《牛顿第一定律》PPT-完美版
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牛顿第一定律(29张)PPT课件
态。 (2)牛顿第一定律揭示了力和运动的关系。
23
-
【解析】选D。牛顿第一定律描述的是物体在不受 任何外力作用时，只可能有两种状态，一种做匀速 直线运动，另一种就是静止，而我们把这种性质叫 做惯性，与惯性的大小没有关系，故A错，B错。一 切物体都具有惯性，无论受不受力，故C错。牛顿 第一定律揭示了运动和力的关系，它说明力不是维 持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
就越远
B.小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢
C.小车的速度减小是由于受到了阻力
D.这个实验直接得出了牛顿第一定律
31
-
5.一颗弹珠在水平桌面上滚动，当它刚刚离开桌面 时，假如所受的一切外力都消失，那么它将( C )
A.立即停止运动 B.沿竖直方向匀速直提线示运：动由牛顿第一 C.沿水平方向匀速直定线律运可动知，运动的
的缘故。
6
-
物体在水平面上 做匀速运动不需
要外力来维持
PK
力是维持物体 运动的原因
7
8
-
【实验结论】
如果不受外力的作用，那么运动的物体将永远 运动下去。
力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体 运动的原因。 理想实验法：
以已知的实验事实为基础，通过合理的假设和 逻辑推理进行研究的一种方法，是物理学中一种非
物体在不受任何外 D.做曲线运动往力下时掉将沿原来的方
向做匀速直线运动。
32
15
-
说明 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在 大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不
能用பைடு நூலகம்验直接证明。
16
-
思考与讨论 一、汽车在启动和加速时身体为什么向后倾？
二、汽车在刹车时，身体为什么向前倾?
23
-
【解析】选D。牛顿第一定律描述的是物体在不受 任何外力作用时，只可能有两种状态，一种做匀速 直线运动，另一种就是静止，而我们把这种性质叫 做惯性，与惯性的大小没有关系，故A错，B错。一 切物体都具有惯性，无论受不受力，故C错。牛顿 第一定律揭示了运动和力的关系，它说明力不是维 持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
就越远
B.小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢
C.小车的速度减小是由于受到了阻力
D.这个实验直接得出了牛顿第一定律
31
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5.一颗弹珠在水平桌面上滚动，当它刚刚离开桌面 时，假如所受的一切外力都消失，那么它将( C )
A.立即停止运动 B.沿竖直方向匀速直提线示运：动由牛顿第一 C.沿水平方向匀速直定线律运可动知，运动的
的缘故。
6
-
物体在水平面上 做匀速运动不需
要外力来维持
PK
力是维持物体 运动的原因
7
8
-
【实验结论】
如果不受外力的作用，那么运动的物体将永远 运动下去。
力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体 运动的原因。 理想实验法：
以已知的实验事实为基础，通过合理的假设和 逻辑推理进行研究的一种方法，是物理学中一种非
物体在不受任何外 D.做曲线运动往力下时掉将沿原来的方
向做匀速直线运动。
32
15
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说明 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在 大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不
能用பைடு நூலகம்验直接证明。
16
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思考与讨论 一、汽车在启动和加速时身体为什么向后倾？
二、汽车在刹车时，身体为什么向前倾?
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速度
反应距离
（千米/时） （米）
40
7
50
9
60
11
80
15
100
19
制动距离 停车总距离 （米） （米）
8
15
13
22
20
31
34
49
54
73
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1、惯性和牛顿第一定律的区别。
①惯性是一切物体____固__有__的__属__性_，与物体 是否受力、运动状态等一切外在因素__无__关， 任何时候都存在。
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2．有一热气球以一定的速度匀速竖直 上升到某一高度时，从热气球里掉出一个 物体，这个物体离开热气球后将( A)
A．继续上升一段距离，然后下落
B．立即下落
C．以原来的速度永远上升
D．以上说法部不对
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②牛顿第一定律是描述物体不受外力时所遵 循的__运__动__定__律___，是有条件的，即只有物体
在__不__受__外__力_时才遵守。
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2、惯性现象的解释一般步骤：
①确定研究对象： ②研究对象原来做什么运动； ③发生了什么变化； ④由于惯性，研究对象有怎样的表现。
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1、撞击可以使锤头、斧头紧套在把上。 2、使劲甩手可把手上的水甩掉。 3、拍打衣服可除去灰尘。 4、跳高、跳远起跳前助跑。 5、子弹出膛后能射中目标。 6、飞机在投掷救灾物资。
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牛顿第一定律揭示了力和运动的基本关系，为经典力学的发展奠定了基础。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
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1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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牛顿第一定律
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力的作用效果：力能改变物体的运动 状态。
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思考：
1、物体运动状态的改变是否一定是因为受到力 的作用？
2、对于一个处于某种运动状态的物体施加 一个力的作用，将会怎么样呢？ 3、当物体不受力的作用时，将做什么运动？
小车速 度减小
毛巾 棉布
大 较大
短 较长
快 较慢
木板
小
长
慢
实验结论：
水平表面越 光，滑小车运动时受到的阻
力 ，越通小过的距离 ，运动越时长间 ，
速度减小得越长 。
越慢
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推理：
①阻力很小很小，运动距离 很长很长 ，速 度改变 很慢很慢 。 ②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速 度 不改变 。 ③如果小车在水平面上运动时不受阻力的作 用，那么小车的运动状态又会如何？
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牛顿第一定律直接告诉我们：物体在不受力 的作用时总保持匀速直线运动或静止状态，所以 要改变物体的速度大小和运动方向，必须对物体 施加力的作用。
由此可见，力不是维持运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因。
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请你来猜测：
1、静止在老师手中的书，如果不受力了，会怎么样？ 2、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全 部消失，它会怎么样呢？
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古希腊的学者亚里士多德早 在两千年前就提出“力是维 持物体运动的原因”。
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也说是说：必须有力作用 在物体上，物体才能运动。
你能帮助亚里士多德现场演示一 个实例吗？
到底是因为没有了动力导致物体停下来， 还是因为阻力导致物体停下来呢？我们一 起来做一个实验！
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探究
阻力对物体运动的影响
1、实验研究的对象是什么？——小车 2、如何改变阻力的大小？——水平面铺不同的材料
1、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是
( C)
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性 定律是正确的。 B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定 律不能肯定是正确的。 C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过 在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律。 D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但 总有一天可以用实验来验证。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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探究
阻力对物体运动的影响
小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上 停下来？
如果水平面铺的材料不同，小车在水平面运动速 度减小的快慢一样吗？
导致小车在水平面上运动速度减小的本质是什么？
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思考与讨论：
1、如图3-55甲，小球竖直下落的运动中，为什么 速度越来越大？
小球在竖直下落的过程中，由于受到力（重力）与 运动方向一致，所以速度越来越大。 2、如图3-55乙，小球竖直向上抛出的运动中，为什么 速度越来越小？ 小球被竖直上抛而向上运动的过程中，由于受到力 （重力）与运动方向相反，所以速度越来越小。 3、如图3-55丙，小球沿斜向上方向抛出的运动中，为 什么运动方向会发生变化？ 小球被斜向上抛出的运动过程中，由于受到力（重力） 与运动方向成一角度，重力起到改变运动方向的作用。
若运动物体的速度为0，在光滑的平面上 （阻力为0）会处于什么状态？
所以说“力是维持物体运动状态的原因”， 正确吗？
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解释： ⑴物体不受力时，原来静止的物体将永远保持 静止；原来运动的物体将做匀速直线运动。 ⑵力是改变物体运动状态的原因，并不是维持 物体运动的原因。 ⑶研究方法：实验+推理
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此实验中，要观察和记录哪些数据？ 小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过 的距离
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实验记录表
水平面 的材料
小车受到阻力 小车运动的 力的大小（大、 距离（大、 较大、小） 较大、小）
3、小车速度减小的快慢看什么？ ——看小车在不同材料的水平面上继续运行的距离 4、为了比较小车在不同材料的水平面上继续运动 的距离，还要控制什么因素？
——应使小车在不同材料的水平面上的初速度相同 5、如果给你一个斜面，你如何确保小车在不同材 料的水平面上具有相同的初速度？
——让小车在斜面上的同一位置静止开始滑下
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400年前，伽利略曾采用 类似的方法得出结论：如果 物体在运动中不受到力的作 用，它的速度将保持不变。
与伽利略同时代的笛卡儿
补充和完善了伽利略的观点， 指出：如果运动物体不受到 任何力的作用，它不会向左、 右方向偏，将永远沿原来的 方向做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的研 究成果，进一步得出：一切物 体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静 止状态。
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内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态或静止状态。
思考
若运动物体的速度为v，在光滑的平面上 （阻力为0）将怎样运动？
探究
阻力对物体运动的影响
建立假设：阻力越大，小车的运动速度减小得越
快。
设计实验：此实验中，控制哪些条件保持不变？
用什么方法控制？
控制小车进入水平面时的速度和方向不变：同一 小车从同一斜面的同一高度静止滑下
此实验中，哪些条件需要发生变化？用什么 方法控制？
小车在水平面上受到的阻力大小：给水平面铺上 粗糙程度不同的物体
牛顿第一定律
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力的作用效果：力能改变物体的运动 状态。
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思考：
1、物体运动状态的改变是否一定是因为受到力 的作用？
2、对于一个处于某种运动状态的物体施加 一个力的作用，将会怎么样呢？ 3、当物体不受力的作用时，将做什么运动？
小车速 度减小
毛巾 棉布
大 较大
短 较长
快 较慢
木板
小
长
慢
实验结论：
水平表面越 光，滑小车运动时受到的阻
力 ，越通小过的距离 ，运动越时长间 ，
速度减小得越长 。
越慢
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推理：
①阻力很小很小，运动距离 很长很长 ，速 度改变 很慢很慢 。 ②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速 度 不改变 。 ③如果小车在水平面上运动时不受阻力的作 用，那么小车的运动状态又会如何？
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牛顿第一定律直接告诉我们：物体在不受力 的作用时总保持匀速直线运动或静止状态，所以 要改变物体的速度大小和运动方向，必须对物体 施加力的作用。
由此可见，力不是维持运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因。
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请你来猜测：
1、静止在老师手中的书，如果不受力了，会怎么样？ 2、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全 部消失，它会怎么样呢？
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古希腊的学者亚里士多德早 在两千年前就提出“力是维 持物体运动的原因”。
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也说是说：必须有力作用 在物体上，物体才能运动。
你能帮助亚里士多德现场演示一 个实例吗？
到底是因为没有了动力导致物体停下来， 还是因为阻力导致物体停下来呢？我们一 起来做一个实验！
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探究
阻力对物体运动的影响
1、实验研究的对象是什么？——小车 2、如何改变阻力的大小？——水平面铺不同的材料
1、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是
( C)
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性 定律是正确的。 B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定 律不能肯定是正确的。 C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过 在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律。 D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但 总有一天可以用实验来验证。
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阻力对物体运动的影响
小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上 停下来？
如果水平面铺的材料不同，小车在水平面运动速 度减小的快慢一样吗？
导致小车在水平面上运动速度减小的本质是什么？
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思考与讨论：
1、如图3-55甲，小球竖直下落的运动中，为什么 速度越来越大？
小球在竖直下落的过程中，由于受到力（重力）与 运动方向一致，所以速度越来越大。 2、如图3-55乙，小球竖直向上抛出的运动中，为什么 速度越来越小？ 小球被竖直上抛而向上运动的过程中，由于受到力 （重力）与运动方向相反，所以速度越来越小。 3、如图3-55丙，小球沿斜向上方向抛出的运动中，为 什么运动方向会发生变化？ 小球被斜向上抛出的运动过程中，由于受到力（重力） 与运动方向成一角度，重力起到改变运动方向的作用。
若运动物体的速度为0，在光滑的平面上 （阻力为0）会处于什么状态？
所以说“力是维持物体运动状态的原因”， 正确吗？
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解释： ⑴物体不受力时，原来静止的物体将永远保持 静止；原来运动的物体将做匀速直线运动。 ⑵力是改变物体运动状态的原因，并不是维持 物体运动的原因。 ⑶研究方法：实验+推理
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此实验中，要观察和记录哪些数据？ 小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过 的距离
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水平面 的材料
小车受到阻力 小车运动的 力的大小（大、 距离（大、 较大、小） 较大、小）
3、小车速度减小的快慢看什么？ ——看小车在不同材料的水平面上继续运行的距离 4、为了比较小车在不同材料的水平面上继续运动 的距离，还要控制什么因素？
——应使小车在不同材料的水平面上的初速度相同 5、如果给你一个斜面，你如何确保小车在不同材 料的水平面上具有相同的初速度？
——让小车在斜面上的同一位置静止开始滑下
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400年前，伽利略曾采用 类似的方法得出结论：如果 物体在运动中不受到力的作 用，它的速度将保持不变。
与伽利略同时代的笛卡儿
补充和完善了伽利略的观点， 指出：如果运动物体不受到 任何力的作用，它不会向左、 右方向偏，将永远沿原来的 方向做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的研 究成果，进一步得出：一切物 体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静 止状态。
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内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态或静止状态。
思考
若运动物体的速度为v，在光滑的平面上 （阻力为0）将怎样运动？
探究
阻力对物体运动的影响
建立假设：阻力越大，小车的运动速度减小得越
快。
设计实验：此实验中，控制哪些条件保持不变？
用什么方法控制？
控制小车进入水平面时的速度和方向不变：同一 小车从同一斜面的同一高度静止滑下
此实验中，哪些条件需要发生变化？用什么 方法控制？
小车在水平面上受到的阻力大小：给水平面铺上 粗糙程度不同的物体