高一语文开学第一课——《我要学好语文》
高一语文开学第一课+课件 统编版高中语文必修上册
学好语文其实就是四个字：听、读、写、背。 如果还要加四个字，那就是——多听、多读，多写，多背！理科学习靠题海，文科学习靠书海。 好记性不如烂笔头。
三、学习基本要求
听君一席话，胜读十年书
①必动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，为后期复习做好准备。
（一）新教材的类别：高中语文教材分必修教材和选择性必修教材两种。必修教材供高一学生使用，选择性必修教材供高二学生使用。必修教材2册，共15个单元，选择性必修教材编3册，共12个单元。 整个教材以27个单元，覆盖课程标准所要求的18个学习任务群。
创新教材体例设计，以人文主题和学习任务群双线组织单元。教材以培养学生的“理想信念”“文化自信”“责任担当”为核心，细化出“伟大的复兴”“使命与抱负”“青春激扬”等若干人文主题，作为单元组合和内容选择的一条重要线索，发挥语文教材的铸魂培元作用。
语文是秋虫的低吟，是落叶的叹息，是鸟儿的飞翔，是溪水的流淌，是青草的气息，是野花的芳香。
语文是什么
语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河。
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。
语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。
“整本书阅读，是为了让学生拓展视野，找到适合自己的阅读方法，教师可以把标准降低，学生只要大致读完，读完就不错，读完就能磨性子，读书是为了养性，培养毅力，涵养心智，去除浮躁。经典的阅读总会有困难，但又是充满乐趣的，读书不能就易避难，不要总是读自己喜欢的，浅易的，流行的读物，不要在低水平圈子里打转，读一些深一点的，可能超过自己能力的经典是一种挑战，设计整本书阅读，就是为了给学生磨性子，把他从流行文化，网络游戏中往回拽一拽，拉一拉。” ------温儒敏
高一语文《开学第一课》
在教学中融入中华优秀传统文化元素，让学生了 解和传承中华文化，增强文化自信。
课程内容
现代文阅读
选取经典的现代文作品， 提高学生的阅读理解能力 和文学鉴赏水平。
古文阅读
选取经典的古代文学作品， 让学生了解古代文化的精 髓，培养文言文阅读和翻 译能力。
写作训练
通过写作练习，提高学生 的写作技巧和表达能力。
详细描述
教师关注每个学生的学习情况，根据学生的个性差异和需求，提供针对性的教学指导和建议。
03
课程评价
课堂表现评价
01 课堂参与度
评价学生在课堂上的参与程度，包括回答问题、 小组讨论等互动环节的表现。
02 注意力集中
观察学生在课堂上的注意力是否集中，能否紧跟 教师的教学思路。
03 笔记记录
检查学生是否能够及时记录课堂重点，有助于巩 固所学知识和提高学习效果。
期望家长能够营造一个良好的家庭氛围，鼓励孩子多读书、多思考， 培养孩子的独立思考能力和创造力。
培养孩子的综合素质
期望家长不仅关注孩子的学习成绩，还能够注重培养孩子的综合素 质，包括品德、审美、体育等方面的能力。
对教师自身的期望
1 2
提高教学水平
期望教师能够不断学习、探索新的教学方法和手 段，提高自己的教学水平和专业素养。
关注学生个体差异
期望教师能够关注学生的个体差异和特点，因材 施教，帮助学生发挥自己的优势和潜力。
3
培养学生的创新精神
期望教师能够注重培养学生的创新精神和实践能 力，鼓励学生敢于尝试、勇于创新。
THANKS
感谢观看
注重基础知识
期望学生能够扎实掌握语文基础 知识，包括字词、语法、修辞等 方面，为后续的学习打下坚实的
高一语文开学第一课优秀的教案范文(精选6篇)
高一语文开学第一课优秀的教案范文〔精选6篇〕高一语文开学第一课优秀的教案范文〔精选6篇〕高一语文开学第一课优秀的教案1【教学目的】1、认识写作前理清思路、布局谋篇的重要性。
2、掌握“叙写片断，构筑成篇”的一些方法。
【教学设想】1、用大量的写作实例支撑课堂内容。
2、让学生感知并运用“片断成篇”的写作形式。
【教学过程】一、导入定向一篇文章，都有它的写作流程和构造形式。
从字面上来看，它是一些文字表情达意的铺展；从内在构造来看，它是作者构思写作的谋划。
思路和构造就好似密不可分的孪生姊妹，是严密地联络在一起的。
所谓思路，就是“作者在思索并行文时思想开展、前进的道路”。
所谓“构造”，那么是“文章的组织构造、布局安排”，“是作者思路的外在表达”。
可以说，“思路”和“构造”是同一事物在不同阶段的两种表现形式。
作者理清思路又叫构思或运思，安排篇章构造又叫营构或布局谋篇。
写作，从本质上说就是用语言文字表现作者的思维活动和思维结果。
不进展构思，就无法写作；不擅长构思，也就不擅长写作。
叶圣陶先生曾说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。
”我们平常所说的“凝神细想”、“意在笔先”也就是这个意思。
清代著名戏曲理论家李渔也说：“袖手于前始能疾书于后。
”由此可见构思的重要作用。
我们今天所要学习的，是整体构思，布局谋篇中“片断成篇”的一些根本知识和根本方法。
二、课内感知1、快速阅读从语文课本内选取的二那么材料，谈谈作者的写作思路和文章的构造特点，要求用列写小标题的形式概括内容。
〔下发材料〕〔一〕故土〔节选〕第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好。
我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，篮背……。
我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：“如今太冷，你夏天到我们这里来。
高一语文开学第一课
其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪 明的选择。最聪明的方法，是学会老者 钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门课程 的学习，不是单单看懂、解题，而 是从根本上掌握它的学习方法。这 样，才能达到一个事半功倍的效果。
高中语文学习的基本要求——
听、说、读、写、思
——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课 （1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、 难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下老师的板书、反复强调之处。 这些往往是重点、难点，也是常考之处；记下 老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知 识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。
七、生活处处皆学问
语文知识并不像我们有些同学所以为 的那样，只“存在”于语文课本；或只 能从课堂上学到。可以说，跳不出语文 课本，跳不出语文课堂，我们就学不到 更多的语文知识。
八、他山之石把玉攻
不要以为学知识就只能是以老师为 师，要想学到更多的知识，平时就应多 向身边的人请教，虚怀若谷，不耻下问 ，从而取人所长，补己之短；借人所长 ，为己所用。
常规作业
一、单周一篇周记，700字以上。 双周一篇摘录（附随感）。 二、自备文稿纸，每周练习三面字，可以 描红也可以临摹，每周一交（共7页，不 合格者重写）。
那么，高中语文学习需要掌 握哪些方法呢？
练好语文基本功，优秀诗人勤记诵。
报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。
语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。
走近语文
——开学第一课
语文是什么
语文是重要的交际工具，是人类优 秀文化的积淀，工具性和人文性是语 文学科的基本特征，学好语文是我们 从事任何工作学习的基础，生活离不 开语文，用心感受，语文无处不在。
高一语文开学第一课优秀教案
高一语文开学第一课优秀教案高一语文开学第一课优秀教案「篇一」教学设想为了上好新学期的第一节课，打响第一炮，我花了不少时间和精力去琢磨和钻研。
上好一节课的前提就是备好课。
我现在面对的，是一群刚刚步入高中，对周围的一切都感到新奇的十六七岁的孩子。
可以说，第一节课，对我来说非常重要。
我的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。
所以我反复琢磨，怎样才能把这看似轻松的一节课上好，怎样才能吸引学生，让他们通过这一节课，对高中语文学习产生兴趣，从而打下良好的基础。
于是我决定，打破常规的授课方式，和学生聊天，给学生讲故事，让他们了解高中，了解高中语文的学习方式和方法。
教学过程一、开场白：同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们，我感到非常的高兴！首先自我介绍一下，我叫钟红丽，钟是一见钟情的钟，希望我们师生之间的初次相见，也能结下深厚的感情。
红丽二字是我母亲的杰作，按她老人家的解释是红色而美丽的接班人的意思，很土也很有时代烙印的名字。
我1998年毕业于辽宁师范大学中文系，到现在为止，从教已整整十一年。
伴随着你们的到来，我也将开始我教师生涯的第十二个年头了。
新的学期开始了，对于你们来讲，一个新的征程也开始了。
首先我祝贺各位同学顺利通过九年学习成为一名高中生，成为我们六高中的一名学生。
这是我们步入高中以后上的第一节语文课。
可以说生活有多广阔，语文就有多广阔；画卷有多美丽，语文就有多美丽；音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力量。
可是我也知道，有很多同学不喜欢语文课，对吗？不管有多少原因，我们还是要面对高中的语文学习，毕竟它在高考中占有举足轻重的地位。
既然如此，我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。
我想，有了这样的一个共同愿望作基础，只要我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。
今天的课，我不讲课文，我要先给大家讲几个小故事。
高一开学第一课——语文
高中语文学什么？
• 1.四大文学体裁的优秀作品。小说、散文、诗歌、戏剧等，古今中外的优秀作 品，从中我们培养一定的审美情趣，提高鉴赏能力，掌握鉴赏方法，陶冶情操。
• 2.应用文体、实用文体。 • 3.文言文、古诗词，传统文化中的精华。 • 4.写作。包括记叙文、议论文等 • 5.整本书阅读，如《红楼梦》《乡土中国》等。
新高一语文第一课
心怀梦想了 解 高 中
贰
了 解 语 文
“昨夜西风凋碧树，独上高楼， 望尽天涯路。”
叁
了 解 自 己
肆
踏 浪 远 方
心 怀 梦 想 ，
壹
了解高中
刚刚步入高中校门的你，准备用什么词汇来总结 一下自己的初中生活呢？
高中意味着什么？
• 面对更多学科、更深奥更广阔的的知 识学习
你说你喜欢风， 但清风扑面的时候，你却关上 了窗户。
我害怕你对我也是如此之爱。
文艺版
You say that you love rain,
but you open your umbrella when it rains...
You say that you love the sun,
but you find a shadow spot when the sun shines...
上课需知
➢ 1.学习用具 ①课堂笔记本②读书笔记③作业本三本④成语词典和现代汉语词典 ➢ 2.学习习惯 课前：准备好上课用品，提前预习本节课内容或者复习上节课内容； 课上：认真听讲，积极回答问题，不懂就问，做好笔记； 课后：独立且认真完成作业，书写要工整，卷面整洁。
叁
了解自己
你真的了解自己吗？ 你准备用哪些词来形容现在的你？ 你又想成为什么样的人？
高一新生开课第一课
二、热爱语文、学好语文 热爱语文、 从以下五个方面谈如何学好语文。
1、兴趣，兴趣是最好的老师。 兴趣，兴趣是最好的老师。
孔子说： 知之者不如好知者， 孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐 知者。 知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感 兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本， 兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也 一样。 一样。 只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣， 只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣， 发现了学习的乐趣， 发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学 习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。 习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。 有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多， 有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所 以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴 以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以， 趣对学习来说是很重要的。 趣对学习来说是很重要的。
愁
表示生产力低下的社会， 表示生产力低下的社会，秋天里人 们为过冬而发愁。 们为过冬而发愁。
举例2
“比”对“北”说： 比
夫妻一场，何必闹离婚呢！ 夫妻一场，何必闹离婚呢！
“尺”对“尽”说：
姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。 姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。
“臣”对“巨”说：
和你一样的面积。我却有三室俩厅。 和你一样的面积。我却有三室俩厅。
1、认识语文的魅力，激发学生 认识语文的魅力， 学习语文的兴趣。 学习语文的兴趣。 2、掌握一些学习语文的方法。 掌握一些学习语文的方法。
一、语文的魅力 语文学科的魅力在于语音 的抑扬顿挫,文字的象形意会, 的抑扬顿挫,文字的象形意会, 词语的丰富多彩, 词语的丰富多彩藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后， 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇 帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉， 帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他。。 没有拿他问罪，反而赞扬了他。。 你知道是怎样改写的吗？ 你知道是怎样改写的吗？
开学第一课高一语文
开学第一课高一语文新学年开始了，各科老师要怎么准备新学期的第一课呢?作为高一语文老师的你准备好了吗?下面是小编整理的“开学第一课高一语文”，欢迎阅读。
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开学第一课高一语文【一】一、聊聊语文师：从小学到初中，我们与语文打了九年交道，你是否知道，什么是语文?语文与你的生活有着怎样的密切的关系?在老师看来，口头为“语”，书面为“文”，语文的根本是语言。
可以说有语言的地方，就有语文。
我们人类，一生下来，就与语文同行，从简单的“妈妈”“爸爸”到务式各样复杂的表达，到了学校，我们接触到更丰富的语言世界，我们开始步入语文天堂。
今后，大家进入社会，陪伴大家终生的仍是语文。
在老师看来，你能从姚贝娜的绝唱《鱼》中听出那种渴望而无法获得的爱，你就懂了语文;你能将“太激动了”变为“激动的心花在灵魂的枝头摇颤”，你就用了语文;你小小年纪，就读过几十部中外小说，你就见了语文;你时常记点日记，写点随笔，你就练了语文;你能从J.K.罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版，迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮中明白点道理，你就想了语文。
我是你们的语文老师，姓龚名志华，若大家直呼姓名，甚至大叫“老龚”，那你算不上语文人，因为自古直呼其姓，是对别人的不尊重，何况龚老师从19岁当孩子王到现在已经31年，已过五十，超过你们父母年龄。
从这个角度讲，语文是种涵养。
老师愿意和大家一起努力做有涵养的语文人，老师私下里给自己取了字“素之”，大家若愿意，叫我“素之”先生也好。
可能大家知道201*年诺贝尔和平奖授予给巴基斯坦17岁的女孩马拉拉，年龄最小的获得者，因为她从11岁时就一直在为争取妇女受教育的权利而斗争，201*年10月，在乘校车回家途中，遭到塔利班枪手暗杀，头部和颈部中枪，情况非常危险。
其后被转送到英国治疗，出院后继续在海外为了儿童的权益而斗争。
高一语文(上学期)开学第一课
高一语文(上学期)开学第一课范文一：高一语文开学第一课教学设想：第一课特别重要，既关系到新老师在同学们心中的形象，又直接影响他们今后的学习爱好和热忱。
肯定要细心预备，一炮打响，让同学在观念上重新熟悉语文课的不行替代的价值，并从今“死心塌地”的爱上语文。
这便是语文教学胜利的第一步——甚至是一多半了。
此外，高中语文与学校语文的转变如山谷中的急转弯，假如不使同学懂得它们的区分，不使同学知道高中语文学习的要求，不使同学把握学习语文的方法，同学就难以自觉主动地学习语文，其结果很可能就会误认为学习语文就是在上语文课的时候学语文课本，从而跳不出语文课本，跳不出语文课堂，最终学下去就是越学越不得法，越学越枯燥。
所以，第一节不忙于讲新课，而主要是调动学习爱好，讲明语文学习的理念，介绍学习方法，明确要求等等。
关于语文学习的价值、意义、重要性——对高一新生也要讲，而且要大讲特讲，因为他们在初三时因为“应试训练”已对语文产生了深深的误会甚至反感。
要让同学对语文产生前所未有的好感，让他们明白：语文学习除了关乎其前途命运，更关乎其生命质量。
有一种“大语文”的熟悉，树立学习是一种自觉的意识。
1、应考：不论高考怎么改革，语文也稳居榜首——永久的“三分之一”。
2、交际工具：立身处世之本，建功立业之基。
3、素养：文化传承、积淀，形成民族强大向心力分散力的“磁核”。
4、人格形成：是精神的建筑师、心灵的守护神，生命的别名。
教学过程：一、欢迎辞同学们好，首先庆贺大家顺当完成学校阶段的学习，也热忱地欢迎大家来到朝气蓬勃的赣源中学，从今日开头我将伴随大家进入高中阶段的语文学习。
今日是新学年的第一课，我不想讲课本上的东西，我们聊一聊。
二、自我介绍我叫……(板书：赖)我高校毕业至今已是第七个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的奇妙和难得。
寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的奇妙和难得。
四百多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘。
新高一语文开学第一课
新高一语文开学第一课新高一语文开学第一课，我想和大家探讨语文是什么、为什么要研究语文以及如何研究语文。
首先，语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。
语文分为语言和文学两个方面，包括古代汉语、现代汉语和古代文学、现当代文学。
学好语文可以培养人们对文学的兴趣与情趣，同时也是学好其他学科必不可少的工具。
其次，为什么要研究语文呢？首先，无论高考怎么改革，语文都是稳居榜首的150分，占据高考分值的五分之一；优秀者能考130分以上，差距拉大。
其次，语文是一个人一生中离不开的工具，不管你从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。
最后，语文是一门很有意思的学科，深入探讨字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣。
最后，我希望在未来的日子里，我们能相互理解、彼此尊重，和谐相处、教学相长，共建美丽丰富又博大精深的语文世界，在语文知识的殿堂里快乐成长、自由飞翔。
冬天，我们会穿上厚厚的衣服来保暖；夏天，我们会穿上轻薄的衣服来透气。
不同的季节需要不同的着装，这也是生活中的语文表达之一。
剩女产生的原因有两个，一是自己对伴侣有着很高的要求，二是没有遇到合适的人。
这些都是生活中的语文表达，我们需要通过观察和思考来理解。
单身人的原因也有很多，有些人是因为原来喜欢的人已经不再爱自己了，有些人则是一直没有遇到合适的人。
这也是生活中的语文表达之一，我们需要有一定的感悟能力来理解。
研究语文可以陶冶情操，提高生活品位，成为一个高尚的人。
只有热爱语文并懂得语文奥妙的人，才能更好地热爱生活，诗意地生活。
语文本身是不具备功利性的，它可以帮助我们成为一个有思想、有精神、有灵魂、有爱心、有情感的人。
在现代社会，过多地追求物质财富会让个体的心灵越来越浮躁，让社会的道德越来越沦丧。
因此，我们需要注重语文课的研究，以培养自己的精神世界。
现代人过于追求金钱，而忽略了精神上的追求。
这导致了很多安全问题，如食品安全、交通安全等。
高一年级语文开学第一课教案
高一年级语文开学第一课教案【导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。
由于你走向社会参加工作也得适应社会。
以下内容是作者为你整理的《高一年级语文开学第一课教案》，期望你不负时光，努力向前，加油！【篇一】一、活动目的结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时期少年。
二、活动时间20xx年x月x日三、活动内容(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让企图起航”主题班会我校大队部以大队会的情势带领全部学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全部学生提问，假期终止了，你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级，采访与聆听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己肯定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习爱好。
(七分钟)4、你的企图是什么?怎样实现自己的企图?学生教师中抒发企图情节，以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲授什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及挑选这个座右铭的原因。
辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间相互纠错，最后巩固练习为主。
高中语文开学第一课+课件30张+2022-2023学年统编版高中语文必修上册
万变不离其宗 ——吃透课本是最基本的
请选择：
最适合自己的方法
认真听课，要动笔。 课上多讨论，课下多请教
用好工具书，弄懂再深读。
笔记本、错题本
独立思考，不人云亦云。 善于反思，做到心中有数
附： 高中课外必读推荐书目（20部）
1《论语》
2《三国演义》罗贯中
3《红楼梦》 曹雪芹
4《呐喊》鲁迅
5《女神》 郭沫若
6《子夜》茅盾
7《家》 巴 金
8《雷雨》曹禺
9《围城》 钱钟书
10《谈美书简》朱光潜
11《哈姆莱特》莎士比亚
12《堂吉诃德》塞万提斯
13《歌德谈话录》 艾克曼 14《巴黎圣母院》雨果
15《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克 16《匹克威克外传》狄更斯
17《复活》 列·托尔斯泰
18《普希金诗选》普希金
19《老人与海》 海明威
20《泰戈尔诗选》泰戈尔
贵有恒，何必三更起，五更眠； 最无益，只怕一日曝，十日寒。
故 事 五 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：
“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事 儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往 后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天 开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们 都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过 了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300 下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举 起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回， 坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏 格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候， 整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就 是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
高中语文开学第一课（5篇）
高中语文开学第一课（5篇）第一篇：高中语文开学第一课开学第一课一、欢迎词同学们好，首先祝贺大家顺利完成初中阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的**中学。
从今天开始我将伴随大家进入高中阶段的语文学习。
二、自我介绍缘板书姓名，我大学毕业到**中学工作至今是第十个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。
寺院里常有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。
两千多名的高一新生，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”这就是缘。
通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业的极至赞美。
但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。
可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。
老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。
（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（同学），扛过枪（战友），下过乡（知青）。
你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得高中的生活，还记不记得高中的学习生活中有个我，这很难说，生命是个变数。
希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊。
电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。
慢慢地体会，你会发现各种无穷的奥妙。
三、上课内容一）语文的魅力，为何要学好语文，怎么学好语文。
先问一下，大家喜欢上语文课吗？从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。
中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式。
所以，请大家不要恨高考，也不要怨中考。
1、为什么要学语文？（同学说说看）讲两个案例，真人真事。
高中语文开学第一课
语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文 是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。
语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流 水的婉约;语文是对陶渊明"不为三斗米折腰"的叹服;语文是对屈夫子"路漫漫其修远兮"的 注解。
▊七言绝句版
微茫烟雨伞轻移，喜日偏来树底栖。
▊五言古诗版 一任风吹窗紧掩，付君心事总犹疑。
▊七言律诗压轴版
恋雨偏
风来掩窗扉，叶公惊龙王。
日送微醺如梦寐，身依浓翠趁荫凉。
片言只语短，相思缱绻长。
忽闻风籁传朱阁，轻蹙蛾眉锁碧窗。
郎君说爱我，不敢细思量。
语文，就是引领学生说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做 堂堂正正中国人。
三、为什么要学好语文
扎实文化自信藩篱，摒弃历史虚无主义 文化与历史，是承载一个国家的基本信心。 在80年前最绝望的一刻，面对高度工业化日本的碾压，为什么能在如此黑暗的时刻撑过来，因为我们坚信：我五千年历史之民 族，决不致亡于区区三岛倭奴之手。 中华民族是全球唯一一个延绵不断5000年历史的民族，什么叫延绵不断？ 今天，我们翻开约2500年前的诸子百家的学说和论著，虽然读着可能感到生涩，但依然可以看懂，很多名句到现在依然奉为经 典。且不说《论语》，就说《诗经》，收录于西周初年，为公元前11世纪开始，到现在3100年，我们依然可以去欣赏它。 这种现象，只有中国有。 一个延续了5000年从未中断的文明，一个长期处于全球之巅的文明，其它国家谁能不怕？发源于中华文明的日韩、只有200多 年杀人贩毒历史的美利坚、历史上见一个跪一个的印度，他们看到中华文明是怎么想？ 可能没有人比韩国人更理解这种痛了。没有英雄、没有发明、没有传承......连泡菜都要奉为国宝。 而中华的文明，简直是一个宝库。 所以，大量的历史虚无主义者言论出现了。 一种是无底线的吹捧西方海盗文明，将烧杀抢掠解读成贵族文明，将北美匪帮解读成自由民主，将以色列强占阿拉伯地区解读 成伟大复国…… 一种是各种否定中华文明，如不承认5000年文明，良渚古城遗址、牛河梁遗址、灵宝铸鼎原遗址群等摆在眼前不去相信，历史 学家考古学家的大量论文不去看，却偏偏说：某网红说了，5000年文明是瞎扯的…… 所以，学好语文，传承文化，利在千秋；扎实文化自信藩篱，摒弃历史虚无主义，势在必行。
高一语文开学第一课
高中语文的魅力
高中语文重要性
综上所述，高中语文的重要性不容忽视。 语文学习不仅仅是学习语言文字的工具，更是 培养学生综合素质和提高思维能力的重要途径。 经过语文学习，学生能够提高思维能力、培养 审美能力、提高表达能力和培养人文素养，从 而更好地适应社会发展的需要。因此，高中语 文的学习是学生全面发展的重要一环。
三个 方法
3、多做题，多总结。 语文学习是一个长期的过程，而且
都是有规律可循的，这就需要我们需要 不断地复习和总结。定期回顾自己学过 的知识点、做过的题目，在做题的过程 中，要注意总结经验和教训，形成自己 的答题技巧和方法。
四个 习惯
1.培养良好的阅读习惯。语文学习最重要的内容是读书，要 学好语文，只读几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读 课外书籍，拓展视野，从书中获取丰富的精神养料。
三个 方法
2、不动笔墨不读书，一定要多动笔。 读书就要动笔，读到经典的句子在下
面打上重点符号；读到有灵感的地方，将 灵感记录书上，当然，更多的人读书，身 边还放上一个笔记本，将重要的章节摘抄 下来。读书目的就是要吸取书中的精华， 就是要将书读懂、读透，领悟，要达到这 个读书目的，只有动笔才能凑效。
准备物品
●三支笔： ●黑色，红色，蓝色（彩色） ●三个本： ●1、错题本：（平时做过的易错习题） ●2、积累本：名言、好段、素材（分专题积累，多思考） ●3、默写本：用于平时默写 ●工具书推荐：《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》
高一语文开学第一课2023-2024学年统编版高中语文必修上册
曾经看到过民国时期的小学语文课本，叫《新国文》。有这 么一课挺有意思：学生入校，先生问：“汝来何事？”学生曰： “奉父母之命，来此读书。”先生曰：“善，人不读书，不能成 人。飞禽走兽，饥知食，渴知饮，又能营巢穴为休息之所。其奇 异者，能为人言。唯不读书，故终不如人。人不读书，与禽兽何 异？”
那个时候还是文言文的课文。学语文的最终目的就是要孩子 学做人，国家把教育的根本任务定位在“立德树人”，阅读的根 本目的就是要从中寻找到人生困惑的答案，写作的根本目的就是 为了表现人生。
从个人来说，一个人从小到大的精神发育和心灵成长，他所 有的学习能力、实践素养，甚至是习惯、兴趣、事业等等，无不 是从读书开始的，而读书又是从识字写字开始的。所以，小学是 学习知识、培养能力、养成习惯、提高素养的起步阶段，小学语 文具有为人生奠基的作用。
从社会来说，小学是教育的源头，而教育承担着为社会培养 劳动者的任务，为社会健康发展和良性运作提供人力资源，决定 着未来社会公民的基本素养和精神面貌。
第三，乐于表达的习惯。
每个孩子都有表达的欲望，教师要善于帮助学生养成乐于表达、善于表 达的习惯。写作的乐趣全在于写作过程的积累，写比写得完美更重要，只有 写他才会写。除了作文以外，日记、笔记、随语、漫画都是写作。
谁需要写？有人说：“我不想当作家，也不想当记者，我也不想将来学文 科。”每一个人都需要，正如我们每个人都需要运动，但不一定当运动员一样 。凡是受过教育的人都应该具有一定的写作能力。
8注重社会实践 2020年是全面建成小康社会的决胜之年，下一步2035年的 目标是基本实现社会主义现代化。我们现在的中小学生到2035 年的时候正是青壮年时期，他们能否成为国家的栋梁之材，我们 国家能不能如期实现社会主义现代化，就靠我们现在的中小学生 。 社会生活实践形式多样，不一定都要带着孩子去打扫卫生， 也包括参观博物馆、纪念馆，有些学校搞文学社团、演讲辩论、 戏剧表演等等，这些都是社会实践活动。古人说“读万卷书，行 万里路”，正是这个道理。
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是心潮诗意的回响与唤醒 是想象浪漫的翩跹与开拓 是融入睿智思考的大境界 是面对百相人生的真态度 是征服远方的助劲风 是守望麦田的清朗月
1.语文在高考中地位重要。无论高考怎么 改革，语文总是稳居榜首,语文的地位只会 提高，分值只会增加。 2.语文是学好其它学科必不可少的工具。 3.提升自己的文化素养。
一方面是海外的汉语热，一方面是国内的 汉语危机，可谓“冰火两重天”。 如果说，汉语热成为连接世界与中国 的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一 头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现 裂痕。
英语充其量只是我们了解世界的工 具，汉语才是我们真正的根。
——余光中
舍弃母语就等于亡国。
亡了国，当了奴隶的人们只要 牢牢记住他们的语言，就好象拿着 一把打开监狱大门的钥匙。
爸爸的魔法是：趁你睡觉的时候，跑到你 梦里大玩游戏；在你画图画爸爸的时候，不管 好不好看，你觉得是爸爸，就是爸爸；当你拿 爸爸的照片看时，爸爸也在偷偷的看你……。
要记得，爸爸一直都陪着你！你已经是四 岁的大姑娘了。爸爸要拜托你一件事，要你照 顾和孝顺爷爷、奶奶和妈妈，看你是不是比爸 爸以前做得好？有多好。爸爸猜想，我们这一 次玩躲迷藏要玩这么久，爷爷、奶奶、妈妈有 时候看不到爸爸，他们一定会偷哭。
汉语热
WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视
在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的40多所增加 到今天的近500 所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被 正式列入韩国外语高考科目。 在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近800所。
据统计，全球100个国家有超过2500 余所大学在教授汉语， 世界上学习汉语的外国人已超过3000 万。
高中课外必读推荐书目（20部）
1《论语》 3《红楼梦》 曹雪芹 5《女神》 郭沫若 7《家》 巴 金 9《围城》 钱钟书 11《哈姆莱特》莎士比亚 13《歌德谈话录》 艾克曼 15《欧也尼· 葛朗台》巴尔扎克 17《复活》 列· 托尔斯泰 19《老人与海》 海明威 2《三国演义》罗贯中 4《呐喊》鲁迅 6《子夜》茅盾 8《雷雨》曹禺 10《谈美书简》朱光潜 12《堂吉诃德》塞万提斯 14《巴黎圣母院》雨果 16《匹克威克外传》狄更斯 18《普希金诗选》普希金 20《泰戈尔诗选》泰戈尔
2.话要清清楚楚地说，积极发言，尊重他人发 言的权利。 3.让书声琅琅，让激情飞扬，放声而有感情地 读书 4.注意预习，扫清文字障碍，归纳文章内容， 提几个问题 5.随笔本＋阅读积累本，取一个新颖、别致、 切合的名字，每周五上交交
必备工具书
1.现代汉语词典（商务印书馆)
2. 古汉语字典（商务印书馆） 3. 唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典
某公司年终总结报告： 好喝酒 存在问题 ： ； 寻找原因：酒好喝 ； 改正措施：喝好酒 。
情趣
岁三二一再绿春上健岁：一 燕，， 遍 ， ，
冯 延 巳
长 命 女 春 日 宴
·
一封父亲给女儿的遗书
给可爱的女儿： 爸爸和你玩了好多次躲迷藏，每次都一下 子就被你找出来。不过这一次，爸爸决定躲好 久好久 。你先不要找，等你十四岁（还要吃完 十次蛋糕）的时候，再问妈妈，爸爸躲在哪里, 好不好 ？ 爸爸要躲这么久，你一定会想念爸爸，对 不对？不过，爸爸不能随便跑出来，不然就输 了。如果还是很想爸爸，爸爸就变魔法出现。 因为是魔法，不是真的出现，所以不犯规，爸 爸不算输。
高中语文第一课：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
相见时难别亦难，东风无力百花残。 一种相思，两处闲愁，此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。
音 语言学家赵元任的语言试验《施氏食狮史》 趣
石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏时时 适市视狮。十时，适十狮适市，是时，适施氏 适市。氏视是十狮，矢势，使是十狮逝世。氏 拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。 石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十 狮尸，实十石狮尸。试释是事！
—— 法· 都德《最后一课》
具体学习目标
“五一居士”：
（一）一笔好字
（二）一张铁嘴
（三）一肚子名篇佳句
（四）一手好文章
（五）一颗永远崇尚真善美的心
“听” “读” “说” “写”“思”“行”
—听君一席话，胜读十年书
1、认真听课，要动笔。听课时，随时在课本上记 下重点、难点、疑点，记下老师的板书或反复强 调之处 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入
“汉语危机”
当今的汉语热多少显得有点“内冷外热”。 英语崇拜席卷神州，学习英语已从娃娃抓 起。汉语在中国已经成为一种弱势语言。当代学 生，对汉语表现出令人震惊的冷漠——这种冷漠 源于在现今找到一个“含金量”高的工作只需要 学两项技能，那便是英语和计算机。 学生的中文水平比之20年前明显下降，文 句不通、辞不达意的现象也比比皆是。
1、练好语文基本功 2、优秀诗文常记诵 3、常看书刊做书虫 4、勤思多写善积累 5、基础知识早下手 6、语文笔记贵坚持 7、课本知识贯始终 8、热爱生活多留心
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年下学期
她可以让诸位男生具有领袖风 范——因为你不仅腹有诗书气自华， 而且胸怀天下，口吐莲花； 她可以让诸位女生具有明星风 范——因为你气质高雅，谈吐不俗， 字字珠玑。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年下学期
（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。 （3）积累词汇
4、朗诵、演讲
—— 纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行
1、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁 2、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后 好复习 3、准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句 4、写周记 5、写 随笔
——学而不思则罔，思而不学 则殆
偷哭就是犯规、就是失败。他们偷哭， 你就要逗他们笑，因为游戏输了以后，他们 一定会哭得更厉害了。好不好，宝贝？我们 来比赛看你厉害，还是爸爸？ 准备好了吗？比赛就要开始了！ 最爱你的爸爸
×年×月×日
语文是什么？
语文是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经 典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知 境界，激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。
1、独立思考，切不可人云亦云 2、反思，将一天所学的知识大致思量一 下，对掌握和为掌握的东西做到心中 有数 3、好奇多问 4、将自己思考的结论记下，与人交流
——读有字之书，也读无字 之书
1、运用多种手法查找资料 2、自编作品集 3、自编小报 4、自改作文
1.字要规规矩矩地写，每天坚持练字（临帖）
字 趣
愁 断 肝 肠 无 人 来 。
山 高 路 远 没 口 信 ，
小 姐 等 到 月 斜 歪 。
天 长 夜 短 门 半 开 ，
安 屋顶之下，一个“女”。表现女性柔 弱，不宜在外，“宜室宜家”，才是安 全的。
家 屋顶之下，豕表示猪，代表牲畜，说 明农业社会里一个家庭必须有一定的家 畜。
句 趣
可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
“ 语文是一个梦，一个温馨而 浪漫的梦，一个需要用一生的 良善和纯真去守望的梦。”
再次明确要求：
1、晨读、早读书声琅琅，分秒不少，分贝不减。 2、上课认真听讲，积极发言，勤做笔记。 3、作业认真、按时完成。（每天课堂布置的作 业、随笔或摘抄不少于800字、练字两页、每天 自己抽时间复习），轮到督班的两天作业在晚 自习第一节下课前完成上交，其余几天作业在 第二天早自习前上交。 4、晚自习保持安静，独立思考，独立作业，不 能发出任何声音。
——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声，可以更好的体会文章情感；有 利于理解和记忆；帮助你“出口成章” 2、背书。培养扎实的文学功底；使作文更 加“出彩” 3、读报、读杂志
——言为心声，不耻下问
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得 2、多请教老师和同学，不懂就问 3、看电视时积极评论 （1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力
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几种必须落实的行为习惯
1.阅读必动笔（勾划、旁批） 2.听课必笔记（书与笔记本结合） 3.朗读必出声 ，该背常常背 4.错题必更正 5.疑问必弄清（问题记录本） 6.合作必担责
学好语文的八大建议