依次为1、2。
5. 比56多29的数是（），比82少37的数是（）。
- 解析：求比一个数多几的数用加法，56 + 29 = 85；求比一个数少几的数用减法，82 - 37 = 45。
答案依次为85、45。
二、判断题。
6. 角的两边越短，角越小。
（）- 解析：角的大小与角两边的长短无关，与角两边张开的大小有关。
所以这题错误。
7. 计算6×4和4×6用的是同一句口诀。
（）- 解析：6×4和4×6都用“四六二十四”这句口诀，所以这题正确。
8. 1米和100厘米一样长。
（）- 解析：因为1米 = 100厘米，所以这题正确。
9. 两个数相乘的积一定比这两个数相加的和大。
（）- 解析：例如1×2 = 2，1+2 = 3，积比和小，所以这题错误。
10. 直角是最大的角。
（）- 解析：角按大小分为锐角、直角、钝角、平角、周角等，直角不是最大的角，所以这题错误。
三、选择题。
11. 下面算式中，结果最小的是（）。
- A. 49 - 27 B. 49 - 28 C. 49 - 29.- 解析：分别计算三个选项的结果，49 - 27 = 22，49 - 28 = 21，49 - 29 = 20，20最小，所以答案是C。
二年级数学上册错题集(一)
错题集（一）复习回顾一、填空二、我能辨对错。
1.袋子里有2个红球和1个白球，不可能摸到白球。
( )2.12是4的3倍，3是12的4倍。
( )3.在地图上，我们通常以上北、下南、左东、右西。
( )4.35÷7表示的意思就是把35平均分成7份求一份是多少。
( )5.把一块蛋糕平均切4刀，能分成4块。
三、选择题1.下面算式中，表示□是△的2倍的算式是第（）个。
A. □×△=2B. □×2=△C. □=△×22.21÷7=3表示（）A.把21平均分成7份，每份是3B.把21平均分成3份，每份是7C.7的3倍是多少3.下面不可能发生的事情是（）A.春夏秋冬季节交替B.太阳从西方升起C.人的生老病死D.岁月流逝4.从2、3、5、8、9中任意取两个数，两数的和（）大于10.A.一定B.不一定C.肯定不四、动手画一画1.画出下面立体图形从正面、正面右面上面右面、上面看到的图形。
2.根据所给时刻在钟面上画出时针和分针。
3时25分9时30分6时35分8时40分3.看图填空（1）小明从家往（）走（）站，又向（）走（）站到学校。
（2）从学校向（）走（）站，又向（）走（）站到少年宫。
（2）丁丁从学校向东走3站到家，用△标出他家的位置。
4.连一连。
五、列式计算1.8个6相加的和是多少？2.两个乘数都是8，积是多少？3.被除数是25，除数是6，商和余数各是多少？六、我会解决问题1.爸爸今年36岁，明明今年7岁，爸爸的年龄是明明的年龄的几倍还多几岁？2.小红有18块糖，小明有14块糖，小红给小明几块糖后，他俩的糖就同样多？3.一条绳子长16米，每2米剪成一根跳绳，可以剪成多少根这样的跳绳？需要剪几刀？4.有一些糖果，不到40块，平均分给5个孩子或7个孩子，都剩下2块，这些糖果共有多少块？5.体育课上，小华练习正步走，4分钟走了36步，照这样计算。
9分钟小华能走多少步？。
人教版二年级数学上册必考易错题集锦(附答案)
人教版二年级数学上册必考易错题集锦(附答案)人教版二年级数学上册易错题集锦一、我会填1、下图中一共有（ 6 ）条线段。
2、下图中有（ 4 ）个角，有（ 1 ）个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 2 ）段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（ 4 ）段。
5、一小时＝（ 60 ）分。
6、钟面上有（ 12 ）个大格，有（ 60 ）个小格。
7、分针从12走到3，走了（ 15 ）分钟。
时针从12走到3走了（ 3 ）时。
8、分针从4走到8走了（ 20 ）分钟，时针从4走到8走了（ 4 ）时。
9、三角板上有（ 3 ）个角，有（ 1 ）个直角。
10、9×8－8＝（ 64 ）×8.11、7+7+7-7=（ 14 ）×（ 1 ）。
12、3和5相乘写成算式是（ 3×5 ）。
13、3和5相加写成算式是（ 3+5 ）。
14、3个5相加写成加法算式是（ 5+5+5=15 ），写成乘法算式是（ 3×5=15 ）。
15、2×5＝（ 10 ），（ 2 ）和（ 5 ）是乘数，（ 10 ）是积，读作（ 2 ）乘（ 5 ）等于（ 10 ），用口诀“2乘5等于10”计算。
16、1）数一数，上图中有（ 6 ）条线段，（ 4 ）个角，（ 1 ）个直角。
2）在上图中画一条线段，使它增加3个直角。
二、我会判1、1时＝100分（错误，1时＝60分）。
2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
（正确）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
（正确）4、角的两边越长，这个角就越大。
（正确）5、半小时＝30分（正确）。
6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14.（错误，改成加法算式是5+9+4=18）。
7、两个数相乘的积一定大于它们的和。
（错误，两个数相乘的积不一定大于它们的和，例如2和3）。
8、7个7相加得14.（错误，7个7相加得49）。
9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（错误，一个数乘6的积在10——20之间，积不一定是12，例如2）。
人教版二年级上册错题集
1、拿一根绳子，两个同学把它的两端拉紧就成一条（）①直线②曲线③线段2、用铅笔沿着直尺边可以画一条长2厘米的（）①曲线②线段③直线3、在一个平面内有两个点，以这两点为端点能画（）条线段A.1B.2C.33、在○的左边，距离○3厘米处画一个△，在○右边，距离○4厘米处画一个□。
4、判断题：有两个端点的线就是线段（）图中5、67、8、9、10.同学们排队做广播体操。
从排头数，小明是第23个，从排尾数，小明是第28个。
这排学生一共有多少个？11.一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。
一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？12、笔算两位数加、减两位数时，都要把（）对齐，从（）算起。
13、在做加法时，个位相加满（），向（）位进（）。
14、在做减法时，个位不够减，要从（）位（）和个位上的数加起来再减。
( ),( )十位( )减( )减( )等于( )。
16、一个数加15得47，这个数是（），一个数减19得37，这个数是（）。
17、小刚有45本书，丹丹给他14本以后，两人的书就一样多，丹丹原来有（）本。
18、没有括号的连加、连减、加法混合运算按从（）到（）的顺序进行计算，有括号时，要先算（）里面的。
19、□里最大能填几。
57-□＞30 25＞18+□20、我是小法官①、红红和兰兰跳绳比赛，一分钟的时间红红跳了56个，兰兰跳了68个，兰兰比红红少跳了12个（）②、黑兔有52只，白兔比黑兔少17只，白兔和黑兔一共69只。
（）③、当钟面出现3时整和9时整时，时针和分针就会形成直角。
（）④、6和比1大的数相乘，积比6大。
（）⑤、在乘法算式中，积不一定比每个乘数大。
（）⑥、3X3表示3个3相乘。
（）⑦、4X（）＞20，括号里最大填 6. （）⑧、加法算式都可以改写成乘法算式⑨、根据每一个乘法口诀，都能写出两个乘法算式⑩、2个2相加的和，可以列式：2+2，也可以列式：2X221、（）比86少17，（）减去38后是4722、学校组织学生参观科技馆。
(word完整版)苏教版二年级上学期数学错题集
苏教版二年级上学期数学错题集一、1、说出下面乘法算式中的因数和积各是多少？4 × 4 = 16（）（）（）2、4与4相加是（），再减去6得（）。
3、（）（）四十二，（）（）二十五4、你知道3双手有多少手指吗？5、5只小猴，每只小猴子上午要吃2个桃子，下午要吃1个桃子，一天一共要吃多少个桃子？6、3个5加2个5是（）个5，得（）。
7、我有30元，两种花都要买到，可以买几枝？□×□-□50、按要求写算式：（1）写出四道积是24的乘法算式。
（2）写出四道被除数是18的除法算式。
51、一袋沙琪玛8元，买6袋沙琪玛要多少钱？□○□=□（）付50元，找回多少钱？□○□=□（）52、写出4道除数是8的算式：53、在正方形的四条边上挂彩球，每边挂9个，最少需要多少个彩球？最多需要多少个彩球？最少：最多：54、一部动画片从某月的6日开始播放，到这月的31日结束，一共播放了多少天？55、21÷3和21÷7用的口诀相同，所以结果也相同，对吗？56、东东在桌上摆小棒，每隔6厘米放1根，到54厘米处放了几根？57、一辆公交车上原来有乘客28人，到人民路站下车的比上车的多5人，公交车现在有多少人？58、有4支乒乓球队，每两个队之间赛一场，一共要组织多少场比赛？59、一辆汽车从甲城开往乙城，途中还要停靠4个车站，如果两个车站之间为一条路段，你一共可数出多少条路段？60、8个9比7个9多（），比9个9少（）。
61、9个电动小火车里一共装了36节电池，问：每个电动小火车要装多少节电池？□÷□＝□（）62、明明8进开始读书，20分钟后开始写字，25分钟后听歌，一直听到9时，他听了（）分钟的歌。
63、时钟1点敲1声，2点敲2声，3点敲3声，依次类推，每半点敲1声，爷爷从1点开妈看电视，后来总共听到8声钟响才把电视看完，这8声响里有（）点整响1声，（）点半响（）声，（）点响（）声，（）点半响（）声，（）点响（）声共8声响，爷爷看了（）小时电视。
二年级上学期数学错题集
1.乐乐家住在一幢楼的最顶层，他家的门牌号是903，每层楼高3米，乐乐家住的这幢楼高米。
2.有一堆糖果，比50个多，比60个少，平均分给一些小朋友，每人分得的糖果颗数比小朋友的人数多1，有（）小朋友，一共（）颗糖果。
3.8名男生排成一队，每相邻两个男生之间站2名女生，那么这条队一共有人。
4.小松鼠家住在6楼，每两层楼之间有9级台阶，小松鼠从一楼回家一共要爬多少级台阶？5.王叔叔把一根木料锯成5段用了25分钟，如果锯成7段，需要多少分钟？6.一根8米长的木头，每2米锯一段，可以锯成几段？如果每锯一次要一分钟，一共要锯多少分钟？7.把一根36厘米长的铁丝剪成4厘米长的小段。
（1）一共要剪多少次？（2）剪一次要2分钟，一共需要多少分钟？8.小明唱一首歌用了3分钟，有3个小朋友一起唱这首歌，需要几分钟？9.有44个苹果，分给5个小朋友，至少补上（）个苹果，或者至少去掉（）个苹果，才能使每人分到的一样多。
10.小明用一个两位数加上34，但他把这两位数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，得出的结果是48，其实正确的结果应该是多少？11.一本故事书共90页，丽丽每天看8页，第5天应从（）页看起。
12.有一个正方形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
13.有一个三角形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
14.有一个五边形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
16.有一道除法算式，除数是9，小强把被除数的个位和十位上的数字看颠倒了，结果算出的商是5。
正确的商是（）。
17.赵师傅把一根木头锯成2段需要4分钟，要把这根木头锯成5段，需要（）分钟。
18.力力从一棵树到相邻的另一棵树要走5步，照这样计算，他从第一棵树走到第六棵树，一共走（）步。
19.用两个完全一样的三角形一定能拼成一个（）。
20.一根绳子长16米，对折以后，再对折，长米。
21.小猴爬17米的竹竿，每次爬3米，下滑1米，它要爬（）次才能到竿顶。
小学二年级数学上册错题集及分析
二年级数学上册错题集及分析厘米.（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米）错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处.忽视0刻度是否对准纸条的左端.2.1米—20厘米=( )厘米错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练.少数学生20-1来解决.强调统一单位后相加减.3.一共有（）条线段.错因分析：学生只注意到其中两条线段.对于两条线段合起来的第三条线段不理解.强调线段是直线上两点间的距离.4.3 6+ 36 6错因分析：学生只考虑数位对齐.个位对十位.通过让学生动手操作.强调个位对个位.十位对十位.（相同数位对齐）5.56—35=11错因分析：学生学习了退位减法后.分不清是否需要退位.统一全退位.强调不够减时再退位.6.比36大18的数是多少？错因分析：学生看见“比”字就求相差数.培养学生分析题目的能力.找到谁比谁大.大多少.怎么求？7.53+28+16=5 3+ 2 88 12 8+ 1 64 4错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目.先前两个加数相加.再把后两个加数加起来.从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数.再加上第三个加数.8.一张课桌62元.比一把椅子多34元.一套课桌椅多少元?62+34=96(元)96+62=158(元)错因分析：混淆了谁多谁少.可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整.再来反复读题理解究竟是谁的价钱高.9.74-38得数大约多少?错因分析：学生知道38可以看做40.但对于74部分孩子认为更接近80 .10.一共有42位小朋友来上课.已经搬了35张桌子.19把椅子.还要再搬几张桌子？几把椅子？错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清.把椅子和桌子混在一起. 11.判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小.错因分析：学生对于直角的概念不够明确.12.画一个有直角的三角形.错因分析：学生在连续学习角的基础上.惯性认为一定画直角.部分学生对三角形与角的区别不注意.13.4+4=（）×（）错因分析：学生在做题中审题不清.对加法与乘法的区别有些模糊.14.补充口诀：五五（二五）错因分析：学生说的比写的快.把中间的“十”跳过.15（）×（）=（）错因分析：学生把乘法与加法的意义混淆.写成5×516.3个4相加.和是多少？错因分析：学生看到“和”就认为是加法.17.小白兔一共有几只？小灰兔一共有几只？两种兔一共有几只？错因分析：学生学习了乘法以后.求两种兔子的总数时只考虑乘法.18.得数是6的乘法口诀.（二三得六）（三二得六）错因分析：学生学习了乘法口诀以后.相对于乘法交换两个因数交换.也就认为乘法口诀也可以交换.19.把下面的加法算式改写成乘法算式.3+3+3+3+3+3+2+1=( )×( )8+4+4+4+4=( )×( )错因分析：学生对于2+1部分知道要凑成3.但往往多数了一个3.20.一共多少元？5角 5角 5角 5角( )×( )=（）元错因分析：学生对于人民币的单位不去注意.不加思考直接写入20元.21.有几条对称轴？学生认为是4条.错因分析：学生受正方形有4条对称轴的影响.22.第二行：4倍错因分析：少数学生对于倍的理解不够深.看见4就把第二行画4个五角星.写了第一行.可见学生的审题能力需要进一步培养.24.得数相同.但口诀不同.（）×（16 （）×（）错因分析：学生看到两道乘法算式.考虑二八十六的两道乘法算式.对于题目中“口诀不同”这句话的要求学生忽视.25.想一想.括号了最大能填几？7×（）＜ 40 3×（）＜ 225×（）＜ 37 8×（）＜ 60错因分析：学生只考虑可以填的数.对于是否最大考虑不到.26、列式计算.3个8的和：用加法算（）.用乘法算（）或( ).8的5倍：（）或( ).8和7的和：（）或( ).错因分析：有些学生看到和就用加法计算.也有些学生最近学习乘法.所有题目全用乘法.需要培养学生审题能力.27.你知道它是几吗？个位.十位上的数相加正好是10.是7与一位数相乘的积.错因分析：学生对于符合两个条件的数考虑不够周到.对后半部分的要求不理解.28.用0.2.8三个数字.可以组成（）个不同的两位数.这些数中.最大的是（）.最小的是（）.错因分析：学生对于0的处理不正确.把0放到了首位.29.长方形有（）条对称轴.圆有（）条对称轴.错因分析：学生把长方形与正方形对称轴的数量混淆.圆的对称轴学生记忆深刻.30.你的食指的宽度是（）厘米.错因分析：对于食指的宽度学生直观能力不足.也有少数学生把宽度看做长度.31.下面的图形由（）条线段围成的.共有（）个角.其中有（）个直角.错因分析：对于长线段中包含着的短线段学生容易忘记数.角也有相同的情况. 32.一共有20人参加比赛.李志也参加了.他和每个参赛的同学都握一次手.他一共要握（）次手.错因分析：学生看到数量大时.有些慌神.把李志当做第21个参赛同学.33.用5和9这两张卡片.能摆成（）个不同的两位数.他们分别是（和）错因分析：两张卡片与三张卡片不区别.不加思考当三张卡片使用.34.三个人见了面互相握手.他们一共握了（）次手.错因分析：学生对于“互相”理解不够.握手与先前的互相赠送礼物数量混淆在一起.35.小春有2张2角的.5张1角的.1张5角的人民币.他要买一枝5角钱的笔.有（）种付钱的方式.错因分析：付钱的方式不够全面.漏掉部分方式.可见学生的有序思维需要进一步培养.37.小红有3件上衣和2条裤子.她一共有（）种不同的穿法.错因分析：少数学生上衣与上衣配一套.裤子与裤子配一套.38.3个5可以说成是（）的（）倍.4的7倍也就是（）个（）.错因分析：倍数与乘法的意义还不清晰.导致几个几与对应的几的几倍理不清.39.写出4个积是24的算式：（）（）（）（）错因分析：“算式”.“口诀”. “读作”三者的关系有点互相混淆.40.填上单位名称.一本练习本卖5（）.玩具飞机卖7（）.姚明的身高226（）.上海东方明珠电视塔高468（）.错因分析：对于身高学生已经基本掌握.知道226米对于人来说是不切实际的.但遇到上海东方明珠电视塔高468就有些措手不及了.对电视塔心中没有表象.41.三角形图中有（）个角.（）条线段.错因分析：学过“角”后学生把“三角形”与“角”混在一起.42.小明等4人.每两人之间进行一场比赛.他们一共要进行（）场.光小明自己要比赛（）场.错因分析：学生对于“光小明自己要比赛（）场.”不理解.43.两个加数都是6.和是（）.两个因数都是6.积是（）.错因分析：学生把加法与乘法的名称混在了一起.。
（完整版）苏教版二年级上册数学典型错题整理.doc
（完整版）苏教版二年级上册数学典型错题整理.doc1、加减混合竖式运算。
2、50-24+46=65-23-23=3、营业员一说：“今天上午卖出《少儿天地》34 本，下午卖出29 本。
”营业员二说：“今天卖出的《少儿科技》有46 本。
”（1）今天一共卖出《少儿天地》多少本？（2）今天卖出的《少儿天地》比《少儿科技》多多少本？4、第一行摆 17 个圆片，第二行摆9 个圆片（1）第一行拿走（）个圆片，就和第二行同样多。
（2）第二行添上（）个圆片，就和第一行同样多。
（1）第一行拿（）个圆片放到第二行，两行的图片就同样多。
1 / 225、6、-7 -7 -7 -7 -7 77、把下面的图形分成两个四边形8、在空格里填数，使横行、竖列上的三个数相加的和都是52。
2516 2799、妈妈带了 90 元去买菜，卖肉花了24 元，买蔬菜花了32 元，回家的时候妈妈还剩（）元。
10、小红：我能跳72 下；小强：我比小红少跳8 下；小芳：我比小强多跳 13 下。
（1）小强能跳多少下？（2）小芳能跳多少下？11、一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半。
已知头长 2 米，那么这条大鲨鱼全长有多少米？12、林林想用同样从的小棒摆出了6 个独立的后，还剩下4根小棒，林林有多少根小棒？13、按规律填数（1）36、30、（）、18、（）、6（2） 4 9 5 16 62 73 14 414、列出乘法算式并计算（1）2 个 6 相加，和是多少？15、小朋友们分组做游戏，如果每组10 人，可以分成3 组；如果每组 6 人，可以分成（）组。
16、学校开联欢会，要搬7 张桌子， 2 位老师抬一张， 4 个同学抬一张，现在有 4 位老师，如果一次搬完，还需要（）个同学。
17、在一条长30 米的过道上，两侧每隔5 米种一棵树，两端都要种，一共要种多少棵树？18、分清楚算头算尾，只算一头，两头不算的区别（1）22 小朋友排队，第 7 个到第 15 个是女生，女生有多少个？（2）22 小朋友排队，第 7 个到第 15 个之间是女生，女生有多少人？（3）期中考试原定于 11 月 8 日，现在推迟到 11 月 17 日，推迟了多少天？19、老师买了21 支铅笔，想平均分给5 个小朋友，发现买少了。
二年级上学期数学错题集
二年级上学期数学错题集1.乐乐家住在一幢楼的最顶层，他家的门牌号是903，每层楼高3米，乐乐家住的这幢楼高米。
2.有一堆糖果，比50个多，比60个少，平均分给一些小朋友，每人分得的糖果颗数比小朋友的人数多1，有（）小朋友，一共（）颗糖果。
3.8名男生排成一队，每相邻两个男生之间站2名女生，那么这条队一共有人。
4.小松鼠家住在6楼，每两层楼之间有9级台阶，小松鼠从一楼回家一共要爬多少级台阶？5.王叔叔把一根木料锯成5段用了25分钟，如果锯成7段，需要多少分钟？6.一根8米长的木头，每2米锯一段，可以锯成几段？如果每锯一次要一分钟，一共要锯多少分钟？7.把一根36厘米长的铁丝剪成4厘米长的小段。
（1）一共要剪多少次？（2）剪一次要2分钟，一共需要多少分钟？8.小明唱一首歌用了3分钟，有3个小朋友一起唱这首歌，需要几分钟？9.有44个苹果，分给5个小朋友，至少补上（）个苹果，或者至少去掉（）个苹果，才能使每人分到的一样多。
10.小明用一个两位数加上34，但他把这两位数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了，得出的结果是48，其实正确的结果应该是多少？11.一本故事书共90页，丽丽每天看8页，第5天应从（）页看起。
12.有一个正方形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
13.有一个三角形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
14.有一个五边形果园，要在果园的每条边上都种9棵苹果树，至少要种棵苹果树。
15.小马虎在计算35加一个数时，不小心把加号看成了减号，算出的得数是18。
请你算一算正确的得数是多少？16.有一道除法算式，除数是9，小强把被除数的个位和十位上的数字看颠倒了，结果算出的商是5。
正确的商是（）。
17.赵师傅把一根木头锯成2段需要4分钟，要把这根木头锯成5段，需要（）分钟。
18.力力从一棵树到相邻的另一棵树要走5步，照这样计算，他从第一棵树走到第六棵树，一共走（）步。
二年级数学(上册)错题集与分析
1、看图：纸条长（7 ）厘米。
（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米）错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处，忽视0刻度是否对准纸条的左端。
2、1米—20厘米=( )厘米错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练，少数学生20-1来解决。
强调统一单位后相加减。
3、一共有（）条线段。
错因分析：学生只注意到其中两条线段，对于两条线段合起来的第三条线段不理解。
强调线段是直线上两点间的距离。
4、3 6+ 36 6错因分析：学生只考虑数位对齐，个位对十位。
通过让学生动手操作，强调个位对个位，十位对十位。
（相同数位对齐）5、56—35=11错因分析：学生学习了退位减法后，分不清是否需要退位，统一全退位。
强调不够减时再退位。
6、比36大18的数是多少？错因分析：学生看见“比”字就求相差数。
培养学生分析题目的能力，找到谁比谁大，大多少，怎么求？7、53+28+16=5 3+ 2 88 12 8+ 1 64 4错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目，先前两个加数相加，再把后两个加数加起来。
从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数，再加上第三个加数。
8、一张课桌62元，比一把椅子多34元。
一套课桌椅多少元?62+34=96(元)96+62=158(元)错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
9、74-38得数大约多少?错因分析：学生知道38可以看做40，但对于74部分孩子认为更接近80 。
10、一共有42位小朋友来上课，已经搬了35张桌子、19把椅子。
还要再搬几张桌子？几把椅子？错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清，把椅子和桌子混在一起。
11、判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小。
错因分析：学生对于直角的概念不够明确，12、画一个有直角的三角形。
错因分析：学生在连续学习角的基础上，惯性认为一定画直角。
部分学生对三角形与角的区别不注意。
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二年级上册数学错题集
判断：计算4×5和5×4时要用到同一句口决。
( )
我跳了2次，每次跳2下我跳了2次，一次跳5下，一次跳了3下小丽小明
小芳和她的四位好朋友一起做小红花，小芳后来有事外出，只做了3朵，其他同学都做了4朵，她们一共做了( )朵小红花。
4×4－9=6×6－9=
下面图形中有（）个三角形，（）个四边形，（）个五边形。
一张课桌需要配2把椅子，10把椅子可以配（）张这样的桌子？
15★，每次圈3个，（）次圈完。
.
16只小蜜蜂，飞走了一半，还剩下（）只。
分一分，你能写出几道除法算式。
1个点代表一梨：
一些气球，比10个多，比20少，分的份数和每份的个数同样多，这些气球有多少个？夺花：
3×8
24÷6
5 5
30÷5 6×2 126
25＋530÷6246
要圆圈里填上>、<、或=：6-3 ○ 2
判断：
1、12个△分给4个小朋友，每个一定得到3△个。
( )
2△△△列式：6÷3=2 ( )
把18支圆珠笔放在盒子里，每盒装6枝，？填到横线上合适的问题是( )。
①还剩下几枝？②借出几枝？③可以装几枝？
把30朵花平均分给小红和她的5个同学，平均每人分到几朵花？
小明有30张画片，送给同学5张，现在还有多少张画片？
16只茶杯，每( )只配成一套，可以配成4套。
一根16米长的绳子，王老师将它对折后，再对折，每折绳子长( )米。
小明和他5个同学一共载了30棵树，平均每人载多少棵树？
选择合适的单位填在括号里：
我们的教室长6( )，宽5( )；
选择
测量书本的宽度用( )，测量球场的长度用( )，测量电视机的高度用( )。
①卷尺 ②米尺 ③学生尺
用两根铁丝分别围成每条边都相等垢三角形和六边形，哪根铁丝短一些？短多少？
68+7=
学生直尺上从刻度“0”到刻度“1”之间的长度是( )厘米，从刻度“5”到13之间的长
度是( )厘米。
一根绳子对折两次后，每段长4米，这根绳子原来长多少米？
4个6比5个6少( )， 比3个6多( )。
3+3< ( )×3
二四（ ） （ ）二十四
求8÷
时，想的乘法口块是( )：
A 、四八三十二
B 、二四得八
C 、四七二十八
6厘米
在○填上“＞、＜或＝”：3○8＝4○67○3＝16○6
先补上口决，再根据口决写出两个除法算式：
三六（）
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
根据规律写数：
1、4、9、.6、25、（）、（）、（）、（）
公园里每条船最多可坐3人，现在一共有25人，至少要几条这
样的船？789。
下图中的这几只蚂蚁一次能运完27粒米吗？
先计算再在正确的方框里打“√”：
有27粒米每只能运3粒
8只蚂蚁
（。
半分钟＝（）秒
在（）里填上合适的数：
（）＋23＝405＝15÷（）
9、算24点531 2
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
853 1
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
老师有24个棒棒糖，分给4组，每个小组有2人，每人能分几个棒棒糖？
18的一半是多少？
五( )四十五
○+○+○+○=20 △+△+△=27 ○+△=( )
从63里面连续减去9，需要减去（）次，还剩下9。
有24盆花，如果平均排成4行，每行多少盆？
一共有24个学具，（1）平均分给三个小组，每组分几个？（2）每组有三个小朋友，每个小朋友分得几个？
小明和他的6个小朋友去儿童乐园玩，一共花了42元钱，一张门票是多少元？。